第1篇 校长年度的述职报告
一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下方就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报：
这一年，我依然坚持自己做事的准则，“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境，增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国*的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，发奋办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。
近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育，发奋培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的职责、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师带给机遇，让他们参与到学校的教科研中来。发奋为全体老师带给学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。
在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，
每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅仅在写记录性材料上，还体此刻小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里????这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年，在船营区政府和区教育关怀下，在学校领导班子的密切配合下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善办学条件
在市区教育局和市民委的帮忙支持下，20xx年我校继续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习，为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑，极大的方便了教师和学生们的工作和学习，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
2、制度建设
制定了《吉林市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论，广泛听取意见，最后经过教职工代表大会表决透过的。
3、校园文化建设
抓好环境教育，绿化、美化、净化，建立花园式学校。20xx年9月，在已有文化建设的基础上，进一步增加标语牌和橱窗建设。学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了教师和学生的工作和学习的用心性。
4、培训工作
我校一向高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮忙老师确立个人发展方向，激励广大教师发奋工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽的发奋派出教师们外出参加业务学习和培训，正因我校基本都是一个学科由一名教师任师，严重缺失教师群众备课、研讨交流和学习竞争，长此以往，必定会影响教师专业发展和提高，因此，我们借助市、区优秀的教育培训资源，以培代训，透过外出培训和学习开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的基础上，又新增3名市级骨干教师，1名市级学科带头人，4名教师完成国培学习。我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用，目的就是激发教师的学习用心性，学以致用。
5、教研工作
20xx年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上，逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后;“五环节”是指：目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲，教师要注重学习方法的传授和学生潜质的培养，发奋培养学生的创新思维、创新精神和创新潜质。20xx年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动，全体教师用心参与。虽然在生本课堂建立的过程中，我校还存在着很大的差距，但透过听课，我们感觉，我校的每位教师都在发奋，都在进步，其中一部分学科已初步构成了贴合本学科特点的生本课堂教学模式。
6、安全工作
扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全带给了可靠保障。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全管理措施到位，学校安全工作已构成齐抓共管的局面。
今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，要进一步坚定信心，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而发奋奋斗!
第2篇 2023年度校长个人述职报告
一年来，在校党支部及校务会的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及十七大报告为指导，认真贯彻党和国家的教育方针和政策，以构建和谐校园为目标，以学生养成教育为主线，以活动载体，全面提高学生综合素质。盘点（回顾）xx年，现将工作简要汇报如下，请大家给予评议。
一、思想上，讲大局，求和谐
一年来，严格按照教育局及学校的安排，加强政治理论学习，以讲大局、讲政治的高度服从学校领导的安排，兢兢业业工作，踏踏实实做人，学校决定的事，不打折扣，不讲条件、坚决服从、坚决执行，工作中事事处处从维护学校形象、维护学校团结出发，不讲不利于学校的话，不做不利于学校的事，时刻与学校保持一致。
二、教育上，抓活动，促养成
如果说政教工作的重点是学生的管理，那么团队工作的重点就是学生的教育，而活动是对学生进行教育的最好载体。一年来，团委结合政教工作先后开展了“拒绝零食”、“爱绿护绿”、“定位就餐”、“爱护公物”、“学生行为规范月活动”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活动，促进了学生良好行为习惯的养成。
三月份开展的“拒绝零食”活动，班主任通过班队会、讨论等形式使学生认识到了买零食、吃零食不但会增加家庭的经济负担，还给我校卫生打扫及保洁带来了很大困难，是一种不文明的现象，再加上学生干部的检查督导，这一现象在我校得到了有效控制。拒买零食、拒吃零食已逐步成为学生的一种自觉行为。
五月份开展的以开爱绿护绿为主题的教育，通过倡议书、动员会、主题班队会、义务劳动等系列活动，学生认识到正是学校的一草一木为我们创造了一个绿色、和谐的学习环境，所以，爱护学校花草树木，养护学校绿色是我们每位同学的责任和义务。
九月份开展了以“强化宿舍管理、严格纪律卫生管理、加强晚自习管理和规范课间操管理”为主要内容，以“学规范、抓习惯”为主题的行为规范月活动。通过活动的开展，学生的宿舍管理已趋于军事化，纪律卫生已更上档次，晚自习已更加井然秩序，课间操更加整齐到位，校风校纪有了较大改观，班风班级有了较大变化，形成了“争做文明学生、争创文明班级”的良好氛围。
“定位就餐”使学生学生的就餐趋于有序性、固定性；“法制教育”使学生的法制观念得到了进一步的增强；“心理健康教育”使学生的胸襟更加宽广，坦然面对困难或挫折等等。
活动的开展得到了老师和领导的支持，更得到了班主任们的鼎力相助，每次活动班主任都制定详细的计划，召开动员会、主题班队会，讨论、组织、安排活动，并亲临现场指导学生活动，活动后积极总结表彰。现在学生有了很大变化，学生不再买零食了，学生不在践踏草坪、采花折技了，学生不在破坏公物了，学生不在上教师厕所了……相反，学生已经遵守纪律了，学生开始爱护公物了，学生已经热爱劳动了，学生能够定位就餐了，学生能够按时就寝了……所有这些都是学生的收获，更是我们老师的收获。
三、管理上，重指导，抓落实
为了正好的促进教育管理，一年来，团委侧重了学生干部的选拨、培养和指导工作。特别是本学期随着行为规范月活动的开展，团委结合政教工作培养了一批优秀学生干部开展学生工作，我们每周二下午定为班干部例会日，总结上周学生工作情况，布署本周工作，并对具体工作给予指导，时常督导学生干部对工作的落实情况。目前这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们认可和老师们的肯定。
四、自身上，严要求，促提高
工作中，找准位置，不越位，不越权，做好本职工作；坚持好中层值班、政教工作带班和双休日值班工作；做好教师的服务兵、领导的助手和参谋，事事处处严格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不断加强自身学习，提高服务质量。
五、做好领导交办的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”对我校学生的救助活动。上学期我校有17名学生受到救助，救助金额7000余元。
2、完成了普九国检的档案整理工作。
3、做好了彩票公益金对我校学生资助的材料报送工作。
工作中虽取得了一些成绩，但还有一些不足，如对学生教育工作还未能涉及每个学生，对个别问题学生的教育还需进一步深入，工作中抓反复、反复抓的力度还不够，有些活动计划缺乏调研。
总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力的配合下，圆满完成了一年来的工作，相信在我校“和谐团结”工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！
第3篇 年度小学校长述职报告
校长是一个学校的重要,作好校长,不仅有利于学校管理,更能的提高学生的学习成绩水平,校长工作不是那么简单,下面就我20xx年当校长期间的一些工作,作如下述职报告:
有人问我:你当了10几年的校长有什么感觉?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜欢去做的,但又不能不去做的,那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去,当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务,学校有了长足的的进步,当付出的汗水结出硕果的时候,成功的喜悦让人陶醉,哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪,总结一年来工作之点滴,此时蓦然回首,一年来的工作我非常开心,非常愉快。尽管在工作中并非事事顺心,有过不少困难,也有过诸多无奈,但更多的是得到教师们的理解与支持,为之付出的也就无愧、无憾了。
一、加强建设,优化队伍,提高素质
随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。为此,学校十分重视师德师风建设,在自身加强学习的基础上,把自己学习过的与教育教学相关的内容组织教师开展学习教育活动,以及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。
为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台。多次选派教师外出学习、听课。除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐,对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注。虽然经费不足,我们还是尽可能给教室提供舒心的工作氛围如:解决教师的住宿问题,逢节日举办一些庆祝活动,为了陶冶身心培养团队精神组织教师赴泰顺、出海捕鱼等。特别是这学期教师的工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将鲍三小办好。
二、坚持以德育为首,全面推进素质教育
学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。
学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:教师节的“感恩”活动。板报有感恩教育的专栏,,国旗下讲话有感恩教育的演讲,并在全校进行了感恩祖国教育演讲活动。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期,安排第xx届趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。
举行了全校性的家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。几个班级家长看到教学设施的落后自筹资金购买多媒体,外来务工者此举真是难能可贵。继续实行德育管理中的交警式罚单制度。
充分利用各种节日开展一系列的教育活动如:建队节、国庆节等。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。学校大队部被瑞安安市评为红旗大队。扎实的开展学生的养成教育,外来孩子的行为习惯有较大的改变也推动了学校其他工作的良性开展,比如学校荣获学区校园文化建设一等奖,这学期推荐参加瑞安市的评比验收。
三、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平
1、继续抓教师的备课及教学常规管理,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体。大部分教师写出了教后反思。每学期查教师教案,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。
2、注重老师的上课管理。本学期实行巡课制度来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,提高了课堂教学质量。
3、督导教师的作业批阅。按照我校的减负措施及时布置作业要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,教师作业批改要规范。
4、继续开展联校教研活动,借此提高教师教科研能力。
一年来我们通过月查月评,对发现的问题进行了及时纠正,并进行量化打分纳入到教师绩效考核。
四、特色兴校深化素质教育,促进发展。
1、深入开展以艺术为载体,提高学生综合素质,提供学生展示自我舞台,举办主题特色的活动。积极抓好传统的四大节活动(体育节、科技节、艺术节、读书节),我校连续举办了xx届体育节和艺术节,其中校舞蹈队获学区一等奖,瑞安市艺术节三等奖。重视书香校园建设,创建书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,或自筹建立读书角,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,早间、午间孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。学校把近7000册图书在各班中轮流传阅,提高图书的利用率,彰显办学特色,提升办学水平。
2、开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品位、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,学校开展丰富多彩、富有特色的社团,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。我校在3---6年级开展了舞蹈、篮球、声乐、篆刻等十个社团,让学生在活动中张扬个性,促进个性培养和发展。
3、加强体、艺、卫工作。全校教师牢固树立“健康第一”的思想,为学生想之所想,认真贯彻体育卫生工作《两个条例》,加强体育课外活动,积极开展大课间活动,保证每天不小于1个小时的体育锻炼时间,我们坚持不懈的在做。积极开展健康教育全面提高学生的身体素质和健康水平,加大了体育器材设施的投入,提高器材的使用率。加强学校各个运动队的建设与管理,确保兴趣小组的训练时间。我校体育竞技水平在学区里是有一定的竞争力的,女子篮球获第三名的佳绩。近些年来在强手如林的甲组成功保级还荣获体育道德风尚奖。像文艺大汇演、趣味运动会自升格以来年年坚持做下来了,虽然给教室带来了很大的工作压力与负担,但看到孩子们开心地差与活动,有了他们可以展示自我的一片彩色的天地,我们也就乐此不疲的去做了。
五、存在的问题及今后的设想:
作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想:
1、学校的经费不足,制约着学校的发展。xx年我的愿望是建好几个功能室,增强育人功能。添置多媒体教室,让多媒体为教学服务。
2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上影响学校教育。
3、校长的职责还未完全尽到,离群众和教师的要求还有差距,需要不断学习,增强工作的动力。
4、学校工作创新的力度不够。
成绩只是代表过去,我们面临着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让鲍三小学在奋进中追求创新。
各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。
第4篇 校长2023年度述职报告
尊敬的领导、老师们
下午好!
一年来，我校在科教科局的领导下，在镇、村大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校的各项工作都有了明显进步，现将一年来的工作向各位领导、老师们做汇报。不妥之处，请批评指正。
社城中心校管辖社城、西崖底、北翟管、顶村四个教学点。在校生248人，教职工47人，专任教师33人，临时代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全县办学条件最差的学校之一，针对此情况，我们制定了三年内涵发展目标，即住得舒心，干的精心，学得开心。住的舒心(居住环境干净整洁，住的舒服;人与人和谐相处，幸福和谐)，干的精心(领导、教职工要精益求精，作好各自的本职工作)，学得开心(学生快乐学习、快乐成长、快乐成才)。并制定了相应的措施：即学校管理常规化，教职工工作常规化，学生学习生活常规化。一年多来，我们紧紧围绕“在常规中求规范，在规范中做常规”这一宗旨，基本做到了校园卫生日常化，唱歌点名日常化，红领巾监督岗日常化，大课间活动日常化;周一升旗周态化，周一教师钢笔、字粉笔字展示周态化，周二教研周态化，周三综合活动周态化，安全教育周态化;大型活动每月化，教师精彩板书设计、手抄报评比学期化。
一、重教研，促质量
一年来，我们紧紧抓住校本教研这根线，致力于教师素质提高和学生的全面发展，针对我校特岗教师居多，(占到专任教师的38.7%)，我们制定了新老教师结对方案，要求新教师每学年做一节汇报课，要求师徒每学期集体备课、互听互评、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教师已成为学校骨干，特别是我校李帅杰老师，先后被南白中心校，云竹中心校，邀请作课、做汇报，并在全县特岗教师培训会做了公开示范课。为了从根本上提高教师专业素质，我们抓住六项技能这跟主线，要求教师按时、按量完成任务，每周一展示钢笔、粉笔字。在上一年读、写技能比武的基础上，今年4月进行了说的比武，把我校的六项技能训练又推向一个高潮。为了帮助教师进一步掌握新课标，熟悉教材，去年11月我校组织开展了期中质量分析，从分析中找不足、找差距、找措施，从根本上提高教师的业务能力。此外，利用周二教研活动和走出去的办法，提高教师的学习积极性，提高教师处理教材、驾驭课堂的能力。
二、重熏陶，促成长
学校对学生的教育是潜移默化的教育，是润无声的教育，学校对学生的教育关键是行习惯的养成教育。为此，我们成立了红领巾监督岗，对学生日常行为进行监督管理，逐渐规范学生日常行为。此外组织师生开展各项活动，促进师生健康发展，去年10月，我们组织师生秋游，领略大自然的风光，体会大自然的魅力。今年5月份，我们又组织了第二届亲情在我心活动，让学生感受亲情、体验亲情、回报亲情，此项活动，历经两届，效果甚佳，深受学生家长喜爱。今年四月和五月，我们又先后组织了第二届汉字书写比赛和第三届小学课文精彩片段朗诵比赛，让学生领略祖国语言文字的优美，感受写汉字读美文的情趣，两项活动，既调动了学生学习语文的积极性，又培养了学生爱国热情，可谓一举两得，此外通过师生国旗下讲话，教育学生如何做人，如何养成良好的习惯，对学生的教育也起到了潜移默化的影响。为了培养学生的兴趣爱好，我们组织开展了军乐队、口风琴队、美术、书法等兴趣小组活动，每周三下午定时活动，历经一年，成绩喜人，各小组在今年六一展演中得到了领导和群众的一致好评。
三、重阳光，促健康
阳光体育是我校一道亮丽风景。xx年我们率先把柔力球活动引进校园，实现了全体参与，每天活动，(除冬季长跑外)，课间操除学生做操外，我们又组织全体教师做第七套广播体操，实现师生同锻炼、健康共拥有的目的，为了推动我校体育发展，今年四月我们组织了，中心校春季运动会，达到全体参与，共同竞争的效果，由于我们安排有方，组织有序，本届运动会取得了圆满的成功。更让我们可喜的是我校体育代表队，在县中小学田径运动会荣获团体总分第七名，为我校体育发展又添了一笔。
四、重教育，保平安
安全教育常抓不懈，安全警钟常响不停。首先我们建立健全各项规章制度，明确了各类人员工作岗位职责，学年初，我们和各类人员签订了安全目标责任书，明确了“谁主管，谁负责,谁承办,谁负责”，保证了人人有责任，事事有保障的安全防范体系。其次加大了安全教育和演练，提高师生安全意识和防范技能，我们利用国旗下的讲话、重大活动或利用安全事故，加大对师生的安全教育，树立安全第一、生命至上的理念。在教育的基础上加强安全演练，本学年，我们共同组织师生进行了防火、防震等多次演练，从一定程度上，提高了师生的安全防范能力。
总之，一年来，成绩是肯定的，但不足也是存在的。主要表现在常规工作粗糙化，学校办学平淡化，下学年我们一定在原有的基础上加大力度，夯实常规管理，规范常规工作，力争常规工作精细化，学校办学特色化，我相信有教科局的正确领导，有镇、村两级的大力支持，有全体师生员工的不懈努力，我们的目标一定会实现。
校长xx年度述职报告
第5篇 学校长年度述职报告述廉材料三篇
初级中学校长年度述职述廉材料范文一
一年来，在上级领导的正确领导和亲切关怀下，本人强化有效管理，重抓有效教学；立足常规工作，主抓特色工作，有力地促进了教学质量的稳步提升，得到了社会各界的认可和赞誉，现将有关情况作如下汇报。
一、主要成绩
我校在有效管理方面突出以主题教育活动、全员导师制、创建文明卫生特色校、全方位的补差、多层面的视导为载体，取得了实质性的成果；有效教学方面突出课堂互动模式的构建，扎实地备课、听课和评课，强化教学资料校本化，有机地学习和培训等工作，基础年级实绩稳中求升，中考成绩创历史最优；有效学习方面突出成立学习小组、重视学法指导、重抓学生预习和作业、有机地组织竞赛和成果展示，促进教学工作中的“学”的工作；有效服务方面在高中部全部搬入新校区以后，因为有72个班，后勤服务工作相当繁重，面对这种情况，我带领后勤一班人超负荷地做好各方面的服务工作，为学校的正常运转做了大量的工作。其他各处室、各部门的同志在个人教学工作十分繁重的情况下（绝大多数中层以上干部都是双班）认真做好服务于老师，服务于学生的工作，受到大家的一致好评。
对照县局下发的《学校工作考核细则》和《县初中教学质量考核奖惩方案》的文件精神，完成县局下达的质量目标任务，今年中考创历史最好成绩，全县前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部录取的正取生375名中占220人，取得本部入学资格的共有777人，荣获县局颁发的“初中教学质量优秀奖”，“中片教研中心质量管理奖”，初三物理、政治备课组被表彰为优秀备课组，物理、英语学科被评为省新课程改革试点优秀校。
近年来，我校有300余名师生在各级各类竞赛中获奖，其中在市中学生健美操比赛中获团体二等奖， 40多名同学在市、县中学生才艺大赛中获一、二等奖，解吉庆、单海霞、吴晓娟等老师在县学科竞赛中获一等奖，陈刚、朱建中、王永花、周德进、朱乃娣、周荣春、周晓燕等老师在省、市学科竞赛中获一、二等奖，在县组织的庆祝建国60周年合唱比赛中我校合唱团获中学组一等奖。
同时，对照我校出台的关于师德师风建设的规范要求，加强教师队伍建设，无一起违反师德师风的事件，今年我校被评为城市师德建设工作先进学校；针对我校校园构成复杂，管理难度大的实际情况，全天候地严抓细管，本学期先后两次请法制校长来校做法制讲座，并要求学生撰写心得体会，组织全校性的评比活动；观看安全教育图片展，并组织骑电动车必须戴头盔的专项行动，同学生家长签订责任书，全面提升师生的安全意识，无一起安全责任事故，特别是在组织小高考、中考和高考工作的过程中实现了零失误。
日常工作中我处处以身作则，廉洁自律，凡是要求别人做到的自己首先做到，善于团结领导班子和全体教职工，形成很好的工作活力。并十分重视“节约第一”，把每一分钱都用在刀口上，一切按章办事，从不徇私情。同时，重视学校管理方面的“空白点”，如教职工的思想工作、学生进出校园的管理、晚间学生宿舍的安全工作等等。我个人带头全天候24小时在学校特别是在夜间值班，在我的带动下量管组、年级部、德育一线的同志工作责任心不断增强，工作的创新意识亦有所提高，为学校各方面工作的顺利开展奠定了很好的基础。
二、特色工作
我们强调备课组计划是学校的第一计划，必须通过多次审定后再付诸实施，每次校务会、教研会、周前会第一项议程就是通报备课、听课等教研情况。集体备课方面采取“大集体”和“小集体”相结合的办法，每天下午安排一门学科大组教研，有教研活动的学科组老师当天下午不排课，听课后立即评课，每周三、四、日晚各备课组组织小组教研，重点研讨教案和学案。定期和滨海第一初中进行互动式教研，两校老师派代表上同一个课题的课，并立即评课，对老师的课堂教学有很大促动，亦让两校老师都有很多感悟。
我校的听课活动注重多层面、多角度地向纵深发展，同学科之间广泛听课，不同学科之间交叉听课，班主任听本班课任老师的课，挂蹲班级的校领导听挂蹲班级的课，全体班主任听每周一次的主题班会示范课。同时，每周都进行随机点课，定期不定期地请学生家长代表随堂听课，组织老师到兄弟学校听课学习，请兄弟学校领导、老师到我校随机听课，组织骨干老师到中片的有关学校全天侯听课，同时，在校园的显著位置定期向全体师生、学生家长代表展示老师的听课笔记，每周校务会、周前会和教研会第一议程就是通报听课情况。2023年春学期本人在县局组织的听课工作评比中被表彰为先进个人，本学期听课就有100多节。
县文明卫生教育特色校创建活动动员会之后，我校立即在升旗仪式上进行动员，并将文件印发给全体教职工，张贴到校门口及各个班级。在校园内挂竖幅，并以电子大屏、文化长廊、画廊、板报、路牌栏等为阵地营建浓烈的创建氛围，开展清除卫生死角、用语文明等系列活动和文明班级、文明宿舍的评比活动，前不久，省语言文字规范化工作检查组一行对我校的校园环境、师生的精神面貌、学生的文明习惯等方面都给予了充分的肯定。
我校注重培养学生良好的学习、书写、阅读、安全等方面的习惯，以形式多样的活动为载体，收到了很好的效果。每班设立专栏展示学生的练字情况，专栏的主题是“认认真真写字，踏踏实实做人”，将写字与做人联系起来，初一初二学生天天练字，初三学生每周末练字，争写规范字，争当文明人；每班设立“阅读角”、“精品美文栏”，倡导学生献出自己身边的优秀读物，互为阅读，营造“阅读好书美文，共享快乐时光”的良好氛围，并组织全校性的作文大赛予以促进，前不久，我校韩辛敏同学在全省现场作文大赛中获二等奖（城市仅两人获奖），这是我校此项赛事取得的历史性突破。
三、新的目标
1、随着新校区的落成并投入使用，切实做好过渡时期搬迁、稳定等工作。
2、进一步加强师德师风建设工作，确保社会满意度不低于90%。
3、做好有效教学攻坚年的各项工作，在操作和技术层面再优化，完成或超额完成县局下达的质量目标，力争在优秀率、优良率、及格率分别提升2-3%、3-5%和6-8%，确保县内第一，市内一流。
4、进一步深化文明卫生教育特色校创建工作，促进学校德育工作向纵深发展。
5、进一步确立“安全第一”的理念，确保学校安全工作无事故。
四、新的举措
1、成立领导小组，明确责任主动积极地做好新区建设的各项工作。
2、巩固讲师德、重品行、爱教育、争贡献主题教育活动的成果，启动名师工程，重视学习和培训，打造人民满意的教师队伍。
3、进一步广泛开展听课活动，扎实完成县局组织的有效课堂达标活动的各项工作，并结合我校实际，在高效评课上求突破，在高效教学上求突破。
4、对照《县文明卫生特色校百分考核表》的要求，对教室卫生、卫生区、宿舍卫生、厕所卫生、食堂卫生等方面进一步高标准、严要求。
省级重点中学校长述职述廉报告范文二
在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局的正确指导下，我校校党委、校长室紧紧围绕“教育教学质量的跨越提升”这一目标，团结带领广大教职工，励精图治，从宏观调整到常规管理，各项工作求精求细，从实从严，取得显著成效。尤其是在名师队伍培养、探索有效教学、高三教学管理、师生竞赛组织、学习实践科学发展观等方面做了有益的尝试。现扼要汇报如下：
一、学校工作述职情况
1、工作目标完成情况：
2023年我校年初制定的各项目标已基本完成，特别是高考质量再创新高。参考人数1681人，达本二线以上1020人，首次突破千人大关，比去年净增262人，而城市今年高考总人数比2023年净增457人，我校本科达线率居城市第二，录取率在城市名列第一。各科成绩位次大幅度前移。语文、数学学科的优秀率、及格率都高出全市四星级高中平均水平；物理、地理、政治学科b上率都比全市四星级高中高多个百分点，其它学科略低一点。“3”与“2”的对位率高。凡是语数外总分达本科线的学生，2b学科基本达标。学校获得县教育局颁发的高中教学质量优秀奖，并迎来了城市xxxx年普通高中教学工作会议首次在我县召开。
2、主要工作成绩
（1）、办学目标更加明晰。学校提出在“三大出路”上做文章，向“四个立足于”要质量的同时，进一步明确学校的总体办学目标，即“实施十大工程，创建江苏省五星级高中”的战略，学校发展目标和思路更加明晰，为人进一步明确了前进的方向，极大地鼓舞了人的斗志，激发了人开拓奋进的热情。
（2）高三管理再上台阶。10月21日，城市教科院领导专家一行在县局教研室陪同下，对我校高三教育教学进行全面视导，市教育局郑英舜局长等领导专程赶到交流会现场，对我校高三整体运作感到很满意。11月27日，城市普通高中高三教学工作研讨会在东台召开。会上市教科院顾骏祺院长对我校高三大力推行有效教学的措施与收效予以充分肯定。xxxx年期末市一摸，我校在应届生有效生数减少200人，全市往届生生数猛增的情况下，本科进线923人，这是我校多年来市一摸考试中取得最好的成绩。
（3）、教研竞赛硕果累累。今年来，学校荣获了“江苏省新课改先进集体”、“江苏省实施素质教育先进集体”荣誉称号。继续重视青年教师的“苦做千题”工作，广大青年教师从题目选取到解后反思都很认真，尤其是徐晓华等老师解题数量多，过程完整且绝大多数都有解题心得。组织三十五周岁以下的青年教师进行试卷命制比赛，其中万艳等老师命制的试卷质量较高，受到评委好评。
组织青年教师进行课件制作比赛，有部分课件制作的质量较高，其中，戴山林等老师的课件尤为突出。我校省级课题《新课程背景下示范性高中教师自主发展的研究》在09年1月开题；市级重大课题《有效教学的策略研究》已于09年12月份顺利开题，《区域经济水平及家庭经济对青少年成长影响研究》课题已被市教科院批准立项，不久将开题。积极组织教师参加各类竞赛，结下了累累硕果。
俞翔同志在省教研室组织的中青年物理教师教学大赛中获一等奖；曹晓芹老师荣获江苏省首届名师教学大赛一等奖。李新军老师获得市青年教师优质课大赛一等奖；朱大志老师获得市二等奖第一名。马丽老师获得江苏省优课二等奖；管明星老师两篇论文分获全国、市教科院一等奖；沈学军老师论文获全国一等奖梁莉莉老师论文获省二等奖。在县中小学教师多媒体课件制作比赛中，我校冯小杰等10位老师获一等奖；在县09年现代教育技术论文评比中，王沛老师获得一等奖，在市通用技术录像课评比活动中，我校获得入围并送省参评，入围人数居全市四星级学校之首。
（4）、奥赛获奖捷报频传。2023年我校奥赛培训效果显著，5位同学获得7个江苏省一等奖，获奖人次是近年来最多的年份，涵盖了数学、物理、化学、生物四门学科。其中高三（8）班罗威、仓基荣获数学一等奖；高三（8）班罗威、仓基荣、胥梓杰获物理一等奖，缪玮获化学一等奖；高三（16）班李士安同学获生物一等奖。获奖总数名列城市第二。
（5）、团队竞赛成绩喜人。团委组织凌飞代表队在“动感地带智力赛场”江苏省中学生知识竞赛城巡回赛中全市总分第一，荣获一等奖，并代表城市赴南京参加全省挑战赛，在江苏省城际比赛中，获得季军。在县庆祝教师节朗诵和演讲比赛中，团委组织的高一（18）班孙浏燕、高一（6）班陈喆分获朗诵比赛一、二等奖；高三（ 22 ）班孙媛媛、高一（9）李笑倩分获演唱比赛一、二等奖；梁丽阳同学在城市中学生独唱比赛中，荣获一等奖。在郑亚华、张胜国、嵇新江等老师的精心辅导下，09年全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区城市竞赛，我校孙楠、赵一航、徐熙分获一等奖。
（6）、引资助学成效显著。为帮扶优秀学生克服经济困难，学校不断引进外来资金，对优秀学子进行资助。武进区企业家通过县委办向我校无偿捐资人民币10万元，用以资助我校品学兼优、家境贫寒的学子；江苏徐家木业再次通过县妇联向我校优秀贫寒学子捐资助学2.9万元。香港实业家左滌江老先生再次捐赠500万港币，作为左滌江慈善信托基金宁奖学金的本金。
（7）、甲流防控严格规范。自重视甲型h1n1流感暴发以来，我校高度防控工作，由校工会牵头，德育处、年级部、各班级和各职能处室密切配合，严格按照市、县疾控中心的相关要求，做了大量细致的工作。目前，防控工作正在井然有序地进行。
（8）校际交流更加深入。学校实施“走出去”战略，先后组织教师200余人次前往扬州、镇江、通州、无锡、徐州、连云港、南京等十余所城市的知名中学以及市内多家四星级高中参观学习，尤其是江苏省城中学，学校先后四次邀请城中学骨干教师到我校指导教学。学校还实施“请进来”战略，先后邀请通州高级中学秦校长、市教育科学研究院院长许林、南京市十三中校长王军、南京金陵中学语文特级教师俞旭初等十余位专家、学者来校讲学，极大地拓宽了广大教师的视野，为广大教师的专业化成长开辟了道路。
（9）安全教育常抓不懈。（交通、生活、卫生、心理）
3、重点工作开展情况
（1）创建听课特色校情况：
为加强对课堂教学的管理，促进教学质量的落实，学校要求干部、教师必须开展经常性的听、评课活动。一是听课数量要求。二是听课种类规定。一要听常态课；二要听公开课、研究课；三要随机听课；四要听同一年级、同一学科、同级教师的课；五要听同一年级不同学科的课；六要听某个教师一段时间的课；七要听某个班不同教师的课；八要及时听新聘教师的课；三是听课记录要求。四是听课要求。实行“三公示” ：上网公示，在每周学校简报上公示，在教学一线中层干部会议上公示。
通过听课活动的开展与推进，我校教师听课已蔚然成风，教师思想观念发生极大转变，绝大多数教师已把听课由任务型转变为自觉型，充分认识到新课程背景下进行合作探究教学的重要性和必要性，很多教师都主动要求外出听课。
（2）创建文明卫生教育特色校情况：学校积极响应创建号召，一是强化师生文明卫生意识。通过“讲究卫生，美化校园，争做文明人”主题活动的开展，学生文明卫生意识明显提高，校园显得更加优美而和谐；二是培养学生良好的行为习惯。加强学生的养成教育，让学生逐步养成良好的行为习惯。三是排查卫生死角，补种绿色植被。对全校卫生包干区进行全面检查，对三不管地带安排好具体责任人负责，使全校上下明确各自职责，分工合作，使校园卫生情况进一步改善，对存在问题的设施及时修缮，对枯萎的绿色植被进行补种。四是精心布置校内宣传栏，营造文明卫生氛围。通过广播宣传、召开班主任会、校会和主题班会、板报评比 、卫生大扫除、仪容仪表检查、外宿生和网吧整治、学生心得体会评比等活动的开展，学校环境更加美丽、文明、和谐。
（3）教育教学秩序井然：
①、构建正确的质量目标意识引领发展。xxxx年突破1100人，清华、北大有人数。
②、加强教学计划调控。
③、狠抓校本化资料编写。
④、强化学生作业批改。
⑤、抓好住校生，管好走读生。
⑥、加强心理调适。
⑦、构建有效教学模式和基本要求。
⑧、创设画廊、光荣榜、倒计时牌、家长会、颁奖仪式等氛围，调动学生学习热情。
4、加强党风廉政建设
一年来，我在加强自律的同时，按照要求全力落实党风廉政建设责任制。
（1）认真抓好党风廉政建设宣传教育。重点宣传中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，宣传反腐败斗争的形势，以提高党员素质，服务人民群众，促进教育教学工作为着力点。通过学习、评议、整改等阶段教育活动，教育和引导党员坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，发挥党组织的政治核心作用，不断增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力，为学校的改革和发展提供坚强的政治保证和组织保证。
（2）认真抓好班子成员廉洁自律工作。班子的好坏是廉政建设的关键。因此，我在班子会上多次强调，领导关系一定要融洽，互谅互让，团结协作，要自觉成为廉政楷模。事实证明，我们的班子是团结的班子，是有凝聚力、有战斗力的班子。
（3）坚决执行校务公开制度，凡重大决策、干部任免、重大工程项目安排和大额度资金使用等坚持班子集体讨论并向全体教师公开。通过严格实施党风廉政建设责任制，领导班子成员能做到廉洁从政，廉洁从教，依法治校，依法治教，促进了学校各项工作的发展。
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠学校党组织，依靠学校行政班子，围绕学校发展目标，积极探索，开拓进取，全面贯彻党的教育方针，强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
二、个人述职述廉情况
一年来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：
1、思想政治素质方面：
（1）加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的十七届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领学校工作全局；结合学校“内强素质、外树形象”的师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
（2）重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，坚持开门办学的思路，规范办学行为；逐步完善了考核和奖惩制度，在规范的大前提下，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
（3）作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
2、履职能力方面：
（1）深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学层次”这一主题，展开大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。
（2）求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
（3）进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
（4）强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“无效课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识、危机感，树立服务意识和质量意识。
（5）致力于打造高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师结队帮扶”；实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导教师走上教研、教改之路。
3、廉洁自律方面：
（1）我一直重视学校党风廉政建设，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
（2）认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
（3）过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
4、存在问题及今后努力方向：
（1）随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己甚感能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次。
（2）学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
（3）教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。
（4）我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较困难，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。
（5）学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴到底在哪里。
5、今后的工作设想、措施：
（1）加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
（2）抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
（3）进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
（4）抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。
（5）继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。
总之，在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校教职工的共同努力，学校教育教学质量在原有基础上有了较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有上级组织的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。
校长年度个人述职报告范文三
一、简单回顾
我是于08年秋学期到左校区任职的，这个校区有着美好的回忆，也有着苦涩的经历，从03年到08年有关领导不断地要卖掉这所学校，导致三个年度停止招生（如04、07及08年）。领导关心不到这所学校，社会遗忘了这所学校，师生更是怨气十足牢骚满腹。人心惶惶，校领导无法来管理，教师无心去教学，学生懒散混比比皆是。08年秋学期县委县政府决定继续办好左校区，这给全体师生吃了“定心丸”，让左校区人又有了新的希望和信心。
二、学校现状
在教育局丁局长等领导的正确领导和本部吴校长的直接支持下，校区工作取得了一定的成绩。师生精神面貌焕然一新，校园平安整洁，教学工作井井有条，教学设施不断改善。09年高考取得了较好的业绩，受到县局的嘉奖。09年高考中有13人考取本二以上的学校， 78人考取本三， 757人被专科学校录取，这个数据可能不足以令人震惊，但确实是个可喜的成绩，因为我校09届高三学生当初中考成绩没有一人排在全县前3000名内的。新高一招了516名学生，我们实施的小班化教学，教学质量也有明显地进步。
三、主要工作
由于我们校区不同于其他学校，办学断断续续，导致人心动荡，工作无追求，得过且过，要想办好校区，必须一切从头开始。因此，我们要求：以发展的理念统一思想，用“五抓一竞赛”夯实育人基础
（一）以发展的理念统一思想
1、以发展统领一切工作。
（1）首先是学校的发展。
①与教师座谈讨论，形成了办好左校区的共识。针对 “左校区要不要发展？如何做到又快又好地发展？怎样再树左校区的新形象？”等问题，在暑期学习班上组织全体教职工广泛讨论，让所有教职工居危思危，激发其求生存的强烈欲望，为办好左校区统一了思想。
②与领导坦诚交流，争取资金投入和政策支持。
在办学定位、招生政策、资金投入以及教师待遇等方面向领导积极争取，为建立平安校园，改善师生的工作、学习环境做了大量工作，取得了较好的效果。在丁局长、吴校长等领导的大力支持下，逐步增加了资金投入，改善了办学条件，基本改变了以前那种“环境凌乱，条件简陋，设备陈旧”的状况。上学期以来新铺了3000平米的水泥地坪，新建一座水冲式体育场厕所，装修一个美观适用的会议中心，更换了一套校园广播系统，添置了文化长廊，多少年积压下来的基修项目逐步得解决。在工程方面做到小项目由班子讨论决定，大项目通过招标确定，做到公开透明，阳光操作。
③与社区沟通交流，创设了良好的办学外部环境。
为了搞好学校周边环境，我们与城西村、光明社区及向阳派出所建立了友好协作关系，目前周边环境较好，我们的工作得到他们的理解和支持。
④与家长合作交流，形成了齐抓共管的育人合力。
过去的一学年，我们召开了六场家长会，并利用校讯通或家访等途径和家长常联系勤交流，家长普遍感到满意，家长们都能积极配合学校对学生的成长所进行的各种教育。
（2）二是教师的发展。
①学校联系让教师多外出培训。
为提高教师业务理论水平，我们先后派教师到无锡、常州、南京、盐城、徐州等地，参加新课程通识培训，还专门请了南京专家来我校讲学。
②广泛听课相互学习。
校内听课活动慰然成风，校级班子每人每周听课不少于五节，其他人每周听课不少于三节，抓住了课堂，提升了效果。除此之外还经常派教师到县内兄弟学校和市内外名校听课学习，如到滨海中学、上冈中学、龙冈中学以及无锡天一中学听课学习，让教师开阔了视野，提升了能力。
③多让教师参加各种业务竞赛。
积极参加论文、课件制作以及各级各类课堂教学竞赛，11月份我校开展“有效课堂教学竞赛月”，取得了很好的效果。
④搭建平台让教师对外多上公开课。
我们以课堂为载体，以教研为抓手，以公开课为平台开展有效教学教研活动。12月1日我校开展了由史以来第一次对外公开教学活动，全校各学科有15名中青年教师开了公开课，来自全县各校206名老师参加了观摩活动，得到了较高的评价，既打造了教师、煅炼了学生，也展示了学校。《今日阜宁》、教育时空、县电视台，省教育电视台等多家媒体均作为新闻进行了报道。公开课之前，我们以公开课促进有效教学的教研活动，多次请教研室及南校区名师指导，各教研组内反复研讨反复修改反复锤炼，提高了老师教研水平和业务能力。
（3）三是学生的发展。
①按课程计划开足开全各学科课时。
②重视学生的自主教育和养成教育活动。
法制暨安全教育报告会，板报画廊广泛宣传，学生形成了较好的行为习惯，一年来学校无一例安全事故，无一人违纪违规事件的发生。
③学校家庭携手并进形成育人合力。
除召开学生家长会外，五次大规范考试都邀请家长参与监考，学校、家长携手并进，创设了前所未有的育人环境。
④通过活动激发学生快乐学习健康成长。
通过国旗下的讲话、光荣榜、主题班会、比赶超学习竞赛、跑操比赛、拔河比赛等活动激发学生热情，让学生快乐学习健康成长。
（二）用“五抓一竞赛”夯实育人基础
在常规方面主要以“五抓”为抓手，营造校园环境。
1、抓好文明校园建设。在常规管理方面，我们注重疏导，导管结合，重视学生的自主教育和养成教育。开展了“爱我校园，从我做起”、“我为平安校园争贡献”的主题教育活动，请向阳派出所的领导来到校对师生做法制暨安全工作报告会，女生自我防范报告会等，通过师生共同宣誓签名等方式极大地教育了学生，学生自发组成了行为习惯监督志愿者，通过这一系列自主教育的活动，校园文明、校园环境及学生的行为习惯得到了很好的改变，校园安全秩序稳定，学生谈吐举止文明大方，教室宿舍干干净净，12月1日县局组织全县初中以上学校在我校开展了常规管理观摩活动，得到了很好的评价。
2、抓好晚自修纪律。上学期针对学生晚自修纪律较差的问题，我们开展了“晚自修特别守纪律”的班级评比活动，经过一个多月的量化考核，对优秀班级进行了表彰和奖励，极大地促进了良好的晚自修秩序形成。本学期由于省教育厅的“五严”规定，走读生不允许到学校上晚自修，我校住校生人数不多，晚自修的学习氛围难以形成，外面稍有风吹草动，教室内就东张西望，对此我们首先从抓抬头率开始，有效地解决了这一不良现象，现在的晚自修纪律是老师在与不在完全一个样。
3、抓好学生宿舍纪律。为了强化学生就寝纪律，一是加强纪律教育，二是中层以上干部、班主任排班值日，睡学生宿舍，夜间多次查看，早晨负责叫醒，发现问题及时处理。
4、努力抓好课堂纪律。由于学生基础十分薄弱，学习习惯不好，课堂上不是看报纸杂志，就是打瞌睡，为严肃课堂纪律，我们规定：一是明确要求，上课教师作为组织课堂教学的第一责任人，课堂上有学生睡觉的查究当堂教师责任；二是明确所有学生必须做课堂记录的要求；三是对常打瞌睡的学生由德育处跟踪观察是否有夜间上网的恶习；四是领导班干部随堂听课参与督查，通过这些措施很好地解决了课堂的秩序问题。
5、扎实抓好考试纪律。以前考试时往往有少数学生时间未过半就提前交卷，影响其他学生考试，甚至少数学生中途外出通过各种手段进行作弊，获取虚假成绩。为端正班风和学风，我们从源头抓起，狠抓考纪考风，一是对学生严格教育，严肃作弊的责任追究；二是邀请学生家长参与监考和管理；三是对那些曾经有作弊行为的学生举办诚信学习班；四是必要时设立外监，堵塞中途外出作弊的途径；五是明确教师监考的规范要求及责任，考试秩序得到了根本性的好转。
一竞赛，即开展“比赶超”教与学竞赛活动。
1、学生层面的竞赛活动。
（1）学习竞赛。由于我校同一个班级的学生成绩落差太大，为了不放弃任何一个学生，调动他们的学习积极性和主动性，让每个学生都有争取第一的机会和可能，我们在全校开展了“比赶超”学习竞赛活动，阶段滚动，分层推进，取得了较好的效果，学生个个充满信心，人人学习相当专心，学风好了班风就自然好了，大大减少了管理上的麻烦，（做法是，将全班学生按成绩分成6—8个学习小组，保证小组内的每个学生成绩相当，各组内部开展学习竞赛，一个月下来，通过调研考试或大型考试，谁第一名谁就是这次竞赛的优胜者，谁能跨越到前面小组行列，对优胜者和跨越者进行表彰奖励，拍照上光荣榜，就是总体成绩最差那一组的第一名与其他各组的第一名一样的风光，极大地激发了所有学生学习积极性）班风学风有了根本性好转。
（2）学生常规竞赛
①晚自修特别守纪律竞赛活动。②跑操星级班级竞赛。
③学生宿舍内务整理竞赛。
2、教师层面的竞赛活动。
（1）课堂教学竞赛。（2）备课竞赛
（3）课件制作竞赛。（4）论文写作竞赛
xxxx年主要工作目标
xxxx年主要工作目标重点是实施“12345”工程。即：
打造一支坚强团结奋发有为的领导班子；
坚守两条平安校园和谐校园的安全底线；
培养三级三十名教学教研骨干教师队伍；
争创四方学校家庭领导社会满意的评价；
提升五格全市范围同类学校的教学质量。
主要措施：做到六个坚持
1、坚持领导率先垂范，增强凝聚力。
2、坚持紧紧依靠中青年教师，提高战斗力。
3、坚持教研始终围绕教学，保证有效率。
4、坚持抓实教学环节，提高目标达成率。
5、坚持民主决策，增加教职工参与率。
6、坚持以制度管理学校，保证执行力。
第6篇 小学校长学年度工作述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，今天我向各位汇报一下xx小学2022-2022学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。
一、过去的一学年，学校在中心校领导的关心和支持下，尽最大努力改善办学条件和教师的办公条件。其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校园广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，教师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。
二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。
三、搞好师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。
四、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。
1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。
2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。
3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。
4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。
五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作
1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。
2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。
3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。
过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
以上述职，敬请领导、老师批评指正。
第7篇 2023-2023学年度第二学期小学校长述职报告
一、基本情况：
钟旭清，男，汉族，现年31岁，1996年9月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来，本人一直担任小学毕业班语文教学工作，同时担任学校教导主任八年，期间工作尽职尽责，配合领导积极做好本职工作。xx年年8月，任海潮坝小学校长。
二、加强学习，提高素质，进一步强化自身的服务思想和能力。
现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了《新义务教育法》。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习，为了提高自己的思想觉悟，每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
三、尽职尽责，做好本职工作。
1、在教学方面：十二年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，xx年年由本人申报的研究课题——《修改作文中提高学生的写作能力》被确定为省级科研课题，目前研究效果明显。多年来，本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。
2、班级工作方面：本人在担任班主任期间，积极探索和实践一些行之有效的管理方法，在班级中积极推行民主管理，多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征，积极开展心理健康教育，采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。
3、学校管理方面：本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的学校管理工作中，坚持“以人为本，全面推进素质教育”的原则，重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意，但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。
三、存在的问题及今后努力的方向
1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果断的工作作风，容易自我陶醉，且有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，潜心钻研力度不大。
2、自身学习还不够。本学期我担任学校校长，并承担六年级语文、综合可的教学工作，理应多充电，多学习，多吸收新的信息，但由于某些客观上的原因（学校工作繁重、教学压力大等），再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，德育工作也不能做得出色。
3、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色不大。教学水平没有明显的提高。
回顾过去的几年，有成绩也有不足，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，本人一定会成长为一名合格的小学教师。
第8篇 学校校长2023年度述职报告
一年来我以“xx大”精神为指导，以构建和谐校园为目标奋战在学校教育、教学、教研第一线。我以热情、坦诚和同事一起工作，我以关爱、奉献和学生一起学习。一个学年又将过去，根据县教育局工作安排本人向全校教职员工作书面述职，接受大家的评议。
一、学习、作风、思路、履行职责情况
一年里，我不断加强自身的学习。xx秋学期，积极参加市教育局组织“中小学校长网络培训”，因为自己走上校长工作岗位一年多了，还没有取得校长岗前培训合格证，所以特别认真聆听专家视频报告，积极完成作业。通过一系列的学习，进一步认识到作为新时期的一名校长、党员应具有的广泛和先进的代表性，从而使自己具有了更丰富的精神世界，更先进的教育理念，更广阔的视野和更开阔的胸怀。
在作风上，能以一个共产党员的标准来要求自己，廉洁自律，遵纪守法，能做到办事公道，平等待人，不以一己好恶随意品评任何一位教师，不求虚名，不贪私利，以“知足常乐”为自己的生活信条，做到为人师表。
工作中，能以大局为重，积极倡导，民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商量、小事通气的工作准则，决策时能广泛听取大家的意见，做到只要谁的建议对学校有利就按谁的意见办（如我校的考勤制度），从而尽量减少决策中的独断性、盲目性和随意性，能做到想学校所想，为我们老师学生所想。注意最大限度地发挥每位教职工的工作积极性、主动性与创造性。
同事关系方面，能经常以“和大家成为同事是一种缘分”来告诫自己，做到以诚待人、宽厚对人，努力追求“人和”的和谐环境，当我们老师遇到不顺心的事时能象一位朋友一起谈谈心，努力去理解我们老师心中的烦恼；当我们的老师遇到生活、工作、学习方面的困难时，也能千方百计尽自己所能给予关心、帮助。与我们老师一起排忧解难；当我们的老师有喜事时，我也为之高兴，一起分享喜悦。在处理内部事情时，能经常想到会给我们的老师带来些什么！尽量避免由于自己的处事不当给我们的教师带来伤痛；面对社会及个别家长的无理取闹或无赖行径，能始终站在维护我们教师利益的立场上，理直气壮而又冷静地处理好纠纷。
在工作责任方面，能勇于承担学校工作中作为第一责任人应负的责任，当工作遇到困难或出现失误时，从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体班子成员一道想方设法，努力战胜困难或纠正偏失，不气馁、退却，始终保持乐观的心境，尽量不使自己的坏心情影响大家的情绪和工作，努力营造关系融洽、工作紧凑、心情愉快，不断进取的忙碌而又和谐校园的工作氛围。
1．形成了一个团结、协作、负责任的行政班子。
2．积极谋划sdp工作，认真实施学校维修、扩建工程。
3．教育教学质量稳步前进。xx春学期，有13个班双达标。
4．成功申报课题、进行课题研究，数学学科校本教研培养中青年骨干教师迈向更高层次，培养小学数学学会会员卢信枝、韦汉平、瘳凤婵。
5．要求教师物化ptt的成果，进行村校之间的辐射交流，促使卢信枝、黄裕华、韦燕琼、石艳华教师更专业化成长。
6．积极推进学校特色创建，学生在龙菲菲、欧曾珍、黄裕华、叶苗、刘静、叶美文、刘锦茹、罗晓丹老师的指导下，体育、文艺、科技等综合素质全方位提高。
7．改掉学生早操、集队拖拉、懒散现象，内宿生的良好行为习惯初见成效，重阳节慰问退体老教师深得人心，贺美萍老师的爱心帮扶小露尖尖角：四（1）陈刚、五（4）唐家文等问题孩子在关爱中成长。
8．把“免费午餐”这一惠民政策实施到位。后勤组合理支配收入，收支公开。
9．层层落实安全责任，安全工作做到无事故或无大事故。全校师生员工无一起违法犯罪事件发生。
10．坚持和完善校务公开制度，提高仪器、实验、远教资源、图书的使用效率。
11.带领行政班子与全体教职工顺利完成各级各类行政机关的“教学工作”检查及“繁重的非教学工作”检查。
三．存在的主要问题
1．对大规模学校管理的有效性及改善办学条件没有达到最佳状态，有待进一步研究、改进。
2．深入一线调查研究不够。应诚恳地沉入教师队伍，向大家学习，向班子的其他同志学习。再浮出来理性思考、分析现状，对学校的管理作出果断决策。
3．对学校的长远发展考虑不够，往往多着眼于当前的工作。今后应将加强与兄弟乡镇之间的交流，相互学习，取长补短，不断提高管理水平和教学水平。
4．在提高教师福利待遇方面心有余而力不足。在关心教师，保护教师方面没有做到位或感到力不从心，在此向大家表示真诚的歉意。
5．很多教师的付出和回报不成正比（比如一部分的老年教师），我不能以真诚、坦率、宽容去尊重每一位同志，同时也就没有得到了别人对我的尊重和支持。
6．管理作风有时偏软，有时有急躁情绪。还不能发挥老师的最大潜能，做不到——“女为悦己者容，士为知己者用”的 领导风范。
这一年，为了学校的发展，大家跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴学校所做出的努力和贡献。对于自己存在的不足之处我经常在梳理、总结、反思，意识到要改进的地方真的很多。我相信自己还年轻，只要努力、坚韧、好学，我一定会进步、成熟起来，能真正的为大家服务！
以上汇报，请领导、教师们审议。
第9篇 校长xxxx年度述职报告
去年4月来到xx巷小学至今，整整10个月的时间。300天以来，我不敢有丝毫的懈怠，兢兢业业的尽自己最大的努力做好每一件工作。
人大附中的刘xx校长曾经说过，作为一名校长做好三方面的建设工作;即硬件建设、制度建设和队伍建设，下面我就从这三方面对之前我们所做的一些事情回顾如下：
一、改善与师生工作生活密切相关的硬件环境
1、为方便学生拖地我们新建了拖把池16个。并在卫生间的门口装上了手纸盒、在洗脸台的上面装上了镜子等。
2、在教师餐厅规划建设洗碗水池一个，大大缩短了教师排队洗碗的时间。
3、为二十四个教室和13个教师办公室新装了窗帘。
4、为教师休息室安装空调三台、购置双层床三张。
5、先后为教师办公室配备打印机八台，极大的优化了教师的办公环境。
二、修订教师的考评方案。
在上半年的业务量化考核中，我们首次将教研活动纳入考核之中，让我们在注重教师的业绩同时更加注重教师的业务素养的提升。李希贵说过一个完整的评价体系应该包括教学业绩和业务素养以及满意度三个部分。我们将按照这样的思路，逐年逐项完善评价体系。
本学期，我们将又教师的捆绑评价纳入量化考核，对教师进行班级捆绑和备课组捆绑，引导教师在工作中加强合作。另外，在今年的教师考核名次公示中，尽最大限度的保护教师的自尊心。用身份证的后五位数代替教师的姓名。当然，我们做的还不够，如何将评价结果告诉老师也是我们今后需要更加慎重的一个问题。
当然在本学期的量化考核中，出现了一些小小的波折，这为我们敲响了警钟，指明了今后改进的方向那就是建立健全制度出台的程序和各项活动的评价规则；进一步加大平时各项工作、各项活动的公开力度。
三、加强队伍建设
作为一名校长就要带好四支队伍：家长队伍、教师队伍、学生队伍和班子队伍。
a、打造一支有担当、肯奉献的中层队伍。
1、对于中层队伍我觉得首先就是要从严要求。我们学校的中层领导，在我们伊滨区应该是最辛苦的一个团队，我们1100学生只有4名中层，人数少管理任务大，在这四名中层领导中有三名担任50人大班额的语文、数学的主课教学任务。其中徐智红老师还兼任班主任工作，王亚丽老师兼任区里的教研员工作。但是，我并没有因为他们任务的繁重而放底对他们工作的要求，经常提醒他们做细做实手头的每一项工作，并提醒他们在工作中要有所创新有所改进。
2、强调服务意识。服务在前，管理在后，这也是我们学校的一个工作思路，。要做一名管理者首先要成为一名服务者，于是，我们后勤处德育处的教师承担了每天的路队值班和学生到校前的校门口值班任务。一个学期以来我们坚持做到
1）带班领导先签到，然后督促提醒教师签到。
2）教师签到在学生进校之前。
3）每周工作流程印制在周一教师到校之前。
前段时间，一场纷飞的大雪给我们带来了严重的考验，学校里600余平方用于学生活动的广场铺设的是不防滑的地砖，为了避免师生摔倒，连续两个早上，我们组织后勤处、德育处的教师六点半以前到校铲雪，在师生到校之前，为师生清理一条通道
b、培育一支学习型的家长队伍
在家校共建方面，本学期，我们做了如下工作：
1、共开家长会3次。
2、出台优秀家长标准，组织评选优秀家长两次。不管是期中考试还是期末考试，我们都做到了在家长面前表彰学生、在孩子面前表彰家长，我们有很多班级在班主任老师的引导下，孩子和家长之间建立一种家长孩子，互相提醒，互相督促的效果。
3、积极提升家长素质。本学期期末为优秀家长奖励家教书书籍4000余元。
下个学期，我们将进一步加大学校对家长的开放力度，同时邀请部分名师大家进校园为家长作报告。
c、塑造一支阳光向上的学生队伍。
本学期在学校层面，我们主要做了如下工作：
1、我们侧重于从小事、从细节上面要求学生，放学路队、大课间、桌凳摆放、个人卫生，讲普通话等，要求学生养成良好的行为习惯。
2、组织活动丰富学生的学校生活，本学期，我们共组织两项全校性的大型活动，童心向党合唱比赛和迎新春文艺汇演。
3、组建运动队，先后参加阳光伙伴绑腿跑比赛，并荣获洛阳市第六名的优异成绩。参加镇越野赛，荣获团体第一名。下个学期，我们将组建校园足球队，让孩子们在家练习足球基本功，已作为一项必做的寒假作业已经布置。
第10篇 中学校长2023-2023学年度述职报告
尊敬的各位领导，各位老师、同志们：大家好！
2013-2014学年即将过去。首先，请接受我真心的感谢，感谢全校同仁一年来为学校的发展、工作的推进、学生的进步、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出，也感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使这一学年学校的各项工作和教育事业，在教育局的正确引领下，能稳步推进、健康向荣、成果丰实。
现在向大家报告这一年来的工作和思考，请评议。
第一、确定目标、规划发展
一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线图：确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标；制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上，我们明确了第一年（这一学年）的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。
第二、规范办学、依法治校
严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课；严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度；制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。
第三、创新管理，精细举措
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名；实行学生在校24小时无缝隙管理；实施由德育处——班主任为主线和校团委——学生会——班团支部为副线的双线互补的管理模式，各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育；卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规；成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务；密切家校联系，每学期都召开家长会；成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。
第四、文化建设，提升品位
一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设。一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工；二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵；三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动，感动着每一个学生，每一个教师，每一个工人，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为太中人的光荣和责任。
第五、有效课堂，初显成效
这一年，我们从学生发展角度出发，扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作，是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进，做到定模式创特色有实效。我们形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定了自己风格的课堂教学模式，在教学观摩上，教师的任何一节课都是公开的，各教室后门上课期间必须是敞开的，欢迎随时推门观摩。成立巡导考评组，每节课均有专人到各班进行考课评课。对于有效课堂开展实施不好的教师，及时进行谈话，分析原因进行整改。为了开拓视野，提升有效课堂教学能力，我们在今年四月份组织24人次到山东杜郎口中学取经学习；五月份举行有效课堂教学开放展示活动，展示了初一初二10个班30节课，邀请了县教研室领导专家以及兄弟学校同仁50余人来校观摩指导，赢得了领导专家的充分肯定和一致好评。
第六、六爱教育，形成特色
为营造良好的校园环境，提升学生的行为规范和道德情操，促进良好校风的形成，我们从爱的教育出发，选择六个着力点，大力开展六爱主题的系列教育活动，这是贯穿一学年的德育主题教育活动，有针对性地加强中学生的人生观、价值观、社会公德等思想道德建设，我们分别设立“自强不息之星”、“勤奋好学之星”、“阳光魅力之星”、“爱校守纪之星”、“团结友爱之星”、“尊师文明之星”。 从个人自评、小组推荐、班级评选、年级部再评、组委会审核确定等程序评选出本年度在“六爱”教育开展实施以来的感动太中六爱之星10人，在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，取得了很好的效果；
第七、初三教学，齐抓共管
我们举全校之力，投入中考备考，集教师之智，优化中考备考，分层次召开中考复习备考会；建立班级、教师工作责任制，目标到班，任务到人，班子成员分到各班，形成浓厚的备考氛围和教学合力；为树立信心，鼓足干劲，召开迎中考百日动员誓师大会；按月分班举行班级教导会，确立阶段目标，分析班情学情，及时总结问题，研究整改措施；班主任全程管理，全面辅导，全心服务，全力以赴，认真细致地做好每一次考试、每一个环节的管理服务工作。中职春招，多管齐下，做细工作，真情沟通，做通家长思想，赢得家长信赖，取得超额完成指标达117%全县第五的成绩。
第八、校园和谐，以人为本
坚持以人为本，促进人的全面发展，是构建和谐校园的本质要求。这一学年，我们以尊重教师为前提，尊重每一个教工，依法建立学校工会和教职工代表大会制度，推进民主管理，尊重和保障教职工的合法权益。组织教工民主评议学校班子，组织教工修订学校制度，组织教工为学校发展建言献策。在工作中，尊重教师的
劳动和劳动成果，增强与教师的感情交流和思想沟通，使教师在学校发展中的个体需求得到合理满足。在生活上，关心教师物质生活和精神生活，改革食堂管理，实行午餐补贴，保证提供每一个教工免费午餐；关心教工健康，组织全体教工到安庆市立医院体检。深入了解教师工作、学习、生活中存在的问题和困难，想方设法帮他们解决，对生病和家庭困难的教工，学校及时探望，给予帮助，让老师亲身感受到集体的温暖。
第九、抓实安全，师生平安
安全是学校的重中之重的工作，我们编制了安全管理网，筑牢了安全防护墙。制定了切实可行的安全制度和预案；成立了安全管理组织，明确分工、责任到人；实行安全各班天天自查，处室月月排查，学校定期大查；警校联手，出击网吧，法制教育；对学生进行防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育，组织实施了两次防震应急避险逃生演练；加强值班管理，人员进出登记、午休执勤点名、晚上督寝签到等，切实抓好安全工作；接送走读生车辆进行有效管理，确保学生安全。安全工作我们常融于事、常抓在手、常说于口，丝毫没有懈怠，使得没有任何一丁点安全事故的发生。
如果说，这一年自己在任期上做了一些工作，确实能发生一些影响和作用，我清醒地懂得，那是一种集体的智慧、融合的力量和众志成城的光辉。我时刻提醒自己，：领导即服务，管理即责任。校长是一校之魂，他的职业修养，他的待人处事，工作作风和创业精神，直接影响着学校的声誉和百姓的口碑。为此，我始终心系学校事业发展，情系教师专业成长，爱系学生素质提升，利系家长理想达成，搞好一所学校需要学校教师团队中的每一个人，而做坏一所学校只需校长一个人就绰绰有余。
同志们，这一学年，是我们共同奋斗的一年、共同发展和共同收获的一年，也是我和同事们共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也十分清醒。清醒我们承载的期望和压力，清醒我们面对的困难和希望，清醒我们遇到的挑战和超越。更清醒自己工作的欠缺与不足。
教育每一天都是新的，学校工作每一天也都是崭新的。面对望江教育千帆竞发、百舸争流的态势，我们坚信：太慈中学将站在新的高度，实现更高层次、更高境界的发展！
谢谢大家
第11篇 2023年学年度校长述职报告
xx-xx学年度校长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
在过去的一年里，我们xx小学在xx学区中心校领导的关怀和指导下，通过全体教师的共同努力，学校把“外塑形象、内强素质”作为核心定位来抓，使各项工作、各项建设进展顺利，得到了学生、家长和上级领导的认可，学校形象不断提升。在此，对各位领导、全体教师给予我工作的指导、帮助和大力支持，表示衷心的感谢！
下面我就xx-xx学年度的学校工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报
一、努力改善办学条件，抓好校园绿化、美化，净化育人环境
本年度，我校新添置了办公桌椅、复印机，学校院墙和教室内外墙重新粉刷，面貌焕然一新。校园内重新填土，使校园地面得以平整。
今年4月份我校又购买了20多棵风景树，对校园进行了美化，同时，学校的环境也得以净化。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，通过改善这些条件，给教师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了教师工作和学生学习的积极性。
二、开展业务学习，加强交流合作，提高教师业务素养
我校认真开展了教师教学业务学习工作。为了促进教师专业化成长，提高教师教学水平，优化课堂教学，我们本学年度共派出教师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次，人均3节以上。
其次是加强校际之际的交流与合作，促进学校共同发展。上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动，加强了校际教研交流。在日常教学工作中，本校教师经常开展听评课活动，促进了教师的成长。这些交流与合作，促进了我校又好又快的发展。
三、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素质
本学年度，我校组织开展了“保护环境，从我做起”环保征文比赛、踢毽子比赛、认真开展爱国主义读书教育活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。
每学期开学初，我们都举行新学期的开学典礼，每星期一举行隆重的升旗仪式，不仅培养了学生的爱国意识，还对学生进行了安全、环保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
学校的安全要常抓不懈，真正地为孩子的安全着想，落实学生安全教育制度。学校把安全教育作为开学第一课，还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生安全教育大会，各班主任老师负责召开各班级安全教育主题班会。通过组织学习与学生安全相关规章制度，强化学生的安全防范意识。同时，学校通过悬挂学生安全教育宣传标语，出安全防范教育宣传专栏，发放安全教育宣传材料，经常性地对学生开展安全警示教育，提高全体学生的安全防范意识。学校为师生安全筑起第一道防线，为孩子们提供一个安全健康的环境。
成绩是微不足道的，也已成为过去，在新的一学年里，我将一如既往地带领全体师生，努力拼搏，争取使学校工作再上新台阶。
第12篇 副校长年度工作述职报告
回顾一年来的生活、工作经历，感谢各级领导和老师们对我本人生活上的关心照顾和工作上的大力支持，一年来，我分管的教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些不足。在此，把我的思想、工作情况做以汇报：
一、做好校长的助手
作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，密切配合黄校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心抓业务工作，立足本职，谦虚谨慎，放手于教导处和教科室，依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立正常有序的教学秩序。
二、完善教学管理制度
为激发一线教师的工作热情，提高教育教学质量，依据上级相关文件精神及广泛咨询教职工的意见，由我主持完善修订了《教职工绩效考核办法》，出台了一系列教学制度及常规检查细则等，各种制度的出台和修订都努力做到客观、可行、有效。让教师们觉得合理，气顺。一年来，通过对新的考核评价制度的使用，前勤任课教师的工作积极性和创造性得到极大的提高。
三、努力提高教学质量
1、做高效课堂的践行者
自去年以来，县教育局根据教育大形势，大胆果敢地要求全县学校进行高效课堂建设。首先，黄校长和我带领全体任课教师赴xx一中、xx二中参观学习。小组建设是高效课堂成败的关键，返校后我们就重点从小组建设抓起。由于我使用小组合作学习多年，所以在这方面稍有经验，我就亲自对任课教师进行多次培训，指导班主任和老师们对学生进行分组、组员分工及小组文化建设等。为激发组长的责任心、组员的合作和竞争意识，我征得校长的同意，对小组进行捆绑式评价，每月各班评选出优秀小组由学校对其进行奖励。其次，让每一个任课教师依托教研室统一编制的“导学案”，严格遵循“预习-合作-展示-评价”环节来设计自己的课堂教学。然后通过全员赛课、评课等活动，进一步巩固提高任课教师的课改意识和理念，激发他们的课改积极性，真正提高课堂教学效率。经过一年来的摸索、尝试和学习，大部分班级的小组合作已形成习惯，新的课堂教学模式已初步形成。
2、认真抓好教学常规，做到教学精细化管理
为保证教学任务的圆满完成和教学质量的快速提高，我要求教导处严格备课、作业布置及批改等各个环节的管理，进行抽查和普查相结合，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，明确指出他们的优点和不足，使他们得以取长补短，同时也有效的促进了他们的课堂教学效率的提高。
四、严抓控辍保学工作
影响我校教学成绩的最大障碍就是学生的辍学问题，一年来，我亲自带领班主任利用假期、周末和工作日进行家访，重点访已辍和易辍学生，在班主任和老师们的共同配合和努力下，已毕业的九年级仅有两名同学未参加中考，与往年相比严重的辍学现象得到有效遏制。
五、抓牢抓实毕业班工作
在xx年秋季开学之前，首先对九年级师资进行了调整，重新选配班主任和任课教师，尽量做到搭配合理，结构科学。通过多次召开教师座谈会，帮他们明确目标、分析形势、找出问题并研究解决。在中考复习阶段，每一次模拟考试之后，我都与毕业班教师进行成绩分析，通过座谈使他们找出差距，明确努力的方向。经过师生的共同努力，今年的中考成绩与往年相比进步很大，高中段入学率是建档人数的88%，考试人数的98%，彻底改变了老百姓对xx一中的看法。
六、不足与反思
一年来，虽说我做了不少事，也取得了点滴成绩，但这离不开教育局领导、黄校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我也清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼，教育教学管理水平与素养有待进一步提高。在下一阶段，我严格要求自己，将进一步创新理念，紧抓高效课堂和校本教研不放松，在推进高效课堂建设上做实、做细、做好，把自己分管的各项工作做的出色。
