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2023年班主任演讲稿:做一个幸福的班主任怎么写-开头和结尾(精选7个)

发布时间:2023-10-28 06:21:14 查看人数:20

2023年班主任演讲稿:做一个幸福的班主任怎么写

第1个

开头:尊敬各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我有幸在这里向大家学习,第一次在这么多优秀的老师面前演讲,谢谢在座的各位领导老师给我这样的机会。我今天要和大家分享的话题是《做一个幸福的教师》。

结尾:课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

第2个

开头:学校:青岛洛阳路第一小学 姓名:李玉霞 做一个幸福的班主任 补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至'破案'……班主任可谓'两眼一睁,忙到熄灯'.更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视'师'如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之

结尾:教育是培养'人'的事业,而不是制造'机器'的工厂.班主任的使命也绝不是'照亮别人毁灭自己',而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任.

第3个

开头:做一个幸福教师演讲稿一 央视著名节目主持人白岩松写了一本书,名字叫《痛并快乐着》,我今天演讲的题目是痛并幸福着,也许有人会说,演讲内容要求是有关幸福主题的,你跑题了吧,但我要说人生活在世上,有幸福就有痛苦,幸福与痛苦是并存的,这也就是所谓的辩证统一。

结尾:最后,让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语,从此做一个幸福的教师:“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福,你也就能使别人幸福。幸福的人,但愿在自己周围只看到幸福的人。” 在教师节来临之际,祝所有的老师节日快乐,做一个幸福的老师!

第4个

开头:补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至'破案'……班主任可谓'两眼一睁,忙到熄灯'.更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视'师'如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之

结尾:教育是培养'人'的事业,而不是制造'机器'的工厂.班主任的使命也绝不是'照亮别人毁灭自己',而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任.

第5个

开头:小编整理:尊敬的领导、老师们: 大家上午好!今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》 读了那本《追溯生命的轨迹》,我受益匪浅,书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良。在他看来,老师肯付出,肯努力,就能从中体会到成就带来的幸福感。对于老师来说,幸福不止是一种心境,更是一种沉醉,对教育的沉醉。

结尾:读了这本书,我想,作为一名普通老师,我也应立足教育改革的大潮,不断学习与进步,虽然不一定有轰轰烈烈的事迹,但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹,让我教育人生的每一天都充满幸福。

第6个

开头:做一个幸福的教师三分钟演讲稿 如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

结尾:最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择!我的演讲完毕,谢谢大家!

第7个

开头:各位领导、老师们、同学们: 大家早上好!今天我演讲的主题是“做一个幸福的培英人”。 ***书记在2023年年底发表了2023年新年贺词,贺词中的“幸福都是奋斗出来的”一语让我有了很深的感受。幸福不是从天上掉下来的,它垂青于为之奋斗的人,所以老师们、同学们,我们要从自身做起,从生活中的小事做起,树立远大的理想和对教育的信念,一直保持不懈奋斗的精神,脚踏实地的辛勤付出,在学习和工作中体验幸福的快乐。

结尾:老师们,同学们,把培英当做自己家,适应培英的一切,牢记心中的梦想,为实现目标而奋斗,我们就能够永远面朝朝阳,感受春暖花开。老师们,同学们,此刻我们就是幸福的培英人。 2023/3/4

2023年班主任演讲稿:做一个幸福的班主任怎么写-开头和结尾(精选7个)

学校:青岛洛阳路第一小学姓名:李玉霞做一个幸福的班主任补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至'破案'……班主任可谓'两眼一睁,忙到熄灯'.更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视'师'如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之传统教育观念下,班主任在班级管理中拥有绝对权威,要求学生'不能……','不要……',用各种规章制度约束学生,还美其名曰:&#
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