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语文考试作文初二

发布时间:2021-08-21 16:48:40 查看人数:90

【第1篇】难忘的一节语文课作文500字

你见过没有老师的课吗?你见过全程只有学生操的课吗?你见过学生在课堂上跑来跑去,笑得像花一样吗?我告诉你,我不仅看过,还参与过!“我们班周四有公开课。等大家都准备好了,我们再聊《朝花夕拾》。”讲台上传来老师的大嗓门。这个消息就像一块石头落在平静的湖面上。我们班瞬间破锅,同学们七嘴八舌的议论起来。“安静,我们要这样做……”听着老师突然压低的声音,我突然觉得我们做错了什么,但我的心里却在期待公开课的到来。周四下午的课我们排练了,排练的气氛很热闹。每个人都那么热情,脸上都带着笑容,看太阳都有点羞愧!

排练很快结束,课间十分钟很快过去,第一节课开始了。看着老师陆续进来,说我不紧张是假的,因为此刻我手里有很多冷汗,我紧紧地握着同桌的手。突然响起一阵音乐。原来老师又玩了《童年》。“池塘边榕树上的蝉在为夏天尖叫,只有蝴蝶停在操场边的秋千上……”听完这首欢快的歌,我渐渐放松下来,公开课正式开始了。“亲爱的老师和同学们,大家下午好!”"."了解了鲁迅的书和《朝花夕拾》,大概是第一次答题环节。“哪两篇文章提到了游戏神?”问题一抛出,我们就刷了一个大的。有些学生站在桌子上特别热情,有些犹豫着站起来,有些自信地站起来.大喊:“《五猖会》,《无常》。”别提那场面有多壮观了。答题环节结束,有一些烦人的人和事要解释。每次都是我先起来,但是总有人比我快,我又要坐下。第四次,终于拿到了。我站在站台上往下看。哦,我的上帝!

人真多!我紧张地看完了答案,匆匆走下台阶。然后有很多环节,每一个环节我都参与了。参与之后,我觉得很激动。"."这是一堂快乐课的结束。我想这样一堂独特的课大概会让我们难忘吧!也许现在回想起来,我会笑你!

语文考试作文初二

【第2篇】最爱曾老师上语文课

2010年9月1日星期二天气;很好

在教过我的许多老师中,我最喜欢曾老师的语文课。

曾老师的中文课和其他老师的不同,因为曾老师不强迫我们备课,只是上课慢一点。所以,有时候不认真准备语文课,只是看一篇课文,有时候参考参考书。在他的课上,我可以自由发挥,我可以大胆说出我的思考答案,我也不会害怕犯错,也不会害怕同学嘲笑。我只需要不预习他的课就认真听,语文成绩也很好。相反,我会认真仔细地预习,把预习写在书上或笔记上,但没有比不预习更好的效果。所以我经常不预习,只是仔细看看,大致了解一下课文内容。

但是现在,太糟糕了。曾老师不教我们中文。每天老师都让我们详细准备,写在课本上,检查准备情况。我真的很怀念曾老师给我们上课的日子,我喜欢曾老师的中文课。

【第3篇】我的语文老师_我的老师作文400字

毕业后,我非常想念我的语文老师

我的语文老师是一个非常漂亮的女大学生。她一毕业就来了。她梳着长长的马尾辫,戴着一副宽边眼镜。她笑起来会露出两个酒窝,特别诱人。她的课也很好,我们都会认真听。她也很关心我们。

有一次,校园里开运动会。为了鼓励学生,校长中午提供免费午餐,并提供带票的蔬菜。作为一名运动员,我在赛场上汗流浃背了一上午,肚子咕咕叫。但是当我吃饭的时候,我意识到我的票不见了。没有票,我不会做饭。我不得不饿着肚子回去。

回到教室,我遇到了我的语文老师。她很惊讶我这么快就回来了,于是我把事情的原委告诉了她。她拉着我的手,带我去食堂,给了我她一半的食物。她告诉我:“不吃饭不行。下午你有项目。你必须努力工作。老师看好你。”我点点头,心里默默念着:我一定要努力。

下午,在操场上。发令枪一响,四人接力赛就开始了。场上所有人都在呐喊,运动员们爆发出自己的小宇宙,拼命奔跑。我抓住棍子,像离弦的箭,冲向终点。最后的红布牢牢的挂在我身上。我们是第一个,我们赢了。我的语文老师站在旁边为我加油。

非常感谢,我的语文老师。

【第4篇】足智多谋的老师_语文老师作文600字

唐先生是我们的班主任和语文老师。

她很善良,瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下有一双樱桃小口。每当老师的长卷发散了,就成了披肩。虽然她看起来很小,但内心很坚强。如果你第一次见到她,你一定会觉得她和我们一样是个软弱的老师。只有和她相处之后,你才会发现自己错了。我说过,她是一个外弱内强的女人。所以看一个人不能跟着眼睛的“思考”走,更重要的是要用心去体会。

唐老师的课这么精彩,主要来自于备课。看着这位勤奋的老师,我想:老师对我们很熟悉,知道我们哪里不明白,哪里需要认真讲解;在可以忽略的地方,她会仔细思考和注解。唐老师经常对我们说:“你们的学习首先取决于你们的预习。认真的话,上课出勤率会提高;上课什么都粗心是徒劳的。唐老师早上给我们上课,晚上给我们备课。当她遇到困难时,她总是想:这些孩子是我们国家的未来。作为一名教师,我应该承担起教书育人的职责。

如果你想参与课堂,你必须迈出人生的第一步。这个问题是最难解决的。课堂上很少有学生举手回答问题。对于这件事,唐先生在操场上喊他的名字,尽力锻炼我们的信心,因为老师知道操场上每天都有人来来往往,只有这样才能锻炼我们的孩子。经过一段时间的锻炼,我们的信心真的增强了。

唐先生也是一名班主任。班主任工作忙,琐事很多。同时,他必须随时注意我们的动作。我该怎么办?唐老师见我们有时间大吵大闹,却没时间安安静静地做作业,让我们每人当一天“表演课老师”,过了我们的官瘾,体会到了老师的辛苦和难处。

这是一个足智多谋的老师。

【第5篇】关于狗的英语文章作文100字-初中初二作文

狗是一种平常的犬齿动物,是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗,也称狗,是一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的。他的寿命大约是十岁——三十多岁,在没有意外事故的情况下,小狗的平均寿命要长一些。

【第6篇】我和语文的故事作文500字-初中初二作文

你是一首诗,悲叹天地;你是一首歌,写悲欢离合;你是舞台,上演悲欢离合。

——铭文

我好像和你有一种莫名其妙的关系。我好像特别喜欢你。你似乎是我人生的主旋律,密不可分。

在“二月春风像剪刀”的春天,我们相遇了。怀着对小学的憧憬和对老师的向往,我上了小学。第一天见到你,还依稀记得老师拿着小棍子指着黑板教我们念“a,o,e”。我被你包围了,舌头来不及打滚。从此我暗暗想:一定要学好你!没多久,我嘴巴蹦蹦跳跳,终于抓到你调皮了。

我们在荷叶无限鲜艳的夏天相识。到了六年级,我开始有点“讨厌”你,以为你变得难了,比如写作文,阅读理解,你也不会伸手来帮我,会让我变成题海中的一条覆水难收的船。但是偶尔,我好像对你了解的很透彻。你不再像我想象的那么“难”,因为我解决了你,知道你在无形中帮助我!

“停车爱林峰之夜”的秋天,我们在一起。转眼间,时间爷爷带我上了一年级。正当我为初中生活发愁的时候,你给我带来了李白、杜甫等诗人.从他们的熏陶中,我体会到:“生活中能找到多少悲伤,就像一条向东流的河……”我不会再担心我的生活了,因为我有你!

从相识、相知、在一起,我明白了你的——中文。我会在心里记住我和你的故事。我觉得不仅仅是回忆,更是精神财富!

【第7篇】生活中的语文作文(5篇) 初二范文作文

篇一:生活中的语文

你是生活的细心观察者吗?如果是,你在生活中有没有发现到处都是中文?是的,汉语在生活中无处不在。比如,当你打开电视,看到富有想象力的广告,你知道这也是语文知识吗?当你兴高采烈地走在街上,偶尔抬头看看新的店名,你知道它们也是中国知识吗?累的时候拿起身边的报纸,看到漂亮的文章,生动的句子,动人的报道,你知道这也是语文知识吗?当你.中国就像一个大海洋,海底有无数的宝藏,等着我们去挖掘;有丰富的资源,等着我们去开发;有神秘而神奇的问题等着我们去探索和思考。

学中文就活。如果你能学好汉语,你就会过得很好。如果你是语文最好的,那么你也是人生最好的;如果你学不会中文,那你就不知道怎么生活。因此,我们必须学好汉语,这样我们才能过上美好的生活。

既然语文在我们的生活中起着如此巨大的作用和魅力,你知道语文是什么吗?有人说:“中国是一片资源丰富的大森林有人说:“中国是一片碧海有人说:“中国是一片无边无际的天空,有一个白云姑娘也有人说:“中国是童话世界,童话生动。”有人说……但是在我眼里,语文不仅仅是一片汪洋大海,一片森林,一望无际的天空,更是一个动人的童话世界,一个生命的天堂。

因为每个人对汉语的想法不同,所以他们学习汉语的方法也不同。但我相信,只要你对汉语有兴趣,有信心,有激情,你就会学好汉语,把汉语知识充分运用到生活的每一个角落,每一秒钟,让汉语成为我们生活的条件,在我的生活中无处不在。

篇二:生活中的语文

俗话说:“处处留心就是学习。”学习和生活密不可分。在所有学科中,语文与生活息息相关。只要你仔细观察,你会发现在你的生活中,中文无处不在。在我们县城,有很多和汉语密切相关的东西。

我们县步行街有一家普通理发店。这家店的理发师不是很好,但是很多顾客经常来这家店理发。这是为什么?在我看来,这是因为它的名字——风切云。真是个好听的名字!从字面上来说,这意味着风把云修剪成不同的形状,当你想到它们时,它们是美丽的。说起外延,不难发现。云指的是云鬓,指的是美女如云的头发。明白这一点,店名的含义就不难理解了。意思是理发师用自己的技术把女生的头发修剪的很漂亮,就是云鬓。从这个角度来说,这家店的名字和语言真的是分不开的!

东街也有理发店,门口有一对对联。书:虽然是一点点技巧,但却是顶级的努力。这个对联和汉语也有很大关系。上联说理发是一门精细的技艺,不是一门高超的技艺。“顶上努力”的第一个意思是,顶上努力,说明自己的事业。另外,说明他的技术高超,是“顶级功夫”。这副对联真是高明!

但在城市里,并不是所有的店铺都有诗意的名字。比如护城河路中间,就有两家店的名字很难听。它们是“各行其是”和“海装饰孟山”。这些店面的名称都是误用的成语,不仅没有实际的创意,还会导致一些文化程度不高的人对成语产生误解,对中国传统文化表现出极大的不尊重。

有人这样评价汉语:“生活就是语言,语言就是生活。”这句话真的说明了语文和生活密不可分的关系。只要我们仔细观察,就会发现中国人在我们生活中的存在。生活中了解中国人很有趣。如果我们处处留心,在生活中仔细发现、理解、领悟汉语,会觉得受益匪浅,对我们的汉语很有帮助。

篇三:生活中的语文

在生活中,语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候,一篇优美的散文可以让他内心安静;当一个人情绪低落的时候,一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

汉语在生活中无处不在,你说的每一个字都来自“汉语”的历程。没有“中文”,你根本无法和别人交流,你说的每一句话都将成为笑柄。我们从小就在学中文,但是永远学不完!在我们的现实生活中,中文无处不在。那么,生活和语文的联系在哪里呢?其实语文就是语言和文学,也就是文学的艺术。我们举个简单的例子。作为学生,我们必须听、说、读、写。听说读写从何而来?都来源于语言,但只是语言的一部分。从这个角度来说,语文的作用很大,说明生活离不开语文的关键。

书也是语文最直观的表达方式。俗话说“读万卷书,行万里路”。可见,人类没有书籍和语言是无法进步的;一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。同样,“书自有金屋,书自有颜如玉”,也证明了自古以来人们对书籍的重视。没有书,我们无法理解梁山好汉的英气;没有书,就听不到林黛玉和贾宝玉的真爱;没有书,我们无法理解诸葛亮的智慧;没有书,就看不到孙悟空的无边能力;没有书怎么能感受到更多的情绪?没有书怎么学得更多?没有书和文字,人类如何探索历史,展望未来?

在生活中,语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候,一篇优美的散文可以让他内心安静;当一个人情绪低落的时候,一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

中国人也是一大堆可爱的小精灵,在世界上自由发挥,四处奔跑,却无处不在;语文是生命的海洋,充满波澜却又浩瀚。

总之,汉语对我们的生活有很大的影响。朋友,请多用中文。从汉语中,你会发现生活中更多的乐趣,因为我们生活在汉语的世界里。

篇四:生活中的语文

俗话说,生活离不开语文。

中国人,世界是多彩的,耀眼的,多彩的,诗意的,浪漫的,有趣的,有意义的,耐人寻味的,充满欢乐和悲伤,爱和恨.

如果世界上没有语言,那是令人恐惧的,但也是不可能的;恐惧是一个词,也是一种语言,呵呵。中国人,浪漫搞笑,像樱花一样浪漫,悲伤,严肃。同时又是开放的,像一朵盛开的花,像小丑一样滑稽幽默…

电视屏幕上的那些经典台词,比如这句话“磁器口的花生是一个,陇西镇的茶和钱是互相给的,火锅店和兄弟们坐在一起,麻辣烫是新生活。”但别搞笑了。他还说,周星驰的《无题》中的一句话,在年轻人中颇为流行;“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜。当我失去它的时候,我后悔了……”中文在我生命中的电视屏幕上绽放。

生活中有些中国人真的很有意义,很耐人寻味,像悬崖峭壁,额头高高的刻着神秘的智慧,深谷里洋溢着清澈的禅意……

我爱看杂志《大话西游》。上面有很多意味深长,耐人寻味的句子。比如“自由就是能够自由地说二加二等于四——奥威尔《读者》。”“人生没有彩排,每天都是直播——一个电视人的情感。”的确,人不可能知道每一天的每一分钟都会发生什么,每天都要面对,努力。这个时候,中文在杂志里成长。

如果世界上没有语言,你怎么能理解诗歌和绘画,人的感情和人的思想?比如你品味李清照的诗词,《动物庄园》首“花从水漂,一种相思,两种闲愁”就体现了诗人忧郁的性格和忧伤的心情。所以汉语是一种情感的传递者。你说唱歌没有中文?没错,悲伤的歌和悲伤的歌词让悲伤的人听,其实是一种释放,歌曲侵入人心,培养人心。汉语在歌中回响,在诗中表演。

吃饭的时候,有些菜是文言文。睡觉的时候梦是中国的。生活离不开语文。中文在你生活的每一个地方,等着你去发现你的经历,感受和积累.

时间永远不会从长江回到黄河,但中国人可以让时间永远被收集起来,成为一段美好的记忆。所以,拿起笔,喝一杯香茶.

中国人,世界有,所以有一群能活下去的人。

篇五:生活中的语文

我以前以为语文,顾名思义,只是我在语文课上学到的东西,叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我各方面都是个无赖。我从书柜里随便拿出一本杂志看了看。这是一本我认为非常好的杂志。我仔细看的时候,突然激动起来,拿出笔记本准备记笔记。我挑了一篇很好的文章,认真做了笔记。终于完了,我伸了个懒腰,仔细一看,惊呼了一声。没想到在笔记里看到了可以用中文出现的词,比如比喻句,拟人句,排比句等等。当时我很惊讶。出事了。这些明显是中国的东西怎么会出现在我的笔记里?没有中文就不可能做笔记吗?在更广阔的世界里,你的生活中是否到处都有中国人?

我问我妈:“你生活中到处都有中文吗?”母亲的回答很有诗意:“中国人就像蒲公英的种子,已经传遍了全世界,进入了你的生活。换句话说,生活中处处都有语言。”我听了妈妈的话,陷入了沉思

汉语是中国的国语,也就是说汉语是中国人必不可少的东西。汉语不仅是说话的工具,也是精神交流和情感交流的桥梁。汉语自然而然地走进了我们的生活。

当你阅读书籍和报纸的时候,你有没有想过,中文是在帮你传递心声?你和别人说话的时候,有没有想过中文是在帮你表达意思?当你写日记或者作文的时候,你有没有想过中文是在帮你传递感情?

中文就像互联网。它用纤细的丝线把生活的细节串在一起,主要指挥生活的是大脑。所以,生活需要语文,生活中处处都是语文。

【第8篇】我嗅到——语文,你那诱人的香气作文1000字-初中初二作文

每次走过落叶覆盖的林间小径,总能闻到你诱人的香气。“谁念西风,谁独凉,簌簌黄叶关窗。”每当我尝到失败的苦果时,我总能闻到你诱人的香味“总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”每次坚持不下,想放弃的时候,总能闻到你诱人的香气。“不翻骨头怎么让梅花闻起来香?”中国人,无论你陪我走过多少风雨,无论你多么成功,你美丽的形象都是不可或缺的!

我还记得,小时候第一次和爸爸一起体会到你的美好,每一句诗都读得跟书一样好。但是,总有一种似曾相识的感觉在心里慢慢溢出,不经意间爱上了你诱人的香味。

相信自己,不要放弃

没有表情,没有言语,没有思考,就上车,靠窗户做。没有蓝天,没有飘渺的白云,也许是它在努力理解我。在潮湿的空气中,头发随风飘动。“一切都结束了……”这句话之后,我可怜的力气好像被风吹走了。泪水不经意间划过我的脸颊,一滴,一滴。从文字中溅出的泪水触摸到了那双无力的手,低下了头,一行字映入眼帘:“总有一天我会乘着长风破浪,把我浑浊的船帆摆正,在深邃的大海上架起一座桥。”垂死的心动摇了,我仿佛看到远处有一个人,向我微微招手,露出坚定的笑容。我知道,中国人,就是你,你在对我说“相信自己,不要放弃!”中国人,你懂的,那一刻,你那诱人的香味充满了我全身,你让我重拾信心,让我再次强大!

坚持住,我在等你

“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇……”他手里的笔不停地挥舞着,眼睛却睁不开,额角满是汗水。他的左手轻轻睁开眼睛,但几秒钟后,他的眼睛又闭上了。啊!我再也受不了了!我也睡不着!什么?为了赶上成绩,我决定“挑灯夜战”。一开始对自己很有信心,在“战斗”中有了很大的飞跃,但也有熬夜的痛苦。当我的意志动摇时,我想起了一句诗“不翻骨头怎么让梅花香?”我仿佛听到了那坚定的话语,“坚持住,我在等你。”我知道那一定是你——中文的声音。我知道你此时此刻一定在期待我到达理想的彼岸。中国人,我又闻到了你诱人的香味。你让我全身充满坚持的力量。你是我前进的动力!

中国人,今天,我的脸上可以充满微笑和自信,因为你在我身边,给了我力量和勇气。现在我能感觉到你在我身边,因为我又闻到了你熟悉而诱人的香味。中国人!你是明亮夜空中最亮的星星。有了你,我就不用担心了,因为即使在夜晚,你也可以照耀我!

江苏省泰州外国语学校二(8)年级紫班

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【第9篇】我喜欢的一节语文课作文800字-初中初二作文

在我的学校生活中,我上过无数的课。他们就像一艘大船,在知识的海洋里载着我:有的教会了我新的知识,开阔了我的眼界;有的教我写作文,让我深思。别人让我知道了很多课本上学不到的知识,让我大开眼界……总之,这些课给我带来了无穷的乐趣。但是要说我最喜欢的还是初三的语文课,还是让我记忆犹新。

总的来说,在语文课上,我们一直保持着紧张的气氛,只是那段时间不同!老师布置我们写一篇作文,题目是《画鼻子》,游戏结束后一定要写,但是我们没玩。老师破例让我们在语文课上玩这个游戏。

游戏开始了,老师在黑板上画了一张“三毛”的画,但我们都觉得怪怪的。哦,我们还没画鼻子呢!语文老师说,谁先画?“我!”“我先来!”同学们争先恐后的举手!我很惭愧,因为怕自己画不好,就没吭声!这时老师觉得秦琴最守纪律,就先请她画画。老师帮秦琴用红领巾遮住眼睛。秦琴转了三圈后,她摸索着黑板,走啊走,但她走错了方向。老师很快帮她走到黑板前。秦琴抓着粉笔的手终于停在了一个地方。大家一边捂着嘴偷偷笑,一边不停的喊:“就是这个!”“就在这里!”我看到秦琴任意画鼻子,逗得我们哈哈大笑:“哈哈,她把鼻子画在脸外了!”。

轮到楠楠了。和秦琴一样,他做好了准备,径直走向黑板。就在他举手要画的时候,大家都说:“不行!歪了,这里是嘴!往左一点!”楠楠半信半疑地画了个鼻子,然后摘下蒙着眼睛的红领巾惊喜地叫道:“我画得准,我画得准!”突然,教室里响起了热烈的掌声。

然后很多同学玩这个游戏,有的很聪明,用黑板的长度来估计脸的位置;还有人用手指仔细感受黑板上的粉痕.学生们玩游戏越来越兴奋,有的跪在椅子上,有的坐在桌子上,有的甚至站着观看.我终于忍不住了,我也想玩。“丁……”下课了,最后弹不动了。

虽然我没有玩“画鼻子”这个游戏,但是我很开心,因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围,是那么的有趣和温暖。毕竟是我上小学以来第一次上语文课打游戏,给我留下了深刻的印象!

【第10篇】语文作文900字-初中初二作文

“观众朋友们,请注意。这时,我书店里所有的书和杂志里的字都消失了!”

“观众朋友们,请注意。这时,我这条街上所有的标志和标语都消失了!”

“观众朋友们,请注意,公安部文化部联合发布通知:全国通缉令语言,通缉令语言!”

我突然意识到今天的早报完全空白,我很惊讶。作为在国内享有盛誉的《少年先锋报》最著名的资深记者,我的职业敏感促使我在第一时间采取行动。我打开电脑,迅速在新文件上打出标题:历史上第一次文化灾难:国家通缉令语言!

突然,屏幕显示一个奇怪的地址,一封奇怪的邮件到达了。我点开了邮件,邮件的主题赫然写着:

帮帮我们!

天啊,这居然是中文的求救信!

亲爱的记者:

我就是你要找的语言。我寄这封信给你,希望通过著名记者的笔告诉全国各地的读者我们逃跑的原因。

我们的过去是辉煌的。你的祖先创造了我们,给了我们美好的人生体验。我们被改造成成语,被浓缩成古诗词,被舞成散文。我们的青春是那么的朝气蓬勃。然而现在,你开始毫无怜悯地践踏我们。潇洒的“随心所欲”变成了令人作呕的“随心所欲洗澡”,美丽的“我在春天的这个早晨醒来心情轻松,我周围到处都是鸟儿的歌唱”被蹂躏成了“我在春天的这个早晨醒来心情轻松,到处都是蚊子叮咬的地方”。这种对我们身心的残酷摧残,在你们那里成了创新和时尚。在全世界的语系中,我们成了被嘲笑的那个。

更让我们悲哀的是,作为经典,没有人在意我们,但是庸俗的街头文学和痞子文学却在街头捧着我们,大受青睐。我们纯洁健康,却被网络黑话折磨,变得残废,失明,偏瘫,却被热烈追捧。最让我们感到羞耻的是,在英语、法语甚至韩语面前,我们被排挤被冷落,在校园里,我们成为最孤独的主体…

这是我们的命运,这就是我们为什么要逃离。

作为作家,你一定是最体谅我们痛苦的。所以,我们选择了你?各大报纸的著名记者们,请把我们的痛苦传达给人类。我们希望我们无奈的选择最终成为伟大的逃避,不要成为一次不回家的死亡之旅。

帮帮我们!

侮辱和损害汉语

2006年11月11日

我的心在这封邮件前颤抖。我打开刚才的文档,删掉了旧标题,又打掉了四个字:

拯救中国人!

怀着无比的敬畏。

【第11篇】难忘的一节语文公开课作文100字-初中初二作文

昨天一位建安小学的老师来我们班。我们要去视听教室。听说还有很多老师来上课。心里的紧张无法形容!我紧紧抓住自己的衣角,在心里给自己打气,生怕自己这个班考不好,丢了学校的脸。

我坐在前排,李亚兰坐在我旁边。很多老师走进电教教室,我却拼命在人群中寻找建安小学的老师。过了一会儿,铃响了,一个长相奇怪的老师走了进来,自我介绍。我觉得这个老师很善良,给人一种亲切的感觉。

老师在黑板上写了两个字,——“远大”,我们用“远大”这个词来造字。我举手,老师没叫我,叫了另一个同学。同学们也争相回答,“广阔的天空”、“辽阔的草原”、“辽阔的土地”等等。然后老师从“广阔”二字引入“人生何其广阔”这句话,也是一首诗的题目。真的很佩服这位老师的教学方法,很特别?通过一句话引出本课的知识内容。

老师带领我们在这节课上学到了一些东西,一首关于生活的小诗。我们先大声朗读,老师让我们思考:人生为什么是浩瀚的?有同学回答:因为生活是丰富多彩的。心里也想到了答案,举手。“我觉得这句话是在有限的生命时间里做更多有意义的事情。”老师也觉得“有意义”这几个字说得好,我很开心。老师让我们模仿另一首诗。我想到孩子们在河边玩耍,就把它写了下来。

最后,老师总结了这节课的内容。铃声一响,我们都依依不舍地离开了电教室。

我永远不会忘记,我永远不会忘记建安小学老师给我们上的语文公开课。

【第12篇】我的语文老师作文900字-初中初二作文

我的语文老师是个普通老师。她既不是如花似玉,也不是甜言蜜语,只是几句浅显易懂的话。正是因为老师的口头禅,我们每一个学生都特别尊敬她,这是我们时不时提到的座右铭。

记得刚入学的时候,小学的人格还存在(我们都是各村出身),随着中学的增多,不知道怎么听课,大家好像都被冻住了。渐渐地,我们听课的热情一天不如一天了。这是因为老师发现了我们的情况,鼓励我们说:“不要害怕,大胆说出你的想法。答错了也没关系!”渐渐地,我们变得大胆,放纵自己。偶尔会在课堂上听到一声低语。大多数学生不知道如何做笔记。老师写在黑板上的重要知识不知道记在哪里。这时,老师会用温柔平凡的话语说:“同学们,记性好总比文笔差好!”学生听话地拿起笔。

从此我们的学习精力上来了,同学们都很喜欢她。上课要求越来越严格。上课不允许有声音。我们似乎都很听话。但是有些不太喜欢学习的同学却坐不住了,甚至在课堂上谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后都笑了,然后就到了该说话说话的时候了。老师似乎在和他们开玩笑。这时,她边说边向他们走去,用温柔的语气说了句:“你看我的眼神不太温柔,但没人打扰我。”似乎有什么东西我们无法抗拒。大家都乖乖地听老师讲课。

从此我们都开始学听课,但新的问题随之而来。我们的语文老师正在使用一种新的教学方法,以学生为主体。这篇课文提出问题,把课文的内容串在一起。我们的思维非常敏捷。一个问题一出口,我们的答案就来了,大家各抒己见。还有一个老师说第二个问题。第二个问题要说很久。一节课只能完成一半的教学。老师总结了另一种通俗易懂的语言。听完后,所有的学生都知道如何回答老师的问题。从此,我们班的课堂纪律、听力状态、学习氛围都有了很大的改善,学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗?呵呵,意思是“叽叽喳喳的小鸟没东西吃了”。

从此,这些文字就成了我们在学习中经常提醒自己的“铭文”。其实每一个字都寄托着老师的希望,虽然这些字很简单,很通俗,很真诚。但是每一个字都深深地刻在我们学生的心里。

【第13篇】语文之美作文600字-初中初二作文

其实在枯燥的学习中,也有美…

我轻声问中国人:“你是什么?”

中国人告诉我:“松树林里的月光,小溪里的水晶石”的美是中国的;“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干”的奉献是中国的;坚持‘衣服的加宽不会后悔,会让伊拉克难堪’是语言。”

我小心翼翼地问中国人:“什么是美?”

中国人告诉我:“秋天在蓝天上落下的黄叶是一种美;从外面收获满满的鱼虾是一种美;放弃安慰,嘲笑霜雪,是一种美。美无处不在,无处不在。"

我小心翼翼地问中国人:“精神是什么?”

语言告诉我:“给冷星发消息是一种精神,我用我的血推荐轩辕”;俯首甘为孺子牛是一种精神;《追太阳的夸父》是一种精神;“龚宇一山”也是一种精神。"

我莫名其妙地问语文:“和你交流我会学到什么?”

中国人笑着跟我说:“学中文,可以用李白的笔来形容直下三千尺的瀑布”;学习汉语,可以用杜甫的“我孤身一人,冻死骨”来表达对穷人的同情和关心;学中文,可以感受蓝天白云的优雅;当你学习汉语的时候,你可以感受到曹操“先烈之年,大无畏”的雄心壮志。学中文,可以体验生活的美好。”

和中国人的对话结束后,我的内心还在沉思:原来的世界那么美好,原来的世界那么美好,值得我们用心去感受。所以,我要走进大自然,拾起两片落叶,体验“落红不无情”的精神;我想像牛毛一样冲进毛毛雨,感受一下浪漫的气氛。哦,汉语像七种颜色一样丰富多彩。和中国人交流可以洗去心灵的尘埃,陶冶情操,让生活更美好。

让我们携手走进汉语的世界,体验汉语的神秘与神奇,体验无尽的美!

【第14篇】语文课作文500字 语文课新感受

淡出第一天的青春,换上第二天的成熟和理解。上课的态度也自然变了。

新学期,新氛围。我们年轻的脸上充满了期待。问候初二第一节课,——语文课。

当熟悉的钥匙碰撞声一点一点清晰起来的时候,我迫不及待地在后脑勺上长出眼睛,瞥了两个月没见的吴老师一眼。“上课!”还是一清二楚,我们都兴奋地大声回应:老师好!坐下后,我有机会正式研究吴老师:我的头发似乎更短,更有活力。而那微笑时嘴角的弧度,眼睛眯成的缝隙依旧不变,依旧是记忆。只是稍微有点肿的肚子和以前不一样了。

打了个招呼后,我正式进了教室。和前面的程序一样,这个类是用来讲未来语文课的要求的。但不同的是,老师写提纲的时候,学生在下面认真记笔记。而不是像第一天那样坐在那里发呆,说些小话。当教室外有任何动静时,大家都不会像好奇的宝宝一样东张西望,而是若无其事地认真倾听。当老师犯了一个小错误,写错了字,大家不再像过年第一天找宝宝一样兴奋地大叫,而是在老师点名后悄悄举起一只好手提醒老师。当我们上语文课的时候,我们就像一座座大山。而我们在第二天,我们都配得上我们的身体,充满能量。

语文课上的表现比一年级有质的飞跃。但是,这种态度的改变,课堂效率的提高,都是我们成长的表现。我们,已经大四大四了,自然懂事。

一节语文课生动地反映了我们从第一天到第二天的变化和成长。

【第15篇】语文作文600字-初中初二作文

中国人。你是一首诗,悲叹天地;你是一首歌,写悲欢离合;你就是舞台,上演悲欢离合?

我第一次对你感到好奇是在春天,那时春风就像二月的剪刀。怀着对小学的憧憬和对老师的向往,我上了小学。第一天就匆匆认识了你。我还依稀记得老师拿着小木棍,指着黑板教我们读“a,o,e”。我哭笑不得地被你包围了,舌头都没来得及“滚”。从此我在心里发誓:一定要好好学你!很快,经过无数次的努力,我终于抓到你调皮了。

对你真正的了解是在荷叶无限绿的夏天。到了六年级,我开始有点“讨厌”你,以为你变得很难,很复杂。喜欢写作文,阅读理解。当我独自面对这些问题时,你不会伸出手来帮助我,这让我陷入了问题的海洋。但是,一次偶然的机会,我似乎彻底了解了你,觉得你不再那么“难缠”。因为我回答你的时候才知道你还在帮我!如果你没有教我这么多新单词,我就不会写这么漂亮的作文了。如果不是因为你教给我的简单而深刻的道理,我的阅读理解就不会打上那么多令人羡慕的红色标记。

正是在“停车坐爱林峰之夜”的秋天,与你成为知心朋友。转眼间,时光爷爷把我带到了初一。就在我担心初中学习任务繁重的时候,你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的影响下,我体会到生活可以有多么的悲哀,就像一条向东流的河。

从好奇到理解再到知心朋友。中文,我和你的故事,已经铭刻在我的记忆里。然而,我们之间的故事还没有结束。我还在等大学度过的那个激动人心的冬天?

初中其他年级同类作文

让语文走进丰富多彩的生活

在传统的语文教学中,课本是语文学习的唯一教学基础,也是获取一切语文知识、形成一切语文能力的“宝库”。但是语文源于生活,语文学习只有放在生活的广阔世界里才是活水。美国教育家沃尔特曾说过“语文学习的延伸等于生命的延伸”。因此,我们的语文教学必须走进生活,将生活中的教育资源与书本知识整合起来。只有这样,学生才能学习到真正有价值的语文知识,认识到语文学习的意义,从而从内部诱发自己的学习动机,把语文学习当成一项有趣的活动来享受。

《小学语文课程标准》指出:“在课堂内外进行交流,充分利用学校、家庭、社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学习语文实践的机会。“社会上到处都是汉语,生活中到处都在学习和使用汉语。因此,教师应该通过各种语言实践活动,引导学生体验更多的社会和生活,在生活实践中锻炼技能,增长才干,学习充满活力的“生活知识”。

初中:苏涛

(初一,450字)

在语文自修课上

为了锻炼我们的勇气和口头表达能力,周一下午语文老师让我们在讲台上发言,一切都很好。同时,其他同学上去的时候,要注意观察周围同学和这个同学的言行,要求写观察日记。

轮到盛斌上去了。他一上去就像个领导一样,鼓掌,谈论人民币。他好像没说好,马上就下来了。

然后艳红就上去了。她仰着脸,看了一会门,又看了一会天花板,似乎在找天花板上或者门外的什么东西。也许是因为内心的不安,嘴里在说着什么,却跟不上。最后,他在同学们稀稀拉拉的掌声中下台了。

轮到罗丽莎了。她根本不在乎别人的感受。什么是勇敢?就看她:拿着书,瞎读瞎读,好像忘记了下面的同学。她可以忽略下面的噪音,完全沉浸在书的情节中。学生们理所当然地认为她很快就会下来,但她继续下去。她似乎已经完全被里面的情节陶醉了,但她自己却陶醉了。我肯定班里没人知道里面的情节,因为同学们都变得不耐烦了。如果她的成绩不好,她可能会被卓洛淘汰。

她继续看书,我很担心她的安全。有人在教室里吹口哨!勇敢的丽莎不知道。终于,她看完了她认为很好的文章,依依不舍地走了下来。从她的眼神中可以看出,她对刚才自己登上领奖台的样子非常怀念,似乎认为刚才的热烈掌声是专门给她的鼓励。

叶青继续说,她的声音非常高。她先问了一个问题:“比如,”然后有人回答了这句话,叶青猪。然后在班里爆发出疯狂的笑声,然后叽里咕噜,因为我坐在后面什么也没听见。

最有趣的是刘宇佳。为了拿下镜头,她神秘地说了一句“有一天”,然后就下来了。赢得同学们的掌声后,她又上去了,似乎在想:“你看,我不上去,就缺少一种乐趣。”后来说了些大蟒蛇的事,然后就下去了。通俗的表演赢得了那些只尝庸俗滋味的人的笑声。我忍不住想去找鲁迅。那些人不像当时的中国人吗?突然,我感受到了鲁迅的伟大。

红铃上去了。她在说中文,同时夹杂着英语。说话的过程中,她有说有笑。她看上去比丽莎更陶醉。她能听懂就说“好,好”。她听不懂就傻笑。想起什么,就说了句“矮子看到剧场,大家都说别人说短长”,这个时候应该更突出了。不懂的在看别人鼓掌起哄。为什么红铃会说英语和汉语?这大概是因为她这次阶段考试英语考了100分。难怪。这难道不是她的强项吗?“气死你了,这阶段考试不难,你已经考了一点分数。我不说英语,你还不知道我们的距离!”她可能在想。最后那些不懂的同学只好举起沉重的手,违心地拍着手,看起来很痛苦。

最后,娘冰上去了。他扭着屁股,看起来像个女人。他终于到达了讲台。他站到讲台上站好之后,说了点什么,做了个手势。他的出现似乎很快提醒了人们。今天早上,他代表76班获得了三人篮球赛的二等奖。他是队长。也许他今天早上还沉浸在风景中,想得到更多的掌声。我在想:娘冰,你娘冰,你不能老是陶醉于自己。你已经这么恶心了。如果你不早点下来,如果你这里没有老师,我就告诉你鞋子是什么,让你明白现实和想象的残酷,让你清醒。我能清楚地看到几个学生在以鞋子的形状接触。

好在娘冰好像知道要发生什么事,不情愿的下来了。掌声肯定没有今天早上那么多。我看得出他很难过。

无情的铃声终于响起,我们留下了美好的回忆。那段记忆永远铭刻在我们的第一天。

广东省汕尾市陆河县实验中学一年级彭永波:

(初一,1500字)

如梦令-语文

中文看不懂

老师像个土匪

被迫整天写作业

aiqie aiqie

就是想快点毕业

(初一,100字)

语文考试作文初二

笑的时候总想挑个腮红;总想在微风吹过的时候接住你的裙子;我总想在转瞬即逝的时光里留住你的脸。心跳——中文。清晨,走在雾气尚未散去的校园里,朦胧而神秘。我抱着一本书,轻轻地唱着,慢慢
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