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学校期末的工作总结讲话稿范文10篇

发布时间:2024-03-18 06:01:44 查看人数:11

学校期末的工作总结讲话稿

学校期末的工作总结讲话稿 篇1

学校期末的工作总结讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

时光荏苒,光阴似箭。捧着累累硕果,怀着满腔热忱,我们又迎来了2024年期末总结和2016开学典礼大会。

刚刚过去的一学期,是我校各项工作都取得巨大进步、实现跨越发展的关键一期。本学期,在学校行政会的正确领导下,学校坚持“质量立校,特色强校,学生为本,安置为重”的治校方针和“一切为了学生就业和发展”的办学理念,具体以德育为主导,以教学为中心,以质量求生存,以特色求发展,面向全体学生,切实抓好教育教学,实现了学校各方面工作的新突破,受到市、县教育局和社会的广泛好评。下面,我就上学期所做的主要工作向大家简要通报:

一、教学方面:

(一)以教师教学技能比赛和学生技能大赛为载体,教学相长,进一步提升教师业务能力和学生的专业技能水平。在上学期以来我们学校有陈胜老师获得宁乡县颁发“名优教师”,陈红娟老师荣获宁乡县教育局“职专杯优秀教师”和“民办教育突出贡献奖”,陈胜老师荣获“长沙市学生技能比赛优秀指导教师”,陈胜老师参加长沙市委党校“学校干部管理培训班并结业”;学生方面:参加长沙市技能比赛,有唐彩莉、陶静荣获二等奖,李港、喻娇、李彬、李琼、曾洋等同学荣获三等奖,中奖率100%,技能抽查方面:沈佳南、李琼、汤晶、何石龙、陈艳青、吴思思、刘聪、杨志远、刘望星、喻义军参加全省技能抽查达标。

(二)开展规范课堂教学活动,提高课堂教学质量

为落实学校在开学初提出的“向管理要质量”的工作精神,学校举行了“规范课堂教学,提高课堂教学质量”系列活动。一是开展了教师的规范课展示活动,柳进兵、彭瑶等老师分别代表专业课和公共基层课教师上了展示课,组织全体教师观摩。二是进行学生对老师问卷调查,调查中所有老师得分率均达到九十,更有吴超老师班主任工作得到班级满意率百分之百。三是进行期中和期末考试,对教师的教和学生的学进行全方面检验与评价,三是成立了兴趣小组,让同学们得到更多闪光,四是学生作品展。

(三)积极探索有效的教学模式和方法,推进课堂教学改革

继续推进“工学结合”教学模式和“做学教一体化”项目课程的开展,积极探索适合我校专业和学生特点的教学模式和教法,实行顶岗实习就业工作,从培养学生的综合职业能力出发,注重知识、技能和情感态度的培养,注重理论学习与实践教学相结合。

二、德育方面

(一)继续落实“服务式教育、服务式管理”,以身作则,带动同学们养成良好的行为习惯。

所有老师特别是班主任当作同学们当成好朋友来对待”, 努力做好同学的坚强后盾,为同学们的学习和生活提供优质服务。“把麻烦留给自己、把方便送给别人”是全体老师工作的准则。老师天天起得比同学们起,睡得比同学们晚。特别是班主任每天六点多起床,十点多甚至更晚睡觉。

(二)开展主题教育实践活动,加强校园文化建设。

一学期以来我们开展了:军训,学生会干部竞选,校园广播站,教师节演讲比赛,主题黑板报,中秋联欢会,拔河比赛、趣味篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛,别开生面的女生青春知识讲座,校园趣味运动会,演讲比赛,圣诞晚会等活动,让同学们充分进入到活动中,通过活动发现自己、锻炼自己、成就自己,同时也涌现出一大批先进。如:谢树、张颖、郑灿、谈杰、徐盼、瞿红、胡宪、欧宁凤、李文、李小凤、曾胜凡、饶渊、宋晓、肖志文、陶静、沈佳南、李琼等同学。

(三)开展安全教育,实现零安全问题。

根据上级安全工作的要求,开学初制订了校安全工作计划,并组织实施。通过班主任例会、学生大会、班会、安全知识讲座及组织紧急逃生演练、校园安全大排查等一系列活动,建立了“三结合式”安全教育制度,即:校级、班级教育相结合,学校、社会教育相结合,专题教育与日常教育相结合,不断强化学生的安全意识,培育校园安全的精神文化。校纪与法纪相结合,设立学生管理“高压线”。学校安全工作得到了市和县教育局高度评价,有陈胜老师被评为长沙市“学校安全工作先进个人”。

三、后勤保障方面

坚持以人为本,服务师生,勤于管理,注重实效的工作理念,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。严把质量关,规范食堂管理,提高饭菜质量,在物价高,人力成本不断提高的情况下,通过努力使食堂管理逐步规范,伙食保障基本平稳,服务水平不断提高。坚持“环境育人”,加强校园环境建设,定期对校园的花草树木进行修剪,保障校园的美丽和清新,保证师生工作学习的好心情。加强对学校门卫的管理工作,严格实行外来人员进校登记制度,对校园内进行全面巡视,检查门窗、电源等关闭情况。不留安全隐患,以确保学校财产和师生安全。

新的'一学期来了,提几点要求:

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想进步,不想学成的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。

第四学习要讲方法。

第五学习要养成良好的习惯。

第六我们要共同进步。 我们是一个大集体,学校是一个大家庭。学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长,提高成绩。

最后,我真诚的祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,健康成长。

名次奖:一名:唐__、王__,二名:__、饶__,三名:陶__文__

优秀学生:李__

优秀干部:谭__

学习积极分子:姜__

学校期末的工作总结讲话稿 篇2

学校三年级期末语文教学工作总结

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作已结束。这学期我担任三年级(3)班、(4)班的语文教学工作,96个孩子活泼可爱,聪明伶俐,各显特长。教育教学工作中,在大家的指导和帮助下我圆满地完成了本学期的各项工作任务。总的来说,虽说付出了很多艰辛,但也收获了不少成功的喜悦,更是让自己日益走向成熟,现将本学期的工作做一小结,借以促进提高。

教学方面

一、培养学生学习兴趣,提高学生语文能力

语文是一门充满思想、充满智慧的学科。课堂上我经常采用学生自主学习,讨论、交流、探究等学习方式,培养学生的创造能力。并在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,创造欢乐,从而发展学生的语文素养。

(一)、注重学生新课的导入

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。教学时采用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念,猜谜语等形式来引发设计,这样一来比起简单的讲述更能激发学生学习的兴趣。

(二)、培养学生表达能力,活跃学生思维

在语文教学中,构建语义的理解、体会,让学生大胆发言各抒己见。在思考讨论中,我只做穿针引线,巧妙点拨,以此来促进学生在激烈的讨论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再加之对课文《孔子拜师》的学习让学生明白了再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,留给学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自主,乐学。这充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生善于表达。

二、注重课堂教学方法,培养学生朗读感悟能力

我们的语文书中每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。如《富饶的西沙群岛》和《美丽的小兴安岭》这两篇课文语言非常优美,篇幅较长,为了更好的掌握理解本文,于是在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富,优美。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,在品读中积累好词佳句,为写作做好铺垫。

三、注重课内外结合

在课程改革实践中,注意把语文教学的触角伸向了广阔的天地,通过收集与阅读,在课堂教学中多融入生活实践知识,为深入理解课文内容奠定了基础。同时,重视丰富多彩的语文实践活动,如作文竞赛,优秀作业的展评。注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。

没有最好,只有更好。工作中我力求扎扎实实的做好每一步,尽量比别人更投入,更用心,精益求精,不断创新,努力做好自己的教学工作。

班级管理方面

如果孩子是花,那么教师就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那教师就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。作为一位教师,我心甘情愿在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

一、亲近学生,展现自我,树立威望

谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。生活中我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。

三(3)班孩子大部分都是我一手带上来的,对于班风、学风,以及全班主要的优缺点其原因所在,家长普遍的文化层次,并找到亟待纠正的弱点;学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),个人的生活环境,哪些是积极分子,甚至是特别需要注意的学生等等,我已基本掌握。对他们时刻关注,嘘寒问暖,使学生对自己既亲近又崇拜,既认定是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,从而树立起班主任崇高的威望。这样,在管理上就取得了事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。要做到有无老师在都一个样,因此必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信,如林惠雄同学和周涛同学积极发挥大队长的职责,将午餐次序管理得有条不紊;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面,在这个方面刘韬同学最为出色,真正做到了一个班级的领头人;其三,培养干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、重视主题班会与主题队会的开展

要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。注重安全教育,礼仪教育,卫生教育,从多方面来规范学生的行为习惯。除宣传学校指示外,对学生在家该怎样做事,该如何表达等进行讨论,活动中学生们都积极参与,踊跃发言。一学期下来,家长反映良好,尤其在行为习惯上进步最大的是叶文杰同学,在家能积极完成作业,对人有礼貌;赵思思同学一改从前的男孩子性格,变得讲究卫生了,衣服总能保持干净;杨宛凌同学之前的胆小已渐渐变得活泼开朗起来,自信心大增;张俊翔同学由撒谎变得诚实,回家会告之去向,会在不经意间说出暖人心窝的'话语等等。

四、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,只有力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。在家长会上我是高度重视的,确保会议质量,尽量与家长取得共识做积极带头作用。会上请老师们谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,谈对家庭教育的建议等。充分调动家长的积极性,配合老师教育好孩子。在家校联系上不放松,除平时的固定家访,电

访,短信提醒外,孩子的作业本也同样成了与家长交流的信息平台。原本以为在定位费的收缴上会遇上困难,出乎意料的竟是带来惊喜,相信这些点滴都得益于平时的付出,因此本学期的工作能顺利而又轻松地完成。

五、对学生的评价策略

对学生的评价必须讲究策略。我把握好尺度抱着激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,保证学生健康快乐地成长。尽量对学生之间的言行举止做出正面的引导。

当然,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,我的工作做得尚差甚远。今后的工作任重而道远,但我相信,只要用心地去工作,耐心地教育孩子们,在实践中不断完善自己,充实自我,与孩子们一起成长。

学校期末的工作总结讲话稿 篇3

风掠过,雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来,今天阳光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已,今天,我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时,真正触动心灵的,是一个个活动后面的你们,是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们,谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑,是我们工作的无尽的力量,让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持,你的坚持,无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来!

一、我们的足迹、我们的成绩:

1我们坚持每周一的班主任例会,坚持德育干部的培训,不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。

2、我们抓常规建设和班级管理,以净化为前提、绿化、美化为目标,改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。

3、我们加大校园文化建设的力度,让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙,建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏,左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。

4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。

5、我们开展了“情暖甘孜 爱递色达”爱心捐物活动。

6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎__大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助残日等主题活动。

7、我们组织3—9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。

8、我们组织7—8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。

9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。

10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。

11、我们成功举办了银都学校第__届冬季运动会。

12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

13、我们组织学生参加__成都市第__届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖,教师、学生队比赛获得佳绩。

14、我们召开了全校的家长座谈会,成立了为家长委员会成员颁发了聘书,开展了活动。

15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。

16、我们开展了道德讲堂宣讲活动,开展了“学雷锋 做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。

17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。

18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。

19、我们坚持“每天每班一节体育课”,开齐上足,突出网球和太极进校园的特色。

20、我们参加了县体育工作现场会,我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。

21、我们开展了“颂党恩 迎新春”元旦班级歌咏比赛。

22、我们参加了县级元旦健身跑活动,获得优秀组织奖。

23、我们发展新队员180人,新团员50人,评选了唐仲英爱心奖学金,组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。

24、我们加大城乡环境综合治理的力度,开展了师生齐心,小手拉大手家长孩子一同进步的活动。

25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名,在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干,以资鼓励。

27、我们加大了宣传力度,除了德育常规工作的宣传外,本学期,我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色,通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传,提高了美誉度和知名度!

二、存在的不足:

1、德育常规考评的及时公布上欠缺;

2、班团队活动的检查督查上不够细致;

3、德育活动的系列化没有形成体系;

4、“小课堂 大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。

三、努力的方向及措施:

1、继续加强德育队伍的培训,转变思想、智慧育人。

2、继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查,及时公布、推进工作。

3、形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。

4、推进“诚孝雅”德育活动,进一步创德育特色。

5、继续以“太极、网球”为体育特色,增加课间的特色项目,坚持“每天每班一节体育课”。

6、继续加大学生干部的培养。

7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

学校期末的工作总结讲话稿 篇4

2024年秋季期末小学学校工作总结范文

尊敬的各位领导:

大家上午好!

下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:

一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕“一个主题”,始终坚持“一个理念”,突出抓好“两项重点”,全力打造“三个满意”,荐家学区小学的各项工作稳步推进。

我校根据宋主任“创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量”的要求,确定了“123”的管理理念即——一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。

1、团结协作,开创工作新局面。工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。

2、拓展视野,谋取发展新空间。在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与2024年10月9日,主动联系农村小学办学特色学校———辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台,统筹了学校管理和班级管理,体现了学生的自主管理的主人翁意识,强化了学生的集体意识和责任意识,收到了明显的效果。

在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接,我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界,激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心,为下一步,全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。12月6日,我校举办了“对接知名学校,强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩,送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术,进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平,进一步促进了我镇教师的.个人专业发展。

3、创新媒介,拓展教育新平台。建设学校博客,鼓励教师利用网络资源建立教学资源库,为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划,教师风采,教育故事,班级论坛,教育日志,他山之石等十五个项目,截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念,整合学校资源,展示学校风采,推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中,成熟后,我校将利用这一平台,共享网络资源,拓展教研新视野。

4、狠抓常规,夯实发展硬基础。

常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂,作业批改,办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势,学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式,研究学生作业批改方式,形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校,在申请过程中以申请促管理,以管理促发展,学校向管理要效率向管理要成绩,不断加大管理力度,强化办公纪律要求,提高办公效率标准,要求全体教职工大练基本功,夯实业务基础,提高课堂效率,增强课改的主动性与积极性,力争早日获得审核通过。

学校的中心工作在课堂,只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题,紧紧抓住打造高效课堂这一中心,才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划,在提高教师专业水平,打造高效课堂,塑造学校学科立标人方面,把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合,把听大师讲课与年轻教师展示课相结合,把远程研修与自我磨课相结合,把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合,把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合,把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步,我校将在培养名师方面下苦功,做实功,练内功,充分拓展他们的发展空间,着力解决他们发展上的难题,让他们提升自己的同时,带动一批教师,从而促进全校的发展。

5、狠抓养成教育,促进学生发展。

按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题,加大养成教育力度,利用学校管理论坛、国旗下讲话,少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道,继续强化学生良好行为习惯的养成工作。

6、拓展思路,开展多彩校本课程建设。

目前,我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月,效果明显。下一步我校将根据老师们的特长,相应开展宽范围,多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时,拓展眼界、开启心智,用灵巧的双手充实自己多彩的童年。

7、做好安全工作,提高师生全意识。

安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障,学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神,认真做好“1530”教育工作,针对不同年级,不同季节、不同情况做好安全教育工作,做到教育无缝隙,安全有保障。针对学生乘车安全问题,我校认真做好安全教育流程化管理工作,带班领导与值班教师强化意识加强监管,确保学生的乘车安全。

8、做好支部工作,发挥党员带头作用。

一年来,我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上,工作上,严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员,培养张杰同志积极进取于2024年12月转为中共正式党员。十八大召开以前,我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动,活动的开展凝聚了人心,振奋了精神,提高了境界。

各位领导,学校的发展离不开老师们的付出,更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展,经常关注关心荐家小学的发展。

谢谢!

学校期末的工作总结讲话稿 篇5

学校执行组期末工作总结

执行组是我们这个学期新加的一个小组,它主要负责的是:部门有大型活动时负责在部门活动时协助部门的策划组工作,安排其他组的人员完成策划方案;平时主要负责在针对开组长会议,或者与各个教学部开展会议的时候进行对外考核工作,同时也要不定时的检查教学部的工作,平时也要协助内务组的晚查寝工作。

因为是新加的组,所以它可发挥的地方很大,但是也有些难度的,基本上还处于摸索阶段,还没有很好的发挥它的作用。作为执行组的组长我有信心做好它。遇到有什么问题积极解决,虚心向部长们虚心请教。下面主要是执行组的这个学期总结的几个方面:

1.小组会议。这个学期我们执行组总共开过六次小组会议,其中有和策划组的一起开过两次,主要是和他们一起讨论有关部门大型活动的一些事情,主要有对活动的策划理解,前期准备工作,执行活动。从开小组会议中可以明显看出干事们在一步步的成长,虽然他们可能现在还做得不是那么的好,那么的完美。但是还是需要一些锻炼的,我相信他们会慢慢成长起来的。从他们刚开始来不是很懂,查寝也会紧张会不敢去查,到后来慢慢敢自己去查,这就是一种进步。我为他们加油鼓励。但是他们也还是有些不足与缺陷,可能因为他们是新生可能对什么都比较好奇,记得刚开始女生部要部门招男生,很多男生来了,看了以后又走了,没怎么重视,但是最后还是留下了几个男生,他们现在在女生部做的很好的,真的要好好感谢下他们在这个学期的所做的努力。也希望他们能继续坚持下去,相信坚持下来了你就会收获很多。另外就是他们在做表方面也慢慢进步了。还要需要改进的地方就是字迹还要工整些,这样有利于考核组做表。

2.部门会议。这个学期我们部门也开了六次部门会议,包括和系里面的部长们,主要考核了他们的会议记录,会议纪律,会议的落实等等,其中有一次我们院女生部一次比较大的一次会,所有女生部的干事包括系里的干事。我们执行组进行了一次考核,在会上我们和其他部门的部长们共同探讨怎么把整个女生部做好,各自发表自己的想法,我们共同努力,可能现在这些努力的结果还不是很明显,我相信会慢慢地好起来,让我们大家一起团结起来,共同为女生部服务,展现女生的风采吧。

3.平时工作。平时我们组主要是和其它组一样,协助内务组一起查寝,在学风建设月的时候和其他教学部的一起抽查过,还有和生活部,学习部,学工办的老师一起抽查过,效果比较明显,从这两次的抽查中也看出了我们女生部的整体情况还是比较好的。也可以从中学到点知识,锻炼了自己,见了大地场合,大家也不会那么紧张了,这样的抽查是很有必要的,可以知道很多我们的问题,也可以为广大同学们解决很多生活方面的问题。所以建议以后多组织这样的抽查,这样发现问题也早,解决问题起来也比较容易,这样也可以有利于促进老师和同学间的关系。

4.小的建议。第一个就是我们自己部门所有干事工作牌的事,开小组会议的.时候组员有跟我提过,也问过部门了,主要是什么时候发下来。第二个就是有关我们部门的一些特色的东西,像文化衫,部门徽章,部门的博客,我们可以尽快的落实下来,确定好,其实可以通过部门的例会大家集体讨论,看是否可以,这样也可以集思广益。发挥大家的想象力。大家有什么更好的想法也踊跃发言,表达自己的想法。定下来以后可以更好地宣传我们的部门,展现我们女生部的魅力所在。第三个就是我们部门聚餐或部门活动,这个学期我们部门搞了一次部门聚餐,感觉效果蛮好的,大家都聚在一起了,有什么聊什么,大家也团结起来了,感觉把大家凝聚在一起了,其实以后可以多开展一些活动,哪怕是买点零食,简单坐在草坪上聊下也可以。别有另外一番味道。

5.下学期工作计划。下个学期我们会开展一个有关国际大学生节的活动,我们执行组会协助策划组一起把活动开展起来,前期工作的准备,分配组员们买相关活动需要买的东西,分配他们活动需要准备的事,把活动给开展起来,并且要办好。再一个对于自己本组的一些调整,看他们的平时表现,看他们是否需要调下组,严格要求组员,要有严谨的作风,还有一个很重要的是也是一直强调的就是礼貌问题,希望我们组的每个组员看见部长或组长都能打下招呼,这是对人的基本的尊重。下学期一定好好整顿下。还有就是态度问题。我们组有一个组员是科院那边的,可能没怎么带过,所以不知道她的状况,后来听其他教学部的反映才知道她在查寝时的态度不怎么好,所以我下学期会好好在查寝方面注意下。

学校期末的工作总结讲话稿 篇6

这学期以来,作为新教师的我,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务。本学期,我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件,配合文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重政治理论的学习,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志,范文写作利用网上资源,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发挥学生的思维,注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、根据职业生涯规划这门课程的特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行过的实践活动内容加以点评。

4、坚持听课,注意学习教研组里其他老师的教学经验,努力探索一条适合自己教学模式的路子。本学期我有认真听有经验老师的授课,觉得对自己的教学促进作用很大,以后也会经常去听听老教师的授课。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写课堂总结,使自己的教学水平得到一定的提升,这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。因此下学期我会努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中,利用课余时间了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因如此,得到了学生的爱戴!

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生。理解学生,要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生,要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况,这群学生入学校前都是落榜生,自卑感难免,所以不能对以轻视的态度去对待他们,相反应该尽最大努力去尊重他们,让他们重新树立起学习和生活的信心,面对未来!

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好自己的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,今后我也会严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中,会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!

学校期末的工作总结讲话稿 篇7

本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下:

一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设

德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动

开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向___、__等病危学生募捐___元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质

(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。

学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。

本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。

教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。

3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。

(1).继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。

(2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。

通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。

(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。

(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。

三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。

1、制定学校后勤工作计划

我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,期初有计划,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。

2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作

根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。

3、做好后勤部门职工的管理

尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。

四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。

五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。

总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。

学校期末的工作总结讲话稿 篇8

请同学们安静,我们现在开始开会了。开会的时候,希望同学们能遵守会议纪律,不随便讲话,认真听讲,文明参会。马上我们也来比比看,哪个班级的同学表现,最守纪律。同时,对不遵守会议纪律,破坏班级形象的,我们也会点名批评。

好,老师们,同学们:

下午好!忙碌而充实的半学期过去了。为激发同学们争先创优意识,鼓励大家积极投身新课改,掀起新一轮的学习高潮,今天我们恒州镇中学全体师生聚集在这里,隆重召开期中总结表彰大会。此次大会将对期中考试成绩优秀、取得突出进步的同学和从开学到现在积极参与学校各项活动并获奖的学生进行表彰。本次会议分为六项议程:

一、教导处彭主任宣读表彰学生名单;

二、优秀学生代表发言;

三、请教导处李主任讲话;

四、请侯校长讲话;

五、请靳校长讲话;

六、给受表彰的同学颁奖并合影留念。

首先,我们进入第一项议程:请彭主任宣读表彰决定,大家欢迎。

(领导宣读)

祝贺所有受表彰的同学,希望你们能再接再厉,再创佳绩。同时也要充分发挥模范带头作用,乐于帮助同学,积极带动班级同学共同进步,形成良好的班风、学风。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。只要通过不懈地努力,相信会有更多的闪亮之星脱颖而出,受到表彰。

同学们,突出的成绩离不开勤奋努力,离不开适合自己的学习方法。下面有请在本次期中考试中位居年级第一的唐美健同学给大家介绍他的学习经验,希望他的经验能对大家有所启迪,对我们日后的学习能有所帮助。大家掌声欢迎。

(学生发言)

感谢___同学的精彩发言。大家听了唐美健同学的发言,或许心中已经鼓足了干劲,那就让我们用行动来实践吧!倾洒汗水,才能放飞希望,让我们向___同学学习,向更多优秀的同学学习,全力融入新课改,运用正确的学习方法,力争在今后的学习中取得更大进步。

接下来,有请教导处李主任给大家讲话。掌声欢迎。

(李主任讲话)

刚才李主任对同学们今后的学习和生活提出了一些的要求和希望。优良的班风有利于优良学风的形成,优良的学风有利于我们同学自身的发展。希望同学们能按照唐处长的要求,热爱集体,尊敬师长,勤奋守纪,力求上进。既是为班级的荣誉,更是为了自己的健康成长。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎侯校长讲话!

(领导讲话)

今天我们召开这次表彰大会的目的是什么?我想我们每一位同学心中都非常清楚,就是要让我们广大同学向这部分受表彰的优秀同学学习,学习他们刻苦钻研的学习精神,学习他们助人为乐的高尚品格、学习他们遵章守纪的模范行为……等等。我们每一位同学都要切实的反省自己,找出自己与先进同学、优秀同学的差距,发现、发挥自己的特长,改进自己的不足,在学习、纪律、卫生各个方面养成良好行为习惯,在德、智、体各个方面全面发展。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎靳校长讲话!

(领导讲话)

同学们,刚才靳校长催人奋进、鼓舞人心的讲话给我们指明了前进的方向。我相信:同学们一定不会辜负靳校长的期望,就用实际行动来证明你们的决心吧!我们要认真分析、总结期中考试,找出这半学期里自己学习中存在的不足,对症下药,以崭新的姿态和十足的干劲儿去迎接新的挑战。

最后,激动人心的时刻来了:

请学校领导给受表彰的同学颁奖。请获奖同学有序上台领奖。

(颁奖仪式)

各年级发奖并合影留念

请同学们用掌声向所有获奖的同学表示祝贺!

希望全体受表彰的同学再接再厉,更进一步,在今后的学习中,再攀高峰。希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的进步而感到欣慰和自豪!让我们携起手来,在学校新课改的浪潮中不断前行吧!

今天的表彰大会到此结束。

学校期末的工作总结讲话稿 篇9

时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。

班主任工作方面

一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。

通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。

2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。

本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。组织了五次主题班会课。在学生处的直接指导下,组织了学生开展“面对国旗,我庄严宣誓”活动。

4、此外,本学期我班围绕环境保护的主题以多种形式对学生开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,倡导学生从小讲卫生,爱护环境,使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质改善了班风。

在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,配合学校做好工作,带领全班学生积极做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力量。

本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班一直位于前三名,每个月都拿到班级管理流动红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。

二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识,自觉学习习惯。

三、树立班干部威信,培养一批班级管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。

我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像李晶晶、化洪剑、唐明珠等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让干部巡视管理纪律;每天的早操,我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理的实权,帮助其完成任务。

四、防差转差落到实处,效果明显。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后及时召开了8位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排于期中考试后及时和家长进行交流,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

五、注意学生青春期的思想疏导、引导工作。

初二阶段是学生成长的一个关键时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于幼稚期开始向成熟萌芽,他们的心理独立性逐渐增强,但他们其实还很稚气,做事往往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,及时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向发展。

这一时期也是他们的青春萌动期,如果不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的兴趣,针对这些方面,我班专门开了主题班会,让同学们自己讨论,自己得结论,我适时的引导,告诉孩子们感情确实是美好的,但是如果不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今天。要把握人生黄金时期多学知识、多学本领。将来生活才能更美好。

教学工作方面

本学期本人继续深入教育教学改革,不断摸索出适合本人、本班学生实际情况的教学思路,教学中注意发挥学生的主观能动性,学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决,老师决不大包大揽,在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的能力。

在教学过程中注意培养学生学习兴趣,首先,我把谜语、对联等知识引进语文课堂,把一些重要的知识点放到谜语、对联中去,学生的兴趣上来了,知识既容易记住,也可以长时间的不会忘记。

其次,把竞争机制引入课堂,经常采取小组之间的竞赛,男女生之间的竞赛,住校生与走读生之间的竞赛活动,在竞赛中激发学生的学习兴趣。

再次,注意对基础较差的同学的单独辅导,帮助他们提高,还鼓励基础好的同学和他们结成帮学对子,收到了良好的效果。教学之余,本人不断加强业务学习,提高自己,自费订阅了两佰多元的教育教学杂志,坚持撰写教育教学心得体会,不断总结教学中的得与失,慢慢完善自己。做好本职工作的同时协助团委做好校报的编辑工作。协助学校做好招生工作。

主要成绩:

1、培养了___、___这样的品学兼优的班级干部,只要他们在班级班主任各方面都很放心。

2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流动红旗。

3、__同学在物理竞赛中获省三等奖,__获市作文竞赛一等奖,__、__获学校正字比赛一等奖,___在读书大赛中获市铜奖等。

4、本学期我班没有发生一起违纪事件,同学们做到文明有礼貌,自律能力强。

5、学习成绩比上学期略有进步。

6、学生的巩固律高,没有一位学生流失,还进了一名同学。

存在不足:

1、有不少成绩差的学生有待提高。

2、部分科目成绩一直难以提高。

3、需进一步加强学生的管理,提高学习的兴趣,培养同学们勤奋学习的习惯。

4、尖子生太少,初三需要大力辅优拔尖。

初中学校期末工作总结范文

学校期末的工作总结讲话稿 篇10

一、指导思想:

__年,按照“办让人民满意的教育”的要求,全面贯彻教育局喻小健局长、石曙红副书记在全区教育工作会议上的指示精神,高奏“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”的主旋律,抓住创建教育强区机遇,遵循“让学校成为师生最幸福的乐园”的办学宗旨,以自主发展、特色创建为目标,以深入推进教育现代化,全面推进小学生生存教育为重点,围绕“抢抓机遇创新思路 开创教育发展的新局面 立足常规 加强管理 努力办人民满意的教育” 学校发展目标,以绩效工资改革、区常规视导检查、财务审计等中心工作为契机,同舟共济,推动学校教育教学工作稳步上升。

二、工作策略:

工作思路:求和谐,保平安,促发展;创特色,有创新,争品牌。

工作作风:树立科学发展观,求实,求精,求新。

工作口号:1.立足新高点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面.

2.以务实创新精神,建设有文化内涵的现代化学校。

三、工作目标:

总体目标:环境优美 内涵丰富 教师出众 管理优质质量过硬 师生幸福。

三特目标:学生有特长,教师有特点,学校有特色。

四、主要工作回顾(五个方面):

(一) 把握机遇,优化投入,巩固合格学校创建成果。

构建领先发展、办学一流的学校教育,以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施,确保学校年年有发展、有提高。确保学区内所有孩子“有学上”、“上好学”。

由教导、信息部门牵头充实更新完善学校《综合实践》教育网站,加强信息交流,拓展学校教育时空,彭继纯、袁尚奇、王楠、王庆华、高志勇、郝洁、张珉英、王小姿等老师为学校网站提供了大量的优质稿件。__年学校被教育局评定为网站建设先进单位,袁尚奇被评为雨花区网站建设先进个人。其次,加大对教师信息技术教育培训力度,坚持骨干培养和普遍提高相结合,通过外派培训、举办讲座、组织竞赛,做到学用结合,注重实效,提高教师应用信息技术的能力和水平,全面提升学校信息化装备和应用水平。第三,本期区教育信息网新闻上传以及教师个人博客建设成效明显。本期全校向雨花教育信息网发新闻共计32条(语文组12条、数学组2条、综合组+部门18条),向雨花教育同行及外界很好的宣传了学校。教师博客中夏校长、王副校长、郝洁、王小姿、田明星等老师的博客,为学校、教师、家长、学生、社会搭建了很好的了解、沟通、参与的平台,产生了良好的社会影响。

进一步开拓思路,加强与相关部门的协调与沟通,想方设法,克服困难,全面推进学校建设工作。巩固图书室创建、市红旗大队创建的成果,筹措资金新购学生、教师喜欢阅读需要阅读的书,继续提高藏书数量,合理安排图书管理员的工作,大力开展阅读梦飞翔系列活动,使校园书香味更浓。

有效运用各种设施设备为教育教学服务,为推进素质教育服务,为师生工作学习服务。进一步提升学校的管理水平和教育教学质量,实现软硬件共同提升,确保首批创建成功的合格学校名副其实。

(二)坚持以人为本,在特色工作上求提高

贯彻落实“一校一特色,一生一特长”的办学理念。深入推进《小学生生存教育》课题研究,提升学校品牌。

本期、在市、区教科中心专家的指导下,继续开展《小学生生存教育常态化研究》,继续完善《小学生生存教育》自编教材,把《小学生生存教育》作为校本课程的教材。五月份,《小学生生存教育常态化研究》课题接受了区教科中心专家组对课题的中期评估验收,高志勇老师作为课题的主研人员代表课题组撰写课题中期报告并向专家组作课题研究汇报,吴志德老师承担课题验收汇报课,学校各部门、语文组、英语组所有教师共同努力,课题中期评估验收顺利通过。通过生存教育的深入研究,促进教师专业的成长和学校特色的形成,提高学生生存能力,扩大学校的社会影响。

围绕生存教育的大主题,在总设计师夏校长的策划下开展梦飞翔文学社、阅读梦飞翔等系列活动,丰富生存教育的内涵,形成学校教育教学工作的新亮点。

梦飞翔文学社成立于__年上学期期初。以“美文育美心,美心写美文”为活动主线,以激发文学热情和培养文学少年为己任,以班级读书会为基础,开展一系列读书与写作活动。主要活动及成果: 1、成立仪式隆重而热烈。预备会议,由文学社的高老师组织学习社规章程,夏校长到会祝贺,并发表热情洋溢的讲话,在全校师生的大会上,由少先队大队部组织进行了升旗、宣誓、授牌等仪式。2、部分老师利用星期天的上午义务进行写作指导活动,夏校长的《字字真情》,章伟东老师的《观察与积累》,郝洁老师的《如何选材》,陈梅老师的《美文朗诵艺术训练》,高志勇老师的《寻常事中非凡意》,戴志敏老师的《剧本演出艺术训练》等训练内容及其指导,满足了不同程度、不同爱好学生的需求,从而使活动吸引了学生。3、积极参加市区各级的各种读书征文活动,涌现出一批优秀的同学,如汤雨欣、徐景萱等同学的作品或获得奖励,或被推荐《小作家》刊物发表,八名学生成为长沙市小作家协会会员。4、开展好“观察与采风活动”。5、丰富学校网站的工作。学校网站中,专门建有有梦飞翔文学社的专区博客。 “梦飞翔文学社”,优秀作文,班级读书会等子栏目。专门辅导学生,学会上网上传文章。特别是“专题阅读”的开展,每个读书会都能在自己的栏目中充实内容。6、参与编写推出了全新的《花雨导刊》。 7、在文学社活动室,出了一期专刊,将本期一些优秀作品进行张贴,供同学们交流与学习,评选出一批优秀学员进行表彰。

教师齐心协力,能够保证文学社常规活动有序开展。学校行政夏校长、彭主任、王楠多次参与,高小葵、郝洁、刘蓓、贺泽妮、盛萍、彭思思、曹丹、徐惠萍等老师都能在统一安排下积极参与,使工作很快开展落实。戴志敏老师为阅读活动做了大量工作。

围绕阅读梦飞翔系列活动,图书部门戴志敏老师带领老师和孩子们开展了:1、定期组织新书推介。2、与大队部合作组织全校学生参与“阅读·梦飞翔”——书香满屋的读书活动。3、开展三——六年级的“我爱祖国”读书活动,并收集大量学生的读书笔记。在学区评比中获特等奖1人、一等奖2人、三等奖3人。4、组织四年级全体同学参与“了解环保知识,呵护绿色家园”读书活动,以及制作“环保小广告”张贴在校园中,向大家宣传环保的重要性。5、由三、四年级办公室老师主办,全体老师参与的“快乐聊吧”读书活动。(为老师们准备所需资料,参与讨论筹备等。)6、在三年级开展“了解大自然,我爱恐龙世界”科普书籍的整班阅读活动。(由三年级班主任申请,特向三年级学生开放全班式阅读。科普书籍是“恐龙世界”丛书——共有十二册。)7、在四年级开展“我爱童话”的中外经典童话故事的整班阅读活动。(面向四年级全体学生开放阅览室,进行整班式阅读,内容为各类儿童童话故事等。)8、以环保节约为宗旨,各年级学生上交音乐、美术、科学等教科书,整理入册,做重复使用。9、面向全体老师做出“假期快乐阅读”的良好倡议,鼓励大家在工作之余的同时不忘继续教育,不断提升自我。读书活动得到了学校大部分老师的积极参与和大力支持,特别是语文组的老师、少先队部门,特别表现四年级的老师和学生。

(三)深化校本培训,在内涵建设上求发展

1、全面推进师德建设,把师德建设放在教师发展的首位。

提升我校教育教学的核心竞争力,关键所在就是提升教师素质。全体教师认真践行胡____对教师提出的“四点希望”,在全校教师中开展“爱生如子、爱校如家”为主题的“两爱”师德教育。由党小组牵头举办了青年教师铸师魂强师德演讲比赛,评出了特等奖:郝洁;一等奖:易玲、李自能、蒋帅;二等奖:曹丹、田明星、王楠、袁亿、盛萍、张丽、彭思思、吴珏。郝洁老师代表学校参加学区选拔赛取得了第二名的好成绩。确立质量立校观念,坚持走内涵发展之路,以课程改革为核心,深化校本培训,创建学校特色品牌,促进素质教育取得突破性进展。

充分发挥党、团员先锋模范作用:1、党员奉献:义工劳动粉刷体育器材、设施;给青年教师讲党课;组织党团员爱心捐书活动;团员老师易玲代表学区送课下乡,情系汶川灾区发动教师购福利彩票(党员购买最多:王庆华125元,李小萍125元,非党员购买最多:王楠75元,杨晖75元。)。2、产生了一批优秀典型:高志勇、周艺娟老师被评为雨花区优秀党员,张珉英、李国真老师被评为东塘学区优秀党员,王楠被评为雨花区优秀团干,推荐郝洁、张珉英为雨花区优秀教师。3、团队建设成效突出:以办公室为单位进行月度考核评优,二月份优秀办公室六年级:团结一致组队训练六(2)班学生参加雨花区器乐比赛取得好成绩,三月份优秀办公室三四办:办公氛围、公益工作、承办快乐聊吧读书活动,四月份优秀办公室二年级:办公室工作氛围、家长会环境布置组织效果好,五月份优秀办公室五年级:认真筹备六一节目、团队协作好、节目参与面大效果好,六月份优秀办公室二年级:办公室工作氛围好、教室环境布置得到上级多次表扬、期末组考工作完成好、期末考试年级成绩优秀。4、精心组织教师参加庆“七一”合唱节目排练、比赛(参加人员:张珉英 易玲 贺云 郝洁 彭思思 章伟东 张宪 张丽 吴珏 袁尚奇吴志德 高志勇 蒋帅 陈晟 王庆华。朱旋 刘真 刘少波 袁亿前段也参加排练)。5、加强党团自身建设:王庆华、王楠参加雨花区建党积极分子培训,发展了王庆华为中共预备党员。6、工会活动:缅怀先烈、庆祝党的生日,组织老年教师去韶山、花明楼参观学习;“情系三八、赠送好书”开展书香校园启动仪式。

2、以创新务实精神,建设有文化内涵的和谐的幸福校园。

一个学校应该有自己深刻的文化底蕴和积淀,才能形成自己的办学特色,构建和谐校园,每一位劳小的人要学会挖掘、整理、提升。齐心协力,提升学校品牌。

(1)加强校本培训,打造教师成长平台。以提高课堂教学有效性为目的,以减轻学生课业负担为重点,研究解决教育教学中的问题,整体推进课程改革。抓好在职教师和聘用教师的岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训。通过随堂课,青年教师教学竞赛、研究课、公开课、优课评比、评课等活动,提高教师的课堂教学水平和教学艺术。本期学校组织了劳动东路小学第一届“萤火杯”青年教师赛课(特等奖:郝洁 张珉英 一等奖:蒋 帅 田明星 易 玲 王 楠 李 林 二等奖: 刘 蓓盛 萍 曹 丹 张 丽李自能 张 宪 吴 珏)。张珉英、易玲代表学校参加学区四个一教学竞赛获一等奖。

在狠抓全员培训的基础上,强化青年教师专题培训。年轻老师的成长对于学校的发展是至关重要的,为了让青年教师更快的成为学校的教学和管理的中坚,学校由夏校长提议,王副校长牵头、党小组、教导部门合作在每周三的中午共同开展青年教师培训。夏校长讲的“几种意识”、王副校长讲的“关于组织教学”、李琳章伟东刘蓓作组织教学经验介绍、张珉英高志勇作为学校的优秀共产党员用自己的经历给大家上党课、李主任讲的“关于潜能生的转化”、彭主任讲的“加强小案例的研究”、王楠老师讲的“加强中、小队干部培养”、王副校长为青年教师获奖的课作了一次集中点评。在党小组、后勤部门的组织下还开展了两次义工活动。青年教师培训是一项系统工程,虽然为期近10 次的专题培训告一段落,但并不意味着培训的结束。但愿每位青年教师能把培训、学习、成长内化成自己的自觉行为。

(2)以教研组(语文、数学、综合)为单位,充分发挥教研组的职能。教研组长开学初要制定好实实在在的教研活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并切实有效地开展活动。教研组本学期的任务主要为两方面:以教研组为单位进行业务学习、进行校本研究,配合学校新课程展示活动全力组织好青年教师赛课,积极进行集体备课、说课、听试教课、骨干教师上示范课、行政年级听随堂课,师徒结伴共同成长,评课、撰写教学反思与经验论文等工作;组织开展好本学科的学科活动:

语文组:成立梦飞翔文学社和开展经典朗诵活动。与大队部、图书室一起开展阅读梦飞翔系列活动。开展朗读指导课研讨,郝洁老师上研究课一节。进行了各年级组学生朗读调研。承担了学区语文朗读教研开放、小语会小组调教接待,由郝洁老师上调教课、研究课。以评价促教学,改革朗读评价方式,进行年级4人一班交换测评。组织朗读之星的评选活动,组织150多名学生参加长沙市创新作文竞赛创新作文,在复赛中2人获二等奖2 人、4人获优秀奖。

数学组:在部分年级开展了常规性的算“24点”活动,组织了数学“计算之星”竞赛,评选出了220名计算之星;组织学生参加全国华罗庚金杯少年数学邀请赛,2人获二等奖,4人获三等奖;由组长杨晖上教研课《万以内数的读和写》;四年级数学老师参加了学区的同题异构教学研讨活动。黄玉宁老师被评为全国华罗庚金杯优秀辅导员。

综合组:教研课,舒晓执教《记忆大比拼》,冯波执教《蹲踞式跳远》,贺云执教自编教村《装满水的杯子里再加入多少回形针水不会溢出》,张宪报名参选区青年教师展示课初选,上了一堂教研课《米饭、淀粉和碘酒的变化》。

美术 1、舒晓、陈晟、李自能三位老师组织学生参加“艺术小星星”美术比赛,学生6人获金奖,26人获银奖,10人获铜奖;三位老师获辅导一等奖。2、舒晓、陈晟组织学生参加第十届雏鹰杯全国青少年儿童书画大赛,学生获团体一等奖,两位老师获“艺教精英”称号。3、舒晓、陈晟组织了“迎六一画展”活动。4、舒晓每周五组织美术兴趣小组成员开展了活动。

音乐 1、训练组织六(2)班学生参加区教育局的班级乐器演奏比赛获二等奖。2、袁亿组织本校学生参加区艺术小星星比赛荣获一等奖.并选送去市里参加三独比赛。3、袁亿、吴珏带领音乐兴趣小组成员开展了各种活动。各年级排练六一节目。4、袁亿组队排练舞蹈节目《红星闪闪》参加市委宣传部组织的长沙市大型艺术展演获得好评。

体育 1、冯波、王楠、刘真带领全校一至六年级学生学习第三套广播操《七彩阳光》,组织了以班级为单位的广播操比赛。2、开展学生业余篮球训练。3、组织了全校班级篮球比赛。4、组织每天的课间操。5、冯波、刘真带队参加了雨花区小学生田径运动会,获女子垒球第四名,获男子垒球第五名,获男子跳远第五名的好成绩。

科学 1、五月张宪、章姣、贺云开展全国科普科技周活动:一二年级举行科幻画比赛;三四年级举行四驱车比赛;五六年级举行手掷飞机比赛。2、6月选拔28名同学参加区级模型比赛,学校获得团体二等级奖,张宪、章姣、李自能老师获得辅导员老师二等奖。3、张宪老师辅导学生廖良城的小发明,分别获得雨花区科技发明一等奖,获得的长沙市创新发明三等奖的好成绩。

英语 1、张珉英、易玲利用休息时间训练学生,辅导学生参加“全国青少年英语技能大赛”,张珉英辅导的学生获三个省二等奖,易玲辅导的学生获一个省三等奖。2、张珉英带兴趣小组的学生开展了活动,布置了英语活动室(和李自能一起),举办了英语作品展。3、张珉英、易玲、张丽进行了集体备课《module 8 unit 1 it’s hot in summer. 》。

(四)加强德育教育,促平安、和谐、幸福校园建设。

(1)以德树人,充分发挥学校在德育教育中的主体作用。

加强学生养成教育和心理健康教育,培养学生健全人格和良好习惯。进一步针对校园环境、创建专刊、心理咨询室建设、减轻学生课业负担等工作进行查漏补缺,尽最大努力为创建成功出力。

(2)重视加强少先队活动建设。

巩固长沙市红旗大队创建成果,将教育目的贯穿与活动之中,充分发挥号鼓队、队室、红领巾广播站和“升旗班值周活动”等少先队阵地的作用。开展“中队黑板报”评比,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。开展“学雷锋,做自豪的小义工”、“养成教育”、“少先队礼仪规范”、“爱党爱国、励志兴邦”等符合青少年身心特点的中、小队主题教育月活动。创建学校德育示范班,争创区级德育示范班。开展了“阅读梦飞翔、书香满校园”读书活动,梦飞翔文学社启动仪式,5.12不相信眼泪 征文活动,新概念三好、家庭好孩子等评优活动,庆“六一”表彰大会暨文艺汇演,爱校护校周,开学典礼、六年级毕业典礼,休学典礼,组织全校师生去雷锋纪念馆烈士公园进行春游、进行防灾减灾、禁毒宣传、校园安全等专题讲座,队报队刊的发放与征订等

本期,学校少先队获得长沙市红旗大队称号,五(3)、 四(1)中队评为雨花区德育示范班,四(4)班评为校德育示范班,王楠被评为市优秀辅导员,刘蓓、郝洁、曹丹、高志勇获区德育活动组织奖,郝洁、高志勇被评为区优秀辅导员。五(1)班的徐璟萱评为长沙市新概念三好学生,梅槐、刘建楠、刘幼行、文笛、陈英嘉、郑 好、罗嘉倩、张铭麟、汤雨欣9名学生评为雨花区新概念三好学生,任欣玮、林灏钰、马绍骞、黄楠、胡闻、李敦雅、彭雨琪、陈靖儀、杨承禹9名学生评为雨花区家庭好孩子,莫明慧、冯嘉欣、刘佳欣、杨健韬、谢梓傲、冯晓薇、徐钰栋、何浩男、袁一萍9名学生评为雨花区社区好公民,胡君煜、唐恬恬、黄戈、周涵博、徐璟萱、刘凌霄、张啸天、黄玥、郑好、宋雨馨10名同学评为雨花区“小义工读书之星”。观看影片《海洋朋友》征文活动获奖20名同学获市级奖,观看影片《汶川,不相信眼泪》征文30同学获市级奖,50名同学获区级奖。六一表彰评选出了校级新概念三好 96人,社区好公民 49人,家庭好孩子 92人,班级优秀干部 19人,环保积极分子19人,卫生积极分子19人,学习积极分子 19人,学习进步奖19人,文明守纪奖 19人,爱护公物奖19人,营地日记优秀奖 29人。

(3)全面加强安全、卫生工作。

开展平安校园建设。认真落实学校安全稳定工作责任制,专人负责,加强安全检查,及时排除隐患,加强师生安全教育,开展紧急疏散演习2次,开展六个一系列安全教育活动。

加强学校卫生工作,督促落实有关加强卫生防疫和食品卫生安全工作的各项规定,加强学生健康教育。开展了食品安全春雷行动:“食品安全”手抄报比赛、麻疹疫苗强化接种、“春季常见病的预防”专题讲座、新版眼保健操学习、“食品安全”知识竞赛、流感期间对各教室进行消毒、“食品安全”宣传栏布置。强化卫生的常规检查评比:常规检查的优秀集体:6(1)班、5(1)班、4(1)班、4(2)班、4 (3)班 、2(2)班。

(五)规范管理、突出中心、追求学校工作新突破。

以教师绩效工资改革为契机,坚持以人为本,落实张区长提出“四个一”工程,遵循“学校有特色、教师有特点、学生有特色”的“三特”发展模式。以实施素质教育为目标,以推进课程改革为载体,以强化质量监控为手段,进一步加强教学管理,规范教学行为,巩固发展学校教育的成果,追求学校工作新突破。

(1)加强班子建设和教师队伍建设。

加强学校班子建设和后备干部的培养,引导干部树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,学校工作落实在“察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效”上,进一步强化工作的责任意识。廉洁治校,提升班子人格魅力。团结协作,增强班子战斗力。加强学校岗位设置管理,优化教师队伍结构,建立“多劳多得、效率优先、兼顾公平”的收入分配机制,充分发挥绩效分配的激励导向作用。

(2)狠抓常规、提升质量。

以区常规视导为契机建立和完善教学常规制度,加强教学管理,教导部门进行两次的全校性常规检查,查教师的备课,上课,作业布置与批改,听课评课,检测与质量分析等情况,及时总结教育教学常规工作取得的成功经验和存在的不足。

作业批阅评比:期中语文:一3:田明星 二2:王静 三1:章伟东 四1:郝 洁 五3:高志勇 六3:陈志恒。期末语文:一3:田明星 二2:王静 三1:章伟东 四1、3:郝 洁 刘 蓓 五2:吴志德。期中数学:一1:李 林 二2:杨晖 三2:高小葵 四2:王佩强、四3:田燕娥。五3:黄淡如 六2:黄玉宁。期末数学:一1:李 林 二2:杨 晖 三3:高小葵 四4:王佩强 四3: 田燕娥。

备课期末评优:纸质备课 郝洁 刘蓓 田明星 张丽 电子备课 彭英姿 高志勇 杨美华。

听课本期末评优:盛萍、吴志德、郝洁、王静、杨丽珊、章娇、吴珏、王庆华、张宪、田明星、彭继纯、田燕娥、杨晖、刘蓓。

会议本、业务学习、政治学习本评优:李小萍、田燕娥、郝洁、吴志德、黄玉宁、高小葵、田明星、李达庄、杨丽珊、杨美华、盛萍、张蓉、张宪、张珉英、章娇、陈志恒、朱旋、彭继纯、吴珏、刘蓓、高志勇。

期末检测学校组考科目成绩年级第一名:语文:一(1)、二(2)、三(1)、四(3)、五(3)、六(1)。数学:一(1)、二(2)、三(3)、四(3)、五(3)、六(3)。英语:三2、四3、五1。全校年级合格率达100%的是二年级数学,六年级语文。

五月份区常规视导检查,专家共听课20节,其中王静、张珉英、高志勇、冯波4位老师的课获得优秀等第。

教育教学科研成绩喜人,除上面提到的以外,还有:

国家基础教育———谈综合实践活动中合作意识的培养作品一等奖:郝 洁

创新发明辅导奖市级一等奖:张 宪

教师各类论文:省一等奖1人:舒 晓;省二等奖3人:舒 晓2、张珉英1;

市一 等奖4人次:袁 艺1、袁尚奇1、杨 晖2;

市二等奖6人:刘 真1、李 林1、张珉英1、刘艳萍1、郝 洁1、易玲1

区二等奖1人:郝 洁;三等奖5人:袁 艺1、杨 晖1、舒 晓1、易 玲1、袁尚奇1

市级优秀辅导员1人:张宪

规范学校办学行为。按“小学就近入学,初中入学微机派位”的原则,做好本学区学生的入学工作。讲政策,认真完成毕业生的各项工作,做好秋季一年级新生注册工作。完善学区公示制度,控制班额。控制学生课外作业量,严禁成建制补课、滥订辅导资料、公布学生成绩排队、排挤打击潜能生等不利于学生身心发展的行为。严格遵守教育收费政策,落实学校收费公示制度,规范收费行为,坚决杜绝各种形式的教育乱收费。

加强学校财务管理。坚持用制度规范经济行为。实行“阳光财务”,建立健全中小学预算制度,加强资金预算管理,增强教育资金使用的透明度。大力推进节约型学校建设。加大勤工俭学力度,提高后勤服务质量。加强食堂和卫生的管理。

除常规工作完成的主要工作有:顺利通过了学校成立以来的教育局财务审计工作,接受长沙市公用经费调研和区财政局对非税收入及票据管理的检查,完成了__年以前大型固定资产(电脑)报损由国资办核销,厕所、护坡安全隐患报告教育局并及时采取措施,广播站、学生公寓新添广播设施,办理部分学生医疗保险手续,与中国电信签订租赁合同,组织机构代码证、法人证、收费许可证、代课教师保险均进行了年审、教师津补贴、绩效工资的计算,完成小金库自查自纠工作,购买食堂蒸气柜、寝室购买床铺、寝室对家长开放,多媒体教室换地毯,组织午休教师培训学习,请高校长来校对学生进行自理能力训练等。

常规检查评比财产保管爱护工作好的班级有:五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。

平时关心支持午休工作的最突出的班主任是:郝洁、刘蓓、章伟东、王静。

(3)坚持校务公开制度,加强民主管理。

每周召开校务会、行政会,工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过,并进行公示。

21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。劳小的每一位教师对此都要有高度的认识,摆正自己的位置,立足现在,放眼未来,勤奋求实,团结协作,开拓创新,全面提高自身素质,提高教育教学能力。相信,只要我们永不满足,与时俱进,锐意进取,我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!

学校期末的工作总结讲话稿范文10篇

学校期末的工作总结讲话稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!时光荏苒,光阴似箭。捧着累累硕果,怀着满腔热忱,我们又迎来了2024年期末总结和2016开学典礼大会。刚刚过去的一学期,是我校各项工作都取得巨大进步、实现跨越发展的关键一期。本学期,在学校行政会的正确领导下,学校坚持“质量立校,特色强校,学生为本,安置为重”的治校方针和“一切为了学生就业和发展”的办学理念,具体以德育为主导,以教学为中心,以质量求生存,以特色求发展,面向全体学生,切实抓好教育教学,实现了学校各方面工作的新突破,受到市、
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