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大学生记者总结(8篇范文)

发布时间:2021-11-20 11:04:01 查看人数:20

大学生记者总结

第1篇 2020年大学生毕业实习总结范文:电视台记者实习

暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在**电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的流程。

从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务,在这个过程中,我成长了不少。实习中首先对采访有了一个初步的认知,其次逐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参与了后期的文稿的整理与核对。深刻体会了专题制作完成的不易。经过这一段时间的实习,受益匪浅。这是将理论与实践紧密结合的一次训练。针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的认识。当然重要的是,自己的软实力和硬实力得到了一定的提升。软实力的提升主要包括三方面:懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所需要具备的素质以及采访、撰写文稿的方法、注意事项。比如在采访之前,如何联系或者和被采访者沟通让他(她)答应我们的采访要求,在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的互相信赖的关系、怎样提问使受采访者便于理解回答等。后期怎样撰写文稿才能清晰得叙述事件、突出重点并且有一定的趣味性使得观众有兴趣。又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。相对应的硬实力为:对于拍摄硬件的了解和简单运用和对于软件的应用。通过观察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性顺序等等。实习中,应用到了专业理论知识,验证了一些理论的正确性。例如:拟态环境、使用与满足理论、把关人等,这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的认识。学以致用和反馈真学的习不网错。

当然实习过程中遇到了不少困难。最先面对的不是和专业有关的问题,而是怎样让自己迅速的适应所处的环境,怎样和实习基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。感触很深的是,作为实习生一定要主动,主动去观察、主动去帮忙、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。其实这也是至关重要的。这些解决了之后,面对的就是对于专题节目的陌生、不了解带来的茫然感和无措感。但是通过仔细观察节目的制作流程,有了大致的认识,对于知晓更多的知识有了兴趣和主动探索的欲望。在这样的良性循环下学到了很多,就渐渐的可以在指导老师的帮助下慢慢去熟悉运用。可是现在的我只能做一些简单的工作,对于把握一个专题,确定其切入点和叙述角度、采访、撰写文稿我依然欠缺太多。抓不住一个选题的主旨,总是觉得把握不了或者想的太复杂了,反而让思绪变的很混乱,感觉剪不断,理还乱。在采访时,我依然会比较紧张,指导老师告诉我握话筒也有讲究,话筒距离被采访者最好要有一定的距离,同时不要让话筒在两人之间来回交替,只需让话筒对着被采访者即可,这样会带给被采访者自然的感觉,那么也就会更加放松,采访自然也会很顺利。提问时,不要运用太多的专业术语,只需简单易懂即可,使得被采访者容易接受,用最真实的语言回答才是正确的。聆听时,眼睛要注视对方,表情自然,要专注认真。很多小的细节容易被忽视,但是其实这些细节是值得注意的,也可以体现出采访人的素质与智慧。后期的文稿撰写和片子剪辑也很麻烦,很大程度上,对于主题的把握和对采访的重要性的认识决定了节目的导向。当然,记者的文化水平与写作*格的差异会使得片子产生不同的效果。那么观众对于这个专题节目的感知就会不相同,所以选取正确的角度,准确的风格非常重要。在这当中,团队合作发挥出来的力量是巨大的,专题部以其凝聚力以及责任心去制作节目,他们的目标就是令观众在观看后,有了很深的感触或者是产生了共鸣,而这就是一部成功的专题节目。

实习过程中,对于社会有了更深的了解,社会是个大舞台,人们在舞台上演着自己的人生戏剧,或哭或笑,或喜或忧,每个人是观众亦是演员。在这个复杂的舞台前,记者便是去采访并报道这些人们,但同时还要扮演好自己的角色。社会上的人们都在一定程度上保护着自己,很多人其实并不愿意成为镜头前的主角或者是采访对象,但是乐意在电视上看到发生在别人身上的故事,做津津有味的评论。也许并不是对于所有人都是这样,实际情况下是这样的。我们如何在最短的时间里与被采访者进行沟通,建立信任。这还需要时间的磨砺和实践的历练。同时,对于电视节目的认识不够,缺乏经验积累。对于专题节目无从下手,不会抓住中心,按照其重要性进行报道。语言文功底还有极大待提升的空间,对文案写作也不够了解,练笔太少,缺少新颖和趣味性。社会调查太少,不知道观众到底需要什么样的节目。通常人们会愿意成为看客过客或者是议客,根据沉默的螺旋理论和群体压力理论,当人们发现自己的意见倾向于主体意见时,会更加积极的去表达。而我们记者面对这样的问题是,该怎样去处理呢?是复合大众发出的声音还是与众不同、另辟蹊径、独树一帜?我们可以挑战主体意见吗?当意见一边倒时,我们可以站出来说出自己的看法吗?这又会不会令我们陷入无尽的麻烦之中?当我们报道社会问题时,可能会让其中一些有权势和地位的人生气,进而采取一些软硬兼施的措施。我们面对这种情况又该如何处理?

作为记者要有一定的敏感度和洞察力,能够迅速抓住事件的核心,进行深入报道。同时作为社会人或者是作为电视人,准确理解自己的位置,对于社会事件做最准确的定位和报道。我想不仅是中央电视台的焦点访谈需要“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵。”这样的精神,所有的新闻工作者都需要。要成为一名合格的记者,首先要具备必要的素质,其次报道要符合真实性、准确性等要求,合理运用新闻学、传播学、广告学、心理学等知识。而现在我要做的就是,在不断提高自身素质的同时,增加文化底蕴和知识积累(包括专业知识和各种各样的课外知识),令自己的眼界更加开阔起来。同时,在课余时间要经常关注国内外发生的大事,通过一切便捷的手段,充分利用身边所有的媒体。可以翻阅报刊杂志、阅读手机报,可以观看电视节目,可以运用互联网,让自己与社会更加紧密联系在一起。熟悉并学习新闻工作者们的报道方式、切入角度、利用的媒介-------在成为一名优秀的记者还要经历太多的磨练,还有很长的一段路要走。但是要坚信自己可以。坚信大事发生的时候,我在!

第2篇 学生会记者团工作总结

本人于2009学年度担任中文系学生会通讯部干事。在过去一年的工作中,我主要参与了以下活动或工作:“金秋杯”辩论赛,希望文学社“感恩的心”诗文朗诵大赛,中文系英语演讲比赛,卡拉ok歌手大赛等比赛的计分或计时工作;2009年院运动会的通讯稿征集和通讯报道工作;中文系各项会议、活动、赛事的新闻采编工作以及系内刊物—《中文之声》的编辑工作;中文系系内运动会,新年文艺晚会等活动的部分组织工作。

在通讯部工作的一年中,本人始终遵照中文系团总支、学生会各项规章制度的要求,在各位老师、谭新玲部长和林燕副部长的带领和指导下,团结其他几位干事,勤恳努力,较为圆满和出色的完成了组织上交给的各项工作和任务。但是,在肯定成绩的同时,我们应该冷静地认识到我们的问题和不足,如《中文之声》中出现的错别字问题,05级学长提出的《中文之声》的版面设计问题,《中文之声》是否应该在每月固定时间出版的问题等。

经过在通讯部干事岗位上一年的锻炼,我深刻认识到:一、热爱中文系是一名通讯部工作人员能够出色地完成各项工作的关键和前提。如果只是为了个人私利,工作的效率以及工作的完成情况都会大打折扣。只有心系中文系,志向长远,才能出色的完成各项任务,并不断提升自己的精神境界和办事能力。因此,不仅仅是通讯部的成员,任何一名中文系的学生都应该做到热爱中文系,并为中文系的未来不断奋斗。二、认真细致是一名通讯部工作人员必不可少的业务素质。这不仅仅体现在《中文之声》的编辑和校对工作上,同时也体现在各项赛事的计时、计分工作上。只有我们认真细致,精确无误的工作和统计,才能保障《中文之声》的顺利出版和各项赛事公平、公正的进行。三、团结协作是通讯部能出色完成各项任务的法宝,但是在团结协作的基础上一定要做到责任到人,否则会导致某项工作中的某个环节成为“三不管”的领域,而导致工作不能按时或者保质保量的完成。《中文之声》就是因为安排好了新闻采写、版面设计和文字校对的各项工作后,才有了每一期《中文之声》的顺利出版。各项赛事活动就是因为安排好了计算、笔录、汇总等各个环节后,才使得比赛顺利的进行。因此,团结协作和责任到人在各项工作中是相互统一的,缺一不可的。

在过去的一年里,我十分感谢*老师等各位老师给予我的指导和帮助,是你们让我懂得了更多为人处事、待人接物的准则。感谢部长等各位05级学长给予我的关心和支持,是你们让我学会了如何紧抓学习,如何对待工作。同时感谢06级的各位同学,一年的工作让我学会了团结协作,共同进步。我相信,这些都是一笔笔无形的财富,必将成为我成功步入社会的基石。

鉴于本人在通讯部一年的工作经验,且较为熟悉通讯部各项工作的流程和业务要求。我强烈恳求能够继续留在通讯部工作,希望能够得到老师们的批准。

如果,我能够继续留在通讯部工作,我会再接再厉,努力做好通讯部的各项工作,并对《中文之声》做一部分的调整和修改。诸如采用新的软件对《中文之声》进行排版;将《中文之声》调整为定期出版;对《中文之声》的各个板块做一定的调整。希望这些设想能够得到领导们的支持与肯定,同时也欢迎老师们对我的设想提出意见和批评。

第3篇 大学学生会记者团2012年工作总结

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

下午好!我很荣幸能在这里总结记者团一年以来的工作。首先,我代表记者团全体学生记者,对各位领导和老师长期以来对我们的关心及教导致以衷心的感谢。

广播记者部学生记者完成了本学年日常新闻节目的制作,每日校园广播节目的采集、编辑、录制、播出,同时完成教育部与甘肃省政府共建西北师范大学、学习实践科学发展观系列专题节目,以及为学校运动会及军训提供播音解说等。他们累计共完成750多条校园新闻的录制与播出,其他节目共计387期,在原有基础上,积极改进节目的形式与内容,并得到了广大同学的一致好评。

最后,预祝各位领导和老师在新的一年里工作顺利,合家欢乐,祝各位学生记者学习进步。再一次衷心感谢长期以来关心和支持我们的各位领导和老师,感谢和我一起度过难忘2012年的各位学生记者。

第4篇 学生会记者团下半学期工作总结

在宣传与发展研究中心的正确领导下,在相关老师的悉心指导下,在全体成员的齐心协力下,记者团这半年获得了较大的发展,基本确立了相应的生存空间。近半年的工作中有艰辛、有迷茫,但更多的是喜悦与欣慰,全体成员在大力发展记者团的同时也都获得了成长。现由我代表团委会对本学期记者团的工作做相应总结,望大家批评、指正:

一.严格招新、充实队伍:

记者团于2月27日-3月21日在全院范围内进行了招新,经过一轮面试、两轮笔试,共吸纳新成员14人(其中南校区7人、城中校区7人),给记者团的发展注入了新鲜的血液。并于3月24日召开了第三届大学生记者团成立大会。此举开启了记者团的招新机制,并在实践中不断完善,为以后的招新工作提供了借鉴模式。

二.强化培训、适应工作:

招新结束,为使新成员能更好的适应、投入到工作中,针对新成员进行了为期两个月的培训学习。通过培训及新老成员自主的交流,新成员都已能较好的适应到工作中,并有一部分人经过锻炼已成为本届记者团的骨干成员。对新成员进行的为期两个月共六次的培训分别是:由张浩主持的“新闻学理论”,鲁文博主持的“自信心的树立”,吴海良老师主持的“团队合作”,吴辉、张浩主持的“学院新闻写作”,《科教导报》记者何光伟主持的“新闻写作”,张大苗、黄小明主持的“读报沙龙”;并在两次全体例会中由李波主任阐释了“大学生记者应具备的素养”。通过这七次培训、学习,新成员不仅学习到了关于记者团工作方面的专业知识,也从这些领导、老师、学长身上学到了做人、做事的道理,新成员普遍反映获益良多、受益匪浅。

三.完善体系、明确分工:

在第三届大学生记者团成立大会上任命了团内各负责人,并设立了讨论团内事务的团委会,使团内工作更加民主、高效。经过一段时期的运行,在吸取、借鉴其它学生团队经验的基础上,于第三次全体例会上对团内进行了改组。现团内实行团长负责制和部长责任制,下设新闻、编辑、事务三大部,采写、摄相、摄影、报编、网编、秘书、推广七小组,实行明确的责任分工,在实际工作中团结协作。并且经过一段时间的工作,根据常规工作量的需要,对记者团进行了明确的人员编制设定,现初步定编26人,实际缺5人。

四.积极配合、着重宣传:

记者团在实际工作中积极服从宣传与发展研究中心的管理,认真配合学院各部门,完成了学院各项工作的宣传报道。本学期主要参与了大学生发展指导中心成立大会、学风建设月动员大会、学院*校成立大会、学院科研工作座谈会、学院08届学生毕业典礼等重大活动、会议;第五届“文理杯”篮球赛、首届社团活动日、自律委员会清明扫墓、青年志愿者大型奥运志愿活动、首届普通话大赛等学生活动。配合组织与培训中心,进行了长江大学入*积极分子培训工作现场会、*员“1+2”育才工程、发展对象*课、预备*员*课、毕业生*员教育会等报道。配合学工处对“第二届泮池五月风”科技文化节进行了专题报道,并制作了“文化长廊”。配合教务处、各学部对08届实习生的实习经验交流会,08届考研学子进行了采访报道,并制作了“考研之星”。并对曹其军教授、李奎泰教授、卢烈红教授、图书馆cnki中文数据库推广等讲座进行了报道。并适时对雷锋纪念日、三八妇女节、母亲节、文化遗产日等节日进行了报道。还树立了如王晶、张恒同学,许梦怡老师等一批优秀的典型人物。且对“迎奥运、讲文明、树新风、创和谐”大型系列主题活动,学院“抗震救灾”行动反映,“圣火”经过学院校门等重大新闻事实进行了深度报道。这些报道,总体上取得了较好的宣传效果,得到学院领导、老师的一直好评,并产生了一定的社会效应。

五.及时出版、积极发行:

在报编组成员的共同努力下,《泮池苑报》已出版、发行了第

七、

八、九期。在报纸的出版过程中,各成员在保留传统的基础上积极探索,以贴近实际、贴近同学为目标,开辟了一些新栏目;并对已有经典栏目进行了革新,受到了大多同学的好评,声誉不断提高,受众群不断扩大。推广组在发行中,认真履行职责,将报纸发放到每一个班级、寝室,力争没有发行死角,并积极、主动进行宣传,现已开始有人投稿,一定意义上充实了记者团的稿源队伍,为《泮池苑报》更好的发展奠定了坚实的基石。

六.专题采访、有序报道:

在本学期,遵循领导的相关意见,对学院各部门负责人进行了专访,并最终将于暑期全部定稿,准备刊登于第十期的《泮池苑报》上。为慎重起见,本次采访在充分结合各部门的实际情况下,听取相关同学的意见,进行了为期一个月的方案策划、拟定。于3月31日正式开始采访,主要对象为人文、经贸、外语、管理、理工、基础等六大学、课部,教务处、学工处、大学生发展中心、就业指导服务中心、组织与培训中心、图书馆等六个职能科室共十二个部门的主任专访。其中8个部门由老成员和新成员配合进行,4个部门由新成员自主进行,团员之间相互合作、彼此配合。这次系列专访活动不仅使学生更深入、更清楚的了解各部门的日常工作职责和工作动态,服务了学生。同时,更全面的宣传了学院各项工作的开展情况和政策执行效果,从而为加强校园文化建设、学风建设、教风建设做出了贡献。也使记者团的成员让学院各部门负责人所熟知,为以后更好的开展工作,提供了更多便利条件。

七.明确计划、加强管理:

记者团结合实际,经过充分酝酿、讨论,在学期初制定了本学期的工作计划,此后按计划进行了逐步认真的落实,又在实际中不断充实、补充了相应内容。主要圆满完成了招新工作、新成员培训工作、《泮池苑报》出版工作、“第二届泮池五月风” 科技文化节专题报道工作,补充完成了学院部门负责人采访工作、08年毕业生报道工作。并经过不断修改最终确定了“长江大学文理学院大学生记者团章程”,且根据实际工作中遇到的问题又补充制定了一系列管理制度,还下发了《大学生记者团人员分工及职责》、《成员联系方式》、《成员生日一览表》、《成员无课登记表》等内部文件、资料,使记者团的工作做到有章可循,团内工作经过一个学期的运转正不断步入正轨。又在宣传与发展研究中心的大力支持和不断争取下,由学院*总支下发了《关于印发〈长江大学文理学院新闻报道奖励办法(试行)〉等两个办法》、《关于大学生记者团换届及第三届记者团人员组成》等两个通知,这是学院对记者团工作成绩的充分肯定,使记者团工作的不利因素不断减少,也相应提高了大学生记者的待遇和地位。

八.完善机制、加强交流:

现团内建立了专用邮箱、博客和qq群,使成员投稿和工作信息发布更加快捷和便利,完善了记者团工作中的联系机制。本学期还与“管理学部、通明报社、苇笛文学社”组织策划开展了“迎奥运、讲文明、树新风、创和谐”的大型系列主题活动,开始积极探索和学院其它学生组织进行密切的联系合作。

九.增进了解、拓展空间:

为了丰富团内生活,提高成员的新闻素养,增进成员间的相互了解,培育团队文化;同时为了拓展生存空间,与外部相关专业学生团队更好的交流合作,本学期特有序开展了一系列的活动:招新结束原老成员聚餐一次,为欢送几位退团成员全体成员聚餐一次,组织记者团成员沿奥运火炬荆州传递路线采风拍摄,这些活动不仅加深了成员的感情,也在一定程度上形成了团队氛围。同时,还与长江大学记者团的负责人在新闻写作、团队发展等方面进行了座谈;并赴南校区与长江大学、长江大学工程技术学院的记者团进行办报经验的交流,这些交流会不仅吸取了一些有益的经验,也增进了与其它院校记者团的关系。

总体来说,记者团全体成员在将近半年的工作中尽心尽责、通力合作,记者团如今的成绩已在前辈们的积累上有了质的飞跃。老成员在工作中掌握了更多的经验,新成员通过学习,积极努力工作也已融入到了这个集体。在学院的各项活动中都基本上出现了大学生记者的身影,并顺利完成了学院的各项宣传报道工作。经过这半年的工作,记者团的每位成员,不仅在新闻采写、报纸编辑等方面学到了很多经验、知识;更重要的是大家在这里通过探索、磨合和自身的不懈努力,都已把记者团作为实现自我、成就自我的平台了。

最后,希望记者团的工作在下半学年中有更大的提高,到时能让全院学生都以能进入这个团队为荣,我们自身能为进入到这个集体而感到自豪。

大学生记者团团委会:彭欢

第5篇 大学生记者团编辑部上半学期工作总结

一、本学期工作回顾:

在学院*委宣传与发展研究中心领导、老师的悉心指导下,在新闻部成员的通力配合、事务部成员的积极参与、编辑部成员的齐心协力下,《泮池苑报》本学期出版、发行了第10、11、12期。无论从版式设计、内容选择,还是专题策划、栏目革新等方面都有较大的提升,《泮池苑报》正在一个良性的轨道上不断向前发展。

1.出版、发行了三期报纸:分别于9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期报纸。按学期初拟定的工作计划,原应出版4期报纸,但由于第1版的重大新闻跟不上出版速度,且本学期的报纸在稿件选择、审核、校对上较之前更加严格、精细,所以按实际情况更订了工作计划。

2.按原定的“学院部门负责人专访”方案的计划,分别在第10、11、12期的“综合新闻”版上刊登了教务处主任曹骥、学工处主任彭中、大学生发展指导中心主任欧阳光磊,管理学部主任肖来荃、基础学部主任史千里,经贸学部主任万楚军、理工学部主任秦宜敏、图书馆馆长程彩虹等领导的专访。此举搭起了学院中层领导与师生间沟通的桥梁,扩大了学院各项工作的宣传力度,得到了学院师生的一致首肯。

3.在学期初进行了“我的奥运故事”和“感受荆州”的征文启事,但由于宣传力度不足和同学参与积极性不高等原因,没有达到预期效果。只是将产生的一批好的文章在《泮池苑报》第11期的第4版上进行了刊登。

4.在报纸的出版过程中,编辑部成员一是在保留传统的基础上积极探索,以贴近实际、贴近同学为目标,根据需求开辟一些新栏目,如《评论员文章》、《图说新闻》、《草样年华》、《影评》等。二在保证品牌的同时,对现有可行性较高的传统节目进行了完善,如《留言传情》的参与面扩大、《新书推介》的内容量增加、《文化长廊》的荆楚特色加强。这些举措受到了大多同学的好评,使《泮池苑报》的声誉不断提高、受众不断扩大。

5.外宣组在报纸的发行中,认真履行职责,将报纸发放到了每一个班级、寝室,并积极、主动进行宣传。且不断增加报纸在校园的发放力度,每一期都在泮池拐角进行了发刊,又根据发放人员的反馈,将第12期报纸在西校区投放了1200份,基本上做到了人手一份。使《泮池苑报》作为学院唯一正式的官方纸质媒介的影响力不断加强。

6.按《长江大学文理学院新闻媒体稿酬标准及支付办法》的文件精神,已申请将《泮池苑报》第7-10期的稿费进行了发放,这在一定程度上是对编辑部成员辛勤劳动的肯定。

二、下半学年工作设想:

1.按有品位、有深度“校园《南方周末》”和信息量大、贴近生活的“校园《楚天都市报》”为发展目标继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨;在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学,利于宣传、扩大影响为目标;在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。

2.编辑部本学期主要是按要闻、综合、互动、文艺四个板块来划分人员的,但由于在实际操作中可行性不大,下学期准备按内容整理、版面策划、栏目主持人、文字校对四个方面来划分。

3.下学期将加强报纸的群策群力,让所有成员能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议,主要由团委会成员参加,以保证报纸的质量和导向性;二是吸取团内多数人的意见,加大版面策划的多元性;三是继续深入开展“读报沙龙”活动,让所有成员读报、评报,以更好的改进错误、总结经验。

4.下学期将进一步做好报纸版面专题策划。本学期已做过《大学看点》、《荆州导航》、《运动会专版》等专题版面,下学期将在保证质量的前提下积极创新,加大报纸专题的策划。

5.在前人的基础上,又经过本学期三期报纸的出版实际,第3版的栏目在不断革新,主持人也不断趋于固定。下学期拟定把各不变的栏目实行固定的主持人,以便办出一定的风格和特色。

6.加大反馈机制,一是要充分利用网络的便捷性,拟开通《泮池苑报》百度贴吧;二是每两期制定一份反馈表,发到各班,及时收集多数人对报纸的意见;三是设立《泮池苑报》信箱,以便更好的收集稿件,开办好《留言传情》、《泮池贴吧》等栏目。

7.拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流,拟邀请《长江大学报》、《长江大学工程技术学院报》等荆州相关高校的学生记者进行办报经验的交流,以互通有无、学习经验、加强联合。

8.切实建立好《泮池苑报》的编外稿员队伍,积极发现一批爱好文学的同学,建立长效的合作机制,保证《泮池苑报》稿源的充足和文章质量。

第6篇 大学生记者团编辑部工作总结及下阶段工作安排

一、本学期主要工作思路和上阶段工作回顾:

在学院*委宣传与发展研究中心领导、老师的悉心指导下,在新闻部成员的通力配合、事务部成员的积极参与、编辑部成员的齐心协力下,《泮池苑报》按原订计划出版了第13、14期。

《泮池苑报》编辑部的工作大致分为三个阶段:前期在中心领导、老师的指导下由主管编辑的副团长和部长讨论确定各个版面的版式及相应内容;中期由各版负责人统筹版面相应的文字、图片等内容;后期将报纸大样交学院领导阅,确定报纸的内容与样式等。

第13期的报纸,第一、二版的依前为要闻版和综合版,共计有1新闻稿件。第三、四版为“两代会”专版,其中第三版为记者采写的13个版块共3小新闻,第四版为沈院长的工作报告和袁**的闭幕词。发行按以往方式在城中、东、西校区投放了近1000份报纸。

第14期的报纸,一、二版基本和以前一样,在二版增加了班级动态的栏目,更贴近学生,第三版根据就业情况,由学生记者采写的组稿以及周老师写的关于实习生的稿件,此外还有关于实习、招聘、规划的新闻,形式内容比较丰富,对于学生比较有借鉴意义,以后像这样贴近学生的版块会继续做下去。第四版是几个互动版块、文艺稿件和摄影稿件。

本学期《泮池苑报》的办报风格和定位举措将在以往的基础上有一些变动。现主要就本学期的工作思路做一些说明:

1.《泮池苑报》将加大发挥学院*报的作用,稿件在总体上以新闻为主。因此编辑部成员在要加大与新闻部成员的联系和合作的同时,要大力培养自身的新闻业务能力和新闻灵敏性。保证在依托学院网站的同时,多结合报纸自身的定位和特点,采写一批高质量的新闻稿件。

2.《泮池苑报》本学期将加大对教学、科研、学生特色活动的报道力度。其中第二版取消“主任访谈”栏目,加强对先进典型、好人好事的通讯报道。第三版“互动空间”的部分栏目保留,开辟一些新闻性强的栏目。一、四版内容同前。

3.本学期《泮池苑报》将加大群策群议的力度,发挥部内所有成员的力量,提升报纸的质量,将做到人尽其才、各有所用。一是在保留传统优势栏目的同时力争报纸内容、风格、版式的创新。二是部门成员要加强人物通讯类和评论类稿件的采写,提高新闻写作能力。三是做好和各学部通讯员的联系,加大新闻信息来源的广泛性,利于报纸稿件内容的多样化。

4、本学期《泮池苑报》将进一步做好版面专题的策划。上学期已做过《大学看点》、《荆州导航》、《运动会专版》等专题版面,本学期也做了《两代会》、《实习就业》的专题,以后将在保证质量的前提下积极创新,加大报纸专题的策划,以扩大影响力和宣传力。同时结合时事内容,适时开展主题征文活动。

5.部门内部要加强工作的纪律性,由于部门一些见习记者的辞退和部分记者由于个人原因的退出,包括版面内容变动的新要求,部门内部人员的分工将在实际中根据自身的素养做一些调整。部门成员在下阶段的工作要做到充满热情、主动出击、踏实工作、卓有成效。并在开好“读报沙龙” 同时,部门将总结好上月的工作,并对下月工作进行部署。

6.《泮池苑报》本学期将在《荆州日报》社印刷,在前期的排版上将较以前有更高的要求,主要是要固定版块字数和加强美感的设计。

二、下阶段主要工作设想:

1.继续加大报纸的版式设计、栏目革新、内容选择。在版式设计上将以美观、大气为宗旨;在栏目革新上将以贴近实际、贴近同学,利于宣传、扩大影响为目标;在内容选择上将加大对教学信息、德育成果、科研成绩等的展示。

2.下阶段的报纸要关注好三方面的内容,迎接教育厅本科教育评估工作,第三届“泮池五月风”科技文化节活动,09年毕业生就业工作以及考研的内容。迎评工作是学院今年工作中的重中之重,《泮池苑报》将发挥好*的喉舌作用,让全院师生及时了解评估的新进展、新动态,为迎评工作进到宣传的应有力量。一年一度的“泮池五月风”,是学院学生活动的盛宴,每年都会有一些新的活动涌现,至此要加强好策划和专题的报道,以扩大自身在学生中的影响力。上期报纸已经做了就业专版,但也将继续关注毕业生实习就业的新动态。除了就业外,考研也是学生关注的问题,要结合实际,做一些相关报道,起到指路灯和鼓舞人心的作用。

3.下阶段将加强报纸的群策群力,让所有成员都能真正的融入到报纸中。一是开好编前会议,主要由团委会成员参加,以保证报纸的质量和导向性;二是吸取团内多数人的意见,加大版面策划的多元性;三是继续深入开展“读报沙龙”活动,让所有成员读报、评报,以更好的改进错误、总结经验。

4.加大反馈机制,一是要充分利用网络的便捷性,拟开通《泮池苑报》百度贴吧;二是每两期制定一份反馈表,发到各班,及时收集多数人对报纸的意见;三是设立《泮池苑报》信箱,以便更好的收集稿件。

5.拟开展一次办报经验交流会。为了拓展生存空间、加强合作交流,拟邀请《长江大学报》、《长江大学工程技术学院报》等荆州相关高校的学生记者进行办报经验的交流,以互通有无、学习经验、加强联合。

6.切实建立好《泮池苑报》的编外稿员队伍,积极发现一批爱好文学的同学,建立长效的合作机制,保证《泮池苑报》稿源的充足和文章质量。

7.按《长江大学文理学院新闻媒体稿酬标准及支付办法》的文件精神,申请将《泮池苑报》稿费的发放,同时争取稿费标准的提高。

总之,编辑部所有成员在新学年里要继续保持原有的工作作*,进一步提高工作质量,积极配合学院*委,开展学院的宣传工作,为学院教学本科评估和重塑形象起到应有作用。部门成员在获取新知、学到能力、服务师生的同时,不断锐意进取、强化建设,以展示《泮池苑报》整体的精神面貌和集体智慧。

第7篇 学生会记者团2012年度工作总结报告

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家下午好!受记者团**团的委托,我对兰州理工大学学生记者团xx年——2010学年度的工作做以总结。

记者团自xx年年4月24日成立以来,在*委宣传部的正确领导和老师悉心的指导下,全团成员共同努力,取得了骄人的成绩。2012年,对中国人民来说是刻骨铭心的一年,这一年中国人民经受了各种无情的考验,无数个感动的瞬间历历在目,一次次的成功让每个中国人民感动不已,而我们兰州理工大学学生记者团身体力行,见证了这些难忘日子,逐渐从探索前进走上了正轨的轨道。工作中,我们的能力与价值得到了充分的体现,取得了骄人的成绩,为记者团以后的发展奠定坚实的基础;同时在工作中也暴露出了一些问题.。现在我就以上两方面情况做一简单小结:

在不断探索与前进过程中,我团取得的成绩主要有以下几方面:

第一,组织方面。我团自成立以来,积极招贤纳士,为记者团注入大量的新鲜血液,对于新手,我们让有经验的部员对其进行指导培训,以便提高全体团员的整体素质,增强责任感与综合能力,这为记者团工作的顺利展开与进行打下了基础。

第二,稿件方面.记者团各个成员积极观察校园生活,关注学校校中大小事件与活动,及时报道校园资讯。校报第三与第四版面上,校园网及红柳网上,学生记者的稿件源源不断,呈现出百花齐放、积极向上之势。

第四, 积极组织采访活动。对于校运会、*代会、水果拼盘大赛、职业装模特大赛等大型活动,我团记者进行了全程报道,采访录音及稿件在校广播上播出,受到了广大师生的好评。

第五,<<风铃>;>;创刊。经过长时间的准备与酝酿,在记者团全体成员的共同努力下,由兰州理工大学*委宣传部主办,兰州理工大学学生记者团承办的团刊<<风铃>;>;杂志,正式出版发行。它通过铃动校园,心灵鸡汤,铃音袅袅,亲春风铃,诗林漫步,暖风抚铃和闲听铃声几大板块,来反映校园动态和同学们的心声,充分展现了记者团团员的精神风貌和互助协作精神。

第六,社会活动.。2012年3月15日,记者团与七里河区工商局合作,举办了“消费者权益保护知多少”活动,由工商局的同志们针对同学们在生活中遇到的消费问题,现场进行了答疑解惑。并指导同学们如何在生活消费中保护自己的合法权益。前来了解与咨询的同学和老师们络绎不绝.使“在生活中主动维护自己的合法权利”这一认识深入人心.。

记者团不断寻求发展与合作。今年5月初,由兰州理工大学记者团策划、主办了兰州市各高校记者团联谊会。会议邀请到了兰州大学,西北民族大学等七所高校的记者团主要成员来我校交流经验,取长补短,使我团又向更正规更专业的道路迈进上新的一步。

但是,在工作过程中,我们也暴露出了许多问题.主要有以下几个方面.

第一,组织机构不健全,队伍缓散,管理不够严格.

第二,团员专业水平欠佳,工作相当吃力导致稿件质量不高,利用率相对比较低.

第三,奖惩制度及各种考核制度落实不彻底,未真正落实到实践中,使部分团员的工作激情受到打击.

第四,集体凝聚力不够,缺乏协作精神和集体主义精神.

第五,团员普遍工作热情不高,尤其是老团员,缺乏工作热情和主动性..

第六,各项工作落实不明确不彻底,不具体,执行不及时.

第七,经验不够,锻炼太少.

鉴于以上情况,我们在以后的工作主还要从以下几方面着手:

一、切实做好团员选拔工作

学生记者团成员的选拔,通过学院推荐和自行报名两种发方式实现,面试时通过者须经一个月的考核期,并在培训合格后方可成为记者团正式成员。

二、成员培训

成员培训分为以下几个步骤:

1.成员通过相关资料途径,自行学习,掌握基本知识

2.由各部门组织进行深层次的细化培训

3.邀请专业人士进行专业指导

三、工作制度

为了保证我团工作高效高质量的完成,特实行以下制度:

1.基本制度

各部门自行制定例会、值班等考核制度,交**团审核通过后方可生效执行

2.部门负责制

办公室:负责考核出勤,做好日常会议工作记录 , 管理档案资料及财务事项

新闻部:及时准确多角度,多方位的报道校园内外新近发生、师生关注、有新闻价值的事件,追踪校园的学术动态,科学研究,学校政策等学生和教职工关心的热门事件,焦点问题,做好重大新闻采访工作,做好宣传工作

编辑部:负责校报、校园网、团刊及红柳网等媒体的供稿编辑工作

策划部:制定记者团各阶段工作计划,策划各类活动,配合编辑部做好团刊等刊物的编辑策划工作

3.专人负责制

在部门负责制的前提下,细化分工,责任到人,实行专人负责制。(每位成员的具体作将在各部例会中部署,在此不作详述)

四、奖惩制度

为了提高广大成员的工作积极性,增强集体凝聚力,特制订以下奖惩制度:

(一)奖励方面:设立校优干、先进工作者和优秀记者等荣誉称号,每学年评选一次,具体评选办法如下:

1、校优干评选办法;

(1)在我团工作满一年,且保质保量按时完成各项工作

(2)学习成绩符合校优干评选条件

(3)管理能力突出,能够带动所在部门出色完成任务

2、记者团先进工作者评选办法:

(1)在我团工作满一年,且保质保量按时完成各项工作

(2)积极投稿,发稿量在所在部门前三位

(3)积极组织并参与我团各类活动,并表现出色

3、记者团优秀记者评选办法:

(1)在我团工作满一年,且保质保量按时完成各项工作

(2)主动参与各种采访活动,且出色完成采访任务

(3)积极投稿,发稿量在所在部门前五位

(二)处罚条例

(2)**团月考核中,累计1次不合格者,**团会议上作检讨;两次以上者劝退

(3)年度考核中,不良记录累计2次以上者,取消年度评奖评优资格;

一个社团的成长离不开老师的支持与帮助,团员的热情与努力,同学们的关注与配合。记者团是一个新生儿,从蹒跚学步到可以坚定地迈着自己的步伐,斑斑足迹印证着当代大学生无悔的青春与追求。同学们,让我们同舟共济、万众一心为把兰州理工大学学生记者团建设成高校界知名学生社团而努力奋斗!

谢谢大家

第8篇 2015年大学生记者团年度工作总结范文

从 xx 年 9 月份开始团到 xx 年 12 月又走过了 4 个月,在这四个月中,我们有得也有失,有成功也有失败,在成功中我们总结经验继续努力,在失败中我们没有气馁,继续加油,相信我们团一定可以做的更好,放飞梦想,团的未来会更美。

一、迎新特刊的制作

9 月份是大学开学的日子,这也就意味着又有一批新的血液注入校园中,在此团也接受到了老师制作迎新特刊的任务。其实我们的筹备工作早在暑假放假前我们就开始准备了,经过了一个暑假,还有开学的一周时间,我们将迎新特刊的样刊基本制作出来,但是由于我们是初次制作报纸,并没有什么经验,导致了我们的迎新特刊的质量没有那么高,最终流产在了我们的不当努力之中。

失败的教训:在制作迎新特刊的过程中我们虽然付出了自己的努力,但是并没有真正的将所有的心思全部放在迎新特刊之上,同时我们的想法有些过于幼稚,导致报纸在成型之后不能得到老师的认可。在以后的工作中我们会全身心投入,寻找不同思路,开拓自己的视野将团的每一份工作做到最好。

二、招新工作( 9 月 10.11.12 日)

在开学两周后,团开始了一年一度的招新工作,为了壮大团的力量,今年团又增加了策划部和摄影部两个部门。在招新中团共计收到报名表共计 250 多人次,经过初试、复试两轮面试(或者笔试)后,团共计注入新的血液人数为 60 人。

三、参加石家庄市大讲堂( 9 月 19 日)

团团长参加阿娜尔古丽老师的《我在红尘》的讲座

四、全体大会( 9 月 27 日)

团的第一次全体大会暨第三届表彰大会于 9 月 27 日在教二 110 举行,到场嘉宾有团指导老师郭老师、夏老师以及团前团长、和前部长们,在大会上指导老师针对团给予浓厚的希望和鼓励,希望团在新的一学期中能够取得更好的成绩。同时前团长也针对团的过去一年取得的成绩进行了说明,并对团的发展提出自己的意见和见解。同时团现任团长对团的进行各部门的简介,同时制订了第四届团成员的年度规划。

五、参加校科协举办的《科技信息工作的创新与管理》讲座( 10 月 13 日)

10 月 13 日团全体成员在校科协的邀请下参加了省科协的崔薇老师的新闻写作讲座,老师针对公务信息、如何写新闻、怎样写新闻以及新闻写作中的技巧和常识进行详细的讲解,本次活动使团成员认清了新闻写作的基本要求和团成员新闻写作能力的提高具有一定的重要意义。

六、学生职责的讲座( 10 月 15 日)

10 月 15 日团举办由*委宣传部部长齐宝辉教授的关于学生职责的讲座,齐老师就学生的职责、新闻报道的常识、学生肩上的责任和面临的困难、学生的能力要求、应具备的心理素质和学生队伍的建设和管理等问题对 团成员以及西北校区团代表进行相信的解说。

七、举办石家庄市高校校媒座谈会( 10 月 16 日)

10 月 16 日,团举办石家庄首届高校校媒座谈会,出席本次座谈会的嘉宾为住石家庄站站长樊江涛老师、石家庄市高校校媒主要负责人,为河北师范大学、石家庄铁道大学、河北美术学院、河北传媒学院等校园媒体负责人,此次会议针对高校校媒存在的问题以及未来的发展进行了讨论,同时樊江涛老师也对河北高校传媒联盟的成立给予了希望。

八、校园新闻写作的讲座( 10 月 20 日)

本次讲座由校报编辑部老师郭雅洁老师进行讲授,郭老师针对校园新闻写作中应注意的事项以及校园新闻写作等内容进行了教授,使得团的成员们对校园新闻的写作有了更清新的认识,对团以后校园新闻的写作奠定了基础。

九、参加河北广电中心 fm106.7 节活动、参加河北师范大学汇华学院节活动( 11 月 10 日)

在节到来之际,河北师范大学汇华学院在 11 月 10 日行了节活动,并邀请我校团的成员们参加本次活动,本次活动汇华学院邀请了长城网郑建卫老师对大家进行新闻教育。

十、团举办节活动——团素质拓展活动( 10 月 13 日)

节是们的节日,对于我们学生来说也同样是,于是团在 10 月 13 日举办了节活动——团素质拓展活动,本次活动对于加强团成员的凝聚力具有重要的意义,同时在活动中也加强了同学们的体育锻炼,使得团的成员们在工作之余也能够体会到在团的放松,凝聚这一家人。

大学生记者总结(8篇范文)

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