kěngòukěntáng

肯构肯堂


肯构肯堂 (肎構肎堂 ) 是一个汉语成语,拼音是kěn gòu kěn táng

肯构肯堂

拼音读音

拼音kěn gòu kěn táng

怎么读

注音ㄎㄣˇ ㄍㄡˋ ㄎㄣˇ ㄊㄤˊˊ

繁体肎構肎堂

出处《尚书 大诰》:“以作室喻治政也。父已致法,子乃不肯为堂基,况肯构主屋乎?”

例子家有严君,斯多贤子。肯构肯堂,流誉奕世。(明 东鲁古狂生《醉醒石》第七回)

用法作谓语、宾语;比喻子能继承父业。

近义词肯堂肯构

英语a son's willingness to carry on his father's profession

在线汉字转拼音






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成语 拼音 意思
堂堂之阵 táng táng zhī zhèn 堂堂:盛大的样子。军容壮大的阵势。
轰堂大笑 hōng táng dà xiào 形容满屋子的人同时放声大笑。
一言堂 yī yán táng 旧时商店表示不二价的匾。现比喻领导缺乏民主作风,独断专行,一个人说了算。
金玉满堂 jīn yù mǎn táng 金、玉:黄金和美玉。指黄金宝石满堂都是。形容财富之多。后也用于比喻富有才学。
高堂大厦 gāo táng dà shà 见“高楼大厦”。
烘堂大笑 hōng táng dà xiào 唐代御史有台院、殿院、察院之分,由台院一名年资最高者主杂事,谓之“杂端”;凡公堂会食,都不谈笑,如杂端先笑,则三院之人随之大笑,谓之“烘堂”。见唐赵璘《因话录·征》。后因以“烘堂大笑”形容满屋的人同时大笑。
满堂灌 mǎn táng guàn 一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
玉堂金门 yù táng jīn mén 玉堂:汉代殿名;金门:汉代宫门名。指翰林院。比喻高官显爵。
满堂红 mǎn táng hóng 比喻各方面都取得好成绩或到处都很兴旺。
升堂入室 shēng táng rù shì 古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。
肯堂肯构 kěn táng kěn gòu 堂:立堂基;构:盖屋。原意是儿子连房屋的地基都不肯做,哪里还谈得上肯盖房子。后反其意而用之,比喻儿子能继承父亲的事业。
怡堂燕雀 yí táng yàn què 怡:安适。小鸟住在安适的堂屋里。比喻身处险境也不自知的人。
深中肯綮 shēn zhōng kěn qìng 比喻分析深刻,能击中要害,或能说到点子上。
处堂燕鹊 chǔ táng yàn què 比喻居安忘危的人。
金马玉堂 jīn mǎ yù táng 金马:汉代的金马门,是学士待诏的地方;玉堂:玉堂殿,供侍诏学士议事的地方。旧指翰林院或翰林学士。
堂高级远 táng gāo jí yuǎn 堂:厅堂;级:台阶。比喻尊卑有定规。
不登大雅之堂 bù dēng dà yǎ zhī táng 形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物(多指文艺作品)。
高堂广厦 gāo táng guǎng shà 厦:高大的房屋。指高大豪华的房屋建筑。
椿庭萱堂 chūn tíng xuān táng 椿庭:比喻父亲;萱堂:比喻母亲。指父母双亲。
堂上一呼,阶下百诺 táng shàng yī hū,jiē xià bǎi nuò 诺:答应。堂上一声呼唤,阶下齐声答应。多形容旧时豪门权贵威势烜赫,侍从和奉承的人很多。
庙堂伟器 miào táng wěi qì 庙堂:朝廷;伟器:大器。比喻有治理国事才能的栋梁之材。
心折首肯 xīn zhé shǒu kěn 心折:佩服;首肯:点头同意。心中信服,并点头同意。形容钦佩赞许到了极点。
廉远堂高 lián yuǎn táng gāo 指天子居于百官之上,其尊严不可企及。旧比喻帝王尊严。
堂皇冠冕 táng huáng guàn miǎn 形容表面上庄严或正大的样子。
正大堂皇 zhèng dà táng huáng 见“正大堂煌”。
洞中肯綮 dòng zhōng kěn qǐ 观察敏锐,言论能掌握问题的关键处。
堂皇正大 táng huáng zhèng dà 形容言行光明公正,不偏不倚。
相貌堂堂 xiàng mào táng táng 形容人的仪表端正魁梧。
上有天堂,下有苏杭 shàng yǒu tiān táng,xià yǒu sū háng 指苏州、杭州比天堂还要美好。
贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂 pín jiàn zhī zhī bù kě wàng,zāo kāng zhī qī bù xià táng 贫贱之知:贫困时的知心朋友;糟糠:酒糟和糠麸。富贵时不要忘记贫贱时的朋友,不要抛弃共同患难过的妻子。
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