昏昏
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昏昏拼音：hūn hūn
昏昏相似词语
带昏字的词语
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昏昏相关词语意思
昏上的意思：指昏君。
昏世的意思：黑暗腐败的时代。
昏丧的意思：昏乱而丧生。
昏主的意思：1.亦作“昬主”。2.昏庸的君主。
昏乱的意思：①头脑迷糊，神志不清：思路昏乱。②〈书〉政治黑暗，社会混乱。
昏人的意思：未觉悟的人;不明事理的人。
昏作的意思：勤勉劳作。昏，通“?”。
昏倦的意思：迷惘困倦。
昏僝的意思：昏聩懦弱。
昏僭的意思：昏庸而僭越。
昏冒的意思：昏迷不醒。
昏冠的意思：1.亦作“昬冠”。2.婚礼和冠礼。
昏冥的意思：1.昏暗;昏黑。2.指黑暗的地方。3.谓昏然无知，沉醉。
昏君的意思：昏庸的帝王。[a fatuous and self-indulgent ruler] 昏乱的君王
昏噩的意思：见“昏昏噩噩”。
昏昏相关词语拼音
- 沈昏拼音:shěn hūn
- 尘昏拼音:chén hūn
- 孱昏拼音:chán hūn
- 赖昏拼音:lài hūn
- 老眼昏花拼音:lǎo yǎn hūn huā
- 财昏拼音:cái hūn
- 小热昏拼音:xiǎo rè hūn
- 大昏拼音:dà hūn
- 耄昏拼音:mào hūn
- 雨昏拼音:yǔ hūn
- 髦昏拼音:máo hūn
- 凶昏拼音:xiōng hūn
- 黑地昏天拼音:hēi dì hūn tiān
- 礼失则昏拼音:lǐ shī zé hūn
- 外昏拼音:wài hūn
- 狂昏拼音:kuáng hūn
- 乐昏拼音:lè hūn
- 朝昏拼音:zhāo hūn
- 晨昏拼音:chén hūn
- 晨昏定省拼音:chén hūn dìng xǐng
- 晨昏蒙影拼音:chén hūn méng yǐng
- 奄昏拼音:yǎn hūn
- 头眩目昏拼音:tóu xuàn mù hūn
- 晓昏拼音:xiǎo hūn
- 晕昏拼音:yùn hūn
昏昏词语解释
昏迷：
因大脑功能严重紊乱而长时间失去知觉。严重的外伤、脑出血、脑膜炎等都能引起昏迷。
模糊：
1.亦作“模胡”。
2.不分明;不清楚。
3.谓草率，马虎。
4.混淆。
阴暗：
1.黑暗﹔昏暗。
2.比喻懊丧﹑消沉。
3.不可告人的﹐不光明正大的。
视力：
在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力。
昏昏相关成语
- 以其昏昏，使人昭昭
- 发昏章第十一
- 人约黄昏
- 冲昏头脑
- 利令智昏
- 天昏地惨
- 天昏地暗
- 天昏地黑
- 头昏目晕
- 头昏目眩
- 头昏眼晕
- 头昏眼暗
- 头昏眼花
- 头昏脑眩
- 头昏脑胀
- 头昏脑闷
- 头晕眼昏
- 头眩目昏
- 新昏宴尔
- 明昭昏蒙
- 昏天暗地
- 昏天黑地
- 昏头打脑
- 昏头搭恼
- 昏头搭脑
昏昏相关句子
(1) 贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
(2) “以其昏昏,使人昭昭”,是不大可能的。
(3) “正人必先正己”,美英两国企图以其昏昏使人昭昭,显然是无稽之谈。
(4) 定位上的被动,直接带来宣传思想工作有时是“以其昏昏,使人昭昭”,对于许多理论问题与现实问题模棱两可,说不明白,甚至只能是“矮子看戏,跟着叫好”。
(5) 学习要沉下心来,岂能醉醺醺昏沉沉轻飘飘过日子,以其昏昏,使人昭昭?学习要高度自觉,成为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。
(6) 蔡大人目下,可谓以其昏昏,使人昭昭,百川当知之!
(7) 就在我们身边,教条主义和经验主义,总在那里“以其昏昏使人昭昭”。
(8) 这样,才能在做意识形态工作时不会“以其昏昏,使人昭昭”。
(9) 这样“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要贻误工作、贻误大事的!不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化、庸俗化。
(10) 若学风不浓、玩风太盛,“以其昏昏,使人昭昭”,就会贻误工作、贻误大事;另一方面若不注意学习,忙于事务,思想就容易僵化。
(11) 国学传播现在要防止的,一是以其昏昏使人昭昭的问题,二是以振兴国学为诱饵,骗人钱财,误人子弟的现象。
(12) 有些领导干部自己还没有想明白,就急着开会部署,以其昏昏、使人昭昭。
(13)以其昏昏,使人昭昭有的干部学风不浓、玩风太盛。
(14) 虽然大家心里早已清楚是怎么回事,可他还是不停地解释,真是以其昏昏,使人昭昭。
(15) 而对于热心“场外指导”的家长来说,由于大多数缺乏对相关专业、学科的了解,他们也常常是“以其昏昏使人昭昭”。
(16) 全省数十万中小学教师,堪称高手者少之又少,绝大多数都属于借着教学参考书,看着标准答案能解释通畅者,少数甚至等而下之,“以其昏昏,使人昭昭”。
(17) 前者惟西洋马首是瞻,跪拜投降,成为一黄皮肤白内心的‘香蕉人’;后者不知所言,却欲以其昏昏使人昭昭,成为一无种无姓无国家无民族的‘太空人’。
(18) “昏教授”是肖传国给自己起的网名,最早是2001年前后用于网络发帖,其本意是“以其昏昏,使人昭昭”。
(19) 有的老师知识陈旧,讲课没有艺术水准,照本宣科,不负责任,以其昏昏使人昭昭,没有逻辑,没有思想,学生进课堂,就像进了思想监狱。
(20) 安倍两度执政都竭力推行所谓“价值观外交”,即源于日本战后在价值观上“以其昏昏使人昭昭”的政治传统。
