【第1篇】生活处处有语文作文700字-初中初二作文
咬着笔杆,皱着眉头。我很担心这篇作文。这篇作文的题目是《生活处处有语文》。你生活中有中国人吗?为了让自己有写作素材,我决定从生活中寻找语文。
走着走着,不知不觉就来到了一家坝的主席台上。主持人在讲台上的主持吸引了很多人停下来观看,我也停了下来。
“看,主人多好啊!她把每个汉字的音节读得非常准确,在她的主持下,前鼻音和后鼻音有明显的区别。”一个孩子表扬。
认真听主持人讲,她真的把每个汉字的音节读得很准,普通话讲得很好。咦,这不是我要找的语言吗?这时,汉字和拼音用中文,背诵用中文。
我在生活中找到了一种语言,我继续在生活中寻找这种语言。
我来到一片草地。草地中央立着一块牌子,上面写着:“请不要踩我。”。
“嗯,这句话写得不错。”我对自己说。这句话把草当人看,赋予它生命。这句话用的是汉语中的拟人修辞,让原本枯燥的句子变得生动形象,让人不再忍心践踏草坪。这里也是一种语言,是汉语中的一种修辞手法。
原来生活中一直都有中国人,只是我们没有留下文字,没有发现而已。
这时,天渐渐黑了。越来越多的人出来散步。他们三五成群地走在一起。他们不是一块一块地走,而是边走边聊。他们谈论最近遇到的有趣的事情。说到搞笑的地方,他们“哄堂大笑”。说到不可思议的地方,他们就皱眉。
“哦!”我把手一拍,恍然大悟,“这不也是一种语言吗?这就是汉语的口语交流和表达。
原来中文在我的生活中无处不在。生活中发现了那么多有中文的地方,不用担心这篇作文。
于是,我赶回家,拿起笔,写下了这篇作文——《生活处处有语文》。
【第2篇】最爱曾老师上语文课
2010年9月1日星期二天气;很好
在教过我的许多老师中,我最喜欢曾老师的语文课。
曾老师的中文课和其他老师的不同,因为曾老师不强迫我们备课,只是上课慢一点。所以,有时候不认真准备语文课,只是看一篇课文,有时候参考参考书。在他的课上,我可以自由发挥,我可以大胆说出我的思考答案,我也不会害怕犯错,也不会害怕同学嘲笑。我只需要不预习他的课就认真听,语文成绩也很好。相反,我会认真仔细地预习,把预习写在书上或笔记上,但没有比不预习更好的效果。所以我经常不预习,只是仔细看看,大致了解一下课文内容。
但是现在,太糟糕了。曾老师不教我们中文。每天老师都让我们详细准备,写在课本上,检查准备情况。我真的很怀念曾老师给我们上课的日子,我喜欢曾老师的中文课。
【第3篇】倾听语文作文700字-初中初二作文
听中文
嗯,明天又要考语文了,烦死了!带着压抑的心情,我渐渐睡着了…
中国人插上漂亮的翅膀,飞到我的床上,轻轻叫醒我。
我好奇地问中国人:“你是什么?”
语言告诉我:“‘小河尖尖,顶上立着一只蜻蜓’的美是语言;“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干”的奉献是中国的;“保持风从东到西,从北到南”的坚持是中国的
我小声问中国人:“什么是美?”
中国人告诉我:“早春绿树枝头的嫩芽是一种美;盛夏池塘里盛开的荷花是一种美;在寒冷的冬天开一朵傲人的梅子,也是一种美。美总在,美无处不在,只是你没有仔细观察!"
我听懂了这诗意的语言,轻轻点了点头。然后他接着问中国人:“精神是什么?”
中国人笑着告诉我:“鞠躬尽瘁死而后已是一种精神。”用千锤凿出深山,用火焚烧,是一种精神;‘精卫填海’是一种精神;‘盘古开天地’也是一种精神。"
中国人对我说:“中国人不仅存在于千万道风景中,也存在于人们的日常生活中。”
我会认真考虑的。的确,父母的无微不至的照顾才是语言;老师的说服性教学是语文;学生之间真诚的友谊是中国的……
我莫名其妙地问语文:“和你交流我会学到什么?”
中国人告诉我:“学汉语,可以用何的笔来形容柳条上垂下的一万条绿丝挂毯学中文,可以感受到边防军“黄沙每战穿金甲,楼兰不还”的坚定决心;学中文的时候可以欣赏到“缠绵的蝴蝶总在翩翩起舞,迷人的莺声只在哭泣”的美景。
“起床了,该上学了!小懒虫!”我妈妈把我从睡梦中叫醒。我赶紧起身。洗完澡,我拿起书包去了学校。不知道为什么,我对这次考试充满信心,甚至期待!
【第4篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候,在江门市某义夫中学八年级一班门前,一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞,顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师,叫冯老先生,——。
冯先生有时上课很无聊,但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的勇气,但不会说话的人会受到惩罚,让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号,害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习;有时让一些学生表演张写.总之,让教室里的气氛活跃起来,平时不想上课的同学听他的。毫无疑问,他真的有办法!
但是,冯老师总是不认老人,是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁,快半岁多了。我跟他说这件事的时候,他不肯承认,甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证,说英语老师可能怕得罪冯老先生,于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水,拉着我说“我这么年轻,怎么可能有41?”.”我说:“老师,你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗?作为老师怎么能以身作则带头撒谎?另外,你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样?“我也不想和他争论,铃声已经响了,所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试,他都被要求改试卷。他每次写作文,也被要求改试卷。当我走进办公室时,我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹:校长为什么要聘用这样的员工?
最后问你一个问题:你觉得冯老先生是个好老师吗?
【第5篇】也是一堂语文课作文600字-初中初二作文
这也是一节语文课,但这是我小学生涯最后一节语文课。
那天,我们来告别这所学校。拿到毕业证后,没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说:“好了,现在大家发一张纸,把你想对我说的话写下来。”
刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感,有的说怎么写才好看,有的觉得写几行字合适。
当我们开始写作时,一切都很平静。大家都那么入神,就算姚明出现在我们面前,我们也感觉不到。我写得太多了,钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年,那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年,分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过,也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草,每一棵树,似乎都是我小学生活的印记。
“好了,同学们,交上来。”钱老师站在前面,轻声对我们说。我慢慢抬起头,夕阳斜照在我们的脸上,微风吹过,黑发飘动。我看着老师,瘦瘦的脸,苗条的身材,脸上几绺头发,微红的眼睛。老师不能忍受我们。
一张充满祝福和回忆的纸,承载着无数的失望和留恋。
老师坐在草坪上,一个接一个地仔细阅读。过了一会儿,钱先生把我们叫到一起:“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领,就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是普通的语文课。没有黑板,没有讲台,没有课本,没有桌椅。这是一门特殊的语文课,不仅包含语文,还包含情感和记忆。
江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆:
【第6篇】语文从我身边轻轻走过作文400字-初中初二作文
书籍是人类进步的阶梯。
-铭文
她就像一朵云,以轻盈的步伐掠过我的思绪,静静地飘在我的头顶。她是中国人。
中文是一杯白开水。
五岁的我,抱着一本书,坐在奶奶的怀里,听奶奶给我讲故事。天真的我经常听到有趣的链接,笑着喊着跳着。就是经常听到龟兔赛跑,小马过河之类的故事。虽然我不知道那是什么意思,但是我奶奶生动的讲述总是让我觉得很开心。中文无味无色。
中文是一种饮料。
八岁,抱着一本书,一个人坐在沙发上,津津有味的看图片。虽然有些词我看不懂,但有时候我根本不看,只是看图,根据意思给自己讲故事。这是我丰富的想象力。语文有趣,耐人寻味。
中文是一杯咖啡。
十五岁的时候,我坐在教室里,在课余时间品尝了一本书。徜徉在书海中,看着书,108个梁山好汉的动人历史事件,如宋武打老虎,李悝jy大年三十在东京闹事,吴用智取生辰纲,不断涌上心头。中式,浓,先苦后甜。
是中文,让我尝到了书的内涵、乐趣、苦与甜。
她像一朵云,从我身边走过。
【第7篇】品读语文作文300字-初中初二作文
没有一颗炽热的生命之心,怎么会有“云里拜别白帝,一日还千里江陵”的热情与浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有“江上花胜朝霞火,春江碧如青天”的诗意和向往?没有对生活的热爱,怎么会有“采菊悠然见南山”的陶醉和洒脱?
热爱山川,热爱生活,更爱自己,展现语文的博大。
“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”,朋友们因为诗歌而跨越时空,彼此更加亲近;“劝你喝一杯酒,平白出西洋关”,诗慰寂寞;“桃花潭深千尺,不及王伦情”,友谊因诗而更醇厚。
热爱生活的人,用中文书写自己的精神轨迹,不仅感动了自己,也滋养了一代又一代懂得生活的人。让中国人的营养在我们心中显示神奇?
【第8篇】语文课的趣事
今天,在一个看似平常的日子里,语文课上气氛活跃。
这节课,老师发了我们最后一篇作文。还表扬了我的一些同学,令我高兴的是,他们当中有我的名字。老师首先提到了我们写作中的问题,这让我深深地受到启发,也意识到了自己写作中的问题。接下来,老师挑出一些写得好的作文,让作者大声朗读。
当第一篇文章的作者读完后,全班开始骚动。同学们对这位同学带来的手工艺品充满了新鲜感,对她的手工艺品描述赞不绝口,让大家对下一位同学的作品充满了期待。然而,下面的学生似乎没有达到预期的效果。第二个马上上去的作者就拿起话筒说:“老师,你能帮我读一下吗?”老师似乎有些犹豫,但在“牛人”的再三恳求下,善良的老师终于答应了他。这真的让人哭笑不得~当然这不是最“牛”的部分。
班里的喧嚣声越来越大,老师也失去了冷静。第三个人看完之后,老师怒视着小枫(化名),小枫是最活跃的,看起来很开心。老师的眼睛像一把剑,仿佛要刺穿小枫!喝:“冯xx,拿着你的作文看!”小冯听到这里,眼里似乎有一丝恐惧。我可以看出他很不舒服,但如果他犯了错误,他应该受到惩罚。然而,他并不是那么容易被恐惧打败的。他满面笑容地走了上去。老师仍然盯着他。但是他刚拿起话筒,却突然格格地笑了起来,把我们全班都逗笑了。连老师都忍不住。他笑得满脸通红。他愤怒地被推出门外,关上门。让我们看起来和感觉起来!然后老师让他从后门进去。
这个班活跃了我们所有人,每个人都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢语文课了,至少这一门~
【第9篇】语文从我身边轻轻走过作文500字-初中初二作文
中文是李太白的杯中酒;中文是曹雪芹的梦泪;中文是鲁迅的流浪呐喊;语文是郭沫若的凤凰涅槃,是北方千里冰雪国的风景;中文是朱自清的和风细雨,是老舍写的冬天济南的明朗精致.
中国人是历史学家。
翻过《三国演义》,我看到了战火纷飞的中原的英气,仿佛置身于刀光剑影的战场,置身于诸葛亮的言儒之战的竞技场,置身于烟花燃烧的赤壁.捂卷,感叹古人的豪迈气魄,感受到心中对古代的思考的幽感,倍增了自豪感。
中国人是音乐家。
“在稻花香里,我说我过得好,听听青蛙。”她用轻快的旋律唱了一首农民的丰收之歌。她用悠扬的琴声演奏着夏日的激情;用醇厚的歌声驱散夏日的暑热;随着歌声的起伏,夏日豪放爽朗,让我思绪飞扬。
中国人是摄影师。
"就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。"她用奇异的情怀和奇妙的思绪拍下了下一个冬天的白茫茫,用灵魂的目光关注着冬天的壮丽和浪漫。她用相机留下了冬天的永恒记忆,也拍下了我的心跳节奏。
中国人是画家。
《春》那美丽的文字,我仿佛被扔进了五彩缤纷的春天的怀抱,伴着鲜花,玩着蜜蜂和蝴蝶,尽情玩乐;
当最后的云彩点缀在空中,当最后的光芒在深邃的地平线上褪去,当最后的星星照亮着墨色的夜空,我发现你的——中文已经轻轻从我身边走过,播下了希望的种子,在我心中生根发芽,开出了世界上最美丽的花朵
【第10篇】我是语文书作文900字-初中初二作文
我只是一本普通的语文教材,普通的封面,普通的内容,
普通出生,然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.
虽然我的长相没有美术课本上的漂亮,但是是个不错的家庭,稳定大方。看,它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字,然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”,让我张大嘴。我睁不开眼睛,呼吸困难,浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼,能忍受这点小痛苦。
啊,——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮,雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语!蒽?为什么我的小主人在睡觉?呃?不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重!“喂,你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉,忘了也没用,他听不到,听到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦,承受他过度的压力。嗯?这样,“豪华教室还会漏水吗?我奇怪地抬起头,但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊,这世界真惨。
“贝尔.贝尔……”终于下课了!那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下,等待着风把身上的污秽带走,被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈,你用美术书?我用文字和文档。比你的还厚!说罢,一把抓住我,卷成一管,互打。”我的小弟弟!力的作用是相互的。你用我打他,他疼,我更疼。你看我走了两次,脊椎就断了,腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说,“尖叫吧,没人能听见。奋斗,没有人能感受到,接受你的命运。我们这本书,50年一次,毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天,第二天."
我相信到这个学期结束的时候,我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看,才过了半年,我的皮肤已经千疮百孔,皱纹纵横,只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容,才能隐约认出自己是一本语文书。
两天后,我踏上了回书王国的路。一边走,一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然,我看到前面有一组课本。我很快追上了他们,看到了他们的样子。我不禁感叹:“看来最后我还是一本普通的教课书。”
【第11篇】一堂难忘的语文棵作文400字-初中初二作文
“丁玲玲……”铃声响了,所有的学生都坐在座位上。然而,我们等了很久,没有看到邓先生。正在这时,王先生进来对我们说:“同学们,邓先生今天生病了。这门课可能不会来。请先自学。”说完,走了出去。教室立刻炸开了锅;折纸,说话,唱歌.这就是一切。
但是好景不长。不一会儿,走廊里又响起熟悉的脚步声。“是邓老师。”不知道谁哭了。我们立即坐在座位上,开始阅读。邓老师迈着沉重的脚步走进来,用亲切的声音说:“嗯,今天的表现不错。”说完,开始给我们上课。上课的时候看到邓老师摸了一会额头。虽然老师的声音很低,但我们仍然能清楚地听到她。虽然她头痛得很厉害,但她仍然在侃侃说话。坐在下面,忍不住被老师的一举一动感动,忍不住流下激动的泪水…
是的,老师“抱一颗心,不带半根草”的敬业精神深深打动了我们,给我们上了生动的一课。
以前,我对老师上过的很多课都没有印象,但是这个课在我的记忆中仍然记忆犹新。邓小姐用她的行为给我们上了一堂生动的语文课。
这门课真的让我难以忘怀!
【第12篇】学法语文1200字
教与学是辩证统一的。教学不仅要教课文,还要教“学习方法”,激发学生学习语文的内在动力。教与学和谐统一,学习效果才是最好的。
学习方法的内涵极其丰富,但从我长期教学的事实来看,对于一个学生来说,把语文读好、写好、写好、练好、问好是极其重要的,实践后也是可行有效的。
阅读。首先,把课文读好,这是阅读的第一个领域。其次,广泛阅读有用的课外读物,可以借阅,可以定制。老师也要推荐一些精彩合适的当下课文,这是第二个领域。阅读方法除了略读和精读相结合之外,重点是评论或阅读方法。这种方法对应的是文章精读?书?边看边评论,直接在文章里写这样的评论?书?空白处。通过反复阅读和评论,可以不断理解和掌握文章。马克思在《法兰西内战》和在《辩证法唯物论教程》做了评论。这种方法也可以为以后的研究工作打下基础。
挑。指导学生根据自己的需要从某些阅读材料中进行一些必要的摘录。有条件的话,学校可以印制卡片,统一发放给学生。尤其是高中生,对做卡片很感兴趣。制作卡片是一个人学习的必要手段。坚持不懈,积累,受益无穷。比如1985年,有一个高考题:“书上没有家庭,但原来是班彪《后传》?一共65篇,班彪写的?汉朝的封建制度,其实没有侯国,也没有家。”问:中国的封建社会一直延续到明清,但作者说“汉朝的封建制度其实并不存在”,这似乎自相矛盾。这个应该怎么理解?本来以为学生没看过《封建论》,所以很难回答这个问题。考完之后才知道很多同学都在这方面做了卡,回答的很流畅,真的很让人惊讶。
写。如果读是输入,那么写就是输出。两者之间应该是良性互动的局面。除了写规定的作文,还要大力提倡和引导写观察日记?也可以叫随笔?这是学生写作的预约。文体、内容、篇幅不限,每周规定文章数量,定期检查。因为自由写作,学生有东西要记,有感情要表达,有感情要发。从我教过的学生来看,高中三年,有89个学生写了很多几十万字的书。有的同学还创造性地写了一系列观察日记,比如人物系列、花鸟虫系列、杂感系列等等。报刊杂志上发表的许多获奖作文或优秀作品,都来自于他们的观察日记。
练习。为了加强基础知识的训练,必要的练习?做操?这很重要。练习的内容主要是指做一些语文基础知识。因为语文基础知识各方面都比较复杂,有些知识比较碎片化,只有通过实践才能巩固和提高,然后才能发现和填补。
问吧。学习的方式就是学着问。刘凯的《问说》已经阐述的很详细了。如上所述,阅读、摘抄、写作、练习都会出现问题。“不勤问,急于求成,不是真正的好学者。”学生的问题,虽然有时极其肤浅,但作为老师,应该耐心地回答,不能讽刺。如果你有原创性的问题,应该大力表扬鼓励。有些问题,老师和学生可以一起讨论,培养一种“怀疑和分析”的良好氛围。
【第13篇】难忘的一节语文课作文500字
你见过没有老师的课吗?你见过全程只有学生操的课吗?你见过学生在课堂上跑来跑去,笑得像花一样吗?我告诉你,我不仅看过,还参与过!“我们班周四有公开课。等大家都准备好了,我们再聊《朝花夕拾》。”讲台上传来老师的大嗓门。这个消息就像一块石头落在平静的湖面上。我们班瞬间破锅,同学们七嘴八舌的议论起来。“安静,我们要这样做……”听着老师突然压低的声音,我突然觉得我们做错了什么,但我的心里却在期待公开课的到来。周四下午的课我们排练了,排练的气氛很热闹。每个人都那么热情,脸上都带着笑容,看太阳都有点羞愧!
排练很快结束,课间十分钟很快过去,第一节课开始了。看着老师陆续进来,说我不紧张是假的,因为此刻我手里有很多冷汗,我紧紧地握着同桌的手。突然响起一阵音乐。原来老师又玩了《童年》。“池塘边榕树上的蝉在为夏天尖叫,只有蝴蝶停在操场边的秋千上……”听完这首欢快的歌,我渐渐放松下来,公开课正式开始了。“亲爱的老师和同学们,大家下午好!”"."了解了鲁迅的书和《朝花夕拾》,大概是第一次答题环节。“哪两篇文章提到了游戏神?”问题一抛出,我们就刷了一个大的。有些学生站在桌子上特别热情,有些犹豫着站起来,有些自信地站起来.大喊:“《五猖会》,《无常》。”别提那场面有多壮观了。答题环节结束,有一些烦人的人和事要解释。每次都是我先起来,但是总有人比我快,我又要坐下。第四次,终于拿到了。我站在站台上往下看。哦,我的上帝!
人真多!我紧张地看完了答案,匆匆走下台阶。然后有很多环节,每一个环节我都参与了。参与之后,我觉得很激动。"."这是一堂快乐课的结束。我想这样一堂独特的课大概会让我们难忘吧!也许现在回想起来,我会笑你!
【第14篇】给语文老师的一封信_书信的格式600字
尊敬的杜先生:
您好!
从第一次在学校见到你,我就觉得你是全校最温柔,最善良,最和蔼可亲的老师。没想到你会是我们班主任,这让我觉得和你有点亲近。老师,您在学校孜孜不倦地教导我们,在生活中耐心细致地照顾我们。与其说你是一个慈母,不如说你更准确的说你是我生命中一个领头的“知心姐姐”。
由于我的粗心,我的语文作业总是不完整和不正确的。你不厌其烦的在我的作业上写评论让我改正,却连一句批评的话都没说。你知道吗,我是一个内向的孩子,自尊心很强,很想得到周围人的肯定。你像“润物细无声”的春雨,慢慢浇灌着我那被遗忘在角落里的小树苗。你总是在全班面前夸我的作文写得好,慢慢让我对写作产生了兴趣。每次写完作文,我都让父母帮我修改。在你的帮助下,我的作文水平有了很大的提高。
杜老师,我谢谢你。你让我感受到了老师对我的爱。杜先生,我谢谢你。你让我对中文感兴趣。杜老师,我谢谢你。你让我对未来的生活更有信心。我向你保证,我会在短时间内改掉自己的缺点,提高成绩。不仅是我,我们所有的同学都感受到了你对我们无私的贡献。我们为你感到难过,并将以你的成绩回报你的辛勤工作。在这里,请允许我叫你妈妈,并代表所有的学生喊出我们衷心的祝福——“妈妈!”。
我记得你曾经对我们说:“我们是一家人,我们同甘共苦,我不会放弃你,也请不要放弃你自己。”你是世界上最好的老师,谢谢!
希望你好好照顾自己,注意休息,陪我们到最后.
我在此交流
致敬
你的学生:xx
xx月xx日
【第15篇】学习语文作文600字-初中初二作文
中国人,他是我多年来从未放弃过我的朋友。在我的童年,他给了我无限的帮助。而现在,他会在我失败的时候帮助我;等我成功了,他会警告我不要骄傲。我学会了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。
中文是一瓶甘淳酒,让我沉醉;语文是一池清水,洗去人们心中的污渍;语文是一盏灿烂的灯,意味着我获得无限的力量,勇敢思考,走向未来。知识永远学不够。希望你能成为我身边的好朋友。“三个人,肯定有我老师。”你一定是我的导师和朋友。
当我准备在讲台上演讲时,我会颤抖,甚至我的演讲会震动,我不能清晰地发音。这时,你会说:“你能做到,相信你能做到,然后我就能做到。练了这么久要浪费时间吗?在舞台上展示你美丽的风格!”这时,我的信心立刻增强了。“是的,舞台上的一分钟,观众十年的工作。练了这么久,退到现在也不值得。”我心想。于是我把心放了过去,下定决心要做好这件事。然后我在舞台上展示了我的水平。之后,台下的同学热烈的为我鼓掌。我很开心,不是因为同学们的掌声,而是因为我突破了心中的藩篱。
中国人,你是一个淘气又忙碌的孩子。现在,我到处都能看到你忙碌的身影。你很负责任。你为我们所有人提供了一个充满知识的环境。你教会了我开卷有益的思想。和中国人一起感受生活,倾听生活,学习生活。希望以后能多向你学习。我和中国人的故事会一直延续到未来的尽头。
希望能和中国人永远在一起感受生活,倾听生活,学习生活。继续在我的故事里陪伴中国人。
初中其他年级同类作文
语文考后感,惨
那天,我绞尽脑汁,尽最大努力完成了语文试卷。累!真不知道有多少光荣的烈士——脑细胞被杀死。真的希望考个好成绩,“烈士”就死在印刷里了。
试卷发的日子到了,我的分数很快就要和我见面了。正因为如此,我的心像鹿一样怦怦直跳……那个激动或沮丧的时刻终于到来了。一个又大又红又显眼的“84”标记展现在我眼前。“啊,才84分,这就死定了!”我对自己说。
我左看,右看,上看,下看,但是错误不少,有一个问题跑题了。两分钟后我向我挥手告别,但我很无奈!
基础题里有一个不该错的问题。丢一分,阅读九分和我分开,作文只有34分和我在一起。
班级也一下子热闹起来,有的郁闷,有的伤心,有的庆祝成功,有的互相讨论.
后来听说班上最高分86分。虽然只差两分,但是因为不认真,白白丢了两分,错过了第一名。
在那之后,我充满了思想和情感。我考试不及格,因为我不认真,从马上摔了下来。这次考砸了,但是不死心。我失败一次也没关系。如果我跌倒了,我会勇敢地爬起来。失败是成功之母。自信最重要。
我希望下次考试能考得更好,因为我喜欢成功的感觉。老师请放心!我要为考试而努力,为学习而努力,为学习而坚持。认真和努力是学习的财富,我会努力争取成功。我想告诉自己,“我会努力,一定会成功!”
(初一,500字)
这样的人让我感激_我的语文老师作文800字
他是我的小学语文老师,朱老师——。他身材高大,脑袋宽窄,波浪形的眉毛总是让我们知道他的感受。
那是一个阳光明媚的星期一,第一节课是语文。“让我们评论一下周末的作业,”老师告诉我们。我和同学都出了练习本。沈皛,请报告第一个问题的答案。“我惊呆了,站了起来。”哦,为什么它来找我?完了完了,想吃批评!在老师教我们做这道题之前,我们必须查字典。为了节省时间,我只是根据自己的判断随机选了几个!怎么办?"我不得不硬着头皮一个一个地报告答案。"做这道题之前查字典了吗?"朱老师眉毛一弯,邹眉毛一扬. "结果,我已经知道,我犯了很多错误。“我.我没有。”这句话我哽咽了。“站在教室后面!”老师严厉的眼神此刻正盯着我,我只好低头不敢看他。“我真不知道你为什么不查字典。”我的心陷入了深渊,因为我从来没有“享受”过这个位置。我的同学朝我投来目光,嘲讽又冷笑。有的同学甚至在讨论:“你看,这不是我们的好学生吗?他也有今天。”“很奇怪,学霸连基本的东西都不会做。”
我不得不听老师的话,站在后面。我像木头一样,站着麻木,很尴尬。
“丁……”下课铃响了,但朱先生不打算让我走。在放弃之前,他必须给我一个教训:“来我的办公室,沈皛。”为了迎接风暴,我做了一个心理上的改变。
我走进办公室,朱老师先开口了:“我觉得你是一个老师可以信任的好学生。最近你的考试成绩在不断的上升和提高。我很为你骄傲,但是‘谦虚使人进步’。我们不能因为练习本上的第一个问题看似简单,就随便选一个,而是放弃查字典的过程,不能对自己有太大的信心。在老师眼里你是个好学生。希望你能吸取这个教训,不断进步。老师相信你能成功。”听了老师的话,我感慨万千,下定决心,好好学习,一丝不苟的进步,不会辜负老师的期望。
我是我的感恩老师,朱老师——,他通过严厉的批评让我努力学习。
(初一作文,)
从语文中,我学到了如何做人_关于语文的作文
语文,从高一到大学,伴随着我们不断的学习和进步。从语文,我学会了做人。
高一语文课。那是我第一次接触“新朋友”中国人,心里充满了喜悦。在一步步的学习中,它成了我最亲密的朋友。我们一起学习,每天一起进步。她什么都告诉我,她是我的导师,她告诉我我的缺点,帮我改正,让我学会了坦诚相待。
初三语文。
当时我正处于——的少年期,而她却成了我的‘养分肥’,引领我进入了一个新的世界。这个世界充满了激情和活力,也充满了善、恶、美、丑。尽管如此,他还是把我从一个又一个的深渊中带了出来,在知识的海洋里和我交了无数热爱学习探索和求知的朋友。语文,让我有了明辨是非的能力,让我明白了“交朋友要慎重,要善于交好朋友,要交好朋友,千万不要交坏朋友”这句话的含义。
六年级语文。
它已经成为我生活中不可分割的一部分,每天他都用知识的喷泉浇灌我干燥的心。语文老师每天激励我前进。后来,我们离开了我们生活了六年的校园,来到了一所新学校。中文对我们来说仍然很重要。他还像以前一样陪着我,教我怎么做人!看初中语文课本,经常会想到小学,但是语文告诉我们,——要有一颗感恩的心。从那以后我明白了,感恩对一个人来说也很重要!
语文是一门很棒的学科。俗话说,要在有限的时间里学习无限的知识。但是,光是语文是无限的,就等着我们去探索。
(初一作文,)