民间文学造句（27个句子）
民间文学的意思：指群众口头创作、口头流传，并不断修改、加工的文学。包括神话、传说、故事、寓言、民歌、谣谚、说唱、谜语等。具有口头性、集体性、变异性、传承性等不同于作家书面文学的特征。[folk literature] 包括神话、传说、民间故事、 民间戏曲、 民间曲艺、歌谣等在内的、劳动人民直接创造的、在劳动人民中广泛流传的文学,主要是口头文学
民间文学造句大全
1 爷爷毕生致力于民间文学的搜集和整理，取得了丰硕的成果。
2 爷爷是民间文学作家，经常下乡采集民间故事和民间歌谣。
3 在此基础上，对民间文学艺术权利归属、权利内容以及限制、权利保护期限等问题进行了深入探讨，并提出自己的一孔之见。
4 事实上，文学和民俗的不解之缘，并不仅仅存在于民间文学或所谓俗文学之中。
5民间文学中那些表现劳动主题的作品，往往歌颂集体的力量，赞美群众的技能和智慧，充分估计劳动的意义，从而对那些勤劳的人们倍加赞扬，对那些游手好闲的懒汉，或者不劳而获的寄生虫多方的鞭挞与惩罚。
6 冯骥才，中国民间文学艺术协会主席，认为七夕节并不是中国的情人节。
7 现系中国民间文艺家协会会员，苏州市民间文学艺术家协会副秘书长。
8 本文主要介绍了俄罗斯民谚这种民间文学体裁的一些文学特征。
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9 裕固族民间文学不仅是我国宝贵文学财富，而且对研究民族文化融合现象及中国俗文学的发展都有重要的参考意义。
10民间文学为中国现代文学提供了价值尺度、形式借鉴、艺术精神的滋养，并一度成为现代文学发展的方向。
11 同时指出，中国现代民间文学形成渐趋成熟的学科体系，是在中国现代民俗学的发展以及民俗学研究文学化倾向的背景中实现的。
12 广西博白客家地区流行的鸡歌是一种特殊的民间文学样式。
13 黄遵宪诗歌创作对民间文学的运用和对五四新文学的建设意义。
14 近年来，中国的民间文学研究有了很大的发展，学者们在理论研究和搜集采录两个方面都取得了很大的成绩。
15 白族民间文学生动地揭示了道教对白族民众的深刻影响，也突出地展现了白族民众不为宗教拘囿的世俗文化心态。
16 因为有“民间文学是劳动人民的集体创作”这样一个盖棺论定的结论，所以原本很复杂的口传文学编创问题也就很少有人涉足了。
17 柯尔克孜谚语是柯尔克孜民间文学宝库中的一串光彩夺目的明珠，它是反映柯尔克孜生产斗争、社会斗争和日常生活的艺术结晶和语言精华。
18 第六条民间文学艺术作品的著作权保护办法由国务院另行规定。
19 以科学方法采录研究民间文学的学术活动兴起于“五四”时期。
20 东北民间故事和其他民间文学形式一样，有着自己作为客观存在的渊源深厚、集体创作、口头传承、流动变异的重要特征。
21 阿·敖德斯尔自幼便受到草原蒙古族民间文学的熏陶,神话、传说、英雄史诗、歌谣、好来宝等草原民间文学形式和民间艺人的演唱,给了他丰富的营养。
22 壮族人民在集中本民族民间文学、音乐、舞蹈、技艺的基础上,创造了壮戏。
23 他随后还被聘为《民间文学刊授大学》顾问,获得中国民间文艺学会颁发贡献奖状。
24 勤劳勇敢的哈萨克族人民在其漫长的进程中，以口头传承的方式创造和了源远流长的民间文学，其世代相传的民间文学作品浩如烟海绚丽多彩，遍布哈萨克人社会生活的方方面面。
25 纵观这些研究，基本上都集中在历史、军事、政治等方面，从文学与民间文学的角度切入红安问题的几乎没有，更不用说从歌谣学的角度进行研究。
26 第一章界定了通俗文学、通俗小说等关键概念，并将通俗文学和其相关概念，如高雅文学、民间文学、大众文学、纯文学、严肃文学等作了比较。
27 我像探矿者一般,深入挖掘,忠实记录,慎重取舍,精心整理,终于采撷到了一小束民间文学的奇葩异草。
民间文学造句（27个句子）
民间文学相关成语
一代文宗： 宗：宗师。一个时代为众人所宗仰的文学家。亦作“当世辞宗”、“一代宗匠”、“一代辞宗”。
一刹那间： 刹那：梵文ksana的音译。指十分短促的时间
一家之学： 自成一家的学派。
一文不值： 指毫无价值。
一文不名： 名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困。
一文如命： 把一文钱看得象性命那样重。比喻极端吝啬。同“一钱如命”。
一文莫名： 名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困
一民同俗： 指使人民的思想风俗齐同。
一纸空文： 只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。
以学愈愚： 指用学习改变愚昧的秉性。
以文乱法： 文：指儒家的经典。引用儒家的经典，非议国家法令。
以文会友： 指通过文字来结交朋友。
以文害辞： 指拘于文字而误解整个语句的意义。
以疏间亲： 指关系疏远的人离间关系亲近的人。
以郄视文： 从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄，通“隙”。
伐罪吊民： 伐：讨伐。吊：慰问。讨伐有罪，拯救百姓。常用以作为发动战争的口号。
伯仲之间： 伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中间。比喻差不多，难分优劣。
体国安民： 体：划分；国：国家。治理国家，安定民众
体察民情： 体察：考查，观察。考察民间生活生产情况
余风遗文： 传留下来的习气和文章。余，通“馀”。
使民以时： 时：农时。执政者要按照农时使用民力
俗下文字： 指为应付世事而写的平庸的应酬文章。
保国安民： 保卫国家，使人民安居乐业。
保境安民： 安民：安定人民生活。保卫国境，使人民安居乐业
保境息民： 保卫国家边疆，使人民得以安宁。
修学务早： 修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行
修文偃武： 修：昌明，修明；偃：停止。提倡文教，停息武事。
修文地下： 修文：修明文教。指文人死亡
修文演武： 演：演习。操演兵马，修明文教。指文武并重
俯仰之间： 一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。
带民间文学字造句
带民字的造句
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