第1篇 保持***员先进性教育活动第三阶段工作总结(学校)
为了切实抓好我校保持***员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作，根据镇*委《关于开展保持***员先进性教育活动的实施意见》的精神，我校支*结合实际，基本完成了第三阶段的“学教工作任务，现作简单小结。
本阶段，我校支*重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格*员和总结考核验收等六个环节，具体工作安排
1、认真做好组织转段动员。我校支*召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议，总结了“*性分析、民主评议”阶段工作情况，对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时，对第二阶段民主评议的结果和支*的初步处理意见进行公示。
2、要求*员制订好整改方案。我校支*组织*员继续深入学习《保持***员先进性教育读本》中“关于改进*的作*”、“***员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目，以实践“三个代表”为总体要求，认真制订了个人整改方案。*员们的整改方案基本做到了“三个明确”，即：围绕在*性分析、民主评议中组织点、*员评、群众提和自已找所查出缺点和问题，结合*组织评议意见，查究根源，明确整改重点；对照先进性标准，查找差距，明确整改要求；按照*员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求，明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成：一是需整改的问题；二是整改的具体措施；三是整改的步骤和时限。
整改方案形成后，支*通过召开座谈会、个别征求意见等形式，不断修改和完善，并由支*统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关；并通过公示栏、*员大会、等适当形式向教师公示，*组织的整改方案要由群众监督评价员签字，自觉接受群众监督。
3、参加表彰会，向典型学习。我支**员于7月1日，参加了由镇*委组织的纪念“七一”系列教育活动，两名同志被评为“镇优秀*员”，一名同志被评为“镇优秀*务工作者”。在表彰会上，有两名年青教师参加了入*宣誓，光荣地加入了中国***。
4、结合实际，建立规章制度。我校支*总结了先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法，本着管用、有效的原则，根据本单位的实际情况，以镇*委的“直溪镇基层*组织工作制度”（汇编）为主要内容，建立健全了我校*组织建设和*员队伍建设的各项工作制度，努力形成常抓不懈的工作机制，进一步巩固教育活动成果。
6、认真总结，组织考核，迎接验收。我校支*认真总结了先进性教育活动的各项工作，组织“回头看”，主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收，我校支*主要分三步走：一是组织镇指导组对各支*进行自查；二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查；三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况，并听取监督和评价意见。在此基础上，支*召开总结会议，认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效，并向上一级*组织写出总结报告。
抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节，必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终，必须明确具体要求，认真完成了本阶段各项工作。
第2篇 学校深入开展保持***员先进性教育活动总结汇报
学校深入开展保持***员先进性教育活动总结汇报
*的先进性问题，是建设什么样的*，怎样建设*的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持***员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校*支*严格按照西湖区教育局*委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实“保先”教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展“保先”教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报如下。
一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。
群众的眼睛是雪亮的。*员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；*员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位*员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局*委的指示要求，我校*支*于5月14日发出《行知小学关于做好“*性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持*的建设的目的，向每一位*员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对*员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是*员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学*员存在的问题意见征求表》上缴到*支*，回收率占100，给每位*员提意见率100，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对*支*和每个*员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向*员本人反馈，并报区教育局*委备案。我们共收到对*员教师的意见、建议211条。
二、尊重依靠群众，自觉接受群众监督，让*员自我剖析、整改提高与群众面对面。
如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依靠群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局*委提出行知小学*员教师的*性自我剖析会让全校老师都参加。在教育局*委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的*员自我剖析会。每位*员教师与老师们坦诚相见，将*员自我剖析和“保先”承诺公之于众。
此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向*员和群众进行通报。尊重依靠群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。
三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。
从征求意见到参与*员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与“保先”教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：*员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了*员教师的自我剖析发言后，不久，学校*支*先后收到入*积极分子及*外群众的自我剖析和体会共10份，教师入*申请书一份。他们有的和*员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。*员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名***员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到*员如此深刻的自我剖析，让*外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。
从“保先”教育一开始，入*申请人和入*积极分子的参与也成为我校“保先”教育活动的一个亮点。他们和*员一起撰写心得体会；对照*员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和*员教师一起参加了意见征求座谈会。这对*外青年教师起到了很好的教育带动作用。李银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。***员讲实话、办实事，*章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次“保先”教育活动不仅触及教育了*员教师，也 带动鼓舞了入*申请人和入*积极分子，对把好“入口关”，从源头上确保新发展*员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。
保持*的先进性是*的生命线。能不能坚持*的先进性，关系人心向背，事业兴衰，*和国家的前途命运。一个政*，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，也就失去了执政的基础。因此，保持***员先进性这是加强*的建设一个永恒的主题和基础工程，“基础不牢，地动山摇”。“保先”教育作为试点暂时告一段落，但是对我校*支*来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。我们全体*员教师将再接再厉，“努力成为教师中的优秀分子”，关爱学生、自省自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担，进一步巩固“保先”教育成果，身体力行实践“三个代表”重要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出积极贡献。
第3篇 学校保持***员先进性教育活动全面工作总结
根据*的十六大精神和*中央、学校*委关于保持***员先进性教育活动试点工作的部署，保持***员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持***员先进性教育活动，是中国***面向新世纪，集中解决在思想、组织、作*等方面存在的问题，着眼于保持*员队伍的先进性纯洁性，增强*组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。这段时期来，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下，我院的保先教育工作开展得扎实、落实，有力地推动了学院各项工作的进展，成效是明显的。全体教职工*员和学生*员增强了*员意识，明确了努力方向。经过院*委和各*支*及全体***员的努力，较好地完成了这一任务。现简要总结
第一部分 基本过程
一、“思想发动、学习培训”阶段
（一）、加强领导、全面动员、统一思想
1、学院*政领导非常重视保持***员先进性教育活动的工作，学校召开院级*委**动员大会后，学院*委就召开班子会议，进行传达，并成立了学院保持***员先进性教育活动领导小组，*委**和院长分任正、副组长，还成立了相应的工作小组。明确工作职责，落实工作任务，并组织全院*支***参加了由张浚生**作动员报告的学校动员大会。
2、3月17日下午，召开第一次*委扩大会，学院*委委员、各*支***、
*支*委员参加，会议交流、讨论学校动员大会的体会，学习了中组部贺国强同志在中央保持***员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话，并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各*支*进行了布置。会上学校*委保持***员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校*委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持***员先进性教育活动的重要性和重要意义。她指出，在全体*员的动员大会之前，*组织骨干要先走一步，要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使保持***员先进性教育活动能够顺利进行。这次*委扩大会议对于学院*员骨干开展保持***员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。
3、3月26日晚上召开了全院*员保持***员先进性教育活动动员大会，对学院开展保持***员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校*委副**陈子辰同志出席会议，并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示，联络员李玲娣同志也作了重要讲话。院保持***员先进性教育活动领导小组组长、*委**楼正国同志作了动员报告，就我院开展保持***员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述，部署了实施计划，对全院*员进行了全面动员。会后各*支*组织*员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。
4、学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导，加强联系，及时沟通。联络员工作认真、负责、投入，对我院的保持***员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导，提出了很多建设性意见，对我院的教育活动起到了很好的指导作用。
（二）、扎实工作、认真组织
1、建立学院*委委员联系一个*支*的制度。为了更好地加强对各*支*开展保持***员先进性教育活动的领导和组织，学院*委决定每个*委委员联系一个*支*，指导*支*开展教育活动。具体的分工
楼正国同志联系博士生*支*，
郑筱祥同志联系生物医学工程研究所*支*
郑 胜同志联系生医系硕士生*支*，
陆金芳同志联系临床工程研究所*支*，
杨祥龙同志联系检测技术研究所*支*。
2、学院*委根据学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的部署，通过*委扩大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了学院保持***员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响基层*支*和*员发挥作用的主要因素，在看到学院在*员教育管理方面的成功经验的同时，也发现了不少*员中存在的问题。通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全院*员队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持***员先进性教育活动打下了良好的基础。
3、3月19日晚，学院*委**楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调，*支*要认真组织好*员学习《保持***员先进性教育读本》，重点学习*的十六大报告和《新*章》，深刻领会其中精神要点，使*员的思想普遍有一个明显的提高，并要求仪器系的*员积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把保持***员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强*组织的创造力、凝聚力和战斗力，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。
4、为了保证3月26日晚学院保持***员先进性教育活动动员大会的顺利召开，3月24日下午学院*委专门召开由院*委委员、各*支***参加的预备会议。会上学院*委**楼正国同志强调指出，各*支***一定要从讲政治的高度组织好每一个***员参加动员大会，原则上不准请假。由于组织工作认真、到位，结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果，为学院开展保持***员先进性教育活动奠定了良好的基础。
5、学院*委每周召开一次由院*委委员、各*支***参加的*委扩大会（有时扩大到支*委员），传达学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的指示，专题讨论、布置学院保持***员先进性教育活动的各项工作，交流、汇报各*支*根据不同*员群体、不同实际情况开展学习的每周概况，并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院*委在开展保持***员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况，各*支*自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。
6、各*支*工作认真负责。如生物医学工程研究所*支*针对有的*员长期在外培训的情况，专门把学习读本和笔记本邮寄过去，并要求经常汇报学习情况和心得；又如生医所*支*夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。
（三）、形式多样、方法创新
1、按照学校保持***员先进性教育活动试点工作领导小组的部署，在制订学院学习阶段的计划的基础上，要求每个*支*根据实际情况认真制订学习计划，认真组织*员学习《保持***员先进性教育读本》，重点学习*的十六大报告和新*章，集中学习与自主学习相结合，时间不少于40个学时。集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。为了提高学习效率和效果，人数较多的*支*（如生医硕士生*支*有48名*员，生医本科生第二*支*有45名*员）采取*支*与*小组相结合的学习方式。
2、认真组织*支***参加中央*校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告，并在报告会后组织讨论、交流。学院*委还组织全体*员观看体现***员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》，以及vcd《走进新时代》等。
3、对学生*员年龄小、*龄短、缺乏长期严格的*性锻炼的特点，学院*委在3月31日组织全体学生*员到云居山革命烈士纪念碑前，举行了“缅怀革命先烈、重温入*誓言”的*教育活动，还组织全体学生*员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——***人“三个代表”的伟大实践》的展览。革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗，用鲜血和生命换来了新中国；新时代的优秀***员为了最广大人民的利益，在各自的岗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀***员的先进事迹深深地震撼了学生*员的心灵，大家感到这样生动的*员先进性教育很有实效，希望以后能地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二*支*还开展了“学先进、争先进”活动，要求全体*员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。
4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持***员先进性教育活动，开辟了“生仪学院保持***员先进性教育活动”主页，及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网页上，供各*支*学习时参考。生医教工*支*和生医本科生第二*支*也建立了网络主页，在网络上进行学习交流、讨论。学院*委副**郑胜同志亲自编写《生仪学院保持***员先进性教育活动简报》，得到有关方面的好评。
（四）、加强督查、力求实效
1、学院每周一次的*委扩大会要求各*支*汇报学习情况，并对各*支*的学习记录本、*支***和支*委员的读书笔记进行检查，促进学习活动的开展，保证学习的质量。
2、学院成立督查小组，以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组，明确分工，实行对口检查，着重检查各*支*的支***记录本的记录和*员出勤情况，以及每个*员的读书笔记本的记录情况，特别是对8个思考题的思考、回答情况，对不符合要求的，限期改进。
3、广泛征求意见。学院*委专门召开民主*派人士座谈会，向他们通报开展保持***员先进性教育活动的情况，并征求他们对学院*组织和*员的意见和建议。学院保持***员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。
（五）、边学边查边改
1、针对学生*员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入*誓言”的*教育活动，使学生*员受到生动的*性教育。
2、生医本科生第一*支*和第二*支*分别设计了问卷调查表，向群众征求意见，以此来巩固*群关系，树立*员的良好形象，并实行*员挂牌制度，接受群众监督。
3、院**支*要求每个*员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为师生服务。
通过“思想发动、学习培训”阶段，全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。
二、“*性分析、民主评议”阶段
自开展“保持***员先进性教育活动试点工作”以来，生仪学院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上，进入“*性分析、民主评议”阶段以后，学院保持***员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。
（一）、认真研究、明确工作
1、制定实施方案。
根据学校*委的部署，结合学院实际情况，经过认真的调查研究，制定了《生仪学院“*性分析、民主评议”阶段工作实施方案》，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注
意的问题。各*支***普遍反映，《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上，也要求各*支*根据各自的情况，制定自己的实施方案，从而为“*性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。
2、进行转段动员。
在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在5月2日下午就保持***员先进性教育活动“*性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持***员先进性教育活动领导小组组长、*委**楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾，通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况，着重传达了学校第六次院级*委**会议精神，并对“*性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。
3、对*支***进行培训。
在“*性分析、民主评议”阶段，学院保持***员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各*支***会议，对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员，部署工作，明确要求；5月16日的会议着重对各*支*“*性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查，并就评议前的准备工作进行了审查；5月27日的会议着重督查各*支*“*性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各*支***工作认真负责，工作卓有成效。
（二）、干*带头、狠抓落实
1、学院领导亲临基层*支*
学院领导非常重视保持***员先进性教育活动，每位*委委员联系一个*支*，不仅参加本支*的教育活动，还参加联系*支*的有关教育活动，听取*支**员的民主评议。学院保持***员先进性教育活动领导小组组长楼正国同志在这一阶段教育活动中，参加了院***支*、博士生*支*、生医本科第二*支*、仪器系数字所*支*和退休*支*等五个*支*的活动（全院共有十三个*支*）。
2、学院保持***员先进性教育活动领导小组要求各*支***、*支*委员带头征求*内外意见，带头开展批评与自我批评。从而保证“*性分析、民主评议”阶段工作不走过场，有实效。
（三）、发动群众、征求意见
1、学院*委坚持走群众路线，在“*性分析、民主评议”阶段开始时就设立“评议箱”收集意见；设立热线电话、电子信箱等征求*内外意见。同时还在不同层面进行，如民主*派人士、离退休教职工、普通群众、学生等，利用各种形式和途径，广泛征求各方面的意见；
2、学院*委还要求各*支*通过多种形式征求意见，并要求每个*员必须向三人以上征求意见。大多数*支*根据各自的特点设计并发放问卷调查表进行意见征求，有的*支*通过召开座谈会、谈心、网上交流、热线电话、电子信箱等来征求*内外的意见。如博士生*支*的周群一同志一共向十七*内外人士征求了对自己的意见，其中一人为在日本的同学（通过电子信箱），并对征求到的意见进行整理、分类。
3、民主评议大会邀请*外群众参加。如院***支*在广泛征求意见的基础上召开民主评议会时邀请了**及实验室的群众参加，一位*外群众在参加了大会后作出了这样的感概：“我原先觉得*员进行民主评议是形式的，没想到*员都非常严肃、认真，非常真诚、坦率。这次会议开得很好，也增加了我对*内生活的了解，也让我受到教育。”
（四）、工作认真、严格把关
1、学院*委对*支*的工作严格把关，在整个“*性分析、民主评议”阶段中召开了三次会议对各*支*的工作开展进行检查和督查。每次会议要求*支***就计划中的前期工作情况进行汇报、交流，通过汇报、交流对*支*工作进行检查、督促，同时起到相互启发、相互促进的作用；并对有关*支*在工作开展中所存在的问题进行限期整改。如在督查中发现有一个教工*支*的工作离*委要求有一定距离，被限期进行了第二次民主评议。通过严格把关，把工作落实到实处，从而求得实效。
2、具体的工作由各*支*支委会负责把关，要求每位*员在规定时间内按照浙江大学不同岗位《*员先进性具体要求》写好自我剖析材料，重点放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面；同时，一方面按照要求征求*内外意见，另方面把征求到的意见及时反馈给*员，要求*员根据反馈意见对撰写的自我剖析材料进行第二次的修改；在进行民主评议之前，支*委员对每位*员的自我剖析材料进行审阅，对不符合要求的退回去限期重写，否则不能参加评议和等级评定。
3、为了保证质量，各*支*认真按照学院*委对各*支***进行培训时提出的步骤要求进行民主评议：通报征求意见的情况；*员个人本着“有则改之、无则加勉”的态度，对测评意见和*外意见逐一剖析原因，并做出深刻的剖析报告；其他*员进行评议，主要提出不足；*员本人对意见和建议进行解释和表态提出努力方向和整改措施；在评议的基础上按照*章和先进性具体要求，民主评定*员等级。
4、评议时间基本得到保证，每人一般不少于二十分钟，有的还超过六十分钟，如院***支*共七名*员，评议时间为两个下午近八个小时。又如博士生*支*在评议时还采取了试评制度。
5、在民主评议的基础上，各*支*以无记名方式对支**员按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级进行民主测评；各*支*支委会对民主评议情况、民主测评结果和*员的平时表现进行客观、公正的分析，提出对每个*员评议等级的初步意见，报学院*委审核；各*支*再召开等级评定大会，支委会通报对每个*员评议等级的初步意见，提请会议讨论并以无记名方式进行表决，当场公布表决结果；各*支*将表决结果报学院*委。
（五）、把握政策、妥善处置
1、博士生*支*有一个*员（卢英俊，导师郑筱祥），九五年度在高中入的*，当时学校有两个名额，而卢英俊学习成绩名列前茅，老师就建议他填写入*申请书。就这样在思想还不太成熟和稳定，比较仓促地成为一名预备*员。九五年秋进入浙大，一年后按期转正，九七年一次偶然的机会接触了基督教和圣经，即产生了浓厚的兴趣，觉得《圣经》所讲述的人生观正是他所寻找的意义和价值，是值得相信的真理。从此以后，*的组织生活经常请假，并于2000年提出退*申请。在详细知道这个情况后，学院*委的同志、他的导师郑筱祥教授以及博士生*支*的*员多次找他谈心，帮他分析问题的根源，希望他重新回到*的行列中来。这次保持***员先进性教育活动开始前后，学院*委又找他谈话，但他最后表示已经接受了基督的信仰，并于2022年4月2日再次提出退*申请。这次评议中，*支**员评议其为不合格*员，建议对其作劝退处理。6月底，院*委**又找他谈了一次，希望他退*以后做一个好公民、好青年，用自己的知识为祖国的四个现代化建设作出贡献。
2、民主评议的结果在院网和院办公室门口公布，向群众通报。
三、“抓好整改、巩固提高”阶段
保持***员先进性教育活动“学习好是基础、评议好是关键、整改好是结果”,进入“抓好整改、巩固提高”阶段重要的是见行动、见结果，建立长效机制，确保整改效果。
（一）、继续抓好*支***的培训工作。
6月6月召开第十次学院*委扩大会，由*委委员和各*支***参加，着重对各*支***再次进行工作培训。
1、通报了学校第八次院级*委**会议的情况，传达了有关领导的讲话精神。
2、对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行了布置。并要求各*支*在开展工作中要根据支*特点（尤其是学生*支*面临期终考试），形式灵活，有创造性地做好本阶段工作。
（二）、严格步骤、严格要求。
在本阶段要求各*支*和*员做到“三个三”:即*支*的两个“三”和*员的一个“三”.
1、*支*：开好三次*支*会，记好一本笔记本。
（1）、第一次支*会：积极发动，部署任务，要求各*支*在6月10日前，
对照标准，找准问题和差距，抓住重点，抓住群众关心的问题，布置每一位*员制定个人整改计划；支委会草拟和制定*支*的整改计划。
（2）、第二次支*会：6月13日前，*员在广泛征求*支*内外的*员、群众意见的基础上，形成个人的整改计划和整改进程；向*支*汇报自己的整改计划与进程，并加以修改和完善；支委会提交*支*的整改计划和整改进程，并讨论和修改、完善。
（3）、第三次支*会：通过讨论的方式，对学校关于拟建立长效机制的六个文件提出*支*的书面意见；结合*支*实际，讨论建立本支*的长效机制以及本支*的整改情况与效果。同时，要求各*支*记好《整改阶段记录本》，将三次支*大会的内容及支*征求群众意见的情况分别记入、记好。
2、*支*须提交三份有关材料。
一是*支*整改措施及时间进程表；
二是*支*整改阶段的小结；
三是*支*和*员对学院、学校的整改意见和建议。
3、要求每位*员做好三件事：
一是要求每位*员带着问题进一步思考如何体现*员先进性、如何发挥先锋模范作用，制定好结合自身实际、征求群众意见的整改计划；
二是在*支*大会上向*支*汇报自己的整改计划；
三是提出*支*和学院的整改意见和建议。
（三）、立足本职工作，边整改边提高。
1、整改首先要对照标准，特别是《*章》和学校制定的《不同岗位***员先进性的具体要求》，找出各自的差距，制定整改计划。
2、要求每个*员认真实践“三个代表”重要思想，立足本职岗位，创先争优。每个*员均根据组织评议意见，制定了相应的整改措施，并做到边整边改。
3、*支*要针对自身工作中存在的问题制定并落实整改措施。为巩固教育活动成果，学院*委强调各*支*在制定整改计划时，一定要针对本支*的实际情况，围绕教学、科研、社会服务等中心工作，制订支*的整改计划；学院*委还特别强调整改计划要有针对性、可操作性和易见效性；并鼓励各*支*在创新*员教育管理的工作制度、工作机制等方面积极探讨，为学院*的建设工作作出贡献。
4、服务群众，促进各项工作。通过*员先进性教育，全院*员的素质得到了进一步的提高，特别是*支*的凝聚力和战斗力得到了进一步的增强。
（四）、结合制度建设。
*员先进性教育活动重在能够保持经常性和有效性，而制度建设则是建立长效机制、确保常抓不懈的重要手段和保障。学院*委认真组织各*支*讨论学校关于长抓不懈的六个问题，形成意见稿；同时许多*支*通过征求群众意见和自找差距，采取边学、边查、边改的形式，在整改中加强制度建设，重在建立长效机制。
（五）、加强监督，巩固阶段成果。
为了巩固各阶段教育成果，学院*委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在这一阶段中采取以下形式来督促、检查各*支*的工作。
1、利用*委扩大会，让各*支***进行工作汇报、交流，以此来检查、
督促各*支*开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。
2、学院还成立督查小组，跟踪、检查各*支*开展“抓好整改、巩固提高”
阶段的工作情况，同时收集群众反映的.边整边改的意见和建议。
第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。
院*委**是学院的第一责任人，各*支***是支*的第一责任人，各*小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。
经过层层各级动员，使广大*员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持***员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大*员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各*支**员的实际情况，实行多样化。
具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现***员先进性的录像片《惊涛骇浪》，电影《邓小平》，保持***员先进性教育活动材料vcd《走进新时代》等，然后布置各*支*进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织学生*员开展“缅怀革命先烈、重温入*誓言”*教育活动，使学生*员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据高校师生*员的特点，采取自学《保持***员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题；充分利用现代化网络手段，制作了学院保持***员先进性教育活动的网站，有的*支*也制作了本支*开展教育活动的网站。有的*支*还在学习过程中进行网上讨论。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。
学院保持***员先进性教育活动领导小组非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开*委扩大会，各*支*汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各*支***的读书笔记和支*的记录本进行检查。
2、*委成立督查小组，对各*支*的各阶段计划、开展情况，以及*员的
学习笔记本、《*员评议表》进行抽查，并及时向学院保持***员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各*支*还进行自查。从教育活动一开始各*支*就实行以支***为
第一责任人的检查制度，检查、督促每位*员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过*员先进性教育活动，全院*员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大*员的*员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多*员硬是挤出时间来自学《保持***员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，如夏顺仁教授在出差时带着学习资料在旅途中进行学习。同时，极大部分*支*都利用休息时间召开**，而且**一开往往都是几个小时，全体*员毫无怨言，觉得作为*员是最起码的，也没有*员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了*支*的**，增强了*支*的凝聚力和创造力，从而也增强了*支*的战斗力。
2、通过“思想发动、学习培训”,全院*员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行*的基本路线和中央决策的自觉性。*员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，*员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。
3、通过认真查找*员和*组织存在的主要问题，讨论学校制定的不同岗位*员先进性的具体标准，并通过“自我剖析、民主评议”,整改提高，全院*员彻底改变了过去那种对*员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位*员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次*员先进性教育活动的确给全体*员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。*员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《*章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位*员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强*性修养，进一步加大改革力度，通过全院师生员工的共同努力，争取早日实现一流大学、一流学院的目标。
二、通过*员先进性教育活动，学院*的建设得到了加强。
1、*员先进性教育活动进一步增强了*支*的战斗堡垒作用，*支*的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。
在保持***员先进性教育整个活动中，我们重视对各*支***的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的*支*在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的*支*通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。总之，通过保持***员先进性教育活动，全院各*支*的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、*员先进性活动进一步改善了干群关系、*群关系。
在*员先进性教育活动中，我们要求学院*委委员联系一个*支*，给予工作指导。这一举措密切了学院领导干*与普通*员师生的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，*员先进性教育活动也进一步拓宽了*群联系与沟通的渠道，*群互动的频率明显加强。成百上千人次群众参与了以*支*大会、座谈会、***、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式有关先进性教育的活动，尤其是民主*派人士的参与，这种多形式的群众参与，既密切了干群关系、*群关系，也获得了许多有利于学院改革、发展的宝贵意见。
3、*员先进性教育活动进一步健全了学院*的制度建设。
教育活动中我们强调各*支*的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了*员的活力和*支*的战斗力和创造力。学院*委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次学院中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高学院*政领导的理论修养和政策水平；健全每月一次学院*委会（扩大会）；每月1——2次的*支***等制度。在保持*员先进性教育活动期间，学院*委继续做好日常的**工作，做到*员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”,有许多师生向*组织递交入*申请书，尤其是教工*支*一改过去积极分子少、发展难的局面，如生物医学工程研究所*支*有5名中青年骨干教师提交了入*申请书。
三、通过*员先进性教育活动，学院的各项工作得到了有效促进。
1、学科建设。
本学院有生物医学工程与仪器科学两个学科，其中生物医学工程学科在2002年全国12个一级学科整体水平评估中名列第一。目前，该学科正在院保持***员先进性教育活动领导小组副组长、著名生物医学工程专家、院长郑筱祥教授的带领下，为继续保持国内一流、挤身国际先进的目标而努力，并取得了阶段性成果。仪器科学学科在学科带头人、***员汪乐宇教授的带领下，积极进行学科专业调整，把测控技术及仪器专业改造调整为“电子信息技术及仪器”专业，为使该学科水平达到国内领先、在某些研究方向上达到国际水平而努力，并取得了明显进展。
2、科学研究。
在保持***员先进性教育活动中，学院*委一直强调要求每位*员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”.尽管由于“非典”影响，但在以广大*员教师为代表的全院老师的共同努力下，我院的科研经费继续保持良好的上升势头，尤其是基金项目及重大课题有了较大的进步，共获得国家自然科学基金六项，为历年之最，其中临床工程研究所*员叶志前副教授获得一项；*员郑筱祥教授课题组及*员汪乐宇教授课题组获得多项基金及重大研究课题；*员李光教授获得国家863计划重点课题及申请了多项专利；*员楼正国、王永国副教授获得学校抗非典科研课题；……
3、教学。
教师*员自觉地把保先成果落实到教学、科研、学科建设上去。大家认识到教学要体现一流大学、一流学院的水平，推出了以*员郑筱祥教授领衍的精品课程；著名教授用外文教材给本科生讲课；成立学院中心实验室，作为实验教学的平台；重要课程实行招聘，竞争上岗。这些措施有力地推动了学院的教学改革，提高了教学质量。
4、管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。学院***支*的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为师生服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”.
5、学生工作。
学院*委把保持***员先进性教育活动作为整个学生工作的龙头来抓。通过先进性教育活动，各项学生工作取得了较大成绩，学生*员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性大大增强，*员的精神面貌出现了新的气象。“优良学风建设”见显效：成功地举办了以“优良学风建设”为主题的第二届生仪科技文化节；本科毕业生录研率和自费出国率有较大增长，其中玉泉校区生医专业自费出国率为21.43%,远高于全校平均数；本科和研究生初次就业率都达到100%.学生中没有出现违纪现象，并涌现出以研究生*员郭风雷（该同志一直默默无闻地在敬老院做好事，并自发多次上老和山捡垃圾）、本科生*员张桦（该同志所在*支*几年来资助一名盲童直到完成学业找到工作）为代表的许多优秀学生*员。
第四部分 意见和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支*和*员的意见和建议，学院*委认为在以下几个方面，学校层面的工作还有进一步完善的地方，现汇总
一、保先教育活动如何与学校创建世界一流大学的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的教学、科研、管理的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就院级单位而言，围绕学科建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要学校有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保先教育试点活动开展过程中，可能是由于是试点，缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，院级单位的工作已经展开了，但是学校层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成院级单位在开展工作时观望等待，直接影响了对基层*支*的工作指导和督察。
三、各院级单位之间的要求不是很平衡。从学校的要求来看，对学院的要求比较多，也比较详尽，但是对同样是院级单位的学校有关服务、管理等职能部门，存在要求不平衡的现象，
师生员工关注的一些具体服务管理部门的整改措施、具体举措不多。从学校层面来看，至今学校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未见出台。
四、根据基层支*、*员的反映，整个保先教育活动试点工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合高校教学、科研和管理的特点，合理安排，容许基层院级单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
五、学校应该进一步加强对基层*支***的培训、培养。目前学校和各院级单位的支***队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支***积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过*务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要靠基层支***来完成，迫切需要学校有计划的有针对性的培训。
六、学校应该组织探讨基层教工支*的支***配置和研究所行政领导之间的协调性，从实际情况看，支***若不兼任一定的研究所行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支***的职、权、利也难以得到有效保障。因此，学校能否考虑出台教工支***配置的指导性意见或要求？以进一步明确教工支***的职、权、利。
七、保先教育活动试点工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，学校应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大*员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。有学生*员反映，通过这次保先教育活动，校部**工作人员的服务意识和态度未有明显改进，还是存在着门难进，脸难看、事难办的现象。建议学校**挂牌上岗。
八、保先教育活动中的*员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支*的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从*章的要求来看，应该说有相当一部分*员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我校的评定结果的实际来看，高达99%以上的*员都是合格*员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
九、*员等级评定中，优秀*员的评选，应该在相应的范围内产生，如，校级领导之间的互评，院级单位的中层干*的互评，反之，就有可能产生所有的校、院、所等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支*普通*员的名额。
十、这次保先教育活动评定出来的优秀*员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，学校应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便学校广大师生员工学习，比较，赶超。
十一、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级*组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开民主*派、青年教职工、学生等不同层次的座谈会，广泛听取他们对*的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
十二、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新*员要层层把关，不提人数指标，严格把握入*的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入*，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新*员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有*员淘汰制，对于*内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的*员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证*员队伍的纯洁性。
十三、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证***员先进性。
第4篇 整个保持***员先进性教育活动总结（学校版）
1、学科建设。
本学院有生物医学工程与仪器科学两个学科，其中生物医学工程学科在2002年全国12个一级学科整体水平评估中名列第一。目前，该学科正在院保持***员先进性教育活动领导小组副组长、著名生物医学工程专家、院长郑筱祥教授的带领下，为继续保持国内一流、挤身国际先进的目标而努力，并取得了阶段性成果。仪器科学学科在学科带头人、***员汪乐宇教授的带领下，积极进行学科专业调整，把测控技术及仪器专业改造调整为“电子信息技术及仪器”专业，为使该学科水平达到国内领先、在某些研究方向上达到国际水平而努力，并取得了明显进展。
2、科学研究。
在保持***员先进性教育活动中，学院*委一直强调要求每位*员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。尽管由于“非典”影响，但在以广大*员教师为代表的全院老师的共同努力下，我院的科研经费继续保持良好的上升势头，尤其是基金项目及重大课题有了较大的进步，共获得国家自然科学基金六项，为历年之最，其中临床工程研究所*员叶志前副教授获得一项；*员郑筱祥教授课题组及*员汪乐宇教授课题组获得多项基金及重大研究课题；*员李光教授获得国家863计划重点课题及申请了多项专利；*员楼正国、王永国副教授获得学校抗非典科研课题；……。
3、教学。
教师*员自觉地把保先成果落实到教学、科研、学科建设上去。大家认识到教学要体现一流大学、一流学院的水平，推出了以*员郑筱祥教授领衍的精品课程；著名教授用外文教材给本科生讲课；成立学院中心实验室，作为实验教学的平台；重要课程实行招聘，竞争上岗。这些措施有力地推动了学院的教学改革，提高了教学质量。
4、管理。
在先进性教育活动中，强调科学管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务广大师生的能力。学院***支*的同志提出坚持挂牌上岗，午休时间照常为师生服务，努力提高服务质量，接受群众监督。建立“首问负责制”。
5、学生工作。
学院*委把保持***员先进性教育活动作为整个学生工作的龙头来抓。通过先进性教育活动，各项学生工作取得了较大成绩，学生*员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性大大增强，*员的精神面貌出现了新的气象。“优良学风建设”见显效：成功地举办了以“优良学风建设”为主题的第二届生仪科技文化节；本科毕业生录研率和自费出国率有较大增长，其中玉泉校区生医专业自费出国率为21.43%，远高于全校平均数；本科和研究生初次就业率都达到100%。学生中没有出现违纪现象，并涌现出以研究生*员郭风雷（该同志一直默默无闻地在敬老院做好事，并自发多次上老和山捡垃圾）、本科生*员张桦（该同志所在*支*几年来资助一名盲童直到完成学业找到工作）为代表的许多优秀学生*员。
第四部分
意见和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支*和*员的意见和建议，学院*委认为在以下几个方面，学校层面的工作还有进一步完善的地方，现汇总如下：
一、保先教育活动如何与学校创建世界一流大学的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的教学、科研、管理的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就院级单位而言，围绕学科建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要学校有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保先教育试点活动开展过程中，可能是由于是试点，缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，往往有的时候，有的阶段，院级单位的工作已经展开了，但是学校层面的有关文件或指导性要求还未下达，造成院级单位在开展工作时观望等待，直接影响了对基层*支*的工作指导和督察。
三、各院级单位之间的要求不是很平衡。从学校的要求来看，对学院的要求比较多，也比较详尽，但是对同样是院级单位的学校有关服务、管理等职能部门，存在要求不平衡的现象，
师生员工关注的一些具体服务管理部门的整改措施、具体举措不多。从学校层面来看，至今学校的整改措施方案（哪怕是草稿）也未见出台。
四、根据基层支*、*员的反映，整个保先教育活动试点工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合高校教学、科研和管理的特点，合理安排，容许基层院级单位有适当调整、灵活安排协调的自主性。四个阶段的划分的科学性也有待加强，尽管在工作中也强调了边学边整边改，但是在实际运作中，四个阶段生硬、割裂的现象还是时有发生。
五、学校应该进一步加强对基层*支***的培训、培养。目前学校和各院级单位的支***队伍参差不齐，从年龄、学历、职称、能力、敬业等各方面看，都有较大的差异，有的支***积极性很高，善于创造性的开展工作，有的就是敷衍应付，有的则是限于水平能力而力不从心，有的则是从未做过*务工作，仓促上阵。从这次保先教育活动试点工作的实际情况来看，大量的工作要*基层支***来完成，迫切需要学校有计划的有针对性的培训。
六、学校应该组织探讨基层教工支*的支***配置和研究所行政领导之间的协调性，从实际情况看，支***若不兼任一定的研究所行政职务，对工作的开展不利，另一方面，支***的职、权、利也难以得到有效保障。因此，学校能否考虑出台教工支***配置的指导性意见或要求？以进一步明确教工支***的职、权、利。
七、保先教育活动试点工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，学校应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大*员躬行实践。保先教育活求，体现在行动上，落实到工作中。有学生*员反映，通过这次保先教育活动，校部**工作人员的服务意识和态度未有明显改进，还是存在着门难进，脸难看、事难办的现象。建议学校**挂牌上岗。
八、保先教育活动中的*员等级评定分为四个级别：优秀、合格、基本合格和不合格。在基层支*的实际工作中，这一标准的划分、掌握尚可进一步科学化，从*章的要求来看，应该说有相当一部分*员属于基本合格的范围，真正合格乃至优秀的应该说是少数，但是从我校的评定结果的实际来看，高达99％以上的*员都是合格*员，一来与实际情况不符，二来也容易滋生骄傲情绪。
九、*员等级评定中，优秀*员的评选，应该在相应的范围内产生，如，校级领导之间的互评，院级单位的中层干*的互评，反之，就有可能产生所有的校、院、所等领导都是优秀的现象，从而挤占基层支*普通*员的名额。
十、这次保先教育活动评定出来的优秀*员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，学校应该考虑将他们的先进事迹编印成册，或者上网，以方便学校广大师生员工学习，比较，赶超。
十
一、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，这要求各级*组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开民主*派、青年教职工、学生等不同层次的座谈会，广泛听取他们对*的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
十
二、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新*员要层层把关，不提人数指标，严格把握入*的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入*，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新*员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有*员淘汰制，对于*内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的*员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证*员队伍的纯洁性。
十
三、保先活动结束后，一定要形成一套行之有效的长效机制，从制度上来保证***员先进性。
第5篇 学校*支*“***员先锋岗”活动总结
学校*支*“***员先锋岗”活动总结
为充分发挥***员先锋模范作用，我校*支*，根据关于开展、“***员先锋岗”活动的要求，经过慎重研究，征得局*工委同意，决定确定为“***员先锋岗”。
我校“***员先锋岗”于去年7月设立后，我校*工委为加强领导。支*把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展一年来，成效明显，受到校内外干*群众的一致好评，主要体现在“四个做到”上：
一、热爱教育事业，做到敬业爱岗
我校设立为先锋岗后，我校*员认为深感责任重大，岗位光荣，在平时工作中以*员的标准严格要求自己。首先是进一步热爱教育事业，紧扣我校的总目标，发扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。心系教育，争做四种人：勤于学习，做明明白白的教育者；求真务实，做实实在在的教育者；敢于负责，做风风火火的教育者；清正*洁，做堂堂正正的教育者；其次是努力做好本职工作。今年年初，我们重新整理了各项工作制度，进一步明确了成员内部分工，落实了责任，每个人都做到心中有底，并将制度上墙公布。同时，分别落实了整改措施。
二、学习法律法规，做到依法办事
先锋岗负有教育行政执法的重任，他们努力确保教育法及教育法规在我校贯彻落实。一是学习法律。先锋岗成员通过自学、集体学，函授学等方法学习这些法律知识，对常用法律法规做到学懂、学通、学精，并把这些教育法律、法规汇编成《教育法规汇编》读本，以便于翻阅、查询；二是宣传法律。我们开展了一系列活动，加强了教育法规的宣传力度。一方面是发放宣传资料、法律书籍，同时赠送宣传光盘，组织收看电视系列片；另一方面悬挂了宣传横幅，收到了良好效果。三是规范执法。端正执法行为，做到不请吃、不请玩，执法与收费分离，消除腐败行为的发生；四是依法办事。
三、遵守纪律制度，做到*洁自律
先锋岗时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，*洁自律，喊响“我是*员，向我看齐，请你监督”的口号。一是遵守*纪及**各项制度。对违纪行为说不，对**各项制度率先执行。二是落实岗位责任制，严格考核。实行岗内成员政绩公示制，每月工作实绩上墙，群众评议，背靠背打分。推行“三考核三挂钩”，即把平时考核、年终考核、重点工作考核与奖金分配、先进评比和公务员年度考核结合起来。三是执行*洁自律有关规定，开展述*诺*。成员刚性执行规定，岗长劳国新身体力行，自觉诺*，共筑反腐防线。四是抓好先锋岗的行风建设。严格执行局行风建设的实施意见，弘扬“开拓、实干、团结、争先”的精神。深入调查，查找干*作*及办事效率等方面存在的问题，及时制订整改措施。
四、投身效能建设，做到优质服务
今年先锋岗把提高工作效率和工作能力作为重中之重来抓，主要措施是：1、政务公开。提高政策透明度，简化办事程序，方便群众。2、工作重心下移。*员干*致力为民办实事、办好事。3、责任到人。明确工作目标措施和工作时间，落实责任人，按要求验收。4、推行责任追究制。对无特殊原因，在承诺时限内没有办结的，实行违诺责任追究。5、做好信访工作，热情服务。先锋岗关心学生利益，情系于生，认真倾听和记录反映事由，能办的马上办。
我校开展“***员先锋岗”活动一年来，成效明显，发挥了***员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好先锋岗活动，以引导全校***员牢记*的宗旨，立足岗位，发挥先锋模范作用。
