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初二历史作文题目

发布时间:2021-08-03 21:24:36 查看人数:30

【第1篇】历史的舞台终于我们出场了作文900字-初中初二作文

“20年后,让我们相遇,看看这个春天的风景有多美……”这首歌在80年代风靡全中国,展现了当时自称“80后”的年轻一代的风采。他们意气风发,勇往直前,沐浴着改革开放的强劲东风,志向远大,成为当时国家的栋梁。

但是,如今的“80后”已经到了全盛时期的中后期,有的已经变成了有老有小的中年人。他们已经开始融入社会,失去了现在的风格。

但历史的舞台是循环的,值得轮流。“80后”已经远去,新一批“90后”为现代社会生活注入了活力。

“90后”是历史赋予我们的光荣称号,是现代生活中一个引人注目的时髦词汇。出生于90年代中期的我们,已经在不知不觉中从父母的怀抱中投入到了社会主义建设队伍的大军中。我们生活在中华人民共和国的青春和活力之中,生活在共和国的青春之中。祖国给我们带来了良好的社会环境、物质基础和思想文化。

我们享受着现代的物质文明,信息时代,电脑、手机等电器走进我们的生活,我们是信息时代的“引领潮流者”,所以我们的思想也随着信息走在了前人的前面,成为与时俱进的新一代。阳光、活力、健康、丰满、乐观、自信的新一代。

我们喜欢歌曲,我们乐于运动,我们崇尚科学,我们追求文明,这是所有90后追求的时尚和潮流。

然而,尽管我们享受着90年代后的先进文化和物质,我们也必须继承先辈们的"智慧、坚韧和勤奋、自力更生"。我们在蜜罐里长大,在家叫皇帝。在前辈眼里,有人为我们担心。他们担心我们只会享受而不会创造。但实践证明并非如此,但不得不承认前辈们的担心并非没有道理。

但是我们可以用自己的努力去克服先天形成的习惯。作为新一代的社会主义建设者,我们必须融入社会,感受社会,学习现代社会所需的技能。“当我们把它写在纸上时,我们总是觉得肤浅,所以我们必须练习它。”只有亲身体验生活,才能进入智慧的森林,才能说自己的心理和思想站在时代的最前沿。

历史的舞台扮演了无数的角色。古今往来,荣辱兴衰,都成了历史,都是前人的功过。今天,历史教会了我们舞台。在历史的舞台上,让中华民族继续伟大复兴还是停滞不前,只能由后人来评判。

但一句话,历史给了我们舞台,我们应该在上面更加辉煌。

甘井镇第二天:老雷

初二历史作文题目

【第2篇】历史的选择作文1300字-初中初二作文

跟着唱,写得精彩!

在一起走的日子里,每一个脚印都很深,每一步都很重。时光飞逝,改变的是历程,不变的是追求;像时间的流逝,改变的是命运,不变的是灵魂;岁月改变了传说,但不变的是传说。

在我们一起走过的日子里,我们脚下的土地上有无数的血泪,无数的英雄永远沉睡在这里,无数的欢乐传遍世界,无数的感动永远留在这里。

“黑暗中国见光,革命从此有了方向!”1921年全国有句话叫“没有***就没有新中国”。中国人民的救世主来了,中国人民的守护神来了。我们再次坚定了心中的信念,再次鼓起了勇气,重新迎接了更加猛烈的“风暴!”

流血的战场已经掺杂了无尽的沧桑和苦难,很多流离的故事还没有结束,很多你要去哪里的故事还没有开始,瞬间就成了浮云。战争肆无忌惮地在中国蔓延,空气中弥漫着浓烈的硝烟,整个世界都笼罩在战争之中。悲痛的哭声和心碎的喊声回荡在未知的山谷,随风飘荡。

世界不会沉沦,但命运会改变。只有一起努力才有希望,只有面对边缘才有改变!肩负起民族的使命,坚信心中的信念,化悲痛为力量,勇往直前。

通往成功的道路总是那么艰难,这对一个国家来说是一个巨大的考验。侵略的阴影一直萦绕在我们的心中,丑陋甚至恶心的面孔在我们的梦里隐约可见。这永远是中国人心中的伤口,永远无法愈合的伤口。它让我们永远记住我们忍受的屈辱和痛苦。没有什么困难可以打击我们。4亿同胞一起站出来抵抗侵略,为祖国报仇,把侵略者赶出中国!事实证明,中国人民是最勇敢、最善良、最坚强、最可爱的人。

1949年,一只狮子终于从睡梦中来到苏醒,慢慢睁开朦胧的双眼,抖落百年未洗的尘埃,挺立在世界的东方,面对冉冉升起的太阳,发出惊人的吼声!它庄严地向世界宣告,中国人民从此站起来了!伴随着激昂的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,它反映了整个东方的另一种“日出”,象征着中国永远有一个灿烂的日出和灿烂的明天!

走自己的路是我们唯一的路。一滴汗水,一次次哭泣,肩负着祖国的使命,我们不能放弃。一次又一次的失败,一次又一次的经历,充满了人们的期望,我们就会成功。一次又一次的追逐,一次又一次的超越,我们收获快乐。欢呼加油,我们终于成功了!

通过坚持改革开放,我们终于走上了幸福的道路,谱写了新的篇章!全面建设小康社会,立党为公,执政为民,为新中国开辟了广阔的前景。这是一个国家的转折点,是新时代的里程碑。

在我们一起走过的日子里,留下的脚印是深深的,是快乐的,是沉重的,是刻骨铭心的,是对一切美好事物的憧憬和追求,是对真理的点滴和回味。历史并不在乎我们这些努力的人,但我们毅然选择和它打一场激烈而紧张的比赛。最终,“天助天助”,我们获得了成功,“中国”二字将永远铭刻在历史的石碑上!

一路,我们哼着最高调!我们是中国人的后代,我们是中国的儿女。我们感到骄傲和自豪。我们改变了过去的传说,我们写下了不朽的传说。时间到此为止,历史回到过去,过去变成梦,云消散在我们面前,心微笑,中国成为永恒!

何,四川省宜宾市八中初二

【第3篇】银河中最闪耀的一颗星——中国之星——读《历史的作文800字-初中初二作文

鸟儿选择了天空,因为它有一对能在空中飞翔的翅膀;

鱼选择了海洋,因为它有一条会游泳的尾巴。

马之所以选择跑千里,是因为它体态强健;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量!一个曾经被称为“东亚病夫”的国家,一个曾经被列强侵略的国家,一个曾经饱经风霜的国家,但并不懦弱。它选择了“千锤凿出深山”,选择了“奋发图强”。正是这种精神让历史选择了其——星系中最亮的恒星。一路走来,中国经历了无数波折,经受了无数风浪的洗礼,但这些都没有阻挡中国前进的脚步。在中国***的伟大领导下,中国人民团结一致,这使中国克服了千千的困难。正是这些和蔼可亲、可爱可敬的***,让这颗中国明星越来越闪亮,慢慢成为最引人注目的一颗。

在新民主主义时期,中国经历了28年艰苦卓绝的斗争。在中国***的正确领导下,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和民族解放,建立了人民当家作主的新中国。从此,中国焕然一新,成为中华民族的新时代。

在改革开放和社会主义现代化建设时期,中国***开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,初步建立了社会主义市场经济体制,极大地提高了中国综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会和基本实现社会主义现代化开辟了广阔前景。

……

每向前一步,中国都经历了无数的困难,无数中国人的汗水和泪水,中国***的辛勤劳动。中国终于慢慢站了起来,摆脱了“东亚病夫”的称号,逐渐做大做强。中华之星越来越亮,现在已经成为人们关注的焦点。

作为中国人,我们应该为我们现在的中国感到骄傲。我们应该为中国的崛起而学习。要知道,我们是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的未来。我们寄托着无数人的希望。今天的笑容来之不易。换来的是人民战士和***的血汗。我们不能让他们白走。我们应该让我们的国家更加繁荣强大,让天空中的中国之星永存

三沟初中第二天:王琪521

【第4篇】回望历史的长空

历史是一幅画,时间是一种灿烂的色彩。历史是一座高山,时间是一块岩石。历史是一条长河,时间是汹涌的波浪;历史是前进的船,时间是网。回望历史的天空,荣辱并存,荣辱并存。

回望历史的天空,我看到了苟延残喘的一代之王勾践。为了报仇雪恨,忍受着吴王的屈辱,为了越国,为了别人的屈身,为了心中的野心,背负着屈辱的重担。他的精神就是孟子所说的人,能屈能伸。留下一颗值得称赞的历史之星,照耀着整个千年,告诉当代人,如果你活着,你可以忍受。

回望历史的天空,我看到了廉颇,一代负荆请罪的将领。为了赵,当面请罪必不负众望,为了赵,忠肝义胆可夸,为了报答丞相的慷慨,负荆请罪精神永存。他那种知错改错的品质,挂在历史的长空,警醒亿万人,做一些实验,传神千古。记得他。

回望历史的天空,我看到了诸葛亮,卧龙先生,鞠躬尽瘁死而后已。为了当始皇帝,七次扶出祁山,为了汉蜀在战场上绞尽脑汁,至死不渝。他忠于主,忠于自己,最后是良心。这种忠诚在历史书上留下了光辉的一页。告诫了很多人,最后良心发现,让世界澎湃,我们会立于不败之地。

回望历史的天空,我们应该学习祖先的传统美德,如忠义、勇敢、孝顺。

历史是一段逝去的时光。千万不要让历史成为自己屈辱的历史。抓住逝去的时光,把握充满希望的未来。历史是警示,也是教训。推动我们,鼓励我们。

讲师(孙亚鹏)

讲师介绍

孙亚鹏出生于1980年8月。他在甘肃省渭源县北寨中学教书。中学一级语文老师,教务处副处长

2011年被威远县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。

电话:1399zzzzzzzz

【第5篇】历史与现实的轮回

你的吼声响彻天地;你的一个脚步震撼世界;你的一只眼睛;击退邪恶。虽然你已经消失了,但它让我如此了解你。是世界的轮回吗?仰望历史,赞叹奇迹,触摸自己高贵的灵魂。

今天终于见到你了。虽然我们历经沧桑,但我们的勇敢并没有减少!经过历史的洗礼,你已经脱去了疲惫的身体,留下的不仅是坚硬的化石,还有无法言说的灵魂。我多么想为你擦去污垢,但我做不到。我知道它是一个时代的象征,是一部历史作品。不需要隐藏或者装扮更多的颜色。

我以为我会后悔一辈子,因为我无法亲眼看到你的英勇奋斗。但此刻,我看到了你战斗的勇敢。为了全家,为了生存,你尽全力保护自己和家人。即使头破血流,你也绝不会屈服。是的,我明白。我知道你的意志有多坚强,你的内心有多坚韧,我知道你宁死不屈。有很多困难和危机,但你还是不肯低头去死!喊出来攻击,只有打败对手才是你唯一的选择。

我看到了破碎的化石,不,不是化石。他们都是活着的,此刻只是静静地躺在展示架上,看着世间所有悲伤的温度变化。似乎几亿年的沧桑让你有些疲惫,身上背负的尘埃证明了你是多么的顽强。是的,无论如何,你已经来到现实。虽然是破碎的个体,但残缺不全不是一种美吗?我喜欢和你聊天的感觉。我不需要太多的话。从你的身上,我可以理解你经历的风雨岁月。用太美的语言赞美你没什么,所以我选择了沉默,从冥想中明白了你想告诉世界的一切。

从侏罗纪到现实,从出现到消亡,这是一个精神净化的过程。当你进入历史,你就有了立足之地,当你来到现实,你就会稍微好一点。但这是一样的。历史和现实只是被时间支配,我们一个接一个的开玩笑,让我无法亲眼看到你的脸。但你已经如此强烈地来到现实,我可以看着你的身体刻上“历史”这个词。至此我已经心满意足了。

也许我该回家了,也许我们以后不会再见面了。但是,我感受到了你的伟大,感受到了你对生活的向往。事实上,现实和历史之间只有时空距离。

【第6篇】忆峥嵘岁月缅历史风云作文1300字-初中初二作文

——铭文

今天,中国人民正在遭受敌人的压迫和破坏,这是中华民族历史上最沉重的一页。我们的土地被敌人占领了;我们的财产被敌人掠夺了;我们的人民被敌人屠杀了。这是一部深刻的、英雄的民族精神史!你还记得在南京,30多万中国人的生命被日军残酷杀害。他们无视中国人的生命,他们的做法野蛮、恐怖,成为“现代文明史上最黑暗的一页”;你还记得:九一八事变中,日军使东北三千万同胞苦不堪言,陷入水深火热之中;你还记得吗:在卢沟桥上,中国人民的士兵与日军作战,几乎都死在桥头,血流成河。场面太可怕了。日本人的行为可以原谅,但不能忘记!

在最艰难的日子里,中国人民携手筑起了新的长城,勇敢地支持着一场艰苦的战争:敌人不停地扫荡,只听见黄河呜咽,长城在哭泣,房屋被烧毁,财宝被掠夺,人民被屠杀,中国满目疮痍,满目疮痍.在我心目中,前人为我们建造的建筑早已消失。面对这些,我们不知道该说什么,只是觉得惭愧。现在,有时我甚至无法想象60年前的中国和中国人民是什么样子。透过厚重的历史帷幕,我仿佛看到了中国历史积淀的沧桑与苦难。中国以无数生命为代价赢得了抗日战争,所以死去的英雄们可以微笑着死去!这时我突然明白了什么是永生,为什么纪念碑是用厚重的大理石做的。

抗日战争胜利60周年,无论时间如何流逝,我们永远忘不了祖国遭受的巨大耻辱,即使在经济繁荣、科技发达的今天。黑暗的一页已经翻过,中国想写的是全新的一页!今天的中国已经彻底站起来了,它已经用事实给了全世界人民一个证明。新中国成立以来,中国人民用勤劳的双手和聪明的头脑创造了一个又一个奇迹,因为他们知道落后就要挨打,唯一的出路就是灭亡!香港回归,澳门回归,中国加入世贸组织,第一艘载人飞船成功发射,北京申奥成功.这些例子都体现了中国人民的勤劳、智慧、勇气和力量!今天,我们怎么能重复“大唐的荣耀”是每一个中国人的伟大使命!

未来的中华民族,一个自强不息的民族,是不会容忍压迫的,更不会容忍征服的!今“但使龙城飞,不教呼玛渡阴山。”“我从横刀上笑到天上去了,留在肝胆里。”“雄观满道真如铁,现在却从头踏过!”一种精神可以让人不顾生死,而这些诗句也可以激励每一个中国人勇往直前。历史的天空奏响时代之歌:“看!伟大的中华民族!”我相信中国人民会描绘出一个更加多彩的春天。

现在的中国人应该仔细想想:中国如何在当今极其激烈的竞争中获得优势?中国如何求发展?当中国成为世界强国,日本会为自己过去所做的一切后悔,并为此付出一定的代价。平静的生活来之不易。只有牢记历史,吸取教训,才能避免历史的重演。以前中国因为穷,被日军和其他国家的军队欺负。现在中国越来越强大,将来中国也会越来越强大!更平和!更出彩!

昨天已成为今天的历史,明天将是今天的延续。只有正确认识昨天,把握今天,才能延续明天的美好生活!

——附言

【第7篇】抗战胜利70周年_关于历史的作文900字

8月,我去卢沟桥参观中国抗日战争纪念馆。纪念馆挤满了人。在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年之际,伴随着各种纪念热潮出现这样的场景并不奇怪。但是,在没有庆典的情况下,如何才能促进人们对历史的追求,延续人们重温历史的热情?

前不久,一家调查公司对北京、上海、广州的年轻人进行了“二战认知状况”的调查。数据显示,二战对年轻一代来说越来越“远”;对于二战的一些关键词,年轻人知道的越来越少。

七十年过去了,生活在和平年代的我们可能很难理解过去时代的苦难和痛苦,也永远不可能感受到侵略战争的邪恶和灾难。战争的硝烟早已燃尽,但让今天的人们记住,在我们脚下的土地上,曾经有过最残酷、最英勇的战争,有过对侵略者的血腥屠杀,有过先烈血战的英雄壮举,有过“一寸河山一寸血”的悲壮历史,但无论时间如何流逝,都不应该放弃。

人们不能不理解历史,人们不理解这个道理。根据调查,74。6%的年轻人希望加强二战历史教育,90%的受访者认为像今年这样的纪念活动今后应该继续。这种期待让我们反思自己是否为年轻一代创造了一个接近历史的好机会。

诚然,对后代的抗战史教育还有许多不足之处。今天,我们的历史教育基本上是在学校进行的。因为方式单调,在孩子眼里只是大纲中的一章,是一种需要背诵和考查的“知识”。在一些国家,类似的历史教育有多种形式。比如让学生选择一个在战争中被杀的犹太人的名字,然后利用课余时间调查他的历史和被法西斯杀害的过程。最后全班交流自己的报告,老师根据完成情况打分。

这种教育不仅有效,而且震撼心灵。在寻找信息的过程中,孩子们逐渐通过一个生命的消失,揭示了惊心动魄的残酷历史。它使已经开始具有独立判断和分析能力的孩子不仅能记住历史的真相,还能获得研究历史的视角。

时代的场景变化太大了。为了让年轻一代真正记住历史,我们不应该停留在概念上的说教。真正完整有效的历史教育应该融入生活。不应该只在纪念馆看到,而应该只在书上看。它还应该以丰富而恰当的形式渗透到我们生活的街区和各种生活场景中,从而转化为整个民族的“集体记忆”。

“我们不怕死,我们怕被遗忘。”70年前参战的老兵是这么说的。希望我们的历史教育能让年轻人面对殉难同胞的灵魂,早日给出答案:我们没有忘记。

【第8篇】我最喜欢的历史人物——窦漪房作文1100字-初中初二作文

窦方毅,又名窦太侯(公元前205-135),出生于清河县(今河北省清河县),西汉皇帝的母亲,汉武帝的祖母。

窦家境贫寒,父亲隐居关津躲避秦代乱局,却不幸落水身亡,留下三名孤儿。汉初朝廷去清河招宫女,窦家年纪轻轻就被召入宫中。公元前195年,高祖刘邦去世,吕雉作为慈禧太后操纵国家大事。当时,吕后挑选了一些宫女送给王子,每个宫女有五个名字,都史也被选中。

公元前195年,汉高祖刘邦去世。此后,吕雉太后开始操纵国家政治。有一年,当权的吕后不知道出于什么原因,甚至想去讨好所有的王子。她从女仆中挑选了一批给每个国王,每个国王五个。窦的宫女恰好被选中。从入宫到汉高祖去世,年轻貌美的窦公女从来都不是幸运儿。她早就气馁了,认为与其去她家附近的c,不如留在这个深宫里。于是她去找了负责此事的官员,把她积攒的家当都发了出去,请他通融一下,把她送给离家近的赵。差官答应了她的要求,但是差官的人品不怎么样,但是人家的财产并没有帮助人家把事情办好。由于太忙,军官忘记了小宫女的琐碎要求,把她分配到了代国。所以窦唯姑娘去戴国,眼里只有泪水。

演技恒很喜欢她。她生下了皇家公主刘朴、刘启和刘武。窦公女进入戴王府之前,戴国旺刘恒已经有了一个皇后,皇后为他生了几个孩子。有时候,一个人的生活一帆风顺,眼前的一切几乎都会自动靠边站。演技女王活不长。她生病去世了。之后,窦肖红被刘恒立为公主。更不可思议的是,在刘恒成为皇帝之前,他去了之后出生的几个孩子都跟着他的母亲。

独裁统治四年后,姓氏反叛,朝臣一举消灭了鲁家军。

经过各种权衡,朝臣决定欢迎戴王刘恒入宫登基。他是历史上著名的“文治”之一,孝文帝。刘恒即位后的第二年,朝臣们要求封为太子。正月,刘恒长子刘启被立为太子。这时候窦皇后变成了贵妃,真正的麻雀变成了凤凰。因为刘启被立为太子,母亲被儿子看重。同年3月,长子刘启成为太子,孝文帝立窦为贵妃皇后。后来,刘恒死了,她就是高贵的窦太侯。因为汉朝以孝治天下闻名,她的儿子敬帝对她极其孝顺。后来,孙子刘彻即位时,她已经是皇太后,有权动摇执政和反对。

聪明的她处理后宫,保持着良好的平衡。否则,她就不会处于权力的巅峰。即使她强迫薄太后盖章,也是为了她的国家,为了刘恒,为了周亚夫。她说得对,王太后博也知道。不过她死的时候也说嫉妒窦易房,嫉妒窦易房的地位和爱情。

她也很开心。刘恒答应她,她永远不会问对方。刘英放弃了自由。那句话护送你,感动得我流泪~ ~

她长期留在天津,帮助实现了闻婧的统治,为达可汗写下了时代的文字,继承了汉高祖的伟大事业,激发了汉武帝的光辉,但只把闻婧留在了人间。

潍坊市潍城区平和中学初二:宋婷婷

【第9篇】传递历史的清音作文1000字-初中初二作文

历史的长河总是传达着古代帝王的悲哀。

——铭文

滚滚长江,掀起巨浪。那是历史的怒吼,是皇族的无限惆怅。每一次翻滚,都卷起一种不平凡的命运。历史的清音,带着帝王的血泪,永远传承下去。

奏出悠扬的清音,延伸到荒凉的古代。

放荡和缺乏人性的快乐

在酒池和肉林中,落花沾着许多无辜生命的鲜血。

为了大笑着,他愿意让自己的灵魂坠入地狱。商纣王,一个残酷而充满爱心的人,他的爱制造了无数起谋杀。上帝给了他至高无上的力量和无与伦比的天赋,但他却以错误的方式回报了上帝。他的爱伤害了他的臣民,同时也把他所有的罪恶推给了他所爱的人。在历史的沧桑中,妲己——红颜祸水成了两个不可分割的词。盆中,是鬼泣;烧灼柱下,是厉鬼的嚎叫。伟大的商人被这个曾经的自然和人拖到了历史的底部。

历史的无声声音是血泪的见证。

隔着几千年的长河,这清音又传递到了另一场悲剧。

无奈,成为一个傀儡的命运

在幽幽的汉宫里,微风吹不掉束缚在身上的枷锁。

西汉初期,是群雄割据的时代。汉高祖刘邦死后,达汗政权被太后吕雉攻陷,分封国纷纷反抗。在吕雉脚下,仍然有一个被囚禁的皇帝。汉惠帝刘瀛,生错时代,只让母亲一根丝线缠绕一根。在他心里,只有一个愿望,就是做一个普通人。他不想看到亲生母亲一次次作孽。从小就目睹了造反派被打造成人类的悲剧,成年后被迫嫁给自己的侄女。他恨命运,恨母亲的残忍,却不能为身边的人做任何事。也许他最讨厌的是优柔寡断。也许是上帝的怜悯,让他尽早离开了纷扰的红尘,闭上了只能永远见证悲剧的眼睛。

历史的清音散发着生与死的呼唤。

又是一个千年,这清音慢慢飘进了多彩的监狱。

失落、浪漫、悲凉的词

一个人去西楼。切水般的情感。

云何不寂寞,泪泣琵琶,回首往事凭吊。南唐后主李煌,古往今来扮演着一个皇帝的苍凉。他,沉醉在歌舞的浪漫中,挥霍着无尽的潇洒浪漫。这是千年一遇的词派,但也是无能的君主。随着一个诗人的浪漫融入残酷的政治,天真的南唐也随之灭亡。我看到他那飘忽的身影淹没在黑暗里,他弹奏着在孤独的亭子里感动的悲悼之歌。这是历史的错,让一个文化天才葬身皇族。尘埃尽散,烟散,他的悲哀便被人记念。

历史无声的声音传达着孤独和悲伤的困惑。

舞舟不能承载很多烦恼,但是无数的烦恼可以用肩膀来承载。让那杯酒,饮尽古往今来许下的所有诺言。传递历史清晰的声音,让历史的沧桑在你我心中流淌。

第二天:爱丽丝

【第10篇】听听历史的声音作文1100字-初中初二作文

历史的风铃,沉浮在耳畔,男女吟唱着历史的音色…

“生是英雄,死是鬼男”。你们刘邦的孩子不要脸,过河拆桥。感谢舅舅的大义,我让你死了。鸿门宴上,我没有把剑舞延伸到砍头你。况且项羽生而为龙,剑指山川。今天我让你去找刘邦贵,让你成了“大汉”,创造了大汉四百年。我项羽,离开江东后带兵夺天下,如今却栽在你手里。我再没脸见我江东父老,只想看你血染乌江造福天下。

乌江滚滚,早已沉淀了霸王之血,吟诵着“生是英雄,死也是鬼雄”,使李清照“思项羽至此,不肯过江东”。在乌江岸边,是一段荒凉的历史。

“以铜为镜,可以穿衣;以古为镜,只能取而代之;看人如镜,能见得失。”。看看皇冠龙袍,看看战场闪亮的铠甲,看看“塞外五十弦”的声音。我,李世民,继承了父亲的足迹,成为了贞观文志的武将。我恨元吉是造出来的。我当初没有接受我的话,但是玄武门的血变了。断臂,破碎的父子,是我这辈子的遗憾。我最爱凌轩魏徵,我宁死也不谏,而卢强会在一眨眼之间消失,但作为回报,他会在未来出生。

几百年后,长安城依然为人熟知,打出“水能载舟,亦能覆舟”的圣言。中国的历史是太宗武功的历史,是太平喜乐的历史。

"尽管一个国家四分五裂,但山峦和河流历久弥新,春天又回到了绿树和草地上"。作为一个孤独的老人,我能做些什么?是为了“争得人生前后功名”而战,还是为了“悠然见南山”而隐居?我杜甫,看到官员在石壕里抓人,只能“闻泪而咽”。看到残破的都城长安,你只能痛心疾首地说“江山易改,本性难移”。唐玄宗在开元全盛时期,我曾说它很繁荣。现在安史之乱,唯一的办法就是搬去成都,安安心心的过日子。很遗憾我一辈子都不能为国家尽自己最大的努力。回望古代圣人屈原,汨罗江断,可与我形容为“我俩都不幸福——到天涯海角”。这怎么可能呢,更何况“时间早在我遇见她之前,但自从我们分开之后就更久了”?只看汨罗江,就叙述了唐朝在楚国的兴亡。

“如果她只是转过头微笑,就有一百个咒语”。我在李隆基的生活辉煌而我的生活低落。当我开始新的世纪时,世界称赞我“在我死后和生前赢得了名声”,当我拥有杨玉环时,我被斥为“可怜的白人事件”。这就是我的矛盾。我怎么了?玉环“红尘骑妾笑”,谁无动于衷?我有自己的爱,怎么了?但是,由于爱情,确实是安史之乱。即便如此,人们还是取笑我,“我不想喝酒,但在乎山川。”。

或者说,杨玉环是真的,但她并不比别人强。越女xi石不是让勾践“三千岳家能吞吴”吗?阳男女,为何不引女风?

听听!这是历史的声音。爱国、骄傲、荣耀、宫怨、战争的声音……时间可以磨损历史风铃的表面,却无法改变它的音色。即使过了一千年,当我开始写作的时候,我还是义愤填膺,感慨万千。历史的风铃,在耳边起伏,喃喃着历史的音色.

霍邱中学初中:王毅

【第11篇】让我感动的历史人物——彭德怀

1898年,中国人民解放军的一位重要领导人在湖南湘潭出生。

这位用生命书写光辉历史的伟人,出生在一个贫穷的家庭,饱受风霜之苦,过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的将领彭。彭6岁时,母亲送他上学读书。在学校,彭学习了《三字经》、《论语》、《大学》等。8岁时,彭因父亲病逝,生活的重担落在自己身上。他不得不为地主放牛,结束了他短暂的阅读生涯。学业中断时,书籍和知识是这样离开彭的吗?不,不是。

无论是在战乱还是在战乱中,彭始终没有放下手中的书,总是在忙碌的生活中挤出时间来学习。彭的一生是勤劳而又勤劳的。当红军第三次回到井冈山军事革命基地时,彭有一天午饭后拿起一本书,翻过一个山坡,坐在一棵大树下,沉浸在书的海洋里。夏天雾茫茫,天气多变,天空飘着细雨。

但彭似乎没有注意到,而完全沉浸在书本的世界里。山高路远坑深。谁敢马上过刀,只有我彭将军!这是在1935年为彭写的一首诗。虽然只有寥寥数语,但彭雄浑威严的身姿却用言简意赅、气魄非凡的语言生动地刻画出来了。在战火纷飞的年代,忙于公务的彭,可以挤出时间,忘我地享受文字带来的乐趣。为什么我们不需要这种精神?就像鲁迅说的“时间就像毛巾里的水,只要你挤,总会有”。

时间就是金钱。上帝给每个人的时间都很短。时光飞逝。能浪费多少?同样的经历和时间,为什么有的人在自己的生活中开辟阳光大道,有的人只能走乡间小路?这就是问题所在。彭一生刻苦学习,忠于职守,忧国忧民,勤勤恳恳地生活,是我们学习的榜样。

【第12篇】《历史的选择》读后感作文500字-初中初二作文

今天看了《历史的选择》这本书,思绪万千。

是谁呀?拯救被称为“东亚病夫”的中国于水深火热之中?是谁呀?带领中国人民走向小康社会?是谁让中国经济快速腾飞?只有我们伟大而正确的中国***!

90年来,中国***走过了一段艰难、曲折、辉煌的历程。1921年7月,中国***第一次代表大会在上海召开。来自七个地区的53名党员的12名代表出席了会议。会议最后一天转移到浙江嘉兴南湖一艘游轮上,宣布中国***成立。然后整整28年过去了。最后,1949年10月1日,在中国***的领导下,宣告成立。

在带领中国人民走向繁荣富强的道路上,许多优秀***员献出了宝贵的生命。沈浩同志为小岗村付出了宝贵的生命。是他让小岗村的村民过上了幸福美好的生活;他为小岗村人民的幸福生活奉献了自己,死了。他是人民的好书记,为人民努力工作,在自己热爱的工作中突然去世。

刘胡兰在敌人的文件面前毫不畏惧,坚持自己热爱的革命事业,至死也不泄露党的秘密;她坚持自己的信念:“宁死不屈!”

我们这些孩子在党的阳光下茁壮成长。我们头顶上有阳光灿烂的日子,我们要努力学习,天天向上。担负起建设祖国的责任。在***的英明领导下,我们的祖国欣欣向荣。我长大后想成为一名光荣的***员,把我光荣的一生献给党和人民。这是历史的选择。

初二:于

【第13篇】不可忘却的历史作文600字-初中初二作文

1937年7月,日本以卢沟桥事变为借口,大规模侵华,造成数千人丧生,无数新生婴儿无家可归,我手里有一张代表照片。照片中的上海火车站已经成了一片废墟,旁边的立交桥被炸得血肉模糊……一个洋娃娃坐在冰冷的铁路上,衣衫褴褛,身上有许多受伤的伤口,鲜血止不住的往下流。他一脸惊恐,张开嘴拼命地哭。

每当看到这里,我都会忍不住问:这个孩子的父母呢?他为什么哭?他现在该怎么办?以后谁来养他?一刻钟前他在哪里?母亲的怀抱?在家?或者.但不管怎么样,总比现在的悲惨生活好。而他以后的生活又会怎么样呢?因为身体残疾被嘲笑?被人嘲讽家庭不完整?但无论如何,他总是在痛苦中挣扎。

这一刻,我不禁想起了邪恶的日本鬼子。他们灭绝了人类,在南京杀了几十万人,肆无忌惮地烧杀抢掠,留下了一些遍地尸体、血流成河的城市,数万人的家园被毁。对不屈的中国人使用极端残忍的暴行.写在这里。我很想问那些日本鬼子:“你们没有亲人吗?为什么这么残忍?你知道你杀了多少无辜的人吗?”但是为什么会这样呢?是日本鬼子的贪婪残忍,也是中国的衰落,民国政府的腐败无能!

周**总理小时候说过:“为中国的崛起而学习!”可见中国需要从衰落中站起来。想要中国发展,首先要让和平之神永远活在世界上,可见和平有多重要。在此,我呼吁全世界:“行动起来,为了无数人的宝贵生命,请停止发动战争!”

【第14篇】初二作文:记住历史珍惜和平

翻开历史的档案,我们面前有许多可耻的事件。历史是一枚红色的徽章,它让我们想起了我们的耻辱,告诉我们和平现在来之不易。庄严的红色向我们发誓:铭记历史,珍惜和平。

还记得美丽辉煌的颐和园吗?它由无数无价之宝组成。很漂亮,很豪华。这是多么令人羡慕的宝藏啊!正是这种令人羡慕的财富让人贪婪。回首往事,颐和园

建于1750年和1764年,占地290公顷,约占水域面积的3/4。如此巨大的财富终于引来了饿狼。1860年10月,颐和园被英法联军野蛮掠夺烧毁。无数的财宝落入别人的口袋。我们奢华的颐和园变得心慌,贪婪让人失去理智。英法联军的蛀虫抢走了我们美丽奢华的颐和园的每一分钱,他留给了我们剩下的搬不动,却烧掉了颐和园最后的财富。可笑的是,在拍卖会上我们要用巨款“赎回”原本属于我们的东西。太可笑了。这些都是战争带给我们的耻辱。今天,我们中国人终于骄傲了。我们再也不用卑躬屈膝了。我们赢了,最终打败了所有的敌人。今天,我们骄傲,今天,我们创造新的辉煌,今天,我们平静而安宁。我们再也不用流离失所了,也有最后一餐不下去的日子。今天的安定和谐来之不易,是我们的战士用鲜血和身体换来的。让我们一起保护和维护今天来之不易的和平生活。让我们宣誓和平:保卫我们的国家,珍惜和平。创造一个美好、和谐、幸福的家。

和平只能是和平。今天的社会仍然有癌症,但我们的司法警察正在尽自己的职责维护社会和平。作为21世纪祖国的新主人,我们应该尽自己的一份力量保卫祖国,维护和平。让世界充满和平与安宁。让和平永远活在世界上,让我们珍惜和平,共同创造一个和平的社会。

【第15篇】历史的选择作文900字-初中初二作文

当古埃及辉煌的文明在沙漠中逐渐干涸,当古巴比伦的荣耀被淹没在战争的尘埃中,当一切痕迹都沉入历史的车轮,古老的东方依然有一条翱翔的巨龙。——铭文

中国,一个被称为“东亚病夫”的国家;一个被无数列强侵略过的国家;饱经风霜的国家。在经历了屈辱和腐败之后,我选择了“努力,努力”,让屈辱成为过去,让一切腐败焕发青春,让狮子苏醒在阳光下沉睡,让踩着这黄土的人可以骄傲地说:“我是中国人!”

在历史的长河中,有一首屈原的歌,他在发问,在尖叫“壮士不归”;文天祥,对国家有着空洞而赤裸裸的爱,却只保留了一句话:“自古以来生而不死,心存旧日”;鲁迅,有一句“我以血荐轩辕”的豪情。这些伟人堆砌而成的刻痕,在历史的长河中积淀了深远的文化,使他们的名字铭刻在人们的心中,永远不会被忘记.

今天的中国是辉煌的,但没有人会忘记,90年前,中国的儿女们在深重的苦难中饱受折磨,生活在水深火热之中。鸦片战争以来,中国儿女满目疮痍,他们渴望在黑暗的生活中获得所谓的幸福与和平。当人们拿起武器,用双手保卫自己的国家时,在经历了许多苦难后,当“中国人民从此站起来了”响彻天安门广场时,在黑暗中,中国带领着数百万中国后裔从崎岖走向开阔的道路。

不是每个国家都有悠久的文化,但中国文化是一种具有生命力的文化,是历史的结晶,是广大人民群众的无限智慧和不屈不挠的精神。每个中国人都像一棵草。即使他被风雨摧残,即使他奄奄一息,他也会带走那片绿色。风雨过后,他骄傲的站起来迎接温暖的阳光!

今天,中国已经摆脱了“东亚病夫”,不再被别人践踏,不再贫穷落后,睡狮已经在苏醒了!

今天,古埃及文明固化成了太阳底下无声无息的石柱,而中国这座巍峨的大山,又一次给世界带来了生机和绿意!历史选择了中国,我们并不奇怪,因为今天的中国还是那座山,一座永远推不倒的山。真正不变的是生命力,是永不回头的绿色。

几千年的风风雨雨,你静静地站在千人之上,仰望天空,你是那么的辽阔。历史选择了你,我的祖国,历史选择了中华民族。那么,中华民族将永远屹立于世界民族之林。

惠南实验中学初二:庄家云

初中其他年级同类作文

我最喜欢的历史人物——诸葛亮1200字

如果有人问我喜欢哪些历史人物,我肯定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身是诸葛亮。

古往今来,诸葛亮一直深受人们喜爱,身上有无数美丽的光环。

“在你走出小屋之前,你知道世界上有三个点。”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面总结。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招贤纳士的刘备重用。经过诸葛亮的全力以赴,蜀国终于取得了巨大的成功。

我喜欢诸葛亮遇到困难时的冷静和远见。“空城计”中,智者不畏司马懿迫害,从容安排,使对方退兵,西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮运筹帷幄的方式,他如有神助。《草船借箭》中,嫉贤妒能的周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮顺势而为,趁着雾天攻打曹颖,借十万箭,为赤壁之战准备了足够的箭,保全了自己。我也喜欢诸葛亮过人的智慧和恒心。诸葛亮为了谋求南方的长治久安,听从了马谡的建议,采取了“以心为上”的策略。在与孟获的战斗中,他最终让孟获投降刘备,成为蜀汉南部的一道屏障.这些熟悉的故事都闪耀着诸葛亮的学识和智慧。

我喜欢诸葛亮一生淡泊名利,志存高远的品质。他是一个“淌着感恩的心,会报答泉水”的人。他的内心是真诚的,为了报答刘备的好意。因为刘备的好意,诸葛亮只求安心。“活在乱世,不求文大诸侯。”因为刘备的善良,白帝城肩负起了照顾孤儿的重任,为汉朝的繁荣耗尽了自己的忠诚和智慧,鞠躬尽瘁,死而后已。他真的做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”。他忠贞不渝,为江山之国鞠躬尽瘁。临死前,他还念念不忘江山大业,为的是报答先帝的恩情。真的是史诗!

"第三次召唤使他忙于国家大事,他把自己的真心奉献给了两代人。"这是后世对诸葛亮的评价,可见诸葛亮已经尽力了。诸葛亮的人品和品质至今仍被后人广为流传。同时,《三国演义》塑造了许多性格迥异的英雄,成为妇孺皆知的读物。

探访先人遗骨,抒发先贤远古情怀。几千年来,诸葛亮已经成为东方智慧的化身,忠诚、诚实、正直的榜样。许多历史典故出自诸葛亮,如“重视草堂”、“与儒辩”、“火烧赤壁”、“三于”、“六出祁山”、“白蒂镇守孤儿”、“奋发图强”、“七回七逃”。不仅如此,很多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语都被后人留下了。比如“三个头比一个好。”“万事俱备,只欠东风。”“生于,何圣亮!”“诸葛亮借了箭——,回去了。”谚语、俗语、歇后语数不胜数。它的传奇故事已经讲了很久了,还有无数的故事。

诸葛亮,虽然灵与肉化作了清风明月,但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌了耀眼的星星,永远为世人展示着他的神圣光辉!

(初中三年级,)

我的历史老师

随风而来,随风而去。回忆往事,历史的记忆挥之不去……我热爱历史,更喜欢我的历史老师和历史悠久的历史课。

三年级的时候,我们有了一个新的历史老师,在我们的历史课上开辟了一个新概念。她,一米六,短发,总是很善良。亲切的话语还在耳边回响。戴着一双眼睛,眼镜后面是锐利的眼睛。我钦佩那聪明的头脑。我忘不了的是你留下的小汗珠。用小小的汗水培育“新芽”,让祖国在未来的风中飞翔。那是我善良的历史老师。

历史课以前很无聊,很有嚼头。是你给历史注入了生命,给历史注入了希望。无论是春秋战国,还是从秦朝到整个世界,整个世界都如火如荼。世界宗教观念.活的、有技巧的知识刻在你的脑海里。越听越开心。每个问题都由你来彻底讨论。为了让我们都明白,你会花几分钟时间讲,活跃的课堂经常欢迎你的硬解释。是你一直在为班级买单,你又一直在想我们!谢谢,我的历史老师。

欢迎来到初三第一次期中考试,在你的指导下,我获得了初三历史第一名。我很高兴,但是。微笑的背后是你默默的付出。成就的背后,是你光芒下的日日夜夜的辛苦。深夜,透过窗户,老师还在批改。我认为作业一定是老师辛勤劳动的结晶,汗水的结晶!夜色下,借着月光。窗玻璃上,一个弯曲的身影,一个熟悉的身影,被抛在那里“跳动”。谢谢你,我亲爱的历史老师!

转眼间,我失去了希望。第四天的手臂来接我们,依依不舍的放下历史课本,离开了我的历史老师。我去了一个陌生的年级,开始了新的学习……但是,老师,你去见下一批初三,你要从零开始教一点点。就这样,我送走了一批学生,接受了新一轮的陌生面孔。

老师!你知道吗?你的引导和批评一直在引导着我,那些历史问题还在我的脑海里飘荡。那是老师的夜倦换来的;是老师汗水的净化;这是老师想要的.老师!谢谢你。谢谢大家默默的付出和汗水。你只能用实际行动告诉别人,“有一天是老师,你会记住一辈子”。不仅是我的历史老师,更是一位伟大的历史老师!

罗村中学三年级:赵载

(初三,800字)

秦始皇兵马俑_历史文物说明文900字

一队又一队身着盔甲的士兵,以整齐的步伐行进;黄沙漫天飞舞,车轮碾过,马蹄铁碾过。我看到一个9英尺长的将军穿着双衬衫骑在一匹大马上,昂着头,眉毛很大,眼睛很大。他一声令下,成千上万的士兵弯弓搭箭,射出密集如雨滴的箭。接着,骑兵和步兵排山倒海般冲向敌人。战场顿时一片混乱,喊声马嘶响彻全球。突然,一只黑色的箭射中了将军.“游客们,你们好。请不要在过道停留太久,以免影响后面的游客,谢谢合作。”一阵广播把我拉回现实,回想起刚才的场景,惊心动魄的战场久久回荡在我的脑海。本来靠在兵马俑一号坑栏杆上看的。不知不觉,我竟然“穿越”回了古战场。

我回头看着像兵马俑一样的人群,慢慢向前移动。不时有人试图挤进栏杆,现场一片混乱。随着队伍向前推进,它终于到达了出口。没等我休息,我爸妈就把我拖进了兵马俑2号坑。在2号坑,玻璃陈列柜里陈列着几件精美的兵马俑。这些兵马俑有不同的外观和不同的衣服。比如有的士兵穿着普通制服,肃穆肃穆,仿佛在思考着什么;有的眼神迷茫,目光望向远方,仿佛在思念家乡;一些人手持长矛,准备出发。仔细看,兵马俑不仅是工匠们巧妙的雕刻痕迹,而且色彩丰富华丽。每一尊雕像都不一样,但都精致灵动;每一尊雕像都是陶器,却又如此栩栩如生。这些兵马俑是古代人智慧的体现。再往前走,就到了青铜马车的展柜。两辆马车在周围昏暗的灯光下显得很突出,吸引了每个人的注意力。一号铜马车上有镂空花纹,四匹马很壮,车夫手舞缰绳,整个马车装饰得豪华。

出了2号坑,我们来到了博物馆。二楼,我们走进一个展厅,很特别,没有先进的设备,也没有珍贵的文物。各种考古笔记和书籍被放置在许多陈列柜中,其中一些在考古期间修复了考古学家的工作台。原来这么高的兵马俑是考古学家用出土的碎片复原的。很多人把宝贵的时间大部分都献给了秦始皇陵,在黄土地上研究了几十年。通过阅读考古过程的介绍和工作笔记,我意识到辉煌的秦始皇兵马俑不仅凝聚了古代人的智慧,而且融合了现代考古学家高超的技术和心血。我怀着敬佩的心情离开了兵马俑博物馆。

被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑太伟大了!秦始皇的伟大,古人的伟大,考古学家的伟大融为一体,向我们展示了这个惊人的奇迹。

(初三作文,)

初二历史作文题目

是历史选择了这些革命先驱,还是这些革命先驱想改变中国?在浩瀚灿烂的星际空间里,有过美丽的传说;在生命的长河中,有过动人的叙事;在一个传说中,有激动人心的故事。(生是英雄,死也是鬼男)
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