【第1篇】期末考试优秀作文：把爱乘上作文700字-初中初二作文
合租是储蓄所。
我拯救我的爱，
人们带走了爱，
爱充满了世界！
——铭文
从前，有一座山，山上有一座寺庙。庙里有一位老方丈和一群小米沙。老方丈快死了，小沙弥很难过。
老方丈把小萨满叫到床边问：“你知道花儿为什么开吗？”小沙弥摇摇头。老方丈说：“因为它有爱，它想和我们分享花。”小萨满点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默下山。
在接下来的几年里，世界上有这样一群好人，他们把自己的爱给了别人，让人学会分享。从此，世界的每个角落都充满了爱。
原来分享爱情，爱情不会减半，而是成倍增长！
古代著名艺术家欧阳修和其他人在醉翁亭喝酒。当他看到风景时，他很开心，游客和鸟儿也很开心，他甚至更开心。于是，他有了爱，分享了爱，又成倍地增加了爱。
有一个故事是关于一个住在沙漠里的女孩，和她的母亲住在一起。妈妈病得很重，需要水，家里又没有水，就跑到很远的地方去取水。
当她得到水时，她匆忙回家，却发现她被一只快要渴死的小狗绊倒了。她起身，却发现水罐里没有一滴水。她用手盛了一些水，给了小狗。小狗活过来的时候，水罐突然变成了银罐。
回到家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我要死了。离我远点。喝吧！”就这样，当水罐回到她手里的时候，它变成了一个金罐子。女孩再也忍不住了。她低头喝水。正在这时，一个旅行者进来了。他也想喝点水。女孩吞了一口水，把水罐给了他。这时，清澈的泉水突然从水箱中涌出，在沙漠中形成一条小溪。
多美的童话啊！这个女孩和别人分享了她的爱，得到了一条小溪。但是，在竞争如此激烈的今天，有多少人愿意分享爱情呢？
虽然古代诗人杜甫当时并没有实现他要保护天下穷人的愿望，但在我们看来，他的爱却成倍增长了无数倍！
让我们和别人分享我们的爱，然后乘以2.
【第2篇】优秀的灵魂作文500字-初中初二作文
我，一个对优秀灵魂有着深厚感情的人，在这里想说：当我们把自己变成一片风景的时候，我们已经拥有了优秀的灵魂。
你是一道美丽的风景。
瞿医生，你是一个对国家、对人生都有深厚感情的人。仕途失意时，把自己变成沿江风光，唱诗写诗，然后把自己优秀的灵魂抛入波涛。因为只有汹涌的波涛才能显示你的才华，才能让你的灵魂不朽。
你，荆轲，是一个有野心的男人，愿意放弃家庭，关心每一个人。你毫不犹豫地和你的妻子告别，在秦厅杀了他。虽然你牺牲了，但“风小水冷，壮士去而不返”的壮烈之歌，依然飘荡在秦厅。你把自己变成夕阳中的一道风景，把自己优秀的灵魂驮在宽阔的马背上。看，杀死敌人的马还在余辉中奔跑。
你，曹雪芹，是一个富家子弟。你家庭的衰落没能抹杀你的野心。你在《红楼梦》里把自己变成了一盏不灭的烛灯，“全家人用《红楼》吃粥”的风光还在人们心中展现。你把自己优秀的灵魂写进这本名著，让世人仰慕你，你也成为艺术殿堂里永不落幕的风景。
你，杜甫，你的爱国情怀可以用两首以上的诗来概括。我清楚的记得你那种“穷年愁李园，肠热叹”的旷达胸怀，还有你那种“突然看到眼前这房子，就够我冻死了”的感觉！你把自己优秀的灵魂变成一句名言，让它飘在历史的隧道里，让人念念不忘！这些诗句是历史隧道里难得的风景。
【第3篇】寻找身边的优秀老师作文800字-初中初二作文
好的学校能让我们健康成长；一堂好课可以让我们积极向上；一个好老师可以让我们受益终生.
在课堂上，她是一个方法独特、幽默风趣的好老师。
生活中她是一个体贴温柔潇潇的大姐姐。
在工作上，她是一个全力以赴的工作狂。
这是我们的老师马，可能是因为她刚出去轮岗，不再教我们了，我们都很想念她。
她爱学生。在她看来，每个学生都是平等的。
我记得那次，我们班有一个穷学生。老师不但没有嫌弃他，还积极鼓励他，给他回答问题的机会，积极鼓励他，不是一次两次，甚至更多.马老师的耐心感动了我们所有的同学。
她热爱自己的事业，即使身体不好，劳累过度，也依然关心自己的工作。
印象最深的是严重的扁平导体炎症，喉咙沙哑到几乎发不出声音。甚至严重到我们要动手术的时候，我们都以为她会请假。但是马老师上课一次又一次的忙碌，戴着扩音器，用那种沙哑的声音给我们讲课，那是我们听到的最美的声音。
她热爱她的班级。不管她工作有多忙，她都不会忘记我们的“异班”一直在关注她的课。
在我们印象中，马老师总是很忙。她不仅负责管理学校的团支部，还主持学校大大小小的会议……基本上很少看到自己的空闲时间。但即使如此，她仍然关心我们，学习，纪律，人际交往.每当她有空的时候，请去办公室聊聊最近的学习，甚至生活中的小事。对于我们的“分班”，马老师煞费苦心地教我们如何做人，如何学习，如何“玩”.
在课堂上，她是一个方法独特、幽默风趣的好老师。
生活中她是一个体贴温柔潇潇的大姐姐。
在工作上，她是一个全力以赴的工作狂。
我们从马老师那里学到，失败的时候要学会笑，失意的时候要学会笑，失望的时候要学会笑。笑对生活来说太轻了。马老师给了我们人生的指引。马老师的笑容是班上最美的风景。她的言行不断激励我们前进.
作者地址：无锡市惠山区阳山中学二年级一班蔡文
第二天：2509095788
【第4篇】优秀的人才有资格被信任作文700字-初中初二作文
经历了很多事情，仰望天空，云起云落，仿佛看透了一切。在这一点上，还不如提升自己，做一个对家人对自己都好的人。
我爸爸来爷爷家接我去拿衣服。滴着水，我和爸爸进了电梯，听着电梯轻微的呜呜声。我父亲又拿出了他最喜欢的香烟。我知道是他的宝宝，但是电梯上明明写着四个字“禁止吸烟”，这让我很生气。我制止了父亲抽烟，他却怒气冲冲地走了，把我留在电梯里，没有带我回家。我不得不乘电梯到我祖父的门口，给他打电话。他让我去国商，找我奶奶要钥匙。想起前几天被班主任冤枉烫头发给别人递烟，我加快了脚步。如果你很快拿到钥匙，你可以回家快速阅读笔记。
因为那个女生成绩好，班主任对成绩直线下降的我持怀疑态度。他不相信我说的任何话，但我知道那个女孩冤枉我只是因为我和她吵了一架。我在小说里写了很多东西，不是为了赚钱，而是为了让自己开心，给自己一个倾诉的地方。
这样想着，很快就来到了国商。向奶奶要钥匙，匆匆回家。我看着《傅雷家书》，心里感慨万千，像“李白饮酒诗100首”。当我读一本书的时候，我可以写很多文章。不是说特别优秀，但还是能看出来。我给自己制定了一个寒假计划，让自己每天七点起床，看书，写作业，或者做文学创作，这些都在我的寒假计划里。对此我感到非常高兴。我写文章像流水一样。看完书做好笔记，不打论文就在网上写文章。直接写也很舒服。写文章不像挤牙膏，考试也是。
我觉得如果我有一个计划，并且很快执行，我就会有更好的未来和更多的成就，然后就不会有受委屈这种事了。班主任一直喜欢成绩好的孩子，虽然我知道那个女生从第一天到现在换了十个对象。想想就好笑。
我明白只有优秀的孩子才能被这个社会信任和接受。为了自己，为了一切，我会努力变得优秀，得到我应得的一切。我会坚持到死。
【第5篇】三生教育优秀案例：生命，我想对你说作文1000字-初中初二作文
三月的春天，在潮湿的泥土里，在春雨的轻柔呵护下，踩在一片刚刚破土的草地上；夏天的热天，花儿竞相开放；秋天来了，辽阔的草原让人回味无穷！十月秋，硕果累累；冬雪吹来，黄叶分支，绿叶青葱。我总是有一千句话要对你说.
"年年岁岁花相似，岁岁年年人不同."今天轰轰烈烈的《花样年华》，带着刚刚到访的轮回，也会变成白发苍苍的男人。是生活促使我们改变。
童年那些幼稚的举动，不过是朦胧中浅浅的、打转的、摇曳的感情。成长的步伐打破了幼稚的生活。我在篝火中战斗，在人生的试卷中答题，在天空中翱翔。“采菊东篱下悠然看南山”。在黄菊海中，生生不息，美丽的画面印在心盘上。这是天堂吗？不，不，一切都是现实。真的希望有一天能在这里和朋友共度一生！生活想做一条轻松多彩的彩虹，像春雨的柔软，在生活的地图上，因为那时候太懵懂，美好的幻想太遥远，甜美的歌声太短暂……生活给了每个人无尽的痛苦和快乐。生活，你给我们青春，给我们思想，给我们阳光，让我们有梦想。但是谁能永远在幻想中扎根，永远在青春的交响乐中醒来？在多姿多彩的生活中，微笑面对每一个瞬间，会让你久久难忘。
没有人能改变生命有限的事实。多少人曾试图留住生命中最辉煌的时刻。十七岁的我，还在寻找人生的一个瞬间，想着能在这个渺茫的瞬间留下最辉煌的一笔。总有一天，我们终究会不复存在。这种软绵绵的生活被禁锢在一个小角落里。我们为什么会遇到人类？海里那么多人，为什么生命那么长？有的人走到绝望的悬崖边上跳下去，就不复存在了，有的人则想尽办法通过灵魂的感受去捕捉生命。
那种开朗活泼的能量，一直到现在都没动过。不知道这么多年后还能不能？生活在这个世界上的人经常听到或看到舞蹈和跳跃的生活。无论现实是纯粹的，幻想的还是肮脏的，这个世界都在启迪我们，影响我们，美化我们的心灵，提升我们生命的价值。毕竟每个人的生命只有一次。“人生可以有几拍。”当它在风中来，在雨中去，是泪，还是歌的结尾？如果那些精致的生活只是梦，我应该沉默还是悲伤？
让生活充满希望！在日复一日的日子里，你会获得更多的快乐，在疲惫的心灵里，你会享受到更多的安慰。春天的活力，夏天的坚持，秋天的丰富，冬天的性格，让宁静的生活变得厚重，充满了生活的底蕴。美是永恒的，生命也是永恒的。你是最美的彩虹。人生，你就像蓝天上的白云，虽然很短，但足够了。我轻轻俯在你耳边，悄悄告诉你：“谢谢你，生活，你让我成长，让我快乐，你是我心中最美的画面”！
【第6篇】他，优秀却被排斥的他作文1200字-初中初二作文
这周班干部会议的时候，老师讲了班上的男生。那些表现很好，但是不怎么说话的男生，都很安静！对其中一个说！
何，我们一开始关系很好，一直在玩。他知道我唯一的秘密，虽然他在欺负我抢论文的时候看到了，但毕竟只有他一个人！
他很擅长画画！从第一天到现在，每个美术老师都会表扬他，问他有没有学过漫画。学过素描吗？等等！我记得第一个美术老师说他是我们班的骄傲！是的，他真的是我们班的骄傲！绘画能力这么好！
他妈妈是老师！也许就是因为这个原因，他才看那么多课外书！小学的时候总觉得自己的阅读量是全年级最大的，知道的化学物理比小学生开始的早很多！可是，没想到进入初中后，我就和他比了！
可能吧！总觉得我们性格很像！当然，一开始感觉很像。现在，不如当初了。没有当初那么好了。可以像知己一样开玩笑！
可能是因为他懂得比同龄人多吧！他不喜欢和那些男生交往，除了我们班第二好的画家，经常讲画漫画，或者漫画的知识！其他的，他就不怎么联系了！
可以说他有很多缺点。当时我们班大部分女生都很讨厌他，说他永远是出教室最慢的，永远是性格最有问题的。可是，那时候的他，总是偏他，总觉得他可爱！
有一次，开学第一天看电影，读到了物理知识。当时里面的知识是我小学看到的一本课外书里教的。我只是略有印象，没有深入了解。老师问为什么，我心里只知道真相，却无法解释为什么是他。他知道的和我一样，但他比我更清楚，他更清楚。从那时起，老师就一直告诉我们，他是我们班课外知识量最大的人！
是的，我从心底里佩服他！记得第一年的第一天我们经常在一起的时候，他总是早饭后去书角的角落！当时我就开始由衷的佩服他。无论学习氛围多么紧张，他都坚持下来了。我不知道他现在是不是还在坚持，我只知道他每个周末都会看课外书！是的，初三，不可能有这样的时间去享受！
他那么优秀，男生女生都排斥他！
老师开干部会的时候说希望男生对他多一点包容！他最近的成绩一直在下滑！
他，让我想到，性格，其实也和成绩有关！
谁说朋友对人生道路没有影响？朋友是会陪你度过辉煌时刻的人！当你身边没有朋友的时候，你就知道你不如现在！因为你没有机会发展自己，因为你失去了更多的机会，因为你孤独，因为你会把自己关起来！这是从他的变化中得到的启发！
就像我妈说的，学知识不如学做人重要！就是先学做人再学知识！
【第7篇】期末考试优秀作文：甘露·溪流作文600字-初中初二作文
钢琴和小提琴相遇，聆听经典的融合。
朗诵和歌唱相遇时，欣赏完美重合。
当花蜜遇到溪流时，享受自然的汇合。
——铭文
音乐合奏是相对经典的：
管弦乐队的合奏表演开始时，优美的音乐被画在琴键下；小提琴弦奏出悠扬的音符；在大提琴台前窃窃私语……他们表达着自己的情感，但在这美妙的旋律下，并不是乐手一个人的欣赏，而是其他乐手的配合。即使只是配乐和配角，也绝对没有理由退出。它有它的美可以分享。在天籁之韵下，是每一个乐音配合的结果，这就是配合，也是一种分享，这就是合奏。
读书的配乐是相互伴奏：
在阅读中，情感贯穿，温柔优雅，背景音乐搭配，或者说是搭配！反正就是相互的！没有终点，但音乐匹配诗歌的主要情调，诗歌符合音乐的总情感。总是没有经典的跌宕起伏吗？朗朗读书没有情感！时间已经成为历史，但在观众眼中，这种生动的绘画是一种相互的分享。阅读让音乐更美好，但音乐总是让阅读更经典.
滴滴甘露，汩汩流淌，汇成溪流；
生命在太阳出现之前就开始了，甘露滴落，汇成一条小溪。自然收敛是生命的延续。我们从滴答到叮咚都在欣赏大自然的美，就像知识的海洋相遇，一分为二，一起分享胜利的喜悦。其实不仅仅是，如果你愿意，还会越来越多。在海洋中旅行，欣赏分享和收获的快乐，享受美丽的交替，这是一种胜利！融入海洋真好！
有时候，一点点的合作，其实就是很大的收获和分享。感激不尽，触手可及！
【第8篇】总有一天，我会足够优秀作文900字-初中初二作文
把脸朝着太阳的方向，这样就看不到影子了。
我希望我是一朵向日葵，永远追逐太阳的方向。当黑夜已经看不见的时候，我静静的怀念着阳光的温暖和芬芳。
这样，不要忘记，不要被忘记。
如果太阳升到湖里，春风就会吹起，吹起一点点光影，精致而温暖，骑着自行车，沉醉在年轻的岁月里。这时候太阳落山了，爱情和思想都变了。
仰望蓝天白云，他们像童年一样纯洁，自恋于自己的小小安慰，憧憬着尚未到来的美好。
我觉得，阳光的味道就是幸福的味道。幸福总是不言而喻的，但是如果我们保持距离，就很难放弃。
有人说快乐的人记性不好。我觉得我是一条鱼。我短短的7秒记忆，足以让我的心里充满幸福。我更渴望的是阳光，给我生命的气息，对……的依赖
没有人能定义别人，也很难解读自己。你眼中的快乐往往忽略了我淡淡的悲伤，于是我坠入爱河，被放逐在音乐室，让音符撞击耳膜，聆听生命的脉搏。行云流水，热心肠，认真倾听，仔细思考，深情款款，哼唱，阅读，然后慢慢洒脱。
也许我是多愁善感，但我不想向别人吐露我的悲伤。别人不能悲伤你的悲伤，我也不应该。我选择用一个大大的微笑温暖别人，让快乐在我眼中流淌，知道，知道。
我的心将永远指引我。我不能控制我的未来，但至少，我不会违背自己的意愿。我知道所有的力量都来自我的内心和意志。我不想被别人逼迫，那样会剥夺我的快乐，比什么都残酷。
虽然我很平凡，平凡到不被别人记住，但我从来没有因为这个停下来过。我能做的就是平凡而不平庸，努力，永远比别人多一点。
有一首歌说“我不喜欢别人说我幸运。他们不明白我有多努力。”是的，我正在努力。就算别人不知道我的努力，我也不怕。珍贵的东西需要很多呵护。路漫漫其修远兮，每到一个目的地都要历尽艰辛。
有时候羡慕那只在葡萄架上慢慢爬的蜗牛，不怕嘲笑。即使路漫漫其修远兮，但它离开得很早，最终会尝起来很甜。如果它旅行，慢慢地走，在泥土和草地之间忍受时间的阻隔，在嘈杂的房间里睡觉，停下来，再停下来，就幸福了。
我想我可以，像它一样，做一只爬金字塔的蜗牛，少要求，多追求，全力以赴，勇往直前，最终遇到属于自己的阳光。
我在成长，总有一天我会足够优秀。
初二：疯狂少女2000
【第9篇】期末考试优秀作文：把爱乘上作文700字-初中初二作文
合租是储蓄所。
我拯救我的爱，
人们带走了爱，
爱充满了世界！
——铭文
从前，有一座山，山上有一座寺庙。庙里有一位老方丈和一群小米沙。老方丈快死了，小沙弥很难过。
老方丈把小萨满叫到床边问：“你知道花儿为什么开吗？”小沙弥摇摇头。老方丈说：“因为它有爱，它想和我们分享花。”小萨满点点头，擦干眼泪，告别老方丈，默默下山。
在接下来的几年里，世界上有这样一群好人，他们把自己的爱给了别人，让人学会分享。从此，世界的每个角落都充满了爱。
原来分享爱情，爱情不会减半，而是成倍增长！
古代著名艺术家欧阳修和其他人在醉翁亭喝酒。当他看到风景时，他很开心，游客和鸟儿也很开心，他甚至更开心。于是，他有了爱，分享了爱，又成倍地增加了爱。
有一个故事是关于一个住在沙漠里的女孩，和她的母亲住在一起。妈妈病得很重，需要水，家里又没有水，就跑到很远的地方去取水。
当她得到水时，她匆忙回家，却发现她被一只快要渴死的小狗绊倒了。她起身，却发现水罐里没有一滴水。她用手盛了一些水，给了小狗。小狗活过来的时候，水罐突然变成了银罐。
回到家，她把水递给妈妈，妈妈说：“我要死了。离我远点。喝吧！”就这样，当水罐回到她手里的时候，它变成了一个金罐子。女孩再也忍不住了。她低头喝水。正在这时，一个旅行者进来了。他也想喝点水。女孩吞了一口水，把水罐给了他。这时，清澈的泉水突然从水箱中涌出，在沙漠中形成一条小溪。
多美的童话啊！这个女孩和别人分享了她的爱，得到了一条小溪。但是，在竞争如此激烈的今天，有多少人愿意分享爱情呢？
虽然古代诗人杜甫当时并没有实现他要保护天下穷人的愿望，但在我们看来，他的爱却成倍增长了无数倍！
让我们和别人分享我们的爱，然后乘以2.
【第10篇】你该死，谁让你比我优秀作文1600字-初中初二作文
一个漂亮的小女孩和她的妹妹，小女孩只有6岁，但是她很懂事。她姐姐只比她大2岁。他们从小就没见过父母。他们被父母抛弃，被好人收留，但是.
“你……”之后老人崩溃死亡，被年仅6岁的妹妹杀死。这时，她姐姐手里拿着一把血红色的剪刀。妹妹不知道，脸上露出邪恶的笑容，说：“你们都活该，全世界的人都该死，呵呵~ ~ ~”。
妹妹刚刚告诉妹妹老人不小心摔死了，妹妹伤心地哭了。姐姐也假装流了假眼泪。他们好无助，有很多好人帮助他们，但是他们很懂事，不，应该是我妹妹很警惕，很讨厌人类。
他们最终被好人收留，因为他们的姐姐想杀人。呵呵~ ~ ~老人一眼就看出她姐姐不一般，比她姐姐还幼稚。过了一段时间，姐姐看到老人难以处理，想尽快杀了她。而且她对妹妹很好，这不仅让她恨得咬牙切齿。现在她不仅想杀老人，连姐姐都想杀老人。骗完姐姐，我拿出剪刀。但是，老人毕竟知道她的打算，对她说：“你这么讨厌人类，竟然走到这一步？”“废话少说，如果你没看穿我的计划，我怎么会杀了你？”邪恶的表情再次出现在姐姐的脸上，她拿着剪刀向老人跑去。姐姐没注意到老人笑了。老人在笑的时候，她妹妹看着她最爱的妹妹杀死爱她的老人。
我妹妹不知道她已经看到了这一切，但她还是像往常一样，她的妹妹变了，她变得更加警惕。
其实老人看穿了姐姐的心机，就悄悄告诉了她。一开始她不信，老人就让她被姐姐骗走后偷偷溜回来。果然，她申请了老人说的。所以老人笑到最后。我妹妹对此一无所知。
几年后，妹妹13岁，妹妹15岁。他们都知道很多。他们和年轻时一样。妹妹没有告诉妹妹当时发生的事情，但是妹妹已经看到了一切，决心要杀了她。姐姐也知道自己开始怀疑她了，于是准备离开这里。
妹子和妹子什么都知道。然而，没有人说话。
姐姐只是叫她去旅游，当然知道她的目的。旅行前一天晚上，姐姐先洗澡，然后像往常一样睡觉。姐姐正坐在浴缸里发呆，突然进来说：“姐姐，你明天就要走了。今晚我和你谈谈！”我姐只是惊讶的看着我姐，然后给了她一个“嗯”。妹妹并不知道血剪刀藏在身后，只是忐忑不安的看着继续发呆的妹妹。姐姐轻轻走上前去，慢慢拿出剪刀。我就知道我姐会这样，就躲开了这把刀。“姐姐，为什么？我们在一起就不能幸福吗？”“你问我为什么，哼！如果不是父母的嫌弃，如果不是老人的偏心，我怎么会这样？”“没有，姐姐。“住手，我要杀了你。"面对自己的妹妹，妹妹无论如何也出不来。她推开面无表情的妹妹，向外跑去。“啊”她开门时听到一声尖叫。她回过头，看见姐姐的头撞到浴缸边，流着血。我姐姐昏倒了。姐姐看了看，转身走了。转过头的一瞬间，她哭了。她很想看看姐姐的伤势。她不是故意的。
姐姐一直以为姐姐死了。她不知道，当她走出浴室时，姐姐突然睁开眼睛，诡异地笑了。这就是她想要的。所以有借口杀犯人妹妹哈哈.
我妹妹死在火车上了。
已经上了火车想离开这个地方的姐姐怀着忐忑不安的心情睡去了。半夜，姐姐突然醒了。她走向浴室。她照了照镜子。镜子里有一个人，那是她的妹妹！她猛地往后一缩。她身后什么都没有。她又照了照镜子。没什么！过了一会儿，它又出现在镜子里。我妹妹很害怕。她微微哭着说：“姐姐，姐姐不是故意的。”“哈哈哈哈~ ~ ~ ~姐姐，姐姐演技怎么样？”“什么——3354！"姐姐突然明白了。“姐姐，今天是你的死期！”“啊——”一声悲鸣划过天空。“哼，终于死了！我恨死你了，更恨你了，因为你，我把我所有美好的东西都拿走了。不管你是谁，从小到大，你永远比我优秀。哦，那就没有了！”
姐姐死后，她拿起血剪刀，指着自己。
死了，一切都结束了。
冥界：“姐姐，我们去旅行好吗？”“嗯。”血剪刀藏在我妹妹后面。
——超过——
初二：
【第11篇】做一个优秀的毕业生作文700字-初中初二作文
时光飞逝，日月如梭。毕业的步伐离我们越来越近。老师在讲，家长在讲。
首先要感恩父母，感恩老师，感恩母校。感谢父母像山一样支撑着这个家，让我们进入小学，让我们在这个美丽的校园里学习。感恩的老师，是老师无私地把知识传授给我们，让我们的知识更加开放；师爱叫师生情。这种感觉是世界上最严重的感觉。是老师在我犯错受罚的时候教我的；当我遇到一个难题，琢磨了一下。是老师给我认真讲解的。感激的眼神让我快乐；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情；感恩母校，让我们的校园生活变得丰富多彩：校运会、科技节、篮球赛等。这些记忆值得我们终生珍藏；课堂上的每一个镜头，老师在课堂上都很有说服力，我们都在用心听。
其次，要努力学习，追求进步。上课要认真听讲，记住老师说的每一句话，记录重点，多说多问。在家里，好好读课文，找出课文中的生僻字和成语，写下来。每天多看书，特别是精选优秀作文，摘抄好单词好句子，多做阅读题。每天练习写作，毕业考试写作成绩不能丢。
接下来，我要坚持锻炼。虽然现在作业会多，时间会少，但是还是要锻炼。没有好的身体，怎么谈学习？我必须坚持每天下午回家跳绳800次，有时间就跑600米。
最后，在我成绩稳定的基础上，我会帮助一些同学提高成绩，为班级的平均成绩贡献一点点。同学问我答案，我会引导他一步一步完成练习。我相信，如果世界是一个房间，关怀是小屋的一扇窗户；如果世界是一艘船，那么帮助就是浩瀚大海上的灯塔。
学习没有坦途。让我们行动起来，为毕业考试打好基础，响应爷爷的号召，成为四好少年！
【第12篇】奥运开幕式优秀作文作文600字-初中初二作文
晚上，我坐在电视机前，等待奥运会开幕式的直播。
等等等等啊！开始了，开始了！我盯着电视屏幕。突然，我面前的电视屏幕一片漆黑。原来体育场鸟巢的灯都关了，全场一片漆黑。嘿，球场上有一块白色的补丁，是被上面的光照亮的吗？不，这是开幕式的第一场演出。叫“倒计时”表演。有两千零八个人，他们在一起战斗。啧啧，会亮的！当表演者拍手时，它就亮了。表演者不拍，就不亮。所有的表演者都拍手鼓掌。我很惊讶所有的表演者都这么整洁。他们练了多少天了！然后，观众又黑了，突然出现了“30”“——”“20”“10”“9”“——”“7”“——”“6”“——”“5”“——”“4”“——“啪，啪，啪！一颗流星般的烟花迅速绕着鸟巢盘旋，鸟巢周围立刻升起红色的烟花。这时，镜头突然转向远处，那是一个烟花脚印。当烟花发射器从地上砸起时，它变成了一个大脚印，相隔数百米，像一个巨人，横跨到体育场的鸟巢。一共29个。
还有很多其他人的表演，一个小女孩，穿着红裙子，唱着好听的歌。五十六个民族的人，举着国旗，一步一步走向升旗台。国歌响起，一面鲜艳的五星红旗缓缓升起！“本文由、第一范整理，版权归原作者和原出处。』
最后的火炬点燃仪式是为八名火炬手举行的。李宁是点燃火炬的火炬手。他身后挂着很多钢丝，两个在背上，两个在腰里。斜的时候摔一个，假装在跑，想站直的时候又摔一个。就这样，“飞”在火炬上，点燃它。
【第13篇】期末考试优秀作文：把微笑分你一半作文800字-初中初二作文
我在你怀里见过很多孤独的白人，让你不知所措。曾经看到你躲在树下，数着夕阳映照下的落叶。我会把你的笑容分成两半，希望你的笑容像花，像梦。
——铭文
老师说初二是分水岭，好学生成绩一下子上去了。我点点头，你却在桌下写了一首诗。我说你很有文艺天赋，笑着接受每一句话。你说这是你的梦想。
成就和障碍
今天我在评卷，老师在讲台上讲话，一脸严肃。我看到你的身体在颤抖，是幻觉吗？试卷发出来的时候，我看到你迫不及待的揉成一团，扔到抽屉里，然后拿出来，小心翼翼的抚平，等了一会看着醒目的红色六字成就。你趴在桌子上，眼神呆滞，不知道在哪里徘徊。你悄悄用修正带一遍又一遍地擦掉六个字，发出一声巨响。你告诉我你要放弃，放弃你喜欢的词，放弃你最执着的梦想。我看到你的眼睛，很明显是红色的。
我给你一半的微笑，你给我一半的孤独和悲伤。即使你有更多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了。你和我分享过你的悲伤吗？你感受到我的幸福了吗？你决定坚持自己的梦想了吗？因为看到你的笑容我会更开心，因为我们都是彼此的心。
父母和期望
我看见你妈妈一脸担忧地走进办公室。你说心疼，却不敢表达。你出来的时候，你妈跟你招手，你跑过去站在她旁边。你比你妈妈高.听妈妈的话。你走的时候，你妈还不忘翻翻你的衣领告诉你。不知道你是看到了你妈妈的银发，还是看到了你妈妈走的时候孤独的背影。
你回来的时候，我看到晶莹的泪珠淌到我脸上。你哭了，深蓝色弄脏了一块大桌布。你说你不能再做了，你又想放弃梦想。
我借你肩膀哭。没有什么是不可能的。相信自己，别哭了。让我给你一半的微笑，让你分享我的快乐和喜悦，让你感受我快乐的心。我和你分享我的快乐，因为你的快乐让我快乐。我在分享中获得快乐。
我会给你一半的微笑。
你依然坚持自己的梦想，但你不怕前面路上的障碍。你站在天空之下，荒野之上，在风中微笑。你和我分享快乐，分享我的微笑。
——附言
【第14篇】渴望优秀作文500字-初中初二作文
你总是那么好，总是站在我面前。我只能仰望你，敬佩你，甚至羡慕你。
我总是希望你和我一起去任何活动。我不参加是因为自卑。如果只有一个人能参加活动，那一定是你。因为你很优秀，我们班需要你这样的人，知道吗？其实谁不想参加活动，谁又想放弃得奖的机会呢？但是我害怕，我害怕我会让很多人失望而没有得奖。我一直缩在自己建造的龟壳里，不敢面对。你问我为什么不参加这个活动，我笑着说是因为不想麻烦。但是，真的不想麻烦吗？那笑容是多么虚伪可笑！得奖的时候你笑着对我说，我没让你失望！我笑着说，当然！你知道你说的话刺痛了我吗？你知道我的笑容里藏着多少孤独吗？我用什么样的心情面对你？你不知道！但是你不需要知道！如果你知道，你只会恨我！你会笑话我的！笑，我不知道我是不是在自以为是，但是我做了一件好事，成就了什么人什么事！你的获奖取决于你的努力和力量，没有水的参与，所以我只是一直在自怜自爱。我一定会成为你心中的反派！
一直渴望得到认可和荣耀。但总是退缩，总是逃避。其实我不想这样。我也想站得高，看得远。但是我怕跌，我怕跌低点。我没有勇气面对各种嘲笑和失望。我从来没有像你这样的勇气和毅力，所以我很佩服你，向你学习，羡慕你。但我会永远超越你，因为我也有我的骄傲和品质！
第二天：水前磨
【第15篇】古希腊优秀教师——柏拉图(转载)作文2100字-初中初二作文
名字的由来：柏拉图最初名叫亚里士多德居鲁士，但为什么改名为柏拉图？回到它的源头，亚里士多德赛勒斯从小就很强壮，胸部和肩膀都很宽。所以体育老师给他起名叫“柏拉图”，希腊语的意思是“远大”。后来柏拉图的名字被引申，流行到今天。
柏拉图出身雅典贵族，年轻时师从苏格拉底。苏死后，他游历甚广，曾前往埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，试图实现自己崇高的政治理想。公元前387年失败后，他逃回雅典，在一个名为阿格德学院的体育馆附近建立了一所学校。他教书40年，直到去世。他一生写了很多，教学思想主要集中在《理想国》(re public)和《法律篇》上。
柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，他的哲学体系博大精深，对他的教学思想影响很大。柏拉图认为世界是由“理想世界”和“现象世界”组成的。思想的世界是真实的存在，永远不会改变。人类感官所接触到的现实世界只是观念世界的一个微弱的影子，观念世界是由现象组成的，每一种现象都因时间、空间等因素而呈现出暂时的变化特征。从这个角度出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆论的认识论，并以此作为其教学论的哲学基础。
柏拉图认为，人类所有的知识都来源于天赋，它以一种潜在的方式存在于人类的灵魂之中。所以，认知不是对世界的物质感受，而是对理想世界的记忆。教学的目的是还原人的固有知识。教学过程就是“回忆”理念的过程。在教学中，柏拉图非常重视对普遍性和一般性的理解，尤其是对学生思维能力的培养，认为概念和真理是纯粹思维的产物。同时，他认为学生只能通过现象世界中思想世界的影子来回忆思想世界，并承认感觉在认知中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为孩子从小接触的事物对他有永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发唤起学生的记忆，经过反思和思考，在灵魂中再现固有的概念知识。在这方面，柏拉图的教学认知是一种超验主义。
柏拉图的教学体系是金字塔形的。为了发展理性，他建立了全面而丰富的课程体系。根据学生的心理特点，他划分了几个年龄阶段，并给他们不同的教学科目。0-3岁的孩子在托儿所接受照顾。一岁到六岁的孩子在操场上从事故事、游戏、唱歌等活动。六岁以后，孩子进入小学接受小学课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典人与体操、音乐和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的阅读、写作、数数和歌唱，并十分重视体操等运动训练项目。17一名20岁的青年进入国家“光大”接受军事教育，结合军事需要学习文化科目，主要包括算术、几何、天文、音乐。20-30岁，经过严格选拔，进行了10年的科学教育，重点培养年轻人的思维能力，继续学习“四科”，了解自然科学之间的联系。30岁以后，经过进一步选拔，他学习了5年，主要学习哲学等。至此，柏拉图相对完整的金字塔形教学体系已经形成。
柏柏尔人根据其教学目的，吸收和发展了智者的“三术”和斯巴达的军事体育课程，并总结了雅典的教学实践经验。他在教育史上最早提出“四科”(算术、几何、天文、音乐)，后来成为古希腊课程体系的骨干和源头，主导了欧洲1500年的中高等教育。
柏拉图认为，每一门学科都有其独特的功能，每一项学习都会促进性格的发展。17岁之前，广泛而全面的学科内容是培养公民的一般素质，而对于未来的哲学家来说，上述所有的学科都是学习辩证法所必须的知识准备。语法和修辞是学习哲学的基础；算术是训练人的分析和思考能力：学习几何和天文学对于航海、行军、观察气候、探索宇宙都很重要；学音乐是为了培养军人的勇气和高尚的道德情操。同时，他还非常重视各种教材的选择和纯化，如语言、故事、神话、史诗等。从而使他们符合道德要求，从而促进儿童的心理发展。
就教学方法而言，柏拉图继承了苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程看作是一个教学和启发的过程。他反对用强制的手段灌输知识，主张以问答的形式提出问题，揭露矛盾，然后分析、总结、综合、判断，最后得出结论。
理性训练是柏拉图教学思想的主要特征。在教学过程中，柏拉图始终以培养学生的思维能力为目标。《理想国》年，他多次使用“反思”和“沉思”两个词，认为只有反思和沉思，关于理性的知识才能真正整合。感觉的作用仅限于对现象的理解，不能作为获取观念的工具。因此，教师必须引导学生统一思想，学习与思考相结合，从一个想法到达另一个想法，最终回到想法。教师要善于启发、启发、诱导学生进入这一境界，让学生在“苦思”之后“敞开心扉”，享受“理性的喜悦”。这和苏格拉底的助产术类似。
柏拉图的教学思想几乎涉及教学领域的所有重要方法。他第一个定义了心理学的基本划分，并使之与教学密切相关。他继承和发展了斯巴达根据年龄特点划分教学阶段的教学理论，在具体的教学内容、形式、方法和手段上总结和借鉴了雅典的经验，提出了全面和谐的课程体系。他在教学中非常注重发展学生的思维能力，强调探索事物的本质，对后来的教育工作者产生了很大的影响和启示。
但柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张通过回忆和冥想来认识的教学过程反映了他在掌握知识方面的理想主义倾向。特别是，他把理性绝对化、孤立化，反对感性和理性的思想成为中世纪经院哲学教条式教学方法的理论基础。
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我要成为一个很优秀的人
我想成为一个非常优秀的人！
有人问：为什么要做一个优秀的人？好辛苦！但看看那些优秀的人：赵本山已经有了私人飞机，被誉为“小品之王”。连续10多年获得春晚“最受欢迎作品奖”。现在有几个徒弟，获得无数荣誉。多么美好的生活！再看看李嘉诚。他创办的企业长江集团，已经成为香港最大的企业，中国首富。没有上进心我们活不下去！首先，做一个优秀的人，一定要有远大的理想，否则就没有目标，没有动力，没有方向。而我的理想是成为一名伟大的科学家，造福人类！俗话说，千里之行，始于足下！现在我会努力打好基础，为未来做好准备！
上课认真听讲，不交头接耳，不搞小动作，有什么答不上来的问题虚心问别人，按响备课铃后坐到自己的位置，备课，预习这节课的内容，或者复习上节课的内容。在学校要做个好学生，不要破坏公物，听老师的话，不要擅自行动，不能和老师顶嘴。就算老师冤枉我了，下课也要找老师说。要团结同学，课后积极复习，认真完成作业。
永远在家做家务，做个好孩子。积极参加社会活动。
我必须做到以上几点，成为一个优秀的人！
:的第一天是一个最终会空的梦
（初一，500字）
我很优秀，但，我输不起
从小到大，我在老师、家长和同学眼里都是一个好学生
为此，我必须努力站在山顶上
你可以看不起他们，变得更好
但是，这样的负担太重了
但我不得不挑起如此沉重的负担
目的只是为了让大家满意
是的，我很优秀
大家都这么认为。
但是，我真的输不起
我不想假装
我只想过自由的生活
没有压力的生活
这样可以吗？
（初一，100字）
江苏2006年高考优秀
高考作文真的是千钧一发之际，所以我觉得作文方法不仅仅是走在路上。不禁暗暗自得。
写字就像走路一样，有人昂首阔步，气势逼人；有些人跟风唱徐夤；有的人在天空中直立燃烧。但请记住：你必须走自己的路。
还记得吗？一篇文章《赤兔之死》在文学界引起了轰动，萧声有幸阅读了这篇文章。确实是杰作。但之后的中国古典作品就像雨后的春草，呈现出疯狂的态势，大家都走上了复古的老路。结果屈原从汨罗爬上跳下；项羽自毁是自由的表现，随处可见；韩信简直就是活在裤裆里，多可悲啊！想想我五千年的历史，不足以让人学到后来的榜样。
在复古的老路上，新的故事走到了尽头。乍一看，全是学生迷茫的眼神。我不明白，真的不明白！在同一条道路上，前人走过，创造了辉煌的成就，现在再走就是“山重水复疑无路”。可悲！唉！不知道他们是不是真的不懂：李商隐和杜牧的诗，再好，也只是杜晓丽；就算你做十个古人，写十篇古文，也不过是“替古人说话”！
别人的路学的很可怕，不如自己去开拓吧！那又怎样？
当时韩寒半小时写了一篇《杯中窥人》。多伟大啊！然后又有一批同学走上了创新之路。整篇课文都被打破了，叫做个性。没有人能理解一首诗，并称之为深度。当他们看到天上掉下一根羽毛时，他们放声大哭。这叫文人情怀。走前人的老路是不对的，但是从中国直接通过地心去美国是不可行的。
自己的路是前人走来的，不拘泥于前人也能走出自己的辉煌。
楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说哪个在前人身上找不到印记，哪个又没有鲜明的时代特征？
我们的作文要走出自己的路，做创新的人。
说到离别，已经不是告别仪式，也不是告别仪式了。现代通信足以让两个人保持联系。现在来说说“无缘无故出太阳的人”。怎么样？一个电话，一架飞机，无论你走到哪里，都可以“劝你多喝点”，不是吗？
所以写作要强调创新，做人要有个性，走路要走出自己的路。
以《西游记》的一句歌词结束！“敢问路在哪里，路就在你脚下……”
用冥币铺一条“心路”
当我还是个孩子的时候，这条路是一条狭窄的小路。你在这里，我在那里。
还记得吗？那时候我又小又瘦。你把我从我妈身边带走，说：“这孩子这么瘦，养起来很难！”所以，你攒钱给我买奶粉和糖葫芦。渐渐的，我胖了，可以走路了。我的小嘴很聪明。有空就跟着你，一直叫“奶奶，奶奶”。但你瘦了，村民看见了，说：“老婆婆怎么这么瘦？”你笑着摸摸我的头，说：“一千块钱买老买瘦！”每个周末，你牵着我的手，穿过狭窄的小路，来到村口，等我妈妈来接我。你“回报”我之后，你就会离开；我无法忍受我对你的一再呼唤。在小路的尽头，你转过身，再次向我挥手。我隐约看见你用袖子擦脸。
那条狭窄的小路现在被水泥覆盖着？你踩过的那些脚印早就没了，但却深深的刻在了我的心里。
大一点，路是电话线，你在家，我在远方。
就像鹰想成为翱翔天空的信使，它必须离开母亲的怀抱，用翅膀打开自己的蓝天。离开了家，去了很远的地方读书，一个人。背着你已经准备好的沉重的书包和大包水果，甚至更重的，都是你的指令。身处异地，成绩不理想，同学关系困难，让我哭过很多次。于是我打电话给你，向你倾诉。你的话如涓涓细流，洗涤着我浮躁不安的心。慢慢的，我适应了环境，很少想起你。偶尔给你打个电话，听听你开心颤抖的声音，告诉我要注意身体。至于我，我总是用冷漠的语气回答，总是忘记提醒你不要吃已经加热过几次的菜。我知道，你一直在为我存钱。听你对隔壁李阿姨说：“我孙女聪明。现在我多存点钱给她上大学！”
那条电话线可能是世界上最窄的路，但却承载着世界上最宽广的爱。后来，路是硬币，你在天上，我在地上。
你说要等我回来，可是你忍了三天三夜，谈了一个星期，我还是没有回来。我看到你的时候，你那在田里耕耘了半个世纪的手已经冰凉了。我问自己，去哪里找你？只有通过这些硬币，让它们为我铺路，寄托我的深情，在天堂问候你…
（初一，1600字）
