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优秀教师演讲稿:只要心中有爱 处处都有芳菲怎么写-开头和结尾(精选5个)

发布时间:2023-12-21 21:54:17 查看人数:75

优秀教师演讲稿:只要心中有爱  处处都有芳菲怎么写

第1个

开头:各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》! 我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

结尾:现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

第2个

开头:师 德 演 讲 稿 各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》 用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对孩子充满爱的教师的每一次活动,都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户,让孩子看到一个色彩斑斓的新世界,并且让孩子感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。

结尾:别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧! 谢谢,我的演讲完了,谢谢。

第3个

开头:大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。 冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。

结尾:印度诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。我将用慈爱呵护本真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。我将用诚挚的爱心和勤劳的双手把自己耕耘的园地管理得天晴日朗。用爱心写下忠诚,生生不息,奋斗不止,在无悔的事业中共同托起明天的太阳!只要心中有爱,我相信,处处都会有芳菲! 我的演讲完了,谢谢!

第4个

开头:优秀教师演讲稿:只要心中有爱 处处都有芳菲 大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。 冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。

结尾:印度诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。我将用慈爱呵护本真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。我将用诚挚的爱心和勤劳的双手把自己耕耘的园地管理得天晴日朗。用爱心写下忠诚,生生不息,奋斗不止,在无悔的事业中共同托起明天的太阳!只要心中有爱,我相信,处处都会有芳菲! 我的演讲完了,谢谢!

第5个

开头:教师师德演讲稿:只要心中有爱 各位领导、评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》

结尾:现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2023年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

优秀教师演讲稿:只要心中有爱 处处都有芳菲怎么写-开头和结尾(精选5个)

大家好!我叫杨乐,我演讲的题目是《只要心中有爱 处处都有芳菲》。冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践,让我理解了这句话的深刻含义:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的,他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的爱心。用爱心播育爱的种子高中是学生学习最紧张的阶段。面对一张张青春的面孔,一双双求知的眼睛,难道只要教会学生知识就足够了吗?我认为是不对的,五育并举德育为首,更重要的是应该培养他们良好的品质
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