第1篇 2023年副校长述职述廉报告
2023年即将过去，回顾梳理总结各方面的工作，有利于自己今后更好的开展工作。现将自己这一年的工作总结如下：
能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，积极参加学校的政治学习、中心组学习、党员组织生活及工会组织的各项活动。能自觉进行理论学习，提高政治思想觉悟，认真学习党代会精神及教育发展纲要和省市教育工作会议精神，坚持学习学校管理知识及业务知识。平时工作中加强党性修养，廉洁从教，服从安排，密切联系群众，增强服务意识。严守教师职业道德规范，坚持教书育人，为人师表。注意协调人际关系，不断提高领导艺术和管理水平，努力营造和谐向上的工作氛围。
认真履行岗位职责，做好教学管理各项工作。在管理工作中，注重“以人为本，和谐共赢”。无论是作为校长助理，还是作为副校长，我都认真做好校长的助手，积极协助配合校长完成学校教学、科研工作。上半年在湖滨中学，精心组织，超负荷完成全国80所高校的考点工作;认真安排、圆满完成2023年的招生工作，形成数量充足、质量明显提高的良好局面。同时，还针对湖滨特色办学实际，积极开展说课、课堂开放等有效提高课堂教学效率的活动，高考、学业水平测试实现预期目标。下半年调任青山高中工作。在工作中，能认真听取教师的想法意见;思想上，多鼓励多交流;工作方法能注意灵活多变。在自己分管的教学管理工作中，既注重教学常规的管理，又能在学校党政的领导下、在各部门的大力配合下，开展各项活动。进一步深化青年教师培养工程活动，通过听随堂课加强质量反馈，基本功比赛提升青年教师素质。使学校的教学工作始终围绕新课程、新高考有序而高效地运行。通过活动引领，学校的教育教学工作能跃上新台阶，教学质量稳步提高。另外，自己在分管的年级工作中，能注重调动教师的积极性，团结教师营造和谐氛围，充分发挥教师的能动性和创造性，2023年学测成绩较去年有提高，一次性合格率达到98.6%。同时不断调整和优化教学策略，在全体教师的共同努力下，2022届高考取得了优异成绩，本二以上本科录取139人，录取率达到50.7%，名列前茅。还与教科室同志一起，积极推进教科研活动，今年自己参与的国家级课题《新课程下美术特色高中高中课堂有效教学探索》顺利结题，在青山高中，积极参与幸福教育课题的研究，为学校优质发展增添动力。
在工作之余，我始终把管理、教学理念的重组和水平的提高作为自身素质提高的努力方向。认真撰写教学文章和心得体会，另外还担任《赢在高考》的副主编工作。把学习当作自己的必需与同事交流，积极参加校内外的各种培训业务，12月参加省任职资格培训班，开拓视野，自身的业务水平也得到提高。我始终牢记要想做个好领导，首先要做个好教师。上半年我担任高二(1)班、下半年调任后担任高二(8)班的语文教学工作。在教学工作中能注意每一个教学环节，结合学生实际，坚持向45分钟要质量，使自己的教学目标更明确，教学更有针对性，提高了教学时效。在语文组中发挥自己的作用，和组内所有老师一起为增强青山中学语文组的竞争力做出了自己的一份贡献。
以身作则，严格遵守廉洁自律各项规定。任职以来，没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品;配偶、子女、其他亲友及身边工作人员没有经商办企业或从事中介活动谋取非法利益;没有用公款公物操办婚丧喜庆事宜和利用婚丧喜庆事宜大操大办、借机敛财;没有参加赌博或为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护;没有“跑官要官”行为，没有借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;没有接受可能影响公正执行公务的宴请和礼物馈赠;没有以开会、出差等名义用公款旅游，以及用公款变相出国出境旅游;没有经商办企业、没有违反规定在企业兼职、兼职取酬或投资入股等行为，没有从事有偿中介活动;没有违反其他领导干部廉洁从政规定的情况。
到后感觉工作很繁忙，但是心情很愉悦。因为青山有一个团结和谐的领导班子，有一支富有战斗力和执行力的中层干部队伍，有一支朝气蓬勃、敬业质朴的教师队伍，各项工作都能得到大家的支持、配合和帮助，借此机会，向大家表示衷心的感谢!今后，我将加倍努力，为学校的发展贡献一份力量。
第2篇 小学副校长2023年度第一学期领导干部述职述廉报告
一、基本情况
xx，男，xx岁，汉族，本科学历，小学高级教师，中共党员，现任xx市xx民族小学党支部书记、副校长。
二、主要专业技术工作
xx年度，深入学习实践科学发展观，不断转变工作作风，改进工作方法，改正自己存在的缺点，工作上团结协作，方法上开拓创新。在德、能、勤、绩、廉等方面不断完善自己。担任六年级安全与生活教学、学校党务、安全工作、群团组织和师生思想政治工作、法制学校创建、校园环境综合治理、xx市卫生单位、xx市文明单位，xx省爱路护路宣传教育示范学校，全国民族团结进步模范集体创建等管理工作，牢记宗旨，武装思想，保持先进，尽职尽责，严格自律，创新工作。
模范守纪，以身垂范。我认真坚持政治学习，不断增强事业心和责任感，发扬奋发向上、勇于负责、勤勉敬业的精神，继续加强学习党的xx届三、四、五中全会精神，深入学习实践科学发展观，不断深入学习和模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，热爱教育，热爱学生，诚实守信，团结同志，热心助人，热情服务，模范遵守社会公德，以身作则，为人师表，树立人民教师的良好形象。
追求卓越，创新工作。不断加强学习业务知识，xx年x月，参加了“xx省xx市灾后重建幼儿园园长培训班”;xx年x月，参加了“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;xx年x月，参加了“xx年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训;xx年x月，参加了“教育技术培训教程”培训;xx年11月，参加了“xx省省级小学数学骨干教师”培训，不断更新观念，虚心向有经验的教师学习现代教育理论和现代科学的教育教学方法，向优秀管理人员学习现代科学的管理经验，在管理方面狠下工夫，思想政治工作耐心细致，安全管理，科学规范，做到制度保证，措施到位，进一步明确和落实各类人员安全工作一岗双责制度，层层落实安全目标责任，与各类人员签订安全目标责任书，加强日常检查与督促指导，把安全工作抓紧抓细抓扎实，还和二分部教师一起指挥交通，对师生负责，为师生营造安全氛围，为学校发展保驾护航。
锐意进取，成效显著。勤于学习与施教，勤于思考与总结。创新思路，敢于实践，以解放思想的理论勇气，实事求是的科学态度，顽强拼搏的优良作风，与时俱进的创新精神，百尺竿头，更进一步。分管党务、安全等工作，开动脑筋，开拓创新、认真负责，扎实工作，规范管理，取得了多项荣誉，爱路护路工作被推荐表彰为“xx省爱路护路宣传教育示范学校”，为学校荣获国务院第五次表彰的“全国民族团结进步模范集体”荣誉作出了积极的贡献。
三、主要成果、贡献及著述
分管党务工作，被xx镇党委表彰为《灾后重建先进党支部》，科学发展观活动受到区委组织部、教育局、xx镇党委的高度评价;和全体行政、教师并肩携手，团结协作，没有发生一起重特大安全责任事故，安全稳定、争先创优工作表彰为“xx区先进单位”，爱路护路工作被推荐表彰为“xx省爱路护路宣传教育示范学校”，学校被国务院表彰为“第五次全国民族团结进步模范集体”等。
xx.x.23 《科学育儿 为幼儿的终身发展奠基》文章，在xx市灾后重建幼儿园园长培训结业演讲词在“中国儿童少年基金会网站”刊登;
xx.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加xx区校本科研课题优秀成果评比获得 “壹等奖”;
xx.5.x 《灾后重建 xx市50余幼儿园园长受训》新闻稿，在《xx新闻网xx频道》刊登;
xx.5.1x 《xx：xx民族小学开展紧急疏散演练》新闻稿，在《xx新闻网xx频道》刊登;
xx.x.1x 《武大师生灾区传深情 温暖xx学子心》新闻稿，在《xx新闻网xx频道》刊登;
xx.9 撰写论文《探索有效教学方法 培养学生自学能力》在xx市小学数学优秀论文评选中荣获xx市 “壹等奖”。另有多篇新闻稿件被xx新闻网xx频道》采用，“让廉洁植根师生心田”、“教师礼仪与有效沟通”等博文被“小学教师之家共享教育资源”采用。
四、培养人才情况
xx年xx月1x日，参与指导教导副主任xx在1.3班上的《认识钟表：整时的认识》、xx老师在2.1班上的《观察物体：对称》、xx老师在3.1班上的《数学广角：搭配组合》教研课，实践新课程理念，创新教学方法，让学生通过仔细观察、动手操作，合作交流，成果分享等方式，培养学生的探究意识和创新精神，教学效果好。并对教师进行了《解决问题与小学数学教学》培训讲座，提升教师素质。xx月29日，指导美术教师xx《杯子设计》汇报课，效果好。
五、参加学术活动情况
xx.x.1x—20日，参加“xx市灾后重建幼儿园园长培训班”培训;
xx.x.x——10日，参加了在北京中华女子学员举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训;
x月2x—2x日，参加了在xx市举行的“xx年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训;
x月1x—20日，参加区师培中心“教育技术培训教程”培训;
11月5—xx日，参加“xx省省级小学数学骨干教师”培训;
六、学习与进修
参加了“xx省xx市灾后重建幼儿园园长培训班”学习，“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训，“xx年西部十二省(xx)中小学安全教育与安全管理国家级专题”培训，xx区师培中心“教育技术培训教程”培训和“xx省省级小学数学骨干教师”培训等，自学了“邓小平、xx、xx论科学发展”等书籍。x月10日，参加了在北京中华女子学院举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训及考试，获得了《中国幼教园士》称号;参加了xx区师培中心进行的教师师德规范学习培训及考试，取得了优异的成绩。
七、奖惩情况
xx.5《在美术教学活动中传承民族文化的实践研究》参加xx区校本科研课题优秀成果评比获得“壹等奖”。
xx.x.x——10日，参加了在北京中华女子学院举行的“xx灾后重建幼儿园长高级研修班”培训，荣获“中国幼教园士”荣誉称号;
xx.9 撰写论文《探索有效教学方法培养学生自学能力》，在xx市小学数学优秀论文评选中获得“壹等奖”。
xx.xx 法制学校创建和爱路护路工作受到xx镇表彰。个人被推荐表彰为“xx市xx年法制城市创建工作先进个人”。
在此，我向关心支持我和为学校发展取得荣誉付出辛勤劳动的全体教职工表示表示衷心的感谢!
自己在尽情享受成果喜悦的同时，也充分认识到自己的不足。告别辉煌xx，迎接崭新xx。聆听新年钟声，感受祖国温馨，展望明天美景，增强希望信心，鼓足奋斗干劲，开拓进取创新，实践科学理论，营造和谐气氛，争做守法公民，共为中华振兴。让我们精诚合作，团结一致，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，迎着义务教育的春风朝阳，乘风破浪!
乡镇副职领导干部述职述廉报告
第3篇 春季职代会副校长述职报告
一、我的简历
我于1978年—1980年在淮中学习，1980年7月—1984年7月在新乡师范学院政教系学习，1984年7月—1987年7月在太康一高任教，其间于1986起担任学校团委书记。1984年7月至今在淮中任教。1998年3月起担任学校团委副书记。xx年春担任学校教科室主任。xx年7月起任刚组建的淮中分校业务副校长。xx年7月任淮阳中学副校长、党总支委员，副科级，主抓分校教学工作。
对我来说，淮中可以说是既熟悉又有些陌生的。说熟悉是因为我学在淮中，教在淮中，奉献在淮中，前后长达26年。说陌生主要是因为，自xx年秋季起，我服从领导的安排到刚组建的淮中分校工作，转眼已有5个年头了。学校业务工作的性质决定了我必须每天泡在校园内，融在师生中。五年里，毫不夸张地说：至少有70%的时间，我早起5：30，晚上10：00生活在南校区。正因此，家属院的常住居民经常对我说：昌中，很长时间都没见到过你了。
为了让各位代表，各位同仁更全面、更准确地了解我，评价我，我愿把我的基本工作理念和最近五年来我工作、学习、生活情况，以及取得的些许成绩向各位做一如实汇报。当然，主要的还是最近一年来的基本情况。
二、我的理念
人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起业务校长这副担子的第一天起，我便要求自己保持清醒的头脑，拥有清晰的思路，找准自己的位置，明确教学工作的共同目标或共同愿景。我把这一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教学工作和教学质量为本体（一体），以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼。这就是经常印在我脑中，挂在我嘴上的“一体两翼”工作模型。作为一体，我必须始终扭住教学质量不放松，牢牢把握质量这一重心。作为两翼，一、我必须狠抓学生的学风，着力培养学生良好的自主学习习惯；二、我必须狠抓教师的教风，培养一支专业素质一流，思想品德高尚的教师队伍。
我为自己的定位是：一位学生欢迎的好老师；一位老师拥戴的好领导；一位领导放心的好干部。
我确立的教学工作的共同愿景是：学生拥有良好的学习习惯；教师具备优秀的教学能力；学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较高的信誉度。
本着这样的指导思想或基本理念，五年来，我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨，走过了一段虽不平坦，但却留下了一串扎实足迹的道路。
三、我的工作
五年来，我致力于培养新校区良好的学风。
新校区、新环境以及基础较为薄弱的生源，使我清醒地认识到努力建立良好的学风至关重要。为了引导学生形成自主、独立、探究、合作、质疑、惜时、坚韧的良好学风，我坚持深入班级听课，和班主任倾心交谈，和学生分层次座谈以了解学情，掌握学生的学习动态，耐心听取学生的诉求。2023年元旦前后，我亲自深入高三复习各班进行巡回演讲，激发学生的学习热情和兴趣，通过与学生零距离接触，寻找培养学生学风的方式、方法、途径。就在上学期的后半期，我还亲自主持制定了淮中南校区良好学习习惯十条标准，并要求教务处制定出相应的量化评估方案，每阶段各评出良好学习习惯五星级班级各3名，四星级班级各4名，三星级班级各5名。此举对学生良好学风的形成，起到了大大的激励和推动作用。
五年来，我致力于培养新校区良好的教风。
当代著名教育家李希贵曾写过一本书，书名就叫《学生第二》，学生第二，其潜台词就是教师第一。可以想见，教师及其良好的师德师风在教育教学中起着多么大的作用。鉴于此，五年来，我始终不懈地坚持抓教师队伍建设，抓教师良好教风的形成和培养。
第一、是用艰苦的环境磨练老师；
第二、是用科学的评价激励老师；（考试后的有效分分析）
第三、坚持定点参加各学科的集体备课，并亲自执笔主持制定了中心发言人说课操作规范；
第四、在教室门口醒目处张贴每位教师的工作承诺书；
第五、坚持给青年教师举办讲座；
第六、精心组织一次成功的师德师风演讲并出一本“燃烧的红烛”演讲集；
第七、零九年暑假亲自主持制定了淮中新校区教职工读本；
第八、切实关心教师的疾苦，帮助教师克服生活中的困难；
第九、以身作则、率先垂范，给广大教师作好表率。
第十、积极开展了学期末的教师述职及量化评估活动。（即教师在本学科组进行述职，接受同学科教师的评价。量化评估即评教；三项检查；期中、期末平均成绩等三项内容按照2：4：4的权重量化教师的评比。优秀者予以表彰，差者接受我校的诫勉谈话或转岗）。
五年来，我致力于打造新校区良好的考风。
当今社会，考风对于学风、教风、校风的形成起着至关重要的作用。这是每一个教育工作者都明白的道理。有鉴于此，从分校组建的第一天起，作为业务校长，我就积极致力于良好考风的锻造。第一、我亲自带领教务处领导制定每次考试从命题到印制、监考培训、考试巡视、试卷验装、评卷、试卷讲评、考后问卷调查等一条龙的考试操作规范；第二、每次考前坚持利用校园广播系统给学生作好动员，深入进行遵章守纪的教育；第三、坚持教师第一的原则对老师做好教育；第四、严格执行考试制度和违规处罚决定从严治考。自从高考使用屏蔽仪以后，我在南校区的期中、期末等大型考试中，都坚持向县招办借屏蔽仪用于我们的考试。连淮阳一高、淮阳一中的学生都对我们的考风赞赏有加。
四、我的学习
作为一位老师，我坚信读万卷书，行万里路的格言。繁忙的工作之余，我坚持阅读各类书籍，尤其是中外经典名著，并做了大量的读书笔记。五年来，我先后阅读的教育类书籍有：
美彼得·圣吉的《第五项修炼》，从中我学到了构建学习型组织的理念、规范和操作要领；
原苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从中我领略到了一位智者对教师修养的谆谆教诲；
我国教育家顾明远的《国际教育新理念》，从中我学到了诸如加德纳的多元智能理论以及诸如创新教育、合作教育、校本管理、教师专业化发展等国际前沿教育理念；
朱永新教授的《我的教育理想》，从中我读懂了一个当代教育家对理想教师、理想校长、理想学校的深情呼唤和对教育寄托的无限情怀；
朱小蔓教授的《教育的问题与挑战》，从中我认识到当代我国教育家所面临的困境以及教育工作者面对这些困境的思考；
李希贵先生的《为了自由呼吸的教育》，从中我读懂了一位来自基层的教育工作者对基础教育走向民主、开放的深情呼唤；
李镇西先生的《教有所思》，从中我看到了一个中国的苏霍姆林斯基对教育、对学生、对教师、对学校的无比爱心；
程红兵先生的《做一个书生校长》，从中我领略了一位书生校长的儒雅风采；
张思明先生的《用心做教育》，从中我读出的是后生可畏，爱心胜过一切这样的关键词；
刘彭芝女士的《人生为一大事来》，从中我读出的是佛家以天下为己任，度众生离苦得乐的大爱情怀；
商友敬老师主编的《过去的教师》以及由顾明远、钱理群等名家主编的五卷本的现代教师读本。从中我似乎看到了诸如蔡元培、胡适、季羡林、闻一多、陈寅恪等一批博学鸿儒的身影。读书使我开阔了眼界，净化了心灵，活跃了思维，升华了人格。与此同时，我还要求我的同事和我们的老师工作之余认真阅读经典名篇。我为领导班子成员推荐了于丹教授的《论语心得》、《庄子心得》，为学科主任推荐了《教师十大素养》，为青年教师订购了100本《轻风掠过心灵》99个感人的教育故事（张文质主编）。我始终坚信革命导师列宁说过的话：只有用人类所创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
第4篇 xxxx年度副校长德育工作述职报告
xx年度副校长德育工作述职报告
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
本人被组织任聘为。。。。副校长已有五 年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
xx同志说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任工作
加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。
一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
（一）是规划机制。学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。
1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。
（三）是加强管理，提高工作效率
1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
2）完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。
3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
4）加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
三、树立品牌意识，增强办学特色优势
我校在08、xx年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。xx年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理‘十佳’学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌．培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。
总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
第5篇 2023年教学副校长述职述廉报告
本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取，下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向大家作以下汇报：
一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“xx”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好。
本学期我继续主管教学工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显著。
在竞争日益激烈，教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密，学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为七小教育教学质量的提高，服从配合校长的领导，经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题，寻求最佳的管理途径;八小教师多样，三校合并，中层领导多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改进，力求教学工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见建议，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的积极性。
工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早读和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后马上评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子集体详查和评分，有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，我校在全市连续取得了教育教学质量名列前茅的好成绩，部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。
另外我不因管理而荒废教学。担任一个班的数学教学课，积极各种学习培训，我坚持学以致用，公正、平等地对待学生，尊重学生人格，维护他们的合理要求和正当权益，信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点，接纳和欣赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生十分信任和喜欢我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就减少了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。谢谢大家对我工作的支持，谢谢大家工作的辛苦，希望我们在再接再厉，让我们的工作更上一个新台阶!
第6篇 2023年上半年副校长述职述廉报告
通过一段时期来具体的措施和老师们特别是政教处、大队部、综治办和保卫科六位同志及班主任老师的辛勤努力，学生的思想道德意识逐步提升，养成了良好的文明习惯。下面是1566范文网整理的关于2023年副校长述职述廉报告全文：
过去的一年匆匆而流走，结合一年来的人工作实际向全体教职工作以思想和工作汇报. 学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我恪守着这样几条信念: 一要真诚.真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师. 二要正直.坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题,判断问题,公正地处理和解决问题. 三要务实.实实在在地做一些工作,真真切切地干一点事情.让校园处处洋溢着团结,奋进的气氛.
一、主要工作
作为一名主抓德育的副校长，本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想。
1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理。
每学期初，学校和政教处、大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;及时处理德育管理中的问题，及时召开德育工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
修定了《上高敖阳小学校班级评分细则》、《班级日志》、《值周班级管理办法》等制度。总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每周、每月的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
2、加强班主任的常规管理
学期初，我和德育处、大队部的全体同志精心思考，挑选有活力的教师推荐给教导处安排其担任班主任，使班主任队伍趋于年轻化。此后，学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会，讨论“增强责任心，做实班级工作”‘“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题，德育研讨会不仅是工作总结和布置会，也是经验交流和研讨会。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。本学期，学校还出台了班主任常规管理的若干规定，从制度上规范班主任工作，同时还加大了检查、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成。
本学年，在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作，组织了理论学习和交流。针对新班主任，尤其是刚工作的新教师，与年级组配合加强指导。经过不断地指导，各年级运转基本正常，新教师也基本适应班主任角色，并逐步成长成熟。
3、净化、美化校园。
校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反馈”(值周教师与各班)，板报集中反馈。大扫除做到值周教师、德育处检查，周一晨会反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象。德育处、大队部每天安排12名值勤和志愿学生，在校园的不同角落，广泛监督。利用德育评估、小组汇报的形式反馈，黑板报通报并扣班级2分。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，本学期进行了多项专题整治环境卫生活动，抓好校风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
4、精心组织各项活动。
本学年，领导德育处精心策划、组织了一系列重大德育活动。3月开展了文明礼貌月活动，3月5日学雷锋，组织全校师生为“德仁苑”孤儿以及班上的特困生、贫困生献爱献物活动;4月份组织全校性地广播体操比赛，并在全县广播体操比赛中，由于我勇于创新理念，编排新颖，操练整齐，动作到位，终于力挫群雄，夺得全县小学广播体操比赛第一名的骄人成绩; 5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾一周年”活动，;6月儿童节,我们政教处独立组织开展了庆祝六一国际儿童节“校园吉尼期纪录暨才艺表演比赛”活动,同时发展了一批新队员;6月30日精心组织暑期前的安全教育主题活动，为学生安全度过一个愉快的暑期作了大量的前期准备;9月开展各种读书讲故事、演讲和征文活动,参加县教育局的比赛夺得多个奖项;10月进行了迎国庆黑板报评比，组织3年级以上学生参加全国书信比赛，参赛率112%，超额完成上级教给我校的任务，被教育局“书信比赛组织先进单位”;11月开展了建队日59周年纪念活动，开展大型入队仪式，发展了一批新队员;12月份协助教导处精心策划了“敖阳小学冬季运动会”精神文明评比，还进行消防知识讲座;12月开展了冬季防火主题教育活动，黑板报评比，各班还开展2022迎新活动和班级文艺联欢活动;今年，政教处还在网络上开了一个“敖阳小学德育博客”把学校德育工作的点滴记录下来在网络上发表，这项工作的开展为推动敖阳小学德育工作开创了一条新的途径，日常工作中，我们政教处还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效，成效是有目共睹的。
5、努力办好家长学校。
家长学校、家长委员会工作取得新进展，家长学校坚持按计划下发辅导资料，在内容上努力做到与时俱进，加强了对家长信息技术知识的指导，注意心理健康教育的指导等。10月县教育局组织南京市家长学校教授讲座，我校积极主动组织1——4年级学生家长前往听课，本校也开设主题教育，提高家长的家教水平。针对家长的实际情况，用以介绍教育子女的方法，得到家长的一致好评。设法理清家长学校的工作思路和突破重点，为我校家长自身素质的提高和育人方法的改进多做一点实事。
6、狠抓安全不松懈。
狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持清醒的大脑强化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，总务部门主抓校舍安全和食品安全，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教学部门管理课堂安全，教师日常管理学生安全”的管理体系，签定层层安全责任状，把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故。
少先队辅导员、综合治理办主任、学生安全保卫三大工作重任我是一人挑。
学校少先队、综合治理、学生安全保卫工作，第一学期，吴忠华主任具体负责，第二学期，敖阳街道办事处把吴忠华主任借调后，所有的工作重担压在我和政教处所有人的肩膀上。为了不让少先队大队部摊涣，不让综合治理整顿工作陷入困境，更为了不让学校学生安全出现重大安全事故隐患。我为此付出的血汗，没有人比我更清楚，也没有人能理解我此时此刻的心情，更没有人能想象得到刚从病床上爬起来，仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那种举动，许许多多老师不了解，也不理解，同事们都劝告我不要那么拼命，倒下了了不起悼词中多一句，“该同志为教育事业贡献了一份自己的力量”……当然他们是一时半会不能感受到我肩上所负的重任。可喜的是，通过自己的努力，我做到了，向学生家长，向社会，向学校交了满意的答卷。真如别人所说，是自己运气好?是自己走运吗?回答是肯定的。不，是自己用辛勤劳动汗水换来的平安无事;用牺牲自己身体为代价夺取的成果;更是学校校长和全体班主任老师共同用心血开创出来的平安和谐局面。
一年来， 政教处会同我们学校其他各处室共同迎接了“三大工程”评估考核。在第一学期中，我校政教处是唯一一个在评估对标活动中没有被扣分的部门，教育局也对我校政教工作服务学校教学与安全管理无重大事故感到十分满意。由此，我们政教处的同志们为取得这些工作实效所流的汗水是可想而知的。
通过一段时期来具体的措施和老师们特别是政教处、大队部、综治办和保卫科六位同志及班主任老师的辛勤努力，学生的思想道德意识逐步提升，养成了良好的文明习惯。学校校令畅通，全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特点，即分阶段、制度化、重实践。当然，德育工作是一项系统的工程。我们提倡的思想素质、道德文化和价值观念能否被学生理解、认同、接受，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，而最主要的还是老师的教育引导才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为，即良好的外在表现。所以我们德育工作者所要做的就是，首先要把思想素质、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，然后再研究如何让他们做到知行意的统一，既想学习，又有毅力，又能吃苦，这是一个非常艰巨的任务，因此，这还需要大家在新的一年里继续不懈的努力。
二、自身工作
第7篇 小学副校长工作情况述职报告
小学副校长工作情况述职报告范文
我是心怀着对教育的渴望来到城西分部任职的，我心中经常在问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
一、抓师生的品德教育
1、努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，经常组织教师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范。
2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学生礼仪教育，抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使学生良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
二、抓教学教研工作
教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。
1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的'给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、通过加强学习、提高教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例会有时作为各教研组学习活动时间。使教师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。
3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校发展的原动力。我重视教研工作，要求年轻教师人人有课题，课题研究源于实践求实效。继续开展群众性的教研活动，把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把《农村小学现代远程教育教学方法的研究》模式三课题的研究，作为教研专题试验探索，鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研交流。不断提高课题组质量。
4、开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期必须面对全体教师开设“一人两节课”活动；通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。本年度，我校教师撰写的论文，有在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。
三、抓卫生、绿化工作，充实校园文化
1、针对校园卫生管理差，特别是校园始终不能保持清洁，不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的情况，学校对校园进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任教师必须亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小店及学前班小学生活动区域进行监控，在值日教师的指点和带领下对随便丢垃圾的同学进行批评教育，使校园脏乱差得到了治理。
2、校园绿化在我任职两年以来有了明显的改变，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都出现荒草季节。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。
3、为了校园充满生机，有一个学习和受教育的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣传橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各年级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本年级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励学生如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供学生上体育课和课间使用。
四、为教育教学工作做好服务
1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，如果是一个职业，就必须具备这个职业所
需要的一切素质，就必须有更多的知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。
2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教育资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。
3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣侮辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。第二，对这所学校的现状保持清醒，我清醒地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，如果我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会长久。因此，我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。
4、我立志为学校长期工作。虽然我不会一辈子在这个岗位上，但我把我离开岗位的时间设定为：
①、我已亲眼目睹了这所学校进入良性循环。
②、大家对我厌倦了之前我会自动退出。
③、我犯错误了，我就会离开。
我最厌恶的是不做为，我宁愿犯错误也不愿不做为。如果我的所做所为不符合学校利益，我应该对自己的行为负责。
“坚持以人为本，造就高素质的研究型教师，培养全面发展的创新型人才；坚持以校为本，构建学习型的校园文化氛围，确保学校的可持续发展。”这既是我对20xx年的工作总结，也是我们今后的奋斗目标。实现这一目标，任重而道远。
第8篇 述职报告汇编校长、产业处长、副校长、个人、董事
全体教职工：
述职人陶隽，性别，男，年龄33岁，学历大学本科，2002年8月至今在李端中心校任校长，计4年。现将本人任职期间的思想工作情况汇报
一、 履行职责的情况
(一)、教育教学管理情况：1、坚持划分招生，稳定鎮属各校点生源，建立镇内校际间学生规范合理流动的机制，适中并稳定的生源规模，促进学校稳定均衡发展，克服出现“薄弱校”现象。
2、结合着排危工作，进行校点布局的调整，包括撤塘湾教学点、并入颜家小学；撤其林教学点，建灌山小学；云顶小学小学部整体迁入沉香小学。撤并校点，重新布局结构，使学校建设投入集中高效，学校内部管理规范有序，各完全小学与初中部，既各自独立发展，又相互能动作用。
3、创新办学思路，落实幼儿教育。人们逐渐认识到，学前三年幼儿教育是为人的一生发展奠基的关键时期，而长期以来这一重要教育领地都没有“正规军”进驻。为此近年来中心校鼓励支持兴办了四所社办幼儿园，目前仍有三所发展较好，满足了所在地域适龄儿童学前教育的需求。同时，中心校主动担起幼儿校育领军人的责任，高水准规划中心幼儿园建设，具体实施正在有条不紊进行中，预计将于2023年秋期投入使用，届时将形成以公办中心幼儿园为主，社办幼儿园为辅的全镇幼儿教育工作格局。
4、服务教学中心，加强环境整治及技术装备。校园标准化建设、桌凳工程、图书工程等的到位，使管理者放心、教师舒心、学生开心。各校均装备电脑并实现与因持网互联互通，拓宽广大教师信息渠道；中心校与云顶小学均已建成远程教育地面接收第二套模式，部分教师正尝试着将多媒体引入课堂教学；预计年内还将在所有学校配备普及第二套模式，中心校与云顶还将装备第三套模式。
5、关心弱势及特殊学生群体，对“两免一补”、新经费保障机制等的政策要求一丝不苟严格落实，将党的惠民情意送到人民群众中去。学校还抓住特殊教育儿童随班就读试点乡镇的有利契机，积极探摸盲聋哑及智障等各类儿童的随班就读工作方法与评价问题。学校还充分利用台商、局机关干部、区镇领导及其他企事业单位等的捐赠、捐资，解决贫困儿童就学难题，真正做到任何儿童不因经济困难原因而失学。
6、以干部教师队伍调整为抓手，强化学校常规工作考核，严格教师教学过程管理，努力提升教育教学质量。在干部教师队伍调整初见成效的基础上，学校严格了教师继续教育、学校教研教改的工作要求。目前全镇广大教师大都克服了厌学情绪，认同终身学习的理念，积极投身于教学相长、教后反思的教科研活动中。
7、改革教师年度考核评优指标使用办法，落实职称评聘校内结构比例管理制度。这些举措，调动了基层各校点教师工作积极性，稳定了基层学校教师队伍。学校还结合着新修订《中小学守则》和《小学生日常行为规范》的学习贯彻，规范区镇级“三好”、“优干”及“先进班级体”的评比表彰办法，充分体现评优选先的导向与激励作用。
8、实行教师、学校负责人教学工作目标考核制。目标考核分学期末和学年末进行，考核结果与相关人员的年度考核、评优选先挂钩；同时还与活工资、有限的自筹经费分配挂钩，发挥经济杠杆的激励作用。
9、积极主动与兄弟学校开展友好互动交流活动，同时坚持与女学街小学进行联动发展活动，做到双方学校负责人亲自抓，相关科室具体负责，两校教师共同参与，捆绑联动工作学年初有计划，学年末有总结，定期对联动活动成效评估。两年来，捆绑联动工作初见成效，得到了广大教师的热心支持。
（二）、班子队伍建设情况
1、干部队伍建设情况，自2002年以来，我校高度重视干部队伍建设，将一大批年富力强、有事业心的同志选用到各基层学校负责人及规模以上学校中干的工作岗位上。目前整个学校干部层面学历达专科以上93%，其中本科学历25℅人，队伍平均年龄33岁。由于有一支强有力的干部队伍，使得近年来在学校内部管理、对外协作、全面提升育人效果等方面始终保有良性运作态势。同时，在大面积改造教学用危房劣房、校园标准化建设、人事制度改革、“两免一补”、抗击“非典”等重大工作事项顺利完成，也充分检验了目前整个班子打硬仗的能力。
2、教师队伍建设情况。在排危及校点布局撤并调整的基础上，着力在全镇范围内推进均衡教育。李端推进均衡教育是以合理均衡配备各校师资为抓手。(1)清退临时代课教师；(2)补充大量师资，对当中本专科新聘用教师加强管理，缩短个人业务成熟期；(3)按同样的标准配备各校教师数，目前音艺体美英等学科教师在各校基点学校均有适当分布；(4)坚持新就业本专科毕业教师不直接进中心校，稳定基层学校教师队伍；(5)以校本培训为主，加强教师基本功培训与检测。学校严格继续教育时审核，学时审核结果与年度考核职称评聘等相挂钩，积极鼓励广大教师参与市、区、镇等各层次技能竞赛、讲赛活动、教案评比、论文征集等活动，参予活动及获奖情况与教师个人评优选先等挂钩；(6)学校采取请进来与走出去相结合的法子，创新教师培训模式。近年来，学校派出若干批次教师到宜二师、南溪县、宜宾学院乃至省会城市成都参加各种培训，至于市区教育行政部门组织的在翠屏区范围（城区或乡镇）各种培训及研讨活动，学校都尽最大努力地多安排教师参加。近年来学校还多次约请进修校教师走进李端做学术讲座，请相关领导给广大教师做形势报告，请电教馆及工职中教师上门做针对性的电脑操作培训；(7)学校支持广大教师进修高一级学历，对教师学历进修与工作时间安排产生冲突者，学校一贯坚持优先满足进修学历之需。学校还于近期根据教师个人申报，作出“教师学历拔高规划”，规划到2023年本科、专科学历教师分别达多大比例，需学历进修的具体是哪些教师。
第9篇 2023年副校长年终述职报告
副校长是校长的助手，对校长负责，协助校长做好分管工作。本着“以学生为本，实事求是”的观念，全面有序地开展各项工作。现对自己过去一年来的工作和自身建设情况回顾和总结如下：
一、思想政治素质
坚持以“xxx”重要思想、十八大报告和科学发展观为指导，认真学习和落实《义务教育法》，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。严格执行上级教育行政部门的决定决议。对工作认真负责，实事求是，勇于进取。以德治校，依法治校，廉洁、勤政、公正。绝大多数教职工满意。
坚持政治学习，关注国家大事，积极参与社会公益事业。乐于理论学习，不断提高自己的思想力和管理能力。学习注重实效，要求自己必须具有系统先进的办学思想，要有独特的视角，能跳出课堂看教学;要有独特的见解，不能人云亦云;要有独特的能力，能独立开展工作，不把自己份内的事情推给他人做;要有独特的工作风格。
学习内容：一是注重学习马克思主义、___思想在当代的新发展、新成果，主要是邓小平理论和___“三个代表”____重要论述，形成教育创新的办学方针和指导思想;二是学习当代教学论，特别是要认真学习创新教学论，掌握“以人为本”的思想品质，真正有效地实现学生的主体地位;三是学习当代的教育心理学和思维科学，了解学生的心理、思维特点规律，提高课改和教学的水平;四是学习以信息论、控制论、系统论为主要内容的现代管理学，增强办学、改革、建设、管理、创新的力度。
努力改变自己的工作作风。能够以身作则，要求教师做到的，自己首先做到，自觉发挥模范带头作用。善于协调各种关系，团结协作，开拓进取，调动教职工的积极性。主动接受党组织和群众的监督，认真听取方方面面的建议和意见，改进教育教学工作。坚持按章办事，积极参与学校重大问题的决策。具有改革意识和创新精神，领导教职工创造性地实施素质教育。能从当地经济发展需要和学生实际出发，改革办学模式。
二、工作实绩情况
1、协助校长全面正确的贯彻党的教育方针，为校长决策及时地提供科学依据，帮助校长制定与组织实施学校工作计划。经常向校长请示汇报工作，及时向下级传达校长的指令。校长不在时负责主持学校的日常工作。
2、分管学校的德育工作，协助校长领导和组织学校的德育工作。通过教学和各项活动对师生进行师德和思想品德教育工作。贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，德育工作有计划，活动有记实。3月28日开展了三结合教育，召开学生家长会，参加人126人，为历次家长会人数之最，充分体现了家长对教育的重视程度。结合国家大的自然灾害开展了爱心教育活动，师生踊跃捐款，累计金额6414元。“7.1”开展了文艺活动。按要求开展社会实践活动。
3、分管学校的继续教育工作。
(1)学校成立了由校长任组长的教师继续教育工作领导小组，明确了校长是第一责任人，有主管的副校长，有专门的工作班子。领导组成员由校长、副校长、主任、骨干教师等构成。制定了年度教师继续教育工作计划，对教师培训工作作出具体安排，针对年度工作计划，年终进行了工作总结。
(2)组织实施 。学校现有教职工42人，教师学历合格率100%，本科学历31人占教师总数74%，年轻教师有7人学历没有达到本科的，全部参加提高学历培训，今年12月将有3人本科毕业。学校要有参加提高学历培训教师名册。教师全员参加校本培训。通过集中学习和自学的形式，接受了不少于24学时的培训，教师有培训教材、有讲稿、教师有学习笔记。
(3)加强师德教育，把师德培训放在首位，认真教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》，开展师德民主评议活动，树立本年度师德典型2名，语文教师xxx，历史教师xxx，交流师德经验。师德典型有经验材料。
(4)校本培训。利用业务学习，对教师进行系统的业务培训，学习后教师要有相应的学习笔记和应用材料，结集出版了《教学反思》专题。从学校实际出发，制定教师培训规划，并依据规划定出学年教师培训计划。学校主管教学领导对教师进行有关教学的专题讲座。
(5)加强远程教育的利用和开发。学校充分利用多媒体教室、微机室组织教师观看中学教师继续教育课程及新课程课堂教学录象，有观看记录，教师要有听课记录，听课后教研组长认真组织讨论，并有记实材料。由于远程教育工作成绩突出，xx市远程教育工作现场会于xxxx年10月16日在我校召开，我校做了经验交流，并观看了我校自己制作的远程教育宣传片。
(6)培训成果。xxxx年送课下乡活动来我校，我校教师xxx老师做了典型发言。xxx老师的绿证课被评为市级优质课。xxx老师的信息技术课被评为地级优质课，现参加省级 优质课评比。xxx老师被评为地级基本功优秀教师。xxx老师的化学课被评为地级优质课。
3、分管学校的两基工作
(1)、制定了义务教育发展规划和年度工作目标，并按时进行总结。
(2)、学校现有x个教学班，学校在校生xxx人，平均班额xx人，最大班额xx人，学生随机分班，无超大班，不办重点班，没有开除学生或变相开除学生现象。关爱转化学生落到实处，开展了'帮教、帮学'活动，每名班主任至少'帮教'1人，每位任课教师'帮学'1人，累计“帮教”8人，“帮学”27人。
(3)、控辍工作有措施，有经验材料。上学年在校生xxx人，变动情况转入x人、复学x人、降入x人、招生xx人、转出2人、留级8人、休学1人、毕业 56人、外流3人、外读14人、辍学x人，本学年xxx人。控辍工作成绩显著，有xx名学生辍学后，通过学校领导和教师耐心的思想动员，而进入技校和职校学习，使学校上学年辍学率由6.3%降至2.5%。本学年初在校生239人，变动情况为复学2人、转出2人、外流1人、外读10人、辍学2人，现在校学生 226人，辍学率0.8%。学校有控辍经验材料，有先进个人的事迹材料。
(4)、学校新老三室建设完成，有完善的管理机制，制定了教学设施配备计划，每年都投入一定的资金购买教学设备，2023年更新学生桌椅85套，价值 xxxxx元;购买图书xxx册，价值xxxx元;购置实验仪器药，价值xxxx元;平整篮球场地和排球场地投资2300元;购买学生体质健康测试仪器台阶实验依投资1350元。远程教育工程利用 情况良好，能正常接受上传资料，及时下载有关资料。2023年10月16日大安市初中远程教育工作现场会在我校召开，我校教师xxx作了一节利用多媒体教学的观摩课，观看了我校制作的远程教育宣传片，我校做了典型发言。加强校园美化建设，为学生提供一个身心愉悦的学习环境。今年我校又投资了4000多元，对杨树、花树进行了补植，尽最大的努力改变学校绿化环境。
第10篇 中心学校副校长述职报告
xx——xx学年度，我本人继续担任xx中心学校副校长，主管教学工作，上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接管了下来；一年来，在太和县教育局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观
作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新的观念，掌握新的教育动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习洋思“先学后教，当堂训练”的有关操作规程，学习太和县教育局“三项工程”建设及打造 “高效课堂”的有关文件。根据基础教育改革发展的方向，制定本校的学校工作计划，组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导，积极进行了课堂教学改革，研究新教法，探索新模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，组织并开展了各项工作。
(二)抓好课堂教学改革
1、打好课堂教学攻坚战
为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教育局关于打造“高效课堂”，推进教学改革的要求，我校于 今年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。采取“走出去，请进来”的方式，远去洋思、合肥，近到苗集、马集，把倪邱、马集中心校有课改经验的教师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中学参加课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改经验，用以指导我校的课改实践，提高了教师课堂教学水平，涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等一大批课改先进人物；为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展
随着我校教改的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，改变了教师以往反复抄袭教案的习惯；以六、七年级为课改试点，把洋思的《先学后教，当堂训练》与我校的实际相结合，采取分组指导、师生互动的形式，积极稳妥的推进教改；开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广大教师的教学水平和课改意识；组织并开展了大教研活动，活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
1、将教学质量管理作为管理的核心，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，定期召开各年级月考分析会，逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足，并提出改进的措施；定期召开班主任会议，相互交流班级管理经验，共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题；指导班主任定期召开学生家长会，和家长们交流教育孩子的方法，提醒家长结合学校控制学生的不良行为；重点抓毕业班的教学工作，经常与毕业班老师谈心，几乎每月都要召开毕业班老师会，倾听他们的心声，解决他们遇到的困难，尽可能的给予他们物质和精神的支持，力争考出优异的成绩；坚持每周一班子例会不动摇，总结上一周的工作情况，制定下一周的工作方案，确定下一周的工作重点，明确工作责任人，确立预达目标，使学校工作有方向、有计划、有重点、有落实；定期召开教代会，加强对学校工作的指导和监督，学校的重大决策都由教代会讨论通过后方可实施，及时反馈广大教师的意见和建议，改进工作方法，提高工作效率。
2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的摇篮。
3、加强校园文化建设，使学校的每一面黑板，每一块墙壁，每一处花草都能成为育人的阵地。
学校每月定期举行黑板报评比活动，由团委会根据每月活动主题确定各班黑板报内容，结果作为评选先进班级条件之一；三字经《弟子规》、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁，“感动校园人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧，这些不仅美化了校园，更以无声的语言教育和激励着我校的每一位师生；我校的绿化建设今年初具规模，顺利的通过了阜阳市的验收，被命名为市花园式学校，如今我校一年四季花香四溢，绿树成荫，堪称全校师生的乐园。
四、不足及努力方向
一年来，应该说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调能力有待提高，学校管理统筹、决策能力仍需培养，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。
工作中的历练成长，使我信心倍增;同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望未来，任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力，为学校的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
第11篇 2023年中学副校长学期述职报告
尊敬的各位领导、各位老师
大家好！
这一年来，我分管的各项工作在各级领导的关心和帮助下，在全体老师的积极支持与配合下，进展顺利，而且也取得了一定的成绩。下面我就这一年来的工作向各位作个简单的汇报。
一、为学校发展挑担为教学改革出力
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一直以来，我总是以这句话来督促自己不断学习和探索，努力将工作做到尽善尽美。
这一年来，我分管教学工作，深知教学质量是一所学校的生命线，一所学校办得好坏，在家长心目中，他们看重的是子女的成绩，怎样让学校的教育教学质量得到提升，怎样让人民满意，为此，我认真总结学校教育教学管理一路走过的艰难历程，寻找切入点。我以申报“素质示范校”为契机，在学校深入推行素质教育，改革课堂教学方法，提高课堂教学效益，改革考试评价方式，引导课堂教学。这一年来，真正落实课改所提出的“面向每一位学生、面向学生的每一个方面，挖掘每一位学生的潜能，让每一位学生都获得成功”教学理念，学校的教育教学质量得到稳步提升。
一所学校，发展是硬道理，在深入学习和实践科学发展观活动中，怎样把科学发展观与学校的工作结合起来，开始我也很茫然，在上级领导的多次指导下，我们寻找到了突破口，把握了主题，明确了目标，落实了内容。一段时间来，我为了搜集和整理材料，经常是加班加点到深夜。工作是很辛苦，可是能够看到自己的努力所换回的是学校的发展，学校的变化，何乐而不为呢。
尤其是在年担任“迎接省政府教育督导”专干这个差事的时候，我的压力更大，为了把这项工作做好，我几乎牺牲了自己的课余时间，每天除了要上课外，还要分管教育教研工作，有时工作的压力让我喘不过气来，但我仍然咬紧牙关挺过来，教育督导工作在各位的鼎力支持与配合下，得到了上级领导的高度肯定。
二、为学生成长铺路为教师发展奠基
在教学上，为了提高课堂效率，让枯燥的课堂变得有趣，我在每上一节课之前，都要花上几倍时间去备课，从钻研教材，分析学生的实际水平和能力，到由浅入深地设计教学环节等等，就因为做到了因材施教，大大地调动了学生在课堂教学中的主体地位，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得很好的效果。
作为教师，除了教书外还得育人。我深深的明白，一个好的老师不仅在培养一代人，还会影响几代人。在教学管理中我始终把育人放在首位，在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他们；在他们犯了错误的时候，正面引导他们；在他们懵懂混沌的时候，用爱感化他们。
教书的工作是平凡的，可我们在平凡中用自己的执着培养了一批又一批的学生，让他们体会到平凡也孕育着伟大。有时尽管清苦，可清苦中能收获一份欣慰。
作为一名领导，不仅要在老师中起模范带头作用，更重要的是能够带领大家共同提高，更好的服务于教学。一直以来，我非常重视教研工作，凡是外面有培训、有教研活动，我都会支持老师出去学习提高，回来后还要组织校内老师共同交流，因为我认为“一花独放不是春，万紫千红春满园”。
各位领导，各位老师，我不求感天动地，但求能精益求精、无愧于心。我的工作是平凡而琐碎的，但正如一位哲人所言，“平凡琐碎的事情做到极致即是不平凡”。我也一直以此来激励自己，执著追求信念，恪守职业道德，倾尽心力，无私奉献，给教书这一职业内涵赋予更完美的诠释。
谢谢各位！
第12篇 初级中学副校长述职报告
本人拥护党的路线、方针、政策，认真学习___同志“三个代表”的思想理论，政治上能与___保持一致，保持清醒的政治头脑，教育学生崇尚科学，反对邪教，有较强的为教师服务，为学生服务的意识，平时能以身作则自觉遵守学校规章制度，早到校，晚离校，多少年如一日，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，平时能注意团结同志听取周围老师意见，改进自己的工作，本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
几年来一直坚持上主课，本学年我担任一个公办民营班的数学教学，虽然明年退休，教好、教坏关系不大，但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的教育理念、更新教育观念，平时能和老师一起认真备课、认真上课，带头改革课堂教学模式，改变几十年形成的旧教学模式，学习洋思经验，确立以学为主体的双向互动式的教学模式，公办民营班的学生程度参次不齐，为了使每一个同学不掉队，我常常利用午休时间帮助学困生，调动他们的学习积极性，我所任的班数学取得较好的教学效果，平时有会议，缺的课总是自己补上，不增加其他教师的负担，我想我在退休前夕这样做，一是对学生负责，几十年工作已经不能改变，二是为青年教师做个样子。
努力做好分管工作。本学年分管工作：（1）协助顾校长抓教学工作；（2）学校卫生工作；（3）寄宿生舍务工作；（4）党建工作；（5）行政蹲点初一年级。
教学工作由顾校长打头阵，他善于学习，肯动脑筋，我在后面摇摇旗，助助威，有时出点主意，需要时自己动手做点事，我仍把它当作份内事来做，我们合作愉快，具体工作就不说了。
卫生、舍务工作具体负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力，我最多起到一个参谋作用。本学年配合学校工作重点“外树形象，内抓管理”。在卫生、寄宿生管理方面着重抓了规范管理，把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检查。又例如，我们对全校的拖把安放进行定位管理，这些虽然看上去是小事，但是却培养了学生的平时的卫生习惯，整治了校园环境，把学生的养成教育落到了实处。 宿舍工作，做到每天一查，天天公布，期中，期末进行总结，如发现学生中的暴露的问题，及时处理，有的亲自找同学谈话、教育，寄宿生管理进入了一个有序的规范管理。 学校党建工作，本学年发展了两位新党员，能按照上级党组织的要求，认真、客观做好组织材料工作，积极、慎重发展新党员，做了我该做的一些工作。 一年一度的招生工作，我校招收择校班，本人能按照招生政策，坚持集体研究，没有本人的亲朋好友而优惠费用等现象。教育教学不分家，我比较重视学生的思想教育工作，能配合政教处，班主任，治安组，找学生谈话，有时为动员流生，亲自上门动员，我认为这是我应该做的事，不觉得是份外事。
一年来，还是忙忙碌碌，从早到晚，早上7点晚上6点多，中饭在学校吃，一星期值两次夜班，个人认为自己还是尽心尽职，问心无愧的。 在结束我最后一次校长述职之时，我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部，特别要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢，退休前，我只想保持一颗普通教师的平常心，请求上级给一个宽松环境，站好最后一班岗。
