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幼儿教师师德演讲稿 一生无悔怎么写-开头和结尾(精选20个)

发布时间:2023-11-02 18:59:30 查看人数:78

幼儿教师师德演讲稿 一生无悔怎么写

第1个

开头:两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天, 我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位 也是这样。

结尾:其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身。这也是我最近通过四讲一树感受到的。 幼儿教师师德师风演讲稿范文

第2个

开头:做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

结尾:在工作中,我会继续努力地实现着自己的目标:那就是做一名学生最喜欢的老师。我们每一个人心灵深处都有一片戈壁滩,有的人正自己努力,让它开满鲜花,而有的人则需要天使的帮助,对于那些需要帮助的同学,您也许就是天使。

第3个

开头:幼儿教师师德演讲稿爱我所爱 无悔青春 有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

结尾:绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬; 绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。 我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!

第4个

开头:著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

结尾:孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。

第5个

开头:在我认为,如果说“老师”是一个神圣的职业,那么“师德”就是一个神圣的名词,应为这是作为一名教师首先要具备的条件,无论你有没有高学历,无论你身居幼儿园的什么职位,只要你是一名幼儿教师,就必须要具备作为老师该有的师德。

结尾:是总而言之,师德,就是教师应该具备的专业道德。只要我们微笑面多每一天,爱心呵护每一个孩子,真诚对待每一位家长。我们的师德建设也就完美了!

第6个

开头:当我望着那被围墙紧裹的幼儿园,当我走近那紧锁着门的活动室,当我敲开活动室的门终于看到那些坐在座位上的孩子们时,我的心情一步步地变得沉重起来。狭小的户外活动场地,除了几件大型玩具及几盆花草外便无他物;活动室严格说来像教室,几十张桌椅已占去绝大部分空间,室内区角活动基本上没有开展。这里的大部分班上、下午加起来要上三节课,幼儿大部分时间坐在活动室内,除了做操外,其他户外活动开展得很少。看着眼前这些被“保护”起来的孩子,我不禁想起那些从小就坐在玩具堆中很少出门的孩子,那些成天坐在电视机前,看着电视剧、娱乐节目。唱着卡拉ok的孩子,还有那些在摄像机镜头前模仿成人的动作载歌载舞的孩子,他们的生活是真实的生活吗?如果说不是,难道我们眼前的幼儿生活不是既成的事实?如果说是,那么这种生活现实是幼儿生活的真谛吗?那种真正属于幼儿自己的生活啊,你在何方?

结尾:儿童与自己生活世界疏离是危险的。人类本来是与自然融为一体的,但人类早已将自己从自然中抽离出来,离自然越走越远,而这已经引起人类与自然关系的恶化,人类破坏了自然生态环境,也使人类品尝到由此带来的苦果。人类抽离出自然会如此,如果儿童被抽离出自己的世界又会怎样呢?人类已经醒悟出必须爱护自然,再建和谐以及人类社会自身“可持续性发展”的道理,而今天的孩子也面临着被抽离出他自己的世界的危险,然而,谁来救救孩子? 让孩子成为孩子,还是让孩子在还未成为儿童之前,就让他成为成人?这个问题值得我们深思。

第7个

开头:一等奖幼儿教师师德师风演讲稿 我是一名幼儿教师,这职业很平凡,永远也达不到职业排行榜的前列,但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢?也许是因为15年就这么一晃而过,我还没有厌倦,还是那么执着于这个职业,还是会常常沉醉在孩子们的目光里,感受到幸福!那新月般清亮的眼眸,那天真无邪的眼睛,那明亮的眼睛里流露出来的目光……

结尾:岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我一下子成熟了许多。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”常言说得好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。为了他们,为了民族,让我们用心呵护这些可爱的孩子吧!我也暗暗告诉自己,我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业,只要心中充满爱,我相信一定会成功!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳! 我的演讲完毕,谢谢大家!

第8个

开头:从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅风景,桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常爱幼儿教师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。

结尾:如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。

第9个

开头:尊敬的各位领导、同行姐妹们: 大家早上好! 今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……

结尾:最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!

第10个

开头:各位老师,大家好,今天我演讲的题目是——《一片冰心在玉壶》 近来,我们都在学习如何提高师德,什么是师德呢?我认为,师德分为三个层次。首先是:爱。

结尾:真正的师德就是:无怨无悔,无欲无求,无悔青春!! 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶! 谢谢!

第11个

开头:罗伯特。欧言文说:'人类一切努力的目的在于获得幸福。'身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

结尾:托尔斯泰曾经说过这样一句话'我感觉我的生命越来越精神化了。'行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。 我爱我平凡的幼教工作,我工作着,我幸福着。

第12个

开头:尊敬的各位评委、老师们: 我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

结尾:我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花

第13个

开头:我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿,先热爱教育事业

结尾:这是我学习了师德师风的一些总结,我自己要从以上各方面努力,坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养。 20xx幼儿教师师德师风主题演讲稿一等奖

第14个

开头:我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师.经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师. 从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实.每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华.我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地.

结尾:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望.

第15个

开头:#演讲稿#导语精彩的演讲稿让人回味无穷。那么怎样写精彩的演讲稿呢?以下是整理的演讲稿,供你参考。 幼儿教师师德演讲稿

结尾:当然,他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

第16个

开头:尊敬的领导、各位老师: 我演讲的题目是《视如己出》。 随着本市轰轰烈烈的“师德师风建设年”的启动,“师德师风”这个沉重、久远的话题又一次震撼着每一位教育者的心。也许是由于媒体不断暴光一些师德师风败坏的事件,造成恶劣的影响吧。无论如何,这对于新时期的孩子来说是一场及时雨。新时期的教师应具备怎样的师德师风呢?

结尾:只有把学生都视如己出的看待,才能真正的爱学生,才会尽职尽责地对每一位学生进行教育。如果那位老师也有一个这样的残疾孩子,我深信他绝对不会做出这样的行为的。

第17个

开头:幼儿教师师德演讲稿(1) 第一次走进幼儿园,我刚从很远的南方回到家乡。幼儿教育这个行业,对我是那么陌生,又那么充满了挑战,依稀记得当时的同事们,都盯着我,眼光里有兴奋、鼓励,或许还有疑虑,就这样,我懵懵懂懂地步入了角色。

结尾:让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

第18个

开头:师之德乃教之魂,教师的师德价值观潜移默化地影响着学生,对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。今年的教师节,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的xx向全国广大教师致慰问信,希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观。xx对广大教师的这一殷切希望,为广大教师投身伟大的教育事业,传承社会文明提供了根本遵循。认真学习领会xx慰问信的重要精神,带头践行社会主义核心价值观,对于加强教师队伍建设,树立和弘扬优良的教师作风,具有十分重要的意义。具体而言,广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到:

结尾:在践行社会主义核心核心价值观的今天,我们必须要做到:从点滴做起,在思想、政治、行动上始终与领导保持高度一致,坚持正确的政治方向。在此基础上,把精力集中到履职尽责上,用勤勉敬业精神践行自我的人生价值,实现我心中的“中国梦”。

第19个

开头:幼儿教师师德演讲稿:工作着,快乐着 很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒 适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣 喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

结尾:我要告诉我的那个朋友,我深深爱上了那份吵闹,因为那不是吵闹,是对我每一天的问候,我想大声的对她说:我对我的选择,无怨无悔! 我的演讲完毕,谢谢大家!

第20个

开头:秋风送爽,在这收获的季节,我们迎来了第二十二个教师节。身为人师,在这个特别的日子里,又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。“学高为师,德正为范”,为人之师,当率先垂范;栽培桃李,须辛勤耕耘。自从我选择了教师这个职业,我就下定决心为培养祖国下一代

结尾:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一位人民教师,我爱我的职业,我爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。

幼儿教师师德演讲稿 一生无悔怎么写-开头和结尾(精选20个)

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识,更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否
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