理学造句(100个句子)
管理心理学的意思:研究管理过程中的心理现象及其规律的心理学分支学科。内容包括个体心理、群体心理、领导行为、组织行为等。
行为主义心理学的意思:西方心理学主要流派之一。20世纪初起源于美国。主要代表人物有华生。认为心理学不应研究意识,而应研究行为。在研究方法上反对内省法,主张客观观察法。认为除极少数的简单反射,一切复杂行为都取决于环境影响,而这种影响是通过条件反射实现的。20年代以后逐渐被新行为主义所取代。
自然地理学的意思:地理学分支之一。研究自然环境或其组成部分的科学。按研究的特点,自然地理学可分为综合性和部门性的两组分支科学。综合性的分支科学有综合自然地理学、区域自然地理学、古地理学等。部门性的分支科学有地貌学、气候学、水文地理学、生物地理学、冰川学等。狭义的自然地理学仅指综合自然地理学,部门自然地理学已逐步发展成为一门独立的学科。
理学造句大全
1、在心理学上,独立意味着:一种完全不受任何强制性关系的束缚、完全没有外界控制的意识和行为状态。换句话说,没有他人的控制,不存在强制性关系的束缚,那你就不必去做自己不愿意做的事情。
2、社会心理学家曾作过一个试验:在召集会议时先让人们自由选择位子,之后到室外休息片刻再进入室内入座,如此五至六次,发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
3、习俗提供了伦理学所依存的唯一基。西塞罗
4、直觉是销售心理学上的关健字眼。
5、自三皇以降,先秦诸子,汉唐经学,宋明理学,所有大大小小的命题最终都在这三字上归宗。三字一出,洞见全体,既包含了本体又包含了功夫,任凭你考三王、叩天地、质鬼神、俟后圣,无有如此简易精一者,致良知之教也。
6、教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面,都必须参照这些考虑加以掌握。
7、物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
8、学校是个应用心理学的实验室。
9、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
10、人的大脑的潜力是无穷无尽的,这是所有的生理学家和心理学家都承认的。如果人的大脑的潜力都能充分发挥的话,每一个大脑都能装相当于上亿册书的图书馆这样的知识量。大家都应该坚信,自己能够掌握许多知识,能够谈成一个有丰富知识的人。
11、自然科学理论不能离开实验的基础,特别是物理学,它是从实验开始的。
12、所有的科学不是物理学,就是集邮。
13、著名地理学家、气象学家竺可桢的座右铭是:“不媚俗,不媚外,不媚权贵。”这显示出一个科学家的高贵品质。
14、一言以蔽之,理学与心学的区别就是“为学”和“为道”的区别。
15、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
16、物理学家总认为你需要着手的只是:给定如此这般的条件下,会冒出什麽结果?
17、物理学上的许多理论我们都还不懂。
18、在一段时间内只做一件事。心理学家发现,心理致病的主要原因是由于患者对很多急需处理的事情压力太大而引起的。要减少自己的精神负担,不要同时进行几件事情,以免弄得筋疲力尽而效果不好。
19、物理学教给了我们严峻的一课:人的意志是受到某些决定性的限制。
20、读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
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21、错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?
22、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
23、使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义。尚福尔
24、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。弗兰西斯·培根
25、就普通人而言,人们更喜欢的不是十全十美的人,百是既有超凡能力,又偶尔犯点错误的人,心理学上管这叫犯错误效应。
26、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。
27、读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
28、生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
29、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。
30、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。弗兰西斯·培根
31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
32、高级神经活动学说的创始人,高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一,曾荣获诺贝尔奖。
33、弦就好比是应该出现在二十一世纪物理学的一鸿半爪,偶然掉落在二十世纪一般。
34、历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。
35、心理学研究的最终目的是人类生活的成功、健康、幸福。
36、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。
37、他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
38、物理学的任务是发现普遍的自然规律。因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性,所以对于守恒量的寻求不仅是合理的,而且也是极为重要的研究方向。
39、心理学的应用非常广泛,渗透到各行各业当中,不论学生将来从事什么样的工作,现在学一些心理学的基础知识都是有益的,将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年。
40、自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来,物理学的公理基础的最伟大变革,是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。
41、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。
42、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。
43、真空会无中生有,好像破坏了物理学最基本的能量守恒定律,但在量子力学的世界里,只要借来的物质或能量。
44、中国科学院著名理论物理学家,院士何祚庥一针见血地指出:”真正的原因就是来自利益集团的竞争。”。
45、依靠人力的飞行几百年来一直让科学家,艺术家和物理学家们心驰神往。
46、1978年,社会心理学家艾伦兰格还用这种方法在图书馆小试了一下牛刀。
47、所以,不管各种版本的法理学教科书和学术文献所表达的观点如何清晰和言之成理,这一问题的答案,仍然犹如隐身在浓雾之中的朦胧混沌的世界。
48、尽管钱大昕对宋明理学的很多范畴提出质疑,但他对朱熹、王阳明正心诚意、主敬立诚的思想又十分推崇。
49、配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额,更重要的,是对老闆和公司品味的掌握。
50、该研究在上周末的一个管理学术研讨会上公布。在一项共有240人参加的在线调查中,近三分之二的人称,单位里的”暴君”不仅不会因对下属专横跋扈受到责备,反而能获得晋升机会。
51、如果要我对一个对心理学一无所知的人只讲一项心理学,那肯定是人群心理学。
52、研究与学习心理学,便可以帮助人们对诸如此类的问题获得正确的理解,以树立对儿童进行教育的正确观点。
53、在有机物和机器的混合物中,生理学总是略胜一筹。
54、物理学被视为自然科学中的女王,政府对她心甘情愿的巨额花费充分体现了这点。
55、我读书时主修心理学及历史,因此我强烈地感到这现象有多可悲。专家们如何的认同,在清谈节目里侃侃而谈,或著书立说以求哗众取宠,他们对于历史人物的论述是极其不真确。
56、并非老生常谈,哈佛大学的心理学教授艾伦朗格在1979年便证实了这一点。
57、这些人采用张冠李戴手法,硬把物理学上的”相对论”说成是哲学上的”相对主义”。
58、但不幸的是,每当心理学家想要通过试验来检验这一观点,也就是欲擒故纵是不错的约会策略时,实验结果却是不遂人意。
59、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不阻碍他们变成巨人。试问,有谁能否定物理学中的落体规则、惯性规则、抛物体运动规则、摆振荡的等时性现象是伽利略树立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的位置呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大创造家呢?
60、我的物理学啊,你这个冷酷的情人,你已穷尽之后我如何活得下去!
61、在我国有很多地理学家,但专门研究历史地理学的却寥若晨星。
62、世风日下,伦理学家呼吁赶紧采取措施。
63、对高深的动力物理学,他研究半年后,便豁然贯通了。
64、如果要我对一个对心理学一无所知的人只讲一项心理学,那肯定是”绵羊理论”。
65、在近代物理学上,爱因斯坦可算得是不祧之祖了。
66、伊利诺伊斯大学的丹尼尔.西蒙斯及哈佛大学的克里斯托夫.查伯利斯两位心理学家所设计的那个实验,最能清晰地说明我们有多么”有眼无珠”。
67、影响思维,使思维与之反应的激励来自亚细胞层次甚至原子层次,而这过程所采用的方式,则让人类的分子心理学家们只能面面相觑,百思不得其解。
68、你是大伙选出来的人民代表,处理学校与村里的矛盾纠纷,名正言顺。
69、我们大多数人对原子核物理学一窍不通。
70、对于心理学我是一窍不通,所以不敢对这篇文章妄下雌黄。
71、在色彩心理学中,浅绿色给人带来最多的印象就是耳目一新。
72、我对原子核物理学一窍不通。
73、这就是说,这种必然的关系,犹如物理学上之因果关系,有了那样的因,就必定有那样的果。
74、一方面,三从四德的理学观念仍在顽固地腐蚀着人们的灵魂。
75、就像神学的逻辑结论是神秘主义,心理学的最终结论是爱。
76、尽管心理学长期以来获得了科学的名分与尊严,但是,它以对科学主义的执意追求,对理性精神的无限。
77、后来发现,整个物理学就像是一个大谜,走到它的尽头,连整个世界是否存在都成了问题。
78、从心理学角度说,我的坚定信念来自内心的不安和自卑感。既然我无法克服表演时的紧张,就只能脚踏实地、全神贯注,付出最大的努力。
79、我发现心理学家研究非语言的行为时有着最妙不可言的术语。
80、没有希格斯玻色子,支撑粒子物理学大厦的数学分析就会分崩离析。
81、但从某种程度来说也是我们咎由自取,我们没有使社会心理学在公共话语中成功占有一席之地。
82、北宋统一的社会局面带来了经济的繁荣,“偃武修文”的基本国策使“程朱理学”逐步居于统治地位。
83、伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?
84、物理学对实际问题的简化,也叫科学抽象,不是随心所欲的,必须从实际出发,撇开不考虑的只能是与当前考察无关的因素,和对当前考察影响很小的次要因素。
85、认为,不必少见多怪,社会心理学许多文献表明,忧郁悲伤的心情使人更多思考,从而作出更多理性和更精确的判断。
86、我本行并非在物理学,所以今日半路出家,夸夸而谈,真是见笑大方了!
87、牛顿是物理学领域的泰山北斗。
88、心理学,顾名思义,是研究人们心理的科学。
89、他对现代物理学的贡献是无与伦比的。
90、那麽,社会心理学家如何证明导致暴力行为的是妄自尊大,还是妄自菲薄呢?
91、伦理学是一门关于人自身的引人入胜的科学。
92、心理学家指出,儿童学习过程要有良好的心境为基础,由于父母离异前后,都有一段时间的相互攻击和自怨自艾过程,当事人本身也心绪不宁,更无心过问孩子的学习了。
93、将心理学的真知灼见应用于金融学的行为经济学,在过去的十年里蒸蒸日上。
94、据今观之,这种说明在哲学上实在卑之无甚高论,不过使理学在此问题上聊以自圆其说而已。
95、我心中的位置大部分都被物理学占据了,只是努力挤出了一个小角落给你们,对此我心里很痛苦,但也实在是没办法。
96、心理学家说:男生没有主动找女生,那是说明他是真的不想理她了。女生没有主动找男生,是因为在等他找她。
97、一方面,自由放任经济学的理论合理性来自个人主义和功利主义的辩护,既然人的目的是追求最多数人的幸福,因此,凡是能增加个人福利和财富的经济和社会制度,在伦理学上就是正当和善的。
98、办公室里的椅子腿太长,我把它锯短,毫不犹豫;在拱廊里走路,觉得蹩扭,就在大街中间走,也理所当然;现有的物理学体系不合理,我们就不敢越雷池一步,怎么行呢?追求真理比占有真理更有意义。
99、梅森认为,她在耶鲁大学管理学院度过的时光”激励人心并发人深省”。
100、总之,元代诗文追求的雍容平易、萧散高致、淡雅光洁,是理学家外圆内方人格追求的体现:在儒雅闲静的背后,深藏着孤介不倚、凛然难犯的君子之性。
理学造句(100个句子)
理学相关成语
一家之学: 自成一家的学派。
一面儿理: 一方面的理由,片面的道理。
以学愈愚: 指用学习改变愚昧的秉性。
以理服人: 用道理来说服人。
伤天害理: 伤、害:损害;天:天道;理:伦理。形容做事凶恶残忍,丧尽天良。
伸冤理枉: 指洗雪冤枉。
修学务早: 修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行
允理惬情: 允:得当;惬:合适。合情合理
入情入理: 入:合乎。合乎常情和道理。
入理切情: 指合乎道理,切合实情。
八砖学士: 八砖:八行砖。指懒惰的人
公平合理: 指处理事情公正符合情理。
公道合理: 指处理事情公正符合情理。同“公平合理”。
再作道理: 指另行打算或另想办法。同“再做道理”。
再做道理: 指另行打算或另想办法。
冬烘学究: 冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子
分条析理: 形容言谈有条有理,深刻精辟。
切理会心: 犹切理厌心。指切合事理而令人心满意足。
切理厌心: 指切合事理而令人心满意足。
切理餍心: 指切合事理而令人心满意足。同“切理厌心”。
力学不倦: 力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
力学笃行: 力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
勤学好问: 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
勤学苦练: 认真学习,刻苦训练。
勤工俭学: 利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动
卖弄才学: 指故意显示自己有文化水平
博学多才: 学识广博,有多方面的才能。
博学多识: 学问广博,见识丰富
博学多闻: 博学:广博。学识广博,见闻丰富。
博学宏才: 博:广博;学:学问;宏:广大;才:才能。学识广博,有多方面的才能
带理学字造句
带理字的造句
带学字的造句
理学相关句子
1、似乎每一次幸福达到顶峰,都是悲剧的开始。
2、空气清新带着阳光的气息,这样的夏天,这样的阳光。恍惚间有一种宿命感在空气中悄然流淌。
3、你是一架梯子,每个人都可以爬上你。炒饭没有热,但被烧焦了。
4、昨天已经过去,今天就是明天。
5、我想在这个世界上自立,有足够的影响力,有足够的钱,可以保护我想保护的人,可以面对任何突发的灾难,不会被打败。
6、不要忘记我,不管过去多久,永远不要忘记我。即使只是把我关在一个很小很小的角落里。
7、如果你从未爱上我,我就给你分手的权利。
8、在阳台的白色摇椅里,夜幕洒下隐隐的星光,纸上的字迹看不清,手指却还残留在上面。淡雅如雾的星光,美丽如樱桃的嘴唇,娇嫩如瓷的肌肤,在摇椅里他静静地看着纸,仿佛在希腊神话里看着死去的水仙花的美丽的少年。
9、歌声那么清幽,语调的沧桑寂寞,却很是轻快欢快的节奏。殷霞莫静静地站在空荡荡的舞台中央,眼里有一种浓浓的感觉。她唱得很安静,很安静,安静得像半夜里一声很轻的叹息,仿佛所有的眼泪都听不见了。
10、当你开始依赖的时候,失去了双腿站立的能力,当你所依赖的人离开的时候,你就会摔倒在地。
11、习惯了软弱,心会渐渐变软弱;习惯了依赖,就会渐渐忘记如何依赖自己。
12、幸福就像夏日的泡沫,脆弱却美丽。
13、上帝那么那么爱你,是不是,那么可爱我离开了你?
14、那姑娘含泪的微笑是那么美丽,仿佛从她的嘴角滑过她的眼睛。
15、天下没有免费的午餐。你得到的越多,失去的就越多。
16、我们没有履行对彼此的承诺。我们是逃兵。
17、习惯了软弱,心会渐渐变软弱;习惯了依赖,就会渐渐忘记如何依赖自己。一旦眼泪失去了效力,一旦陷入无助的境地,如果变得软弱,如何保护自己和爱人。
18、我不再是风中柔弱的小草,而是扎根在岩石中的大树,风雨也不会折断大树,除非我放弃,否则没有人能打败我。
19、洛茜,你不会想爱我的。我的心里没有爱。我想要成功。为了成功,我将不惜一切代价。爱情只是很小的一部分,今天我喜欢你,我会在你身边,如果我喜欢别人,我会在别人身边。
20、眼泪可以解决很多问题,但当它们不再有用时,那些依赖它们的人就变得无能为力了。
21、也许你不相信,但是,像你一样,离开这五年,我永远不会忘记你。你可以伤害我,你可以蜇我,你甚至可以杀死我,但我不能离开你。远离你的痛苦,但你不能忍受被伤害。
22、太相似的人容易互相吸引和讨厌。
23、你不能爱上任何人,在这个世界上,没有你真正爱的人,痴心是荒谬的。即使你奇迹般地爱上了一个人,你也永远不会告诉她,只是要避开她。因为你根本不信任任何人。
24、时间最终会带走青春的翅膀,留下遗憾的尾巴。
25、真的那么难吗?像我一样,不再警惕不再像我一样防守,真的那么难吗?像我和你这样被这个世界伤害和抛弃的人,真的永远不会相信和接受爱吗?
26、让过去成为过去,让开始成为开始,改变我能改变的,接受我不能改变的!
27、只有那些不必为生活烦恼的人才有资格幼稚。
28、以前,我充满了不安全感,总是害怕失去最珍贵的人,害怕失去的会是毁灭的区域,那种强烈的不安全感让我变得脆弱和危险,所以我伤害了你很多次。现在我明白了,爱一个人只有在心里才可以,在心里的感情没有人可以带走,也不需要害怕失去。所以我的心是充实的,无论在哪里,都是平静祥和的。谢谢你,夏沫,给了我心灵的平静。
29、他的贵族气质,优雅迷人的风度,嘴角性感慵懒的笑容,闪着迷离的眼神,就像一道眩目的白光,只要有洛熙的存在,整个世界都会在一瞬间。
30、洛熙嘴角挂着微笑,美如星夜飘的樱花。
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