第1篇 县政府五个一活动学习实践科学发展工作总结
我县在第三批学习实践科学发展观活动试点中，积极探索县、乡、村三级上下联动，以主题联动、思路联动、项目联动、干*联动“四联动”互动学习模式，承上启下，形成合力，有效推进学习实践活动促进经济发展新路子。
一、加强主题学习
主题是学习活动的灵魂。在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,我县通过广泛征求群众意见，积极拓宽群众参与渠道，坚持问计、问需、问政于民，认真查找影响和制约我县科学发展的突出问题。通过对突出问题的梳理归类，我县提炼制定了“抢抓快速通道建设机遇”的学习活动主题，明确“健全一批基层好组织、建设一个团结好班子、找到一条发展好路子、结成一个共建好对子、抓好一个产业”的五个一活动载体。
乡(镇)、村根据我县学习活动《
第2篇 重抓“广、深、紧”三步曲—ｘｘ县学习实践活动总结
xx县参加第三批学习实践科学发展观活动的单位在学习实践活动中，紧扣“提升科学发展水平，建设现代经济强县”这一主题，以理论学习为重点，结合各自实际，突出工作特色，扎实开展工作，学习实践活动呈现许多亮点。
宣传方式重抓“广”营造学习氛围浓
一是明确一个宣传主题。在县广播电视台和县政务网站等县直新闻媒体统一开辟“xx县学习实践科学发展活动”宣传专题，结合媒体特点，围绕学习活动三个阶段的工作要求，紧扣提升科学发展水平，建设现代经济强县”这一活动实践主题，结合“保增长、保民生、保稳定”等活动的开展，抓典型、抓亮点，切实推出系列深度报道，努力营造良好的学习舆论氛围。
二是开展集中宣讲。从县委宣传部、县委*校等部门抽调专门人员组成专门宣讲团，分别在第三批学习实践活动的理论学习阶段分赴各乡（镇）、企业和学校进行宣讲，切实提高广大*员干*对学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，增强科学发展意识。
三是发放一套学习书籍。强化理论学习这个重点，以理论提升*员干*素质。
县委学习实践活动领导小组免费为第三批参学的651支*的19068名*员订购了《___邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干*学习文件选编》三种学习实践科学发展观的理论读本近3万册，切实丰富*员干*学习内容。四是成立文艺宣传队。
雄村乡山下村*支*利用本村有艺术特长的业余爱好者组建了一支科学发展观文艺宣传队。宣传队以“推进科学发展、打造特色经济村”为主题进行宣传，宣传内容有：红歌大家唱、京剧、黄梅戏表演唱等群众喜闻乐见的娱乐活动，寓学习于娱乐之中，掀起了学习科学发展观活动的热潮。
五是制作一块学习专栏。全县各参学单位统一在各单位、各村、社区、学校的相对集中地点设置一块学习实践科学展观活动专栏，及时宣传实践活动各阶段的开展情况及取得成效。
学习样式重抓“多”提升参学积极性
一是“百问”读本走进科学发展观。县委学习实践活动办针对全县*员的文化知识结构和不同接受能力，创新活动载体，将科学发展观的概念、意义和基本内涵进行了梳理，编写了简明易记的《深入学习实践科学发展观活动学习辅导100问》辅导材料，既丰富了学习形式，又便于农村*员学习，使理论学习取得实实在在的效果。
二是召开“忆苦思甜”座谈会。岔口镇结合庆祝建国60周年活动的开展，组织*员群众召开一次“忆苦思甜”座谈会，在认真组织*员干*学习*章、国家三代领导人“重要文选”著作的同时，让*员重温*的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，回味过去艰苦生活，进一步坚定拥护中国***领导的信心和决心，切实增强学习科学发展观的重要性和抓好工作的责任感。
三是撰写
第3篇 统计局**效能年活动学习阶段总结
统计局**效能年活动学习阶段总结
按照市委、市政府工作部署和市**效能办的工作要求，我局紧紧围绕“提高**效能、倡行**文化建设”的活动主题，广泛宣传动员，认真制定**效能年活动实施方案，层层分解任务，狠抓督办落实，圆满完成了学习动员阶段的各项任务。现将学习动员阶段的工作总结如下：
一、加强领导，统一认识
加强**效能建设，是深入实践科学发展观、进一步提高**工作效率，创建高水平执行力，一流**效能的有效举措。全市召开**效能年活动动员大会后，我局领导十分重视，立即召开了班子会，研究部署我局如何开展**效能建设活动，在第一时间成立了领导小组，由局*组**、局长刘日东担任组长，章健强副局长具体分管，卢信敏副调研员协管，负责局效能建设工作，并成立了局效能办公室，具体负责效能建设工作的部署、督查、考核和报送相关资料。之后召开了全局干*职工大会，传达学习了我市开展效能建设年活动的实施方案，重点学习了李安泽同志的重要讲话精神，统一大家思想认识，使全局干*职工迅速投入到效能建设活动中来。在深入调研分析的基础上，结合本单位实际，制定下发了局**效能建设实施方案，明确了我局**效能建设活动的目标任务，即在五个方面要取得明显效果：一是**行政行为要明显规范；二是**工作效率要明显提高，办事程序和办事环节进一步简化；三是服务意识要明显增强，人民群众的满意度要明显提升；四是**干*素质要明显提高，为领导决策服务、经济社会发展服务、为群众服务的本领有新的增强；五是**工作作*要明显改进，市委、市政府决策部署得到高质量、高标准地贯彻执行；力争把我局建设成为办事效率最高、工作作*最优、行政执行力最强、群众办事最方便、工作成效最出色的一流团队。
二、强化宣传，全面发动
为使我局**效能年建设活动有条不絮的进行，根据市里的安排，并结合我局实际，制定了《市统计局**效能年活动工作安排表》，同时围绕“什么是效能，什么是效能建设，为什么要开展效能建设，怎样开展效能建设”等一系列问题，积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作，进一步掀起学习实践科学发展观新高潮。三个月来我局组织全体干*认真学习了***同志在十七大、十七届三中全会上的重要讲话、深入学习了市委六届五次全会精神、全市**效能年活动动员大会精神和《关于在全市开展**效能年活动的实施方案》、《新余市优化政务环境办法》、《新余市行政问责办法》等工作制度、工作纪律。在新余统计网开辟**效能年活动专题报道。结合全市创建文明城市活动，开展了从我做起，规范自己言行的活动；开展了“换位思想”、假如“我是来办事”的活动。通过一系列的宣传发动工作，切实提高了我局干*职工搞好**效能年活动的自觉性和责任感，在全局上下营造了一种人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。
三、建章立制，强化监督
按照规范化、科学化的要求，为切实做好统计工作，更好地为经济建设服务，我局进一步制定和完善了各项规章制度。实行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制，公开服务项目、内容、承诺服务质量和完成时限；工作人员考核机制，完善考核方法，健全考核内容，落实考核奖惩；制定规范各专业统计数据“三审一评”制度，规范统计数据的收集、整理、评估、上报管理和发布工作制度；制定《市统计局政务公开工作实施办法》；发文调整《市统计局政务公开工作领导小组》；为提高数据质量，制定了加强统计执法力度，规范统计执法办法；制定为*政领导和社会各界提供统计优质服务办法。完善监督管理制度，同时在网上公布投诉电话，接受社会和群众监督，提醒全局干*职工时刻牢记各项制度要求，做到自觉遵守，使各项制度在**效能建设中真正发挥作用。为使活动开展落到实处，我局明确局长为全局效能建设第一责任人，各科室负责人为本科室效能建设的第一责任人，专门召开会议，要求各科室队长谈年度工作打算，特别是针对效能建设年活动，如何把本科室队的工作提升到更高的水平谈创新。坚持效能建设和业务工作两手抓，把**效能建设作为年度考核工作的重要内容。平时局效能办加强对此项工作的督查，确保每个阶段工作落到实处。
四、明确工作重点，分类细化责任
20xx年是我市应对国际金融危机冲击，努力保持经济社会平稳较快发展态势的关键一年，为全力服务好市委、市政府中心工作，创建最优发展环境，我局*组对20xx年的工作多次召开会议进行研究部署，提出了以科学发展观为指导，围绕市委、市政府提出的“保发展、保民生、保稳定”的要求，认真做好统计工作，真实反映我市经济社会全貌，为市委市政府领导决策提供最直接、最真实的服务。紧紧围绕“七大考核”，积极协调社会各界，准确把市委市政府带领全市人民奋斗的社会经济发展结果反映出来。为实现“保增长、保民生、保稳定”作出贡献。
总之，三个月来，我 局在**效能年建设活动中，做了一些有益的工作，但是与上级的要求相比，还存在一定的差距，主要是开展学习方面，在系统性方面、在时间安排上有时多时少的情况，工作忙时，可能学习的次数少一些，工作缓时学习次数多一些；其次是少数人认为我局是业务单位，平时工作本来就非常繁忙，办事效率本来就非常高，不需要再开展效能建设年活动，思想认识存在误区，对开展效能建设年活动认识不足。在下一阶段，我们将继续做好政治工作，使全局干*职工来一次再统
一、再提高。关于下一阶段的工作，我局将认真按照市委市政府的要求，结合我局实际，以及我局制定的工作安排表，认真做好每项工作，力争使我局各项工作达到“五个最好”，园满完成工作任务。
第4篇 市林业局2007年纪律教育学习月活动总结
自开展纪律教育学习月活动以来，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照市委办的通知要求和市纪委的组织部署，认真开展了以“自觉接受监督，密切联系群众”为主题的纪律教育学习月活动，对广大干*职工进行增强纪律观念、保持*洁自律自觉性教育，重点对科级以上干*和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育，筑牢了干*职工拒腐防变、干净干事的思想防线，基本达到了反腐__的教育目的。
一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实 为抓好纪律教育活动的组织落实，我局*组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。
组长由分管*风*政工作的局*组成员担任，副组长由具体负责纪律教育工作的人事科科长担任，成员由相关科室人员担任。局直属单位也相应成立了领导小组，做到一级抓一级，层层抓落实。
二是制定《xx市林业局2005年纪律教育学习月活动计划》和《xx市林业局2005年纪律教育学习月活动日程安排表》。为确保方案安排科学、部署周密，我局*组先后召开两次*组会议，专门研究活动实施方案，为保证教育活动取得实效奠定了基础。
三是确定重点教育范围。我局开展纪律教育学习月活动的教育对象是全局干*职工，重点是科级以上干*，以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。
因此，我局有所侧重地抓了科级以上干*以及重要岗位人员的纪律教育，以此带动全局纪律教育自上而下全面铺开，推动了教育活动的开展。四是抓好督促检查。
为防止教育活动流于形式和走过场，我局不定期对各科室（单位）的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项教育活动落到实处。
二、做好“规定动作”，提*部职工拒腐防变、抵御风险能力 我局结合工作实际，按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
（一）开好动员会。7月x日，我局召开了纪律教育学习月动员大会，局**全体干*职工及局直属单位主职领导共x多人参加了会议。
会议学习了上级有关文件精神，并对教育活动作了具体部署，把学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》和狠刹“五股歪风”作为纪律教育学习月活动的重要内容，要求以局*组、科室（单位）、*支*为单位进行多层次的学习，使整个纪律教育活动目标明确，认识到位，责任到人。会后，局直属各单位迅速传达贯彻。
据统计，我局直属各单位召开动员大会16场次，参加人员达800多人。此外，我局还利用《xx日报》等媒体对教育活动进行广泛宣传，带动了纪律教育学习活动的顺利开展。
（二）组织学习两个纲要和三个条例。7月x日—8月x日，我局领导班子成员进行集中学习，学习讨论局纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容，重点学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反腐__学习纲要》“两个纲要”和《中国***内监督条例（试行）》、《中国**纪律处分条例》、《中国***员权利保障条例》“三个条例”。
各科室也以科室为单位进行了集中学习。8月x日，局*组召开全体干*职工座谈会，围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。
通过交流，我局干*职工深刻领会了学教活动的目的和意义，增强了反腐__和严以自律责任感，更加筑牢了*政勤政思想防线。8月x日，我局分别对局**及下属16个单位进行了《实施纲要》和《学习纲要》知识测试，共有近100懈的工作，今后我们将在认真总结工作经验的基础上，进一步提高领导干*和全体干*职工拒腐防变意识和能力，不断深入探索建立健全反腐__各项制度的长效机制，为创建林业生态市、推动xx林业跨越式发展营造良好的环境。
第5篇 2011年公司学习十七届六中全会精神活动总结
2011年公司*委布置学习十七届六中全会精神以来，我们公司上下掀起了一股学习十七届六中全会精神的热潮，大家以实际行动贯彻十七届六中全会精神，围绕当前公司改革发展的实际，统一思想，提高了认识，下面是我们的学习
三是把学习贯彻六中全会精神和该公司开展的“创先争优”、“干*大学习、作*大改观”等活动结合起来，紧密联系各自实际，准确把握会议精神，把思想和行动统一到会议精神上来，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，全力做好当前各项工作。各*工委、支*都以召开专题学习会的形式，传达会议主题精神，同时还结合各自实际，研究基层**工作，切实提高学习的针对性和实效性。
四是结合当前施工生产实际，向全体干*职工发出了“大干一百天，力保年计划”的倡议，该公司兰州枢纽信号信息项目部在工程施工中开展了以“掀起大干高潮，促进施工生产”为主题的技术比武活动，号召项目全体青年职工课件下载[*]在大干一百天的热潮中，以饱满的工作热情投入到各自生产任务之中，争取提前实现全年既定工作目标。目前，该项目部顺利开通了青白石车站。
五是通过各种宣传形式，努力营造宣传学习贯彻全会精神氛围。为系统解读全会精神，公司自办小报《采风》开辟专栏的形式，宣传十七届六中全会精神，以帮助广大*员干*和群众全面系统地了解十七届六中全会的主要内容和精神实质。
六是公司*委要求各*组织及时反馈学习精神信息，并经过梳理汇总，在公司*务qq进行交流学习，互相提高，切实把精神领会到实处。
第6篇 学习三查三看活动个人总结
学习三查三看活动个人总结
学习三查三看活动个人总结
一、对科学发展观有了更全面更深刻的认识。
过去对科学发展观认识较偏面，较肤浅，认为科学发展观仅仅是发展的观点，没有把它升华为把导思想的层面。通过学习，对科学发展观的内涵和实质有了更深刻的理解，对于科学发展观的必要性和重要性有了更高层次的认识。
二、思想和观念受到了洗礼，获得了升华。
从某种意义上来讲，学习科学发展观是一次大规模、广泛性、深层次的*内思想解放运动。经过学习反思，进一步武装了自己的头脑，更新了观念，振奋了精神。对于工作中出现的全局利益和局部利益，集体利益和个人利益，长远利益和短期利益的矛盾处理，更具有了创新意识和发展意识，进一步明确了落实科学发展观的自身责任。
根据活动要求，结合自己的实际工作，对照科学发展观的要求，认真查找剖析了自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距。主要有以下几点：
一、政治理论水平不高。
虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与本科室工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。作为一名***员，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己学习和工作的要求，满足于学习上的一知半解，工作上的完成任务。
二、科学发展的意识不够强。
工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但有时做工作却仅仅从自身工作或本单位利益出发，按领导要求完成，缺少科学发展意识。
三、学习的方法和效果上有所欠缺。
没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
整改措施和决心
针对思想上不合时宜的观念，针对工作中不符合科学发展观的一些做法，我决心从以下几个方面进行整改：
一、养成自觉学习的习惯。
以学习实践科学发展观活动为契机，全面系统学习中国特色社会主义理论，有计划地把有关*的路线、方针、政策学深、学透，带着工作中的问题学，做到集体学习不缺席，工作之余自觉学，活到老，学到老，努力提高自己的政治理论水平。
二、始终保持*员先进性。
始终保持*员先进性是*章对每个*员的要求，也是学习实践科学发展观活动要达到的目的之一。我将树立强烈的自觉 意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，始终把群众和学员满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为教育事业做出应有的贡献，始终使自己成为思想上的上进者，工作中的先进和模范。
三、让学习效果变成工作成果。
学习实践科学发展观活动，我的收获很大。让学习的效果变成工作的成果，促进培训中心科学发展上水平是培训中心开展学习实践科学发展观活动要达到的目的。我将从日常学习、工作和生活中的点点滴滴做起，时时刻刻、事事处处把自己的行为与科学发展观要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求；努力干好本职工作。
四、增强科学发展意识。
在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。工作方面要以大局为重，服从工作安排，不争荣誉，不推卸责任。在完成自己任务的同时，帮助同事及时完成任务，时时刻刻把国家的利益、人民的利益摆到第一位。
随着学习实践科学发展观活动的深入，我将在广泛听取和认真吸纳各方面意见的基础上，进一步完善上述整改意见。同时，坚持边学边改，针对工作中存在的突出问题，狠下决心，努力克服，务求在短期内能够取得较为明显的成效。
第7篇 素质年学习活动总结
素质年学习活动总结为进一步提高教师队伍整体素质，我校认真落实贯彻瑞安市教育局关于开展“教师素质年”活动的意见，切实做好我校的“教师素质年”工作，有效提高我校的教育教学质量和管理水平，使我校的各项工作得到全面、快速、协调地发展。现工作总结如下：
（一）认真学习文件，提高教师认识，理清工作思路，确立工作重点。 为积极响应市局文件精神，我校成立以校长为组长的领导小组，认真组织全校教职员工认真学习文件精神，认清“教师素质年”活动的意义，增强质量意识、创新意识、学习意识、服务意识。并确立教师素质年活动重点：以教育教学工作为中心，以现代教育管理为手段，转变教师观念，全面提高教师的师德修养、业务能力和教育教学质量。（二）细致安排，全面深入地开展“教师素质年”活动。1、大力倡导学习之风，提高教师素质。（1）加强师德教育。 热爱教育事业，是搞好教育工作的前提。学校把提高教师的职业认同感的工作放在首位，利用各种方式使教师热爱教育事业，在广大教师中开展“一切为了学生，为了一切学生”为主题的师德教育活动。通过组织广大教师认真学习政策法规、伦理道德、心理健康知识、师德典型事迹等，增强教师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识。努力塑造师德标兵，激发广大教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感。强化师德考核，在完善考核细则的基础上，对教师受奖励情况和师德违纪情况如实纪录，把师德档案制度落到实处，凡师德存在严重问题的，在晋职、晋级、评优、评先过程中，实行“一票否决”。
（2）提高教师业务水平。1、引导教师多读书、读好书。学校为教师营造良好的读书氛围，购置了大量的图书，开放阅览室，方便教师课余阅读。推荐教师读《给教师的建议》、《教育的理想与信念》、《坚守讲台》等教育名著。鼓励教师每年阅读3本以上的教育理论书籍。每位教师不仅认真读了名著，还撰写了读书心得体会，做了很多摘记。
2、强化教师基本功的训练。当今社会发展日新月异，知识更新速度加快，学校鼓励教师与时俱进。要求教师开设博客，教师个人发表的日志深受同行的喜欢。广大教师还苦练教学基本功；研究教学规律，探索教学中出现的新问题、新情况，努力提高自身业务素质；注意有意识地了解掌握一些相关学科的知识，以便能多受启发、开阔思路、提高自己；经常看书报，了解教育动态及重大新闻等；老教师认真听课、备课，撰写论文、案例，为年轻的后辈起到了很好的带头作用。
3、坚持听、评课制度。学校领导身先士卒深入课堂调研，要求每位教师听课、评课。教研活动中要求每个教师要认清听课的目的，广泛、认真听别人的课，使自己受到多方面的启发，博采众家之长，形成自己独特的风格、特点。教导处利用全教会对上课及时的总结反馈，让上课老师有启发，也让听课老师有很大收获。
（3）全面推进校本教研活动 校本研修是校本教研是校本培训的提升，是教师在自身实践基础上不断构建自身专业知识和能力的过程，是促进教师专业发展的有效途径。学校主要通过教学反思、案例研讨、教育叙事、同伴互助等多种形式大力开展校本研修活动。并及时总结经验教训，不断反思，不断改进，力求取得明显实效并形成本校特色。各教研组根据学科特点和学校安排，制定了切实可行教研计划，把教研活动的立足点放在解决教育教学工作的实际问题上，着眼点放在理论与实践相结合上，切入点放在改进课堂教学方法上。
第8篇 **单位科学发展观活动学习阶段总结
我(**单位名称)学习调研阶段认真按照上级*委的部署，切实把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓，认真做好了动员部署，组织了多种形式的集中学习和专题小组讨论等各项工作，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习实践活动起步快、开局好、进展比较顺利的局面，取得了初步成效。为下阶段活动的开展打下扎实的基础。
一、行动迅速，动员到位。我局认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强*的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大*员干*充分认识开展学习实践活动的重大意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到___和上级*委的部署和要求上来。
全市动员大会在3月25日召开后，我局立即行动，于3月20日组织全体*员收看市学习实践科学发展观活动专题报告会的实况转播。紧接着，在3月21日上午我局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作动员和部署。全局干*职工参加了会议。会上，*组**、局长明确提出：要以科学发展观为重要指导，破解难题、完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我局工作进展的强大动力。通过开展深入学习实践科学发展观活动，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥国土资源对经济社会发展的保障和促进作用，推动国土房管工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。在学习过程中要突出“重实效、重提高、重民生”，要把握发展机遇，开创工作新局面。“重实效”即是要紧扣工作实际来深化学习，在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫，把是否真正推动了实际工作，是否真正解决了工作中存在的突出问题；“重提高”即是在活动中要注重学习与推进工作结合，通过学习真正促进各项工作的提高；“重民生”即是必须把“人民群众得实惠”作为检查学习实践活动的重要标准。
局*组还根据市委的要求，成立了局深入学习实践科学发展观活动领导小组，由局*组**、局长任组长，并设立办公室。各*支*也按要求相应地明确了责任人并制订好具体学习计划和安排，明确一把手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保学习实践活动深入开展，做到了人员、时间、内容“三个落实”。
二、领导带头，氛围浓厚。我局坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干*宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，还统一印发了科学发展观学习资料、笔记本，要求大家认真记学习笔记，撰写心得体会。局*组成员以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通*员干*身份参加，自觉接受一般*员干*监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学风，起到很好的标杆示范作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。
我局要求全体*员干*要认认真真阅读规定读物和辅助资料，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，善于融会贯通，真正使科学发展的理念、观念内化到每个*员干*的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工作的准则和指南，真正推动工作的开展的提高。
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