推为造句（28个句子）
推为造句大全
1) 孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
2) 勇猛果敢，有其父兄之风，曾被以张昭为首的东吴诸臣推为继承者。
3) 及酿出事端,则伙计逃遁,而包探则推为此人吾早不用,与吾无涉也。
4) 有研究者把孙犁推为荷花淀文学流派代表人物,可谓实至名归。
5) 同时追封介子推为忠义伯,并且在此地立祠祭祀,把山周围的土地都作为祠田,让周围的农民掌管介子推的年祀。
6) 昔日以汝为忠义,推为盟主;今之所为,真狼心狗行之徒,有何面目立于世间!
7) 清代叶燮推为‘汉魏压卷‘,并且说:‘《美女篇》意致幽眇,含蓄隽永,音节韵度皆有天然姿态,层层摇曳而出,使人不可仿佛端倪,固是空千古绝作。
8) 秦末,熊心被项羽推为首领,号称“义帝”,建都于柳,其后人以柳为姓。
9) 听说荀氏子侄已被伯孝推为左右臂膀,另还有几位谋士皆出至颍川,姐姐应该为伯孝考虑、考虑了。
10) 新市人王匡、王凤为平理诤讼,遂推为渠帅,众数百人。
11) 11月6日,沪军都督府成立,陈其美被推为都督,李燮和任参谋。
12) 马是马娇,字嫆容,“知音识曲,老技师推为独步”。
13) 广东美协主席许钦松推为“学殖深厚,出手不凡”。
14) 飞在鸟儿中间，陆龟非常高兴；因为是一个很了不起的演说家，他不久就被公推为他们一行的代言人。
15) 在1905年革命开辟团如：超越自我，华兴会议，恢复在日本举行会议，是建立中国中国革命的联赛，被推为总理。
16) 成立革命团体，如在1905年联合华兴会议自我，恢复在日本举行，中国中国同盟会，26被推为总理。
17) 历来文士流行隶篆相参的八分书,郑氏则再加以行楷笔法,创新为八分之八分,戏称六分半,被前人推为纵横错落、瘦硬错落,“乱石铺阶”。
18) 此后,朱奋吾积极从事革命活动,成为留日学生中的活跃人物,被推为中国留日女学生会书记,中国同盟会河南支部负责人之一,在留日学生中,声誉很高。
19) 李汉秋称,目前,已开始把农历四月初二(孟子诞辰,孟母“母难之日”)推为“中华母亲节”,倡议将重阳节叠加为“中华父亲节”。
20) 特以英力已雄,俄势尚缓,审时度势,自宜亟与俄亲,藉以备他日指臂腹心之助,推为主盟,所谓举虚名以悦之,而我亦无损焉者也。
21) 熟普在香港极为受宠,有茶肆对联:“普洱铁观音松涛烹雪醒诗梦;龙井碧螺春竹院弥香荡浊尘”便将普洱茶推为第一。
22) 焦达峰与陈作新于当年10月22日在长沙领导新军起义,并于次日成立湖南军政府,宣布脱离清廷独立,焦达峰被推为都督。
23) 三十年夏季,与篆刻家叶为铭、丁仁、吴金培、王等人聚于杭州西湖人倚楼,探讨篆刻治印艺术,1913杭州西泠印社正式成立,吴昌硕被推为首任社长,艺名益扬。
24) “公度之诗,独辟境界,卓然自立于二十世纪诗界中,群推为大家。
25) 清人赵翼称他“才气超迈,音节响亮,宗派唐人而自出新意,一涉笔即有博大昌明气象”,并说“论者推为(明代)开国诗人第一”(见《瓯北诗话》)。
26) 林萧回家拍摄的一组照片中,一位刘姓村民的二层住宅在他离家时被推为砖瓦废砾,他无助地坐在地上,盯着为取暖生起的火灶发呆。
27) 当成都赛区的黄薪红衣飘飘的时候,人人趋之若鹜,说自己是“红衣教众”,而把黄薪推为“红衣教主”,诚如当下的“玉米”、“粉笔”和“凉粉”们。
28) “要之公度(黄遵宪字公度)之诗,独辟境界,卓然自立于二十世纪诗界中,群推为大家,公论不容诬也。
推为造句（28个句子）
推为相关成语
一之为甚： 做了一次，已经过分。比喻错误不能重犯。同“一之谓甚”。
一分为二： 哲学用语，指事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。通常指全面看待人或事物，看到积极方面，也看到消极方面。
一吐为快： 指尽情说出要说的话而感到畅快。
一心为公： 一心：专心，全心全意。专心一意为公益着想
一推两搡： 形容一再推托。
一言为定： 一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。
以古为鉴： 借历史上的成败得失作为鉴戒。
以古为镜： 借历史上的成败得失作为鉴戒。同“以古为鉴”。
以守为攻： 用防御作为击破敌人的手段。
以忍为阍： 用忍耐作门。表示不轻易动怒而出言伤人，以免招来祸患。
以意为之： 只凭自己的主观想法去做。
以慎为键： 用谨慎作锁。表示处事十分小心，不以言惹祸。
以攻为守： 以进攻作为防御的手段。
以日为岁： 把一天变成了一年。形容焦急的心情
以日为年： 过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。
以是为恨： 恨：遗憾。把这件事当作遗憾
以此类推： 根据这一事物的道理，去推出与此类似的其他事物的道理。
以毁为罚： 根据人们的非毁给以惩罚。
以法为教： 以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。
以白为黑： 指颠倒是非。
以筌为鱼： 筌：捕鱼的竹器。把捕鱼工具看作是鱼。比喻满足对事物表面肤浅认识，不去更深入了解事物本质。
以紫为朱： 比喻将奸邪小人当作廉洁公正的贤者。同“以紫乱朱”。
以耳为目： 拿听到的当作亲眼目睹的。比喻不亲自了解情况，只听信别人说的。
以规为瑱： 规：规劝；瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。把规劝的话当作塞耳的瑱。比喻不听别人的规劝。
以言为讳： 人们把说话当作忌讳。形容统治阶级对言论箝制之严。
以誉为赏： 根据人们的称誉给以奖赏。
以讦为直： 讦：攻击别人短处或揭发别人隐私；直：直率。用攻击别人的短处，揭发别人隐私来表达自己的直率
以进为退： 为了退却而采取进攻
以退为进： 本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。
以邻为壑： 拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。
带推为字造句
带推字的造句
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