不教而杀造句（13个句子）
不教而杀的意思：词典解释：教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
不教而杀造句大全
1不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有司。
2 对待犯错误的人应当采取治病救人的方针，而不应该不教而杀。
3不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝。963不教而杀造句
4 “养不教,父之过”,“不教而杀谓之虐”,也是不负责任的表现。
5 正所谓“不教而杀谓之虐”,不经教化便加以杀戮便叫做虐,而“法治”的宣传,正是法的全民教化、也正是礼的精神体现。
6 “不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴”。
7 “四恶”之首叫作“不教而杀谓之虐”(不先施教育就惩罚,这叫残暴)。
8 “不教而杀谓之虐”,传统中国的刑事政策注重的是教化,讲的是正风俗,饬人心,即使有死刑也是以杀止杀,以刑去刑,以达到无刑为目的。
9 “不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼”。
10 他不讳言,提出“二次罢免”的用意只是先“示警”,成功机会不大,但可避免直接提“倒阁”案而落人“不教而杀”的口实。
11 文章认为,台大院长林芳郁“不会让社会大众失望”的承诺,虽让台大人的背脊重新挺直,但在台大重振百年声誉的同时,院方也面临“不教而杀”的质疑。
12 爆他料的议员同事也替他不平,政府并未提供管道让参选人了解捐款企业经营状况,“现在要我们吐出捐款,有点不教而杀”。
13 中国社会管理不是没有良好传统的,儒家就把有序化管理建立在教化的基础上,提出了著名的“庶、富、教”理论,反对“不教而杀”的野蛮管理行为。
不教而杀造句（13个句子）
不教而杀相关成语
一丁不识： 形容一个字也不认识。
一不扭众： 一个人难违反众人的意见。
一丝不乱： 一点也不紊乱。形容布置或收拾得非常整齐
一丝不挂： 原是佛教用来比喻人没有一丝牵挂。后指人裸体。
一丝不紊： 一点儿也不乱。形容极有条理。
一丝不苟： 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
一事不知： 比喻知识尚有欠缺。同“一物不知”。
一介不取： 一介：一粒芥菜子，形容微小。一点儿小东西也不拿。形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。
一介不苟： 形容廉洁、守法，不是自己应该得到的一点都不要。同“一介不取”。
一动不动： 指静止不动或懒得活动
一卧不起： 指一生病就没有好转。
一去不返： 返：回来。一去就不再回来了
一呵而就： 一口气完成。
一哄而上： 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。同“一哄而起”。
一哄而散： 哄：吵闹。形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。
一哄而起： 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。
一声不吭： 一句话也不说
一声不响： 指不发出一点声音
一孔不达： 指一窍不通。
一字不差： 一个字也没有更改，与原文雷同。也指一个字也不错
一字不易： 文字精醇，一个字也不能更改。也用于指抄袭者一字不改地照抄别人的文章。
一字不爽： 爽：差错，失误。一个字也不错
一字不苟： 苟：马虎，随便。形容写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。
一字不落： 落：丢下。指整篇文章都仔细逐字逐句地阅读或背诵
一字不识： 一个字也不认识
一定不易： 易：改变。原指一定下来就不变更，后形容事理正确，不可改变。
一定不移： 原指一定下来就不变更，后形容事理正确，不可改变。同“一定不易”。
一尘不到： 形容清净纯洁。
一尘不染： 原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
一尘不缁： 犹一尘不染。泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
带不教而杀字造句
带不字的造句
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