第1篇 学习实践科学发展观活动回头看阶段自查报告
学习实践科学发展观活动回头看阶段自查报告
按照_____区委的总体要求和统一部署，20xx年3月至8月，_____团区委紧紧围绕“团的干部受教育、科学发展上水平、团员青年得实惠、两新建设作贡献”的工作要求，较好的开展了深入学习实践科学发展观活动，完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定工作，并结合共青团工作实际，认真做好了自选动作，较好地提高了全团党员干部、群众学习实践科学发展观的能力、指导力、执行力、操作力、创新力。为了进一步做好巩固和扩大整改成果工作，团区委结合工作实际扎实开展“回头看”活动，确保学习实践活动成果进一步深化，取得扎实效果。现将团区委巩固和扩大整改成果的工作情况报告如下：
一、严格要求，搞好自查
_____团区委把做好“回头看”和整改落实工作作为学习实践活动的一个重要环节来抓，切实加强领导，稳步推进，取得了良好效果。
（一）提出明确要求
9月4日，_____区第一批深入学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作暨第二批学习实践活动筹备工作部署会召开后，团区委及时进行了传达贯彻，组织学习了___、李源潮同志在中央深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议上的重要讲话精神，以及区委组织部部长王春元同志在工作部署大会上的重要讲话精神，并对团区委开展学习实践活动整改落实情况“回头看”工作进行了安排部署。团区委书记张若冰同志要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学发展观理想信念，明确推进共青团事业科学发展的决心，并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学习实践活动取得实效、促进全区共青团事业平稳较快发展的重要意义，以高度负责的精神，通过深入扎实的整改落实工作，把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想大讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果和团员青年能得到的实惠。
（二）认真开展自查
各部门按照团区委学习实践科学发展观活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求，对照团区委整改落实方案，逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实。各责任部门、责任人通过多种方式，广泛征求群众对整改落实情况的意见，认真听取群众对整改落实工作的评价。各责任部门、主要责任人依据整改落实方案，逐项对照、逐条分析、深入查摆，对整改落实工作分类排队，落实挂销号制度，确保整改落实工作的深入开展。
（三）加强督促检查
_____团区委学习实践科学发展观活动领导小组办公室加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查，采取听、看、查、考等方式，督促各部门切实负起责任，充分听取群众意见，认真抓好整改，务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上，团区委召开专题会议，听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的工作汇报，了解掌握整改方案落实情况，并提出明确要求。
二、“回头看”基本情况
深入学习实践科学发展观是一项长期而艰巨的任务。在第一批学习实践活动告一段落、取得阶段性成果之后，团区委继续坚持 “团的干部受教育、科学发展上水平、团员青年得实惠、两新建设作贡献”的工作要求，切实把学习实践科学发展观作为一项永续工程，常抓不懈，常抓常新：一是继续抓好团干部的理论学习，进一步深化对科学发展观的理解，切实用科学发展观统一思想、武装头脑、指导工作，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是围绕区委“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，进一步理清工作思路，研究并制定切实可行的工作措施，力求团的工作突出服务大局、贴近青年。三是按照“四明确一承诺”的要求，进一步完善整改方案，落实整改责任，加强督促检查，提高整改质量，确保整改事项如期完成，把团区委学习实践活动不断推向持久和深入。
组织开展“回头看”，是巩固和扩大学习实践活动成果的有效手段，是做好整改落实后续工作的重要举措。根据团区委制定的整改方案，各部门结合工作实际，积极采取有效措施，认真落实各项整改任务。在具体落实过程中，召开了团区委机关工作会议，对前一阶段整改情况进行一次全面分析。针对实际情况，进一步进行了分类和明确，主要是：对尚未完成整改的，按计划进行整改，强化整改责任，加大整改力度，确保如期完成整改；对已经解决的问题要做好巩固工作，防止反弹；对整改后效果不理想、基层仍有意见的问题，深入分析原因，修订整改措施，进一步抓好整改；对因客观条件限制一时解决不了的问题，要向基层单位和青年做出说明，并积极创造条件进行整改。
三、整改落实情况
围绕“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，团区委狠抓整改落实，努力推动全区共青团事业科学发展。
（一）继续推进整改任务落实
针对组织动员青年的能力不够强、教育引导青年的本领不够实、关心服务青年的程度不够深、维护青少年合法权益的途径不够多、自身建设创新的力度不够等影响和制约科学发展、群众反映强烈的问题，团区委制定出台了一系列政策规定和制度措施。整改落实方案中明确了11项近期目标、4项中期目标、7项长期目标，整改态度积极行动快，成效明显。团区委两次召开书记会研究整改落实方案的制定，根据分析检查报告提出的整改思路和措施，结合群众意见建议，本着切合实际、有序推进、明晰责任、务求实效等四项基本原则，逐项审定了开展“五项”组织动员青年行动、建立健全“三类”教育引导青少年引导机制、创办“三个”服务青年就业创业项目、完善“两个”维护青少年合法权益工程、举办“三类”培训班、制定“三项”加强基层组织建设举措等22项整改内容。同时，制定了《团区委深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作台帐》，明确整改落实的事项、措施、责任、时限，认真整改落实，其中，一些整改任务已经完成，一些整改任务正在稳步推进，还有一些整改任务正在按计划开展。
3项整改任务基本完成：为贯彻落实区委常委会指示精神和区第四次团代会精神，围绕建设充满生机与活力的_____共青团的目标，团区委完善并落实好《共青团北京市_____区第四届委员会常委会工作规则》和《共青团北京市_____区第四届委员会书记办公会工作规则》，加强团区委书记会和团区委机关建设，健全完善各项工作制度，不断提升团区委机关工作水平，增强推动共青团工作科学发展的能力，两项制度，作为中长期目标，继续抓好落实；举办“_____区第四期基层团干部培训班”， 着力加强团干部作风建设，提高团干部综合能力。
10项整改任务正在扎实推进：
1、全力以赴完成_____区国庆60周年群众游行的组织训练和彩车工作任务，并以此为契机加强与有关高校、相关部门的工作对接，进一步加强对青年的爱国主义教育和思想政治教育工作。
2、紧紧抓住新中国成立60周年重大纪念日契机，在全区团队系统中开展系列爱国主义教育活动，积极营造浓厚的喜庆氛围，引导青少年确立正确的价值取向，自觉将爱国主义、社会主义和坚持党的领导统一起来。
3、加强对基层团组织的活动经费支持，真正把工作力量集中到基层，把工作资源配置到基层，为基层团的工作不断注入新的活力。
4、举办“_____区首期村级团支部书记培训班”，目前已做好前期准备工作。
5、启动区少先队辅导员“三年轮训计划”，11月份，举办第一期培训班。
6、建立“_____区共青团青年创业夜校”分校，年内举办11期基层青年技能培训班和1期青年创业培训班，力争年内培训青年达到5000人次。
7、启动“促进青年创业小额贷款项目”， 选择推荐青年创业项目和人选，创新担保方式，为青年创业提供3—5万、3—5年的小额贷款。
8、年内建立20家“青年就业创业见习基地”；适时召开“_____区促进青年就业创业行动推进会”，推出“_____区青年文化创意产业创业基地” 拓宽青年见习、就业渠道提供服务。
9、以希望工程北京捐助中心_____工作站建站10周年为契机，积极开展爱心助学公益活动，争取年内社会捐赠款物突破100万元。
10、进一步发挥区未成年人保护委员会办公室和区预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室的作用，深入推进未成年人权益维护综合试点项目。
9项中长期任务正按计划进行：
1、着力深化“四联四建”团建工作模式，完善“联系服务基层行动”的工作意见，年底前初步建立团建工作格局，并作为中期目标持续深化。
2、坚持党建带团建，主动争取党组织支持，建立对青年的组织化与社会化相结合的动员机制，并作为长期目标，持续完善。
3、启动_____区“青年岗位建功行动”。挖掘培养一批“青年岗位能手”，开展“青年突击队”争创活动，组织青年为服务_____经济社会发展贡献力量。作为中期目标持续深化。
4、深化“青春建功新农村行动”。 引导广大农村青年在服务新农村建设的工作中做出新贡献。作为长期目标持续深化。
5、召开“_____区志愿者工作大会”，成立“_____区志愿者联合会”， 建立健全志愿者管理、工作运行、队伍建设、服务项目以及工作保障体系，明确工作制度与管理机制。作为长期目标持续推进。
6、启动“红色?青春”计划。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系教育引导青少年，建立健全对青少年的分类引导机制。作为中期目标持续深化。
7、立足新形势下共青团和青少年工作发展的实际需要，深入基层，走近青少年，组织基层团干部和有关方面研究人员共同推动课题研究，完成20xx年度共青团工作调研课题。作为长期目标持续深化。
8、加强团区委机关建设。修订、补充和完善机关各项规章制度，实行制度化、规范化管理，切实转变机关干部的工作作风，倡导和树立团区委机关的青年形象。作为长期目标抓好落实。
9、深化“共青团联系服务基层行动”。 真正把工作力量集中到基层，把工作资源配置到基层，为基层团的工作不断注入新的活力。作为长期目标持续深化。
（二）健全工作机制，调查研究贯穿始终
_____团区委将调查研究作为推进全团工作，解决实际问题，实现全面发展的重要载体，贯穿活动始终。一是健全团区委领导班子带头调研机制。将奥运志愿者成果转化、团的基层组织组织建设和基层工作、青年就业创业工作作为调研重点，书记班子深入基层开展调研，形成调研文章，为剖析问题、制定整改方案、指导全团工作提供了第一手材料；二是深化巩固团区委机关干部联系基层制度。采取“带着问题调研、参与活动调研、解决困难调研”等形式，让机关干部深入团员青年中了解情况，掌握信息，在帮助基层团组织解决困难的同时，分析总结形成经验思考，促进干部科学开展工作，从而调动每位干部的工作积极性；三是形成用实践检验调研成果的机制。通过各类活动进一步检查调研成果的可操作性，促进调研的完善。
（三）认真剖析，解决突出问题
通过广泛征求基层团组织、机关党员的意见，经认真汇总、梳理、归纳，大致总结有以下三方面问题，即对新形势下共青团工作的深入研究和整体把握不够，组织动员青年的能力与党的要求有一定差距，枢纽型组织作用发挥和两新组织团建工作力度需进一步加大，工作方式需进一步丰富；服务青年的能力和手段不足，对基层团工作的指导力度待进一步加强，教育引导青年的针对性和有效性亟待提高；团干部队伍建设力度需不断增强，工作能力还需要提高，工作作风需进一步锤炼，还不适应区委提出的“打造区域服务中心，推进两新建设，构建创意、活力、和谐_____”的要求。
解决突出问题是确保学习实践活动取得实效的关键所在。团区委坚持以突出服务实效为重点，边学边整边改，学习实践活动真正取得成效，工作出现新气象。在学习实践活动中，团区委深刻认识到完善制度是解决问题的根本途径，整改落实行动没有停留在对表面问题的解决，而是深挖细剖，狠抓制度的突破，从根本上解决问题。
完善“联系服务基层行动”的工作意见，进一步加大对基层团的工作指导和支持力度；完善并落实好《共青团北京市_____区第四届委员会常委会工作规则》和《共青团北京市_____区第四届委员会书记办公会工作规则》，加强团区委书记会和团区委机关建设，增强推动共青团工作科学发展的能力；建立健全“三类”分类引导机制，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系教育引导青少年；建立对青年的组织化与社会化相结合的动员机制，进一步扩大团组织对青年的有效覆盖；健全志愿服务体制，进一步组织动员青年为服务“两新”建设作贡献；着力推进青年就业创业行动，帮助青年转变就业观念，提高职业适应能力和就业创业能力；深入实施青少年维权工程，进一步完善代表和反映青少年利益诉求机制，切实维护青少年的合法权益；着力加强团干部作风建设，提高团干部讲政治的能力、群众工作的能力、社会动员的能力、组织协调的能力和介入经济工作的能力。
四、整改落实后续工作
做好全区第一批学习实践活动整改落实后续工作，对于确保活动能够善始善终、真正成为群众满意工程，具有十分重要的作用。团区委将在“回头看”基础上，认真抓好整改落实后续工作，巩固和扩大整改落实成果，以实实在在的整改成果取信于民，兑现对社会作出的公开承诺。
（一）继续抓好落实整改落实工作
把整改落实工作摆上重要议事日程，加强对整改落实工作的组织领导和督促检查。各部门主要负责同志作为整改落实工作的第一责任人，对有关工作亲自抓，加大整改落实力度，确保各项任务全面完成。相关部门按照任务分工，密切配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局。紧密结合共青团工作实际，集中力量解决影响和制约共青团事业科学发展的突出问题，努力办好团员青年普遍期待的实事好事，让团员青年看得见、感受到学习实践活动的成效。对于需要较长时间才能解决的问题，积极创造条件，深入调查研究，广泛征求意见，加强沟通协调，逐步加以解决。建立“挂号”整改、“销号”落实制度，列出问题清单，逐问题“挂号”整改，逐条目“销号”落实。
（二）继续开展学习实践活动“回头看”
对整个学习实践活动继续进行“回头看”：回头看学习，继续深化认识；回头看问题，深刻剖析原因；回头看成果，狠抓整改落实，加快整改进度，将“回头看”与完善体制机制结合起来；回头看作风，加强队伍建设。组织党员干部开展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意识，看是否存在信念淡化、不思进取的问题；查工作作风，看是否存在办事不踏实、不严谨的问题；查法制观念，看是否存在执法不严、不文明、不作为的问题；查工作纪律，看是否存在党纪政纪观念松懈、自由散漫的问题。通过“四查四看”，努力打造一支“党放心、青年满意”的团干部队伍。
（三）建立健全学习实践科学发展观的长效机制
建立健全长效学习机制。把科学发展观作为党员干部理论学习的长期主题，完善党组中心组学习、机关集体学习、干部培训、党员轮训、自学等各项制度，将学习科学发展观融入到党员干部的日常工作之中。把此次学习实践活动中形成的深入调查研究、解放思想大讨论、广泛征求意见、群众评议等行之有效、群众欢迎的好做法用制度的形式固定下来。健全完善落实科学发展观各项整改措施的领导责任、督办检查、跟踪问效等制度，督促解决影响和制约落实科学发展观的突出问题，坚决纠正和查处违反科学发展观的行为，确保将各项整改措施不折不扣地落到实处。
第2篇 暑假选矿厂参观学习社会实践报告
实践时间：2023年8月20日
实践地点：xxxx选矿厂
实践人：王 月 明
事件：去xxxx选矿厂参观学习
提起我的家乡xxxx，大多数人的第一感觉就是这个地方气候干旱，很少有人知道其实xx还是一个储有丰富铁矿资源的地方。记得我十多岁的时候，我们这出现了一场“采矿热”，很多人都放弃在外干活，而是到山上挖起了铁矿石，一些聪明的人纷纷投资办起了工厂，将铁矿石加工成铁粉，所以伴随着这场“采矿热”，很多工厂都兴建起来了，今天我参观学习的这家就是其中之一。如今国家禁止个人开采，一些小型工厂因为生意不景气都纷纷破产，但xx选矿厂却凭借着严明的管理制度和全体员工的共同努力撑了下来。这是一个坐落在道路旁边，远离村庄的小型工厂，交通很方便，而且也可以避免噪音影响人们的正常生活。
早上，我坐公共汽车来到xx选矿厂。因为大姑在这里的食堂做饭，事先已经和老板打了招呼，随意我一点也不紧张，反而倒是特别兴奋，也对今天之旅充满了好奇。虽说我们这铁矿不少，但我还从来没走进去过呢。对这个过程真是充满了好奇，这次总算有机会了解一下，心里别提多高兴了。一进大门就看见几间房子，一间是门卫室的，还有一间是会计的办公室，再往里走是化验室，再往里走才是车间，我环顾了一下四周，看见院内堆放着很多铁矿石，我走近一看，还真看不出它和普通石头有什么不同，只好拿出磁铁来辨认真伪，果然，磁铁一靠近，它们就被吸上来了。一辆铲车将铁矿石运输到传送带旁，几名工人又将矿石送到传送带上，铁矿石就被送进工厂了。它的第一站即是破碎机 ，听工作人员介绍，我国选矿厂一般采用粗破、中破和细破三段破碎流程破碎铁矿石。粗破多用1.2ｍ或1.5ｍ旋回式破碎机，中破使用2.1ｍ或2.2ｍ标准型圆锥式破碎机，细破采用2.1ｍ或2.2ｍ短头型圆锥式破碎机。通过粗破的矿石，其块度不大于1ｍ，然后经过中、细破碎，筛分成矿石粒度小于12ｍｍ的最终产品送磨矿槽。 经过破碎机的破碎，大块的矿石都变成矿石粒了。接下来矿石粒就被送入了球磨机，球磨机将矿石粒磨成粉末。 然后这些粉末经磁选机把铁粉筛选出来。最后，加工好的铁粉就被传送带传送出来了，这就是整个过程了。了解了铁粉的加工过程后，我又来到了化验室一进门就看见桌上摆放着很多药品。工作人员一边做一边给我讲解，先准确称取铁矿石粉1～1.5g于250ml烧杯中，用少量水润湿后，加20ml浓hcl，盖上表面皿，在通风柜中低温分解试样，滴加100g·l-1 sncl2溶液20～30滴助溶，待试样分解完全，剩余残渣为白色（sio2)，然后用少量水吹洗表面皿及烧杯内壁，冷却后将溶液转移到250ml容量瓶中，加水稀释至刻度，摇匀。移取样品溶液25.00ml于250ml锥形瓶中，加8ml浓hcl，加热至接近沸腾，加入6滴甲基橙，趁热边摇动锥形瓶边慢慢滴加100g·l-1 sncl2溶液还原fe3+，溶液由橙红色变为红色，再慢慢滴加50g·l-1 sncl2至溶液变为淡粉色，若摇动后粉色褪去，说明 sncl2已过量，可补加1滴甲基橙，以除去稍微过量的sncl2，此时溶液如呈浅粉色最好，不影响滴定终点，sncl2切不可过量。然后，迅速用流水冷却，加蒸馏水50ml，硫磷混酸20ml，二苯胺磺酸钠4滴，并立即用 k2cr2o7标准溶液滴定至出现稳定的紫红色为终点。通过所用k2cr2o7的体积，查表便可知铁矿石粉的品位。工作人员很认真的给我讲着，我也很认真的听着，原来工厂里实际用的方法和我们在学校里学的差不多，只有细微的差别，原理都是一样的。
一天的参观学习结束了，我不仅了解了铁矿石粉的生产流程，还进一步了解了铁矿石粉中铁含量的测定方法，真是受益匪浅啊! 以前认为在学校里学的理论没什么用，到工作岗位上也不一定能用上，今天才知道我错了，必须把基础知识学好，为以后工作打下基础。而且要灵活的掌握书本上的知识，要结合实际，解决实际中遇到的问题。
第3篇 学习实践科学发展观边学边查边整改情况报告
学习实践科学发展观边学边查边整改情况报告
区委学习实践活动办公室：
按照区委，区学习实践活动领导小组统一安排，区统计局对前一阶段在学习实践活动中查找出来的问题，坚持边学边整改，并取得初步成效。现将情况汇报如下：
一、立足实际，找准问题
区统计局通过发放《汉滨区统计局学习实践科学发展观活动征求意见表》，召开乡镇办统计干部座谈会，局领导班子带队深入调研和干部学习交流等形式，广泛征求意见和建议。先后收到各方面的意见和建议表80份，建意和意见11条，经过认真归纳梳理汇总，形成了7个方面的意见和建议。
二、强化措施，解决突出问题
区统计局从学习实践活动一开始就注重发现问题、解决问题，对查找出来的问题，局党组高度重视，认真研究，积极创造条件，边查边改。并采取有效措施，对干部群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，不等不靠，全力解决，使全局干部职工从活动开始就感到实践的效果。
一是加强局党组班子建设。通过努力，在区委、区政府的重视下，配备了统计局纪捡付组长，考查培养了一名城乡调查队队长，审批了一名正科级统计师，充实了班子和业务力量；为开展活动提供了组织保障。二是加强基层基础建设。通过积极争取，为乡镇统计工作站配齐了计算机和打印机。三是加强调查研究工作力度。根据近几年大家的反映和要求，结合本局工作实际，先后自由但织两批机关干部，走出办公室溶入大社会进行实践调查，将封闭的思维方式方法拓展到高速发展新境界，让每位干部拓宽了视野，为汉滨区突破发展增添了新的统计思维；四是加强统计业务培训和统计数据评估。为了厉行节约，把经济普查会议与统计业务培训、计算机技能培训会议合并召开，并积极开展了经济普查各项数据的评估上报和一二季度全区经济运行数据的评估与发布。五是加强机关效能建设。制定和落实了机关《首问负责制》、《限时办结制》、《行政管理承诺制》。六是加强全区经济与社会发展形势分析，连续编辑出版了《20xx年汉滨经济快讯和20xx年20xx年度汉滨区国民经济和社会发展筒明资料》，及各季度经济运行监测分析。为各级领导和社会公众提供了优质的统计服务。
三、分门别类，限期整改
我局对梳理的问题认真分析，分出轻重缓急，本着“什么问题突出就重点解决什么问题，干部职工关心什么问题就优先解决什么问题”的原则，集中精力解决存在的突出问题。并对近期一时不能解决的问题建立了整改工作责任制，进一步明确整改时限、整改责任人（详见附表：区统计局学习实践科学发展观活动边学边整改工作责任制一览表），确保学习实践活动真正取得实效。
第4篇 深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段报告
会议由党组成员、纪检组长王崇生主持。会上，王崇生纪检组长传达了胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话；冷连波副局长传达了中央经济工作会议精神。最后，崔茂森局长代表局党组就黑龙江局领导班子贯彻落实科学发展观分析检查情况做了通报。并就当前和今后一个时期，龙江检验检疫工作总体思路和全面推进“四大体系”建设，促进分析检查阶段工作健康顺利开展做了重要讲话。
崔茂森局长指出，党的十六大以来，在国家质检总局和省委、省政府的正确领导下，黑龙江检验检疫局党组以科学发展观为统领，紧紧围绕“和谐、创新”两大主题，以和谐机关建设、业务建设、队伍建设、检测能力建设为重点，在推动龙江检验检疫事业科学发展方面进行了有益的探索和实践，为推动龙江经济社会又好又快发展做出了不懈的努力。一是坚持把服务经济社会发展作为第一要务，把关服务水平不断提高；二是坚持把提高保障能力作为工作重点，检验检疫实力明显攀升；三是坚持把精神文明建设作为根本要求，文明单位创建成效显著；四是坚持把和谐机关建设作为工作目标，干部队伍素质日益增强；五是坚持把民主评议行风作为评价手段，党风廉政建设基础稳固。
崔茂森局长说，黑龙江局在贯彻落实科学发展观方面积累了一些宝贵经验，主要体现在四个方面：一是服务经济社会发展是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的首要任务；二是实施科技兴检战略是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的关键所在；三是加强干部队伍建设是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的重中之重；四是加强党风廉政建设是检验检疫部门贯彻落实科学发展观的根本保证。
崔茂森局长指出，通过前一阶段的解放思想大讨论、广泛征求意见、党组民主生活会，剖析产生问题的原因，形成了局党组贯彻落实科学发展观分析检查报告，客观地指出了影响和制约龙江检验检疫科学发展的五个方面的突出问题，使分析检查报告更具科学性，成为指导龙江检验检疫科学发展的纲领性文件。一是与科学发展观要求相比较，思想观念还有待进一步更新；二是与科学发展观要求相比较，体制机制还有待进一步完善；三是与科学发展观要求相比较，检验监管还有待进一步加强；四是与科学发展观要求相比较，能力作风还有待进一步改进；五是与科学发展观要求相比较，工作质量还有待进一步提高。
最后，崔茂森局长强调指出，当前和今后一个时期，龙江检验检疫工作总体思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“解放思想、务实创新、服务经济、科学发展”主题，以“打造3000里防线、为龙江沿边开放带服务”为目标，全面推进“监管体系、检测体系、服务体系、保障体系”四大体系建设，着力转变思想观念，着力解决突出问题，切实增强检验检疫工作对经济社会发展的有效性和贡献率，为推动龙江外向型经济更好更快发展做出新的贡献。
第5篇 乡镇深入学习实践科学发展观调研报告
按以“科学发展观”统领经济社会发展全局总体要求，为抓住当前发展主要矛盾和矛盾主要方面，找准影响发展、制约发展、阻碍发展的主要因素，根据县委“第三批深入学习实践科学发展观活动”总体安排和部署，本人在认真学习理论知识同时，深入基层农村，就制约_____经济社会发展的不利因素进行了专题调研。
从过来的情况看，农民谋求发展的愿望比较强烈，总体看，上级党委政府的发展思路与农民的发展愿望一致，全镇上下形成了大干产业建设热潮。可随着产业建设和发展的不断深入，一些不利发展的因素给发展前进造成的阻力也不同程度显现出来，归纳起来，主要存在以下几个方面因素。
一、体制性障碍制约发展。
村级体制改革后，村民自治制度让村民自我发展、自我管理给予村民自治权利的同时，由于边疆地区经济落后，文化落后，社会落后，基础设施建设落后，信息闭塞，瓶颈制约，村民的思想意识相对落后于发达地区，资源开发虽有潜力但成本过大等因素，农村发展靠村民自治制度推进有很大难度。一是村民整体素质和能力与农村发展需求不对称。研究发展，组织发展，自我发展能力不强，村两委待遇过低，无法得到起码生活保障，不能全身心投入工作，加之整体素质偏低,组织领导能力相对较弱；二是村民自治制度造成了上级党委政府在人力配备上的断层。机关优秀干部无法调配到村民委员会任职，导致农村缺乏高素质的领导干部队伍，政府从指导的角度无形中削弱了组织力度，导致农村领导干部人才困乏。
二、机制性障碍制约发展。
从组织结构看，各种组织结构相对健全，尤其是目前全市推行的“一体两会”联动运行机制，从理论角度相互作用结合缜密，联系实际，结构合理。可在一些激励机制上很多时候出现了政策制定出台与政策兑现落实不相符不严肃的问题。给基层在宣传贯彻中造成了无法兑现落实的被动，因诸多政策在兑现过程中与宣传口径不相符造成了政府失信于人民群众，致党委政府在人民群众中威性不断降低，促成工作步步被动。
三、机关干部服务意识不到位制约发展。
机关干部尤其是基层乡镇机关干部，其工作性质决定了工作主要对象是面向农村服务农民，是将党的路线、方针、政策传递到农村的中心枢纽，是领导广大人民群众建设小康，实现小康的主要骨干。基层干部队伍素质的高低，直接影响着农村发展的速度和质量。就目前情况看，乡镇机关还存在着思想守旧，做事不力，创新不多，素质不高，作风不实，服务意识不强的干部群体。谋求发展的问题不从解决干部的思想入手，不从强化服务意识着手，发展必将成为一句空话。
四、农业基础设施薄弱。
交通滞后、农业水利化程度低、生产力水平低下，生产成本过高导致产品产出率低，造成发展缓慢；
五、农民抵御市场风险和自然风险能力较弱。
由于农民收入只能保障自身基本生活，没有生产要素积累，来自任何方面的风险对他们都是致贫的因素，因病致贫、因自然灾害致贫或因市场波动致贫的现象屡见不鲜。因没有抗御风险能力导致开发创新思想意识保守，对市场分析缺乏远见，遇有市场才“上马”，产品总在疲软后的现象比较突出，市场波动形成了越怕风险越遇风险的不良循环，造成资金短缺与浪费并存，成本短缺与昂贵并存，导致发展缓慢；
六、长期形成的经济构成模式导致对当前发展新兴产业的期望值不高。
定式的收入模式造就了农民的小富则安思想，对当前发展的新兴产业尤其是长期内才能见效的产业缺乏开发意识和管护意识，只注重短、平、快而不注重长远发展，不能形成以短养长的有效机制，促成在长时间内才能见效的产业发展被动，重建轻管现象比较突出。
七、劳动者素质偏低导致接受科学技术能力不强。
很难形成用科学技术引领发展的良好局面，传统发展方式固定了村民的思维，科技对产业发展贡献率不高，造成发展缓慢；
八、大量劳务向内地转移导致劳动力断层。
年富力强的人员多数外出，产业建设任务全靠老、弱人员承担，一是劳力缺乏产业建设推进缓慢，二是留守村民观念难以更新，接受新鲜事物能力不强，导致发展缓慢。
综合以上情况分析，_____镇要实现经济社会又好又快发展，必须对制约发展的障碍和不利因素逐一分析排解，作为当前一项重点工作来抓，形成全镇上下统一共识，扫清发展障碍，共破发展难题，早日实现富民强镇。
第6篇 学习实践科学发展观整改落实阶段工作报告
根据街党工委关于“学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的通知”要求，我们社区两委领导班子成员认真学习了上级有关文件精神，仔细讨论我们社区的实际情况，以前阶段的“分析检查报告”为依据，制定适合于我们社区的整改落实措施，现将整改落实措施报告如下：
一、把加强科学发展观的学习放在首位。
1．密切联系实际，加强理论学习。要求社区两委领导班子成员把加强“实践科学发展观”的理论学习摆在第一位，强化对“实践科学发展观”的认识和理解，营造社区浓厚的学习氛围。
2．从深度、广度上展开学习。加深对“实践科学发展观第一要义是发展”的理解，增强贯彻落实“实践科学发展观”的自觉性和坚定性，进一步解放思想，转变作风，用科学发展观统领社区各项工作。
3．按照“街道学习办”关于“加强学习实践科学发展观”的要求：既要合理安排工作，又要确保学习时间。我们社区定下了：“每星期集中社工学习二小时，社工每星期自学一小时，保证做到工作、学习两不误。”
4．进一步树立思想解放、作风转变、观念更新，意识创新的理念。要求大家思想认识不能只是满足于现状，工作步伐不能老是停滞不前；要主动寻求自我突破、自我超越，做到“思想大解放，作风大转变”、呈现出“敢为人先、争创一流”的工作干劲和进取精神。
二、理清整改工作思路，落实整改措施
通过学习实践科学发展观理论，进一步理清需要纠正的工作思路，以利做好落实各项整改措施，转变工作作风，增强观念创新。要求每一位社区工作人员能够运用所学到的科学发展观知识和工作经验，指导本职工作，树立“重在行动，贵在落实”的思想观，结合本社区工作的特点，重点做好文明建设、平安建设和贯彻落实“计划生育”国策，务必要求工作上台阶、作风大转变、意识有创新。
1．加强社区工作人员的“实践科学发展观”理论学习和思想教育，不断增强自身修养和提高素质。重点抓好三点：
一是确立执政为民的服务意识，进一步解放思想，跟上时代步伐，与时俱进，转变作风。
二是要消除满足于现状的思想意识，在成绩面前更要努力，要有更上一层楼的干劲和精神。
三是要有创新精神，以科学发展的眼光看问题、求进步、促发展，推进和谐社区的建设。
2．确立服务型社区、确立服务居民的主导思想，凡是关乎居民的任何困难问题，都是我们义不容辞的工作职责。主要整改方法有：
一是每一个社工每天抽出一小时的时间，深入到社区各条街巷巡视，做到及时发现问题、反映问题和解决问题。
二是上班时间不迟到不早退，做到因事外出有交待人员接手，居民来访有人员接待，反映问题和处理问题要有原始记录。
三是加强工作技能学习和不断提高工作能力及服务水平，做到居民来查询问题，我们给予满意答复，切实为居民群众解决实际困难。
3．强化日常管理，维护一方平安稳定，积极化解各种社会矛盾和调解各种纠纷，以达到一个人民群众安居乐业的和谐局面。具体做法：
一是专区民警牵头，社区居委会配合，成立社区保安员、党员联合的义务巡逻队，每天巡视街巷一次，重在防范，群防群治，力争做到避免重大案件和火灾的发生。
二是社区成立调解小组，充实人员，加强调解、化解社会矛盾和各种纠纷问题的力量。
三是做好外来人员和流动人员的居住登记工作，尤其是对出租屋加强监督和管理。此外，严防“黄、赌、毒”和“邪教组织”的产生。
4．规定社区工作人员在上班时间“两做好、三不准”。
“两做好”：一是认真做好案头工作，坚决按时、按质、按量完成上级交给的各项工作任务；二是以服务型为主，做好作风转变，对居民提出的问题做好记录和信息反馈，确实改进我们的工作态度和方法。
“三不准”：一是工作时间不准上网炒股票、玩游戏，不准上qq聊天；二是不准对居民提出的问题相互推诿或置之不理；三是不准对居民的实际困难问题采取拖延、敷衍了事或不认真解决的做法。
三、加强班子作风建设，切实提高执政能力。
科学发展要靠实事求是、实干创新的态度和作风来贯彻落实。加强社区两委班子建设，做到思想大解放，及时转变作风，增强创新意识，提高执政能力，是科学发展新形势的新要求。我们要克服比上不足、比下有余的心态，围绕“作风实，标准高；服务好，效率高”这个准则，强化为民意识，不断提高服务质量，优化服务模式。
我们社区两委班子建设的主要措施
（一）坚持每月一次的社区工作人员政治学习制度和经常性的自学制度，不断提高政治理论水平和业务水平。
（二）完善各种监督制约机制。一是广泛开展谈心活动和批评与自我批评；二是坚持每月一次专题调研活动；三是定期走访，密切联系群众，虚心听取群众的意见和建议，自觉置身于群众的监督之下。
（三）坚持班子成员必须率先垂范，在廉政建设发挥模范带头作用。班子成员要注重自我修养，戒贪戒欲，廉洁奉公，特别是领导干部要谨言慎行，自觉加强自我约束，做到执政为民，立党为公。
（四）转变工作作风，不断提高服务质量。强化以服务为出发点的思想观念，增强爱岗敬业精神和做好服务工作的责任心。
四、加强社区党组织建设，不断探索、扩展和充实党内服务体系的内容。
（一）办好“党员之家”，是增强社区党组织凝聚力、战斗力的关键。我们的整改方法是：
（1）建立健全社区党组织各种工作制度。
（2）按照上级要求，每月进行一次电化教育学习和做好“三会一课”活动。
（3）要经常性地深入到群众中去，班子成员每月要找三名党员群众谈心，做到真正了解情况，知晓民情，掌握民意。
（4）加强党员“固本强基”教育和“增强党性修养”教育，密切联系群众，发挥桥梁作用和先锋表率作用，形成社区党组织的凝聚力和战斗力。
（5）加强党员队伍建设，积极培养要求入党的积极分子，发展党的新生力量。
（二）开展“送温暖、聚党心”活动，将社区党组织的关怀送到每一个党员心里。
我们要多关心社区老年党员的身心健康和家庭生活，尤其是对独居老党员、患病党员，平日里要多些上门探望慰问，将党组织的关爱温暖党员的心。同时，根据不同年龄结构的党员，在能力允许的情况下，力争举行一些适量的文娱活动，丰富党员生活和社区文化形式。此外，我们还要不断探索、扩展和充实党内服务体系的内容，真正做到将社区党组织办成“党员之家”。
五、牢固树立惠民利民意识，做好社区各项服务工作。
围绕“学习实践科学发展观，推动广州市科学发展，建设全省‘首善之区’”这个主题，把学习与应对国际金融危机、贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》结合起来，努力实现“三促进、一保持”：促进提高自主创新能力；促进传统产业转型升级；促进建立现代产业体系。保持经济社会平稳较快发展。同时要做好当前“创文明城市”和“迎接亚运会”的各项工作，展示我们社区的良好形象，努力实现我们社区党员干部学习受教育，科学发展上水平，居民群众得实惠。
（一）根据分析检查出来的问题和居民群众反映提出来的问题，我们社区落实了整改的具体责任人，并限期完成整改工作，真正做到整改落实阶段是出成果、见实效；真正做到工作热情不减、力度不减、标准不降、效率不降；真正做到理论武装有新加强，思想共识有新提高，科学发展有新举措。
如：我们社区35号大楼住有40户人家，前段时间下水道堵塞了，污水溢流，臭气熏天。关于维修下水道的问题，一、二楼的住户愿意出钱维修，而三楼以上的个别住户不愿意出钱，大部分住户持观望态度。由于意见不统一，就造成了楼下、楼上住户相互指责是对方乱丢杂物堵塞了下水道。随之整栋大楼的人际关系也就紧张起来，于是，出现了不太和谐的现象。针对这个问题，我们一是到现场查看问题的原因；二是召开了整栋大楼住户的现场协调会；三是一户一户地上门去摆事实，讲道理，以“共同居住人人有责、和谐相处共赴难关”来统一大家的思想认识；四是对个别意见多、意见大的住户，我们三翻五次地与其耐心解释做工作，直到做通为止。经过我们的努力说服，最后整栋大楼的40户人家都表示愿意出钱，我们很快地联系工程队维修好了下水道，大楼的住户又恢复了往日的和睦气氛，大家都说我们的工作做得好，真正是为居民群众做了实事，办了好事。我们及时地解决了人民群众看得见、摸得着、最迫切的实际困难，群众对我们的工作就会满意、就会认可；否则，说一千道一万也是没有用的。
由此可见，居民的事情没有大小之分；凡是关乎居民的实际生活问题，只要我们处理得当，处理的好，居民就会认可我们的工作，同样也体现了我们的作风转变、服务居民地踏实态度。
（二） 做好整改落实阶段的各项工作。
1．以分析检查报告为基础依据，提出了整改思路和措施，制定了解决问题和完善制度的工作具体化，使整改落实阶段的各项工作有章可循。同时做到了四明确：（1）明确整改落实的项目；（2）明确整改落实的目标；（3）明确整改落实的时限要求；（4）明确整改落实的责任。
2．集中力量、集中精力，切实地解决群众反映强烈、意见最大最多的突出问题。如：我们社区个别住户饲养猫狗，又不按指定的地方去遛狗排便，在社区内随便解决，造成环境污染；夜晚猫狗的叫声又影响了他人休息；此外还存在着狂犬病毒的隐患。这些现象，看似小问题，然而社区居民对此意见很大，纷纷到社区来投诉，强烈要求政府部门出面管制一下。对于居民的投诉，我们认为是合理的。于是，马上行动起来，采取了如下做法：一是积极向上级有关部门反映居民的呼声：加强猫狗的管理。二是上门寻找饲养猫狗的主人讲清楚饲养猫狗等宠物的有关文件规定，要求他们不要让猫狗随地大小便；平时要用绳索拴住它们，晚上要关好它们，不要让它们乱叫，以免影响他人的休息。三是张帖市政府《关于饲养宠物的有关规定》通知和宣传其精神，要求饲养狗只的主人立即将狗只带去打预防针和领取牌照。经过一段时间的督促和检查，猫狗的叫声少了，大街小巷也见不到狗粪了，居民对我们处理这一问题的做法都感到满意。
切实解决事关人民群众的切身利益问题，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，切实解决妨碍社区和谐及“六好”平安建设的重点、难点和薄弱点问题，是我们整改落实阶段集中力量、集中精力的重点工作。我们社区拿出了解决问题的实招和有效措施，在整改落实阶段一定能够做到实现目标好、整改项目好、维护群众利益好、解决各种问题见效好。
3．我们社区目前及待需要解决的问题主要有三点：
一是加强社区工作人员的思想政治学习和工作技能学习。要不断提高自身素质修养和掌握政策水平的能力，端正服务态度，转变作风，确立全心全意为人民服务思想观。
二是要彻底解决“居民办事难”的问题。要真正做到居民到社区查询问题能够得到满意答复；居民提出的实际困难问题能够得到真正解决；居民的问题必须在一个星期内给予解决，不得拖延或贻误。
三是社区治安工作必须加强。要整顿“走鬼摊档乱摆买”的现象；要整顿不按规定饲养宠物（猫狗）的现象；要整顿出租屋繁杂凌乱的现象；要整顿一些流动人员、外来人员不登记、不领《暂住证》和防止“超生游击队”的现象；要消除各种不安全的隐患，确保我们社区居住环境呈现出文明、融洽、和谐与平安的局面。
学习实践科学发展观整改落实阶段，是巩固前期成果、纠正不足之处，落实各项整改措施，解决居民群众最关切、意见最多最大问题能否见到效果的关键阶段。我们社区两委班子一致认为，必须用实践科学发展观武装思想，以身作则转变作风，意识创新推进工作，紧密团结在社区党组织的周围，形成一股攻艰克难、勇往直前的气势，把学习实践科学发展观活动进一步推向深入。
第7篇 社区学习实践科学发展观活动分析检查报告
社区学习实践科学发展观活动分析检查报告
根据市委组织部的安排部署，按照第二阶段活动的总体要求以及市委组织部转段会议精神，新城社区党总支积极展开分析检查工作。为了把分析检查阶段的工作扎实做好，党总支实施了“621”工作举措，6就是组织各党支部广泛开展“六对照六检查”活动。即：一是对照发展是硬道理，认真检查“统筹”意识强不强；二是对照以人为本，认真检查“民本”意识强不强；三是对照全面协调可持续发展，认真检查“全面发展”意识强不强；四是对照和谐稳定，认真检查“稳定”意识强不强；五是对照真抓实干，认真检查“创新”意识强不强；六是对照勤政为民，认真检查“公仆”意识强不强；2就是开好民主生活会和组织生活会；1就是在辖区内做一次详细的调查问卷，对新城社区发展的相关问题广泛征求群众意见，共发放征求意见卡120份。通过“621”举措的实施，各党支部、联合社认真查找不足、剖析原因并形成了单位和个人的自检报告。目前完成了分析检查阶段的各项工作，现在报告如下：
一、存在问题。经过认真分析、细致检查，存在问题归纳为四大类，10方面问题。
（一）、城区建设规划方面存在的问题
1、新城区内部分街道的规划设施建设滞后。实施滞后影响新区的整体形象，不符合科学发展的要求。如集通路北段，两侧花墙800米一体，路两侧涉及到进入小区及街道的路口五处不能从主路通行，导致两边单位、小区、商厅出入不便。
2、城市排水不畅。雨季由于排水不畅，严重影响群众的通行，同时也影响城镇的整体形象。
3、土地利用不充分。如工业园区部分企业占地面积过大，浪费了部分土地资源。
第8篇 开发区总公司学习实践科学发展观的调研报告
十七年来，开发区先后进行了两期共15平方公里的开发建设，目前开发区的土地存量已经很少，可出让地块大都是一些零散地块，根本无法承接大规模、高质量的投资。为加快xx新城建设，拓展xx开发区发展空间,必须加快开发三期。
经全面回顾梳理，我们认为，开发区在不同的历史条件下，开发模式和开发思路经历了一个逐步提升的过程。其中，一期“滚动式”开发，总思路为“着眼长远，适当超前，综合起步，滚动开发”；二期“整体式”开发，总思路是“超前建设，全面接轨，聚集优势，持续发展”。在开发区总公司历任领导班子和全体员工的努力下，xx开发区取得了丰硕的发展成果。主要表现为引资超过300亿元，引进企业700余家，形成了电子信息、生物医药、新型建材、机械制造、汽车及零部件五大主导产业，税收占全区总量的一半以上，吸纳直接就业近6万人，成为全区经济的龙头和主发动机。但同时开发区也存在亟需解决的突出问题，一是两期开发建设都走在了周边开发区的前面，并取得了比较优势，而当前各开发区都在积极探索新的发展途径，我们也应按照率先发展的要求，主动转变思路，继续谋求在竞争中抢占先机；二是前两期开发建设中的产业特色不鲜明、产业集聚度不高的问题越来越明显；三是按照以人为本的要求，开发区服务功能还不够完善，吸引人才、留住人才的能力还不强。以上问题都需要在三期开发建设中予以解决。
因此，我们认为当前xx开发区又走到了发展的新起点，即按照科学发展观的要求搞好三期规划和开发建设。三期位于xx新城的西北部，规划总面积31.3平方公里。其中，产业区占地13.5平方公里，将建成为京津之间重要的现代制造业、高新技术产业和高层次服务业聚集地；功能服务及居住区占地17.8平方公里，将为新城和开发区发展提供更强有力的服务支撑。三期开发需搬迁徐官屯街道和东蒲洼街道的16个行政村，共5691户，17794口人，企业94个。
通过全面分析当前面临的形势，我们认为要使xx开发区取得竞争优势，使宝贵资源在近期、远期都能获得最大收益，就必须在三期的规划和开发建设中贯彻落实科学发展观，特别是要创新发展思路。首先，必须确定好三期的产业发展特色，以特色求发展，避免与周边开发区的恶性竞争。多年来，以众多开发区为主要支撑节点的京津制造业聚集区已经形成，项目主动聚集的趋势越来越明显。在此形势下，一方面各开发区之间基础设施和功能环境建设水平差距缩小，招商竞争特别是对优质项目的竞争日趋激烈。另一方面，各开发区产业发展基础差异日渐显现，区域内大的产业分工格局下大形成，特色产业区发展的条件越来越成熟。在三期开发建设中，我们必须先明确三期产业发展方向和特色，并据此确定规划区内各地块的功能定位。第二，在规划和建设中强化对特定产业发展的支撑能力，为其量身定做环境，使每一分投入都发挥其最大效益。第三，在招商中加强“精细化营销”。即以打造特定产业高地为目标，有针对性地引进企业龙头，以高门槛筛选出高质量项目，确保产业竞争力。第四，加强统筹协调，促进各方面工作科学发展。要理顺现有产业、企业与下步要发展产业的关系，做到相互支撑、相互促进；要理顺产业发展与环境建设的关系，提高投入的科学性、实效性；要理顺企业发展与人才引进、培养的关系，提供工作、生活、学习、休闲等功能完善的环境，调动人的积极性、创造性，增强发展的原动力。
基于以上考虑，我们把xx开发区三期的发展模式定为“模块式”，总思路是“突出特色，明确功能，抢占高点，科学发展”。三期的开发建设主要包括三个重点区域，即三个功能各异的模块：
1、三期（西区）——先进制造业聚集区
三期西区北至龙凤新河，南至福源道，东至南东路，西至高王路，总规划面积7.9平方公里，将主要发展以高新技术为支撑的先进制造业，重点包括装备制造、环保节能产品等。
西区规划思路：一是落实城市总体规划和新城规划，依托开发区的产业用地，保障经济、社会、人口与环境的均衡，促进建设和谐有序发展，带动经济全面发展。二是分解落实新城规划的功能定位、建设规模、公共设施安排等规划内容，有重点的进行控制性详细规划的编制。三是建立高效、便捷的城市支撑体系，建设以公共交通为主导的高标准、现代化综合交通体系，按照适度超前，优先发展的原则，建设高效、安全的现代化市政基础设施体系。
西区开发建设目标：突出一个“转”字，即突破工业区的一般定式，实现由高技术产业装备园区向综合性高技术产业园区转型，由生产基地向生产与服务并重型的城区转变，由引进技术向内生技术型高技术产业园区转化。要深入贯彻“以人为本”思想，兼顾经济、社会、生态等方面效益，高起点规划、高水平建设、高强度投入、高效能管理，继续在规划建设、综合配套功能等方面引领xx新城发展。
西区规划六个产业园区：起步区为综合产业园区；依据主导产业划定电子信息、生物制药、装备制造、新材料四个产业园；为应对未来发展不确定性，设立新型产业园，使规划保有一定弹性。
西区近期开发建设计划：20xx年底前完成土地征转工作，确定控制性详细规划和开发步骤，20xx年3月底前确定2.4平方公里起步区的修建性详细规划，并完成主要基础设施的专业施工设计，4月底前进场施工，上半年具备土地出让条件。年内完成起步区内110千伏变电站建设、电力线缆铺设架空以及路灯安装等工程，以及供热站点和管网建设。
2、三期（北区）——高端物流服务功能区
三期北区北至龙凤新河，南至京津塘高速公路，东至103国道，总规划面积为5.4平方公里。北区由物流区和高等教育及科技研发区两部分组成，规划范围以翠亨路为界，东侧为国际保税物流区，西侧为高等教育及科技研发区。
其中，物流区的产业定位为保税物流和特色物流，将以现有公共型保税仓库和出口监管仓库起步，滚动发展保税物流业务，同时大力发展特色物流服务，建成立足天津、服务京冀、辐射环渤海的综合商贸物流基地。物流区规划五个区域，其中保税物流区主要用于开展保税仓储、国际配送、进出口贸易和转口贸易业务，使其具备口岸功能；普通物流区为综合性的普能货物商贸物流节点，在功能上是保税商贸物流的有益补充；出口加工区用于进行符合海关规定的分拨、包装等简单增值加工；商务服务区提供住宿、餐饮等服务；综合办公区主要设置政府职能部门、海关、“三检”等管理机构联合办公场所。
高等教育区引进建设一所综合类大学和一处综合性教育培训机构，就近为开发区发展提供教育服务支撑。区域内将主要建设教学楼、行政楼、实验室、科研楼、图书馆、网络中心、会堂、体育场馆、产学研应用实习基地、校董及专家办公楼和住宿楼、学生宿舍楼、餐饮综合楼、综合体育馆、医疗保健楼等功能设施。
北区近期开发建设计划：20xx年底前完成土地征转工作，20xx年3月底基础设施前进场施工，年内完成主要基础设施建设。
3、软体区——生产型服务业功能区
软体区位于现有一、二期之间，北至
广源道，南至福源道，东至泉旺北路，西至翠亨路，总规划面积1.25平方公里。
为保证软体区规划的质量，我们先后调研了北京总部基地、中关村软件园、上海浦东软件园、华中科技大创新科学园等类似园区。在深入研究自身条件的基础上，充分借鉴各地成功经验，确定了软体区的发展目标定位及具体发展职能。要将软体区建成全区产业基地的服务中心——成为xx高端产业的核心区域，成为集高新技术研发、金融服务、软件信息咨询、服务外包产业、专家公寓等职能为一体的综合软体园区，未来发展成为京津地区乃至全国重要的高科技软体园。
软体区要通过创造优美而独具特色的园区环境，为软体区未来的发展提供良好的基础，同时提供多组团布局，使之能够应对开发需求以及发展变化。总体思路是：一轴一心六组团，“一轴”即科技生态轴，“一心”即中心服务区，“六组团”，即企业总部组团、商务酒店组团、bpo组团、商务综合组团、住宅组团和中心服务区。
近期开发建设计划是，20xx年底前确定控制性详细规划和开发步骤，20xx年2月底前确定修建性详细规划，并完成主要基础设施专业施工设计，3月份进场施工，年内完成基础设施建设，启动部分功能区域建设。
第9篇 中学党支部学习科学实践发展观活动的调研报告
不等不靠,攻坚破难迎桃战
——学习科学实践发展观活动的调研报告
根据_____区教育局《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动的通知》精神,按照学校支部《深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》的要求,为了搞好深入学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约发展的瓶颈，寻求发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，做到有的放矢，学校党支部积极行动，认真制定调研方案，确定调研内容和课题，围绕学校党员干部思想作风和教学管理创新，学校管理制度和体系完善为主题开展了一系列调研工作。
一、调研内容
学校班子
1、学校领导班子的政治责任感、事业心情况；
2、学校贯彻执行党和政府教育方针、政策情况；
3、依法办学情况；
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为的情况；
5、深化教学改革、提高教育教学质量情况；
6、学校干部教师廉洁奉公情况；
7、学校行政干部作风、服务教学情况；
8、关心离退休教师生活情况。
教师
1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？
2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？目前做了哪些方面的工作？
3、实施有效教学，教师应怎么做？
4、现学生不良习惯有哪些？应如何改进？
5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？
6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？
7、学校管理存在哪些问题?我认为这样改进？
学生及家长代表
1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？
2、学校管理哪些方面存在不足？
3、家长对孩子的学习生活关心情况。
二、调研开展情况
2、调研范围：学校教职工、部分离退休教师、学生代表、家长代表。
3、调研组织：成立了由校长、党支部书记牵头，各办公室组长以上负责人和学习实践活动领导小组办公室人员组成的专题调研工作小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。
4、调研方式：以“不依不靠,攻坚破难迎桃战，真抓实干,全面提升促进发展”为主题，采取发放政风行风调查表和进行提高素质谋发展、解决存在的问题的问卷调查以及召开座谈会等方式展开调研工作。
三、现阶段的主要问题
1、影响学校科学发展的主要矛盾和问题。
（1）部份党员干部在_____中学面临整合的机遇面前压力不够。极个别同志思想因循守旧，领导班子存在只求平稳过渡的保守思想，解放思想不够，缺少活力、动力和竞争力；在教育教学管理上思路狭窄，眼界不宽，远期目标不够明确；“三精”工作不够扎实，体现在科学发展的能力不够强。解决这些问题，实现新的变革和跨越需要有一个过程,不可能一蹴而就。
（2）部份党员干部在对科学发展观思想认识不够。基于认为学习科学实践发观活动，主要是地方领导干部的事，在学校中表现为学校开展科学发展活动，主要是支部的事情，只要完成上级交给的材料，形式上动起来就够了，特别是在_____中学这样破烂的学校，只要平稳过渡，就是扎实开展了科学发展观学习活动，表现出来的是走形式，走过场，具体体现在工作中遇到改革发展中的困难,还是按老套路来办事情“以前怎么做的现在也怎么做，准保没事”创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、不能学以致用，效果不很理想，解决问题不实在。拖拉现象突出，由于这些认识上的偏差,影响了大家增强落实科学发展观能力的自觉性和实效性。在工作中，还有少数非党员行政干部同志,对科学发展观的学习认识不够，认为学习科学发展观活动是你党员的事，与我无关，学不学无所谓，有的虽然理解了,但不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训，这些都直接影响了科学发展能力的提高。
（3）部份教师思想观念与科学发展观不相适应。一是学校整合与我关系不大，反正我是初中教师，只是高中整合，_____中学“好耍”，以后我就在_____中学初中部；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对工作安排有情绪。这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。
2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。我校的师资达标率虽然达99%，但综合素能还有所欠缺，比如还是存在个别不按时上课，甚至于旷课等现象，这与当前落实科学发展格格不入，部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。
3、发展受客观条件制约。目前学校的校舍设施差强人意，客观上制约着学校向更高、更新、更强发展，这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由，少了实干精神，成为得过且过的借口。
4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。把追求教学质量是学校工作核心，没有把德育工作真正的放在首位，加上周边环境的恶劣，结果教育教学质量不高，还有个别学生身心不健全，因此，必须以德育为先，“以人为本、全面发展”的教育思想，德育为首，长抓教学质量不放松。
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5、制度建设还有待进一步完善。在教师的常规工作考核等方面，教师反映出制度的制定应更加科学化和人性化。
四、解决问题的理论对策
解决上述问题需要我们牢牢把握深入学习实践科学发展观这一有利时机，从思想上充分认识深入学习实践科学发展观活动对于解决问题的指导意义和作用，进而找到解决问题的办法。
一是要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。
二是要切实深入领会科学发展的理念。通过开展学习实践科学发展观活动，结合学校面临整合的机遇和挑战的契机，提高党员的战斗堡垒作用。
三是要把握科学发展观的核心理念，要学习实践科学发展，就必须以育人为本，更加关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。
四是要以科学发展观为指导，进一步推进学校党建工作，在组织、思想、作风、制度建设各方面取得新的突破。把提高党的执政能力、保持党的先进性，体现到科学发展、促进社会和谐上来，为学校科学发展提供可靠的政治和组织保障。
五、解决问题的基本思路
一是组织加强领导。学习实践科学发展观活动自始至终由学校一把手负总责。以学校的主题为活动的主线，全员参加，把活动各阶段、各环节的工作一抓到底。
二是增强以科学发展观指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，明确主题，围绕工作重心，以这次绩效考核为切入点，进一步规范学校的各项管理制度，真正的把各项工作措施落实到位。
三是力求实效，不走过场，不搞形式。要使全体同志通过学习实践科学发展观活动，理清思路，强化措施，用理论来指导实践。党员干部都要对照科学发展观的要求，各处室进一步反思工作中存在的问题和不足，有更好的方案、好的工作思路进行革新。使大家的思路更清晰，使各项工作更好地上一个新的台阶，让群众看到贯彻落实科学发展观有实效、有变化、有成果。
四是突出重点，抓好关键。我们的重点工作是还是要在思想上真正的转变观念，关键是把教师面临的整合与挑战的压力变成动力，让学校教育教学水平上一个新台阶。
五是增强主动性和积极性。目前学校无论在硬件设施和软件建设上都是落后的，这在很大程度上制约了学校的发展，也是质量不能得到有效提高的一个客观因素，为此，在师资队伍建设、师资研训、教育教学、后勤保障等各项工作中进一步积极创新改革思路，采取有效管理措施，极大的提升全体教职员工的工作积极性和主动性，在机遇面前拿出自己真正的本事去迎接挑战。
第10篇 第三批小学领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告
第三批小学领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告
第三批小学领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告
按照___和省、县各级党委及学校党支部关于深入学习实践科学发展观活动工作的总体安排和要求，学校领导班子在前一阶段认真学习调研的基础上，先后召开专题民主生活会、专题组织生活会，采取个别访谈、座谈会、发放征求意见表-等方式，广泛征集影响学校科学发展的问题、意见和建议，就学校目前的现状及存在的问题开展了深度调研和分析。针对我校在党的十七大以来工作发展现状、领导班子科学发展共识、贯彻落实科学发展观存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析。分析报告下：
一、党的十七大以来学校贯彻落实科学发展观的情况
党的“十七大”以来，我校坚持社会主义的办学方向，以科学发展观为主导，树立以人为本的教育观，从人出发，以人为中心，把尊重人、关心人、教育人贯穿在教育的全过程，体现在教育工作的方方面面，促进人的全面发展，深化办学体制改革，以又好又快发展为第一要务，立足改革、强化管理、细化责任、挖潜投入，使学校的形象建设、基础设施建设、实验设施建设、教师队伍建设、办学规模、教学质量以及管理和服务都上了一个新台阶。
二、学习实践科学发展观形成的基本共识
1、坚持发展是第一要义，抓住发展这个关键。学校领导班子通过学习讨论充分认识到，科学发展观是指导我们工作的重要指导方针，坚持发展是第一要义。学校工作必须以科学发展观为指导，把握机遇，迎接挑战，坚持发展。同时，我校也只有通过发展，才能解决自身前进道路中遇到的困难和问题，提高自身的服务能力，为社会做出更多的贡献。
2、坚持创新理念，不断为我校的发展注入生机和活力。学校领导班子充分认识到创新对学校发展的重要意义，认为没有管理体制和运行机制的创新，学校发展就没有生机和活力；没有发展理念和思想文化的创新，学校的发展就会失去方向和目标。创新为学校的发展注入新的生命力，也成为推动我校不断进步的强大动力。
3、以作风建设为重点，不断加强领导班子建设和党员干部队伍建设。 要推进学校的建设和发展，需要有一支有很强战斗力的队伍，其中不断加强领导班子和党员干部队伍作风建设、廉洁自律教育和完善体系建设是十分重要的。领导班子和党员干部要严格要求自己，爱岗敬业，起到了模范表率作用，以创新的思维、求实的精神、扎实的工作作风赢得教职工的信任和支持，各项任务才会高效率、高质量的完成。
三、存在的问题及原因分析
（一）主要存在问题
1、制约和影响学校发展最突出的问题：一是学校教学设备简陋，发展条件受限；二是受传统教育模式的条框束缚，受计划经济的条框束缚，思想不够解放，缺乏科学发展思想；三是缺乏长远的发展规划和奋斗目标。
2、保障教学质量的机制不健全、规章制度滞后：在教学常规管理上，对教师的备课、上课、作业批改、辅导及考核缺乏明确而统一的规定。经检查开发现：部分教师备课不认真、教学内容少、教学单调、课堂气氛沉闷，甚至照本宣科；部分教师责任心较差、缺少课堂组织和管理，对课堂中出现的违纪行为睁一只眼闭一只眼，得过且过，只求上完一节课，甚至出现教师离课堂现象；有的教师对学生的辅导缺少耐心或根本不进行课前指导、课后辅导；有的教师对学生做作业不及时批改，即使批改也只有“阅”而对学生的错误处不进行更正。
3、部分教师育人意识淡薄，功利主义思想较浓：近年来，由于受社会上一些不良风气的负面影响，部分教师在为谁教书，如何使学生的综合素质得到全面发展上，观念不清、育人意识淡薄，甚至功利思想较浓。经调查了解，有的教师只讲索取、不讲奉献，过分看重个人价值和个人利益；有的教师较少与学生沟通，较少关心学生的全面发展，上课也只是简单的知识传授，没有将德育教育渗透到专业课的教育之中；有的教师敬业精神不足，无心钻研本职业务，缺乏对教学内容、教学方法、教学效果的探索与研究；有的教师关心、爱护、尊重、鼓励学生不够，育人意识淡薄。总之，目前在学校的教学工作中，存在着教书、管理、任务与育人两张皮的问题，教师的育人意识淡薄。
4、教学研究没有得到很好地开展，缺乏教学创新能力：教学研究是促进教师在教学工作中教学相长，激发教学创新能力的一种手段，是保障教学质量的另一种工作方式。近几年来，学校在教学研究上不够重视，此项工作没有得到很好地开展。一是缺乏专门职能的教研室人员专管，教研员成了闲杂员、资料员，这势必造成管理不到位，难以形成自上而下系统的教学研究局面。二是缺乏相关的长效机制，如教师进修学习制、教学研究奖励制等。机制的缺乏，势必造成教师在思想上重视不够，从而忽略了对教学方法、教育理念、教学艺术的钻研。机制的缺乏，也使教师在知识结构上老化，在教学行为上产生惯性化，惰性化，势必影响教学质量。
5、学生管理工作制度不健全，落实不到位：（1）任课教师课堂纪律管理不到位。（2）值班人员不去巡查学生自习情况，值班人员有随意调班甚至无故缺岗。（3）课间操管理松散，完全达不到目的和要求。
（二）原因分析
从客观上讲，以上存在的有些问题单靠学校是无力解决的，譬如学校的教学设备简陋，发展条件受限，发展资金不足，因受条件所限，学校无自解能力。
从主观上讲，主要存在以下原因。
1、领导班子思想不够解放，在干事领导上缺乏大胆精神，缺乏远大的抱负和理想，只是满足于现状，对学校的发展缺乏长远的规划和设计。
2、对科学发展观的理解认识不到位，对学校的发展缺乏全面协调，缺乏统筹兼顾。
3、对党的方针、政策、___思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习深度、广度不够，政治理论学习只是局限在求学，但未能求深、求精，未能结合学校工作的实际，去研究、去探讨、去运用、去具体指导工作实践。
4、学校整体发展不协调、不平衡，对学校的管理、服务以及教学都带来很大的压力。纸上规章制度多，真正落实到位的少。
5、专业教师缺乏专业实践能力和动手能力。一部分学生反映，给他们任课的一些老师，教学方法还是传统的教科书加粉笔，课堂教学枯燥乏味。
6、危机意识不够，缺乏科学发展的能力。学校绝大部分教职工也缺少忧患意识，危机意识不够，进取意识不强，对自己的未来没有预期规划，对自己今后的发展没有明确目标，工作状态差，精神动力不足，精力投入不足，育人意识弱化，缺少奉献精神。
7、观念更新不够，缺乏改革创新的意识。由于在工作中缺乏改革创新的意识，习惯于按部就班，对不符合、不适应科学发展的原有事物不敢进行否定，害怕出问题，得罪人。对一些具体问题没有主动和针对性的去研究，新措施、新办法拿不出来，工作局面得不到突破，难以用科学合理的竞争激励机制调动广大教师的积极性。
8、研究解决问题的机制运转不正常，缺乏科学管理的手段。我校现行的管理制度很多，但不少是很久之前制订，已不适应新时期学校管理工作的需要和要求，另外，随着这几年学校的发展，出现了不少新现象，新问题，也是十分需要从管理上的规章制度来规范的。
四、整改举措及今后努力方向
学习实践科学发展观活动开展以来，学校领导班子通过第一阶段的学习调研，第二阶段的分析检查，统一了思想，提高了认识，对学校调研梳理出的以上问题，多次研究分析，形成了共识。认识到了学习实践科学发展观活动的重要性，就是要着力把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路，促进科学发展的政策举措，领导科学发展的实际能力，也是领导班子“全面提升”、“加快推进”的迫切要求。为了突出实践特色，学校领导班子对征集到的意见和建议进行了认真研究，对因主观原因造成的而现有条件又能够解决的，特别是师生关注的热点难点问题，立即着手解决，并把师生的满意度作为天平，作为衡量解决问题的诚信标准。对近期暂不能解决的，要列出计划，规定完成时限，限期解决，并公示与众，接受师生监督，取得师生谅解。对因客观条件限制切实无力解决的，向职工解释清楚，待以后创造条件再行解决。
（一）突出抓好领导班子建设，着力提高领导班子的整体效能，切实承担起领导学校科学发展的重任。
坚持大兴理论学习之风，破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发展的思想障碍，为建设和谐校园提供思想保证；按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，进一步改进领导班子思想作风，完善工作机制；坚定贯彻党的理论和路线方针政策，建立善于领导科学发展的坚强领导集体；进一步加强干部队伍建设，坚持党管干部原则，坚持正确的用人导向，激发干部职工的工作热情，在全校上下形成干事创业的浓厚氛围。
具体做好以下几个方面：一是抓好党员干部的政治理论学习，有的放矢地学，真正精读、细读，弄懂、弄通，并做到学以致用，学用结合。二是认真学习实践科学发展观，深刻理解其丰富内涵和精神实质，指导学校的规划和发展。三是认真钻研教育理论，积极探索教育发展规律，提高业务素质，提高驾驭科学发展的能力。四是解放思想，开阔视野，不受条框束缚，摆脱依赖思想，大胆进行改革，大胆进行创新。五是要团结协作，要进一步改进领导的工作作风，努力做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，遇事多沟通，多商量，多民主，做到求大同存小异。六是提高宗旨观念，带头搞好党风廉政建设。七是提高领导班子执政能力建设，要把思想集中在想干事上。把本领体现在会干事上，在实践中不断掌握新知识，增长新本领，积累新经验，提高干事创业的能力和水平。把目标锁定在干成事上，要树立埋头苦干的务实精神，事事以干好工作为已任，要做到善于协调、讲究配合，多动脑筋，多想办法，严明纪律，强化责任。总之，就是把握全盘谋正事，集中全力抓实事，在干成事中提高执政能力。
（二）加强师德师风建设，提高教书育人意识。
师德即教师职业道德，是教师在从事教育教学工作中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，它是调节教师与教师、教师与学生、教师与家长、教师与学校、教师与社会相互关系的行为准则。教师的思想境界、理想追求、人生价值，特别是教师的职业道德，对受教育者能否形成正确的世界观和人生观、价值观有着直接的影响。要通过建立师德教育机制，营造良好的舆论氛围。鼓励学生对教师、教师对教师之间甚至教师自我进行评价，督促教师更新思想观念，提高业务水平和服务意识。
（三）规范教学质量保障体系，全面施行教学质量监控制度。
教学质量优劣是关乎教育质量的一个重要环节，更是决定学校生存与发展的“生命工程”。一是建立定期的教学质量自我评估制度。学校的教学质量评估体系内容主要包括学生学习成绩、教师教学成绩和教学管理工作评估。二是建立教学保障整改措施。对多次出现教学问题的教师，要对其进行诫勉谈话，鼓励教师改正自己的错误
（四）建立和完善规章制度，保障学校各项工作顺利开展。
要建立健全一套有利于学校科学发展的规章制度，进一步建立更加科学合理的管理运行体制机制，为今后学校的科学发展奠定基础。
第11篇 处机关财务科学习实践科学发展观活动调研报告
今年在全国范围内开展学习实践科学发展观活动，我们根据局党委及处党委的总体部署要求。我们认真研读了《科学发展观重要论述》和《___、邓_____、江_____论科学发展观》，参加了学习实践科学发展观活动集中培训活动。通过学习，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了初步认识。在此，通过学习联系实际工作谈谈以下体会和建议：
一、调研体会
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓_____理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。从科学意义上讲，也是文明进步的表现。___正是总结了这些成功的经验，提出了具有历史性指导意义的科学发展观。
作为处机关的财务科室，我们要求自己学习科学发展观，更要结合自身实际情况，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，作好本职工作。把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，着力提升自身综合素质，提高服务水平，树立党员干部的良好形象。
二、调研建议
通过调研，把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来，对开拓我们工作思路，改进我们的工作方法很有帮助。经分析整理，并结合目前工作实际，提出以下三四方面建议：
一是提高学习能力，进一步增强自身素质。目前，有些财务人员缺乏会计专业知识及相关政策法规，严重影响工作效率。这就需要进一步深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强作好本职工作的能力。
二是提高工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下缺乏具有综合分析研究的能力，不能在复杂的人物和事件总透过现象看本质，抓不住主要矛盾和矛盾的主要方面，这就需要我们学习本职业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，树立热情服务的宗旨，实行阳光服务，做到廉洁办事，为交通收费塑造良好的形象。
三是提高创新能力，进一步增强工作的实在性。目前存在创新不足，满足于领导叫干啥就干啥的思想，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的工作。随着收费建设面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将越来越繁重。要使工作再上新台阶，就要求我们必须提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。在工作中，我们要努力开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对工作，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力，进一步提高党员形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路。要正确认识自我，培养高尚的人格，牢固树立严谨尽责的工作作风，爱岗敬业、努力工作。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，还要有好的创新能力和自律能力，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。按照学习实践科学发展观的要求，不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造交通收费工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实，在工作中取得事实在在的成效。
第12篇 中学第二批学习实践活动分析检查报告
根据《中共xx区委开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《xx区第二批开展深入学习实践科学发展观实施方案》的部署和安排，结合我校教育教学工作的实际，制定符合xx中学实际的实施方案。第二阶段分析检查检查阶段工作扎实有效地进行着。一是认真组织学习，加深理解。在参加学校集中学习活动的同时，组织学院党员认真学习党的xx大精神及科学发展观学习资料，进一步解放思想，统一认识。二是广泛征求意见，查找问题。采取调查、座谈等方式，积极听取群众对领导班子意见和建议，对影响和制约学校发展的突出问题进行了排查。三是深入分析原因，理清工作思路。对各方面反馈的意见和建议，及时进行了梳理汇总。12月份召开了民主生活会，认真对照科学发展观的要求，对反馈回来的问题和意见深入分析原因，提出改进意见，形成了xx市第xx中学分析检查报告。
一．存在问题：
1. 学校领导班子有较强的政治责任感和事业心，热爱教育事业，热爱学校工作，履行职责认真，有带领教职工把学校发展好的能力和强烈愿望。但班子内部深入学习政治理论、形成整体合力方面有待加强。
对科学发展观的理解认识还不够系统、深刻。尽管我们坚持把学习实践科学发展观作为提高教育教学质量、推进教育事业繁荣发展的重要指导思想，但是在对科学发展观精神实质、科学内涵、根本要求的领会、理解上还不够系统、深刻、全面。特别是在把科学发展观的基本要求与我校工作的具体实际有机结合起来，把科学发展观的方法论与破解学校发展问题的有效办法有机结合起来等方面还有差距，在发展思路上还不够清晰、措施还不够有力。
2．虽现在办学条件比较艰苦，但师生的文化体育活动不应淡化，应想尽一切办法利用现有条件坚强。以提高师生在校学习工作的幸福指数。
3．个别教师师德师风存在问题：有的忧患意识有所淡化。有的劳动纪律淡化，迟到早退，不注意师表形象；有的斤斤计较个人利益，缺乏应有的奉献精神；有的钻研业务的自觉性较差，工作主动性、创造性不够，教学观念有些陈旧，手段不够创新，教育教学质量滞后。
4．学校对学生的思想教育和行为规范教育不够，建设优良学风的力度需加大。
5．减负增效”的工作有待进一步推进。教育的出发点和落脚点是为了学生得以科学发展。我校教育教学工作中存在着学生课业负担重、部分教师工作效率有待提高、自身素质有待进一步提升等问题。过重的课业负担阻碍了学生的科学发展；教师素质的不足不仅阻碍了其自身的科学发展，也将阻碍了学生的科学发展，从而阻碍学校的科学发展。学校的“减负增效”工作有待进一步得以科学落实。师资建设力度有待进一步加大。从人民群众对优质教育的需求看，也从新一轮课程改革对师资队伍的要求看，师资力量问题仍然是制约学校科学发展的突出问题，当前我校整体师资队伍结构层次有待进一步优化，服务型、研究型教师群体还不厚实，专业自主发展的内在动力和发展水平不平衡，有的教师在思想和业务素质上还不完全适应教育教学的要求。因此，进一步挖掘师资潜力，建设一支“爱岗敬业、为人师表”的师资队伍是推动学校可持续发展的工作着力点，是我们必须始终关注和优先解决的突出任务。
二．主要原因：
1.理论学习还不够主动、深入和系统。被动学习的情况多，主动学习相对较少，对科学发展观要求的内涵学习还不够深入，一定程度上影响了运用科学发展观指导实践、推动工作的自觉性、坚定性和创造性。
2.对“发展是第一要义”的理解还不够全面。在实际工作中，有时只重视眼前事务性工作，对于学校的长远规划发展、超前谋划和形成学校办学特色等方面存在畏难的思想，推动发展的力度不够大。
3.对“以人为本”核心地位的把握还不够坚定。学校发展“以人为本”，一方面是要以师生的共同发展为本，另一方面是要体现好、维护好广大教职工群众的根本利益为本。但在实际教育教学中，学生的主体地位并不突出，干部与教师的交流也不充分，科学的考核评价机制尚不健全，服务师生，服务教学还有待改进。
4.对“全面协调可持续”的根本要求和“统筹兼顾”的根本方法理解不够深刻。工作中考虑眼前问题多，考虑长远发展少；学校办学条件比较艰苦，存在安于现状的思想。尤其对把握教育规律，尊重学生成长规律的认识还没有真正解决，思想不解放，实践探索步子不大，现行的教学方法很大一部分不符合素质教育的要求，不符合新课程理念的要求。
5.推动科学发展的工作作风还不够扎实、不够细致。与教育教学工联系不密切。工作中有时存在浮躁心态、倦怠情绪，在一定程度上影响了学校科学发展的成效。
三．解决措施：
学习实践科学发展观，是广大党员干部的一项长期任务。今后，我校贯彻落实科学发展观的总体思路是：坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办学校”两个根本性问题，进一步解放思想，深化改革，增强学校发展活力，坚持以人为本，坚持质量为先，促进学校教育事业可持续发展。
1.突出办学特色，科学拟定发展思路。
要围绕“创建人民群众满意学校”的奋斗目标，根据学校三年发展规划目标及要求，突出自己的办学特色，探索素质教育的培养方式，推进学校又好又快发展。
2．确立服务竞争意识，树立良好师德。
要在全校上下大力宣传营造教书育人，服务育人，管理育人的风气。在教学观念上提倡以生为本，尊重教育教学规律和学生成长规律；在教学方法上强调换位思考，备课、上课一定要“以学生的角度思考备课”“以学生学会与否备教法”。
3．坚持内涵发展，不断提高教师素质。
要围绕“学生成才，教师成功”的人才建设目标，以人为本、内涵发展、提高质量、立德树人，加强高素质教师队伍建设，特别是青年教师队伍的建设，名师队伍建设。心理健康教育室的建设。培养学生的创新精神和实践能力，为学生成才、教师成功搭建发展平台。
4．优化育人环境，关心教职工切身利益。
继续加快学校软、硬环境的建设，大力加强校风、学风建设，营造和谐、包容、创新的校园氛围和人际环境，凝炼学校办学特色、办学优势，制定学校文化建设规划；努力解决师生员工最关心、最现实的利益问题，使师生员工得实惠。
5．创新体制机制，加大内部改革步伐。
要努力建立贯彻落实科学发展观的长效机制，当前要着重健全和完善教职工考核管理制度。要把实施绩效工资考核方案的制定与学校用人机制、奖惩机制的健全完善结合。
6．加强执政能力建设和先进性建设。
要切实加强校级领导干部的思想政治建设和作风建设，健全和完善领导班子联系群众、深入实际的工作制度，进一步完善干部评价体系，研究制定加强干部队伍建设的意见，不断提高领导干部领导科学发展、解决复杂矛盾、开展群众工作的能力，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
