第1篇 有关3月大学生党课思想汇报
敬爱的党组织:
从小学到大学，一路从少先队员到共青团员，再到现在的党校学习，我可以说是一路伴随着红色成长起来的。小的时候，觉得戴着鲜艳的红领巾是件很光荣的事情，红红的两角，飘扬在胸前的感觉，很是骄傲。越往上面走，这种感觉反而越来越淡了。中学的时候，我是学校第一批加入共青团的。可是，由于升学压力，平时的课业负担很重，学校较少开展团组织活动，我对偶尔别在胸前的那块红色小牌牌，倒谈不上多少自豪之情。
到了大学，大一刚进校，同学们都开始写入党申请书。高中学理科的我，关心时事政治比较少，对党的政策和方针了解也不多。那个时候写入党申请书，实在是看到大家都写，自己也就跟着写了。文学院分党校的第一堂课，是由院党委书记谭根稳给我们上的，题为“中国共产党党员条件”。其中谭书记讲了入党动机的问题，他说，入党动机一般可以分为以下几种：改造型、荣誉型、被迫型、功利型。听谭书记细细讲了动机之间的差别，我立刻意识到，自己就是一个典型的“从众型”。
听完这堂课，我认识到，这是不对的。入党应该是我们个人发自内心的选择，而非对他人行为的一味跟随和模仿。中国***是一个有着优良传统的政党，能够加入中国***，和那么多优秀的中国***人站在一条线上，将是我毕生的荣幸和追求。谭书记的讲课，只有两个小时，带给我的思考和成长，却不是平时的两个小时所能领悟到的。现在，我可以自豪地对别人说，入党是我一生的荣誉，做一名共产党员是光荣的;现在，我可以问心无愧地在那几个入党动机中选择“荣誉型”。这，就是我从第一堂党课中学习领悟到的一种转变和成长
汇报人:
____年__月
第2篇 3月大学生党课思想汇报范文：党的纪律记心中
敬爱的党组织：
今天，校团委何金晖老师给我们上了本学期的第二次党课。和上次党课不同，这次党课的内容要严肃很多，因为何老师主讲的是党的纪律。一提起党的纪律，便让我们不禁想起党在井冈山留下的美好印记。_____员在革命的艰难时期，在井冈山建立革命根据地。在物资匮乏之际，党却严格执行“一切行动听指挥”的原则，借了百姓的东西不仅要原样奉还，还和百姓热情地交谈，帮他们解决一部分生活和生产上的问题。不拿群众一针一线，不损坏农民的庄稼。如此严格的要求，没有使得_____感到拘束，恰恰相反，一时间，井冈山形成了军民一家亲的和谐温馨的局面。军民生活在一起，关系非常密切。而党没有遗忘党的纪律，严格遵守“三大纪律，八项注意”。
党的纪律是维护和巩固党的纯洁与统一的法宝之一。党制定的各项制度是为了规范党内生活和工作秩序顺利开展， 保证各种目标的实现及保障党员权利而设立的。好的纪律、好的制度， 可以造成好的环境、好的风气。它们不是可有可无、形同虚设的东西。在党的纪律和制度面前， 必须做到人人平等， 绝不不允许有不遵守它们的“特殊党员”存在， 也绝不不允许一个或几个人随意破坏和废弃它们。
现实生活中，因对党的纪律的漠视而导致违纪违法的事例数不胜数。宽于律己，严于律人；随意变通，'自己人'违纪违法，进行肆意包庇、袒护：“有权不用过期作废”在这样邪念的影响下大搞特权、权钱交易……最终皆因失去纪律的约束而受到党纪国法的惩处，后悔不已。这一切的一切都体现在原武汉理工大学副校长、博士生导师、湖北省人大代表李海婴的忏悔书中：刚开始严格要求自己，勤政廉政，做好自己本职工作，然而在这个充满着诱惑的社会中，到处都是“糖衣炮弹”，思想开始出现滑坡、意志也逐渐的消退，心安理得，心安理得的收受一些人送的财物，并且，将这些看成是一种身份的体现、地位的象征和价值的表现。最终，在____年__月__日，李海婴因涉嫌经济犯罪被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身并处没收财产100万元。李海婴的行为不仅仅给其本人及其家庭带来巨大的痛苦，也严重玷污了高等学府的圣洁殿堂，彻底败坏了人民教师的良好形象，更加败坏了党员的声誉，损害了党的形象。
在今后，_____的革命一直宣扬这种“井冈山精神”，并作为优良传统保留下来，至今仍在弘扬。我想和百姓和睦相处是党一直追求的，而_____严谨的组织纪律更要不断地改进和传承，这是党革命斗志的灵魂。毛主席也曾说过：“加强纪律性，革命无不胜”，当党紧紧遵守同一个信念，行动和思想统一起来，真的可以做到战无不胜，事实证明了其正确性。
而如今当处在中国特色社会主义事业蒸蒸日上的时候，一些党员忘记党的纪律，忘记了党的教诲，忘记了对党的誓言，所做的事情超出了党的纪律所约束的范围，贪污受贿、利用自己的职权便宜行事和社会上的人交往过密，欺行霸市，从而做出了对不起党，对不起人民的事。河北省政府办公厅原秘书李真、重庆市司法局原局长文强等等身居高位，本来可以为党的事业贡献自己的力量，而他们却选择了走向腐败，这是对党的纪律的亵渎，同时也必然走向身败名裂。这些都是深刻的教训！
严是爱，松是害。党的纪律不能“松绑”，任何时间、任何地点都是这样。党的纪律就是一把高悬的利剑，什么时候对党的纪律“放宽”、“松绑”，这把利剑就会凛然出鞘。我想作为一名党员应该将党的纪律牢牢地铭记在心中，这是一种约束，却同时又是一种规划，必将使党员在为党的建设、社会主义事业的建设上有所作为。
汇报人：
____年__月__日
第3篇 2023年3月大学生党课思想汇报：奉献责任不犹豫
____年__月大学生党课思想汇报：奉献责任不犹豫
发布时间：____-03-28 编辑整理：1566范文网 来源：1566范文网手机版
敬爱的党组织：
想起去年的__月份，同坐在9号楼的教室里，我还是众多入党积极分子中的一员，跟大家一样，第一次系统的、有组织的走进党，学习党，并理解党。而在此刻的初春时节，我已是以一名光荣的预备党员身份再次坐在这里参加党课培训，时间也似并未走过太远，从原来的整个教室坐的满满都是文院，到如今一个教室里已有三个学院的同学，便可知道由原来的入党积极分子，到如今通过考察成为一名预备党员，并不是所有人都能得到的幸运。我想，再一次坐在教室的同学，都应对党组织身怀感激，并以此为骄傲和鞭策，因为是自己的努力和党的信任，才使得今天的我们有机会朝党组织步步靠近。
今天给我们授课的是来自马克思主义学院的钟德涛老师。在两个小时的时间里，他给我们热情的介绍了中国***的光辉历程。回顾建党以来，党的总方向和在各个时期所创下的丰功伟绩是伟大而不可磨灭的。钟老师要求我们了解党史，应当“全面”，也即是说，中国***在发展的岁月里也并非没有犯过错误和吸取过教训，“全面”的认识，有助于我们党继续弘扬好的作风和精神，更重要的是，能够正视错误，从中借鉴，避免失误，从而更好的发展。对于历史事件及历史人物，做到科学评价，才是最明智的选择。我非常赞同这种说法，如果说成功能为今后的发展蓄足锐气和立下榜样，那么，错误和失败虽是惨痛，却因其深刻而为今后的道路该如何趋利避错而敲响警钟。重要的是要勇于正视失误，吸取经验，犹如病人打入抗体，为的只是避免
病痛，健康发展。钟老师还强调，为什么要了解党史，不光光从我们是即将的党员，应该了解党这一方面出发，而是给了我们这么一句话：“读史以明志，读史以开智。”英国哲学家佛朗西斯培根也曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”可见钟老师的看法与培根有着异曲同工之妙。再者，中国古话也云：以史为鉴。可见史的重要，不可小觑。如此，钟老师便按照时间顺序，为我们详细介绍了**历史的不同时期的重要事件。从他的介绍中，我们明确了历次党会的历史地位，从中创下的不朽成绩，以及从党始终悟出了不少基本结论。明白了新民主主义胜利和社会主义制度的基本建立是党发展的前提和制度基础。
另外，我非常赞同钟老师的观点：作为一名大学生，在座的各专业同学，应该结合自己的专业文化史来更好的了解党史。也许中国***的许多伟大事迹和成就以及这些丰功伟绩背后所发生的背景和付出的汗水，光是通过介绍和翻阅相关资料来了解党史总是觉得有些太远，似触得着皮毛，却看不透中心。但是，通过对自身专业知识的了解，我们确实可以更容易、也更清楚地走进那个年代的党以及看见他们所发布的方针政策。就拿文学史来说，每一个文学派别和文学革新的产生，以及每一个文学分期，都有其背后的政治因素在推动。文学属文化的一个分支，而文化与经济政治是密切相关的，三者相互影响，相辅相成。因此，努力学习专业知识，从而更好的了解各个时期党的政策发展，不是一句空话，它是现实的，可实行的，并
且可以是生动的，深刻的。这也就要求我们每个专业的同学，在学习专业文化史的同时，能自觉的将文化意识提高到政治意识。历史虽久远，却非遥不可及，主动近亲它，了解它，更要学会分辨它，拥护它。网上仍有许多不实和煽动的言论，危害着党的发展和国家的安定。作为一名合格的预备党员，应该如钟老师所说，将为党正名和奉献的责任毫不犹豫的担上肩头。
汇报人：
日期：____年x月x日
第4篇 3月大学生党课培训思想汇报范文：自觉的加强自己
敬爱的党组织：
经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国_____始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：
首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国_____是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的_____。中国_____有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国_____的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。
其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现_____*而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。
再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。
当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。
通过这次的学习， 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国_____的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务，而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的_____员，我感动了，我感到了作为_____员的骄傲，也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名_____员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己， 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。
汇报人：
____年__月__日
第5篇 3月大学生党课思想汇报：从从众型到荣誉型
[__月大学生党课思想汇报：从“从众型”到“荣誉型”]
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从小学到大学,一路从少先队员到共青团员,再到现在的党校学习,我可以说是一路伴随着红色成长起来的，
__月大学生党课思想汇报：从“从众型”到“荣誉型”
。小的时候,觉得戴着鲜艳的红领巾是件很光荣的事情,红红的两角,飘扬在胸前的感觉,很是骄傲。越往上面走,这种感觉反而越来越淡了。中学的时候,我是学校第一批加入共青团的。可是,由于升学压力,平时的课业负担很重,学校较少开展团组织活动,我对偶尔别在胸前的那块红色小牌牌,倒谈不上多少自豪之情。
到了大学,大一刚进校,同学们都开始写入党申请书，
思想汇报
《__月大学生党课思想汇报：从“从众型”到“荣誉型”》(www.koomao.com)。范文写作高中学理科的我,关心时事政治比较少,对党的政策和方针了解也不多。那个时候写入党申请书,实在是看到大家都写,自己也就跟着写了。文学院分党校的第一堂课,是由院党委书记谭根稳给我们上的,题为“中国******党员条件”。其中谭书记讲了入党动机的问题,他说,入党动机一般可以分为以下几种:改造型、荣誉型、被迫型、功利型。听谭书记细细讲了动机之间的差别,我立刻意识到,自己就是一个典型的“从众型”。
听完这堂课,我认识到,这是不对的。入党应该是我们个人发自内心的选择,而非对他人行为的一味跟随和模仿。中国***是一个有着优良传统的政党,能够加入中国***,和那么多优秀的中国***人站在一条线上,将是我毕生的荣幸和追求。谭书记的讲课,只有两个小时,带给我的思考和成长,却不是平时的两个小时所能领悟到的。现在,我可以自豪地对别人说,入党是我一生的荣誉,做一名共产党员是光荣的;现在,我可以问心无愧地在那几个入党动机中选择“荣誉型”。这,就是我从第一堂党课中学习领悟到的一种转变和成长。
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____年__月
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第6篇 3月大学生党课思想汇报范文：党课，收获甚多
敬爱的党组织：
首先非常感谢党组织给我这次学习的机会，让我能够有机会更深一步的了解党、关注党、走进党。这次能够得到同学和老师的认可，有机会参加桂子山上最好的课堂—入党积极分子培训课堂，我感到是一件非常荣幸的事。我一直期待加入中国_____，因为这是一个全心全意为人民服务的党，所以我一直都在为加入中国_____而不断努力。这次参加了入党积极分子的培训课，我以后更会提醒自己在各个方面都要积极主动。我知道每一个党员都要经过党组织的考验，我也知道自己离一个党员的身份还有一定的距离，但是我入党的决心永不会变，并且愿意接受党的各种考验。第一次党课让我对党有了更深的认识，也让我更加坚信了自己要走的路。
当我得知自己有机会参加入党积极分子的培训课的时候，内心是非常激动和兴奋的。__月9号，我早早的就来到了教室，迎接期待已久的第一次党课。第一次的党课是由生科院的王茂胜老师给我们讲授的，王老师在讲课时不仅能够谈古论今，而且语言形象生动。听了王老师对党的介绍，我觉得自己以前对党的了解实在是微不足道。首先，王老师给我们介绍了什么是政党的纲领。以前我一直认为：党的纲领就是党的根本任务，经王老师介绍后才知道自己的认识有多么片面。原来纲领就是旗帜；政党都有旗帜；不同政党旗帜不同；无产阶级政党的旗帜是方向、是形象、是力量；正是在这样的纲领（旗帜）指引下，中国取得了新民主主义革命的胜利和社会主义建设的巨大成就。其次，王老师给我们讲述了怎样正确认识党的最高纲领和现阶段的基本纲领。党的最高纲领是实现_____*.王老师分别给我们讲述了_____*社会的发展和资本主义的社会发展，使我们知道资本主义社会自始至终存在着一个不可克服的矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。也让我们更加明白_____*社会是人类历史发展的必然。然后从社会主义发展的历史告诉我们历史证明“党的最高纲领是实现_____*”这一真理。党在现阶段的任务是建设有中国特色的社会主义。因为同学们对党的阶段的任务都比较清楚，王老师也就没有做过多的介绍。在介绍党的基本路线时王老师强调了党的基本路线以社会主义初级阶段理论为根本立足点的原因和以人为本的重要性。最后，王老师给我们讲述了中国_____人怎样为实现党的纲领而奋斗，并告知我们实现理想的基本要求：一，勤于学习； 二，善于创造；三，甘于奉献；四，乐于生活。
第一节党课在王茂胜老师的建议和忠告下步入尾声，虽然一节党课只有短短的两个小时，但是老师的话语我想会印记在我们每个同学的脑海中。尤其是最后王老师的建议：勤于学习，善于创造，甘于奉献，乐于生活。这四句话对我们大学生而言是受益匪浅的，如果我们以后学习生活中多想想老师的这四句话，并努力去实现这四句话，那么我们离一个党员的身份也就近了一步。我在兴奋和荣幸的心情下上完了第一次党课，收获甚多。我知道每一次党课都将让我对党有新的认识和了解，期待着下一次党课的到来。
汇报人：
____年__月__日
第7篇 2023年3月大学生党课思想汇报：从从众型到荣誉型
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文章来源八一学习网 从小学到大学,一路从少先队员到共青团员,再到现在的党校学习,我可以说是一路伴随着红色成长起来的。小的时候,觉得戴着鲜艳的红领巾是件很光荣的事情,红红的两角,飘扬在胸前的感觉,很是骄傲。越往上面走,这种感觉反而越来越淡了。中学的时候,我是学校第一批加入共青团的。可是,由于升学压力,平时的课业负担很重,学校较少开展团组织活动,我对偶尔别在胸前的那块红色小牌牌,倒谈不上多少自豪之情。
到了大学,大一刚进校,同学们都开始写入党申请书。高中学理科的我,关心时事政治比较少,对党的政策和方针了解也不多。那个时候写入党申请书,实在是看到大家都写,自己也就跟着写了。文学院分党校的第一堂课,是由院党委书记谭根稳给我们上的,题为“中国共产党党员条件”。其中谭书记讲了入党动机的问题,他说,入党动机一般可以分为以下几种:改造型、荣誉型、被迫型、功利型。听谭书记细细讲了动机之间的差别,我立刻意识到,自己就是一个典型的“从众型”。
听完这堂课,我认识到,这是不对的。入党应该是我们个人发自内心的选择,而非对他人行为的一味跟随和模仿。中国_____是一个有着优良传统的政党,能够加入中国_____,和那么多优秀的中国_____人站在一条线上,将是我毕生的荣幸和追求。谭书记的讲课,只有两个小时,带给我的思考和成长,却不是平时的两个小时所能领悟到的。现在,我可以自豪地对别人说,入党是我一生的荣誉,做一名共产党员是光荣的;现在,我可以问心无愧地在那几个入党动机中选择“荣誉型”。这,就是我从第一堂党课中学习领悟到的一种转变和成长。
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____年__月
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第8篇 3月大学生党课学习思想汇报
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敬爱的党组织：
从小学到大学，一路从少先队员到共青团员，再到现在的党校学习，我可以说是一路伴随着红色成长起来的，
__月大学生党课学习思想汇报
。小的时候，觉得戴着鲜艳的红领巾是件很光荣的事情，红红的两角，飘扬在胸前的感觉，很是骄傲。越往上面走，这种感觉反而越来越淡了。中学的时候，我是学校第一批加入共青团的。可是，由于升学压力，平时的课业负担很重，学校较少开展团组织活动，我对偶尔别在胸前的那块红色小牌牌，倒谈不上多少自豪之情。
到了大学，大一刚进校，同学们都开始写入党申请书，
思想汇报
《__月大学生党课学习思想汇报》(www.koomao.com)。高中学理科的我，关心时事政治比较少，对党的政策和方针了解也不多。那个时候写入党申请书，实在是看到大家都写，自己也就跟着写了。文学院分党校的第一堂课，是由院党委书记谭根稳给我们上的，范文写作题为“中国******党员条件”。其中谭书记讲了入党动机的问题，他说，入党动机一般可以分为以下几种：改造型、荣誉型、被迫型、功利型。听谭书记细细讲了动机之间的差别，我立刻意识到，自己就是一个典型的“从众型”。
听完这堂课，我认识到，这是不对的。入党应该是我们个人发自内心的选择，而非对他人行为的一味跟随和模仿。中国***是一个有着优良传统的政党，能够加入中国***，和那么多优秀的中国***人站在一条线上，将是我毕生的荣幸和追求。谭书记的讲课，只有两个小时，带给我的思考和成长，却不是平时的两个小时所能领悟到的。现在，我可以自豪地对别人说，入党是我一生的荣誉，做一名共产党员是光荣的；现在，我可以问心无愧地在那几个入党动机中选择“荣誉型”。这，就是我从第一堂党课中学习领悟到的一种转变和成长
汇报人：
日期：____年x月x日
第9篇 2023年3月大学生党课学习思想汇报
敬爱的党支部：
我很高兴在____年能被推荐去上党课。经过党课的培训，我在思想上对中国_____有了比较全面系统地认识，并在内心树立了_____*信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的_____员还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的入党条件的。
这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党的十七大精神、中国_____的性质和宗旨、中国_____的纲领和党的纪律、中国_____的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路（中国近现代历史）、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十七大精神。党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。
在党课理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为_____*事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格_____员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强_____。
在最后一节课上，老师着重给我们讲述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西
在实践活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。
在党课小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性的情况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。
此次党课培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国_____员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员，首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有_____*觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的大学生党员，应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
但是我也认识到，在为_____*奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。_____员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。_____员只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及_____理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，__拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。
最后，我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识，在平时的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的_____员！
汇报人：思想汇报
____年__月__日
第10篇 2023年3月大学生党课学习思想汇报
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从小学到大学，一路从少先队员到共青团员，再到现在的党校学习，我可以说是一路伴随着红色成长起来的。小的时候，觉得戴着鲜艳的红领巾是件很光荣的事情，红红的两角，飘扬在胸前的感觉，很是骄傲。越往上面走，这种感觉反而越来越淡了。中学的时候，我是学校第一批加入共青团的。可是，由于升学压力，平时的课业负担很重，学校较少开展团组织活动，我对偶尔别在胸前的那块红色小牌牌，倒谈不上多少自豪之情。
到了大学，大一刚进校，同学们都开始写入党申请书。高中学理科的我，关心时事政治比较少，对党的政策和方针了解也不多。那个时候写入党申请书，实在是看到大家都写，自己也就跟着写了。文学院分党校的第一堂课，是由院党委书记谭根稳给我们上的，题为“中国共产党党员条件”。其中谭书记讲了入党动机的问题，他说，入党动机一般可以分为以下几种：改造型、荣誉型、被迫型、功利型。听谭书记细细讲了动机之间的差别，我立刻意识到，自己就是一个典型的“从众型”。
听完这堂课，我认识到，这是不对的。入党应该是我们个人发自内心的选择，而非对他人行为的一味跟随和模仿。中国_____是一个有着优良传统的政党，能够加入中国_____，和那么多优秀的中国_____人站在一条线上，将是我毕生的荣幸和追求。谭书记的讲课，只有两个小时，带给我的思考和成长，却不是平时的两个小时所能领悟到的。现在，我可以自豪地对别人说，入党是我一生的荣誉，做一名共产党员是光荣的；现在，我可以问心无愧地在那几个入党动机中选择“荣誉型”。这，就是我从第一堂党课中学习领悟到的一种转变和成长
汇报人：
____年__月
第11篇 3月大学生党课思想汇报：回味历史，展望未来
今天是党校开课的第一天。坐在秩序井然的教室里，听着老师讲党的历史，心中亦满是敬仰之情。一开始，在引言部分，老师提出了“学习研究中国共产党党史是一项重要的战略任务”和“学习中国共产党党史具有明志，开智的重要意义”。之后老师又分四点详细讲述了中国共产党波澜壮阔的历史进程。
从中国共产党诞生时为改变中国半殖民地半封建社会的性质和国家强大、人民富裕的两个历史使命，到夺取新民主主义革命的伟大胜利，到后来新中国成立，建立社会主义制度，开创社会主义建设伟业，直至新时期改革开放，开辟中国特色社会主义道路。中国共产党始终走在历史的前沿，在民族和国家的紧要关头，力挽狂澜，实现了一个又一个伟大的创举。对于老师所重点讲解的四点内容，我对中国共产党党史有了一些新的认识：
一、道路的曲折性。从中国共产党创立初始，就困难重重。仅是中国共产党一大会址改变就可看出，即使存在阶级基础、理论基础、组织基础等方面的准备，中国共产党也是在困难中诞生的。之后的二大、三大等多次会议，有得有失；而土地革命中所面临的困境和抗日战争、解放战争中所面临的险境，都可看出中国共产党是在艰难的环境中发展壮大的。
道路的曲折，有历史条件的局限。长期的封建制度和资本主义侵略使无产阶级的发展受到限制，而动荡的局势和***的反复无常也为党的发展增加了困难。而另一方面，前苏联的帮助和成功事例，使中国共产党早期党组织未认识到与实际国情相结合的重要性，这使得党的发展有所制约。
二、信念的坚定性。即使党的发展道路艰难曲折，但中国共产党的党员们仍保持昂扬的斗志，坚守信念，为共产主义事业奋斗到底。面对第一次国共合作的失败，蒋介石、汪精卫对革命的叛变，中国共产党在白色阴影下顽强奋斗，南昌起义的一声炮响，秋收起义的号角，中国共产党探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。而之后三次左倾错误的干扰，也在中国共产党遵义会议之后，实现了中国共产党第一次历史性转折。在九十几年的发展历史中，中国共产党面临了许许多多困难，不管是成立之初的受迫害，还是发展过程中的挑战，或是国际社会风云变幻的政策，中国共产党始终以国家强大、人民富裕的历史使命为责任，肩负起伟大祖国的复兴使命，在一次次困难挫折面前顽强不屈，艰苦奋斗，谱写出辉煌伟大的历史华章。
三、理论的先进性。中国共产党接受了马克思主义后，并不是止步不前，而是在此理论基础上，将理论与中国国情相结合。老师在课上所讲的中国共产党二大制定民主革命纲领，中国共产党四大提出工农联盟问题；在土地革命中创造性地提出“农村包围城市，武装夺取政权”道路；在抗日战争时，制定全面抗战路线，建立八路军、新四军，国共军队配合，建立敌后抗日民主根据地，并系统阐释新民主主义论；在新中国积极探索适合中国自己的建设社会主义的道路，对毛泽东理论的探索，确立社会主义总路线和“大跃进”，人民公社化运动；在苏联解体，东欧剧变的国际背景下，提出改革开放，建设中国特色社会主义道路。将理论与实践相结合，在时代发展的背景下，继承并发展马克思列宁主义，提出毛泽东思想，***理论，“三个代表”重要思想和科学发展观。使我国的发展一直有最先进，最适合国情的理论做指导。
中国共产党一直坚持“解放思想。实事求是”，重视理论与实践相结合的方式，不管是在战争时代，还是国际风云变化时代，还是当今信息高速发展的时代，都能审时度势，做出最正确，最有利的判断。今天老师的一课，回顾了过去，展现了中国共产党近百年的发展历程。回顾历史，以前辈的教训为警钟，以前辈的经验为基础，踏着前辈的脚步，继续为共产主义事业而奋斗！
汇报人：第一范文
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