第1篇 学校血防健康活动教育情况总结
学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、健全组织，提高认识
我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教〖网欢迎您〗育管理组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订计划，措施落实
为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。
1、把血防健康教育融入到各学科
按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
2、开展血防健康教育专题教育
学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到课外活动
结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。
4、把健康教育融入到社区活动
学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等
第2篇 2014年街道卫生县城活动健康教育总结范文
随着我县创建省级卫生县城活动的深入开展。在我们地区近年来，我县坚持将健康教育作为公民素质教育的重要基本内容来抓，在城区，认真开展社区、学校、医院、行业、大众传媒、控烟健康教育，在农村，认真落实《九亿农民健康教育行动方案》。回顾三年来的健康教育工作，在县委、县政府以及主管部门的正确领导下，在县级有关单位协调配合下，我县健康教育工作紧紧围绕*的中心工作和爱国卫生工作方针，不断提高健康教育工作人员的整体素质，努力提高全县人民的健康知识水平，以创建省级卫生城市为契机，开展了一系列丰富多彩的健康教育活动。为提高广大群众的卫生观念和自我健康保健意识作出了一定的成绩。现将三年来的工作总结
一、健教网络，巩固完善
县委、县政府高度重视健康教育工作，把健康教育作为一项重要工作来抓，要求各级各部门把健康教育纳入社会发展规划，建立、巩固、完善健教网络，充分发挥健康教育功能，发挥县健康教育专业机构对全县的业务指导中心作用。为使健康教育、健康促进工作落到实处，本着“政府倡导、部门协调、社区支持、个人参与”的指导思想，制定了我县健康教育的长远目标，采取统筹安排，加强领导，增加投入等有力措施落实健康教育工作。
（一）建立完善各级健康教育行政网络机构
全县县级**、城区企事业单位、各乡镇 政府均成立了由分管领导挂帅的健康促进委员会或健康教育工作领导组，城区各街道、社区成立了基层健教网络领导小组，形成了纵向到底，横向以边的健教网络，基层网络覆盖率达100%。
（二）充分发挥专业健教机构的业务指导中心作用 县健教专业机构设在县卫生防疫站，有专（兼）职人员9人，拥有微机、相机、打印机、音响等现代化专业设备，基本能够满足工作的需要。
2、县健康教育所在县爱卫办及其行政主管部门的领导下，在各级健康教育领导小组的配合协调下积极开展工作。邀请市健康教育所专家对全县健教专（兼）职人员进行业务技术
培训，认真贯彻执行《南充市健康教育规范》。利用“三下乡”、“爱国卫生月”及各种宣传日等活动，发放卫生科普知识传单、健康教育处方40万余份，开展义诊、接受群众健康咨询达数万人次；深入社区开展“健康教育知识竞赛”等活动；组织在校学生进行“拒吸第一支烟签名”活动；与社区协调成立老年秧歌队，老年腰鼓队，二者的表演成为建设路和相如大道的一道靓丽风景。
县健康教育工作台帐逐步建立和完善，促进了全县健教工作的规范化常规化发展。努力加强对社区、行业、学校、医院、大众传媒、控烟、全国亿万农民等健康教育工作的业务指导与落实，充分发挥了健康教育业务指导中心作用。
二、社区健教形式多样，成效显著
我县城区共有9个社区。各社区均成立了以领导分管的健康教育领导小组，并配有专（兼）职健教工作人员开展健康教育工作。开展健康教育达标率达100%。主要从以下几个方面做了大量的工作。一是注重抓示范社区的建立，带动其余社区健教工作的开展；二是注重抓社区中心的形成，以各社区的文化活动室为中心，开展多形式的健康活动，辅以示范楼院，示范家庭多层辐射；三是注重管理网络的落实，各基层网络成员单位充分利用墙报、健教专栏、散发资料等形式开展的疾病防治、养生保健、控烟等内容为主的健康教育活动；四是注重对老人、青少年、妇女等重点人群开展针对性的健康教育活动；五是开展社区知识竞赛、楼院竞赛活动，丰富社区群众生活，健身运动蔚然成风，健康生活方式逐步形成。
通过多种形式的健康教育活动，有效地促进了社区健康教育工作的深入开展，市民健康教育知识知晓率达75%，健康行为形成率达60%。
三、措施及办法 结合创建卫生城市、开展健康教育
在创建卫生城市活动中，县健康教育所认真按《四川省卫生城市标准》开展各项工作，并拟定了健康教育工作规划、计划，将任务分解到各有关部门，责任落实到人头。健教所人员深入医院、学校、重点行业、各居委会进行业务指导。在县城主要街道和公共场所建立专栏10处，协助有关单位和各居委会办健康教育知识专栏80余处，指导医院编写打印健康教育处方2万余份。同时在创卫活动中，利用宣传车、专栏、广播等形式开展了除“四害”动员工作。通过全县人民的除“四害”活动，使“四害”密度降到了较低落水平。有力推动了我县城市创卫工作的顺利进行，为创建省级卫生城市奠定了坚实基础。
2、结合卫生监督执法，开展健康教育
酝酿县防疫站，采取多种形式，开展经常性从业人员的培训工作。定期组织从事食品、公共场所从业人员进行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等卫生法律法规和卫生知识的培训，卫生监督人员在现场监督检查中和从业人员体检办证时，进行现场说教，向经营户和群众讲解卫生知识及卫生法规，并解答他们提出的问题，还向他们发放从业人员卫生知识资料3100余册。提高了从业人员的卫生意识，能自觉地遵守卫生法律法规。
3、结合疾病控制工作，开展健康教育
根据我县常见传染病如结核、麻风、肝炎、性病等防治工作开展健康教育。充分利用各种形式和方法，通过专栏、广播、街头咨询宣传、爱卫月活动，印发资料宣传急性肠道传染病、腹泻、霍乱预防、饮水与健康、结核病防治性病等卫生知识，使广大群众掌握了预防急性肠道传染病和其他有关疾病的基本知识。由于卫生宣传力度大，加上认真贯彻了综合性防治措施，我县没有因食物和饮水卫生质量而造成霍乱、肝炎、痢疾急性肠道传染病的暴发流行。
4、结合各种卫生日活动，开展健康教育
每年的世界防治麻风病日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传
日、防治磺缺乏病日、全国爱牙日、世界艾滋病日、食品卫生法宣传周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我县爱国卫生月等活动，积极组织街头咨询宣传、义诊服务。不仅在县城还巡回至乡镇，利用宣传车、广播、报刊、展板、挂图、标语、传单、活页资料等形式，宣传疾病预防、卫生保健、卫生法规等科普知识，放映《九亿农民健康教育》录像带。以上活动深受广大市民和农民群众的欢迎。
5、利用大众传媒，开展健康教育
我县广播电视台等新闻媒体均重视健康教育舆论工作，各新闻单位紧紧围绕以人为本、全面提高市民素质的要求，开展以知晓为前提的宣传教育，以参与为手段的活动教育。在电视台开辟了《卫生天地》等栏目，做到每周有健康专题图像，为提高市民健康素质起到了极大的推动作用。电视台还定期为农民免费播放《全国亿万农民健康教育》栏目，为提高农民健康知识知晓，改变不良卫生行为起到了积极作用。城区主要街道设立了永久性健康教育专栏。各公共场所单位、**、企事业单位均标明有禁止吸烟的宣传标语。通过以上宣传活动，提高了广大群众对健康的认识，增强了对预防工作的自觉性和自我保健能力。
6、建立固定的卫生宣传阵地，开展健康教育
城区各**，重点公共场所、医院、学校、各居委会均建立了一批固定的卫生宣传专栏、黑板报等宣传阵地。用多种形式结合我县创省级卫生城市标准，以及时令季节宣传卫生知识，如性病、艾滋病、控烟、传染病、常见病、多发病防治科普知识和卫生法律法规。定期或经常更换，使其内容丰富、图文并茂、生动活泼、群众喜闻乐见，对传播健康知识起到了良好的作用。
7、行业健康教育蓬勃开展
我县各行业在市场经济运作情况下仍把健康教育与职工劳动保护、生产条件的改善作为重要内容来抓。各行业都成立了健康教育领导组，有专人负责健康教育工作，有健康教育专栏，根据不同行业的特点，定期更换相关的健康教育知识，为职工创造良好的劳动条件和生产环境，尤其注重职工劳动岗前培训、有毒有害工作和女职工劳动保护和环境保护教育知识培训，尽可能减少和消除职业性及其它有害因素，降低职业病、常见病和与工作相关疾病发生率以及工伤事故的发生率，不断提高职业人群的生活质量和健康水平。
8、控烟健康教育稳步发展
我县近年来逐步加大控烟健康教育的宣传力度，每年世界无烟日均组织各种宣传咨询活动。认真贯彻执行由市人民政府制定的，关于在公共场所禁止吸烟暂行规定》，车站、公共汽车、商场等都设有控烟台，有巡回的现场劝戒员对吸烟者进行干预。工商部门加大了对烟草广告的清理力度，几年来再无烟草广告出现。此外，在全县**、工矿、学校、医院、商场等开展了创建省、市级无吸烟单位工作，共创建省、县级无吸烟单位10个，涌现出一批先进控烟单位。
9、积极开展预防结核病、性病、艾滋病专题宣传
今年来，我县疾病预防控制中心加强了结核病防治工作的宣传力度，深入到镇、村对基层防疫人员和广大群众进行培训、宣传，以提高结核病人的发现率和治愈率，降低结核病的患病率。此外，我县境内还积极开展性病、艾滋病的健康教育和免费自愿咨询检测工作。
10、学校健康教育向家庭、社会延伸
我县认真按照《学校卫生工作条例》要求认真开展学校健康教育工作，城区9所中小学健康教育开课率达100%，切实做到了有教材、有教师、有课时、有教案、有评价，根据学生不同的年龄、生理特点，各校注重了把青少年的重点内容如营养保健、用眼卫生、口腔卫生、青春期卫生、吸烟危害等作为重点内容进行讲解、宣传和教育。此外，学校还特别重视学生的健康行为养成教育，积极倡导和组织广大学生参与社会活动，培养学生的自觉行为，还通过学生的行为影响家庭，从而把学校卫生工作延伸到家庭
，延伸到社会。如每年教育行政部门都组织学生参加上街义务清洁活动，通过这些社会性活动，使学生自己做到不乱扔、不乱吐，并且还带动身边的家长、亲友和群众自觉遵守城市公共卫生管理规定，做文明市民。城区9所中小学认真执行《学校健康教育评价》，自评分均达85%以上。
11、医院健康教育更上一层楼
城区3所医院都把适应医学模式转变为自身发展的需要，把开展医院健康教育工作作为医疗卫生服务的重要内容。各医院均建立了院长负责制的组织网络，每年有计划地对全院医务人员进行健康教育理论培训，培训率达90%以上。各院都设立健教工作小组，有专人负责。每个病区都设有健康专栏，门诊部都设有健教咨询台。各门诊室均坚持发放健康教育处方，并与药物处方同等对待，对住院病人的健康教育以落实医护责任制来保证，针对不同的病 进行针对性的健康教育指导，为病人的就诊、治疗、康复提供了方便。
在社区健康教育活动中，各医院充分发挥专业技术优势，每年到定点社区4次以上，提供健教宣传资料，开展医疗卫生、保健、健康教育咨询服务，为提高市民的卫生知识知晓率和健康水平起到了积极的促进作用，深受市民的欢迎。
四、存在问题及发展方向
近3年来，我县健康教育做了大量而扎实的工作，取得了较好的社会效益。但还存在一些问题和困难，主要表现在：个别单位领导对健康教育工作的重要性认识不足，有说起重要，做起次要的现象；有的地方只求经济效益，而忽视社会效益。随着改革开放 、社会经济发展，健康教育如何适应社会市场经济时期的需要，是值得我们探讨的问题。我们决心继续抓好健康教育工作，充分发挥健康教育工作人员的积极性，做好各自的本职工作，充分发挥健康教育工作更上一个新台阶，为创建省级卫生城市，保障全县人民身体健康做出新的贡献。
第3篇 2015年大学生心理健康日活动工作总结范文
根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划，我院“525心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序，“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生，朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化，个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结
一、缤纷多彩的活动，深受学生的喜爱
1、3月底至4月初，我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛，并于4月17日在xx校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4月20日上午，组织xx、xx级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干*一行三十余人，到xx市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成，通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作，为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。
2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件，我院于5月20日在xx校区文化广场组织全体xx、xx级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵，我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性，教育学生珍惜眼前的大学生活，学会宽容和谐地与人相处。
3、为进一步加强学生之间的沟通交流，我院于5月28日组织xx、xx级全体学生共19个班级，举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大，心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛，“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节，旨在促进寝室成员的团结和谐，加强班级之间、寝室之间的沟通，为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会，让学生在竞赛中感受集体的力量，在娱乐中体会人际交往的快乐。
4、根据学工部心理咨询中心的活动安排，我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会，“我手写我心”心理征文，学习寝室人际关系小册子等活动。
主题班会的形式很受学生的欢迎，特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节，气氛相当热烈，每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与，共收到11成长故事。经过三次选拔，我院共评选出一等奖，二等奖，三等奖共2精美文字推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后，学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中，纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。
二、心理健康教育工作得到进一步规范
1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我院心理健康教育工作得到了张xx副**的大力支持和重视。在张**的指导下，本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》，建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。
2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”，旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式，充分调动朋辈辅导员的工作积极性，让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试，朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高，特别是在组织班级活动，关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。
3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开展和与学生的沟通交流，绝大部分学生对自己的心理健康关注度得到了明显的提高，能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进行语言或书信的沟通，对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无排斥。特别值得一提的是，5月25日晚，我院xx级电子2班同学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃心愿蜡烛等形式让同学们更深刻地感受到要珍爱自己，珍爱自己心灵成长，关爱他人。
第4篇 2015年心理健康活动主题班会总结范文：健心健身健爱
心理健康活动主题班会总结：健心 健身 健爱
3月28日，机械工程1306班举行了一场别开生面的心理健康教育活动。
摒弃了以往以讲座为主要形式的心理健康教育，机械1306的班委们集思广益，采取了以郊游为主，素拓为辅的方式进行此次活动，并取得了可观的成效。无论这次活动能对同学们今后的心理发展起到怎样的影响，至少在活动结束时，同学们的脸上都洋溢着青春的笑容，这无疑是对活动成功的一种肯定。而这次活动的成功，可归为三个因素。
其一，在接到学校要开展“心理健康教育周”活动的通知时，班委们便予以了高度的重视。众所周知，心理问题是当今大学生乃至社会各阶层人士都面临的问题，而近些年来，迫于各种压力，大学生的心理健康问题日趋严重。大学生因心理问题而轻生的新闻也屡见不鲜。基于此，班委特意举行了一次小型会议，悉心讨论如何办好此次活动，以便于帮助同学们摆脱心理问题的困扰。经过激烈的讨论，大家选中了几个可行的方案，并通过一次全班会议让班内同学进行投票，最终确定了郊游形式为最佳方案，并初步拟定了策划书。之后，经过成本考量、安全性考量、可行性考量以及按照同学老师的要求进行细节整改后，做出了最终成型的策划书，并得到了学院老师的肯定和支持。因此，这次活动的成功，重要的因素之一便在于事前精心的策划与准备。此可谓“凡事预则立，不预则废。”
其二，天公作美，活动如期进行。在活动进行过程中，我们贯彻了“人人都参与进来”的理念，而各种各样的小游戏，无疑便是理念实现的最佳工具。在做游戏过程中，我们设置了一些小奖品，从而提升了游戏的趣味性和参与度。游戏一共分为三个大部分，分别是“健身”“健心”“健爱”，且成递进关系。在“健身”环节中，除跳绳游戏外，大家基本都在不停地跑动，开始的时候还会顾忌下颜面，渐渐的，羞涩也被抛之脑后了。你追我赶的过程中，明显的变化就是大家脸上的微笑已经成了哈哈大笑，烦恼似乎早已被抛到九霄云外。在“健心”活动中，我们首先进行了“蒙眼走路”游戏，所有同学两人一组，一人蒙眼走路，另一个人只能用语言指挥，只有在走路的同学快跌倒的时候才能上前帮扶。虽然有几个同学险些跌倒，但是游戏进行的还算顺利，虽然游戏不像前面几项那么激烈，但是可以发现，同学们很信任自己的伙伴，中途没有人偷偷摘下过眼罩。接着，我们又进行了游戏“情有千千结”和“有错你就说”。欢笑之后，大家围坐在一起，轮流讲述着自己的心里话，快乐也好，悲伤也罢，未来也好，往事也罢，随心所欲，时而一阵哄笑，时而一阵唏嘘，时而悠然自得，时而怅然若失。待大家讲完心里话后，主持人进行了一番精彩的演讲，既很好的总结了大家的问题，又生动的做出了正确的引导，“培养由因溯果能力”“享受当下生命”“拥抱自己的每一个面向”既是演讲的主题，也是心理健康的必备条件。最终，活动圆满结束。因此，这次活动的成功，重要的因素之二便是极高的参与度以及同学们积极的配合。
其三，要感谢学校的支持。这次活动的开展，学校、学院不仅给予了经费上的支持，另外，正是因为此次活动是在全校范围内展开，并得到了大力的宣传，才使得同学、精力能投入在这次活动中，如果这次活动仅仅是以普通班级活动开展，也许难以收到预期的效果。所以，这次活动的成功也与学校、学院的大力支持有着必然的联系。
当然，这次活动进行过程中也有一定的纰漏。比如由于事前的准备过长导致最终活动的进行时间确定较晚，通知给同学时，个别同学已经有了其他事情的预约，最后他们不得不把其他事情延后;部分游戏环节场面有些混乱，不过还好没有发生危险，但是有几个游戏没能按照策划的规则进行。这些都是值得注意的问题，如果下次再举行类似的活动，一定要提前想好对策。不过瑕不掩瑜，总体上说，这次活动还是非常成功的，同学们不仅体验了郊游带来的的乐趣，更从此次活动中收获了心理健康上的教育，团结集体，信任同伴，走出自我，积极乐观。
第5篇 2015年学院5·25心理健康日活动工作总结范文
根据学工部有关工作要求和我院本年度工作计划，我院xx年度心理健康教育各项工作已圆满落下帷幕。xx年上半年，我院除完成其他自主工作外，以“525——大学生心理健康日”系列活动为契机，配合校心理健康教育中心活动主题“认识爱，理解爱，学会爱”开展了一系列活动，使正确的恋爱观和理念深入学生心中，下半年则围绕新生心理健康教育及全院学生的发展性心理健康教育开展工作，同时也不放松对重点学生群体的关注和干预。现将本年度我院心理健康教育工作总结
一、加强领导重视、建立工作平台，心理健康教育工作得到进一步规范
1、本学年，学院领导进一步加强对心理健康教育工作的重视。
我院*委十分重视心理健康教育工作，在进行发展性心理健康教育的基础上，不断完善学生心理危机干预机制。3月下旬，我院*委、心理健康教育领导小组成员召开了心理健康教育工作专题研讨会。会上，主管领导张xx**通报了xx省各高校发生的学生非正常死亡事件，特别强调了由于信息渠道不畅通而导致有些学校不能及时采取危机干预措施，给学生本人家庭及学校都造成了不可挽回的损失。张**还将我院心理健康预*学生的情况，如预*情况、目前状态及干预方案，特别是曾出现过的一些危机事件一一做了详细的介绍。各位领导就其所负责对象情况展开讨论，并对如何进一步采取干预措施交换了意见。对于存在学习问题、不能按时毕业的心理预*学生，将制定专业学习辅导方案，给予他们一定的帮助和指导。另外，张**对学工办全体老师提出了工作要求，心理辅导员与年级辅导员要加强对心理预*学生的辅导和管理，凡是出现晚归、夜不归宿、情绪不稳定等异常现象须及时上报。最后，学院*委何**特别强调在工作中一定要保持信息的畅通，对心理预*学生出现的任何问题都要做到及时发现，同时，学院领导将加强分工协作，以保证学院的安全稳定，坚决不让任何危机事件发生。9月上旬，学院*委张**再次召开心理健康工作会，通报了我院开学初的重点学生情况，要求各负责领导和老师继续一如既往关心重点学生的心理状态和成长。
2、建立“心情驿站”，搭建心理健康教育工作平台。
为给我院心理健康教育提供一个更广阔的平台、更坚实的阵地，帮助广大学生树立心理健康的意识，经过一个多月的精心组织和筹备，电气学院成立了“心情驿站”工作室。在“心情驿站”的成立过程中，受到了学校和学院的高度重视，学校学工部杨xx部长、学生心理健康教育中心龚xx主任给予了热心关注与指导，学院曾xx院长、何xx**和张xx副**亲自过问并特批5000元经费，促成了“心情驿站”的成立。同样，学院学工办老师与原阳光心理部成员、学研会电气分会成员为“心情驿站”布置做了精心策划，并付出了辛勤的工作与努力。“心情驿站”工作室是在电气与信息工程学院*委的领导下，由心理辅导员老师负责，学生自主管理的充满真诚、融洽、互助、互爱的学生组织，它向同学们普及心理健康知识，营造良好氛围，使得心理问题社会化、生活化，更贴近大学生的学习和生活。
“心情驿站”工作室成立后，我院出台了一系列相关文件及规章制度，并安排朋辈辅导员值班，尽量在最大程度上发挥“心情驿站”的平台作用。
二、贴近学生、开展活动有针对性，深受同学欢迎
1、3月，针对xx级同学即将离开xx校区而心怀不舍这一心理，我院筹备策划了“xx心语”系列活动，包括“xx，我们一起走过”征文、心语墙以及心理沙龙三项活动。征文活动面向我院xx级同学开展，大家用散文、小说、诗歌等不同形式写下了对xx的各种情结，其中有文章被校报以专版的形式刊登。心语墙作为了xx、xx学子与xx级学长学姐沟通的平台受到了广大学生的欢迎，同学们纷纷写下了对06级同学的祝福和不舍，而06级同学也表达了对学弟学妹的希望以及对xx的留恋，活动进行之时引来了校电视台、校报的关注，影响较大。而心理沙龙则将“xx心语”系列活动推向了高潮。xx级的同学在沙龙中与xx、xx级的学弟学妹进行了交谈、沟通，讲述了这三年一路走来的点点滴滴，总结了学习、生活、工作等各方面的经验，活动中有着苦中作乐的感慨，也有催人泪下的感动，而同学们最受感动的是在艰苦环境下一张张笑脸背后永不言弃的精神。此次“xx心语”系列活动拉开了本学期我院心理健康教育活动的序幕，也在校园内获得了较大的影响与关注，受到了领导及学工办各位老师的一致好评，同时也锻炼了“心情驿站”工作室全体成员的工作能力和团结协作精神，顺利完成了部门新老成员更替的过渡，为科学建设我院朋辈辅导员队伍建设奠定了良好的基础。
第6篇 201610.28男性健康日活动总结范文
2016年10月28日是第17个“世界男性健康日”。男性健康问题一直是社会关注的焦点，同时也直接影响着家庭的和谐。在全社会共同倡导“关爱男性健康，让爱更长久”的感召下，启动博大医院围绕“关爱男性健康，让爱更长久”这一主题组织开展了各种活动。
一是强化宣传。举办“博大医院关心男性健康·普及科学知识”义演活动。通过这次义演活动，不仅为男性朋友提供了医疗保健服务，宣传疾病预防知识，也进一步提升了启东博大医院全体医务人员“以人为本，以患者为中心”的服务理念。现场群众对启东博大医院的义诊活动表示了高度的赞扬和肯定，并希望此类活动以后经常开展。
二是免费体检。启动博大医院开展“男性健康日·体检套餐全免·手术包干价”，免费体检套餐所含检查项目：乙肝表面抗原、尿常规、前列腺b超、前列腺常规、精液常规、性功能检测。努力营造有利于男性健康的生活和工作环境。
此次活动，林治江教授通过《2014启东男性性福指数调查》所反映出的启东男性健康出现的问题，并对男性应如何关注自身健康做了详细的介绍。活动还特邀上海黄平治教授专家坐诊，在采访中黄平治教授强调：男性朋友在遭遇生殖疾病困扰时，一定要树立正确的就医观念，及时到正规的专科医院就诊，切不可讳疾忌医，给自身和家人带来不必要的伤害。
通过今年男性健康日系列宣传活动的开展，使很多居民、育龄群众充分认识到男性健康是家庭和谐的根本，夫妻双方对开展计划生育工作有同等的责任和义务，从而增强了男性自我保健意识，进一步提高了男性生殖健康水平，促进了家庭、社会的和谐进步的责任，为倡导婚育新风，构建和谐社会奠定了坚实的基础。
第7篇 2014年学校血防健康活动教育情况总结范文
学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、健全组织，提高认识
我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教〖酷猫写作网文秘频道欢迎您〗育管理组织，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，组织学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订计划，措施落实
为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。
把血防健康教育融入到各学科
按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
2、开展血防健康教育专题教育
学校组织学生观看《预防血吸虫病》等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到课外活动
结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会或 “健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。
4、把健康教育融入到社区活动
学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等
〖酷猫写作网文秘频道欢迎您〗板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。
三、存在问题与不足
学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处
第8篇 学校心理健康活动月工作总结
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。中小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月活动总结如下。
一、国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以《“走进幸福的成长季节”》为题进行国旗下讲话，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要热爱生命。引导学生不断增强自我保护意识，远离伤害、危险，安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能，提升生命的质量，努力实现生命的价值，让生命焕发光彩。
二、推荐阅览相关书籍：学校广泛利用图书室，学生借阅了有关课外书籍，了解了有关热爱生命、善待生命的健康知识，做好读书笔记。
三、创编黑板报：每班创编一期以““走进幸福的成长季节”为主题的黑板报。
四、开展主题班会：各班以““走进幸福的成长季节”
为主题，召开了一次主题班会活动课。通过活动课，让学生懂得了我们要热爱生命、善待生命，让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章，谱写出一曲灿烂的生命之歌。
五、学生制作手抄报：高年级举行了有关““走进幸福的成长季节”为主题的手抄报比赛。
完善健康心理，塑造健康人格。通过系列活动，取得了良好的效果：学生的心理素质增强了，正确的心理健康观念逐步形成，他们理解了生命的真正意义，以生命安全为重。懂得保护自己和别人的身体，珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的幸福生活。用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生!立志从我做起，从身边的一言一行做起，在健康的氛围中幸福成长!
学校心理健康活动月
