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*教育报告(8篇范文)

发布时间:2022-02-04 17:22:02 查看人数:82

*教育报告

第1篇 两学一做*教育调研报告范文推荐】

在全体*员中深入开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治*的重要抓手,是三严三实专题教育的深化延展,是营造良好政治生态的必要举措。自3月份以来,县委组织部按照市委组织部要求,围绕“两学一做”学习教育认真谋划、扎实调研,采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议,并对重点内容进行了归纳整理,现将调研的主要内容报告如下:

一、全县*员在“两学一做”方面存在的突出问题及表现

在调研过程中,调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见,并与部分县级领导进行了个别交流,深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干*在“两学一做”方面存在的具有共性的突出问题,征求到意见建议共100多条,其中与“两学一做”密切相关的意见建议10条。陈列如下:

1、政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏*惕性,对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分*员,包括一些干**员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于“四个全面”的大局中,向中央看齐、向省委看齐。

2、纪律意识还需增强。

3、宗旨意识不高。服务群众上存在与民争利。

4、担当意识不高。不作为现象等仍存在。

5、执行力不高。

6、法制意识不强。

7、干*有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全,在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶,结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上,多个片区项目同时铺开,没有循序渐进,征地拆迁带来的压力较大,反而影响了县城整体发展进程

8、有制度无落实。制度文件较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。

9、表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去,实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈,自己问得少,亲自看得少。

10、干*科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断、主观臆断来解决问题,脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程,引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目,但财政投入也比较大,投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见,参与决策的面不广、透明度不高,造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。

11、脱离基层群众。有一种“官本位”的思想、当官做老爷的衙门作*,关心群众疾苦不够。对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识,导致有些信访案件越积越深,化解难度越来越大。

12、重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。

13、真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上,存在“推、拖、绕”的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓不住,有条件用不好,致使许多发展机遇擦肩而过。如去年申报全省特色县域经济重点县,由于对形势的判断不够充分,以一个名次的差距失之交臂。

二、开展“两学一做”专题教育面临的困难和问题

集中性三严三实专题教育活动刚结束,接着开展“两学一做”学习教育,在*员和干*的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。具体来讲,表现在以下三个方面:

1、有思想偏差。客观的讲,三严三实专题教育自___召开总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作*建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的“四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层*员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做”学习教育活动,部分领导干*和*员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

2、有应付心态。部分*员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的*性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的*员认为开展“两学一做”*教育只是“故伎重演”,在“严度”和“广度”上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

3、有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作*建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别*员和干*自身有抵触情绪,导致开展“两学一做”学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。

三、“两学一做”学习教育如何推进

在调研过程中,调研对象普遍认为各级*组织在开展“两学一做”专题教育过程中,既要与群教活动紧密结合,又要区别于群教活动;既要优化内容,又能抓住重点;既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面:

1、优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到“五个坚持”:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动;坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。

2、实现*员全覆盖。根据全国组织部长会议精神,已明确开展“两学一做”*教育的对象是全体*员。建议*员干*、普通*员、农村*员都要参与,同时非领导职务干*、非中国****员干*都要参加学习教育。

3、抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习:一是学*章*规*纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学***___系列重要讲话精神,坚持把***___系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,三是学经典。要对《___选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型,加强宣传,并号召*员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实、建章立制环节工作任务,要将“三严三实”和争做合格*员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。

两学一做*教育调研报告范文

第2篇 2015年国梦*教育社会实践报告

初到村时时,支***召开全村*员大会,向与会的全体*员介绍我基本情况的同时要求我多向老*员、老干*们学习工作方法与经验,以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后,我不小心听到一位老*员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信,只要他不给我们惹出什么麻烦来,我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说,但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后,支***带着我到村的村民家中走访,让我尽快了解村里的基本情况,更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦,但我每天通过接触不同的村民,了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白,其实村民们的梦想很简单、很朴实,可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等,但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”,才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时,其实也正实现着我当初对本身许下的诺言,也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组原因是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,马上把两位村民小组组长叫到一起,商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交,几乎就要动手。所幸村支***及时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。事后支***语重心长地对我说:“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想,但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次,‘两头牛’本来就不和,你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实,梦想和现实虽然只有一步之遥,但单凭一股子干劲是远远不够的,还要有坚定的信念,通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法,才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2012年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水灌溉,村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想,我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇,及时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考,最后旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老*员也竖起大拇指对我说:“这小伙子,不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了,当村民们以满怀期待看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中,让我梦想的内容从此更加有血有肉,让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

社会实践活动报告范文

1.大学生国家农业基地社会实践报告

2.关于公共医保暑期实践报告

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9.大学生建筑专业暑期社会实践报告

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第3篇 2015年918爱国*教育社会实践报告范文

初到村时时,支***召开全村*员大会,向与会的全体*员介绍我基本情况的同时要求我多向老*员、老干*们学习工作方法与经验,以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后,我不小心听到一位老*员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信,只要他不给我们惹出什么麻烦来,我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说,但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后,支***带着我到村的村民家中走访,让我尽快了解村里的基本情况,更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦,但我每天通过接触不同的村民,了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白,其实村民们的梦想很简单、很朴实,可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等,但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”,才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时,其实也正实现着我当初对本身许下的诺言,也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组原因是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,马上把两位村民小组组长叫到一起,商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交,几乎就要动手。所幸村支***及时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。事后支***语重心长地对我说:“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想,但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次,‘两头牛’本来就不和,你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实,梦想和现实虽然只有一步之遥,但单凭一股子干劲是远远不够的,还要有坚定的信念,通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法,才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2012年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水灌溉,村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想,我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇,及时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考,最后旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老*员也竖起大拇指对我说:“这小伙子,不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了,当村民们以满怀期待看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中,让我梦想的内容从此更加有血有肉,让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

第4篇 “三查三进三解”*教育活动自查报告

开展“三查三进三解”*教育活动,是市委“三为”主题实践活动的继续和深进,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。

一、“三查三进三解”*教育活动的重要意义。

积极开展“三查三进三解”*教育活动,是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,是强化干*思想作*教育、优化投资发展环境、夯实“xx”发展基础的有效举措。

开展这项活动,对进一步加强*的建设,改进*员干*作*,密切*群关系,进步*员干*服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新都市、***新咸***有十分重要的意义。

二、对“三查三进三解”*教育活动的熟悉

强化措施,切实增强开展“三查三进三解”*教育活动的针对性

1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯串于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习*的各项会议精神,不断增强*的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、*性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。

2、公然承诺,接受群众监视。要牢牢围绕落实“三查三进三解”要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断进步自身工作素养,让领导放心,让群众满足。

3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”*教育活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对“办证难”的误解。

三、存在的主要题目

1、*性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己*性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。

2、理论学习不够深进。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深进的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深进的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。

3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现l状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。

四、今后努力的方向

1、加强理论学习,注重学习效果。

首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种责任,一种进步自我、完善自我、增强能力的责任。切实进步自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,与时俱进,跟上时代前进的步伐,以实现自己的人生价值,同时也为社会事业做出应有的贡献。

其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,经常理论联系实际,写出自己的学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心的理论积淀,逐渐转化为一种理念、一种能力,以更好地适应形势的发展,更好地做好自己的工作。

最后,树立危机意识,*钟长叫。牢记精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极***的危险。

2、增强创新意识,进步创新能力。要进一步增强自己事业心、使命感、责任感和创新意识,热爱自己的本职工作。勤于思考,认真研究,将“三查三进三解”*教育活动的核心落实到工作的全过程,以人为本,科学运筹,搞好服务,创造性地开展工作。

3、加强*性修养,进步*性觉悟。要坚定共产主义远大理想,不为社会上形形色色的价值取向所迷惑,要以感恩的心,做好*交给的工作。经常对照*员的标准,检查自己的言行,自觉地改造自己世界观、人生观和价值观,自觉地发挥好*员的模范带头作用,自觉地维护组织的团结.....。

第5篇 2016年918爱国*教育社会实践报告范文

初到村时时,支***召开全村*员大会,向与会的全体*员介绍我基本情况的同时要求我多向老*员、老干*们学习工作方法与经验,以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后,我不小心听到一位老*员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信,只要他不给我们惹出什么麻烦来,我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说,但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

随后,支***带着我到村的村民家中走访,让我尽快了解村里的基本情况,更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦,但我每天通过接触不同的村民,了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白,其实村民们的梦想很简单、很朴实,可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等,但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”,才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时,其实也正实现着我当初对本身许下的诺言,也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组原因是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,马上把两位村民小组组长叫到一起,商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交,几乎就要动手。所幸村支***及时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。事后支***语重心长地对我说:“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想,但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次,‘两头牛’本来就不和,你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

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让我记忆犹新的是xx年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水灌溉,村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想,我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇,及时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考,最后旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老*员也竖起大拇指对我说:“这小伙子,不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了,当村民们以满怀期待看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中,让我梦想的内容从此更加有血有肉,让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

第6篇 2016年国梦*教育社会实践报告

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随后,支***带着我到村的村民家中走访,让我尽快了解村里的基本情况,更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦,但我每天通过接触不同的村民,了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白,其实村民们的梦想很简单、很朴实,可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等,但正是有了来自全国各地“村”村民们的“小梦想”,才得以汇聚成惊天动地的“中国梦”。当我们在为村民的“小梦想”奔波时,其实也正实现着我当初对本身许下的诺言,也更是走在圆“中国梦”的道路上。

还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组原因是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,马上把两位村民小组组长叫到一起,商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交,几乎就要动手。所幸村支***及时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。事后支***语重心长地对我说:“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想,但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次,‘两头牛’本来就不和,你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实,梦想和现实虽然只有一步之遥,但单凭一股子干劲是远远不够的,还要有坚定的信念,通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法,才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是xx年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水灌溉,村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想,我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇,及时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考,最后旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老*员也竖起大拇指对我说:“这小伙子,不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了,当村民们以满怀期待看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中,让我梦想的内容从此更加有血有肉,让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

社会实践活动报告范文

1.大学生国家农业基地社会实践报告

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10.大学生暑期工作研究社会实践心得

第7篇 国梦*教育实习报告活动报告范文

初到村时时,支***召开全村*员大会,向与会的全体*员介绍我基本情况的同时要求我多向老*员、老干*们学习工作方法与经验,以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议结束后,我不小心听到一位老*员对村民们说“他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信,只要他不给我们惹出什么麻烦来,我们就烧高香了!”听到这些我什么话也没说,但心里却暗暗地下决定一定要做出成绩来让他们看看。

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还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组原因是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,马上把两位村民小组组长叫到一起,商量解决办法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不可开交,几乎就要动手。所幸村支***及时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。 事后支***语重心长地对我说:“小崔啊!我知道你们小青年有梦想、有理想,但实现梦想先要有能实现梦想的实力和能力啊!举个实例这次,‘两头牛’本来就不和,你把他们牵到一起肯定会闹起来的!”。

的确实,梦想和现实虽然只有一步之遥,但单凭一股子干劲是远远不够的,还要有坚定的信念,通过实践不断积累社会知识、学会处理事情的方法,才能聚集起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把梦想质变为现实的强大力量。

让我记忆犹新的是2012年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水灌溉,村民们个个心急如焚。为了心中朴素的梦想,我每天我骑着自行车奔波20余公里往返于村镇,及时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案提供数据参考,最后旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当初对我有意见的老*员也竖起大拇指对我说:“这小伙子,不错!”。

虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,顿时心里感觉到无比的甘甜。同时本身也慢慢的明白了,当村民们以满怀期待看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的“小梦想”注入到我的梦想中,让我梦想的内容从此更加有血有肉,让我在“圆梦”的道路上飞奔更有力量!

第8篇 “修师德、铸师魂、提师能、正师表”*教育活动自查报告

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次师德师风 活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。我自从参加工作以来,在学校领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高。但在这次 活动中,通过对《教师职业道德行为规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设和意见》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等的规章制度的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少 问题,与上级要求相比,还相差甚远。为*示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于教育的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

一、不足之处的表现

(一)系统的法律法规学习不够。多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,没有对教育教学起到推进的作用。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,看一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地与其他老师交流。

二、原因分析

本人在各方面存在 问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习各种法律和规章制度,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上了解,没有领会其精髓,没有研究新情况,分析新形势,解决新 问题,从而想 问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

第二,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,总认为“高起点、大跨度,大发展,争先进”都与自己无缘,敢为人先的精神已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化提高个人政治修养,吸取新的教育教学理念,增强分析 问题、解决 问题、辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,运用到实际工作中去。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心学生,与其他老师多做交流,相互学习,共同进步。

(三)作为一名教师,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强政治学习和业务培训,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

总之,在师德师风整顿 活动中,通过学习,加上自己找、群众提、领导点、互相帮,自己在思想的深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的教师。

*教育报告(8篇范文)

鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次师德师风活动自我剖析阶段所提倡的…
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