语文课造句（100个句子）

语文课造句大全

1. 给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。

2.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

3.语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4. 这堂语文课老师带我们一同复习了这个单元的重点。

5.语文课上，大家争先恐后回答问题。

6. 李老师的语文课总是上得妙趣横生。

7. 这堂语文课，师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

8. 这堂语文课，同学们发言非常踊跃。

9. 选进中小学语文课本的，大都是典范的作品。

10. 造句：在语文课上，老师给我们讲了一个关于鲁迅先生的鲜为人知的故事。

11. 我们的刘老师总会在语文课上教我们做人的道理，如：怎样做孝子、孝女，问问父母嘘寒问暖，问问父母每天辛不辛苦等等。

12. 班长向班主任报告了同学们上语文课的情况。

13. 在刘老师有趣的语文课上，我们个个同学都生龙活虎，课堂气氛立刻活跃起来，大家都踊跃的发言。

14. 上了语文课.课上念了他的仿写,文笔很精练也很独特。

15. 对于语文课本中的一些文言词名句,必须经过仔细体味,才能心领神会。

16. 、语文课时老师教我们尽孝，向父母嘘寒问暖，问问他们一天工作顺不顺利、累不累。

17. 我们只要是上语文课，大家都是屏息凝神，不知这节课亲爱的刘老师葫芦里又会卖什么？

18.语文课上，老师让小明用“长城”造句。小明答：“长城很长。”老师不悦：“不行，再造一个！”小明更不开心，把头一扭：“凭什么，我又不是秦始皇！”。

19. 小丽学习很认真，几乎每篇语文课文她都能倒背如流。

20. 在语文课上，老师给我们讲了一个关于鲁迅先生的鲜为人知的故事。

21.语文课上,明明居然酣睡不醒。

22.语文课本应重视学生能力的培养，而不能照本宣科。

23. 今天，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。

24.语文课时，老师教我们尽孝，向父母嘘寒问暖，我按照老师说的去做了，我问父母一天工作顺不顺利、累不累？父母果然特别开心。

25. 她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

26. 老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。

27. 我把自行车放在了自班的车位，然后就回到了班级，我们的班主任换了，换了一个姓张的老师，并且她教语文课，她有一双明亮的眼睛。一头乌黑的头发，和蔼可亲。

28. 清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。一片欢歌笑语。

29. 自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。

30. 他在数学课上简直活跃的像是一只小猴子，当仁不让地回答每一道计算题，可到了语文课上，他却沉默在那里，像是一只沉默的羔羊，这种学习方法真让老师头疼。

31. 忐忑不安：昨天晚上我忘了背课文，今天上语文课时，我忐忑不安，生怕被老师叫到。

32. 他是初中语文课本的责任编辑。

33. 家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

34. 同学们喜爱快乐的体育课，喜爱诗情画意的语文课，喜爱充满探索的科学课。

34. 酷猫写作网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!

35. 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。

36. 我们最喜欢上语文课，老师要我们抄笔记，大家个个都全神贯注，认认真真地抄着。

37. 他今年不但没有被选上“三好学生”,而且他一直担任的语文课代表也落选了。

38. 我们班的小博士陈志涛在语文课堂上滔滔不绝地向同学们讲述他新编的童话故事，离奇曲折的故事情节总会引人入胜。

39. 从李镇西充满自由精神、平等精神和创新精神的语文课堂看，李镇西的语文课堂教学实践充分体现了其独具特色的语文民主教育思想。

40. 尤其是课内，沈老师说，现在低年级的语文课讲得太复杂，颠来倒去，没有低年级语文课的味。

41.语文课上，老师让小强用“电筒”造句。小强说：天黑了，我用手电、通一照就亮了。老师苦笑：用电筒造句。小强：老师，我家只有手电。

42.语文课上，老师让小明用“黄河”造句。小明答：“黄河很黄。”老师不悦：“不行，改改！”小明更不开心，把头一扭：“凭什么，我又没有钱买漂白粉！”。

43.语文课堂缺乏生动性、主动性和创造性，学生对语文课缺乏兴趣，视语文学习为一件苦差事。

44. 从事实和直觉层面判断，语文课程的本体就是读书写文章。

45. 第三章，常州地方语文课程资源开发举隅。

46. 某语文课课堂上，老师提问：烈士暮年，下句是什么？某同学没有听过这句，听成“烈士墓前”，于是张口回答道：黄泉路上。全班晕倒，老师吐血。

47. 于是，古诗文教学以其丰富的人文性特点，成为语文课程人文性的主要载体之一。

48. “中小学行为规范有规定在校要讲普通话”，该女生在检讨书中写道：“我由于在您的语文课上用一句上海话回答了您提出的问题而扰乱了课堂表示深深的歉意。”。

49. 回顾我国百年现代语文课程教材建设的历程，影响其内容和进程的因素很多。

50.语文课上，老师点名小明背诵《木兰辞》，当背到“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”时，只听小明道：小弟闻姊来，磨刀霍霍向爹娘。老师道：哇塞，好孝顺的儿子！

51.语文课上，老师让一位同学用“九死一生”造句，那同学想了半天说：我家的母猪下了十个猪仔，死了九个，活了一个，我家的母猪真是九死一生！

52.语文课程标准对中学写作教学提出了全新的教学目标和教学建议，其中对写作中的个性化感受格外重视。

53. 阐述了多元文化与语文教育、语文课程之间的关系。

54. 要走出语文课堂教学有效性不高的困境，最为重要的是解放思想，冲破束缚前进的不合理、不合规律的条条框框。

55.语文课堂教学离不开美的教学结构。

56. 文章通过语文课堂教学中运用多媒体的现状进行分析，以期引发更深层次的思考。

57. 在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。

58.语文课堂教学语言的表现形式分为教学口语、体态语、书面语。

59. 融情于语文教学之中，激发学生“醉”语文，从而使语文课堂教学做到开放而有活力，指导学生学好语文。

60. 阅读教学内容的取向选择，取决于语文课程对阅读的取向选择和语文阅读对教学的取向选择。

61. 公立或已立案之私立高级中等以下学校之合格外国语文课程教师。

62. 本文对语文课堂教学的管理问题加以论述。

63. 在教学中尝试转变传统的教学模式，探究在高中语文课堂教学中确立和运用合作学习的问题。

64. 第三部分：对语文课堂教学结构的新阐释。

64. 酷猫写作网原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

65. 相关专业的学科越来越多，语文课就成了“压缩饼干”。

66. 高中语文课堂反思性教学对提高教学质量有重大意义。

67. 本研究试图进一步完善合作学习理论体系和实践经验，为语文课程改革尽微薄之力。

68.语文课程的人文性，是一个重要的话题。

69. 课外阅读是语文课程的重要内容之一，是学生进行语文实践的重要途径。

70. 兴趣教学是有效完成语文课堂教学任务的重要手段，有其理论基础。

71. 他经过的小径就开满了油桐花。他每次回头，都觉得漫天飘扬的花瓣全都静止在空中，没有一朵坠落在土地上。他便一次一次回头，好像在语文课中，带着孩子重复念诵同样一个句子。“是大雾使花的坠落变得缓慢吧。”。蒋勋

72.语文课上，常常即兴配合课文内容进行人物表演。

73. 语文教学方法的改革与语文课程的发展趋势有着深刻的内在联系。

74. 本文从高中语文课本中的古代诗文篇目着手，就中学生人格塑造这一论题展开分析、论述。

75. 在语文教学中渗透生命教育，是语文教育应自觉承担的神圣职责，也是建设开放而有活力的语文课程的重要举措。

76. 新的语文课程标准把原来的听说训练改为口语交际，反映的就是这种新的教学理念。

77. 语文综合性学习是新语文课程改革的核心概念之一，有其深厚的理论基础和鲜明的特征。

78. 因此，如何优化中学语文课堂教学环境，不断提高语文课堂教学质量与效益就很值得研究探讨。

79. 我们每天上语文课,数学课,英语课和政治课,因为它们非常有用和重要.

80. 但是，在现今的语文课堂中，互动教学出现了形式化、客观化、垄断化的互动等等。

81. 作为全国语文课程改革的纲领性文件，“实验稿”的这个部分，还有值得斟酌之处。

82.语文课上，老师问：《水浒》的作者是谁？有一个学生手举得最高，回答：是我爹！老师：为什么？答：因为我爹是做水壶的啊。

83. 有作品入选中等专业学校语文课本和音乐学院教程。

84.语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用，而应是教育模式、教学方式和教学手段的根本变革。

85. 第四部分：优化语文课堂教学结构的途径。

86.语文课上，老师提问问题：“小明，你用‘要么……要么’造一个句！”小明想了想，很自豪的大声喊道：“卖冰棒啦！要么？要么？”。全班师生晕倒。

87. 在这一目标的推动下，我们开始对“学案教学”方式进行探索，并把它运用到语文课堂实践中。

88.语文课学习《木兰辞》，正好有领导听课，语文老师想先找一位同学读课文，借此缓解一下自己的紧张情绪，于是说：花木兰，你来大声读一读《木兰辞》！

89. 要使语文教育回归生命的本原，就必须首先改革语文课堂教学，建立生命化的语文课堂教学。

90. 中小学设置语文课程的主要依据是国家课程计划。

91. 语文教育是学生最重要的基础教育，但是长期以来它不过是意识形态延伸的一部分，学生靠语文课本那几篇烂文章，既学不到汉语的美感，也学不好汉语的语法，古文学的一知半解，现代文学的稀里糊涂。王小峰

92. 对非中文专业的大学生开设大学语文课程意义重大。

93. 1973年五六月份,赖昌星班上的班主任兼语文老师要去香港,这个毕业班的语文课由其他几个老师分着上,赖世雄就是代课老师之一。

94. 初中语文课本里有一篇文章《曾子杀彘》,讲的是一个孔子的高徒曾子教育儿子的故事[酷猫写作网 ]。

95. 没想到一翻开,里面竟然是用工工整整的字抄录着语文课的笔记。

96. 针对语文课程传统文化内容不足、作文易写成“新八股”等语文学习的问题,市教委提出了改革措施。

97. 每天早上,清理书包时我会特地看下课表,看看当天有没有语文课,是第几节,如果有,我就超级开心。

98. 另外,他一有机会便邀请学者教授来复旦附中做讲座,戴厚英、萧功秦等作家学者曾来他的语文课堂上讲课。

99.语文课代表牛马走胡典谱诚惶诚恐再拜言,但希足下:听闻师妹为病魔缠身,以短信问之,聊表寸心,但望早日病愈。

100. 另类语文课台一讲师教用《易经》卦象追女生。

语文课相关成语

带语文课字造句