汉语拼音呼读音
呼读音，就是指因为普通话水平视频语音声母的本音不洪亮，以便称说和课堂教学的必须，《汉语拼音方案》依据注音字母传统式的读音在声母的后边再加一个洪亮的元音音标来呼读，这就是声母的呼读音。下列是我梳理的汉语拼音呼读音，热烈欢迎阅读文章。
呼读音
呼读音是对汉语拼音声母鼻韵母课堂教学时的发音来讲的。课堂教学声母，教者一个一个示范性发音，因为声母的本音多见清辅音，发音不洪亮，以便课堂教学便捷，就在每一个声母后边各自加上不一样元音音标，辅音元音连射，那样传出的音便是声母的呼读音。
21个声母的呼读音先后为：bo、po、mo、fo、de、te、ne、le、ge、ke、he、ji、qi、xi、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si。
必须留意的是，声母呼读音的撰写方式相当于音节，音节发音时元音音标发音的正值一般要超出元音辅音许多 ，而发声母呼读音，元音音标应尽可能发短一些，以差别于音节的发音，进而突显声母本音音值，确保声母教学内容。《汉语拼音方案》中的声母表一般用呼读音来呼读。课堂教学鼻韵母，因为鼻韵母发音洪亮，因此鼻韵母的呼读音便是本音。
本音
本音，是对汉语拼音音节中实际的语素音值来讲的。汉语拼音英文字母在音节中意味着声母和鼻韵母，声母和鼻韵母相拼应发本音。汉语拼音共二十六个字母，在其中25个用以汉语拼音音节（字母v只用于拼读外来词、少数名族語言和汉语方言），25其中的18个（b p m f d t n l g k h j q x r z c s）意味着了18个声母，五个（a o e i u ）意味着了9个单韵母，也有2个（y w）不意味着声母或鼻韵母，他们在音节中只起隔音降噪功效，因此沒有本音。所述18个声母和9个鼻韵母共意味着27个语素，其音值便是相对23个英文字母表明的本音。
普通话水平声母共21个，除所述18个之外，也有3个是由双英文字母生成的：zh ch sh。普通话水平单韵母共10个，除所述9个之外，还有一个是由双英文字母生成的：er。除单韵母之外，普通话水平鼻韵母也有多语素组成的复韵母和鼻韵母，这种复韵母和鼻韵母在音节中也是发本音的`，因此，《汉语拼音方案》中的韵母表一直用本音来呼读的。
名字音
名字音，是对汉语拼音英文字母叫法来讲的。《汉语拼音方案》中的声母表按顺序诵读便是用名字音来跟读的。汉语拼音英文字母除开用以音节的声母韵母拼音之外，也有排列查找等功效，假如英文字母沒有名字，叫法起來也不便捷。《汉语拼音方案》声母表共二十六个字母，每一个英文字母有一个名字音。名字音的音值明确那样要求：元音字母的名字音由其本音当做，假如一个元音字母几个本音时，就以关键读音为名字音；辅音字母的名字音，是由本音前面或后加元音音标构成（y w是隔音降噪英文字母，沒有本音，独立设定名字音）。实际是前加還是后加，加什么元音音标，加好多个元音音标，则遵循国际性习惯性并考虑到名字的差别度。按汉语拼音声母表排列，《汉语拼音方案》的二十六个汉语拼音英文字母的名字音先后为： a bê cê dê e êf gê ha i jie kê êl êm nê o pê qiu ar ês tê u vê wa xi ya zê。
汉语拼音选用拉丁字母，拉丁字母被汉语拼音选用后就变成汉语拼音英文字母。英文也选用拉丁字母，拉丁字母被英文选用后就变成英语字母。因为汉语拼音英文字母和英语字母型体完全一致，又因为英文在大家日常生活的强悍地危害，使大家见到“a”一直念做“ei”，若在汉语拼音中也那样念，那实际上不是对的，应予以纠正。
中小学里教汉语拼音英文字母名字音，以便便捷，有时候就用声韵呼读音（a、bo、ci、de、e、fo、ge、he、i、ji、ke、le、mo、ne、o、po、qi、ri、si、te、u、vo、wu、xi、yi、zi）来替代名字音。中小学那样干了，学员长大以后就难以接纳靠谱的英文字母名字音了，它是应当非常值得大家留意的一个难题。
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