乐欣
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乐欣拼音:lè xīn
乐欣相关词语意思
亲乐的意思:亲近而喜欢。
湛乐的意思:过度逸乐。
含欣的意思:犹含笑。
华乐的意思:奢华安乐;繁华安乐。
妙乐的意思:古印度俗语的意泽。古代西印度国名。见唐玄奘《大唐西域记.苏剌侘国》。
取乐的意思:1.寻取快乐。2.寻开心。戏弄别人,使自己高兴。[find amusement;amuse oneself;make merry;seek pleasure] 寻求欢乐;寻开心玩扑克取乐
缦乐的意思:杂乐。
眈乐的意思:谓好学乐道。
优乐的意思:嬉戏和娱乐。
秘乐的意思:稀有而不为外人所知的乐曲。
甘乐的意思:1.犹喜好。2.甘心乐意;快意。3.犹欢乐。
至乐的意思:最高妙的音乐。
良乐的意思:春秋时晋王良和秦伯乐的并称。王良善御马,伯乐善相马。
盘乐的意思:耽于游乐。
盛乐的意思:盛大的乐曲。
乐欣相关词语拼音
- 理乐拼音:lǐ yuè
- 贪乐拼音:tān lè
- 祴乐拼音:gāi lè
- 慕乐拼音:mù lè
- 贪欢逐乐拼音:tān huān zhú lè
- 轻音乐拼音:qīng yīn yuè
- 审乐拼音:shěn yuè
- 载欣载奔拼音:zài xīn zài bēn
- 宠乐拼音:chǒng lè
- 审美欣赏拼音:shěn měi xīn shǎng
- 贫乐拼音:pín lè
- 贫而乐道拼音:pín ér lè dào
- 福乐智慧拼音:fú lè zhì huì
- 贬乐拼音:biǎn yuè
- 禘乐拼音:dì yuè
- 贵乐拼音:guì yuè
- 赏心乐事拼音:shǎng xīn lè shì
- 赐乐拼音:cì yuè
- 古乐拼音:gǔ yuè
- 古乐府拼音:gǔ lè fǔ
- 玩乐拼音:wán lè
- 古典音乐拼音:gǔ diǎn yīn yuè
- 寻欢作乐拼音:xún huān zuò lè
- 安土乐业拼音:ān tǔ lè yè
- 安堵乐业拼音:ān dǔ lè yè
乐欣词语解释
安乐:
安宁和快乐:生活安乐。
欢欣:
快乐而兴奋:欢欣鼓舞。
●欣xīn ㄒㄧㄣˉ
◎ 快乐,喜欢:欣欣(a.高兴的样子,如“欣欣而来”;b.草木生机旺盛的样子,如“欣欣向荣”,亦泛指蓬勃发展)。欣喜。欢欣鼓舞。欣然。欣赏。欣幸。欣慕。欣悦。
●乐(樂)lè ㄌㄜˋ
◎ 欢喜,快活;快乐。乐境。乐融融。乐不可支。其乐无穷。乐观(精神愉快,对事物的发展充满信心)。乐天(安于自己的处境而没有任何忧虑)。
◎ 使人快乐的事情:取乐。逗乐。
◎ 对某事甘心情愿:乐此不疲。乐善好(hào )施。
◎ 笑:这事太可乐了。
●乐(樂)yuè ㄩㄝˋ
◎ 声音,和谐成调的:音乐。声乐。乐池。乐音(有一定频率,和谐悦耳的声音)。乐歌(a.音乐与歌曲;b.有音乐伴奏的歌曲)。乐正(周代乐官之长)。乐府(原是中国汉代朝廷的音乐官署,主要任务是采集民间诗歌和乐曲;后世把这类民歌或文人模拟的作品亦称作“乐府”)。
◎ 姓。
乐欣相关成语
- 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁
- 先忧事者后乐事,先乐事者后忧事
- 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
- 遇文王施礼乐,遇桀纣动干戈
- 先忧事者后乐,先傲事者后忧
- 生于忧患而死于安乐
- 生于忧患,死于逸乐
- 智者乐水,仁者乐山
- 一人向隅,满坐不乐
- 何乐而不为
- 不亦乐乎
- 不改其乐
- 与民偕乐
- 与民同乐
- 为善最乐
- 举酒作乐
- 乐不可支
- 乐不可极
- 乐不可言
- 乐不思蜀
- 乐不极盘
- 乐业安居
- 乐乐醄醄
- 乐乐陶陶
- 乐事劝功
乐欣相关句子
一、音乐欣赏的功能在于以”无声之乐”标识自由人格及移风易俗。
二、从音乐欣赏的初级阶段进入高级阶段,是一个逐步提高的过程,中间并没有十分明确的界限,也没有不可逾越的鸿沟。
三、她没什么音乐欣赏力。
四、探究高中音乐欣赏课程实施参与式方法的具体形式。
五、但是,对音乐欣赏教学中音乐形象的讲解,长期以来众多的教师各执一词,深感困惑和棘手。
六、如果仅以一种音乐欣赏方式为最高标准,否定或忽视其他音乐欣赏方式的价值,势必会使欣赏者对音乐艺术产生偏狭的理解。
七、音乐欣赏课是普通高校开设的诸多音乐选修课程中的重要课程。【源自酷猫写作网】
八、在音乐欣赏教学中,恰当地运用启发式教学法就能收到良好的教学效果。
九、因而音乐欣赏心理一直是音乐心理学的重要研究课题,前人对该领域做了大量的研究工作并取得丰厚的研究成果。
十、该文仅从“非音乐”表象这一角度出发,谈谈音乐欣赏活动中的心理现象及心理类型。
十一、电影电视以及各类小视频、音乐欣赏。
十二、星夜钢琴网论坛?音乐欣赏交流?谁知道李斯特的第六狂想曲?
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十五、音乐欣赏是一种基于差异性的、特定的审美行为。
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十七、cd策划方北京杰思广告公司把发布会包装成了音乐欣赏会,在嘉宾讲话的空当都会播放两首董文华新专辑中的歌曲。
十八、丰富的想象和联想能力,丰富的生活经验和形象记忆,是打开音乐欣赏的金钥匙。
十九、该文试图从培养学生良好的听觉感性体验与情绪体验入手,探讨如何提高音乐欣赏教学的教学效果。