与众不同
与众不同 (與衆不同 ) 是一个汉语成语，拼音是yǔ zhòng bù tóng。
拼音读音
拼音yǔ zhòng bù tóng
怎么读
注音ㄩˇ ㄓㄨㄥˋ ㄅㄨˋ ㄊㄨㄥˊˊ
繁体與衆不同
出处东汉 王充《论衡》：“故富贵之家，役使奴童，育养牛马，必有与众不同者矣。”
例子从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
用法偏正式；作谓语、定语、补语；形容出色。
辨析见“异乎寻常”。
谜语三人
近义词独具匠心、异乎寻常、独出心裁
反义词习以为常、司空见惯、平淡无奇
英语out of the ordinary
俄语в отличие от других（не в пример другим）
德语sich von allen anderen unterscheiden（eigentümlich）
法语se distinguer des au res（avoir de l'originalité）
在线汉字转拼音
与(与众不同)相关的成语拼音：
| 成语 | 拼音 | 意思 |
|---|---|---|
| 车攻马同 | chē gōng mǎ tóng | 攻：坚固精致；同：齐聚。战车坚固，战马整齐。形容军容极盛。 |
| 生同衾，死同穴 | shēng tóng qīn，sǐ tóng xué | 衾：被子。生时共用一条被子，死后合一个坟墓。形容夫妻恩爱。 |
| 上下同门 | shàng xià tóng mén | 上下：指上一辈与下一辈。姑婿与侄婿的互称。 |
| 异曲同工 | yì qǔ tóng gōng | 异：不同的；曲：曲调；工：工巧；精致。不同的曲调；却同样的美妙。比喻事物的内容或形式虽然不一样；但却是同样的出色。也比喻不同的做法；收到同样好的效果。也作“同工异曲。” |
| 同气相求 | tóng qì xiāng qiú | 比喻志趣相同的人自然结合在一起。 |
| 殊途同归 | shū tú tóng guī | 殊：不同的。通过不同的途径；到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 |
| 相与一口 | xiāng yǔ yī kǒu | 串通一气，异口同声。 |
| 同心竭力 | tóng xīn jié lì | 同“同心毕力”。 |
| 牛骥同皂 | niú jì tóng zào | 皂：牲口槽。牛跟马同槽。比喻不好的人与贤人同处。 |
| 事与原违 | shì yǔ yuán wéi | 事实与愿望相违背。 |
| 鸿鹄与鸡 | hóng hú yǔ jī | 形容认真考察身边的有用之材。 |
| 同生死，共存亡 | tóng shēng sǐ，gòng cún wáng | 形容彼此间利害一致，生死与共。 |
| 李郭同舟 | lǐ guō tóng zhōu | 以之比喻知已相处。 |
| 与鬼为邻 | yǔ guǐ wéi lín | 和鬼做邻居。形容离死已不远。 |
| 分形同气 | fēn xíng tóng qì | 形容父母与子女的关系十分密切。 |
| 协力同心 | xié lì tóng xīn | 心：思想；协：合。团结一致，共同努力。 |
| 自厝同异 | zì cuò tóng yì | 指自找矛盾，互相不和。 |
| 异路同归 | yì lù tóng guī | 通过不同的道路，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。 |
| 同是天涯沦落人 | tóng shì tiān yá lún luò rén | 大家都是有不幸的遭遇的人。 |
| 矢力同心 | shǐ lì tóng xīn | 齐心合力。 |
| 与天地同寿 | yǔ tiān dì tóng shòu | 寿：寿命。与天地一样长久。比喻寿命很长。 |
| 同志合道 | tóng zhì hé dào | 志：志趣；道：道路。志趣相同，意见一致。 |
| 色授魂与 | sè shòu hún yǔ | 色：神色；授、与：给予。形容彼此用眉目传情，心意投合。 |
| 与日月齐光 | yǔ rì yuè qí guāng | 同日月一样有光辉。 |
| 一门同气 | yī mén tóng qì | 谓同门兄弟。 |
| 同气连枝 | tóng qì lián zhī | 比喻同胞的兄弟姐妹。 |
| 生杀与夺 | shēng shā yǔ duó | 生：叫人活；杀：叫人死；与：赏赐；夺：剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。 |
| 无与伦比 | wú yǔ lún bǐ | 伦：类；同类。没有能跟它相比的。形容非常突出或程度高。 |
| 奸同鬼蜮，行若狐鼠 | jiān tóng guǐ yù，xíng ruò hú shǔ | 奸诈象鬼蜮，狡猾象狐鼠。比喻人恶劣到极点。 |
| 同音共律 | tóng yīn gòng lǜ | 音律相同。比喻关系密切。 |