| 成语 |
意思 |
| 明耻教战 |
教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。 |
| 少条失教 |
谓没规矩，无教养。 |
| 桃柳争妍 |
妍：美。桃花与柳树竞媚比妍。形容春日景色美不胜收。 |
| 桃李春风 |
比喻学生受到良师的谆谆教诲。 |
| 门墙桃李 |
门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。 |
| 桃李遍天下 |
比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。 |
| 谆谆教诲 |
谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地启发开导 |
| 人面桃花 |
原指女子的容貌与桃花相辉映；后用以指所爱而不能相见的女子。 |
| 桃花人面 |
事本唐孟棨《本事诗》。崔护清明京都郊游，于一庭院，桃花之下邂逅一美妙女子。次年再访，物在人去，慨叹不已，题一绝句：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑东风。”后遂用“桃花人面”形容女子貌美。亦借指意中人。 |
| 桃僵李代 |
同“李代桃僵”。原比喻兄弟友爱相助，后转用为互相顶替或代人受过。 |
| 扑作教刑 |
扑：古代刑具；教刑：教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具。 |
| 以桃代李 |
比喻以自身去顶替别人。 |
| 以法为教 |
以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。 |
| 教条主义 |
不对具体事物进行调查研究，只是生搬硬套现成原则、概念来处理问题的思想作风。 |
| 不教之教 |
不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。 |
| 投桃报李 |
意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。 |
| 流水桃花 |
形容春日美景。也比喻男女爱情。 |
| 桃李之馈 |
《诗·大雅·抑》：“投之以桃，报之以李。”原谓互赠礼品，后引申指送礼，贿赂。 |
| 不可教训 |
教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。 |
| 断袖余桃 |
指男性之间的同性恋。亦作“断袖之欢”，“断袖分桃”，“断袖之好”，“断袖之契”，“断袖之癖”，“断袖之冤”。 |