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开头：尊敬的各位评委、各位老师： 你们好！ 今天，我演讲的题目是《无私奉献，爱在点滴》。 作为一名刚刚走上岗位的年轻教师，我工作的时间还不到一年，也许我对教育的理解仍有些稚嫩，还不大成熟。但是，从走出大学校门的那天起，我就下定决心要成为一名优秀的教师，也一直为之而探索、努力着。我常常会问自己这样一个问题：到底什么样的教师才算是优秀的教师呢？
第2个
开头：各位老师、家长们：您们好! 绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬; 绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。
第3个
开头：我深情的以一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的力量深深的爱着我的每一个学生。我像一名教育的农夫，日夜辛勤的耕耘在这片希望的田野上，每天付出着，收获着，感动着并幸福着。
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开头：幼儿园师德师风优秀演讲稿：有这样的'一群人' 作者简介：临安镇中心幼儿园教师杨畅，毕业于昆明学院美术教育专业。 工作格言：用千百倍的耕耘换来桃李满园香
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开头：师德师风建设的征文演讲稿 站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的风范正是在这平凡的本质工作中体现出来，平凡之中见崇高才能将“师德”这二字写得更大、更高、更壮丽！
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开头：记得法国作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
第7个
开头：20xx年我从郑州轻工业学院法政系毕业，跟许多大学毕业生一样，毕业后的很长一段时间，我无法给自己定位，迷茫、彷徨，我到底该选择什么、我该何去何从，最后在家人的建议下我选择了教师这个职业。说实话很多人都不太愿意当老师，因为选择了教师就意味着清贫奉献，付出的也会比常人更多，但是当我走上了三尺讲台，面对着一双双求知的眼睛时，我被感染了，我深深地感受到为人师的光荣与责任，我的选择没有错，我不止一次的告诉自己要成为让学生爱戴的老师。
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开头：各位领导，同事大家好： 今天我演讲的题目是：《青春因奋斗而闪光》。 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。'的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
第9个
开头：幼儿园师德师风演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是xx中心幼儿园的姚晴，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
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开头：我是教师师德演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们： 大家好！我感觉今晚就是一个隆重的盛宴，非常感谢学校给我们提供这样的机会。站在这里演讲我既兴奋又紧张，更有作为一名教师的激动和自豪。
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开头：师德师风主题演讲稿1 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今天能站在这里，我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的，但我可以自豪地说：“我成长了，更成熟了！”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了自己的信念！因此，我要说：有了爱，就有了一切！
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开头：幼儿老师师德演讲稿：用微笑传递爱 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。对于我们幼教的教师来说，因为教学对象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
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开头：有关师德的演讲 有关师德的演讲1 时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师快四年了。常常想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》。有人说：教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐?它能够如我们所言给教师带来幸福的体验吗?
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开头：幼儿教师师德演讲稿(1) 第一次走进幼儿园，我刚从很远的南方回到家乡。幼儿教育这个行业，对我是那么陌生，又那么充满了挑战，依稀记得当时的同事们，都盯着我，眼光里有兴奋、鼓励，或许还有疑虑，就这样，我懵懵懂懂地步入了角色。
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开头：师德演讲:家长我想对您说 好几次亲戚长辈们聚在一起会谈到自己的孩子在寒暑假参加社会实践活动的情况，也无意间在网上看到大学生实践活。那是一个暑假，浙江大学的社会实践小分队一行十人来到了金华市武义县山区里的一个小学，无偿为孩子们开设各类兴趣班。那里的条件很艰苦，大学生们在教室里打地铺睡觉，在小溪里洗澡洗衣，吃的是自己从马路市场买来的几样蔬菜做成的大锅饭。但在视频里有一个镜头让人感动不已。那天一大早，大学生们打开住的教室的门，发现门口站着十来个孩子，有拿着茄子的，有捧着土豆的，有拎着白菜的，还有扛着冬瓜的……大学生们被这场景惊呆了，我看着也不禁感慨。一旁的小学校长说道，这是孩子和家长的一片心意，大家收下吧。好几个大学生的双眼霎时盈满了感动的泪水：要知道那些孩子家里的条件大多不好，有些住校的孩子一周的菜就是吃从家里带来的咸菜。那些礼物，价钱不贵，但寄托着家长们淳朴的情，承载着孩子们感恩的心，也激励着大学生们以昂扬的斗志，百倍的热情投入到教学中去。
第16个
开头：尊敬的各位领导、朋友们： 大家好！能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是：用“爱”谱写教育的旋律。
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开头：各位领导，各位老师： 大家好！今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。
第18个
开头：有人把师爱比作母爱，对此我不完全赞同。的确，师爱与母爱有很多相同之处，但师爱比母爱更加博大无私。母爱是无私的，母亲可以为子女付出一切而不图任何回报。但母爱往往只限于自己的儿女，这是无私中的自私。师爱则不同，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，教师一生可以为无数的生命指航，这是最彻底的无私，它包涵了崇高的使命感和责任感。“师爱是清凉的甘泉，浇灌出智慧的花朵；师爱是明媚的阳光，哺育着生命之树；师爱是燃烧的火炬，指引着混沌未开的生命步入文明的圣殿！”
第19个
开头：师德演讲稿：理想的教师，成就我心中理想的教育 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我不是诗人，不能用华丽的篇章讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我——一名从小就梦想着成为一名人民教师，在窄窄的三尺讲台上为每一个孩子开启知识的大门的年轻教师，在梦变成现实的日子里，我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚持与付出。透过种种艰辛我常常在动摇，自己当初的选择是不是正确？透过一个个调皮的学生我常思忖，自己理想中的教育模式究竟是什么样的？所谓理想的教育是不是应该有个理想的学校？是不是应该众多理想的教师？是不是应该有理想的学生？是不是应该有理想的课堂？是不是……理想的学校？理想的教师？理想的学生？理想的课堂？可以肯定地说：众多因素中教师是构建理想的教育的基石。实现教育的理想，要有理想的教师。于是，我无数次告诉自己，做一名合格的人民教师吧，成就自己心中的理想教育。今天，我演讲的题目是：理想的教师，成就我心中的理想教育
第20个
开头：我对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，平等对待每一个学生，尊重每一个学生的人格。这是师德建设演讲稿，具体内容请查看全文。查看更多师德演讲，敬请关注演讲稿频道。
