古诗
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古诗拼音：gǔ shī
古诗相似词语
带古字的词语
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古诗相关词语意思
格诗的意思：1.介于今体诗与古体诗之间的一种诗体，或称半格诗。2.在科举中作为标准规格的诗。
积古的意思：谓阅历丰富﹐见多识广。
皇古的意思：上古;遥远的古代。[ancient times] 荒古,远古自皇古迄今。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》
咏诗的意思：吟诗。
和诗的意思：指作诗与别人互相唱和。也指这种唱和的诗。
耽古的意思：好古。
染古的意思：古书画破损过多，不能裱褙，先照原样临摹，再依原本染色;绢本古画，用纸照原色刷染衬托，皆称“染古”。
恋诗的意思：表达爱情的诗。
顺古的意思：遵循古法。
周诗的意思：1.周代的逸诗。2.指《诗经》。因其为周代诗歌，故称。
陈诗的意思：1.采集并进献民间诗歌。2.指献上诗文。
笃古的意思：纯厚古朴;好古。
穹古的意思：上古;远古。
访古的意思：寻访古迹：河套 访古ㄧ访古寻幽。
畴古的意思：往古;古昔。
古诗相关词语拼音
- 轹古拼音:lì gǔ
- 学古拼音:xué gǔ
- 属诗拼音:shǔ shī
- 理古拼音:lǐ gǔ
- 质古拼音:zhì gǔ
- 学贯古今拼音:xué guàn gǔ jīn
- 沈诗任笔拼音:shěn shī rèn bǐ
- 尚古拼音:shàng gǔ
- 尚古子拼音:shàng gǔ zǐ
- 尚古自拼音:shàng gǔ zì
- 渊古拼音:yuān gǔ
- 沉雄古逸拼音:chén xióng gǔ yì
- 慕古拼音:mù gǔ
- 慕古薄今拼音:mù gǔ bó jīn
- 贯古拼音:guàn gǔ
- 贯穿今古拼音:guàn chuān jīn gǔ
- 贯穿古今拼音:guàn chuān gǔ jīn
- 贵古贱今拼音:guì gǔ jiàn jīn
- 贻笑千古拼音:yí xiào qiān gǔ
- 贻范古今拼音:yí fàn gǔ jīn
- 贼古子拼音:zéi gǔ zǐ
- 资产阶级古典政治经济学拼音:zī chǎn jiē jí gǔ diǎn zhèng zhì jīng jì xué
- 赋得古原草送别拼音:fù dé gǔ yuán cǎo sòng bié
- 赋诗拼音:fù shī
- 赓诗拼音:gēng shī
古诗词语解释
泛指：
1.谓手指轻弹琴弦。
2.谓不专指一事或一人。
古代：
①过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪中叶以前。
②特指奴隶社会时代（有的也包括原始公社时代）。
古体诗：
唐代以后指区别于近体诗（律诗、绝句）的一种诗体，有四言、五言、六言、七言等形式，句数没有限制，每句的字数也可以不齐，平仄和用韵都比较自由。也叫古诗或古风。
古诗相关成语
- 前不见古人，后不见来者
- 道古稽今，言远合近
- 前无古人，后无来者
- 人生自古谁无死
- 人生七十古来稀
- 一失足成千古恨
- 不法古不修今
- 替古人担忧
- 替古人耽忧
- 盘古开天地
- 观今宜鉴古
- 七步成诗
- 万古不变
- 万古不朽
- 万古不磨
- 万古千秋
- 万古常新
- 万古流芳
- 万古留芳
- 万古长存
- 万古长春
- 万古长青
- 不今不古
- 不古不今
- 不期修古
古诗相关句子
1) 正像格里唱的，没有花香，没有树高正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
2) 来了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3) 有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
4) 这孩子天生聪明，三岁就能背诵古诗。
5) 要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！
6) 单从歌名上来看，已经是和古诗词有千丝万缕的联系了。
7)古诗中的含蓄艺术，含而不露，意在言外。
8) 这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。
9) 自出机杼比喻心思、心意。比喻写文章、古诗的构思和布局别出心裁、独创新意。
10) 他的拟古诗、拟乐府大都脱离现实,跟着古人亦步亦趋,读来枯燥乏味。
11) 老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。
12)古诗贵质朴，质朴则情真。
13) 从我读书以来，从小学到现在学过的古诗不计其数，3154但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
14) 这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。
15) 学习古诗要逐字逐句地理解。
16) 《咏柳》这首古诗的意境很深远。
17)古诗语言鉴赏问题，需要强调的是：一、鉴赏的角度远不止这三个方面，二、各个角度往往交叉在一起，鉴赏时一定要综合考虑，切不可胶柱鼓瑟！
18) 当人们处在最困难的时候,总是希望像古诗中所描写的那样:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,出现美好的转机呀!
19) 讨论结果表明最佳关联是译者在古诗意象英译中应该遵循的原则。
20) 新一轮的课程改革，对古诗文教学提出了更高的要求。
21) 在此之后的第四部分,我通过对中国古诗词的不同译本进行比较对第三部分的观点进行论证.
22) 意象是中国古诗的重要元素，是中诗英译中不可忽视的一个方面。
23) 于是，古诗文教学以其丰富的人文性特点，成为语文课程人文性的主要载体之一。
24) 葫芦有创世之说，古诗有“绵绵瓜瓞，民之初生”一句，意思是说人类出生于葫芦瓜。
25) 刘禹锡的咏史怀古诗在取象与造境上匠心独运，技法高妙。
