形容词造句（100个句子）

形容词的意思：表示人或事物的性质、形状或动作、行为、变化的状态的词。汉语形容词可以同副词组合，可以重叠。常作谓语、定语、状语、补语。[adjective] 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词,表示事物的特征

形容词造句大全

（1）大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

（2）以前觉得‘坚强’就是一个形容词，只有经历了一些事情，才真正体会到这两个字的含义……有些人不一定有那么多机会体会这两个字，我有这些机会，不知道是我的幸运还是不幸。

（3）大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。贝弗里奇

（4）恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。

（5）有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

（6）用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

（7）有关这个形容词的奇怪之处不仅在于它褒义的降格，还在于它奇怪的发音。

（8）留下你的评论，告诉我们你所知道的褒义、贬义形容词吧。

（9）这个形容词用得非常贴切。

（10）运用形容词可以使文章显得生动,但用得太多又不尽恰当,便会产生适得其反的作用。

（11）你们的形象都巧妙地避开了这几个形容词，长得跟闹着玩呢。

（12）爱不是一个名词，爱也不是一个形容词，爱更不是一个辅助词，而是一个实实在在的动词，要彼此不断付出，付出，再付出。终于浇灌出一朵玫瑰花来。玫瑰情人节到了，愿朋友的爱情开出幸福花、结出甜蜜果！

（13）不管人们用什么最高级的形容词来捧中国或骂中国，我们都只管面对事实负责任地思考。我的口头掸是：我只对历史负责，对人民负责。

（14）副词,后置词几乎完全都有名词性的,形容词性的或动词性的起源.

（15）再次提醒你，当你谈论事情时，注意你所使用的所有的形容词比较级和比较性短语。

（16）我们正在学习句子.它们含有形容词子句.

（17）部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组，相当及物动词，其后可接宾语，也可用于被动语态。

（18）商业写作中的错误经常发生在代名词，形容词，冠词，动词，副词，连接词和分词上面。

（19）四音节词主要是形容词，双音节重叠词逐渐成为一种构词方式。

（20）我们必须大量使用基本词汇，摆脱句号，修饰性形容词及限定动词的约束。

（21）这些形容词指对信息或知识表现出强烈欲望的人。

（22）标点:非定义形容词子句使用逗点.

（23）他想不出一个形容词来形容这里，这个房间像功能被倒置了一样，也许它根本不该称之为卧房，它对少年来说，可能更像他的一个个人世界，必须条理清晰，必须逻辑通畅。吴沉水

（24）这一词常与所有格的形容词连用.

（25）不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词。

（26）如果你要问我，我对你的感觉：我在乎你!如果非要在这感觉加上一个形容词，那就是：我只在乎你!

（27）此时，多少名词也表达不了我对你的称呼；此时，多少动词也表达不了我对你的敬仰；此时，多少形容词也表达不了我对你的羡慕；此时，多少感叹词也表达不了我对你的称赞。祝参军快乐！

（28）“好啦，现在我祝我亲爱的，亲爱的，亲爱的教子晚安，再见了，”托克斯小姐说道，她每当重复说一次那个形容词的时候（酷猫写作网1153），都要伴送出一阵阵温柔的吻。

（29）不是谁懂爱谁不懂爱，不是谁自私谁无私，只是在爱情里面，总有人爱得多一些，于是她便被冠以“无私“付出”“无怨无悔”等等刻骨铭心的形容词。可事实上，我不过是在做一件自己想做的事，那就是爱你。吕亦涵

（30）所有的“我”，其实不都是一个名词吗？可是我们是复杂而又噜苏的人类，我们发明了形容词,只是我们在形容自己的时候却又忽然词穷。一个完完整整的人，岂是能用三言两语胡乱描绘的？张晓风

（31）其名称源自形容词“裁缝的”，原因是裁缝工作时常常采取盘腿坐姿。

（32）用括号里形容词正确的形式来填充空格。

（33）这些形容词在表示心地机智灵敏或实际的独创性和能力上有所区别.

（34）当谈及一个人或事时，使用形容词的原级形式。

（35）然而，无论你是选择形容词还是不同的词代替，都很难改变这个简单的词所蕴涵的丰富含义。

（36）这些形容词的中心意思是。暗示着动作性的或使人联想起充满激情，通常是动人的舞台表演的。

（37）词尾变化形容词或副词的修改或词尾变化,以表示原级、比较级和最高级.

（38）虽然用了很多形容词，但并不是在说那触摸板是完美的。

（39）形容词常做连系动词的表语,用以描述主语.

（40）录制了一段小视频，自娱自乐。要骂的不要骂那么难听，要赞的要不要用太多的形容词，呵呵。

（41）对仗、形容词动用、动词或者动词和形容词的连用、非对仗动词、动词句式变化等都很灵活.这同时也体现了谢朓山水诗中动词的静态运用问题.

（42）“醇正”是一个常用来形容酒的味道很浓厚、很纯粹的形容词。

（43）书中网罗动词、名词、形容词及动词片语等各类词性字汇，帮助学生建立完整语言架构，现学现用。

（44）广告语独具特色，它具有以下语言特点：1。用词简单；2。使用口语和非正式书面英语；3。借用外来语；4。杜撰新词或拟音拼写；5。使用诙谐幽默的语言；6。喜用褒义形容词等。

（45）两位学者表示，“在探索动物，理解与其所产生的道德关系的过程中，如果我们不克制自己减少使用那些有偏见成分的形容词，那我们将无法清晰地思考。”。

（46）本册谈到基本文法概念，包括名词、动词、形容词、感叹词、标点符号与大写。

（47）文雅的发誓和强烈的形容词是我们语言的典型特征。过去菲利普曾经把这当做一种男子汉气概的象征而加以培养，而现在他却小心翼翼地加以回避。毛姆

（48）正确使用形容词子句的省略法.

（49）你看到的这篇台北，充满形容词，充满成语，如一纸小学生写的文章，努力想把自己写好，却看来处处装模作样、虚矫夸张。张晓风

（50）在法语等语种,形容词和冠词也有数的变化.

（51）作者先教导读者基本文法概念，包含各种动词、时态、形容词、副词、不定词、倒装句等等。

（52）幸福是一个名词，是人生之中的幸运和福气；幸福是一个动词，是当你走路踩到狗屎时还可以很开心的调侃同伴掉进了臭水沟；幸福是一个形容词，是此刻看短信的你能馈给我一个蒙娜丽莎的。

（53）合成复音词中，偏正与联合是两种最基本的方式，其词类涵盖了名词、动词和形容词。

（54）你可以瞬间飞去东京巴黎米兰纽约，别让别人嘴里的形容词左右你视野，如果有人的魅力足够为这世纪代言，那是她敢站出来变成蝴蝶飞舞翩翩。蔡依林

（55）相较于人称代词和形容词性物主代词，名词性物主代词的使用频率极低。

（56）我们用比较级形容词来比较两个不同等的人或两件不同等的物品。

（57）一部分不及物实义动词与形容词搭配构成主动形式被动意义句型。

（58）以上环节主要呈现名词性物主代词，【 】板书时用彩色粉笔突出让学生注意到这组词与形容词性物主代词的相似和区别。

（59）消费者不是傻瓜；她是你的妻子。如果你认为仅凭几句口号，几个乾巴巴的形容词就能诱使她掏。

（60）福楼拜教导莫泊桑：“你所表达的，只有一个词是最恰当的，一个动词或者形容词，一定要找到它，别用戏法来蒙混，逃避困难只会更困难。”我理解是，这个词要，既准确，又美妙。福楼拜

（61）前一阶段,我们已经复习了数词、介词、代词、连词、形容词与副词.

（62）赣语铅山话形容词的生动形式与普通话及其它方言相比有鲜明特色。

（63）一个词同时具有名词和形容词两种语法功能就是名形兼类词。

（64）“唧”是湘乡方言中使用很广泛的词尾之一，主要附在名词、形容词、数量词、动词、代词后。

（65）深泽方言有丰富的重叠形式，其名词、动词、形容词的重叠形式无论是在构成形式上还是在表义特征上都有鲜明的地方色彩。

（66）这类名词与程度词的组合弥补了形容词语义表达上的缺失问题，并由此引发了部分名词向名形兼类词的转变。

（67）我们必须大量使用基本词汇，摆脱句号、修饰性形容词及限定动词的羁绊。

（68）首先文献探讨、坠饰样本和形容词语意蒐集。

（69）有些形容词的比较级和最高级有两个形成方式。

（70）形容词注入新意思变为反对客观的宾语。

（71）介绍了文言文中形容词的一般用法，着重分析了形容词活用及使动、意动等特殊用法。

（72）非谓语动词：是来源于动词的名词或形容词，保留了动词的某些特征，但起着名词或形容词的作用。

（73）看看有这么多有魄力的形容词做前缀的车是什么样子：轮子没有拉幅设计以消除风阻，不用担心破胎，没有可见的传动链，一个最简的框架。这辆车从旧式设计中脱颖而出。

（74）也被称为上颌骨也是形容词：复数的小颚。

（75）形容词最高级前有名词所有格或物主代词时,不能用定冠词.

（76）连词，介词，介词短语，不定式短语，分词短语，形容词短语和独立主格结构等都可用来表示原因。

（77）形容词一面是修饰词,一面是限制词.

（78）通过确定词元，名词、代词、形容词的语型变化，以及动词词形变化都会被识别出来。

（79）今天的徐志摩，已经不仅仅是一位诗人，更是一个诗意的形容词。吴韵汐

（80）本周，我们主要复习了如何做自我介绍以及形容词的比较级。

（81）提到金正日，报刊社论主笔不约而同地用到这几个形容词：野蛮残忍、大腹便便、捉摸不透。

（82）用所给形容词或副词的适当形式填空.

（83）形容词是不可能有宾语的，所以出现在形容词前面的体词在句子中一定是做主语的，应该填写主格助词。

（84）这些箱子，不管大小，你都可以拿走。形容词的比较级和最高级。

（85）当两个人或事进行比较时，使用形容词的比较级形式。

（86）四川话形容词是四川方言中最能体现四川方言特点的语言成分。

（87）当我正不知道用什么形容词来修饰我们爱情的时候，却发现它对于你来说却只是个不可数名词。

（88）这位译者不是因为不喜欢他所读到的东西，就是出于其他别的什么理由，尽管对名词和动词总能给予正确地表述，但形容词和副词却几乎总是译错。

（88）酷猫写作网(在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考!

（89）本文旨在考察南京话形容词重叠的声调与重音，并在比较非重叠式两字组变调的基础上分析重叠式声调与重音的关系。

（90）其次进行坠饰样本和形容词萃选及前测实验，以设计出坠饰造形意象问卷进行调查。

（91）属于、有关或作为形容词比较的中间级的。

（92）通过小句词化形成形容词的语法操作颇为普遍，小句词化是词的词缀化结果。

（93）拍完甜姐儿后，奥黛丽的名字成为了一个形容词，成为有教养、成熟、优雅的代名词。

（94）它可以放在动词、形容词、少数名词、数量词之后，表示事件即将发生。

（95）让我们一起来复习一下这些形容词的比较级。

（96）这些反义词中形容词和动词明显多于名词和其它词类.

（97）变格是指名词、词和形容词在句中的形式变化。

（98）教师将本课的教学重点形容词与情状副词的比较制成挂表，内容如附件一。

（99）十全十美形容词，谁人都想事完美。用心打造来实现，纸上谈兵不凑效。孝敬父母爱家眷，投资教育上大学。致富路上大发展，幸福美满高歌唱。愿你一切顺意，十全十美！

（100）罗瑞先生颇想收回那个客气的形容词,回答道,不,不,不.

形容词相关成语

带形容词字造句

形容词相关句子

为什么英语中动词后面可以加形容词

在英语中，动词可以分成四类：1.实意动词（表示具体的动作），如：see walk go ..等 2.情态动词（表示说话人所具有的语气），如：can should must may might could ....等 3.助动词（无实意，帮助构成各种句式），如：do does did will shall have has .... 4，连系动词（包括be和其他能直接跟形容词的词），如： sound get keep stay tast smell turn 问题解决：经过上面的讲解，明白动词的具体分类，其中能单独做句子谓语的是实意动词和连系动词。

连系动词做谓语的情况如：that sounds good！ 其中代词that 做主语，连系动词sound做谓语，形容词good做表语，这个句子的结构为：主+系+表。

为什么英语中动词后面可以加形容词

在英语中，动词可以分成四类：1.实意动词（表示具体的动作），如：see walk go ..等 2.情态动词（表示说话人所具有的语气），如：can should must may might could ....等 3.助动词（无实意，帮助构成各种句式），如：do does did will shall have has .... 4，连系动词（包括be和其他能直接跟形容词的词），如： sound get keep stay tast smell turn 问题解决：经过上面的讲解，明白动词的具体分类，其中能单独做句子谓语的是实意动词和连系动词。

连系动词做谓语的情况如：that sounds good！ 其中代词that 做主语，连系动词sound做谓语，形容词good做表语，这个句子的结构为：主+系+表。

...

英语学习形容词,副词,动词。

英语里,在分辨它时需要在句子里才能...

我不知道你现在上几年级.可是，既然你在问这个问题，我觉得你要么马上就明白这里面的道理了，要么基础知识还不够. 我不想像佛爷一样拿一大堆东西来给你.我想做的是，告诉你： 这些东西没有必要记，没有必要背.你要做的是自己总结. 有些时候一点点语感比记大篇的＂规律＂更有用.语感多了，就要用规律来规范. ----------------------------------------------------------------------- 现在正面回答你的问题； 问： 形容词，副词，动词. 在分辨它时需要在句子里才能分辨吧？ 回答： 正确！ 要看句子的主干及句子的意思才能分辨.必须懂得一些（我虽说必须，如果你想英语一直得高分的话，这一些对于你来讲一定要＂足够＂才行）词法，句法. 有一些是常用的英语单词，它们虽然是现在分词的形式，但它早已被接纳为形容词.如：amazing, interesting, shocking等等.这一类词所表示的意思是由主语执行（发出）的. 同样，刚提过的这样的词的过去分词也已经被接纳为形容词，仍然是： amazed, interested, shocked等.这一类词所表示的意思是由主语承受的. 以ly结尾的词作形容词的很少，friendly是为数不清多的几个之一. 在句子里如何判断？ 找句子的主干.在一个句子里可能同时有几个ed和ing结尾的动词，哪一个才是动词，哪一个是形容词呢？ 看句子的意思喽.换句话，你要有些语感才行. 在你现在的这个状态中，你是安全的，我的意思是，考试中不会考你这些东西，但是会考一两个涉及到这个问题的题目.按照从英语课本中学到的英语说话习惯去回答就行了. 英语课本是个宝啊，里面的东西你好像一直都学不完.每次翻课本好像都能学到新的知识.这一点我一点也没有夸大的意思.当然，在课本已经掌握到一定程度时，就可以研究课外的东西了. 回答到这里.

英语词性像那些形容词啊。

副词啊,及物动词啊。

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。

都放在句子...

通常词性都是在学习单词的时候同步学习的，但有些老师并不要求学生记单词的词性，所以导致许多学生到英语学习的后期常常被词性困扰，尤其是在测试的时候，单选，改错，完型的时候很容易出差错。

词性还是有规律可循的，你可以分类收集，例如名词的后缀都有什么，形容词的，副词的，而且有些词汇是一次多性的，这是要特别注意。

还有就是名词前一般用形容词，数词，冠词修饰，副词可放在动词前，也可后放，不定代词放在形容词前，副词可放形容词前后，等等 总之还是要靠个人平常积累，多记才有效，你可以把你的困惑和学到的规律专门有一本本子记下.......

英语中形容词,副词,名词,动词分别位于句子哪个部位？

动词一般作谓语 就是表达人物在做什么的 例：我做作业（“做”就是宾语）副词一般在动词的前面 运用灵活 可以作补语 表达人物是怎么做这件事的 例：我认真地做作业（“认真地”就是副词 ）名词可以作主语、宾语 作主语的时候在句子开头 作宾语的时候就在谓语的后面。

例：我做作业（“我”是名词，作主语；作业也是名词，作宾语）形容词可以作表语或定语 这两个经常被混淆 例1：我在做数学作业（“数学”就是定语）例2：（数学作业是困难的（“困难的”就是表语）

be动词加形容词的五个句子

be动词加形容词的五个句子i am taller than she.我比她高。

this is more important for me than that.这个比那个对我重要。

she is cleverer than any other student in her class.她比她们班任何一个人都聪明。

my teacher is more intersting than her teacher.我的老师比她的老师更有趣。

lily is more beautiful than anna. lily比anna更漂亮。

英语中动词或名词加后缀变为形容词的八大加法？

1.adj：作定语，修饰名词，放在名词的前面eg.she is a beautiful girl.中的beautiful为形容词。

作表语，形容主语的某种特征eg.she is stupid。

词句中stupid（愚蠢的）为形容词。

作状语，表示出于某种状态eg.united,we stand;divided,we fall！团结是我们巍然屹立，分裂是我们轰然倒下。

此句中united团结的，divided分裂的极为形容词。

2.adv：副词。

作状语。

副词种类很多。

1.可以用在形容词前面修饰形容词。

eg。

very stupid非常蠢。

2.还有一类连接性副词，eg。

however,therefore。

。

。

3.还有一类有形容词变来的副词：即adj浮常第端郢得电全钉户+ly形式，如beautifully,actually。

。

。

4.还有的词本身即可为adj也可为adv，如late,long。

。

。

。

3.n名词。

一般在句中作主语。

他们是某些物体的名称。

eg.desk桌子 一般放在限定成分的后面，如adj后，冠词（a,an,the）后面，数词（one,two，）后面eg。

beautiful girl。

the pig。

three people。

中的girl,pig,people就为名词。

4.v动词：在句中作谓语成分。

she eats a big pig。

此句中eat为动词，表示主语进行的某一个动作。

另外。

动词还用于一下清醒：v-ing,to do sth,v-ed形式。

分别举例：eating a pig is difficult。

句中eat,is 均为动词。

。

it is difficult to eat a pig。

（同上）a pig is killed and eaten。

此句中三个动词：is。

eat。

kill。

o（∩_∩）o~

英语中介词后面可以加形容词吗？

rainfall has been below normal this july.train services are now back to normal after last week's strike.jones' concert went off without a hitch. in fact, it was close to perfect.our weather this labor day weekend has been as close to perfect as you can ask for so far.normal 和 perfect 在这些句子中是名词还是形容词？从词典的注解看，它们只有形容词的词性，甚至前两句话就是形容词词条中的例句；从英语语法的基本理论看，介词后面只能是名词性的结构，怎能出现形容词的身影？语法是人为归纳的条目，不可能包罗万象、天衣无缝。

上述句子中的 normal 和 perfect 表示一种状态，因而可以认为具有名词的性质，但是它们又不像通常意义上的名词那样可以充当主语。

那么，为简便起见，就把它们当作形容词吧。

尊重语言实际，立足语言实际，而不是纠缠于语法的条条框框，这是学习外语的必由之路。

英语里什么词后加什么词 全部都列出来 比如：联系动词后加形容词、...

系动词就是look smell feel sound be get 等后面直接加形容词如果你觉得比较难记的话 总是知道be动词后直接加形容词 那么be动词也是系动词 那么系动词的用法和be动词是一样的形容词后可加名词名词后可加名词动词后可加副词副词后可加动词......列不完的 你只有一点点积累才行的希望可以帮到你 有问题可以与我探讨

动词可以接形容词么

这句话是不大正确的，错误在于opposite后接的是to，而不是of.其他的没有什么错误。

而且这里面得opposite不是用来修饰sit的，他们一起时一个介词词组，表方位的，在句子中是充当状语的。

这个句子是一个典型的定语从句，who引导的定语从句，用来修饰the girl的，句子的谓语是is，而my sister是表语。

vi是指的不及物动词，在英文中，动词跟及物动词和不及物动词。

及物动词后面可以直接接宾语，而不及物动词就不可以直接接宾语，比粗借助介词。

比如：listen是不及物动词，i am listening.这句话就完整了，如果还要加上听的内容就必须加介词，i am listening to the music.并且，opposite不是adj，是介词。

希望可以帮到你。

标签：动词 实意 连系