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师德的力量演讲稿开头怎么写

发布时间:2023-10-30 15:37:05 查看人数:98

师德的力量演讲稿开头怎么写

第1个

开头:各位领导,各位老师: 大家好! 今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

第2个

开头:在我还是学生的时候,曾在一本学术刊物上读到过某位资深大学教授的寄语: 学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。

第3个

开头:计划和实施方案,各教研组组织了'结对子'活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。 有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。

第4个

开头:师德演讲:爱的力量 师德演讲:爱的力量1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我是初三年级的老师。很高兴能够站在这里,和大家一起分享自己的教育心得与教学体会。我今天演讲的题目是《有一种教育叫爱的力量》。

第5个

开头:师德演讲参考:爱的力量 尊敬的各位领导、评委、老师们: 大家好! 很激动,能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐,付出和收获!我今天演讲的题目是(爱的力量)。

第6个

开头:尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我是初三年级的老师。很高兴能够站在这里,和大家一起分享自己的教育心得与教学体会。我今天演讲的题目是《有一种教育叫做爱的力量》。

第7个

开头:尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西”,法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,作为教师,我们的师德就应当是这里所说的“榜样”和“阳光”吧。作为一名教师,如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜,树立路标的。

第8个

开头:师德演讲稿范文:有一种教育叫爱的力量 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我是初三年级的老师。很高兴能够站在这里,和大家一起分享自己的教育心得与教学体会。我今天演讲的题目是《有一种教育叫爱的力量》。

第9个

开头:尊敬的各位领导、老师: 今天我演讲的题目是《榜样的力量》。 记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

师德的力量演讲稿开头怎么写

在我还是学生的时候,曾在一本学术刊物上读到过某位资深大学教授的寄语:学生接近教师有很多原因。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的顺从与亲近,外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。这段话给我以深深的震撼,同时也因年轻人特有的叛逆而产生些许的怀疑:所谓人格和道德的力量果然能够产生如此长久如此深切的影响力吗?时隔多年,当我蜕去了青涩的学生气,站在神圣
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