形诸笔墨
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形诸笔墨拼音:xíng zhū bǐ mò
形:描写;诸:“之于”的合音。用笔墨把它写出来。
形诸笔墨分词解释形诸笔墨相关词语意思
含笔的意思:犹含毫。
别墨的意思:战国时墨家各派均自命墨家的正支,视其他各派为“别墨”。
宿墨的意思:积留在砚台上的陈墨。● 墨mò ㄇㄛˋ◎ 写字绘画用的黑色颜料:一锭墨。墨汁。墨盒。墨迹。墨宝(珍贵的字画。亦用来尊称别人写的字、画的画)。◎ 写字画画用的各色颜料:墨水。油墨。粉墨登场。◎ 黑色或接近于黑色的:墨黑。墨面(a.黑的脸色;b.指墨刑)。墨镜。墨绿。墨菊。墨晶(黑色的水晶)。◎ 贪污:贪墨。墨吏。◎ 古代一种刑罚,在脸上刺字并涂墨(亦称“黥”):墨刑。◎ 姓。◎ 古同“默”,缄默。● 宿sù ㄙㄨˋ◎ 住,过夜,夜里睡觉:住宿。留宿。露宿。宿舍(shè)。宿营。◎ 年老的,长久从事某种工作的
代笔的意思:1.指科举时代顶替考生入场代写文章。又称枪替。2.替人书写信函或其他文件。3.代作字画。亦指代作字画的人。[write on sb's behalf;write for sb. else] 替他人写东西
湖笔的意思:浙江湖州制造的毛笔。[writing brush produced in huzhou,now wuxing;zhejiang province] 产于浙江湖州的毛笔
陪笔的意思:指陪衬的文字。
驻形的意思:犹驻颜。
大笔的意思:1.犹大手笔。谓重要文章。2.对他人文章或书画的赞词。[masterpiece of well-known writer]敬语。赞扬某人的书法造诣或文章写作水平
朱笔的意思:蘸红色的毛笔,多用以批点或校阅文稿。[red-inked writing brush] 蘸红色的毛笔,用以批公文、校古书、批改作业等
枉笔的意思:不符事实的记载。
懈笔的意思:书法﹑绘画﹑诗文中的败笔。
吠形的意思:狗见形影而吠。喻不辨是非而盲目附和。
妙墨的意思:谓佳妙的书法。
奋笔的意思:1.秉笔直书﹐直言不讳。2.挥笔疾书﹐一气呵成。
吟笔的意思:写诗的笔;诗人的笔。
形诸笔墨相关词语拼音
- 神灭形消拼音:shén miè xíng xiāo
- 球扇形拼音:qiú shàn xíng
- 神笔拼音:shén bǐ
- 尖笔拼音:jiān bǐ
- 神至之笔拼音:shén zhì zhī bǐ
- 属笔拼音:shǔ bǐ
- 神蘂形茹拼音:shén ruǐ xíng rú
- 官场现形记拼音:guān cháng xiàn xíng jì
- 神超形越拼音:shén chāo xíng yuè
- 质形拼音:zhì xíng
- 沈诗任笔拼音:shěn shī rèn bǐ
- 贪墨拼音:tān mò
- 贪墨之风拼音:tān mò zhī fēng
- 贪墨成风拼音:tān mò chéng fēng
- 贪墨败度拼音:tān mò bài dù
- 恭笔拼音:gōng bǐ
- 渍墨拼音:zì mò
- 审形拼音:shěn xíng
- 载笔拼音:zài bǐ
- 贬笔拼音:biǎn bǐ
- 辍笔拼音:chuò bǐ
- 输墨拼音:shū mò
- 输攻墨守拼音:shū gōng mò shǒu
- 贲诸拼音:bēn zhū
- 贴墨拼音:tiē mò
形诸笔墨词语解释
描写:
用语言文字把事物的形象表现出来。
合音:
1.协和律吕。
2.合两字之音急读而成一音。清俞樾《茶香室三钞.匼剌麻》:“匼字乃达赖二字之合音。”传统语言学称之为急声。参见“合音字”。
3.物理学名词。二音之振动在同一空间位置中相互融合而产生的音。
笔墨:
指文字或诗文书画等:笔墨流畅ㄧ西湖美丽的景色,不是用笔墨可以形容的。
形诸笔墨相关成语
- 进人若将加诸膝,退人若将坠诸渊
- 三个臭皮匠,合成一个诸葛亮
- 爱则加诸膝,恶则坠诸渊
- 三个臭皮匠,赛过诸葛亮
- 近朱者赤,近墨者黑
- 藏诸名山,传之其人
- 茕茕孑立,形影相吊
- 死诸葛吓走生仲达
- 死诸葛能走生仲达
- 有形可检,有数可推
- 拔诸水火,登于衽席
- 己所不欲,勿加诸人
- 千形一貌,百喙一声
- 下笔千言,离题万里
- 一犬吠形,百犬吠声
- 一犬吠形,群犬吠声
- 死诸葛走生仲达
- 放诸四海而皆准
- 挟天子而令诸侯
- 挟天子以令诸侯
- 挟天子令诸侯
- 喜怒不形于色
- 喜愠不形于色
- 下笔如有神
- 事后诸葛亮
形诸笔墨相关句子
1 他把在那儿观察到的种族主义形诸笔墨.
2 他把这些人物如实地形诸笔墨,他们的谈话和思想所用的语言就是他们平常用来谈话和思想的语言。
3 诚然,“无毒不丈夫”,形诸笔墨,却还不过是小毒。最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。鲁迅
4 同样记住,不管什么,你要是读着痛苦,那我使它形诸笔墨就更加痛苦。
5 他知道这道旨只能是口谕不能形诸笔墨,好狡猾的昊天。
6 我热爱散文,始终不渝,自孩提时代就跃跃欲试,试着将我幼年的思想与稚嫩的经历形诸笔墨,强加他人。