小学开展思想政治工作情况报告（3篇）

发布时间：2023-11-29 23:05:17 查看人数：25

小学开展思想政治工作情况报告

第1篇小学开展思想政治工作情况报告

思想政治工作是学校教育的灵魂，是社会主义办学方向的根本保证，关系到国家的长治久安和学校生存发展。我校始终坚持把思想政治工作放在各项工作的首位，把加强思想政治工作作为促进学生全面发展和健康成长的强大精神动力和智力支持，认真学习、贯彻和落实遵市宣通8号和正宣通5号文件)文件精神，扎实做好师生思想政治工作，在思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制等方面采取了一系列行之有效的措施，极大地推动了我校思想政治工作的顺利开展，并在实践中取得了一定的成绩。现将我校思想政治工作自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校所辖9所村小，7所点小，其中，九年一贯制学校2间，全部为公办学校。7所小学建立了党支部，思想政治工作正常开展。我镇共有教职工326名，其中：党员94名，设教育总支一个，书记一名，副书记两名，支委五名。下设七个支部，书记校长一肩挑的3所，有专职书记的4所，都有抓思想政治工作的专兼职领导，各校都成立强有力的师德师风建设领导小组，领导小组成员既有分工，又有合作。

二、思想政治工作主要做法

一是优化班子结构，突出组织建设。，学校支部行政班子进行了换届，选举了一批年富力强、有责任感的党员进入了支部行政领导班子，并配有专兼职人员抓思想政治工作，班子成员思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、教研头脑灵、人文素质较高，支部班子结构合理、政治过硬，起到坚强的战斗堡垒作用。

二是注重抓好学习，突出思想建设。学校党支部校行政非常注重抓好党员、入党积极分子和普通教师思想教育和学习教育。学校党支部校行政每周一次的常规政治学习和思想教育，坚持“三会一课”制度，同时把党员和教职工的政治思想教育和管理纳入学校工作的重要议事日程，使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合，强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合、批评与自我批评结合形式，以此营造浓厚的学习氛围，使教职工的思想统一到整体的工作上来，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

三是规范党员言行，加强制度建设。学校党支部校行政健全了思想政治工作制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、民主监督制度、党风廉政建设制度等管理制度。通过健全各项规章制度，促进学校的思想政治工作逐步向规范化、制度化和科学化迈进，使学校思想政治工作的开展有章可循，有制度可依。

四是发挥党员作用，抓好师德师风建设。利用政治学习时间组织教师进行师德教育和形势教育，并就新近出现的大案要案作为反面教材进行深入剖析，教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象，由于思想政治工作在先，学校的校风、教风、学风得到很大的改善。校支部校行政以加强教师职业道德建设为重点，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。几年来，教师勤教勤学，教育教学效果好，教学质量一年上一个台阶，在县政府教育教学质量考核中荣获优秀奖、县教育局综合目标考核中荣获一等奖。

三、存在的问题及下步工作建议

(一)存在的问题

1、由于学校教育教学任务重，活动的开展不够丰富。

2、个别学校对思想政治工作不够重视，忽视思想政治工作在学校中的作用，只顾追求教学质量和升学率的提高，存在一手软，一手硬的现象，个别教师出现违纪违规的现象。

3、学校思想政治工作开展不够创新，导致在工作的方式方法上循规蹈矩、缺乏新思路，思想政治工作要实现新突破有一定困难。

(二)下步工作建议

1、加强支部自身的建设，协调有关部门，加大对学校的投入，创造条件，健全活动室、阅览室等思想政治工作教育阵地，使广大党员、教职工有一个温暖的家。

2、寻求有效载体，继续加强思想政治工作力度，继续开展以树师表形象、创行业新风为主的师德建设。

3、加大师德师风的学习力度，规范教师行为，依法治校、依法执教，杜绝违纪违规的现象在教师队伍中出现。

第2篇西街小学思想政治工作自查报告

西街小学思想政治工作自查报告

甘州区教育局：

为了认真贯彻落实《中共甘州区委关于加强和改进思想政治工作的实施意见》精神，进一步加强我校教职员工的思想政治工作，全面、扎实地推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生健康，全面地发展，根据区教育局的安排部署，我校于二00五年六月三十日至七月十日对2003年以来我校开展思想政治工作的情况进行自查自评，现总结汇报如下：

一、切实加强和规范了组织管理，强化政治理论的学习，全面提高教职员工的思想政治素质。

1、要充分发挥全校教职员工工作的积极性、主动性和创造性，加强思想政治工作是一条不可缺少的途径。因此，我校狠抓了教师的政治理论学习。根据区教育局的安排和部署，我校按计划，定时间，较系统地学习了'三个代表'重要思想以及十六大、十六届三中、四中全会精神、《公民道德建设实施纲要》、《___关于加强和改进思想政治若干意见》和区委的《实施意见》等。通过学习，全校教师的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。尤其是党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强了党性修养，党员在各项工作中的先锋模范作用得到进一步发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担。在党员的带动下，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、继续开展了'加强作风建设，优化育人环境'活动。组织全校教师认真学习'邓小平教育'理论和'三个代表'重要思想，树立'团结、务实、高效、创新'的工作作风。开展了每个领导（包括中层领导）分管一个年级组、联系一个班级、培养一名青年教师、帮教一名学困生、资助一名贫困生的'五个一'活动。通过这一活动的深入开展，加快了青年教师的成长步伐，后进生转化工作做到了明显的效果，学校的教育教学质量进一步提高，学校在社会公众中的形象得到进一步的提升。

3、以创新思维，创新手段开拓了电化教育的新路子，提高了思想政治教育的效率。为提高教师素质，使第一位教师能更加适应教育形势的发展变化，我校在巩固原来电教成果的基础上充分利用我校现代教育技术的优势，为教职工的政治理论学习注入了微型机和活力。开始是从网上搜寻、下载学习材料，然后印发给教师。后来在校园网上开辟了思想政治学习专栏，由专人下载发送相关的学习材料，借大家学习，教职工也能随时将自己的学习心得传上去，互相交流。我们还利用影像资料，组织教职工观看有关的领导讲话、专家讲座、先进事迹报告，培训辅导报告等。例如《全国优秀教师先进事例报告》、《师德风范》、《金正昆教授谈礼仪》等。

二、开展了'以人为本，敬业爱生'为主题的师德师风建设。以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是'师德'。因此，我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓，努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握'以人为本'的师徒内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度，并将师德师风建设的研究和探索列入学校思想政治教育的主题课。

1、将师德培训内容列入校本培训系列，使之成为教师的必修课。我校确定的师德培训的主要内容是：《公民道德建设纲工》、《中小学教师职业道德规范》、陶行知师德观、课改中的新理念和《甘州区教师十项信用承诺》等。学校除了组织全体教师集中学习外，每月还向教师推荐印发相关的学习材料，同时还组织专题学习辅导讲座，全校教师都能认真自学和参加集中培训，并自学将理论与认识付诸实践，不断提升道德素养。

2、开展了专题教育活动。在去年开展的'现在我们怎样当老师？'大讨论的基础上，继续开展各项专题活动。如'手拉手献爱心'活动、学校领导'五个一'活动、全校教师'爱生月'活动等。今年五月份是我校第四个'爱生月'。今年的'爱生月'活动的内容是：a、设计并召开一次融洽师生情感为主题的班队活动；b、对离异家庭子女，贫困家庭子女进行一次家访；c、组织一次座谈会或问卷调查；d、撰写爱心案例。几年来，全校教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚和爱心，帮助学生找回自尊、自信和学习的动力。广大教师通过学习、实践，逐步树立了继承传统优秀师德，又符合时代发展的良好师德形象。

3、建立了师德约束机制。以《公民道德建设纲要》、《中小学职业道德规范》、《甘州区教师十项信用承诺》为东西，将公民的基本道德与教师职业道德相结合，进一步完善了学校考核、奖惩等一系列制度，通过各种途径，推荐和表彰'师德标兵'，确保所有教职工都有良好的师德表现。

三、以争创市级文明单位为契机，加强学校精神文明建设。争创市级文明单位是我校近期的奋斗目标之一。我校成立了'争创市级文明单位领导小组'，通过自查、自评，寻找薄弱环节，不断整改，并不断营造争创氛围，使全体师生增强争创意识。

1、进一步健全校文明争创活动，加强对师生日常行为规范的管理，鼓励各年级组积极争创，规范健全'先进班集体'、'文明办公室'、'十佳'、'百好'少年的评比制度，结合'师生一日常规要求'在全校学生中开展了'争当文明小公民'活动。

2、重视校园文化建设。发挥环境育人的作用。我校以改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息为宗旨，充分发挥红领巾广播站、宣传专栏、黑板报的功能。今年又新置了校园音响，以欢快的乐曲替代以往的铃声、队歌、校歌以及学生熟悉的儿童歌曲时时萦绕在校园上空。每年举办校园艺术节、科技活动周，培养学生的创造精神和艺术才能，通过不懈的努力，我校充满了一种浓厚的积极向上折文化氛围和育人氛围。学生在优美的环境中受到熏陶，教师在舒心的环境中安心的工作。

四、今后的思想政治工作的思路：

今后我校要继续在区教育局的领导下，努力做好以下几件工作：

1、坚持理论学习制度，不断提高全体体的思想素质和政治觉悟。

2、开创新时期学校思想政治工作的新思路，和改进工作方法，努力提高教职工的凝聚力和向心力。

3、继续开展各种活动，以健康向上的内容，生动活泼的形式激发广大师生的进取心和创造性。

4、坚持各项制度的落实，坚持思想政治工作长抓不懈，常抓常新。

二00五年七月十日

第3篇阴沟桥小学思想政治工作考核评估自查报告

阴沟桥小学思想政治工作考核评估自查报告

为了切实加强和改进我校师生思想政治工作,充分调动广大教师的积极性和创造性,促进和保证教育教学质量的迅速提高,参照《高台县中、小学校思想政治工作考核评估标准》，结合我校开展思想政治工作的实际，现做自查如下：

一、组织领导

我校充分重视思想政治工作，每年至少专题研究2次思想政治工作，思想政治工作有安排、有检查、有总结，我校建立思想政治工作领导小组，以及要求各学校建立相应的专项领导小组，狠抓落实，充分发挥工会小组、少先队的视若无睹宣传教育作用，积极安排部署各类对全校师生开展思想政治教育。

二、制度建设

学校有符合学校实际的思想政治工作总体目标规划和年度工作计划，建立“一岗双责”责任制和思想政治工作检查机制，建立健全党员、教职工组织生活会、政治学习制度。学校领导至少年度写理论联系实际的体会文章或调查报告；落实党风廉政建设责任制，学校领导教师无违纪问题，都能遵纪守法、廉洁奉公、勤奋敬业、大局意识强。建立德育工作评比表彰制度。结合年度工作总结，对优秀德育工作者进行表彰奖励。积极参与全学区思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者的推荐表彰活动。

三、队伍建设

我校制定和落实教职工培训计划，教师思想道德和业务素质逐年提高。学校少先队组织健全，有兼职法制辅导员。建立和完善宣传教育阵地，学校德育室、图书室阅报栏有开展活动记录。积极完成党报党刊征订任务，利用党报党刊开展思想政治教育。

五、工作任务

坚持用科学的理论武装人，深入开展马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动，树立和落实科学发展观。教职工学习制度落实抓好，加强师德、师风、教风、学风建设，提炼符合学校实际、独具特色的师德、师风、教风和学风，师生中无违法、违纪问题发生。积极发挥学校思想政治品德课在思想政治工作工作中的主渠道作用，思想品德课内容充实、形式活泼、效果明显。把思想品德纳入学校教育、管理全过程。广泛深入地开展爱国主义教育、国防教育。制定《未成年人健康成长行动计划》具体实施意见，积极开展政治教育、思想教育、养成教育、民主法制教育、科学教育和心理健康教育实践活动。大力开展诚信学校、诚信学生争创评选活动。深入开展以“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”为主要内容的文明学校争创活动，组织学生广泛参与社区服务和社会实践、勤工俭学活动。丰富师生文化生活，积极开展各类文体体育活动，积极参加市、县、部门组织的文化体育活动。

六、突出成绩和创新成果

不断创新思想政治工作的内容、形式、方法、手段、载体，形成符合学校特点的思想政治工作机制。美化、净化、优化校园环境，培育文明、守法、健康向上的校园文化，德育为首的教育理念得以体现，教书育人、服务育人、环境育人的要求得到落实，形成良好的教风学风。认真总结思想政治工作经验，每年都能培养、树立和表彰1-2个先进典型，并发挥了较好的示范带动作用。

七、存在问题

1、总体规划制定还不够详实。对于我校师生思想政治教育还没有创新独特的地方。

2、德育评比表彰制度陈旧，不能跟上新时代的要求。

3、信息化花园式学校创建滞后，不能利用丰富的网络资源对师生开展思想政治教育活动。

4、思想品德课的形式还不够活泼，影响思想品德课的、教学效果。

5、诚信学校创建工作还不能和全学区保持一致。

6、师生文化生活贫乏单调，文化活动的育人作用不能很好发挥。

八、整改措施

1、组织全体教师进一步补充完善师生思想政治建设规划，探索思想政治教育工作的新途径和简单有效的方法。

2、以“三个代表”和“八荣八耻”思想为指针，紧跟时代步伐制定符合新时代要求的德育评比表彰制度。

3、克服困难，积极创建信息化花园式学校，力争实现我校思想政治教育工作网络化。

4、学习借鉴全县先进新颖的思想品德课的教学方法和模式，充分利用学校现有的现代化教学仪器改革现有教学方法，提高课堂教学效果。