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小班学期家长总结

发布时间:2021-11-19 15:33:08 查看人数:64

小班学期家长总结

第1篇 幼儿园下学期小班家长工作总结

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取疽长的理解和主动参与,并积极支持、 帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“市优质幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1>;2 的教育合力。

二、工作目标

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实 在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体 学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家长指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料。平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论。同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家 长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和 有效性。

2、深化合作,提高质量 采用多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作 质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部 需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展:

(1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。

(2) 家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动准备充分、 活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、 重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。

(3)亲子阅读:本学期我园成立了园所亲子阅读区域,区域内提供 不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满足孩子们的家阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个 平台,在轻松、愉快、平等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自 己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培养其良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。

(4)专家讲座:从家的实际需要出发,本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2 个讲座或咨询活动。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿 素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。

(二)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力

挖掘家长资源,壮大教育队伍 让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实, 而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,9 月份我们将通过准荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻 家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督, 认真听取疽长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。

小班学期家长总结

一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取疽长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力&r…
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