相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 苦尽甘来 | 尽：终结；甘：甜；美好。比喻艰苦的日子已经过去；美好的时光已经到来。 |
| 一钱太守 | 比喻值得称赞的廉洁的官吏。或讥讽那些贪官污吏贪财。 |
| 自己人 | 自己一方的人。指自家人或圈内人。 |
| 纵横开合 | 指操纵自如。同“纵横开阖”。 |
| 堂堂一表 | 形容身材魁伟，相貌出众。 |
| 空费词说 | 说的话别人不听，等于白说。 |
| 头面人物 | 指在社会上有较大名声或势力的人（多含贬义）。 |
| 慌里慌张 | 指焦急不安或精神慌乱。 |
| 不费吹灰之力 | 形容事情做起来非常容易，不花一点力气。 |
| 不到黄河心不死 | 比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 语短情长 | 语言简短，情意深长。 |
| 鱼死网破 | 不是鱼死；就是网破。指拼个你死我活。 |
| 乳臭未干 | 身上的奶腥气还没有退尽。对年幼人表示轻蔑的说法。 |
| 孝子贤孙 | 孝敬父母的有德行的子孙。泛指有孝行的子孙。 |
| 通俗易懂 | 广大人民群众都能懂得。 |
| 勤学苦练 | 认真学习，刻苦训练。 |
| 知往鉴今 | 鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。 |
| 安身立命 | 安身：有容身之所；立命：精神上安定。指生活有着落；精神有所寄托。 |
| 袅袅婷婷 | 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。 |
| 天作之合 | 上天做主成全的男女结合。形容婚姻美满称心。也可用来指自然形成的聚合或天然的搭配的亲密关系。 |
| 当头棒喝 | 当头：迎头；喝：大声喊叫。原是佛教用语。禅宗和尚接待初学的人用棒迎头一击；或大喝一声；以考验对方的领悟程度。现在泛指使人震动和醒悟的猛烈手段。 |
| 狂风暴雨 | 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。 |
| 前赴后继 | 赴：奔赴。前面的冲上去了；后面的紧跟上来。形容不断投入战斗；奋勇冲杀向前。 |
| 寥寥无几 | 寥：稀少；很少；无几：没有几个。形容非常稀少；没有几个。 |
| 薪尽火灭 | 薪：柴火。柴草完了，火也就灭了。比喻死亡。 |
| 脱口而出 | 指话语未经思索；随口而言。脱口：不加思索地开口说。 |