【第1篇】成长印记之分班作文600字-初中初二作文
李稀里糊涂地读完了两年初中，然后她上了三年级。李以为自己在初中的时候就已经全部度过了，然后命运又站在了李这边。不知道为什么，学校开始分班，李被分到一个新班级。
李突然觉得自己和小学一样，五年级的时候被分到另一个班，从此当了校长。莎莉认为这次她会改变，她期待着老师的到来。新老师是男老师，不算帅，但永远是新老师，这对李来说是一个新的开始。
老师把李排在第三排，李很不满意。在此之前，她是第一排，明显偏向这个班的学生和他认识的学生。第一排和第二排都是他认识的人。李撅着嘴，把头伸出窗外表示不满。
李的同桌是一个极其活跃的男生，后桌也是一个不好的学生。老师，你把我当坏学生了。李心想，她想妈妈了。当老师在讲台上说什么的时候，李心不在焉。前桌转向李说：‘看桌子……’李低头找纸团，找了半天。‘不’李对着面前的桌子说道。前台反复问‘你在找吧？李确信没有纸团。这时，李的同桌的手突然伸到李的办公桌上，拿出一把雨伞，递给了前台。前台说：‘谢谢’。李一下子就傻了。原来她找的不是纸团，而是雨伞。当时她很生气，没听见她说什么。李本想解释，但考虑到刚才同桌和前桌的目光，李觉得没有必要解释，但解释得更不清楚了。
那天晚上，宿舍也换了。李提着行李来到宿舍。宿舍里没有原班学生，但都是新生。李看了看，只有上铺，可是李的同学，这里有人吗？在下铺吃着零食，抬头看着李的‘不’，李把行李扔在床上，开始铺床。
室友们正聊得起劲，李则静静地盖着被子，感觉眼泪马上就要流出来了。
【第2篇】捌陆军的军团们，我怕有一天，我们分班了作文800字-初中初二作文
我怕有一天，我们会分班。
穿过地板、走廊或墙壁。
我害怕有一天，当我走进教室时，我突然意识到这个集合的元素中有没有你的我。
恐怕我习惯性的看着你，但无论如何也找不到你。
我怕我会习惯性的看着你的座位，发现坐在那里的人不再是你；
我怕我耳朵里的声音又会吵起来，但都不是你发出来的。
我害怕有一天，关于你的消息会突然消失。
你会像一滴水一样突然蒸发到我的生活中。
我怕时间会把我们的距离推得越来越远，最后我们会变成两个陌生人。
恐怕有一天，“遇见你”的前面一定会有“偶然”二字。
——甚至“偶然”也会变成“出乎意料”这个词。
恐怕有一天，我真的不习惯你的消失。
即使走在人群中也会觉得好空虚。
我怕有一天，在人海中找到你的概率会降到千分之一。
但无论谁看到你都会想起你。
恐怕我还没有时间告诉你一些事情，但我最后只能说“再见”。
恐怕还是想和你一起上课，听听你的回答。
或者微笑着睡在桌子上。
嘘，有个秘密我没告诉你：
我害怕我不会放弃，我害怕我会想你。
我害怕有一天，音乐会结束，
但你总是在我心里表现出来，
曾几何时，画面一个接一个地重复，
那我会比以往更加怀念这一刻。
恐怕有一天，时代变了，
你已经成为我生命中最重要的东西——一个过客。
那一刻，真的会来吗？
也许.
每当那一刻来临，
我只想告诉你，我想你！
未来无论在哪里，都不能脱节。
就算以后散了，也曾经在一起。
我们曾经依偎在一起，我们曾经一起玩耍！
我们有我们的记忆，我们有我们的过去，
记住，保持联系！
以后无论在哪里见面，都会记住我们美好的回忆！
相见，相知，
因为有你这个世界更美好！
生活因为你而充满乐趣！
即使要分开，也要相信以后会在一起！
保持联系，好好珍惜！
以后不管你在哪里，我心里永远有你的影子！
祝所有同学：身体健康，万事如意，学业有成，梦想成真！
初二：陈
【第3篇】成长印记之分班作文600字-初中初二作文
李稀里糊涂地读完了两年初中，然后她上了三年级。李以为自己在初中的时候就已经全部度过了，然后命运又站在了李这边。不知道为什么，学校开始分班，李被分到一个新班级。
李突然觉得自己和小学一样，五年级的时候被分到另一个班，从此当了校长。莎莉认为这次她会改变，她期待着老师的到来。新老师是男老师，不算帅，但永远是新老师，这对李来说是一个新的开始。
老师把李排在第三排，李很不满意。在此之前，她是第一排，明显偏向这个班的学生和他认识的学生。第一排和第二排都是他认识的人。李撅着嘴，把头伸出窗外表示不满。
李的同桌是一个极其活跃的男生，后桌也是一个不好的学生。老师，你把我当坏学生了。李心想，她想妈妈了。当老师在讲台上说什么的时候，李心不在焉。前桌转向李说：‘看桌子……’李低头找纸团，找了半天。‘不’李对着面前的桌子说道。前台反复问‘你在找吧？李确信没有纸团。这时，李的同桌的手突然伸到李的办公桌上，拿出一把雨伞，递给了前台。前台说：‘谢谢’。李一下子就傻了。原来她找的不是纸团，而是雨伞。当时她很生气，没听见她说什么。李本想解释，但考虑到刚才同桌和前桌的目光，李觉得没有必要解释，但解释得更不清楚了。
那天晚上，宿舍也换了。李提着行李来到宿舍。宿舍里没有原班学生，但都是新生。李看了看，只有上铺，可是李的同学，这里有人吗？在下铺吃着零食，抬头看着李的‘不’，李把行李扔在床上，开始铺床。
室友们正聊得起劲，李则静静地盖着被子，感觉眼泪马上就要流出来了。
初中其他年级同类作文
分班之后的孤单
班级分了，还剩下什么？
今天分了班，最后分了班。
当我坐在教室里时，我有一个班会。一个被分出来的好朋友站在门外躲开了。毕竟她不在班里。我看到了她，她的嘴让我觉得她在说什么，但是又那么远，我听不到。老师继续讲，她闭上了嘴，我只好把眼睛转回去。我以为她没事。
放学后，我突然遇见了她。在混乱中，我看到她在哭。她丢下一句话，违背了诺言。然后，匆匆离开。突然，一滴水落在我的手背上。它冷酷无情。水怎么了？她怎么了？
下午，我又来学校了。这不再是幸福和阳光的象征，而只是悲伤和冷淡，甚至让人觉得有些压抑。
风不再友好，而是寒冷，掠过我的脸颊。
云，不再从容，而是愤怒，仿佛不愿见我。
教室里，一群陌生的学生沉默着。
我意识到，在课堂上，干预老师话语的男生不在少数，这让我很不习惯。我意识到我不习惯下课时那个可爱女孩肆无忌惮的笑声。我这时候才知道同学们都很沉默，气氛好冷清.
此刻，那个女孩的话还在我耳边回响。她怎么了？回想起当时的她，那红红的眼睛，那晶莹的泪珠，那恨我的话语。滴在手背上的水哭了。她也哭了。
我可以郑重的说，她是一个很好的朋友。我依稀记得放学后的那个雨天。雨是如此无情，倾盆而下。雨中，我们两个从跑步走到散步，一点也不在乎被雨淋的感觉。
突然，她遇到了她的母亲。原来她妈妈是来接她的。我先跑，急着把手里的那瓶饮料扔进垃圾桶。我走的很匆忙，想着自己，好孤独，下雨天一个人在雨中。我真的很想大声哭，为我的孤独而哭，但是我没有。
这时，她追上来，给我盖了一把伞，看着我笑着说，你要变成落汤鸡了。感觉自己拥有了全世界。人们说患难见真情，但我们在雨中看到了真相。有这样的朋友真好！
但是她的心太脆弱，容易哭，容易动，容易难过。
但是她的哭声让我觉得没有人理解我。
我无情，我无情，这一切都只是我的内心世界。在日常生活中，我是一个喜欢笑的活泼女孩。但是，这一切都只是我在藏心。我更孤独，没有人理解孤独。
班级分了，还剩下什么？
什么都没有了.
我意识到我是如此孤独。
我意识到我的心是如此脆弱。
我意识到我的生活已经离不开他们了。
我意识到没有他们，我的世界会变得不习惯。
我意识到没有他们我很容易哭。
（初三，1000字）
分班考试
说到实验班，你可能会奇怪为什么会有实验班，是学校专门设立的。这个班要多交1300元，为什么还要交这么多？一定有用！
实验班主要尝试新的英语方法。什么方法？该从我进实验班开始了：开学第一天，我兴高采烈地来到学校，按着牌子进了班。听说要分班考！我很期待自己会被分到什么班，因为是第一天上课，所以没去上课，没分班，没上课，让我们可乐，因为不去上课就意味着可以说话！不要觉得我是这样的人———我不爱说话，就这样上了一节课，老师总是让我们自己学习。
第二天，考试即将开始。我们坐下来开始考试。我认真写了20分钟的答题卡。我差不多写完了，又写了10分钟。之后，我开心的放下笔。突然想起要检查一下，不然考不上。我仔细查了一下，查完了，就只好收试卷了！希望考个好成绩然后好好上课！
（初一，300字）
分班之后
初三第二卷已经告一段落，读书的道理也基本告一段落.想想考上高中甚至大学的梦想。
今年，我来到了第三年的第三卷。我想安安静静的看毕业，也想在毕业考试中尽自己最大的努力，考上技校等学校。但是.
现在快到期中考试了！我以为没什么，但是班主任告诉我们：要把好成绩分成一个班，把差成绩分成另一个班。突然，班上一片哗然。这是不是对我们这些成绩不及格的人明显不公平？虽然很多人想抗议.他们认为他们的成绩真的很差，他们害怕耽误其他学生的入学考试。
另一个班，虽然有几个学生单科成绩很好，但是在班里却感受不到丝毫的学习氛围。上课的时候，班级死了，几乎没人听。聊天聊天睡觉。忍不住心寒！同样是初三的两个班，相隔不到一米，学习情况完全不同.
为什么？把学习成绩好的放在一个班会考上高中吗？你不怕忽视其他学生吗？这就是学校一贯的作风？
o(︶︿︶)o唉！好吧~这就是私立学校和公立学校的区别。
花城学校三年级：derzz
（初三，400字）
