第1个
开头:班级文化的演讲稿 大家好!“苟日新,日日新,又日新”,这是古人的一句名言,作为新一代的我们也需要不断进取。 我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一只永不停歇的天鹅在展翅飞翔。这天鹅的'羽毛是白色的,代表着我们这天真无邪的心。虽然,这个班徽设计不是最完美的,但是只要不断地努力,不断地进取,就可以做得更好。正像丑小鸭一样,以前是一只丑陋无比,令人讨厌的小鸭子,没有同伴和它一起玩,但它没有放弃自己,而是坚持下去,它克服了所有困难,摆脱了所有阻爱碍,终于变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样,无论在什么环境下,也会认真学习,“战胜”所有困难。
结尾:“我们是一个集体,自信地向前冲刺,会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气,在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺,冲刺出我人生更高的纪录! 我的演讲完毕,谢谢大家!
第2个
开头:班级文化建设演讲稿 尊敬的老师,各位同学: 你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代,大到一个国家,小到一个班组,文化的魅力日益显现,文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具体的。下面由我带领老师们和同学们一起走进这个33人的大家庭——七2班
结尾:班级文化建设是个古老而又年轻的话题,我们作为班主任,只有用思考去预约教育的美丽,在不断的实践中创新,在教育改革中找准方向,才能给孩子们多创设自主发展的空间,张扬他们的个性,让孩子们在鲜活灵动的班级文化中,逐渐养成良好的习惯,才能真正实现班级文化建设在育人中的功能。 我的发言到此结束,请领导、老师们给我的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢大家!
第3个
开头:班级文化建设及期末考试动员演讲稿参考范文 亲爱的老师们、同学们: 早上好! 非常高兴看到全校25个班级在文化建设方面通过努力所获得的殊荣。孩子们,你们手上沉甸甸的奖品,是学校对班主任及科任老师智慧引领的肯定,也是对每位同学创意思维、勤于动手的奖励。因为大家的努力,每个班都营造了积极向上、奋发进取的班级氛围。
结尾:我们可以扳着手指头数一数,离期末考试仅剩8天时间,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们这段时间要以期末考试复习为重心,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。最后,希望同学们以积极的心态去准备,以认真的态度去迎考,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。 祝老师们事业有成!祝同学们学习进步!祝大家新年快乐!
第4个
开头:班级文化建设展示演讲稿 大家好!我是初二(10)班的班长。很高兴能在这里跟大家一起分享班级文化建设的一些心得体会。这次展示,我把它命名为“班长日记”,我是以一名同学的视角记录我们班级最近的举行一些活动的和畅谈从活动中引出的几点感想。
结尾:从班级的大小事中总结经验,不断改进管理班级的方法,使班级活动更好地进行,一起动起来,向成功的彼岸出发。 我的展示完毕,谢谢大家。
第5个
开头:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx,今天由我带领大家走进初一(5)班。 走进花朵乐园,首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花,一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵,含苞待放,怒放生命;一是取“才华”之意,希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声,展示我们的才华,在知识的殿堂里绽放生命。
结尾:老师们,请欣赏教室后边黑板报,从内容看,我们的壁报可分为大部分:右边是,每当读到这些内容,我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是,我们把它设计成了两扇大门的样子,象征着老师带领我们打开了知识的大门,任我们从中遨游。第三部分是让我们感受知识需要积少成多的道理,感受积累的重要性! 其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!
第6个
开头:敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!“苟日新,日日新,又日新”,这是古人的一句名言,作为新一代的我们也需要不断进取。
结尾:“我们是一个集体,自信地向前冲刺,会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气,在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺,冲刺出我人生更高的纪录! 我的演讲完毕,谢谢大家!
第7个
开头:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx,今天由我带领大家走进初一(5)班。 走进花朵乐园,首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花,一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵,含苞待放,怒放生命;一是取“才华”之意,希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声,展示我们的才华,在知识的殿堂里绽放生命。
结尾:老师们,请欣赏教室后边黑板报,从内容看,我们的壁报可分为大部分:右边是,每当读到这些内容,我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是,我们把它设计成了两扇大门的样子,象征着老师带领我们打开了知识的大门,任我们从中遨游。第三部分是让我们感受知识需要积少成多的道理,感受积累的重要性! 其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!
第8个
开头:生活起来 文明起来 亲爱的老师同学们: 大家好! 我是来自高二(1)班的肖科。今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设演讲比赛。
结尾:当我们在一起,我们拥有了61份力量 当我们在一起,世界也会因为我们闪亮 让我们永远在一起!
第9个
开头:班级文化演讲稿:团体对我的影响 自我进入我的班级以来,我收获了不少东西。班主任一直要求我们读书,以前我没读过任何课外书,上中学才开始读一些课外书。老师也发过一些书,对我的`影响很大。我们开始去接触一些从来没有见过的书。我相信,这对我很有帮助。
结尾:我班班训是:“业精于勤,行成于思”。班主任要让我们勤奋,并且有一颗向上的心。这才是有资格去做事。不然,也会对不起事物本身。 我相信在这个大集体中,我一定能提高。
第10个
开头:我的班级礼文化演讲稿 在学校组织的班级礼文化建设活动中,七年12班全体师生以饱满的精神状态积极投入到班级文化的建设中来。首先是班级文化的宣传、布置及讨论、确定主题阶段,学生以小组为单位进行讨论,最终确定班级礼文化主题“孝”。下面我将围绕xiao文化分别从以下几个方面谈一谈本学期所做的一些班级文化建设工作。
结尾:在家中,我们要“孝”顺父母,懂得感恩;在学校,我们要学会珍惜,爱“校”护“校”;学习上,我们要注重“效”率,积极进取;生活中,我们要微“笑”面对,勇往直前。孩子们,让我们在黎明破“晓”时分,“骁”勇前行,发挥“小”我的力量,一起经营我们温馨的家! 以上是我今天论坛的全部内容,请各位老师给出宝贵意见,谢谢大家!
第11个
开头:班级的文化建设演讲稿1 尊敬的各位老师、同学: 你们好! 欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可,我叫xxx,现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。
结尾:第一个竞是竞争的意思,表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静,说明我们班要有秩序,有纪律,树立好良好的班风;第三个净是干净,象征我们不但要把学习,纪律等方面做好,还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景:湛蓝的天空下生长着蒲公英,花絮随风飘荡,象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定,包围着班歌“爱因为在心中”,它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片,由于提倡自主管理,有同学自主支持晚点,小组长开会,小组自由讨论,还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书,徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读,收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍,希望他们能够取得成功。最后用口号结尾:七五团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力,更团结,取得好的成绩。