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师德演讲比赛——懂你怎么写-开头和结尾(精选20个)

发布时间:2023-11-05 19:20:10 查看人数:10

师德演讲比赛——懂你怎么写

第1个

开头:在开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果。

结尾:从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面。 师德师风演讲比赛总结讲话稿

第2个

开头:有一种爱叫做博爱,有一种关怀叫做无私,有一种职业叫做老师。 小时候,唱着《我爱米兰》,看着老师的眼神叫做崇拜;现在,耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符,心里的一种期待叫做守望。

结尾:雨果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。老师们,让我们一起来珍惜这个崇高的机会吧,大爱无声,让我们用行动将大爱播种到每一个学生的心灵深处,让关爱成为一种习惯,让无私成为一种享受,让工作成为一种幸福。 追求永无止境,奋斗永无穷期。教育之路,任重而道远,既然选择远方,就让我们风雨兼程! 谢谢!

第3个

开头:尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

结尾:耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!

第4个

开头:为孩子们点亮一盏灯 还有三天就是7月1日建党节了。今天,我们相聚在这里,共同庆祝党的八十九岁生日。我经过党组织的培养,昨天也顺利通过了组织谈话,就要成为一名预备党员了,很高兴向大家汇报我的思想和工作。

结尾:时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十三年,明天,我和我的同事们仍在不断的努力,创先争优,为孩子们点亮一盏灯,照亮他们前行的路!谱写孩子们美好的未来!!

第5个

开头:爱是教师最美丽的语言,是一道美丽的音符,可以在学生的心田上,弹奏起和谐温馨的篇章。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!作为我们这种寄宿制学校的老师,给孩子多一点关心和爱护,这就是爱。关心学生的生活,让学生养成良好的生活习惯和作息时间,不浪费粮食,不挑食,让他们茁壮成长:天暖了教他们脱下厚衣服,天冷了让他们穿得暖和,培养他们的独立能力,保证他们健康成长;课间指导他们玩有意义的游戏,教会他们遇到危险时学会安全自救,保障他们的生命安全。让我们娇嫩的花朵们,远离父母的雏鹰们,仍感受到家庭般的温馨,渐渐成长为独立自信的,展翅翱翔的雄鹰。

结尾:给孩子多一点帮助和支持,这就是爱。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。经常帮助孩子们总结优点,找到缺点,取长补短,不断完善自己。给孩子们指出一道错题,耐心的帮他解答;利于课余时间给后进生辅导功课,搬掉他们学习中的绊脚石。纠正孩子们的坐姿,写字姿势,培养他们良好的学习习惯。告诉他们学会宽容待人,严于律己,如何与同学们相处,互相帮助,若不小心伤害到同学了,要诚恳的道歉,赢得对方的原谅,尽量减少矛盾。 教师师德主题优秀演讲比赛稿

第6个

开头:师德比赛演讲稿1 大家好,我是初中部的生物老师xxx,很高兴站在这个舞台上,跟大家一起分享我作为教师的一些快乐和点滴。今年的9月份左右,当秋日的和风暖阳给韶光缀上了收获的味道的时候,我踏入了xxx中学,成为了一名生物老师,我感到很荣幸、很新奇、很自豪。在我的印象中,老师是一个伟大而又平凡的职业。教书育人,芬芳桃李是为往圣继绝学、为万世开太平、为民族传厚德之伟大功业,古人云“尊师重教”,意思就是尊重老师,重视教化,老师扮演着传道授业解惑的角色,扮演着教化灵魂、塑造人格、传递真情、践行道义、树立志向的角色,一个民族的教育多强大,那么这个民族就多强大,因此老师是伟大的。但同时也是平凡的,塑造灵魂的道路上有惊天动地,轰轰烈烈的光辉岁月,也有细若微尘,琐碎枯燥,默默无闻的平淡时刻;有清风明月的潇洒,鲜花暖阳的旖旎,也有恨铁不成钢的难过,学生不求上进的无奈;有得到鲜花赞誉的欣慰,桃李芬芳的成就,也有班级升学率上不去、教学过程中遇到挫折的苦涩;有看到学生朝气蓬勃的青春年华而让自己的心变得年轻的幸福时光,也有作为班主任面对学生打架、贪玩、翘课、不理解而身心俱惫,束手无策的难过之境。教师是平凡的事业,更是兢兢业业奉献,无怨无悔付出,心甘情愿教诲的平凡之人。不知多少次,高中部的老师们每天都陪伴学生上晚自习,解疑答惑,学生放学后,晚上十点才开始批作业,备教案,备课件,理教具,深夜的灯光映射在校园的夜空中,萤火般温暖着时空;不知多少次,为了给学生上好一堂课,讲透一个知识点,翻阅浩瀚的书海,查看大量的资料,为了吸引学生上课的注意力,而费尽心机,全心谋划,变着花样讲课;更不知多少次,为了照顾学生而不能常回家看看爸爸妈妈,甚至连自己的孩子也不能接送……。这样的事情实在太多太多,率先垂范,敢于担当,为了学生,不顾自我,是每个老师无怨无悔的奉献和矢志不渝的追求。

结尾:丰碑有你,“浩”然之气长存。你播下一粒信念的种子,我们继续用希望浇灌它,在发展的道路上生长发芽,开出灿烂之花。你树起了一座不朽的精神灯塔,让生命在奉献中闪光!让更多的人走进你的故事里,去追寻你那闪光的足迹……

第7个

开头:师德的颂歌—— xx年师德演讲比赛演讲稿 文/骆斌 各位评委:上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,今天我演讲的题目是——《师德的颂歌》!

结尾:于教学之余,当为一剂调味,以此待之,不亦乐乎!于是对演讲前前后后便也释怀!) 斌于碣石斋 xx-3-21

第8个

开头:有一种爱叫做博爱,有一种关怀叫做无私,有一种职业叫做老师。 小时候,唱着《我爱米兰》,看着老师的眼神叫做崇拜;现在,耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符,心里的一种期待叫做守望。

结尾:幼儿园师德师风演讲稿:身在校园,心怀天下 小学教师师德师风演讲稿精选范文 师德师风演讲稿1000字 最新师德师风演讲稿范文

第9个

开头:大爱无声师德演讲比赛演讲稿 如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!

结尾:“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生! 如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!

第10个

开头:今年年初的教师论坛会上,王晓群老师有这样一段开场白:至于我,从教两年了,对于“教育”二字,我想我不懂,只不过是做着一些自己爱做的事,做个性情中人。

结尾:因为懂你,我们之间达到一种天衣无缝前所未有的默契,一个眼神就是一句命令,一个动作就是一种指示,一个微笑更是一种肯定和鼓励,因为懂你,我们之间不需要过多的解释,因为懂你的人无需解释,你的一个深深的点头,我能读出你悔改的决心,你的一个笔直的站姿,我能感受到你对明天的期待和对未来的憧憬,因为懂你,我们达到了心与心的交织,当我说一句“那个谁去给我拿个啥时”,你能动作迅速丝毫不差地从办公室里拿来本单元的期末检测,这是一种和谐,这是一种有条不紊,这更是一种心灵的默契。 教育这门学问博大精深,教育的大智慧,教育得法,只因懂你。

第11个

开头:如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!

结尾:“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生! 如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!

第12个

开头:各位校领导、各位同仁: 大家好! “有一首歌最为动人,那是师德;有一种人生最为漂亮,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱散播着希望。”“在无数平凡和不平凡的职业中,我们拥有宝石般闪亮的职业,我们骄傲,我们是老师!在无数奉献和进取的篇章中 , 我们拥有金子般闪亮的一页,我们骄傲,我们是老师!”

结尾:老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦。全国闻名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,我们坚韧,我们坚强,我们付出,我们奉献,我们无怨……因为我们热爱教师这个职业。 让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光! 谢谢大家!

第13个

开头:尊敬的各位评委: 大家好! 马卡连柯说过:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了奉献与播种,选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业,也因此痛并快乐着。

结尾:把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情 去装点生活的风景 我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔!

第14个

开头:尊敬的各位评委、老师们: 今天我站在这里,能够代表学校参加此次全市优秀教师师德演讲比赛,我感到由衷的自豪,有二十年教龄的我,能够在这里分享我的经验,也能够学习其他优秀教师的经验。

结尾:假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师! 谢谢大家!

第15个

开头:马卡连柯说过:“爱不等于教育,但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业,爱自己的学生,选择了奉献与播种,选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空,以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业,也因此痛并快乐着。

结尾:法国着名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。这是我一生的追求与选择。 最后,我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。 我不去想是否能够成功

第16个

开头:师德师风建设年比赛演讲稿 有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界,学习师德师风的心得体会范文。爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

结尾:教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

第17个

开头:老师们: 下午好! 有朋友看见我,说:“你瘦了,头发又落了几根。”我总是淡淡地说:“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。

结尾:“学校因你我而辉煌,人生因奋斗而精彩。”老师们,既然我们选择了广外就无怨无悔,既然我们选择了广外,就决不退缩,坚定不移地走下去,趁着一路春色正好,让我们共同携手为演绎广外明天的辉煌而努力拼搏吧!

第18个

开头:我们共同聆听了12位教师的演讲,从整体上来看,本次演讲,比预想的要好,参赛的青年教师都能积极配合学校的工作,把本次演讲当成一项工作去完成,能从不同的方面,以不同人的先进事迹,用她们充满激-情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲,他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说,老师们个个精神饱满,神情激扬,用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法,通过演讲活动,老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

结尾:二等奖:杨凌、金慧 三等奖:石琨、董海燕、李娟、庄丽、孙毅 向以上教师表示祝贺!并请获奖教师下周一到工会领奖。

第19个

开头:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我是来自音乐舞蹈学院的王菊,今天我演讲的题目是《爱在音乐,爱在讲台》。

结尾:树人树德树春蚕志向,志在教书育人,竭尽平生铺锦绣; 修业修心修红烛精神,精于笃学敬业,燃烧自己献光明。 谢谢大家

第20个

开头:尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家上午好! 为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!

结尾:有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖! 让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺! 本次演讲比赛圆满结束!谢谢大家。

师德演讲比赛——懂你怎么写-开头和结尾(精选20个)

今年年初的教师论坛会上,王晓群老师有这样一段开场白:至于我,从教两年了,对于“教育”二字,我想我不懂,只不过是做着一些自己爱做的事,做个性情中人。每每想起这段文字,我心里总有些怀疑,做个性情中人可谓洒脱,可是我们的教育不仅需要爱,更需要懂。恋爱法则告诉我们:爱一个人,如果你不懂她,你的爱会成为她的负担和累赘;收藏经验告诉我们:只有收藏的一腔热情和冲动,如果不懂考古,你会被这一行坑得倾家荡产,对于孩子和教育同日而语,如果你不懂教育,你会将教育误入歧途,你会将孩子推向不可见底的深渊。因为我懂孩子有爱玩的天性,
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