求知造句（100个句子）

求知若渴的意思：知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。

求知欲的意思：1.强烈要求得到满足的欲望。如：它使人们熟悉了亚里斯多德逻辑学的方法和概要并增强了他们的求知欲。2.探求知识的强烈欲望。

求知心切的意思：追求知识，心情十分迫切。

求知造句大全

1、学会做人，学会做事，学会求知，学会共处。

2、求知不知足，不断有进步；人生常知足，才会烦恼少；生活不满足，失望会塞爆；拥有不珍惜，痛苦会更久；做事忘健康，悔恨将萦绕。愿你牢记，幸福满足！

3、老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。

3、酷猫写作网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!

4、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

5、以知识的火炬，点燃求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀的衣食住行。

6、灵魂在求知中净化，信念在事业中升腾。

7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

8、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

9、为了求知识，代价虽高也值得。

10、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

11、求知，要博学宽泛；事业，要奋进宽广；襟怀，要博爱宽阔；气量，要大度宽宏；情愫，要温柔宽厚；心境，要平和宽舒；待人，要诚实宽宥；生活，要追求宽裕；人生，要成就宽度。

12、学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

13、求知无坦途，学问无捷径。

14、若要求知识，须从勤苦得。

15、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

16、生以求知为乐，师以从教为荣。

17、人不能像动物那样活着，应该追求知识和美德，来完善自己。

18、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。

19、我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。

20、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

21、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

22、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

23、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

24、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

25、知识关注点是现成的答案、现成的公式、现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，是求知的过程。

26、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

27、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

28、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。苏霍姆林斯基

29、在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。

30、政治家说：”书是时代的生命”；企业家说：”书是致富的信息”；文学家说：”书是人类的营养品”；学生们说：”书是不开口的老师”；迷惘者说：”书是心中的启明星”；探索者说：”书是通向彼岸的船”；奋斗者说：”书是人生的向导”；急于求知者说：”书是饥饿时的美餐”。

31、要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

32、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。

33、我们必须了解自己的渺小。如果我们不学习，科技发展的速度会让我们五年后被清空。所以，我们必须用初学者谦虚的自觉，饥饿者渴望的求知态度【酷猫写作网】，来拥抱未来的知识。

34、用真诚的微笑去面对求知的眼神，去换来满意的笑脸。

35、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

36、年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。

37、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

38、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

39、不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

40、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

41、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

42、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

43、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

44、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。

45、趁年轻少壮去探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。达·芬奇

46、对于聪明人和有素养的人来说，求知欲是随着年龄的增长而转变得愈加强烈的。

47、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。

48、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

49、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。达·芬奇

50、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪

51、勇于求知的人决不至于空闲无事。

52、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

53、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

54、求知己于朋友易，求知己于妻妾难；求知己于君臣则尤难。

55、那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者，它只能揭开它的秘密，将它的财富和奥妙公开给他，让他享受。黑格尔

56、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。奥斯特洛夫斯基

57、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

58、倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。

59、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不至于空虚。

60、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基

61、一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我一同走过。母校，是你启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。

62、要学习思索，必须练习我们的四肢、感官、以及各器官。它们是求知识的工具。欲求这些工作发生最大效用，为人配备这些工具的身体即必须健康。身体虚弱，它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。

63、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

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64、四莫忘：养生莫忘养心，养心莫忘寡欲；至乐莫忘求知，求知莫忘读书。

65、孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。

66、创业艰辛须努力，求知深广要谦虚。

67、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。达·芬奇

68、一种人，想求知而不在意他人是否认为自己有知识；一种人，不关心求知识却非常关心自己能否被他人视为有知识。

69、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

70、天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。弗兰西斯·培根

71、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

72、儿童的好奇心，只是一种追求知识的欲望，所以应该加以鼓励，不独因为它是一种好现象，而且因为这是自然给他们预备的一个好工具，给他们去除生来的无知的；他们如果不好问，无知就会使他们变成一种愚蠢无用的动物。

73、你的知识、你的求知渴望和阅读爱好，就是你个性教育力量的强大源泉。你自己要善于看待这个源泉，并引导学生前去这个源泉。

74、求知己于朋友易，求知己于妻妾难，求知己于君臣则尤难之难。

75、追求知识是永无止境的。因为一时的大意，人们往往看不到事物的本质。正因为这样，我们才要以一种空杯的心态去获得那点点滴滴的知识。

76、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

77、过度注意健康，对求知、对创作，以及对任何一种学习，都是一项障碍。

78、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

79、奇趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。

80、逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件，当我身处逆境时，我认为自己有足够的条件，因为我勤力，节俭，有毅力，我肯求知，肯建立信誉。

81、求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。弗兰西斯·培根

82、中国人活到老，学到老，美国人认为要求知若饥，看来最重要的还是要学习，我进谷歌也是为了学习。

83、急于求知者说:”书是饥饿时的美餐”。

84、单为用而不含求知的意思，其结果只能产生“手艺”、“技术”而不能产生“科学”。

85、求知需要勇气，江涛排空，任海浪呼啸，求知者无所畏惧。求知需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，求知者决不退缩。求知需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，求知者心有绿洲。

86、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔

87、百米短跑，需要冲劲；万米长跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎；又要具有万米长跑的耐力，往长时间地一点一滴地积累知识。

88、求知欲，好奇心。这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

89、墮落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一条是容易拋弃学生时代的求知识的欲望。第二条是容易拋弃学生時代的理想的人生的追求。

90、求知好比饮水，清水淡而无味，蜜水浓香醇郁，泉水甘甜，碱水苦涩。

91、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

92、真正渴求知识的人总能求得知识。

93、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位、财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。

93、(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!

94、一点点的知识是危险的，但是一点点的求知欲望也是危险的。

95、知识是一种使求知者吃得越多越感觉饿的粮食。

96、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

97、毕生保持求知欲，就一定能在自己的重大使命上成就一件事。

98、求知、求真、求实、服务社会、服务人民。

99、道广而不精，存诚而不知闲邪，于以求知人之明，不为邪慝之所欺，必不可得之数矣。

100、求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。

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