句式
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句式拼音:jù shì
句子的结构形式。
句式分词解释句式相关词语意思
语句的意思:文句﹔成句的话。[sentence] 一个语法上自成体系的单位,它由一个词或句法上有关连的一组词构成,表达一种主张、疑问、命令、愿望或感叹
析句的意思:1.谓琢磨字句。2.分析句子的结构﹑成分等。
准式的意思:1.标准;楷模。2.依照准则或样式。
妙句的意思:神妙的语句。[punch line]在戏剧、音乐喜剧、演说、漫画、幽默故事或广告中使人顿时领悟要点的句子或短语
都句的意思:木名。
板式的意思:戏曲唱腔的节拍形式,如京剧中的慢板、快板、二六、流水等。
破式的意思:不规范的制式。
篇句的意思:犹章句。
窜句的意思:1.改易文句。2.铺张词句;组织文辞。
俪句的意思:对偶的句子。
省句的意思:言简意赅的句子。
派式的意思:派头;模样。
余句的意思:留传下来的文句。
科式的意思:法式。指宗教仪式。
活句的意思:1.佛教禅宗指含意深刻,非从言外之意深参而不能了悟的语句。2.宋人论诗时亦用以指含蓄生动而有深意的句子。
句式相关词语拼音
- 球式拼音:qiú shì
- 属句拼音:shǔ jù
- 官式拼音:guān shì
- 清辞丽句拼音:qīng cí lì jù
- 清辞妙句拼音:qīng cí miào jù
- 履带式拖拉机拼音:lǚ dài shì tuō lā jī
- 质能关系式拼音:zhì néng guān xì shì
- 沉吟章句拼音:chén yīn zhāng jù
- 琢句拼音:zhuó jù
- 禅句拼音:chán jù
- 瑶句拼音:yáo jù
- 费句拼音:fèi jù
- 赋值语句拼音:fù zhí yǔ jù
- 赌句拼音:dǔ jù
- 赏句拼音:shǎng jù
- 赘句拼音:zhuì jù
- 复式预算拼音:fù shì yù suàn
- 字斟句酌拼音:zì zhēn jù zhuó
- 古典式摔跤拼音:gǔ diǎn shì shuāi jiāo
- 长短句拼音:cháng duǎn jù
- 祅句拼音:yāo jù
- 古式拼音:gǔ shì
- 规式拼音:guī shì
- 四言八句拼音:sì yán bā jù
- 寻章摘句拼音:xún zhāng zhāi jù
句式词语解释
形式:
见“内容与形式”。
句子:
用词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。每个句子都有一定的语调,表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。
结构:
①各个组成部分的搭配和排列:文章的结构ㄧ语言的结构ㄧ原子结构。
②建筑物上承担重力或外力的部分的构造:砖木结构ㄧ钢筋混凝土结构。
● 式shì ㄕˋ
◎ 物体外形的样子:式样。样式。
◎ 特定的规格:格式。程式。
◎ 典礼,有特定内容的仪式:开幕式。阅兵式。
◎ 自然科学中表明某些关系或规律的一组符号:分子式。算式。公式。
◎ 一种语法范畴,表示说话者对所说事情的主观态度:叙述式。命令式。
● 句jù ㄐㄩˋ
◎ 由词组成的能表示出一个完整意思的话:句子。句法。
◎ 〔句读(dòu)〕古代称文词停顿的地方为“句”或“读”。
◎ 量词,用于语言:三句话不离本行(háng)。
● 句gōu ㄍㄡˉ
◎ 〔高句骊〕古国名,即“高丽”。
句式相关成语
- 话不投机半句多
- 三句话不离本行
- 三句不离本行
- 一依旧式
- 一字一句
- 一式一样
- 一替一句
- 一言半句
- 三言两句
- 丽句清词
- 丽句清辞
- 僻字涩句
- 冗词赘句
- 分章析句
- 刻章琢句
- 千式百样
- 千章万句
- 句斟字酌
- 句栉字比
- 句比字栉
- 各式各样
- 奇文瑰句
- 字斟句酌
- 孤文断句
- 寻章摘句
句式相关句子
一、一组排比句中每个句子的句式相同。如:天上的云像草原上的羊群,像飞奔的骏马,像摔跤的大力士,不断的变化着。
二、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
三、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。
四、仿照下面的句式,以“只有”开头,写一结构与之相似的复句。
五、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。
六、读文章还要从用词、句式、修辞等方面去体会语言,才能心满意足,尝到读书之乐。
七、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。
八、根据文意再举两个例子,句式与例句相同。
九、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,[酷猫写作网 ]使之构成一组排比句。
十、仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。
十一、把下面这段话补写完整,要求语意连贯,句式一致。
十二、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
十三、根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。
十四、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。
十五、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。
十六、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。
十七、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。
十八、仿照下面句式,续写两个句式相同的比喻句。
十九、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
二十、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。
二十一、仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。
二十二、仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头,接着写一个句子。
二十三、照下面的句式续写两句话。
二十四、引导孩子用“一边…一边…”的句式。
二十五、本文采摘书中大量实例,从词语和句式结构两方面分析口语体美国英语的特点。