学科
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学科拼音:xué kē
①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。②“教学科目”的简称,也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。[branch of learning;course;subject] 知识或学习的一门分科,尤指在学习制度中,为了教学将之作为一个完整的部分进行安排
学科分词解释学科相关词语意思
语学的意思:1.研究言语﹑文字的性质及用法的学问。又称文法﹑文法学。2.指对于外语的研究。
浅学的意思:1.谓学识短浅。2.学问肤浅的人。亦作自谦之词。[superficial] 学术造诣不深;学识浅薄
宿学的意思:1.学识渊博﹑修养有素的学者。2.学识渊博。
初学的意思:刚开始学习。亦指学习未久者。[just begin to learn sth.] 刚刚接触某一学科或学习初学乍练这本书对初学的人很合适
熊科的意思:通称“熊”。哺乳纲食肉目的一科。体躯粗壮、肥大,吻部较长,尾短小,体长1.5熊科2米,体重约100熊科400千克;四肢强有力,用足掌行走;臼齿发达,是食肉目中大型杂食性动物。广布于欧洲、亚洲和北美洲。如黑熊、棕熊、白熊等。
旷学的意思:荒废学业。
湖学的意思:宋胡瑗执教湖州,分经义与事务两科,其弟子多至数千人,时称“湖学”。
密科的意思:谓繁苛的法律条文。
敏学的意思:勤勉好学。
懒学的意思:逃学。
均科的意思:谓判以同等之罪。
六科的意思:1.唐宋时科举取士的六种科目。唐六科为:明经﹑进士﹑秀才﹑明法﹑明书﹑明算。唐刘肃《大唐新语.厘革》:“隋炀帝改置明(经)﹑进(士)二科。国家因隋制,增置秀才﹑明法﹑明字﹑明算,并前为六科。”宋景德天圣时﹐其六科为:一﹑贤良方正﹐能直言极谏;二﹑博达坟典﹐明于教化;三﹑才识兼茂﹐明于体用;四﹑详明政理﹐可使从政;五﹑识洞韬略﹐运筹决胜;六﹑军谋宏远﹐材任边寄。绍兴年间﹐又以文章典雅﹑节操方正﹑法理该通﹑节用爱民﹑刚方岂弟﹑智勇绝伦为六科。参阅宋王应麟《小学绀珠.制度.六科》。2.明清官制设有六科给事中﹐简
智学的意思:指文化﹑科学的各门学科。
困学的意思:有所不通才学习。语出《论语.季氏》:“困而学之,又其次也。”何晏集解引孔安国曰:“困,谓有所不通。”后用以指刻苦学习。
宽科的意思:宽大的科条。
学科相关词语拼音
- 学会拼音:xué huì
- 浣熊科拼音:huàn xióng kē
- 学伴拼音:xué bàn
- 学位拼音:xué wèi
- 学佛拼音:xué fó
- 学使拼音:xué shǐ
- 学侣拼音:xué lǚ
- 学俸拼音:xué fèng
- 学像生拼音:xué xiàng shēng
- 学僧拼音:xué sēng
- 学僮拼音:xué tóng
- 学儿拼音:xué ér
- 学兄拼音:xué xiōng
- 学养拼音:xué yǎng
- 学分拼音:xué fēn
- 学分制拼音:xué fēn zhì
- 学则拼音:xué zé
- 学制拼音:xué zhì
- 学前教育拼音:xué qián jiào yù
- 学前期拼音:xué qián qī
- 学剑拼音:xué jiàn
- 学割拼音:xué gē
- 学力拼音:xué lì
- 学务拼音:xué wù
- 学区拼音:xué qū
学科词语解释
学术:
指有系统的、专门的学问:学术界|学术团体|学术性刊物。
语文:
语言和文字;语言和文学:语文水平|语文课本。
分类:
根据事物的特点分别归类:图书分类法 ㄧ把文件分类存档。
学科相关成语
- 学然后知不足,教然后知困
- 学者如牛毛,成者如麟角
- 学成文武艺,货于帝王家
- 学成文武艺,货与帝王家
- 贫不学俭,富不学奢
- 学非所用,用非所学
- 学而不厌,诲人不倦
- 学如不及,犹恐失之
- 学如牛毛,成如麟角
- 学书不成,学剑不成
- 好学深思,心知其意
- 活到老,学到老
- 学而后知不足
- 学然后知不足
- 学而不思则罔
- 学而优则仕
- 学而时习之
- 学问无止境
- 小学而大遗
- 一家之学
- 上当学乖
- 下学上达
- 不媿下学
- 不学无术
- 不学无识
学科相关句子
一、不仅所有的人文学科不会只有一个选择,浩瀚的社会科学也不会。
二、社会学和心理学的基础,以及其他人文学科的课程,赋予学生大量的机会去探索其个人情感。
三、在他开始反抗外国人压迫入侵中国之前,(8218154酷猫写作网)他是北京大学人文学科的主任。
四、有些批评者认为,斯诺对科学和人文学科之间的鸿沟估计过高,而另一些则表明,他为之焦虑的分裂实际上是一件好事情。
五、在戴尔班科先生看来,在清晰地表达人文学科的诸多好处方面,做得最好的,是奥巴马总统。
六、然而,他们也表示,完全不再强调人文学科会引来风险。
七、雷教授在人文学科领域上拥有杰出成就,因此被选为澳洲人文学院院士及后更担任国际秘书长。
八、人文学科研究中心与教育局合作举办有关新高中中国文学课程,供现职中学教师报读。
九、相比之下人文学科专业学生在离开大学后并没有一套特殊的技能。
十、然而,即使人文学科一度把道德教育作为他们的目标之一,他们已不再付诸行动了。
十一、在我教过的其他学校,也有类似的评论,人文学科入门课程典型的评分标准,是怎样怎样的。
十二、从人文学科的出版文化来看,开放近用的财务考量,不应设限于上述的财务模式。
十三、学习人文学科可提高你的读写能力。
十四、任何年级中,大约半数的剑桥学生学习文科以及人文学科,其中许多人已经成为在文科,印刷业以及广播媒体中的佼佼者。
十五、位于顶端的是数学和语言,接着是人文学科,处在最底端的是艺术。
十六、我认为人文学科的学校对于个人的发展很重要,但是它对于一个国家的发展同样相当重要。
十七、本文具体探讨了科学美学思想在元素周期律发现、建立过程中所起的诱发作用,认为属于人文学科的美学思想与科学研究具有深层结构的同源性。
十八、把课上要讲的内容设计好自然重要,但不是最重要,一个老师对他的学生要付出人和人之间的最平常朴素又真诚的情感,人文学科的课业,讲授者不投入情感,课是不可能上好的。王小妮
十九、虽然纽约州立大学的奥尔巴尼校区在从新闻学到商学所有专业的录取人数上已有所下调,但是暂停这五个人文学科的教学在公众和媒体上引起了很大反响。
二十、教师不再认真诚挚地承担传承解惑的使命,年轻的学生们又需要足够的快乐,足够的娱乐性,足够的轻松。双方忽略了比知识积累和谋一份职业更深厚更沉重的东西,人文学科尤其如此。王小妮
二十一、语言障碍阻碍了学术领域的许多努力;科学已经有了自己的一套话语体系,人文学科继续建立自己的语言。
二十二、在他看来,我们确实该重新审视“什么才是我们值得关心的、什么才是我们应该珍惜的”,人文学科确实需要讨论一番了。
二十三、而另外一些人则认为,他们应该得到更全面的教育,花更多的时间在人文学科上。
二十四、然而,在两年制专科学校中,最流行的是文理科专业,基础类学科及人文学科。
二十五、作为一位移民的后代,杜聪遵从家人的意见,放弃了高中时喜欢的人文学科,转而在哥伦比亚大学选择工程专业,但不久便投身商业生涯。