句式
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句式拼音:jù shì
句子的结构形式。
句式分词解释句式相似词语
带句字的词语
带式字的词语
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句式相关词语意思
样式的意思:1.式样,形式。2.指文艺作品的体裁。如诗歌﹑小说﹑散文﹑戏剧等。[wanner;shape;fashion;form] 式样;形式各种样式的羊毛衫
留句的意思:留题诗文。
表式的意思:1.表率,楷模。2.表彰。3.犹公式。
的句的意思:确切不移的语句。
倒句的意思:指古人诗文中的词﹑词组或短语等成分倒置的句式。
倍式的意思:一个整式能够被另一整式整除,这个整式就是另一整式的倍式。如a2-b2是a+b和a-b的倍式。
俳句的意思:日本诗体之一。一般以三句十七音组成。原为俳谐连歌的第一句(也称发句),19世纪末经正冈子规提倡始成为独立的诗体。大多采用象征和比喻手法,崇尚简洁、含蓄、雅淡,比和歌更为精炼。[a kind of short japanese poem consisting of seventeen characters] 以十七个音为一首的一种日本短诗
散句的意思:指不押韵或不对偶的诗文句。
单句的意思:指不包含分句的句子。常由一个主谓短语构成,也可由一个词或其他短语构成。与“复句”相对。[simple sentence] 不可再分析出分句的句子
架式的意思:1.姿势,姿态。2.武术中的招数。3.犹场面。
枳句的意思:多曲的枳树。句,弯曲。
骈句的意思:指对偶句。[parallet sentences] 指对偶句
造式的意思:创造物体形象。
造句的意思:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。[sentence-making] 用词语组织句子
标式的意思:犹标记。
句式相关词语拼音
- 球式拼音:qiú shì
- 属句拼音:shǔ jù
- 官式拼音:guān shì
- 清辞丽句拼音:qīng cí lì jù
- 清辞妙句拼音:qīng cí miào jù
- 履带式拖拉机拼音:lǚ dài shì tuō lā jī
- 质能关系式拼音:zhì néng guān xì shì
- 沉吟章句拼音:chén yīn zhāng jù
- 琢句拼音:zhuó jù
- 禅句拼音:chán jù
- 瑶句拼音:yáo jù
- 费句拼音:fèi jù
- 赋值语句拼音:fù zhí yǔ jù
- 赌句拼音:dǔ jù
- 赏句拼音:shǎng jù
- 赘句拼音:zhuì jù
- 复式预算拼音:fù shì yù suàn
- 字斟句酌拼音:zì zhēn jù zhuó
- 古典式摔跤拼音:gǔ diǎn shì shuāi jiāo
- 长短句拼音:cháng duǎn jù
- 祅句拼音:yāo jù
- 古式拼音:gǔ shì
- 规式拼音:guī shì
- 四言八句拼音:sì yán bā jù
- 寻章摘句拼音:xún zhāng zhāi jù
句式词语解释
形式:
见“内容与形式”。
句子:
用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
结构:
①各个组成部分的搭配和排列:文章的结构ㄧ语言的结构ㄧ原子结构。
②建筑物上承担重力或外力的部分的构造:砖木结构ㄧ钢筋混凝土结构。
● 式shì ㄕˋ
◎ 物体外形的样子:式样。样式。
◎ 特定的规格:格式。程式。
◎ 典礼,有特定内容的仪式:开幕式。阅兵式。
◎ 自然科学中表明某些关系或规律的一组符号:分子式。算式。公式。
◎ 一种语法范畴,表示说话者对所说事情的主观态度:叙述式。命令式。
● 句jù ㄐㄩˋ
◎ 由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子。句法。
◎ 〔句读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
◎ 量词,用于语言:三句话不离本行(háng)。
● 句gōu ㄍㄡˉ
◎ 〔高句骊〕古国名,即“高丽”。
句式相关成语
- 话不投机半句多
- 三句话不离本行
- 三句不离本行
- 一依旧式
- 一字一句
- 一式一样
- 一替一句
- 一言半句
- 三言两句
- 丽句清词
- 丽句清辞
- 僻字涩句
- 冗词赘句
- 分章析句
- 刻章琢句
- 千式百样
- 千章万句
- 句斟字酌
- 句栉字比
- 句比字栉
- 各式各样
- 奇文瑰句
- 字斟句酌
- 孤文断句
- 寻章摘句
句式相关句子
一、一组排比句中每个句子的句式相同。如:天上的云像草原上的羊群,像飞奔的骏马,像摔跤的大力士,不断的变化着。
二、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
三、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。
四、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。
五、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。
六、读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。
七、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。
八、根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
九、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,[酷猫写作网 ]使之构成一组排比句。
十、仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。
十一、把下面这段话补写完整,要求语意连贯,句式一致。
十二、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
十三、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。
十四、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。
十五、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。
十六、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。
十七、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。
十八、仿照下面句式,续写两个句式相同的比喻句。
十九、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
二十、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。
二十一、仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。
二十二、仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头,接着写一个句子。
二十三、照下面的句式续写两句话。
二十四、引导孩子用“一边…一边…”的句式。
二十五、本文采摘书中大量实例,从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。