第1篇 校长个人述职报告精选
尊敬的各位领导、同志们:
弹指一挥间,我在xx中心小学任职的第二个学年度即将结束,因工作需要,现将xx—xx学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。
一、德
这一年,我依然坚持自己做人做事的准则,那就是“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志,尤其是团结了学校的班子成员。团结,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我,家长和社会认可我,社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着。
作为校长和总支部书记,毫不动摇地拥护____的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者,在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
近一年来,学校工作总体上稳中有进,领导班子分工清楚,职责明确,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:
一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升质量”;
二是加强对全体教职工在思想意识方面教育,强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;
三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会,让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会,让他们的业务素质得到提高;
四是丰富教育教学活动,促师生全面发展;
五是着力改善环境和办学条件,营造良好育人环境。在工作的同时,我也没放松业务学习。
一年来,我听课30节,听专题讲座19次,上校级研修课2节,撰写有关学校工作的文章。
三、勤
本人能较好地遵守学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里,对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范,已撰写工作心得系列日志。
勤于和班子成员、教师进行思想沟通,本年度,我主持召开教师座谈会4次,并多次与教师个别谈心,一年来,和我商谈过工作的教师达50余人次,沟通人数约占全校教职工的60%。
我想“兼听则明”,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手,上课、写材料、技能训练等等我都身体力行,期望这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩
近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、妥善地处理了xx小学的撤并与校产处置工作;
2、制定了《xx中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《xx中心小学教职工绩效考核方案》、《xx中心小学岗位设置及量化标准》、《xx中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论,最后经过教职工代表大会表决通过的;
3、实施了xx小学食堂新建工程,目前房屋已封顶,下学期投入使用;
4、逐步规范后勤服务部管理工作,通过硬件的改善和软件的充实,后勤服务部的条件整体有了提高,顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件;
5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;
6、有效整合学校内信息化资源,使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入,努力提高资源的使用效率;
7、加大了队伍的培训学习力度:
首先是继续抓好队伍建设,搞好的自我提高和能量辐射工作。
其次是抓机会走出去学习受训,本年度领导班子共有三人外出受训,组织教师赴xx等地听课学习六次。
第三是扎实搞好校内学习与交流活动,一年来,结合继续教育工作,学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度,学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元,占公用经费总数的10%;
8、认真贯彻教学管理常规十八条,紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规十八条,并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。
四是开展教育教学活动,充实管理内涵,检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作,举行了首届达标运动会,即将举行的庆祝xx年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。
五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚,校本研修课、示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题,填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;xx老师获县信息技术课赛教第一名,市二等奖,并代表xx市参加省级比赛,xx小学教师赛教成绩。xx老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖,xx老师辅导的学生xx在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上;
9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;
10、校党总支部在开展学习实践科学发展观活动中,工作扎实,卓有成效,受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化,德育工作逐步加强,工会活动深入人心,少先队工作获得县级表彰;
五、廉
本年度,学校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借学校资金会计调整的机会,请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。
一年来,个人能严格执行学校财务制度,严格按教育系统反腐__制度建设年活动要求规范自己的行为,学校全体教师均能廉洁从教,无违法违纪情况出现。由于成绩突出,学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。
本年度,学校总体工作稳中有进,但是暴露出的问题也不容忽视,主要有以下几个方面:
1、个人能力欠缺,知识水平有限,再加上学习不够,所以随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力;
2、管理仍还不够精细,管理链衔接不紧,对末端触动不大,个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;
3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步,但进步缓慢,与部分兄弟学校相比,还有不小的差距;
4、个人和部门办事“双效”不高,教育教学设施没发挥出的效益,工作中有拖拉现象,效率不算高;
5、整个中心小学办学条件低下,教育教学配套设施严重缺乏,教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;
6、幼儿园的办学层次较低,龙头示范幼儿园还未形成,同时幼儿园的管理还需进一步规范。
针对上述问题,今后将采取的主要措施:
1、依托继续教育工作,立足自身,搞好校内研修,并抓住机会,“请进来,走出去”,继续强化学习培训工作,使全体教职工的整体素质得到持续的提升;
2、一切为教育教学工作服务,牢牢抓住教学质量这条生命线,潜心抓教学,向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单;
3、依托主管部门和地方政府,充分发挥主观能动性,加快学校标准化建设的步伐,为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务多多,困难重重,但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下,在全校教职员工的的鼎力支持下,我会带领学校班子迎难而上,奋发拼搏,永不言弃,为xx中心小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
第2篇 副校长的个人述职报告
20xx年已经过去,我们迎来了新的2023年。一年来,在学校领导的领导下,在同事们的大力支持下,踏踏实实,本着以人为本,服务师生的态度,抓校风建设,促养成教育,推动学校工作迈上了新台阶。
这一年,对我个人而言,也是发生较大变化的一年,根据学校领导安排,我担任副校长分管学生管理工作,开始接管德育工作。我坚信,不管干什么工作,只要用心就能干好,总结过去是为了更好地做好以后的工作,下面我将汇报今年以来的任职情况具体如下:
一、合理定位,发挥好助手和参谋职责
合理定位是职能发挥的前提。身为副校长,我认为要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。首先要做好校长的助手,准确把握校长的工作思路,并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是师生的参谋,为他们提供简便易行、具有可操作性的指导性意见,减轻他们的工作压力,解决他们工作中的一些困难。
二、真抓实干,切实抓好德育工作
第一,完善制度,抓好学校管理工作。德育工作是学校教学工作中的重要组成。德育工作千头万绪,唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在学校领导的大力支持下,建立班主任队伍,制定新学期学工处工作计划,制定班级常规管理量化细则,制定学生星级评估细则和学生成长档案,制定学生安全常规要求,制定班会要求,制定国旗下讲话活动方案等。通过各项措施不断提高学生自制、自理、自控能力的培养。每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化上墙。壮大了德育管理队伍,强化了年级管理,增强了德育管理有效性。
第二,抓队伍建设,德育工作见实效。我深知德育工作作为学校的首位,责任重大,不敢有丝毫懈怠四个月来,加强了班主任队伍的建设,举办了班主任经验交流会,搭建平台,相互学习,共同进步。制定完善了考核细则,每月班级量化评比,期末班主任量化评优,制定班主任工作量化细则。
第三,注重实效,组织丰富活动。本年度学校举行了“良好习惯伴我成”长演讲比赛,并成功举办了元旦晚会、纪念红军长征80周年大型德育主题活动“等大型活动,通过活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的美好体现。
第四,重团结,提高团队凝聚力。在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则,年级重要管理决定和年级组长、教师代表共同商议,并在试行中倾听各种建议,制度管理、透明管理,以打造团结和谐的教师队伍。同时注重班级均衡发展,每周班会,有主题,有过程,有记载,有评比,每周组织国旗下讲话,真正提供学校教师的团结和学生的素质。
第五,抓管理,促进学生的习惯养成。抓文明礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,环境育人,环境造就人。重视学生的思想道德和行为规范教育,搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,对学生进行常规训练和礼仪训练,带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动,使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。
三、认识不足,提高自我,切实抓好下一步工作
学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余,坚持与大家互相尊重、互相配合,服从组织安排,有较强的民主意识,做事敢负责任,从不推诿但是但是我深知,所有的成绩都来自于上级领导的关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人,终需背靠一个集体。当前在工作中我还有诸多不足。
一是满足现状,缺乏创新。工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足,处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
二是德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每天从早到晚的常规检查,与学生谈话,与家长谈话真的是费时又费力。有的时候会有懈怠情绪。
短短四个月,匆忙又充实,忙碌与快乐同在,压力携挑战同行,在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表,为我校的发展添砖加瓦。
第3篇 2023副校长个人述职报告
2022副校长个人述职报告范文
尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!
花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在柏林中学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好滋味!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。
一、尽职做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。
二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。
三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。
二、修身立德,率先垂范
我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
四、个人基本情况
陈成功,男,生于1966年11月5日,中共党员,大学本科文化,中学高级教师。思想政治教育本科文凭,1997年8月加入____,20xx年12月取得中学高级教师任职资格;20xx年12月调入柏林中学,分管政教、后勤、党务、团委、工会、安全、计划生育、信访等工作,协助校长做好管理工作。
五、主要工作及开展情况
(一)、提高认识,加强自身政治、业务素质修养
安全工作,事关全校师生生命财产安全,事关千家万户人民群众的幸福保障,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管安全工作的副校长,我深知自身工作责任的重大。安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉方方面面的工作,所涉及思考的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀 具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以政教处、年级组、班主任为主阵地,辐射到教导处、总务处等,动员了全体班主任和各师生,从而构建了安全工作的系统网络体系。增强了安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。
(二)、真抓实干,开拓进取,营造了良好的育人环境
在这近一年多工作进程中,我们并没有满足于安全工作的现状,而是大胆开拓,积极进取,真抓实干,将安全工作全方位的落到实处。
1.及时传达上级安全会议、文件精神
我们做到及时传达上级安全文件、安全会议精神,工作及时布署。一般情况下,我都是周一教干例会时间安排学习文件,布置相关的安全工作。特殊情况下,利用手机和短信平台安排布置相关工作。
2、建立健全制度,完善安全工作档案
根据《安全条例》要求,结合实际情况,制定完善十一条安全工作规章制度。包括:安全教育、宣传制度,安全保卫和安全检查制度,突发事故以及其他安全事故的报告与应急处理制度,教育教学设施和生活设施安全管理制度,危险建筑物-
报告与应急处理制度,食品、饮用水、实验室物品管理制度,卫生防疫和重大传染病的防治、应急处理制度,交通安全管理制度,校外活动审批制度,安全工作奖惩制度,学生安全注意事项等。
3、广泛开展安全教育
在开学时,集中开展一次全校安全教育,对学生进行《中学生日常行为规范》、《安全管理制度》、《柏林中学学生安全注意事项》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,并要求班主任每周利用周会或班会时间开展安全教育并做好记录,同时要求班主任每月至少开好一次安全主题班会。制定《柏林中学学生安全公约》下发到各班,要求班主任每星期组织宣传学习,和班主任、家长、学生签订四位一体的安全责任书。每学期至少集中开展两次安全法制教育,邀请司法所李月久所长为法制副校长、法制辅导员及派出所民警给全校师生开展法制讲座,并要求教师上课要清查学生情况,如有缺课的学生,要在课前立即与班主任联系,通知学生家长,及时掌握学生动态,并记录在案,有效避免安全事故发生。
4、加强对学生进行食品卫生安全与传染病的预防教育,
成立了“食品卫生安全与传染病防治工作”领导小组,积极与卫生防疫部门进行工作联系,争取卫生防疫部门的关心支持和工作指导,对学生进行各种传染病的宣传和预防,积极协助卫生防疫部门做好地方病的宣传预防和学生疫苗接种的宣传和具体实施工作。
5、加强禁毒防邪教、森林防火宣传教育,要求各班主任做好禁毒防邪教宣传教育和森林防火宣传教育,努力创建零犯罪校园,做好示范窗口。
6、经常对学生进行防食物中毒、消防防火、防溺水、防触电、防雷击、防交通事故、防地震灾害、防挤压踩踏、交通安全等安全教育工作,有效预防和减少了各项安全事故的发生,进一步使的教育教学秩序正常化。
7、每月进行一次校园安全大检查,收缴学生的各种管制刀 具和不健康的书刊杂志,协助公安部门做好“校园周边治安环境检查整治”行动。
8、每月坚持开展一次全校安全隐患排查与整改,加强对保卫科、门卫人员的工作检查、监督和指导,积极深入到门卫和夜间值班人员的具体工作之中,以进一步落实和完善各项安全管理工作。
通过以上措施,目前,我校未出现任何安全事故。然而,我不会沾沾自喜,我清楚的认识到:安全工作,责任重于泰山。所以,无论任何时候,对待安全工作,我都不曾抱任何侥幸心理,唯有坚持“安全工作,预防为主”的方针,团结务实,真抓实干。继续为师生营造一个良好的育人环境、学习环境。
(三)、廉洁奉公,真诚为校,后勤工作不断改进。
作为分管后勤工作的副校长并分管其它好多工作,虽说不上很忙,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,随时制止铺张浪费行为。
我始终以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以模范党员的标准来对照自己。
五、不足与问题
成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和业务水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同开拓意识不强,目标达成度较低;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。谢谢大家!
展望未来,任重而道远。在此,恳请听到大家的更多意见,改进我的不足,我将表示最真挚的谢意。在今后的工作中我将继续努力,老老实实做人,踏踏实实做事,与大家团结一心,甘苦与共,谱写柏林中学发展的新篇章。
第4篇 校长个人年度述职报告
校长年度考核述职报告:一年来,本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:
这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴____的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。
近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。
在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里,这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年,在船营区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善办学条件
在市区教育局和市民委的帮助支持下,201x年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
2、制度建设
制定了《xx市x族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、校园文化建设
抓好环境教育,绿化、美化、净化,创建花园式学校。xxxx年xx月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
4、培训工作
我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。树立良好风气。2023年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。2023年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。
5、教研工作
2023年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指:课前、课中、课后;“五环节”是指:目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。2023年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。
6、安全工作
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!
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述职报告写作注意事项
述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告。述职,已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员,而是具有较大的普遍性。述职报告写作应做到'四忌'。
第5篇 中学副校长个人述职报告xxxx年
××区××办公室:
我是×××,现任××区××××××学校副校长,分管中学部(即原××中学)的日常工作。 本年度,我校中学部在××市教育局及××区××局的正确领导下,在以××校长____新班子的积极带领下,经过全校师生的艰苦奋斗,学校的各项工作都取得了空前的胜利。实现了校风、校纪的根本扭转;校容、校貌的极大改观;教风、学风的基本匡正。打赢了校园“四大战役”:“防控‘非典’”保卫战、中考升学拚搏战、“课程改革”实施战、“控辍保学”全民战。最令我校师生引以自豪和骄傲的是——今年中考我校战绩骄人:××市一高中统招*人、二高中**人。全××市30所初中排名,我校总成绩平均分夺得××市第1名;英语、数学、理化综合、体育、语文各科分别荣获第1、2、3、4、5名。“一炮打响”,教学质量的显著提高、社会声誉的明显提升,使我校前些年薄弱面貌得到了根本扭转。这是集体智慧与汗水的结晶、全校师生齐心协力的结果。身为主管中学工作的副校长,我在这其中也只是尽了自己的最大努力,协助×校长,与大家一起做了自己该做的一份工作。在此绝不敢沽名钓誉、居功自傲。现本着对组织负责、对自己负责和实事求是的原则,对本年度自己分担的工作述职如下,望组织和领导予以考核。 一、主要工作成绩及经验: (一)内强素质、外塑形象、从我做起,当好干部群众高飞的头雁。 我是于xx年8月末担任副校长的。由于任职时间较短,自身资历较浅,缺乏工作经验,为了使自己尽快胜任本职工作,我着重加强了自身的“四风建设”,努力做到“四个坚持”:(1)在思想作风上,坚持解放思想,实事求是,大胆创新;(2)在学习作风上,坚持终身学习,理论联系实际,学以致用;(3)在工作作风上,坚持深入实际,联系师生,求真务实;(4)在生活作风上,坚持勤政廉政,艰苦奋斗,自律自省。并努力使自己树立起领导干部的“四个形象”:(1)齐心协力,团结奋斗;(2)开拓进取,创新有为;(3)无私奉献,真抓实干;(4)平易近人,服务师生。 仅在学习上,我除了参加全国高等教育成人自学考试中文本科段学习外,还充分利用一切可利用的业余时间,坚持自学与自身业务有关的知识,来从理论上武装自己的头脑。特别是面对今年开始实施的新一轮课程改革的新形势,为了使自己能迅速地带领全校师生如期走进新课改、树立新理念,本年度,我先后自学了《课改领导者必读》、《走进新课程》、《聚焦新课程》、《语文课程标准及解读》、《基础教育课程改革通览》、《校长培训教材(上、下)》等书籍,并做了大量的读书笔记、写有多篇心得体会文章。我深谙其中的益处:学习政治理论、政策法规,可以把好工作的方向性;学习现代管理、当代教育理论,可以抓好工作的指导性;学习师德建设理论,可以作好教书育人的典范性;学习中文本科知识,可以使自己业务专业性。“榜样的力量是无穷的”,在我的感召带领下,我校的广大中青年教师都积极参加提高学历层次的进修学习或自学业务知识,学校普遍掀起了一股“充电”忙的热潮。 当今年九月新一轮课改全部启动后,教师们面对新课标、新课程、新理念,几乎人人都是“一头露水”,如坠入五里雾中。面对新情况、新问题,我与班子中其他教学领导,及时组织全校教师参加校本新课改业务培训,帮助他们迅速改辙变法,更新观念,尽快进入角色。在培训中,我与教导主任分别分专题,作主讲,循序渐进;并结合自己教学实际,现身说法进行培训讲解。还确定了以课教为契机,以七年级为“龙头”,牵动八、九年全面铺开的课改方案,鼓励全校教师积极探索,勇于创新。同时利用学校的舆论阵地广泛宣传课改理论、树立新理念、介绍新教法,并在全体教师中组织开展了以《我眼中的新课改》为总题的教师教育教学论文征集比赛活动。这样一来,更加快了我校走进新程、走进新理念的步伐,使新课改如期在我校得以全面实施,深化了我校的素质教育。 (二)思路明晰、统筹兼顾、措施得当,当好校长治校的参谋助手。 由于历史的原因,我校薄弱面貌的形成由来已久。新班子上任后,以×校长____全校师生都在奋力脱弱奔强。我本人深受校长的信任与赏识,也颇以同志们的信赖与拥戴,这也更使我觉得肩上的责任之重大。于是上任伊始,在征得×校长认同的条件下,我大胆地借鉴了一些成功脱弱学校的管理经验,制定出了结合我校校情的28字治校理念:“以德立校、依法治校、民主管校、教研兴校、控辍保校、文化建校、争资办校”,并确立了“向管理要效益,从管理里取质量,在管理中求发展”的方针。在这一理念和方针指导下,本年度我校按发展方向和目标,已进入三年脱弱彻底改观的攻击阶段。为确保实现预期目标,每学期初都由我亲自执笔制定出台了经过我深思熟虑、精心构建又切实可行的《学校学期工作计划》,每学期的学校工作计划都围绕“28字方针”,循序渐进。每个计划都有明确的奋斗目标、详尽的主要工作及措施,内容涵概了学校的德育、教学、控辍、文体卫、队伍建设、总务等方面,既统筹又兼顾,重点突出,措施得当。每学期初都要在全体教职工大会宣读通过,将其作为施政纲领,以便大家目标明、方向清、重点准。并将主要工作分散有序地安排在每月工作要点中,及时上墙,揭示出来。按照每月的《工作要点》,各职能部门按职分责,抓好落实。 “凡事预测立,不预则废”。计划一经出台公布,紧接着就是根据计划建章、立制、定规、制则,以确保计划的顺利实施,落实到位。在这其中,我既是指挥员又是战斗员。可以毫不夸张地讲,凡是学校开展的各项工作与活动中都有我的忙碌的身影。为打赢“防控‘非典’”的校园保卫战,我多次主持召开班主任、教师会议,签定《教师包班责任状》,分派建立各种小组,安排购买药品器具;为彻底端正“四风”(校风、班风、教风、学风),规范师生的思想行为,我亲手制定修改了一系列规章制度,并主持召开值周师生大会,严肃评比检查纪律;为丰富活跃校园文化生活并配合控辍保学工作的开展,我亲自参与等建了学校图书阅览室和“萌芽文学社”,还安排艺术组成功举办了学校艺术节、诗文书画展、球类及“冬季三项”体育比赛,为师生创设展示自我的平台和机会,并使学生爱校恋班,“把根留住”;为提高教学质量,深化课改,我又带领教导处精心组织了中青年教师教学大赛,还深入课堂听评课,与师生座谈、交流,并奉行“信息反馈调控”原则,以促进师生关系和教法的改进……说句心里话,我每天的确很忙,也真的很累,但我确实也感到很充实、很欣慰。因为上有校长的支持与信任,下有同志的拥戴与帮衬。正如一首歌唱得好:“既然爱了,就无怨无悔,再多的苦,我也愿意背!”因为有了我的存在,××中学师生的生活更精彩,这就是我存在价值和最大安慰! (三)以人为本,知人善任,任人唯贤,做好教师成长的慧眼伯乐。 身为主管领导能有知人之明、用人之能是至关重要的。只有体现“以人为本”、人尽其才,才能确保我们的事业发展和进步。针对我校的实情,为了尽快扭转薄弱局面,在人事的安排任用上,本年度我大胆地一些有利于工作开展的调整。 首先,在德育队伍的建设上,精干纯洁了班主任队伍。我本着“能者,上;平者,让;庸者,下”的原则,通过耐心细致的思想工作劝说、起用了早已退伍的刘××、姚××两位年近50的老党员教师,让她们重新上岗,分别担任七年一班和八年一班的班主任。因为据我了解,这两位女同志都是“巾帼英雄”。她们都非常有责任心和工作魄力,又深谙育人管理之法,特别是我校此时正缺乏这样的敢于负责、敢于“啃硬”的“强硬派”班主任。结果经过两人的努力,她们不负重托,干得有声有色,班级“流动红旗”评比几乎周周都榜上有名。在她们的积极带动下,其他班级也都不甘示弱。特别是,与她们同龄的现任班主任骆××、李×两位老教师更是不甘人后,4名老女教师“表着膀子”比起来。年轻班主任在她们的引领下,都积极努力,力争上游,我校的班级管理竞出现了“比、学、赶、帮、超”的喜人局面,校风、班风逐步得到良好扭转。我因此跟着沾了个“会用人”的光儿,深受校长、老师、学生、家长的认可与赞许。到目前这几位老同志正干得热火朝天、信心十足,看来学年末的“评优选先”,恐怕也是非她们莫属了。 其次,在任课教师的使用上,选拔强化了毕业班阵容。为了确保我校xx届毕业班中考成功,向社会展示我校的人才实力,给学生及家长以信心,鼓舞全校师生脱弱奔强的士气,我精心挑选了本年度的初三所有学科的任课教师。他们几乎都是近2年来,我校新领导班子打造树立的“××中学的名师”、各个学科的带头人和骨干教师。经过初三一年师生们的共同努力,xx届中考空前成功:全校平均分跃居××市榜首,一高中统招*人、二高中**人,英语、数学、理化、体育、语文各科平均分分别获得××市1、2、3、4、5名。着实让社会大吃一惊,为我校赢得了良好的声誉,受到了社会和家长的认可与好评,以致于连以前到外校寄读的学生先后已有*人返乡就读,有利地遏制了以前生源大量外流的现象。初三的任课教师杜××、高××、何××、代××、李×、张×等*名教师着实不负众望、为学校争光。令全校师生扬眉吐气,为我校绘制的脱弱奔强的宏伟蓝图添上重重浓浓的精彩一笔!向社会再一次展示、证实了我校教师的精湛的业务水平和高超的教学技能。 再次,在平时的教学活动中,发现培养了新教师力量。在日常深入课堂听评课过程中,我先后发现张×、王×、王×、何××等人,各方面素质不错,有造就的余地。就多听她们的课,然后与她们开诚布公地交流意见,本着“多鼓励、少指责”的原则,积极支持鼓励她们在教学上的大胆探索与改革。同时利用组织“45周岁以下中青年教师教学大赛”等活动,充分给她们创设展示自我才能的平台和机会,让她们脱颖而出,逐步走向成熟,为我校的可持续发展奠定坚实的人才基础。看到她们的成长和进步,我感到很欣慰,因为她们将给我校的工作注入生机与活力,她们将是××中学的未来与希望! (四)人文管理,深入实际,服务师生,做好师生信任的良师益友。 自己当了xx年的学生、做了xx年的老师、干了2年的领导,我深知作为一名学生和一名老师的要求与希望。正如孔子所言:“己所不欲,勿施于人”。所以上任以来,我经常深入一线,下课堂、到科组,与学生、教师打成一片。我借鉴自己当班主任时的成功经验,试图用我那并不很高尚的人格魅力去感染师生。在工作中我充分发扬民主务实、改革创新、廉政奉献精神,增强勤政和服务意识,力图通过增加情感投入,实行人文柔性管理,发挥非权力影响力的作用。知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。 对教工,平时我关心他们工作和生活中的疾苦,切实帮助他们解决一些实际困难,解除他们工作的后顾之忧,使之以饱满的精力和更大的热情,投身于教育教学工作中,真正成为他们的贴心人和知心朋友。自打我上任以来,我便义务地成为了我校公认的“知宾”、“司仪”,凡是教工谁家有个大事小情,都是我帮忙张罗在人力、物力、财力或精神上给予一定的帮助、支持或安慰。我校现有××名教职工,虽然人数不算多,但居家过日子,谁家能没有个大事小情呢?每当那一个教工家有了“红白事情”或家中发生了什么变故,我总是与校长第一个到场代表全校教工予以祝贺或送去安慰。仅在今年,职工康××结婚、教师张×出嫁,我校所有教职工都全部出席婚礼,前去贺喜,校长还代表大家发表了一番热情洋溢的讲话,对他们致以祝福。李×老师妻子生病住院、王××老师家遭遇火灾,我与校长驱车前去看望,代表学校及时送去慰问金,捎去大家的一片心,给予精神上的安慰。 特别是当有的个别学生及家长和某个老师,因教育与管理中存在分歧,发生口角、纠缠时,或者教师间因工作关系产生矛盾、发生摩擦时,只要我在校、只要我知道,我几乎都是第一个主动到现场,帮助当事人双方及时化解矛盾、排除纠纷、平息事态。将矛盾尽量消灭在萌芽状态,不使事态升级扩大。凡是类似的事件发生,几乎都是到我这里就解决完毕,决不让校长为此操劳分心。所以,有的老教师戏称,我是我们学校的“110”。但在处理此类事件时,我并不是无原则的一味将“大事化小,小事化了”,或者“各打五十大板”了事,而是始终坚持这样一个原则:既要竭力维护老师的尊严与形象,又要充分尊重学生及家长的意见与要求;谁犯错误,谁承担责任,决不姑息养奸;以一颗公正之心来处理,处理结果要使双方当事人都心悦诚服。为此,我也深得民心,倍受老师、学生、家长的信任、尊重、爱戴,师生遇到类似的事件都主动找我来交流、解决。 对学生,我也能“蹲下身子”和他们交流、沟通,耐心倾听他们的呼声,了解他们需求与愿望,尊重他们的家长。平时我经常在课余时间找学生谈心,向他们了解对班主任及各任课教师的看法,向他们征询对班级及学校管理中存在的问题。对学生反映的问题和提出的合理化建议,我向来都予以高度重视。因为我始终觉得,既然孩子们能和我说出他们的想法,就是对我极大的信任,并对我能够帮助他们解决问题寄予很大希望,我不能及时给予他们以应有的帮助,就有负于他们的期望,也将失去他们对我信任。基于这种认识,凡是学生提出的意见和建议,我都在综合汇总、认真分析、仔细思考后,及时与学校相关部门和个人反馈信息,提出有针对性的改进意见,使相关责任人尽快改进教育教学及管理中存在的问题。 对极个别学生提出的个别问题,我也会“五心”(热心、诚心、细心、耐心、恒心)并用,做好他们的思想工作,消除他们的心理障碍,帮助他们放下思想包袱,使之坦然地面对学习与生活。正所谓“以心发现心,以爱博得爱”,由于我多次与学生的“零距离”接触和为他们诚挚的服务,许多学生都愿意与我接触,和我交流沟通,把我当作他们的良师益友。 二、存在的不足及努力方向: (一)本年度由于受“非典”疫情的影响和冲击,致使上学期《学校工作计划》中的有些措施未能落实到位。我本人不免顾此失彼,导致上学期末《教师考核实施方案》的有些条目未能兑现。特别是中考后教师奖金的发放问题,至今仍悬而未决。不过,最近我已与×校长反映沟通过,到本学年末有望兑现,以便有所弥补。 (二)本学期因我迁居市内,在购房贷款、办理户口、孩子入学等跑手续办理过程中,有诸多烦琐,麻烦和困难,请事假耽误了几天工作。加之,教导处对各班级学习成绩的考核难于取证,缺乏必要的说服力,导致我要执笔定稿的《班主任(班级管理)考核实施方案》未能出台通过,可能会给本学期的班主任评优工作带来一定问题。目前,我已和校长探讨过,还需与教导处相关人员讨论研究后,方可定夺,估计不会有多大闪失。 总之,一年里,我本着坦坦荡荡做人、踏踏实实做事的态度,在忠实地履行着组织赋予我的权利和义务。尽管有一定的成绩与经验,那也只不过是在松软的沙滩上,踏下的几个脚印,它并不能证明我很有脚力。这些成绩与经验的取得离不开组织的信任与×校长的赏识与支持,更离不开师生们的帮助与配合。今后,我将发扬成绩,弥补不足,庶竭驽钝,不负组织重托,为振兴我区的教育事业更加奋然而前行! 述职此致,望组织和领导审议考核!
第6篇 校长个人述职报告样本
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
一年来,在教育局的正确领导下,在全体教师的帮忙和支持下,与班子成员一道完成了我分管的工作。现就本人一年来的具体工作状况作如下汇报,请各位领导和同事对我评议。
一、认真学习政治理论,提高自身政治素质。
德育工作是一切工作的生命线,为了做好这项工作,我努力学习党的教育方针,坚持以科学发展观为统领,努力争先创优,用全新的教育教学理念武装自己。认真学习党的路线、方针、政策,努力提高自身政治理论修养。关心爱护学生,工作勤垦,乐于奉献;团结依靠教师用心稳妥的推进我校的德育工作的创新和发展。
二、协助校长,领导和组织德育工作
1、作为德育副校长,应是校长助手而且是教学副校长的帮手。因此,我十分重视干群关系和班子团结。经常深入到教师中去,了解教师们的心声和需求,尽自己可能为他们分忧解难,并把教师们的意见和推荐反映到校园,使校园的方针、政策能及时根据教师们的意见和推荐加以修正,真正起到了教师和校园之间的桥梁和纽带作用。
2、加请班级管理,抓好“四风”建设
班级是校园管理的前沿阵地,班主任是落实管理的排头兵。加强班主任队伍建设,组织班主任学习班级管理艺术,上学期我们组织了班主任经验交流会,班主任用心踊跃地交流经验,个性是王振民老师、刘胜田老师做了报告,切实提高班主任的管理潜力。抓好班级管理,狠抓“四风”建设,我们透过政教处负责指导督促,团委协助,学生检查小组每一天负责检查,值周教师汇总并公布检查结果;经过这样一个检查机制的运作,各班的班容、班貌焕然一新;构成了班风正、学风浓、教风实,考风严的良好风气,使我校“礼貌守纪、勤奋求实”的校风得以发扬光大,营造出浓厚的学习氛围。
三、开展丰富多彩的“主题教育”系列活动,增强了教育实效。
思想道德建设是德育教育的重头戏,光靠空洞的说教是缺乏说服力的,寓教于乐的形式才更加贴合青少年身心发展,为此我校继续抓好全年的“主题教育”活动,如“五四”征文、“七·一”演讲比赛、九月份的“感恩”演讲比赛和“教师节征文”、十月
份的“国庆”征文。全年观看两次“爱国主义”电影,并且我们聘请派出所的领导和四小的老师来到我校进行心理健康教育和法律知识讲座等,全面提高了学生的思想素质、法制观念、道德水平和实践潜力。
校园在主题月的活动过程中,结合一些重要节日,利用班会课等一切能够利用的机会,开展丰富多彩的活动,如“阳光、温暖、救助”活动,在这次活动中全校两年捐款13000多元,救助贫困学生20余人,并建立起了救助资金库。前一阶段我们各班又开展了“反对邪教,珍爱生命”活动,全校学生在多媒体教研室观看了《让生命充满爱》的演讲,透过这些活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素质,在满足学生兴趣爱好的同时,使他们在活动中得到了精神、文化的双重熏陶,精神生活得以充实,思想道德得到升华。
四、加强校园、家庭联系,构成教育整体合力。
坚持以校园教育为主体,以社会教育为依据,以家庭教育为基础,用心开展“三合一”教育活动。班主任与家长经常联系,互相反映学生的表现状况,并且提出教育推荐。9月份各年级召开家长座谈会,班主任向家长汇报校园的教育状况,倾听家长意见和推荐,互相交流教育方法。11月份召开全校住宿生家长会,全校接待家长200多人次,针对个别学生存在的问题,校园领导、班主任以及各科任课教师都与家长进行了沟通,悉心研究转变后进生的有效举措,让家长切实参与到校园的教育管理中来,拓宽了教育范围。
五、加强校园文化建设,营造高雅文化氛围。
1.精心设计校园宣传橱窗。本年度校园全面改造了宣传橱窗,除了“学习型党组织专栏”外,其余版面由张旺、车树臣、孙志宏三位老师专职负责,精心设计制作,定期更新资料,营造高雅的校园文化气息。
2.办好课间校园广播。本年度校园增设了校园广播,课间歌曲的播放使校园的文化气息更加浓郁,校园透过校园广播及时地布置工作,评价工作,把优秀的演讲材料透过校园广播播放给学生。如冯鈺惠、王超越等同学的演讲,既调节了学生们紧张的学习生活,缓解了他们的心理压力,又便于校园领导和教师及时准确地了解学生的思想动态,有的放矢地开展教育教学活动。
六、健全考核制度,量化考勤工作。
开学初我们制定了考核教职工考勤制度,一改常态,由签时
间改为签姓名,而且一天一保存,一天一梳理,在工作运行中,本人能认真严格地按考勤制度办事,一月一统计,一月一公布,年终汇总,做到了公平、公正、公开,一学期来没有出现任何差错,无一名教师提出疑议。
七、加强舍务管理工作,完善舍务管理制度。
针对舍务的内务管理不规范,要求学生配齐配全统一床单。对于门窗拉手损坏等问题,要求舍务教师加强对学生的思想教育,引导学生自觉爱护宿舍的公共财产,使宿舍管理脏、乱、差的现象有所改变。同时完善了住宿生早操制度,学生的身体得到了锻炼,身心得到了健康发展。
八、强化安全管理,完善安全应急预案。
安全职责重于泰山,来不得半点马虎。我校安全工作构成了以“校长负总责,德育校长分管,政教保卫处具体负责,总务处、教务处齐抓共管”的管理体系。校园建立多项安全制度,制定了详细的“应急预案”,个性是送子车的排查问题,我们更加细致,层层鉴定职责状,周密安排,组织管理,让学生重安全,讲秩序,守纪律,平平安安地度过了这学期,在广大师生员工的共同努力下,我校无一例安全职责事故。
总之,回顾一年来所做的工作和取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其校园取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解支持和卓有成效的工作,二是归功于全体班子成员识大体,顾大局,各司其职,各负其责的合作精神,三是归功于组织对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我带给更广阔的舞台,借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和同事表示衷心的感谢!同时,期望大家能对本人在工作中存在的缺点和不足提出批评指正。
第7篇 2023年校长严以修身个人的述职报告
回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:
一、毕业班工作;
二、初一招生工作;
三、教师队伍建设;
四、信息技术工作;
五、教学常规管理工作,
校长个人述职报告范文。
从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、毕业班工作
去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
1、班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
二、迎新生工作
xx年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作, 每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
三、教师队伍建设:
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。
6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。
四、教学常规管理工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合 、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校 各项规章制度的落实做出了自己的贡献
综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!
第8篇 个人党性分析报告教办主任版校长版
党旗飘扬 事业为重
我是1987年入党的。十几年来,我按照党章的要求,在政治思想、工作作风等方面能根据共产党员的标准,严格要求自己,发挥了一个共产党应有的先锋模范作用。通过这次'保持共产党员先进性教育'活动,我在加强学习,提高认识的基础上,按照'三个代表'要求和党员标准,对照先进党员,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,全面、客观地作以下自我剖析:
一、 剖析从教生涯,不愧合格党员
回顾自己从教生涯,无论组织如何调动,作为一名党员干部,我总是始终以事业为重,尽心尽职,做了许多应做的本职工作,也取得了点滴的长进。
我在城厢镇中心学校(城厢街道教办)任职期间,根据职责,积极做好党委、政府的参谋。在教育事业发展规划、创建省市级教育强镇、深化教育系统内部人事制度改革、推进素质教育等重大工作中,能做到宏观决策与具体工作相结合,在党委政府和上级教育行政部门的领导下,通过深入细致的调查和周密工作,在任职期间,出色发完成了各项工作,受到各级领导和同事的一致好评。在任职期间,我能自觉地做到廉洁奉公、严于律已,做到不该拿的东西不拿、不该说的话不说、不该做的事不做,做到了一个共产党应该做的一切。
在2002年10月,组织调我到高桥初中任校长、书记。从教办主任的任上到一所下属初中任校长,这在萧山教育系统是前所未有的。我不计较个人得失,不向组织提任何要求,愉快地来到新单位、新岗位任职。本人离开校长岗位已有十多年,期间在管理部门工作,再加上近年随着年龄的增长,体力、身心等方面都不比当年,学校管理的业务也已有所生疏,工作压力对我是相当的大。对此我一方面加强学习,向学校其他领导和老师请教,另一方面深入学校基层,调研学校工作,同时利用休息时间和假日加班加点工作,很快地熟悉了学校情况,针对学校迁入新校舍后,规模扩大、教职员工成倍地增加、学生数猛增的实际,与学校其他领导一起,正在筹划和实施iso9001国际质量管理体系标准,期望通过充分发挥整体优势,形成分层管理,层层负责的群体结构,努力把高桥初中办成'办学特色鲜明,教育质量上乘'的现代化示范初中而执着工作。
综上所述,我的自我剖析,从主体看,从本质看,我无愧于一个合格共产党员的称号。
二、 找出自身问题,整改存在不足。
根据党员标准和先进性要求,对照身边的许多先进共产党员和他们的先进事迹,我还存在着自身的一些问题和不足。
一是自我感觉太好。有时总喜欢与社会上的普通干部去比较,总认为我们的教师,尤其是教师中的党员,方方面面均比社会上的一般干部要好,所以平时总是用一般的标准来要求自己,工作上也只要能完成上级布置的任务就行了。这种自我感觉太好,影响了学校工作的开展,加上自己担任学校管理工作时间较长,经验主义,传统的管理方式也制约着学校工作的开展。
二是缺少系统的理论学习。回顾十多年的学习和工作,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够,表现在对待党的有关重大活动时,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,往往应付得多,深层次实施得少。比如在学校管理过程中,缺少高层次的教育、教学理论作支撑,影响了以创新教育____素质教育的全面实施。
三是服务意识还待加强。___同志提出的'三个代表'的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近20年的管理工作,如何为中层干部排忧解难,如何为广大教师提供优质服务,如何为学生创造一流的学习条件诸方面,尽管做了一些工作,但与党员的先进性要求相比较,尚存在不足。主要表现在:由于个人的事业心过强,对学校、对下属的工作期望值过高,有时工作上提要求多, 对同志关心少。
三、加强学习修养,不断提高素质
根据存在的问题和不足,仔细分析原因,今天要加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质,特别是要在政治理论学习的同时,加强心理学方面知识的学习,更多地了解师生的心理,努力提高领导艺术。具体地说在以下几个方面:
1、加强政治理论学习,努力做到政治思想上的高素质。作为共产党员,必须认真学习马列主义、___思想、邓小平理论和___同志的'三个代表'的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素质共产党员。
2、不断更新知识结构,努力做到知识能力上的高素质。要保持共产党员的先进性,首先要不断加强科学文化、业务知识的学习,加强对新知识、新技能、新规则的学习,把知识更新、大脑'充电'当作第一要务,作一个'学习型'的教师、校长。我区将于明年开始全面实施新课程标准,作为一名学校管理者,一定要树立'以学生发展为本'的教育理念,把'一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切'作为办学的目标。在队伍建设、教育教学管理、学科教学等多个层面上都围绕着这个中心工作开展活动。
3、发扬与时俱进精神,努力做到工作创新上的高素质。一个民族没有创新,就看不到希望,一个国家没有创新就不可能强大,作为一个校长没有创新能力和素质,就难以应对教育发展的新局面,特别是初中教育,作为九年义务教育,深感肩上的责任重大,唯有兢兢业业,脚踏实地的工作,才能不负党和人民的重托,才能不断提高学校管理的水平。
4、努力做好本职工作,把本次'保先'教育的成果落实在行动上。新时期要求党员,尤其是党员领导干部,要增强服务意识,不断改进工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具体的教育领域中大胆参与实践,用行动来体现先进性。要对学校的整体发展作出战略性的调整和规划;与此同进,要把提高教师的素质作为提高教育质量的突破口,切实抓好校本培训,建设一支素质高、能力强的教师队伍;要建立较为科学的学生评价体系,以此作为导向,使学生全面发展,主动发展,为社会培养有用人才。
总之,通过这次保持共产党员先进性的教育活动,要发扬优点,努力改正工作中的不足之处,通过这次活动使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员。
第9篇 2023年上半年中心小学校长个人述职报告
辖区内不同区域校(园)的地理位置、校舍环境、办学条件的差异以及各种激励机制的不健全是制约学校发展的“瓶颈”。只有解决这一系列问题,相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。
如今,上级部门的高度关注,全体师生、家长、社会的急切呼吁,几代人的梦想定格在辖区内的后所小学、浔北分校、蒲坂小学、中心幼儿园、城东幼儿园、城关幼儿园等几所校舍重建、改建、扩建工程上。所以,作为校长,还有分管的行政及相关负责人肩上都感到一种沉甸甸的责任,责无旁贷地加快建设步伐。今天,乘着德化教育大力推进“四个年”活动的东风,我们把几经研究讨论的“奖励性绩效工资分配指导意见”、“教师流动机制”以及“《管理章程》补充、修改意见”等提交到教代会上来讨论通过实施,盼望借此再度焕发浔小教育的激情。
学 习 篇
老马领我识途,就能少走弯路。自从担任校级领导以来虚心向同行请教,不管是教育界的资深校长,还是崭露头角的年轻校长,都寻找资料研究学习他们的治理艺术。积极参加网上的学校管理、教育教学的交流活动。优秀的教育杂志更是工作之余的“套餐”,并且结合工作实际,随时写下自己的所思所想,在实践中摸索,在摸索中思考,在思考中改进,在改进中提升,使自己在工作中少走弯路。
治 理 篇
在工作中信仰三条原则:依法治校——加强治理求规范;以情理校——容人之短,用人之长,待人有情,助人成功;以特立校——丰富学校的特色项目,以特色求创新求发展。
一、制度引领重提升,注重内涵促发展
行政例会采取“工作部署、分享互动、提醒关注”三步曲,班子逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。
各校(园)实施周执行校(园)长制度、轮值组长日反馈制度,带动广大教师全员参与学校管理。各校(园)认真执行校(园)每周工作计划及管理人员周工作日志制度,具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈,促进各校(园)民主科学管理扎实高效。
研究制定《教师流动机制》、《奖励性绩效工资分配指导意见》,并修定《管理章程》中有关“中级职务聘任量化标准”“奖教奖学方案”部分条款,针对实际强化内部治理,以使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。
针对所辖校(园)点多、面广,开展常规工作大检阅活动,每一季度的第一个月为自查阶段,后两个月为检阅阶段,推广彰显各校(园)工作亮点和教师典型并进行激励。于xx年1月首次开展优秀“值日教师”、“保卫干部”、“优秀门卫”评选表彰活动,共31名老师受到表彰;首次开展 “优秀博文”评选活动,使教育博客成为教师专业成长的平台;春节期间表彰慰问了一批常规工作表现优秀的老师,激励全体老师积极参与学校管理,全身心投入教育教学工作。
二、教育科研结硕果,专业成长强素质
学校在已经形成的“发展式”课堂模式的基础上,再次深入研究,进行“高效课堂、自主探究、精品作业”教学模式研究。学校承担的市级重点课题《关于创新校本教研制度的实践与研究》荣获泉州市教育科研“xx”期间优秀教育科研成果奖暨泉州市教育基金会科研成果奖一等奖以来,xx年10月31日县小学语文精品课巡回教学活动、11月15日县小学艺术精品课巡回教学活动分别走进我校; 12月19日城区小学语文“高效课堂”教学研讨会在我校召开;xx年1月2日特邀特级教师——德化实验小学颜遐遗书记作《提升教师专业素养》专题讲座;3月27日,“泉州市音乐学科教学研究基地”课堂教学展示活动在我校召开;5月下旬,我校将承办省级教学研讨会,届时将邀请何捷、林莘等知名专家上课。这些都为教师们的学习、研究和发展,构建“自主探究,展示自我”的高效课堂提供了很好的平台。
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。xx年刚毕业第一年就教高中,并且协助高三体育高考。在这年的教学工作中,我谦虚好学,严谨细致,注重学习高中体育新课标教学的方法和手段,并参与体育高考项目的研究。
20xx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结在即将结束的这一学年里,我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心...
201x年,神经外科在医院领导和护理部的关心与支持下,全科护士遵循医院所倡导的 微笑服务,感动服务为主题的服务宗旨,围绕年初制定的护理管理目标和工作计划,开展各项护理工作,严抓各项计划的落实,半年内各项工作指标基本达到了目标要...
在这个平均年龄不超过28岁的大家庭里,我排行老大,经历了从邮电到电信企业机制的转变,从原来的话务员、测量员、营业员到后来的180业务受理,直到现在的10000号业务处理,我亲身感受到用户至上,用心服务的服务理念,并一直用自已的实际...
各位领导、同志们:按照会议安排,现将本人近年来履行党委书记职责,抓好党建工作的相关情况作如下汇报,请予评议。作为党建工作第一责任人,我始终从谋划地方经济社会科学发展方面着眼,从加强班子队伍建设上着手,从服务民生方面着力,...
各位领导、老师:大家好!光阴荏苒,日月如梭,转眼xx年已挥手向我们告别。一年来,在教体局、中心校的正确领导下,我校比较圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的成绩。
审判监督是人民法院依法对已经发生法律效力的判决、裁定,发现确有错误进行再次审理的程序,是一种特殊的程序;其实质是对已经发生法律效力但有错误的裁判再次进行审理,以期纠正原有错误的一种救济制度;它以已经发生法律效力的判决、裁定...
第10篇 2023上半年校长个人述职报告
一、安全
1、坚持严守校门值班安全,严格值班教师值班纪律,每天早上亲自带班,两名教师值班,一学期来,风雨无阻,通过会议,不断提高教师的安全意识,值班教师形成自觉,守时,认真、重视的良好工作作风,校园安全得到保障。
2、认真排查安全隐患。幼儿园滑梯是铁制的,但处在风口,强风天气仍然会刮倒,本学期我校先后两次对玩具设施加固,同时检查加固周边围网,保障教学安全。教师楼下雨天雨水沿后墙往下流,对墙体造成很大的破坏,为此,将下水管道重新安装。又经过努力,将校园内电路全部更换为新线,线路老化问题得到解决,空调使用得到保障。
3、实行放学路队制度,认真落实放学5分钟安全教育,排队离开学校,要求教师最后一个离开教室,保障学生安全。
二、常规
转变教育观念,本学期基本的想法是把工作做在平时,做细做实,不在期末搞突击,不用大量作业压学生,师生共同发展。
1、落实周清工作,及时了解学生学情。学校在教师周清工作上大力支持,鼓励教师积极印制周清单,尤其是印制手写周清单。印制周清单时,有部分老师是在绿色圃网站的下的内容,这样做方便快捷,但针对性不强,不能对学生的知识弱项进行强化,我校郑秀玉老师在平时上课时收集易错题和重点题,最后将这些题手写在a4纸上,复印出来让学生做,其做法更有针对性,她的做法在学校得到表扬和推广。
2、推广预习手抄报。在中高年级语文教学中,我们提前给学生发空白a4纸,让学生在本节课前将生字、词语、易混字辨析、文章结构框架等做成一张手抄报。学生在文章中找词语的过程需要集中精力,在查找其它资料抄写的过程中均体现出主动学习的态势,收到了很好的效果。
三、课改
1、本学期,我校认真学习24字教学模式,扎实推进小组评价,本学期共进行了四次月结表彰会,表彰学习标兵、进步之星、做秀小组、优秀个人,鼓励争求上进的学生。同时,我们又注重对孩子们的精神鼓励,在奖励学生时,倡导以精神鼓励为主的原则,在班级里树立榜样,传达正能量,促进学生积极向上发展。
2、加大导学案的使用力度。我们坚信导学案的推广效果最终是以考试试卷为评价标准的。在学校期中考试后的会议上,我们要求每个教师对比导学案和试卷,寻找两者关系,统计出题比例。找到两者的关系后,使用导学案的主动性就变强了,虽然这种关系不是在所有科目上都有体现,但通过这个小活动,把大家的视线移到导学案上来了,收到了一定的效果。
四、家校联系
1、利用各种机会推广学校微信号,我们在印制各种告家长书、奖状、宣传页时,都积极将学校二维码打印在上面,印制二维码贴用在幼儿园发放的赠品上,积极宣传育儿理念,争取更多教育家长的机会。
2、积极做好白塔拆迁学生安置工作。虽然此项工作给学校和教师都带来了很大的困挠和麻烦,在安全工作上也造成了很大的困难,但教师们顾大局识大体,本学期后半期共陆续接收学生30余人,工作圆满完成。
五、后期想法
1、加强家校沟通,做好学校宣传,树立口碑,促进理解与支持。
2、向阅读教学先进的学校学习,促进我校阅读工作的开展。
3、解放教师思想,上高效课,分析导学案,探索课改,追求高效课堂。
4、侧重教师平时工作的考核,形成严谨治学、积极乐观的师风。
5、寻求、搭建和优秀教师交流的平台,让我校教师视野向外,提升教师素质。
第11篇 中学校长个人的述职报告
本学年,xx中在区委、区政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,开拓创新,全面提升校园管理水平和办学品位,取得了令人瞩目的成绩,向武进人民交上了一份满意的答卷。这是全校教职工齐心协力,同舟共济,奋力拼搏的结果,也是全体xx中人“艰苦奋斗、务实创新、争创一流”精神的真实写照。回顾过去的一学年,成绩固然喜人,但还存在许多遗憾和不足,期盼在今后的工作中不断完善和改善。下面我作述职报告,请全校教职工审议,不当之处敬请全校教职工批评指正。
一、践行xx中办学宗旨,科学规划校园发展
1、进一步明确办学目标,大力提高办学水平,用心建立全国一流高中。校园办学目标是校园发展前景的形象设计,是校园未来要到达的质量水平标准。我们的目标是:透过三年的努力,努力把xx中建设成为现代化、高质量、有特色,国内一流、国际知名的全国一流高中。这就要求我们不断提高办学水平,提升硬件和软件水平,使xx中更具特色,更具优势,更具影响。建立全国一流高中,作为校长责无旁贷,这是良心,也是使命!
2、坚持“为幸福人生奠基,对民族未来负责”的办学理念,坚持素质教育方向。先进的教育理念是办出一流校园的关键,也是构成校园鲜明办学特色的基础。办学中能严格按照国家、省市区的2022-2023年中长期教育改革和发展规划纲要,切实实施素质教育,促进学生的可持续发展。力求在务实、高效、创新上寻找策略,深化教育教学改革。创造性地开展工作,在务实的基础上创新,在创新的基础上快捷、高效地推进工作。
3、大力提升敬业精神和守“规矩”的意识,弘扬校园正能量。我们遵从新规矩,顺应新常态。一是按照区委组织部、区人事局有关精神,清理吃空饷人员,遵章办事,制度面前人人平等。二是要严格请假制度,按照武进区教育局《武进区教职工休假管理暂行办法》规定,既保障教职工休假权利,又规范教职工休假管理;严格执行请假手续,规范执行请假制度和奖惩制度。三是严格工作纪律,实行弹性工作制的同时增强职责意识、纪律意识、规矩意识。
二、加强校园文化建设,营造团结进取、奋发有为的良好氛围,建设师生共同发展的精神家园校园文化是师生员工共同的价值观念的体现,是校园的核心竞争力,校园文化建设好处重大。
1、加强校园核心文化的宣传。建校76年来,我校孕育了以“艰苦奋斗,务实创新,争创一流”的xx中精神为内核的校园文化。围绕校训(诚)和xx中精神,教育师生要对党忠诚、诚实做人、诚信做事,不甘平庸,勇于争先,增强了师生实现自身价值,为民族复兴奋斗的主人翁精神。2023年4月,组织“春意前中”摄影比赛,引导教职工发现校园之美,大大增加了全体教职员工的归属感与荣誉感。
2、加强文化氛围的布置。2023年在教学楼墙壁上贴上超多名人名言,一方面体现校园的育人理念,另一方面激励广大师生振奋精神,用心有为。这些名言警句与“清华北大学子廊”、《飞翔》雕塑、校友捐赠的《腾飞》雕塑等,已经成为环境育人的独特的风景线。
3、用心加强舆论宣传。和《xx教育报》、《常州日报》、《武进日报》、武进电视台等公共媒体建立良好的合作关系,并利用《xx中》报、校园广播台、《xx中教科研》等校园媒体,宣传校园成绩,总结办学经验。本学年在《xx教育报》等媒体上发表宣传稿件三四。用心开展“道德讲堂”活动,宣传身边的好人好事,用优秀教师的先进事迹来影响和激励全校教职工。2023年组织评选xx中“影响力的毕业生”和“学生最喜爱的老师”,取得良好社会反响。
三、提升课程领导力,做好课程的顶层设计
教育是科学,科学的真谛在于求真。能遵循教育的科学发展观,以师生发展为本,促进学生和谐、健康、可持续发展。
1、做好课程宏观规划,建设个性发展平台。从课程结构上看,搭建“基础类核心课程”、“拓展类核心课程”和“研究类核心课程”三级课程构成的核心课程体系。从课程资料上看,覆盖性“电脑编程”等科技类课程和“演讲与口才”等人文素养类课程,还有“绘画”“音乐鉴赏”等艺术审美类课程。从课程保障上看,学生活动中心建设进展顺利,成功申报xx省第二个课程基地--“启·创”物理探究课程基地,为学生带给了更多的学习选取机会和自由发展空间。
2、大力打造创新实验班,培养拔尖创新人才。作为常州市拔尖创新人才培养基地,从2023年开始尝试创办拔尖人才创新实验班,实现了中学与大学在培养拔尖创新人才方面的交流衔接。2023年在上级部门的大力支持下,首次进行创新实验班自主招生,招生的规范公正得到社会的广泛赞许。2023年自主招生90人设立2个创新实验班。创新实验班有着灵活的教学管理,校园向学生开放实验室,并为学生配备导师,为科研创新活动带给专门的支持。目前创新班学生已经体现出特有的创新潜力和综合素养。
3、改善教学方式,推进主体性课堂教学模式。为了深入推进新课程改革,我校继续推进主体性课堂教学模式。多年来,经过老师们的共同努力,已构成了“课前预习导学――课内质疑讨论――反馈矫正--练习迁移”的教学流程,此项目获xx省首届基础教育教学成果一等奖。2023年继续开设“同题异构”大型对外公开课,省内外500多位老师参加活动并给予高度评价。在2023年的各类课堂教学比赛中,各学科全面开花。陈国祥等4人获得国家一等奖;陈扣余等4人获得xx省一等奖;郁娥等8人获得常州市一等奖。
4、衔接未来教育,运用现代化的教学手段。2023年,校园建成苹果未来教室,大力推进“新技术条件下个性化学习”,用心利用电子书、创宏、storyline等资源,为教学平台多样化做了有益的尝试。2023年11月,校园协办全国“新技术支持下的个性化学习”教学成果(高中组)展示活动,并承办2023年全国信息技术高中协作研究会年会。我校作为全国教育技术运用成果突出校园,在新技术方面的用心探索,收到与会专家的一致好评。顾松、丁静在这次活动中荣获全国一等奖。
四、用心引领教师成长,想方设法促进教师专业发展
一年来,不断丰富师资培训方式,促进队伍整体发展。本学年我们组织了“我的教育主张”读后感评比活动,组建了教师读书会,促进教师养成善学习、勤反思的良好习惯。先后邀请天一中学沈茂德校长、复旦大学梅永丰教授、常州教科院朱志平院长等专家来校讲学,派遣教师参与省内外的各种培训,使各层次的教师的专业均获得有序发展。
不断强化教师科研潜力,助推骨干教师快速提升。鼓励教师深入到我们课堂一线进行研究,立足于校园教育教学中亟需解决的问题开展研究,以科研促进教学。2023年我主持的课题《丰富普通高中学生文化需求的校园课程建设》顺利结题。透过该课题的研究和实践,初步构建具有校园特色的课程体系和课程文化,构成一套贴近学生需要、促进学生全面发展的课程运行机制,进一步转变了广大教师的教育观和人才观,提升全校教师参与课程开发、实施、管理和评价的潜力。鉴定组对本课题研究给予了高度好评。此外,由蔡卫东副校长主持的省级课题《中澳物理实验教学的比较研究》,由黄惠涛、曹金鑫主持的省级立项课题《构建引领教师主动发展的发展性评价机制的研究》,由谷莹莹老师主持的省级重点课题《高中化学科学探究常态化教学研究》都顺利透过省级鉴定。能够说,这几个课题的结题是校园科研建设和教师培养的一个里程碑。
五、构建德育课程体系,全面提升学生素质
本学年进一步完善德育课程体系:一是全程安排,有序进行。着眼于学生的三年发展,德育工作要突出重点,有序安排:高一年级侧重于习惯养成和感恩教育,高二年级野外拉练、18岁成人仪式,高三年级的职业规划、职责教育等。二是全员育人,处处关心。进一步强化了人人都是德育工作者的理念,使每一个教职员工均能根据自己的职责做到“教书育人、管理育人、服务育人”。三是全面覆盖,构建网络。我校能用心加强和家长、社区、高校、德育基地的联系,构建了多方联动、多元开放的德育网络,为学生的健康成长保驾护航。
六、教育教学质量稳步提升,高考和学科竞赛捷报频传。
围绕实施新课程,我校不断深化教育教学改革,促进了学生健康、和谐、富有个性的发展。
1、高考、小高考成绩斐然。2023年高考再创历史新高。共有500人达本一线,一本率为64、4%;760人达二本线,二本率为97.9%,创造新的高度,名列全xx10名。2023年xx省学业水平测试(小高考)再传喜讯:共有518人获得4a,173人获得3a,全年级平均加分4.21分。其中4a人数再次名列大市第一,第七次获4a人数常州大市第一。
2、学科竞赛再创新高。2023年数理化竞赛31人荣获xx省一等奖,陈泽昕、倪天恒、姜晗洲荣获国家一等奖。其中陈泽昕获得全省第6名,入选全国物理奥赛冬令营。付融同学荣获xx省中学生英语口语电视比赛特等奖。二是学生彰显人文底蕴。5位同学荣获xx省“苏教国际杯”和“高中生与社会”作文大赛一等奖。
成绩的取得来之不易,是全体xx中人团结实干、共同拚搏的结果。在此,请允许我代表校党委、校长室向全校教职工表示衷心的感谢!衷心感谢大家对我们校级领导班子和我本人的大力支持、理解和关心,也恳请大家一如既往地支持我们,帮忙我们,并对我们的工作多提意见和推荐。作为校长室的同志要进一步发扬艰苦奋斗、务实创新、争创一流的精神,吃苦在前,享乐在后,要求别人做到的首先自己做到,在教育理念、专业发展上起引领作用,在实际工作上起模范带头作用,在生活上多关心群众疾苦,多倾听老师们的呼声,多与老师交流沟通。我相信有区委、区政府的关心支持、有教育局的正确领导,有社会各界的鼎力相助,有全校教职工的共同努力,xx中的明天务必会更加灿烂完美!
以上汇报如有不当之处,敬请各位教职工批评指正。谢谢。
第12篇 初中副校长个人述职报告
本学年,根据学校领导分工,我主要抓教学工作。身为业务领导,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论,尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中,我认真学习党建理论;在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,我认真教育教学理论,人文文化,加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下:
1、做好校长的助手。一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其他工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好理论学习和业务学习。严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课,以互动精神,接纳、吸收新知,改造更新知识结构,尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验.同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力,绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求,一年来花了大力气抓教学研究工作,要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题,积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力,教师撰写了数教学论文,其中很多在刊物发表。
4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,随时抽检,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,本年度我听推门课60多节,每周精细化检查2-3次。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
5、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作。
针对青年教师,我们制定了增产小学青年教师培训计划。组织新教师培训,组织年轻教师外出听课学习。鼓励他们上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出了改进意见。针对学生,我们开展了周周清工作,每周对各班学生所学内容进行抽查,评定等级。同时我们还建立了差生档案,每天把两级毕业班的差生集中辅导,密切关注他们的成长、提高。
俗话说“人无完人,金无赤足”。在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加出色!
1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
4、因工作,会议较多,对班内的中下游学生教学还不够落实,明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。
回顾一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。