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成语关于读的成语

有关读的成语

有关读的成语共收录34个
成语 意思 用法 出处
十年读书 谓长期努力于学业。作谓语、宾语；指刻苦读书。《宋书·沈攸之传》：“攸之晚好读书，手不释卷，《史》、《汉》多所谙忆，常叹曰：‘早知穷达有命，恨不十年读书。’”
读书三到 形容读书十分认真。作宾语、定语；指读书十分认真。宋·朱熹《训学斋规》：“余尝谓读书有三到：谓心到，眼到，口到……三到之中，心到最紧。”
闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。作谓语；形容专心埋头苦读。北齐 颜之推《颜氏家训 勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书，师心自是。稠人广坐，谬误差失者多矣。”
读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。作宾语；形容读书能探究窍门，心领神会。清·李宝嘉《官场现形记》第54回：“你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”
读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。复句式；作定语、分句；含褒义。晋 陈寿《三国志 魏志 王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”
惟有读书高 高：高尚。只有读书求进取才是高尚的行径。作宾语、定语；用于劝诫人。元·柯丹丘《荆钗记·会讲》：“世上万般皆下品。思量惟有读书高。”
挟筴读书 挟：夹持；筴：同“策”，古代简册、书籍。手拿图书，一心读书。形容勤奋学习。作谓语、定语；用于学习等。战国·宋·庄周《庄子·骈拇》：“问臧奚事？则挟筴读书；问谷奚事？则博塞以游。”
胜读十年书 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。作宾语、定语；多用于感慨。《二程全书 遗书二十二上 伊川语录》：“古人有言曰：‘共君一夜话，胜读十年书。’若一日有所得，何止胜读十年书也。”
三余读书 充分利用一切空余时间读书。作宾语、定语；指读书刻苦。《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》：“从学者云：‘苦渴无日。’遇言：‘当以三余。’或问三余之意，遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’”
百读不厌 厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。连动式；作谓语、定语；用于喜爱读的书或文章。宋 苏轼《送安惇秀才失解西归》诗：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”
然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。作宾语、定语；用于书面语。北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。”
囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。作谓语、定语；指勤学苦读。《晋书·车胤传》：“车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”
映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。作谓语、定语；指勤奋读书。《南史 江泌传》：“泌少贫，昼日斫屧为业，夜读书随月光，光斜则握卷升屋，睡极堕地则更登。”
骑牛读汉书 形容刻苦攻读。《新唐书 李密传》：“（李密）闻包恺的缑山，往从之。以蒲韀乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”
下帷攻读 帷：帷幕；下帷：放下帷幕。比喻专心致志刻苦读书。作谓语、定语；用于读书。东汉·班固《汉书·董仲舒传》：“下帷讲诵，弟子传，以久次相授业，或莫见其面。”
书读五车 形容读书多、知识丰富。作谓语、定语；用于书面语。战国·宋·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。作谓语；指发愤读书。《后汉书·段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”
刺股读书 比喻刻苦攻读。《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。连动式；作谓语、定语；含褒义。《宋齐语》：“孙康，家贫，常映雪读书。”
读书破万卷 破：突破；引申为尽；通；卷：书籍的册数或篇章。刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。动宾式；作主语、宾语；含褒义。唐 杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
读书君子 旧时称有志操有学问的人。
熟读精思 熟：经久而深入；精：专一，深入。反复地阅读，认真地思考。作主语、谓语、宾语；用于文章等。《宋史·徐中行传》：“得瑗所授经，熟读精思，功苦食淡。”
熟读深思 反复地阅读，认真地思考。作主语、谓语、宾语；用于文章等。宋·苏轼《送安犉秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
读不舍手 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。作谓语、定语；指爱读书。宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·参寥》：“爱其诗，读不舍手；属其谈，挽不听去。”
半工半读 一面劳动一面学习的个人学习方案。作谓语、宾语、定语；用于生活。萧乾《落日》：“好容易有这么个半工半读的地方，你怎么一来就没长性——”
读万卷书，行万里路 万：指很多。形容学问渊博，见多识广。作宾语、定语；用于口语。曹靖华《采得百花酿蜜后》：“古人说：‘凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。’最好有‘读万卷书’的书本知识和‘行万里路’的生活知识。”
据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。作谓语、定语；指人勤奋。《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。”
不忍卒读 卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。作谓语；用于文章。清 百一居士《壶天录》上卷：“闽督何公小宋，挽其夫人一联，一字一泪，如泣如诉，令人不忍卒读。”
闭户读书 关着门在家里埋头读书。作谓语、宾语；形容专心学习。《隋书 卢思道传》：“思道读之，多所不解，于是感激，闭户读书，师事河间邢才子。”
读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。作宾语、定语；用于学习。《三国志·魏志·董遇传》云：“人有从学者，……从学者云，苦渴无日。遇言：‘当以三余。’或问：‘三余’之意。遇言：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。”
徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。作谓语、宾语；指读死书。《史记·廉颇蔺相如列传》：“括徒能读其父书，不知合变也。”
与君一夕话，胜读十年书 与你谈一晚上话，让我受益匪浅。形容跟别人交谈的时间虽短，受益却很多。作宾语、定语；用于交往等。清·刘鹗《老残游记》第九回：“子平听说，肃然起敬道：‘与君一夕话，胜读十年书！真是闻所未闻！’”
悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。动宾式；作谓语；比喻学识渊博而不为人所容。宋 计有功《唐诗纪事 温庭筠》：“因知此恨人多积，悔读《南华》第二篇。”
读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。偏正式；作主语、宾语；指读书人。宋 罗大经《鹤林玉露》第11卷：“周益公云：汉二献皆好书，而其传国皆最远。士大夫家，其可使读书种子衰息乎？”

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