党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇1
为了全面贯彻和落实的十六界四中全会精神和第十二次全国高校党建工作会改及上海高校党建工作会改精神，学院开展的”加强先进性教育，竖学生党员形象”集中学习教育活动是十分必要的.通过三年级学生党员的先进性教育，可以更好的发挥学生党员的积极性和先锋模范作用，带动周围一批同学共同来创建学院良好的学风和校风.因此，在接到院组织部的通知后，立即召集全体02级党员开会，进行动员，并提出了这次活动的初步要求，同时制定了我系02级党员先进性教育的活动计划和细则，并落实了具体的负责人。
首先，在整个学习阶段。全体党员除了参加学院组织的统一学习外，还要自学规定的参考资料，并记录下学习笔记，交一份学习小结，于10月29日进行小组交流。在小组交流会上，同学们踊跃发言，纷纷表示要加强学习党的方针、政策，了解国家发展状况，不断加强理论学习，提高自身理论修养；学习先进事迹，明确努力方向，以优秀共产党员形象为榜样，严格要求自己，以积极向上的人生态度来带动周围同学，在同学中起先锋模范作用；建立完善的人格，树立积极的人生观，使自己在不断自我培养中迈向成功。
其次，在对照检查阶段。党支部于11月3日召开了全体党员的民主生活会，要求党员根据前一阶段的学习情况开展批评与自我批评，找出自己身上的不足和问题，在此基础上，党支部还根据这次学习的要求，制定了一份党员学期对照检查表，深入到老师和同学中间征求意见，要求是每位学生征求2~3名教师，3名不同层次的同学意见，完了以后将意见反映给学生，最后要求学生依据对照检查表上的意见和民主生活会上所提出的问题，写出个人小结和整改措施。为了使整改措施进一步完善，党支部于11月19日再次召开全体党员大会，由支部书记对每位党员自己的整改措施提出了意见和建议，并在会上讨论并制定了我系学生党员长效管理机制。
第三，总结阶段。通过这次党员先进性教育活动，学生党员纷纷表示触动很大，感触很深。整个学习过程不仅提高了理论知识的学习能力，对科学发展观、科学人才观和正确群众观的认识能力，而且也知道了新形势下党员的先锋模范作用应体现在哪几个方面，明白了作为一个学生党员应随时注重自己的理论知识的学习，关心国家大事，努力学习，关心同学，全心全意为人民服务；要具有大公无私，乐于奉献的精神境界；要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后；要有健康的心理，以积极向上的人生态度来对待生活。在这次集中教育活动中，全体党员积极报名无偿献血，但因各种原因，最后有二名学生党员献了血；知道系里为本科评估初步检查缺少人手，则主动为系里整理资料和打扫卫生；专科毕业班的学生党员则主动配合辅导员做了大量就业工作。通过与我系西部志愿者的联系，每位学生党员每人每月交一次特殊党费，资助1~2名当地困难学生，同时，借这次先进性教育制定了我系的学生党员长效管理制度：一是要求学生党员加强理论学习，每学年每位学生党员至少摘录1万字的学习笔记，并在组织生活上进行交流，并评比优秀学员。二是建立学生党员学期考评表，使学生预备党员的考评系统化，党支部进行分析后，则及时将考评情况向学生反馈，对考评优秀的学生党员则以每年评比1~2名优秀党员的形式进行表扬。而对考评反映不是很好的学生党员则个别谈话，批评教育，进行帮助，限期整改。三是建立学生党员寝室值班制度，并将全系学生党员姓名、寝室向全系学生公开，要求学生党员深入宿区，进入到同学中间了解情况，在学业上、生活上帮助、关心其他同学，并将同学中的情况及时反馈给辅导员。四是要求每位学生党员在本支部所对应的年级里联系1~2名写过入党申请书的同学，做好他们的联系人，经常与他们交流，全面了解他们在思想、学习、生活上的情况，并做好记录，便于党组织考察。
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇2
__县委办公室支部委员会
保持共产党员先进性教育第一阶段工作总结
县委保持共产党员先进性教育领导小组办公室：
根据县委的统一安排部署，县委办公室党支部紧紧围绕保持共产党员先进性学习教育活动的目标要求，密切联系办公室工作实际，认真制定实施方案，精心组织实施，扎实开展学习教育，确保了第一阶段学习任务的顺利完成，并初步取得了明显的学习成效。现将第一阶段学习动员工作的开展情况总结汇报
一、加强组织领导，周密安排部署
为了切实把保持共产党员先进性教育活动各项工作落在实处，确保学习效果，县委办公室及时召开领导班子成员会议，研究成立了县委办公室保持共产党员先进性教育活动领导小组，确定办公室党支部书记具体负责，党支部副书记负责日常工作，并对领导小组成员进行分工，细化任务，夯实责任。按照办公室领导班子研究意见，结合县委对保持共产党员先进性教育活动的具体要求，我们认真制定了实施方案，从目标任务、开展方法步骤等方面进行了详细的安排部署。2月2日，召开办公室保持共产党员先进性学习教育动员大会，学习了中央和县委保持共产党员先进性教育实施意见，宣读了办公室学习教育实施方案，办公室主要领导作了动员讲话，进一步从目标意义、组织实施等方面提出明确要求。
二、认真组织学习，保证学习效果
在动员大会上，鉴于即将春节放假的实际，我们首先对春节放假期间的学习工作进行了安排，要求每位党员在假期以《保持共产党员先进性教育读本》为主要内容，认真搞好自学，记好学习笔记。春节收假当天，我们就组织办公室全体党员进行集中学习，邀请县委党校老师作专题辅导。同时，办公室主要领导再次对学习教育活动进行强调，进一步提出要求，落实任务。在学习活动中，我们积极采取集中学习与个人自学相结合、辅导学习与讨论交流结合、通读与重点研读相结合等办法，制定学习活动日程，建立学习考勤制度。组织党员紧密结合自身岗位工作实际，积极对照先进性标准进行自我总结，深入寻找差距和不足，并从本职岗位出发，制定保持先进性标准和学习目标，认真撰写心得体会文章，深入开展讨论交流，以学习促进工作。全室除3名退休党员在家养病难以参加学习、2名年纪大且身体有病的党员不定期参加学习但不能作文字上的要求外，其余36名党员都能够认真学习《保持共产党员先进性教育读本》里的学习篇目，以及中央、省委、市委和县委有关文件、领导讲话等内容，认真记录学习笔记，积极撰写体会文章。目前，办公室参加学习的党员平均每人记学习笔记2万字以上，撰写心得体会文章；举办集体学习4次，各党小组举办学习交流1次，办学习园地3期。
三、结合工作实际，创新活动内容坚持先进性教育与立足岗位做贡献相结合。党员的先进性如何体现，最根本的就是要在工作上来体现。工作中能看出一个党员的思想是否先进，能看出和群众联系是否紧密，能看出宗旨意识是否牢固。因此，在学习活动中，我们要求每位党员坚持从本职工作岗位出发，思想上学习，认识上提高，工作上进步，真正把立足岗位做贡献、努力实现服务工作“三满意”目标与党员先进性教育有机统一起来，切实做到“两促进、两不误”。在此基础上，结合办公室工作实际，我们分别制定了合格党员和优秀党员标准，鞭策每一位党员按照标准保证合格、争当优秀。
2、坚持领导干部带头与全体党员积极参加相结合。领导干部带头才是真正意义上的领导重视。在这次先进性教育活动中，县委领导不管工作再忙，总是抽出时间或利用休息时间去学习、记笔记、撰写体会文章，并在参加县委中心学习组学习的同时，以一名普通党员的身份来参加办公室党支部的集体学习活动。办公室主要领导、分管领导也在带头完成自身学习任务的同时，认真准备，辅导办公室党员学习，帮助发现指出干部职工在学习中、工作中存在的问题。在领导的带头作用下，办公室全体党员学习积极性空前高涨，学习的自觉程度、深入程度较以前大有提高，党员队伍的精神面貌焕然一新。
3、坚持做好“规定动作”与“自选动作”相结合。一方面，严格按照县委督导组关于开展先进性教育活动总的原则和要求，不变通，不走样，完成好“规定动作”。另一方面，又从办公室的工作实际出发，大胆创新，积极探索，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富活动内容，做好“自选动作”。在学习中，除学习好规定内容外，我们还把2024年中央1号文件、人民日报关于保持共产党员先进性的社论等内容作为重点学习篇目，并由办公室领导分别进行了讲解和辅导。针对政务服务工作中存在的问题，要求政务工作人员把秘书业务知识的学习与先进性教育的学习一并抓实抓紧，力促服务水平不断有所攀升。同时，准备采取“走出去”等办法，到联系村开展先进性教育活动，为群众办实事，
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇3
一、南铝开展先进性教育活动学习动员阶段的基本情况
根据中央、省、市的要求，南铝保持共产党员先进性教育活动于1月30日启动。公司成立先进性教育活动领导小组，党委书记任组长，下设领导小组办公室。党委多次召开会议进行研究，对如何搞好党员先进性教育活动作了全面部署，各党（总）支部抓紧贯彻落实，自1月30日以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动，经过充分准备、广泛发动、联系实际，较好地完成了第一阶段的动员准备、学习培训任务。现将第一阶段的工作总结如下：
1、精心组织和安排，将先进性教育活动落实到实处。
元月30日公司党委组织中心组理论学习，传达贯彻中央、省、市保持共产党员先进性教育活动动员会议精神，研究制定《南铝公司保持共产党员先进性教育活动实施方案》，就扎实抓好活动做了安排。明确南铝通过先进性教育活动要达到四个目标：即提高党员素质、发挥表率作用，加强基层组织、增强竞争优势，服务股东和员工、保持稳健发展，促进各项工作、提高企业效益。1月31日公司党委正式出台《实施意见》，并上报市委先进性教育活动领导小组。在2月1日召开的公司生产经营例会上党委书记向基层行政领导通报了开展先进性教育活动的决定和总体安排，要求党务、行政干部密切配合，确保生产经营和教育活动“两不误、两促进”。2月6日下午，公司在六楼会议室召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，公司党委书记亲自作动员报告。会后又接着召开保持共产党员先进性教育活动专题会议，对先进性教育活动第一阶段各党（总）支部工作提出具体要求。2月23日公司党委与本部3个党总支、19个党支部签订了2024年党建责任书，先进性教育活动被列为党建责任书考核的重要内容。中铝瑞闽去年12月资产重组后因党委还没有成立，现有党总支按南铝统一要求进行先进性教育活动，按照公司党委的统一部署也成立了先进性教育领导小组及办公室，开展先进性教育活动。
为确保第一阶段党员学习时间不少于40小时，公司党委精心制定了学习计划，各党（总）支部结合本单位、本部门实际均订出支部学习计划。春节期间，党委要求党员自学好《保持共产党员先进性教育读本》，写好一到两篇心得。公司先进性教育活动领导小组办公室还编制了《南铝先进性教育宣传提纲》，并利用内部网下发，要求每个党员利用业余时间抓紧学习，以便在南铝全体党员中开展先进性教育知识测试。
一个多月来，党委在学习上采取了领导带头领学、先进典型导学、内部网络助学、学习交流互学、指导监督促学等多种形式，学习形式内容丰富，既符合市委的要求，又体现了企业的特点，确保了学习的时间和效果。截至目前，活动参学率达到100%，对请假和出差人员已完成了补课，保证了超过40小时的学习任务，组织全体党员通读了《保持共产党员先进性教育读本》。通过学习，加强了对保持共产党员先进性教育活动的认识，提高了广大党员的思想素质。南铝各党支部（除离休、内退支部外）已收到党员学习心得体会合计91。
通过学习，大家认为，开展先进性教育活动，公司全体党员要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系南铝的工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员在思想、作风以及工作方面存在的突出问题，结合公司发展的实际，整章建制，促进影响企业改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和公司员工的创造力、凝聚力、战斗力，为完成今年的工作目标提供坚强的政治保证。
2、突出抓好主题实践活动和新时期南铝党员先进性具体标准的大讨论。
公司党委除按要求完成规定动作外，抓载体和找准切入点，使先进性教育活动开展得有声有色。在集中学习期间，针对南铝的实际情况，公司党委结合中央和省市对本次学习的要求，提出了对公司主题实践活动和公司党员先进性具体标准进行学习讨论。
春节上班后的第一天，南铝公司领导在公司网站上发出通知，要求各党（总）支部结合先进性教育活动开展《南铝2024－2024年发展规划》和南铝公司党员先进性具体标准大讨论。在讨论并征求意见的基础上，公司党委推出了南铝公司党员先进性教育主题实践活动和南铝公司共产党员先进性的具体标准，将其归纳为“1351”，即：坚定“一个信念”（努并力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，坚定办好南铝的信念）、发扬“三种精神”（服务群众的精神、爱岗敬业的精神、务实创新的精神）、提高“五种能力”（学习能力、竞争能力、创新能力、执行能力以及应对风险能力，突出“一个主题”（抓好发展规划，促进稳健增长），以此深化公司保持共产党员先进性教育活动的开展。3月1日，南平铝业公司党委中心组就主题实践活动和先进性具体标准进行了专题的学习讨论。3月15日组织全体党员做试题，一方面加深对先进性教育的理解，另一方面在试卷中出一些思考题，结合企业发展规划和每个党员先进性具体标准，边学习，边工作，边思考问题，把大家的思路引导到企业的发展上来，为完成全年的经营目标出谋献策，充分发挥先锋模范作用。
这次学习讨论中，我司全体党员重温了马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重新学习了中国共产党章程，对党的先进性和企业的发展规划有了进一步理解，坚定了搞好南铝的信念。特别是在重新学习党章中，大家讨论非常热烈，党章规定了党的八项义务，大家逐条进行对照，看是不是自己都做到位，通过对照学习，提目标承诺，大家对党的理论和党的先进性要求以及本岗位先进性具体标准的理解更深刻了。
3、坚持边学边改，让党的先进性得到充分的'体现
春节期间，公司党委和有关部门带着慰问金，走访看望了结对村南山镇华兴街12户帮扶对象。公司19个支部与社区19个困难户结成对子，开展“一助一”送温暖帮困活动。
党委还拨出专款27.38万元，向离休老干部及遗孀、劳模、军属送温暖活动、对重病住院在职和离退休职工进行医疗补助。3月6日，公司制订《职工医疗补助试行办法补充规定》，进一步减轻了职工住院费用负担，特别是离、退休职工和长期患重症疾病职工的医疗费用负担，深受职工家属的欢迎。
公司还组织了党员领导干部除夕慰问一线职工活动，迎新春职工游园、灯谜竟猜、舞龙表演、职工书法摄影展及各类健身活动等，让广大党员、群众过了一个欢乐、祥和的春节；公司重新制定了小车班管理制度、安排小车司机进行24小时值班，加强了对门卫打卡的管理，对处科级干部的量化考核指标进行了多次的修改；为改善员工上下班的乘车条件，报废了其中一部旧车，花了40多万买来新通勤车，让群众切实感受到先进性教育成果。
3月5日，南铝党员志愿者组成便民服务队，上街参加无偿献血活动，同时在南铝社区为职工群众提供“医疗、法律咨询及维修小家电”等便民服务，对行动不便的老职工，党员志愿者主动上门，前来咨询和维修小家电的群众络绎不绝。
为了加强对企业员工矛盾调解工作的领导，有效防止民转刑案件的发生，维护企业的治安稳定，3月11日，党委对调解委员会进行了调整。
为深化主题实践活动，使党员先进性教育活动能取得实效， 3月8日，公司党委决定在各党（总）支部开展目标承诺活动。各单位、各部门针对生产经营、企业管理等工作中的重点、难点以及群众关心的热点问题，提出了1～2个主题实践活动的目标承诺和整改的具体措施，促进企业的改革和发展，让党的先进性能得到实实在在的体现，让职工群众亲身感受到先进性教育活动给他们带来的好处。
4、注重示范带头，强化“回头看”工作，充分发挥党员领导干部的表率作用
在整个学习活动中，按照先进性教育学习要求，明确责任人。党委书记为公司第一责任人，支部书记为各单位直接责任人，党小组负责落实到每个党员，公司先进性教育领导小组办公室负责具体抓落实，一级抓一级，层层抓落实。保证了各项学习活动在公司先进性教育活动的统一部署和实施方案的要求下有序推进。在具体学习中，在党员领导干部的带动下，支部书记的辅导和督促下，全体党员领导干部都能认真准时地参加先进性教育的每一项学习教育活动，积极发言，争相进行读本文章的诵读等，全体党员均能端正学习态度，切实搞好自身的相关学习活动。个别领导因工作需要不能参加学习，事先请假，而后自觉主动地找支部补课。
党委建立了班子成员先进性教育联系点制度，负责督导联系点先进性教育活动；党委书记林作鉴同志亲自做动员报告、宣讲保持共产党员先进性教育专题党课。3月4日，公司党委下发补充通知，要求公司领导、党（总）支部书记、先进性教育活动领导小组办公室成员在自学《保持共产党员先进性教育读本》时要完成学习笔记10000字（手写），公司处科级党员领导干部在自学《保持共产党员先进性教育读本》时要完成学习笔记5000字（手写），另撰写学习《中国共产党章程》的心得体会，字数在1000字以上并于3月15日前交给所在党支部书记。
3月12日下午，公司先进性教育活动领导小组召开支部书记会，认真学习了省市督导组关于学习动员阶段工作进行“回头看”工作的要求，各支部书记都认真对照“回头看”的要求，回顾和总结前一阶段的工作，查找存在的不足之处，及时进行补缺补漏，努力达到要求，努力做到学习与工作“两不误、两促进、双丰收”，以工作的实际成效来体现先进性教育活动的成果。
5、加强舆论宣传，营造学习教育活动的浓厚氛围
从先进性教育活动一开始，党委就充分利用有线广播、闭路电视、闽铝报、宣传栏等载体，还创办公司先进性教育信息简报，营造先进性教育的学习氛围。共播出广播稿5，电视新闻9条，闽铝报新闻报道6 篇，图片9张；公司出宣传栏2期，先进性教育活动信息简报2期，向南平《机关党建》报送信息10条、图片1张。有宣传栏的党支部也都出了一期先进性教育专刊。公司还创新宣传载体，提高学习的效果，在内部网上的南铝办公和南铝社区栏目开设保持共产党员先进性教育活动专栏，成为强化党员教育管理工作的好帮手，发挥“网上党校”的作用。该专栏2月即已开通，刊载了实施意见、领导小组文件、领导讲话、信息简报、学习提纲、心得体会等材料，今后还将不断完善。公司还买来有关先进性教育的一整套vcd电教片在各党支部轮流播放。
6、在完成规定动作的前提下，积极开展自选动作
公司党委在确保规定动作的工作实效。做到有动员、有方案、有计划、有时间、有记录、有心得、有布置、有检查、有提高的基础上，还注意发挥好各支部的创造性，结合本单位实际，做好“自选动作”。
公司党委大力发掘、宣传公司党员中涌现的先进事迹，努力发挥党员标杆的作用，在学习讨论会上，各党支部充分利用身边的优秀党员的先进事迹进行宣讲，主要宣讲十佳党员和标兵事迹，以身边人的优秀事迹教育党员在群众中塑造良好形象，扩大积极影响。
华银公司在开展保持共产党员先进性教育活动中，把第一阶段分解为“五个一”活动，向全体党员发出一封《华银公司党员永保共产党员先进性倡议书》，每位党员在倡议书上签名承诺；华银机关党支部针对本支部党员中层干部、专业技术人员为主（占92％）的特点，结合部门工作实际，对党员提出保持先进性具体要求；机关三党支部组织党员开展修建厂区车棚义务画线劳动，并在网上创办先进性教育活动《学习园地》；机关二支部为帮助党员学习，整理出先进性教育学习的要点，在网上发布，供党员学习；销售党支部及时将学习材料发送到驻外党员的手中，并利用现代通讯工具加强沟通、交流，使他们虽然不在总部但也能参加到先进性教育活动中来；电解二支部把每周一下午定为电解部“职工沟通日”，了解到胡宗平同志得重病，借了2万多元医药费花完后，无钱继续医治时，马上写倡议书发动党员和员工为他捐款6800元；加工三支部为患癌症的部门员工洪建华进行爱心捐助，捐款共计2060元；中铝瑞闽公司党总支在进行先进性教育活动的同时，积极贯彻中铝公司党组关于反腐__的战略方针，并根据企业的具体情况健全制度建设，将出台《纪检监察实施细则》、《厂务公开制度》和《瑞闽公司招投标管理办法》，并成立了纪检监察室，聘任专职人员负责纪检工作，切实抓好反腐__工作，加强创建公司领导的“四好班子”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）建设，为实现将公司创建成为中国铝业公司高精尖产品基地和出口基地的发展目标提供坚强保证。
许多支部组织党员骨干及入党积极分子参加义务劳动，加班加点，不计报酬，将先进性教育贯穿于实际工作中，提高党员表率作用，以实际行动实践党员的先进性标准。
二、主要成效
1、全体党员统一了思想认识。充分认识这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安，关系到企业的稳健发展和“和谐南铝”的实现。由于认识到位，组织得力，氛围浓厚，党员的学习自觉性大大提高，所有党员都认真通读了《保持共产党员先进性教育读本》，党员领导干部都精读了《读本》。
2、政治理论水平有了一定的提高。全体党员通过学习交流，对相关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识，党性观念进一步增强。进一步树立了科学发展观，增强了事业心和责任感，激发了他们勤奋学习、努力工作、创造一流工作业绩的热情。
3、对党员的先进性有了更深的理解。在学习中我们分别听了林作鉴同志的动员报告和党课。他从国家政治和经济社会发展角度分析开展这项活动的重要意义，从南铝自身发展角度谈对南铝开展先进性教育的认识。要求全体党员和干部，结合先进性教育，努力从四个方面在自己岗位上体现出先进性的表率作用：一是加强学习，争当一个学习型的员工；二是要有强烈的责任感和使命感；三是要真抓实干、求真务实；四是爱岗敬业、无私奉献。对于党员领导干部，还要能够创造性开展工作，以身作则，不断提高管理能力和管理水平。
4、对党员的行为有了更高的要求。我们在讨论中很多党员谈到我们企业的党员保持先进性就是要做三种人：首先是做工作的带头人。其次是做服务大局的先行者。三是做不断加强和改进工作的创新族。
5、党员的先进性更加凸现。在讨论中有的同志提出要做四个模范。即要做爱岗敬业、勇于创新的模范；要做务实奉献、服务大局的模范；要做严以律已、廉洁奉公的模范；要做团结协作、奋发有为的模范。许多支部的党员在春节前后的检修工作中加班加点，放弃与家人团聚的机会，积极投入到设备检修的主战场，起先锋模范作用。电解三支部在7位党员带领下，从2月5日到2月15日，没有休息过1天，白天连着小夜干，年三十和正月初一也不例外，每天工作十几个小时，凭着吃苦耐劳、善打硬仗的精神和平时积累的过硬本领，顺利地完成了艰巨的铸造设备检修搬迁任务，体现出共产党员的蓬勃朝气。
通过第一阶段的学习动员和培训，公司全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。
三、存在的不足
通过一个多月的教育活动，也看到了我司个别党员学习上的不足：1、主要是学习自觉性还需进一步提高，学习要进一步深入。在第一阶段，单位时间安排的学习内容比较多，理论性、纲领性强，需要在下阶段继续学习领会。2、由于工学矛盾比较突出，在学习与工作关系的处理上，还需要作进一步探讨，以求更科学更合理。3、在学习教育的形式、载体上，应当根据不同阶段的特点和重点，进行更多的创新，力求更好的学习效果。4、学习中理论联系实际还需进一步加强。5、学习质量有待进一步提高，特别是流动党员虽采取了送学上门的等方式，但对他们的学习情况还不够了解，对个别党员的学习质量还难以掌握。这些在第二阶段的评议分析中要认真加以改进。
南平铝业有限公司党员先进性活动领导小组
二〇〇五年三月十六日
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党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇4
第一阶段总结
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：
一、宣传发动，精心组织
学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。
（一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由___局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，___联系单位是局机关支部；__同志联系单位是老干支部，___同志联系建管站支部，___同志联系质监站支部，___同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇5
保持共产党员先进性教育个人总结
左 鹏
一、对进行保持共产党员先进性教育的认识
中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。
《中国共产党章程》规定“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的____，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”近年来，全党一直在开展深入学习和实践“三个代表”重要思想理论，也就是要不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，就是要始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。共产党员亮起来就是党的执政能力的表现。无论是就整个国家而言，还是就一个地区或者一个单位而言，党组织都是事业发展的中流砥柱，是广大人民群众的依靠。党组织是由党员组成的，党组织的先进性就是要依靠每一个党员的先进性来实现的。共产党员的名称从出现那天起，就在广大人民群众中享有崇高的威望，广大人民群众就是从身边的党员的先进性表现来感受党的先进性。
然而，在新形式和市场经济条件下，一些共产党员经不住物质享受的诱惑，经受不住权力的考验，被红灯绿酒迷糊了眼睛麻醉了神经，忘记了自己的共产党员身份，忘记了党的宗旨党的性质，忘记了入党时的庄严宣誓，有的把自己混同于一个普通的老百姓；有的成了糖衣炮弹的俘虏；有的甚至变质为历史的垃圾人民的敌人。这些人虽然是少数，但由于还头戴“共产党员”的称号，就严重毁坏了党的形象败坏了党的风气损毁了党的名誉，必须要不断地认真洗涤，否则，就会使越来越多的共产党员失去了光泽。
这次中央开展保持共产党员先进性教育活动的主要目的，就是要进一步提高党员素质。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。
这次在全党开展的“保先”教育活动，就是一个很好的洗涤机会。应该在认真搞好学习的基础上，认真开展批评与自我批评，主动查找和切实解决自身存在的问题。要对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析。
总之，无论是个人还是组织，都应该在“保先”教育活动中认真清洗存在的污垢，总结经验，吸取教训，才能在今后的工作中真正亮起来。
二、牛玉儒是我们新时代共产党员的楷模
牛玉儒精神是多方面的，集中体现在三个方面，即鲜明的时代性、深刻的人民性和坚强的党性。
鲜明的时代性：牛玉儒与焦裕禄、孔繁森、郑培民一样，都是各自时代的骄子，有着鲜明的时代特色。当今，发展是时代最根本的主题。牛玉儒人生的字典里没有“困难”二字，而内存最多的则是“发展”一词。如果要将牛玉儒所走的道路、所干的工作用一句话来概括，那就是聚精会神搞建设，一心一意谋发展！
深刻的人民性“勤政为民，鞠躬尽瘁”八个字，就是他人民性的真实写照。他时时想人民所想，事事急人民所急，处处忧人民所忧。他权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他是草原的好儿子，更是人民的好儿子！
坚强的党性：他抓发展是为百姓；他执政为民，源于他立党为公。在他短暂而辉煌的一生中，他的一言一行无不体现出一名共产党员的先进性！
牛玉儒是一位欠发达地区的干部，但在他身上始终体现着鲜明的时代性；牛玉儒是一位党的高级干部，但在他身上始终体现着深刻的人民性；牛玉儒是一位民族干部，但在他身上始终体现着坚强的党性。正是这鲜明的时代性、深刻的人民性和坚强的党性集于牛玉儒一身，才有了有血有肉的牛玉儒、多姿多彩的牛玉儒、可敬可亲的牛玉儒，一句话，才有了说不完、道不尽的牛玉儒。
牛玉儒精神使我深有感悟：一个人有一点精神也许并不难，难的是同时具有这么多崇高的精神！一个人的能力有大小，但只要有其中一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人！
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇6
一、强化领导、精心组织
一是建立组织，做到领导到位。及时成立了以乡党委书记为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并下设办公室。同时，明确参加先进性教育活动的7个党支部书记为第一责任人，努力形成“责任驱动、上下联动”的工作机制。二是建立联系点制度，做到指导到位。乡党员科级领导干部在以普通党员身份参加乡机关党支部先进性教育活动的同时，每人还联系一个参加先进性教育活动的企业支部或事业单位支部。并明确要求每个阶段深入联系点不少于5次，切实帮助群众解决实际问题。三是选派督导组，做到督导到位。按照抽好人员、加强培训、搞好督导的要求，抽调了9名同志，组成3个督导组，到各党支部督促指导活动开展。
二、全员参与、保证质量
为确保全员参与，我们对离退休党员和流动党员等特殊群体，做到个人情况清楚、思想状况清楚，联系方式清楚，保证先进性教育活动覆盖到每一个党组织、每一个党员。对离退休和年老体弱党员，我们开展送学上门活动，并安排专人辅导。对流动党员的学习，我们做到三个保证。一是通过邮寄《保持共产党员先进性教育活动读本》等书籍，保证学习有资料。二是组建临时党支部，保证学习有组织。三是要求流动党员记录学习笔记和心得体会，并及时邮回单位，保证学习有效果。
为了保证各项学习安排落到实处，乡党委专门印制了“保持共产党员先进性教育活动学习笔记本”，准备了3种以上的学习资料，使专用学习笔记人手一本，学习资料人手一套。同时，制定完善了组织学习、请销假、信息通报等制度，把“三查”(即课前签到、课中巡视、课后点名)贯穿于整个学习过程中，确保人员、时间、内容的三落实。
为保证学习效果，我们在学习内容上做到四个量化，在学习形式上做到四个结合。四个量化即一是学习时间量化到课时，二是学习内容量化到篇目，三是学习笔记量化到字数，四是心得体会量化到篇数。四个结合即一是集中学习与自学相结合。二是读原文与听辅导、听报告、看录像相结合。为丰富学习内容，我们开辟了“学习论坛”，定期邀请各级党员领导干部、先进模范人物或各方面专家授课，帮助党员增长见识，提高素质。截至目前，已邀请农民作家刘跃青等知名人士为党员授课3次。三是讨论交流与演讲、知识竞赛、重温入党誓词相等学习活动相结合。四是书本学习与网上学习相结合。我们充分利用现代化网络手段，在殷都区电子政务网上设了“西郊乡保持共产党员先进性教育活动专题网页”，方便广大党员查阅有关资料和交流学习心得。
三、结合实际，创新载体
一是开展“扶贫济困、服务群众”的主题实践活动。西郊卫生院开展了送医送药下乡活动，共义务接诊120余人次，为困难群众免费赠送药品价值600多元。二是为每名共产党员制作了“共产党员先锋岗”牌证，要求党员将牌证置放于办公桌上，主动亮明身份，接受群众监督。三是坚持学习教育与抓好工作相结合。在学习动员阶段，我乡开展了为期一月的计划生育集中整治活动，机关绝大部分党员都在各村忙于这项工作。为保证学习教育质量，广大机关党员认真落实“811”学习时间保障方案，即每天用8小时在村里完成计划生育整治工作，然后回到乡机关集中学习1小时，自学1小时，努力克服工学矛盾，做到学习教育与计划生育集中整治工作“两不误、两促进”。
四、边学边改、务求实效
在先进性教育活动中，我们始终贯穿“五个联系”，即联系当前改革发展的形势，联系调查摸底中查找出来的突出问题，联系本单位的工作实际，联系群众关心的热点、难点、焦点问题，联系党组织和党员的思想、组织、作风和工作情况，边学习，边思考，边改进。针对查摆出的48件问题，强化措施，积极进行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要与有关部门协调解决一时无法整改的，已通过各种途径向群众作了解释。
五、存在问题
回顾这一阶段的工作，我乡先进性教育活动在以下几个方面还存在不足：如个别单位认识还不够高，工学矛盾处理不够好；个别党员理论学习与工作实际联系不够紧密；在边学边改、边学边树等方面，效果不够明显。
六、下一步工作打算
一是进一步营造勤奋学习、自觉学习的良好氛围，保持状态、保持热情，增强学习的自觉性。二是继续加大对本单位先进性教育活动的宣传力度，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
西郊乡保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作小结
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇7
党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实保持共产党员先进教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依_群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展保持共产党员先进教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报如下。
一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。
群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于5月14日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求表》上缴到党支部，回收率占100%，给每位党员提意见率100%，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议211条。
二、尊重依_群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。
如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依_群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析会让全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。
此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依_群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。
三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。
从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与保持共产党员先进教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共10份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。
从保持共产党员先进教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校保持共产党员先进
教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。陈银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次保持共产党员先进教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子，对把好“入口关”，从源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。
保持党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。一个政党，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，也就失去了执政的基础。因此，保持共产党员先进性这是加强党的建设一个永恒的主题和基础工程，“基础不牢，地动山摇”。保持共产党员先进教育作为试点暂时告一段落，但是对我校党支部来说，以上工作汇报只是一个新的起点，今后的路依然任重道远。我们全体党员教师将再接再厉，“努力成为教师中的优秀分子”，关爱学生、自市自律、与时俱进、合作进取、勇挑重担，进一步巩固保持共产党员先进教育成果，身体力行实践“三个代表”重要思想，为全面推进新课程改革，全面推进建设小康社会作出积极贡献。
保持党员先进性教育总结表彰会上的发言
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇8
开发区保持共产党员先进性教育活动自月份开展以来，在开发区先进性教育活动领导小组、我院党组的正确领导和精心组织下，经过近半年的时间教育活动已接近尾声，现就本人的学习、工作情况总结
一、开展教育活动的基本情况
根据开发区工委的安排部署，月日在参加工委组织的先进性教育动员会议后，我院立即成立了保持共产党员先进性领导小组，我担任了领导小组办公室主任，负责活动的组织实施以及其他日常事务。按照开发区工委以及上级检察机关的安排部署，我们很快制定了活动的实施方案，并对活动的日程进行了安排。整个教育活动过程中，通过参加工委、院内组织的集中学习以及个人自学，参加集中学习时间达小时，自学时间在小时以上。学习中我坚持记学习笔记，笔记字数达万余字，撰写心得体会篇，参加院内组织的交流讨论次。通过学习，个人在思想和工作上都取得了明显的进步。从月日我院教育活动转入查找问题阶段，通过自查、发放征求意见表，相互开展谈心等形式，结合工作实际，我在理想信念、思想作风、廉洁自律等方面认真查找了存在的问题，共征得意见条，其中自查到的条，征求到的意见和建议条。经归纳梳理，这些问题主要表现在：一是公仆意识不强，服务意识差，群众观念淡薄，工作拖拉，效果不佳；二是理想信念淡薄，对党在现阶段的各项方针政策一知半解，理解不深，吃的不透，贯彻不力；三是业务能力不强，综合素质需进一步提升；四是政治敏锐性和政治鉴别力不强；五是廉洁自律方面还需进一步加强。对于存在的问题我进行了深刻的反思，认真剖析了存在的根源，撰写了党性分析材料，提出了切实的整改措施，明确了今后的整改方向。在整改提高阶段，我对照前一阶段查摆出的问题，根据制定的整改措施，对当前能够整改的条立即进行了整改。对一时无法彻底解决，需长期努力的，我也都制定了长远的整改措施，力求在今后的工作中加以克服。
二、主要收获
（一）、认识了先进性教育活动的意义
开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。原创： 党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，关系重大。其次，开展先进性教育活动，是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此，党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动体现党的先进性，让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边，这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要思想学习教育。开展先进性教育活动，也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但也有一些党员不能发挥先锋模范作用，不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信，影响党的执政能力的提高，必须通过先进性教育活动加以解决。
（二）、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用
十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃的生机和活力，始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。
（三）、明确了如何保持共产党员先进性。
我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特色社会主义的今天，共产党员都要根植于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。保持共产党员先进性，首先要实践全心全意为人民服务的宗旨。
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇9
根据县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排和部署，作为第一批进行保持共产党员先进性教育活动单位，我单位党组、党支部高度重视，精心部署，结合单位工作实际，开展了形式多样的党员先进性教育活动。通过第一阶段的学习、讨论，使全体党员、干部群众都接受了一次全面系统的党的宗旨教育，加深了对党员先进性的认识，统一了思想，收到了较好的教育效果，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础，现将学习动员阶段的情况汇报
一、精心准备，全面动员，营造保持共产党员先进性教育活动的良好氛围，奠定每个共产党员的思想基础。
1、加强领导。2月2日县委组织召开全县保持共产党员先进性教育活动动员大会后，我单位迅速行动，结合单位实际，制定了开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和学习计划，成立了以党组书记为组长，班子成员全部参加的领导小组和党员先进性教育活动办公室。
2、全面动员。2月3日上午，召开了全体动员大会，╳╳做了动员讲话，╳╳对县委开展党员先进性教育活动的安排和刘书记的动员讲话等进行了集中学习传达，并对我单位教育活动的贯彻实施进行了全面部署。要求大家把工作重点放在认真学习、深刻领会开展先进性教育活动的重大意义，切实把全体党员的思想统一到中央、省委、市委、县委的决策部署上来。
3、严格要求。根据上级纪检监察机关的指示要求，开展党员先进性教育活动，要明确和把握纪检监察机关共产党员先进性的基本要求。基本要求体现在以下六个方面：一是坚持共产主义理想，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，用“三个代表”重要思想统领纪检监察工作，严守党的章程，忠诚宪法和法律，自觉服从、服务于县委政府的全局工作，积极为全县改革发展稳定保驾护航；二是坚持勤奋学习，努力提高自身反腐__的理论水平和业务素质；三是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民，做到严格执纪，依法执纪；四是坚持勤奋工作，热爱纪检监察事业，甘于奉献，开拓创新，做出一流的工作业绩；五是坚持遵守党的纪律，自觉把纪检监察工作置于党委的绝对领导之下；六是坚持“两个务必”，做到为民、务实、清廉，不断加强党性修养和职业道德修养，永葆共产党人的政治本色。纪检监察机关共产党员保持先进性，就是保持共产党员和纪检干部的本色，实现二者的结合和统一。
二、规范动作，突出特色，切实抓好每一个环节。
认真落实第一阶段的各项任务目标和要求，坚持做到规定动作不走样、不走调，并不断研究和探索新时期开展教育活动的新措施、新思路，紧密结合纪检监察工作实际，边查边改，突出特色，取得了实效。
第一，领导带头，责任明确。领导对此次全党开展的保持共产党员先性教育活动的意义、目的、方法等认识到位，步调一致，在学习时间、学习内容、学习笔记和学习心得等方面走在了前列，起到带头示范作用。并结合纪检监察工作实际带头讲认识、讲体会、上党课，带领和引导党员干部提高认识，自觉主动学习，做到真学、真信、真用。
第二，计划周密，内容丰富。作为党的纪律检查机关，是党和政府提高执政能力建设的重要部门。我委按照学习培训的具体要求，制定了具体的学习计划，并按照县委保持先进性教育办公室通知补充的学习内容及时调整。同时将全体在职党员、入党积极分子及特殊党员全部纳入到学习教育活动中来，要求大家达到“五求”，做到“四个一”，达到“三个弄清”，实现“三个转化”。使全体机关干部职工无一遗漏的都接受了一次党的先进性教育和党的宗旨教育。
第三、形式多样，注重实效。在学习教育活动中，注重原则性与灵活性相结合，个人自学与集中辅导相结合，理论与实践相结合，走出去与请进来相结合。改变以往理论学习只是领读说教式的学习方法，采取通读为主结合观看先进性教育录像片、专题学习讨论、领导干部上党课、做辅导报告、谈体会、学习先进人物事迹、进行革命传统教育等有效形式，结合单位实际开展了比学习、看效果，比工作、看效率，比纪律、看观念，比贡献、看成绩；查宗旨观念、查组织纪律、查事业心和责任感、查工作作风的“四比、四看、四查”活动，提高了学习的效果。认真落实“千名党员进万家”活动，我委领导班子成员和全体党员到李茂村走访群众260余户，发放调查问卷260余份，广泛宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义和党的2024年《一号文件》等中央惠农政策等重要内容，并发放宣传材料300余份，深受群众的好评，实现了“党员在实践中受教育，群众在活动中得效益”的目标。
第四，联系实际，突出结合。一是把开展先进性教育活动与认真履行纪检监察工作职责相结合。开展共产党员先进性教育活动，我们始终抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点。把先进性教育活动的成效体现到进一步提高党风廉政建设和反腐败工作的能力上来，体现到进一步深化标本兼治、综合治理、注重预防总体要求上来，体现到解决纪检监察工作和队伍建设中存在的突出问题上来。把先进性教育活动与以解决群众反映的突出问题为重点，认真做好两会期间的信访稳定工作，坚决纠正损害群众利益的不正之风，坚决查办违纪违法案件，维护党的形象。二是把开展先进性教育活动与学习先进典型相结合。党的先进性要通过党员的先锋模范作用体现出来。近年来，全国纪检监察队伍的素质不断提高，涌现出了牛玉儒、梁雨润、张建国、孙卫山等一大批先进典型，在开展向这些先进人物学习的同时，积极发现培树身边的先进典型事迹。充分发挥党员的先锋模范作用，使全体党员学有榜样，做有方向。三是把先进性教育活动与贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预__败体系实施纲要》相结合。把《实施纲要》等文件纳入系统党员和领导班子理论中心组学习计划，与时俱进做好新时期的党风廉政建设和反腐败工作，保持党组织和党员队伍的纯洁性。四是把先进性教育活动与推进工作、创新工作相结合。利用开展先进性教育活动的有利时机，各职能科室分别对过去一年的工作进行了认真总结，并精心谋划今年工作，增强先进性教育活动的针对性。
第五、深入讨论，制定标准。为了提高和检验学习效果，我委保持党员先进性领导小组拟定了如何发挥党员先锋模范作用、新时期党员先进性基本要求、具体表现、先进性教育活动现实意义等四个题目，结合学习教育进行交流讨论。结合县委要求和纪检监察工作实际拟订了纪检监察党员干部保持先进性的具体要求开展讨论，并概括提炼出了既符合党章要求，又体现时代精神、本部门本单位实际的共产党员先进性的标准。
三、边学边改，注重实效，取得明显成效
通过这一段时间的学习和开展“回头看”，并对照先进性要求，立足本职，认真查找差距和不足，边学习边整改边提高，取得了较好的效果。
1、思想认识进一步统一。全体党员对开展保持共产党员先进性教育活动的必要性和紧迫性、保持共产党员先进性的基本要求、如何保持共产党员的先进性等问题有了更进一步理解。对开展保持共产党员先进性教育活动的意义和重要性有了进一步的认识。充分认识到在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。
2、政治理论水平有了一定的提高。全体党员通过学习交流，对相 关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识。从世界的政治和经济形势，从中国革命的历史高度认识改进党的建设的重要性。
3、党员理想宗旨信念进一步增强。进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨信念和服务意识，个别干部原来思想上在入党动机认识上存在随大流、更好更快地实现个人价值等模糊落后意识得到有效的净化，奉献、争先、表率意识普遍增强，精神面貌振奋，精神状态良好。
4、党员责任意识普遍增强。已往那种对理论学习泛泛而听、学习把握不住要点主题、认识层次高度不到位、讨论发言谈不出体会、认为政治理论学习过多影响工作、作老好人思想、不能和不愿大胆开展批评与自我批评等现象有了明显改观，党员对政治理论学习的认识普遍提高，学习态度进一步端正，学习积极主动意识增强，对照先进人物事迹和党员先进性要求，主动查找自身存在不足和差距，树立努力的方向。对党组织、党员中存在的问题大胆指出，提出建议和希望。谈体会、交流积极到位，发言触及到自身的灵魂，共同希望党组织加强党员学习，把经常性教育和集中教育结合起来，长期化、制度化。
5、工作作风、纪律观念有了明显改观。党员提前上班到岗成为自觉行动，从接好每一个电话、接待好每一个来访群众、做好每一天的工作做起，充分认识到从小事做起、从今天做起，规范日常行为准则。
6、对加强执政能力建设有了紧迫感。党员干部对新时期、新任务下存在的的业务素质、工作业绩水平不高的问题，有了危机感、紧迫感，充分认识到工作技能不高，干出一流的工作业绩就是空话，为群众服务就不可能到位，不可能有高效率，就会损害到党和政府的威信和形象。立足本职岗位，相互学习，在实践中学习的主动性、积极性普遍增强。
7、对党员的先进性有了更深的理解。在学习中我们分别听了省委刘来福同志对共产党员先进性的辅导讲课和单位主要领导的党课。他们从我们党的历史和现实阐述了共产党员的先进性。全体党员干部深刻体会到入党不应该是为了做官，为了享受，的是无私的奉献，一种更高的要求，的义务和责任。
8、对党员的行为有了更高的要求。在讨论中很多党员谈到我们纪检监察机关的党员保持先进性就是要做立党为公，执政为民的带头人，做服务大局的先行者。作为纪检监察干部，理论水平高不高，业务能力强不强会直接影响党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。作为纪检监察干部就得关心全县的大局工作，善于从全局的高度思考和处理问题。自觉把党风廉政建设和反腐败工作放到大局中去认识，去定位。找准为大局工作服务的切入点和结合点。确保纪检监察工作始终与县里的中心工作同心同步，让党委放心，让人民满意。积极形成“团结务实、为民清廉、争先创优”的良好风气。树立新时期纪检监察干部“可亲、可信、可敬”的良好形象。在开展“献爱心、送温暖、受教育”活动中，广大纪检监察干部积极主动。
五、存在的问题和不足。
通过前一段时间的教育活动，看到了一些党员学习上的不足：主要是个别党员干部的学习自觉性还需进一步提高，一些干部解决工学结合的能力还需进一步加强，对单位内部党员先进事迹、典型的挖掘总结不够，培树身边的学习榜样的力度需加大，学习效果转化为具体言行的自觉性还有待于进一步增强。所有这些在第二阶段的评议分析中要认真加以改进。
党员先进性教育的活动总结（院系版） 篇10
第一部分 基本情况
一、学习动员阶段
（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后，局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”，老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。
（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。
（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。
二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”，精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《____国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”，确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室_主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位党员结合学习联系思想和工作实际交流了参加活动的心得体会，进一步强化了教育活动的效果。强化主题活动，深化思想认识。认真开展了保持共产党员先进性大讨论活动，围绕共产党员先进性标准要求，联系党员的思想、工作、岗位实际，开展了“议党的发展史，看共产党员的理想信念是否坚定；议党的优良传统史，看共产党员的艰苦创业作风是否得到发扬；议个人的成长史，看共产党员宗旨观念是否牢固树立”的“三议三看”活动，全体党员行动自觉、踊跃发言，人人谈认识、谈收获、谈提高，深化了对党员先进性标准内涵的理解，明确了新时期做一名合格党员的目标要求。
三是严肃学习纪律。首先保证学习时间。明确要求，上级规定的统一学习时间必须雷打不动。目前，党员集中学习达到52学时。同时，广大党员充分利用业余时间，挤时间学，创造时间学，认真抓好自学。其次严格学习制度。无论班子成员、还是一般党员干部，都能做到集中学习日一般不安排其他活动；对确因特殊原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，及时进行补课。第三强化学习考评。严格执行党员个人笔记、心得体会与组织见面，与党员群众见面的要求，定期进行了学习笔记检查、学习体会检查，重点查学习内容、学习进度、笔记字数、认真程度。目前，全体党员普遍结合各自思想、工作实际，撰写了学习心得，学习笔记人均1.8万字以上，有的突破了2万字。
二、分析评议阶段
自3月23日保持共产党员先进性教育活动顺利转入分析评议阶段以来，局党委把“关键是要取得实效”作为开展本阶段先进性教育活动的落脚点，认真落实区委的有关部署，紧紧把握“关键在领导，基础在支部，落实靠党员”的工作原则，积极采取有效措施，扎扎实实地开展活动，在分析评议阶段取得了明显的阶段性成果。
（一） 深入学习，明确标准，讨论确定党员先进性标准。区教育局党委在活动中强调继续学习的重要性，组织党员深入学习了胡锦涛同志在共产党员先进性专题报告会上的讲话、到山东考察调研县进行教育活动的讲话，以及《中国共产党章程》。在此基础上，组织开展了党员先进性标准和不合格党员主要表现大讨论活动，并对党员先进性标准和不合格党员主要表现进行了表决，确定了教育局党员先进性标准和不合格党员主要表现，并通过学习园地进行公示。
（二）诚心纳谏，广泛评风，为分析评议阶段打好开局。分析评议阶段在整个先进性教育活动中承上启下，事关全局，是至关重要的关键阶段。征求意见，更是分析评议阶段的基础。在3月23日召开教育活动转段动员大会后，全局上下迅速行动，力求在征求意见环节，做到范围广泛、形式多样、内容明确、意见有针对性和如实反馈。按照这一要求，区教育局采取“上点、下提、内听、外访”的方式，多层次、面对面征求意见，一是“上点”。首先，教育局党委专门制定了《征求意见函》，并派专人送到市教育局、区委、区人大、区政协局、区政府等相关部门征求意见，征得意见和建议近30条。在此基础上，局党委成员按照联系点制度的相关规定，深入各支部联系点广泛征求党员群众对局党委在工作作风、创新观念、宗旨意识、树立科学发展观和廉洁自律等方面的意见。二是“下提”。区教育局党委召开基层党支部及中小学学校党组织负责同志座谈会，并发放征求意见表，主动征求基层单位党组织的意见。教育局党委成员分头带领相关科室负责人深入基层学校，通过开展谈心、召开座谈会等形式，从教育局机关各方面的建设向基层学校党组织、一线教师征求意见。三是“内听”。教育局在机关内部，分层次地开展了征求意见活动：党委向各支部征求意见，各支部向党员个人征求意见，各支部之间相互征求意见，党员之间相互征求意见。同时设立党委成员周五接访日，设置2个征求意见箱、3部热线电话，广泛征求各方面的意见和建议。四是“外访”。教育局党委主动走访了区直部分机关单位和社会团体，通过面对面征求意见、发放征求意见表等多种形式，倾听社会各界，特别是服务群众的意见。同时，局党委要求各支部按照分析评议阶段方案的具体部署开展广泛的征求意见活动，确保征求意见活动认真细致、扎实有效，确保针对性和真实性。现在，教育局个别访谈党员1520人次、群众110人次，发放征求意见函535封，收到各方面意见建议183条。局党委对征求到的意见和建议进行了认真的梳理、汇总，并制定了相应的整改措施，为分析评议阶段活动打下了一个坚实的基础。
（三）开诚布公，相互交心，切实增强队伍凝聚力。 在谈心活动中，局党委提出讲真话、讲实话、讲心里话的要求，通过多方式的谈心，结合各自存在的问题，认真开展批评与自我批评。做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，互相帮助，增进团结，找准问题，形成共识。根据这一要求，全局上下开展了多种形式谈心活动。一是局党委包片谈。局党委成员在紧密联系自己的思想实际和工作实际的前提下，在互相谈心、交换意见、找出问题、提出整改措施的情况下，深入各自联系点和分管部门，与主管领导、党员干部、基层群众进行面对面，心连心的普遍谈心活动。二是支部书记、部门负责人见面谈。各支部书记、部门负责人就各自支部、单位的实际情况主动找上级领导、基层党员和群众谈心，及时反映党员和群众的意见和建议，起到了沟通工作、承上启下的桥梁作用。三是党员干部互相谈。党委成员之间、各支部成员之间、党员之间、领导党员之间达成共识，抽出时间互相走访，互相谈心，互相学习，取长补短。四是党员群众集中谈。各支部通过召开谈心座谈会的形式，将基层学校党员干部及群众组织起来，通过知无不言、言无不尽、有则改之，无则加勉的方式进行真诚的谈心。通过一系列的谈心活动，使广大党员干部受益匪浅，实际工作取得了明显的效果。广大党员找出了各自的问题，明确了整改的方向，增强了机关干部队伍的凝聚力。
（四）深刻反思、剖析根源、确保教育活动取得实效。 教育局各支部党员干部在撰写材料、查摆剖析、召开专题生活会过程中，进一步加深了对开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识，并联系自己所从事的具体工作，认真审视在政治立场、思想观念、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题。教育局党委把撰写党性分析材料环节作为整个教育活动的重中之重来抓，为使党性分析真正触及党员干部得思想灵魂，明确要求全体党员干部要严格按照“充分肯定成绩、重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的要求，以“三结合三查摆”方式撰写党性分析材料，即：结合先进性教育活动标准，从教育局开展教育活动深度和广度上查摆差距；结合先进典型事例，从党员干部党性观念、思想观念、工作作风、精神状态上查摆不足；结合人民群众满意程度，从“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨上查摆缺点。要求党性分析材料充分体现出四个字，即“准、深、真、像”。“准”就是党员在党性分析中要结合工作实际，对自身存在的突出问题找的准，真正触及了思想，触及了灵魂；“深”是大家能结合思想实际，从自己的世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，认识比较深刻；“真”上大家在开展批评与自我批评中，对待问题敢讲真话，对待同志情真意切，并真心诚意地提出整改措施；“像”是大家准备的党性分析材料紧贴工作实际，力戒空谈，整改措施不空泛，不笼统简单，有理有据像自己。通过深刻的剖析、认真的查摆、使广大党员干部看到了问题，找出了不足，提升了完成工作任务的积极性和自觉性，取得了显著的成效。在召开专题生活会环节，局党委提出一定要从认真开展批评与自我批评上下工夫，对存在的突出问题及时做出整改措施。为此，局党委召开了教育活动分析评议阶段专题民主生活会，并邀请了区委组织部、区纪委、区督导组的领导参加。会上，每名党委成员结合各自党性分析材料逐个讲评，逐个评议，大家畅所欲言，知无不言，言无不尽开展批评与自我批评，提出了“四个加强”：一是加强理论学习，深化对“三个代表”重要思想的认识，用马列主义、___思想和现实理论、科学的发展观武装头脑；二是加强为群众的服务意识和为教育发展的大局服务意识；三是深入基层，搞好调查研究，对基层工作的指导要进一步深入和加强。四是强化思想作风建设，时时刻刻体现领导干部的表率作用。同时，分别从调研工作方面、典型培养工作方面、提高党员素质工作方面和为民服务宗旨意识工作方面找出了问题和不足，并提出整改措施。首先，做好三个“强化”，即：进一步强化工作作风；进一步强化大局意识；进一步强化争先创优意识。其次，处理好五个关系。即处理好管理与服务的关系；处理好重点工作与一般工作的关系；处理好具体工作中“教育”与“发展”的关系；处理好规范行政与政策的关系；处理好从严治教与以人为本的关系。第三，达到四个满意。即：让党和政府满意；让基层学校满意；让人民群众满意；让党员干部满意。与此同时，分局各单位也积极组织召开专题生活会，通过心与心的沟通，情与情的互动，使大家增进了团结，促进了友谊。
（五）边学边做，学用结合，教育活动出成果。教育局党委在认真开展教育活动的同时，对各项工作抓深抓细，学用结合。针对责任目标落实不到位的问题，通过工作展示、任务细化，建立起了工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务，形成了气顺心齐劲足、干事创业发展的浓厚氛围；针对工作疏于管理的问题，强化制度建设，严格规范接待程序，严格车辆管理，严格考评和监督，严肃机关纪律，机关工作效能有了较大提高；针对如何“创办人民群众满意的教育”这一主题，大力开展了“三走进、三服务”实践活动，建立起了班子、科室分片包靠责任制，全体机关工作人员立足本职工作，扎扎实实地为基层、为师生办实事、解难题，赢得了基层学校和社会上的好评。
三、整改提高阶段
搞好“整改提高”工作阶段的工作对于整个学习教育活动十分重要，是检验学习教育活动成果的最重要的标志。保持共产党员先进性教育活动转入整改提高阶段以来，我们按照区委部署，紧紧围绕“确保先进性教育活动成为群众满意工程”这一工作要求，从实现好、发展好、维护好群众的根本利益去想问题、做工作，从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，努力探索了使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。
（一）明确整改方向，深入动员部署。全区先进性教育活动整改提高阶段动员大会后，局党委立即召开了领导班子专门会议进行了专门传达，研究部署整改提高阶段的工作，进一步提高了认识，统一了思想。为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放矢。并于5月14日召开了全体党员参加的转段动员大会，会上局长_同志做了动员报告，要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为进一步加强自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为全区教育发展做出积极的贡献。
（二）加强组织领导，明确整改责任。突出做到“三个强化”。一是进一步强化领导带头。主要在“四带头”“两见面”上下功夫，即班子成员、支部书记带头制定整改计划、带头整改自身存在的.突出问题、带头接受群众监督、带头帮助普通党员进行深刻的整改。班子及班子成员、支部书记的整改方案自觉做到与党员见面、与群众见面，从而提高了班子和班子成员认真抓整改、积极抓整改的自觉性。二是进一步强化责任落实。建立起了党委成员、支部书记包靠责任制和整改方案批阅审查制，按照一岗双责的要求，一级抓一级，一级带一级。整改方案做到“两把关”，即党委书记对班子成员、支部书记的整改措施进行严格把关，支部书记对党员个人整改情况进行严格把关。三是进一步强化监督检查。实施了整改方案工作交流制，利用党委扩大会、党支部书记工作汇报、交流会，对确定的整改方案进行交流、点评，督促各党支部细化整改提高的各项措施，并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。同时，督查小组做好跟踪检查，边进行整改，边听取群众对整改的意见，及时将整改的要求落到实处。
（三）深化理论学习，注重实践结合。我们坚持把学习放在首位，在深化学习上下功夫。组织党员在继续学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等材料的有关篇目的基础上，认真抓好胡锦涛____重要讲话的学习，把学习贯彻始终。一是做好“经常学”文章。对《党委（党支部）学习制度》进行了针对性健全和完善，建立了每周二、四、六理论学习制度，每次学习作到“定时间”“定内容”“定人员”，严格学习纪律，无论班子成员、还是一般党员干部，必须做到集中学习日一律不安排其他活动；对确因工作原因不能参加学习的，本人出具请假条，逐级请假；对缺课人员，统一安排补课；对无故不参加集体学习或学习不认真的，给予严肃批评教育。同时，利用_教育信息网、教育信息、工作简报等资源，设立专门的理论学习板块，加强业余时间学习。二是做好“自觉学”文章。党员结合实际，制定个人学习计划，自主选择学习内容和交流主题，在支部学习会上进行“述学”交流，使党员学习由被动应付转为自觉行为。三是做好“深入学”文章。采取书面测试、民主测评、查阅笔记、评比心得体会等方式，对党员学习情况进行考核评估。同时，树立学习典型，抓典型的学习。在党员干部中树立学习先进典型和模范，组织党员事迹报告会和学习交流会，定期开展“学先进、做先进”的大讨论活动，使党员的党性教育和学习做到经常化、深入化。并建立党员学习档案，合理运用考核评估结果，与党员民主评议、先进评比挂构，促使党员提高学习深度，提高学习效果。整改提高阶段每一名党员的学习笔记达到5000字，撰写学习体会。
（四）制定整改方案，落实整改措施。研究制定整改方案，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，我们对照检查阶段查找出来的群众普遍关心、反映强烈的问题和工作中的薄弱环节，采取有力的措施，加强整改提高。我们要求每个支部和每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改方案。制定的整改措施，要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我们主要做到以下几点：一是坚持实事求是，有什么问题就解决什么问题。无论是班子的整改方案，还是支部、党员的整改方案，都要求体现认真整改的精神，都要求体现限时整改的要求，都要求体现虚心接受批评的态度。如针对机关个别工作人员下基层增加基层负担的问题，立即建立完善了《教育系统共产党员日常行为规范》、《机关人员深入基层纪律规定》等制度，同时，实行机关工作人员廉政督察制，设立教育廉政举报热线，聘请社会行风监督员，强化对机关人员的监督检查。二是制定措施细化具体。不搞那些操作性差，大而化之、无法落实的东西。如针对机关工作作风不够深入扎实的问题，我们建立了《班子成员调查研究制度》，规定班子成员专题调查研究每年不少于3次，并撰写调研报告以上。建立了《班子成员工作目标责任制》、《班子成员联系点和科室分片包靠制度》，落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，通过落实整改措施，强化对基层工作的指导、督察、督导。三是坚持走群众路线。把群众满意度作为整改的落脚点。党员个人整改方案，在支部大会上向党员汇报，并听取意见，由支部书记负责把关。党委班子、支部整改方案在广泛征求群众意见的基础上，经党委、支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过公示栏向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动。对查摆出来的问题，不等不靠，立说立行，见诸行动。把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化。如对群众反映机关考勤、管理制度落实力度不大、车辆管理不到位的问题，我们立即建立完善各项制度，从班子抓起，从“一把手”做起，严格规范接待程序、严格车辆管理，严格考评和监督，把机关的各项制度真正抓在手上，落实到工作之中，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高。同时，我们对一时不能解决的问题，提出单子，做出规划，积极创造条件，逐步加以整改。
（五）巩固整改成果，探索长效机制。为了巩固教育成果，局党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。在整改提高阶段中采取以下形式来督促、检查各党支部的工作。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议，提高整改的针对性和时效性。三是组织“回头看”活动。我们明确提出以“五个看”标准检验教育活动效果：看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；看是否推动了本单位的中心工作。在整改提高阶段工作结束前，我们对照“五个看”标准开展了“回头看”活动，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的采取措施加以克服和解决。
同时，探索建立了开展教育活动的长效机制。一是探索建立了保持党员先进性工作机制。结合教育时机，制定完善了各种党建制度26项，构建了 “文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系，建立一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员的“三级联动”党员管理责任制；健全和完善了《党委（党支部）学习制度》，建立党员周四理论学习制度，形成党员队伍的教育培训机制；实行了“党员讲评实绩、学校参评实绩、群众评议实绩、支部考评实绩、党委综评实绩”五步联动工作法，形成了党员岗位目标创建机制；党委每半年向群众通报一次情况，定期接受群众评议，听取群众意见，接受群众监督。二是探索建立了提高机关效能的工作机制。建立了机关工作目标考核体系，将任务目标层层分解，党委成员、机关党员、全体工作人员人人有责任、有目标、有任务；强化制度建设，进一步修订了《内部审计工作规定》、《财务管理暂行办法》、《基本建设与维修工程管理办法》、《业务接待管理办法》、《车辆管理办法》等制度和《机关工作考评、监督和奖惩制度》，严肃机关纪律，形成用制度管人、管事的良好机制。三是探索建立了机关服务群众的工作机制。开展以“走进基层，服务发展；走进校园，服务师生；走进社区，服务社会”为内容的“三走进、三服务”实践活动，实行分片包靠责任制和帮扶责任制，建立包靠帮扶写实记录，党委成员与6户贫困户分别结成了长期帮扶对子，在职党员与86名贫困学生结成了助学对子，并为他们捐资9500多元。
第二部分 主要经验
一、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。教育局党委书记是教育活动的第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
二、深入的思想发动是开展教育活动的前提。经过层层各级动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
三、教育活动形式要根据各党支部党员的实际情况，实行多样化。具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的电影《郑培民》、《信天游》等，然后布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“重温入党誓言”主题教育活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；根据教育机关党员的特点，采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题，提高了学习的针对性，深化了对学习内容的理解。
四、做好检查落实工作是开展教育活动的保证。局党委非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、领导小组每周都召开党委扩大会，各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题；布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、党委成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向区委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、各党支部还进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
第三部分 主要成效
一、通过党员先进性教育活动，教育局机关及直属事业单位党员的素质有了明显提高。
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。同时，绝大部分党支部都利用休息时间召开组织生活会，而且组织生活会一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
2、通过学习动员，全体党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论党员先进性的具体标准，并通过分析评议，整改提高，全体党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全体教育系统党员的共同努力，进一步推动我区教育事业的快速发展。
二、通过党员先进性教育活动，教育局党建工作得到了加强。
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中，我们要求局党委成员联系一个党支部，给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了26项制度，如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间，局党委继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”，有12名同志向党组织递交入党申请书。
三、通过党员先进性教育活动，各项教育工作得到了有效促进。
在保持共产党员先进性教育活动中，局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制，推行“一线工作法”，实行近距离管理、近距离服务，一级做给一级看，一级带着一级干，促进了机关作风的进一步提高，强化对基层工作的指导、督察、督导，提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。
第四部分 几点认识和建议
回顾这一阶段的工作，分析汇总基层支部和党员的意见和建议，结合即将开展的第二批次教育活动，我们认为在以下几个方面要继续加以完善：
一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来，如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展，举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。
二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中，由于缺乏经验的缘故，存在着面上开展不平衡，计划性不强的现象，直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。
三、根据基层支部、党员的反映，整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑，应该更好的结合教育系统的特点，合理安排，有适当调整、灵活安排协调的自主性。
四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看，大量的工作要靠基层支部书记来完成，迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。
五、要始终坚持“从群众中来，到群众中去”的原则，要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务，而要深入群众，应该经常召开不同层次的座谈会，广泛听取他们对党的工作的意见和要求；关心广大师生员工的各种思想和问题，深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因，从而采取相应的工作方法，以各种形式帮助、关心群众生活，想方设法帮助解决群众的后顾之忧。
六、纳新要严格，吐故要坚决。吸收新党员要层层把关，不提人数指标，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对新党员要做好持续的教育，不能放松。同时，要加大纪律保障力度，要有党员淘汰制，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。
七、要形成行之有效的落实长效机制的监督机制，真正从制度上来保证共产党员先进性。
2024年6月6日
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