【第1篇】难忘的小学生活作文600字-初中初二作文
当我坐在书桌前的时候，我看到了我的小学同学和小学教学楼的照片，它们似乎离我越来越远。我不禁想起.
写在前面
小学的时候，经常是妈妈的喊叫声把我从睡梦中吵醒。“起床了，懒猪，太阳照在你屁股上了。”每当听到这句话，我就知道我一定是迟到了，因为我这个“懒猪”，不肯早起，几乎不吃早饭就去上学了。偶尔早起，妈妈会毫不犹豫的说：“孩子，你今天怎么这么早？太阳在西方跳动。”正因为如此，你可以不饿着肚子去学校吃饭。上学的时候，经常在口袋里存几块钱买面包。但是，好像这些“元宝”是我和我的朋友分享的。“哥们，你有钱吗？”每当听到这些话，我就已经知道，是时候把这些沉重的“元宝”拿出来了。也许就这样，我的早餐又毁了。我在想怎么填饱肚子的时候，看到了同学小惠。他手里拿着两袋方便面。他眼珠一转，有了主意，赶紧跑了。“小惠，我饿了。请你给我一个包好吗？”可能这就是小学生的原因吧！
如果走进我的教室，你会觉得书桌真的很旧，是一件有几年历史的“古董”。不信你看！也有模仿鲁迅早期文字的同学，也有把段子刻在课桌上的同学，很有意思。
小学真的很难忘。我迫不及待地想马上回去。希望还没离开小学的朋友们，请珍惜这段美好的时光。已经出门的朋友，不要忘记小学时的喜事。
写在后面
祝师生新年快乐！
【第2篇】初中生抒情作文：初二学生的“菜谱”
初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！
第一道菜是——好吃的中国菜。
主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。
辅助材料；课外阅读，世界名著。
烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。
菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
第二道——甜英语。
主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。
翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。
这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，有助于提高记忆力，开阔眼界。
第三门——辣数学。
主要材料：练习、公式和概念
烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。
这道菜的特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。
第四道菜是——辣物理。
这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。
除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，高二学生的食谱很丰富，有了这么好的“厨师”，都是特长，我们高二的生活一定会丰富多彩。
讲师：邓贝
简评：偶然看到这个题目，就让学生写这个题目。当我读到幽默的文章时，我不禁笑了。原来孩子的想象力这么丰富。平时只听到他们怨声载道，抱怨作业太多。看了他们的文章，才知道他们对每一科的体验和理解都不一样。这篇作文不是用独特的语言和个性化的思维诠释了他们心中的这四道菜：语言、数字、外语、素材——吗？
【第3篇】穷学生的爱情故事作文2300字-初中初二作文
可是他们不知道我在城里的同学面前有多自卑，不知道我是如何努力学习普通话和练习英语的，他们甚至不知道我是如何年年交学费的。有一次，当我无意中提到我每个月可以挣500元做家教的时候，父亲第一次对我发脾气。他觉得我赚了那么多钱不知道怎么孝敬老人，也不知道怎么寄钱回家给弟弟交学费。
我的生活可以说是非常黑暗的。一直在学习，上课，考试，赚钱。同学都说我是个守财奴。只要有机会兼职，他们就会来找我。他们半开玩笑地说：哎，听说只要能赚钱你什么都愿意做。我只是假装不在乎：是的，我会的。这样赚的钱一半给自己交学费，另一半给家里弟弟妹妹读书。家乡对我来说是很神化的：多有前途啊，不仅对我自己，对弟弟妹妹们都是。哥哥姐姐给我写信的时候总是说：哥哥，我想去北京读大学！
他们不知道我的痛苦，除了她，我不想让任何人看到我的痛苦。
她是我的下一个学妹，过年的时候我去接她，帮我提行李，找床。她一定要请我吃饭，我就吃了。吃完饭，我付了账，带她在学校逛了逛，帮她找路。
后来她说那时候开始喜欢我了。她又高又瘦，很沉默，有很多心事。别人说她有点美，我连看都没看她一眼。是的，当时我在想这个星期我的伙食费付完账后该怎么办。从来没有想过要找女朋友，更没有想过要找一个像她这样时尚漂亮的都市女孩。结果她经常来找我，上我们班，问别人我的情况。我特别感动的是，在我生日那天，她买了一个蛋糕，在学校门口等我。去做家教，晚上10点才回来。她在冬天的寒风中等我6个小时。从小到大，没人对我这么好。我接过她手里的蛋糕，把她的手握在心里，给她热了热。
她说，我知道你压力很大。不要害怕。让我们分享它，好吗？她那么天真，我当时也那么天真。被爱情迷住的人，什么都能做，什么都能说。
我们在学校附近找了个小房子，一起住。我已经决定送她去读研，给她买了很多书准备考研。每天一起上课，听课，去食堂吃饭，晚上我出去上班，她在家等我。她买了降价的水果，一个一个的削皮，切成块给我吃。她也第一次学会了用蜂窝炉做饭.我知道她那么爱我，我也全心全意的对待她。
都说谈恋爱最费钱，但我没再花，多给家里寄了300块钱。她说她给我妹妹买了新衣服，这个月我们可以吃最便宜的食物。
她跟家人说了我的事，父母都要求见她。我心理准备充分，但是被他们家吓了一跳。她家住的是一套非常高档的复式住宅，装修豪华。她妈妈说因为是独生女，所以希望婚后一起生活。她的父亲总是皱着眉头，看着我破旧的牛仔裤和旧衬衫。我觉得这种贫富对比太像电影或者小说里的镜头了，真的不能接受。
我忘不了她爸爸对我说的话：我家楠楠从小到大都没受过一点苦，也没受过委屈。这是我们父母的责任。年轻人，你能做到吗？我没有回答，我知道我做不到。同时我也知道她为了和我在一起牺牲了多少。我住的不是好房子好宿舍，而是跟着我挤小平房。多年不穿好衣服，穿运动服。以前新开的哪家餐厅，她爸爸一定要开着全家人去吃，现在她跟着我去吃水煮白菜。她省下了生活费，帮我交了学费。这一切都是我能给她的，一个可怜的爱人能给她的，仅此而已，但要求她付出的无止境，从时间到物质。她说：爱了就不会觉得苦。但是我的心好痛，真的好痛，好像整个人都要被撕裂了。我不能选择我来自哪里，但她为什么选择我和这么重的负担？
果然，结果她家里人不同意。她妈妈还问她，和我住一起是不是一种肮脏的把戏。不能不说她的父母真的很辛苦。他们表面上不拆散我们，实际上不断鼓励她出国留学。她也很开心的对我说：我们一起申请，一起出国留学吧。我笑着说好。我没有告诉她我弟弟高考失利，要复读一年。我妹妹高三。我找了更多的工作，劝她搬回宿舍，故意一天一天疏远她，她都没察觉。因为她性格那么爽朗活泼，又有点大大咧咧，不知道我居然有分手的想法。
我强迫她背单词。我们大部分时间都在一起学习英语。她说我觉得你对我不太好。我说不行，好好学习对你有好处。你不是要出国留学吗？直到她考完gre，我帮她发简历，材料，申请，比她自己还忙。她开始越来越犹豫，问你？你呢？我说我轻松。我当枪手的时候考的很好。你怕什么？我说这些话的时候不看她，因为我的眼睛会流露出真相。
我终于等到了报价，终于松了一口气。我给她妈妈打电话：阿姨，楠楠可以出国留学。你放心吧。她妈妈犹豫着问你不要和她一起去？我说我不去。我有家人要照顾。真心希望楠楠一生幸福，可惜我不能，所以我永远不会连累她。她妈妈在电话里哭了，说你是个好孩子，体谅父母。我说我明白，我不怪你，真的。
可怜的男孩子不该有爱情。我叫她分手。我配不上你。我不够好。我不忍心让你和我一起受苦。我有父母，爷爷奶奶要照顾，弟弟妹妹要读书。我至少需要10年才能让全家过上好日子。我爱你，所以我不应该和你在一起。我们从一开始就错了。对不起，希望你能忘记我。
她哭哭啼啼，打我，咬我，踢我，我没有还手，但我没有劝她。长痛不如短痛。出国吧，我心爱的姑娘，会有更好的人，更好的爱来补偿你。我不希望你在最好的年华里尽情享受生活，也是因为我。我是个穷人，我给你的远远不是你应得的。我不希望我们像医生兄弟一样成为一家人。两对夫妻咬牙支持一个老家，矛盾不断。就这样结束吧。相信我，我比你更痛苦，因为我要伤害你，离开你，我最爱的人。
她走了，生活还在继续。有时候来网上看一些爱情故事，每个痴情的女主角都和她一样。我想在这里对她说完这段话：如果10年后我有空，我会先去找你，只想远远地看着你。如果你开心，我永远不会打扰你。如果你还没有找到合适的，那我再说一遍——我爱你！
【第4篇】难忘的小学生活作文600字-初中初二作文
当我坐在书桌前的时候，我看到了我的小学同学和小学教学楼的照片，它们似乎离我越来越远。我不禁想起.
写在前面
小学的时候，经常是妈妈的喊叫声把我从睡梦中吵醒。“起床了，懒猪，太阳照在你屁股上了。”每当听到这句话，我就知道我一定是迟到了，因为我这个“懒猪”，不肯早起，几乎不吃早饭就去上学了。偶尔早起，妈妈会毫不犹豫的说：“孩子，你今天怎么这么早？太阳在西方跳动。”正因为如此，你可以不饿着肚子去学校吃饭。上学的时候，经常在口袋里存几块钱买面包。但是，好像这些“元宝”是我和我的朋友分享的。“哥们，你有钱吗？”每当听到这些话，我就已经知道，是时候把这些沉重的“元宝”拿出来了。也许就这样，我的早餐又毁了。我在想怎么填饱肚子的时候，看到了同学小惠。他手里拿着两袋方便面。他眼珠一转，有了主意，赶紧跑了。“小惠，我饿了。请你给我一个包好吗？”可能这就是小学生的原因吧！
如果走进我的教室，你会觉得书桌真的很旧，是一件有几年历史的“古董”。不信你看！也有模仿鲁迅早期文字的同学，也有把段子刻在课桌上的同学，很有意思。
小学真的很难忘。我迫不及待地想马上回去。希望还没离开小学的朋友们，请珍惜这段美好的时光。已经出门的朋友，不要忘记小学时的喜事。
写在后面
祝师生新年快乐！
【第5篇】给中考学生们的一封信
正在准备中考的师兄师姐们，
大家好！
我是唐河县第三初级中学六班二班的傅。我知道你现在正在为中考努力，很快就要上战场展示自己多年的才华了！我记得有一个诗人曾经说过：“人的一生虽然漫长，但重要的步骤只有几步。尤其是年轻的时候！”如果没有赶上自己的青春，没有正确的选择自己的未来和理想，错过了青春时期发展的好机会，人生就会坎坷，一生都会后悔！所以要树立正确的人生目标和理想，永不放弃，坚定信心，鼓起勇气，战胜困难！在求知和学习的道路上永不止步，让自己打破常规，向更高层次冲刺，丰富我们的文化知识，完善我们的学习策略！
珍惜每一天，奋斗每一天，用奋斗创造希望，用努力实现梦想！用你的责任和使命谱写青春乐章！请拿出你的勇气和智慧，以最好的状态写出自己辉煌的篇章！
如果你想成为第一，那么我祝贺你，因为你没有让你的青春白白浪费；如果你失败了，那么我也祝贺你，因为我知道，经过这次人生的考验，你一定会变得成熟。其实人生机会很多。如果你失去了一次，并不意味着生活中所有的机会都会从你身边溜走！在人生的道路上，要经历的考验太多了，不仅仅是一场小小的考试！你要做的就是学习，珍惜每一分钟，放弃时间，失去知识。放弃严格要求，失去德行；抛弃真诚，失去友谊；今天放弃，失去的将是你的未来和希望！
所以无论你成功还是失败，请永远记住；决定命运的不是中考，而是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。在努力拼搏的同时，也要注意调整心态，以平常心面对中考！认真瞄准，放下理想！为你的未来铺一条金色的路！
唐河县第三初级中学26班：傅
2013年9月7日
【第6篇】仲夏夜之梦——论学生最大的希望1000字
不知道什么时候，也许是因为压力越来越大，我爱上了“做梦”的感觉。我喜欢在自己的空间里幻想，无拘无束的感觉。因为在“梦”里，我们可以自由，完全没有任何压力和烦恼，可以自由的思考自己的未来。所以我喜欢做梦。所以在这个仲夏夜，我们又走进了一个华丽的梦里，诉说着我们最大的希望……
一、免试
这是所有同学最希望的。但永远不会发生。然而，希望！你总能做到！你想想，不考多爽啊！不要天天想着“分数，我的命根子”。没有必要担心老师和家长的失败。不一定非要看书看书看书。简而言之，就是“没有考试，很容易”。
2.作业少
虽然概率不大，但也不是完全不可能。也许有一天老师会大发慈悲，避开你的作业。一次，一次！如果你上次有幸站在那里，你应该偷着乐。因为有些因缘不好的人连一个都没有！然而，学生的标志是“做作业”。你别无选择，只能振作起来。
3.玩网络游戏
我觉得不好。虽然很多人喜欢玩，但是很容易上瘾。不仅花了你的钱，还让你念念不忘。这不是好事！为了你的大脑健康和高额电费，还是少玩点好。网瘾引发的犯罪事件并不多，在这种想法成型之前就干掉它。嗯！
4.秋游可以去一个好地方
心冷。每次秋游都是心脏病。因为没有好去处，每次都要去同一个地方。如果你能在春天和秋天走得更远一点，那就最好了。(用在if 引导的句子之后)不然.祈求上帝保佑，阿门！
动词（verb的缩写）自由
这是最好的希望。我们所有的时间都花在了阅读上。我希望我能给我们足够的空间去做我们喜欢的事情。我们总是生活在一个看不见的笼子里。栅栏外的天空很美，但我们永远无法到达。我们只能永远被禁锢在这个狭小的空间里，再也飞不动了。我们的苦.
这些都只是我们能想到却达不到的希望。然而，它们只是“希望”。这段话只是一个笑话，一个梦。当我醒来的时候，我仍然面对着一个华丽的梦，只留下华丽的悲伤。所以，还是背着书包，还是背着压力，去那个必须面对的教室.
但是，为了自己的成就，为了父母的期望，为了祖国的美好未来，同胞们，努力吧！未来总是光明的。
初中六班
【第7篇】生命的颜色_中学生写事作文1200字
最近生活太糟糕了，所有不想发生的事情都无一例外的发生了。心情像自由落体一样跌入抑郁的深渊，无法收拾。我想逃离地球，以避免这些无尽的痛苦，但我只能低声说“恐怕双溪的船承载不了很多烦恼”，感叹人生也许只是为了赎罪，人生也许就是痛苦的归宿。
闲了一天，突然想起要去拜访一位老朋友。不是因为我们交情深，而是年龄差。她快50岁了。一路上，我盘算着怎么给她泼苦水。希望她能给我指一条略显光明的路。
时间在我的抱怨和抱怨中溜走了。她从来不说话，只是静静地听着。我的怒气发泄完后，她说：“来，我带你去我的卧室。”奇怪，为什么不开导我？卧室里没什么可看的。然而，我还是进去了。
是一个很普通的房间，普通到让人有种莫名的亲切感。尤其是墙上有许多不同颜色的颜料制成的丝带。每一条丝带都不是很宽，整齐紧密地排列在整个房间的四周。色调似乎给人一种说不出的感觉，仿佛一股淡淡的幸福感从心底升起，不浓，却清晰而懂事。
“这是什么？”我莫名其妙地问：“画了吗？”“不，那是我的日记。”“日记？”我就更迷茫了。“是的。”她笑着说：“我喜欢每天记录自己的心情，但是时间不多。后来发现不同的颜色可以代表不同的心情，就每天用颜料画一个。有时候顺便写下发生的事情。”“你看，这就是我结婚的时候。”顺着她的手指往下看，它是红色的，像熊熊的火焰一样温暖。你可以想象她当时该有多开心多幸福。“这是我课改成功的时候……这是我当妈妈的时候……这是我被上级处分的时候……这是我女儿离家出走的时候有一次……”听了她的解释，我仿佛和她一起重温了她的生活。有红色的快乐，橙色的快乐，黄色的温暖，绿色的希望，灰色的沮丧，黑色的沮丧.
但是我发现，越往后，颜色越平和，越不红不黑，颜色越不强烈，但越柔和的颜色越好。“这是怎么回事？”她淡定地笑了笑，说：“我发现我现在没有太多的欢乐和悲伤，也不太注重名利。只是生活中的一件小事就能让我觉得很幸福。你看，这是我生病的时候画的，学生们来看我。这是我收到女儿来信时画的。”的确，橘黄色和黄色就像壁炉，温暖的人心里是温暖的。“有时候看着眼前耀眼的色彩太激动，太难过，太失落，太绝望，感觉自己真的很傻。为什么要浪费时间在痛苦中沉沦？如果你能改变当时的注意力，你可能会得到很多快乐，而不是痛苦。我记得有一句诗：“你看你的眼睛，就知道南方离天空很远，但你回头看，还是会看到北山很低。直到明代松雪凋零，我才被庭前春草震撼。"
“其实，你这辈子只有成名了，才能幸福。真正的快乐包含在身边的小事里。生活本身是快乐的，但有时我们不想让自己快乐。如果你能让自己变得豁达和放松，你可能会更快乐。记住，生活要幸福。”
“你看，我的卧室看上去并不压抑，而是喜气洋洋，虽然这里也有黑色和灰色……”
是的，幸福是生活的颜色。我们不能在难过的事情上浪费太多的精力，也不能因为一点小小的挫折就忽略了生活的本来面目。让我们把褪色的悲伤交给昨天去收藏，让明天的生活展现出更多生动快乐的色彩。
【第8篇】随感学生作文300字-初中初二作文
老师总是说：“学生，学生，只有学习才能生存。”现在想来，也是如此。当社会竞争激烈时，人们必须进步。我们不是受伤的年轻人吗？一个比一代苦啊。
有时候太苦了，你会觉得：“我们是为了学习而活着的人，不是吗？”陶渊明没有一句话：“不求人解吗？”看着别人努力学习不太好，还是轻松看书好。嗨。真的很可怜，但是死的不死，还是会损失很多成绩的。
即便如此，学习也不一定是唯一的途径。很多人不都是靠看书赚很多票吗？不过概率不大，所以我觉得成绩不好的同学不应该抱怨。当然，他们可以创造另一片天空，不是吗？也许比成绩好，但是成绩一定要保持，不然父母会不高兴的。
现在我想：“学生，学生，其实是学会生存和生活的。”
【第9篇】家长会学生演讲稿1200字以上
亲爱的父母：
大家好！
我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我谨代表8 (4)班，感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。这学期我们班离开了王跃，转了三个新同学。我们都相处得很好。在徐老师的领导下，我们班更加团结积极。月考刚刚结束，我们前一个月的学习也体现在试卷上。我们的结果不太令人满意，也没有达到你的目标。我们从第一名掉到第四名，差距很大！光英语就比其他班差很多。我想，肯定很多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了尼娜对我们的期望，所以我们应该振作起来！加倍努力！还有语文考试的听写，准确率不是很高，关键是不重视，不好好复习。我们应该好好复习一下这个月考。我相信只要我们不懈努力，期中考试一定会取得满意的成绩。最近我们班大部分同学都回家晚了，原因是呆在学校抄作业。这一点在英语中体现的尤为明显。这是一种懒散敷衍的态度。这是对我们学习的忽视。我们应该摆脱这种抄作业的现象。只有心理上的关注，才能取得优异的成绩。我们希望家长能多和我们交流，多倾听孩子学习和生活中的困难，多给我们学习的自信，多看看孩子的进步，适当表扬。孩子退步的时候，不要一味的批判，要帮助孩子找到失败的原因，走出失败的阴影。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能专心学习。
要理解孩子，父母和孩子的关系应该是朋友，大概是因为对比的关系吧。当孩子理解了外国父母和孩子的关系，他们在生活中就会和父母产生潜意识的反差，会让他们觉得不公平。不是父母和孩子不好沟通，而是我们的孩子不愿意受苦。我和父母说话经常没两句话，有意见分歧的时候，父母自然会摆架子。如果我的孩子不喜欢这样，他们就不会再和父母交流了。而父母对孩子的爱之深，往往无话找话，主动提问，让孩子觉得父母无理取闹，甚至最后吵架。这个时候，我们和父母其实都很无奈。
我不知道父母是否自信没有人比我更了解自己的孩子。但也许父母错了。也许大多数父母根本不了解自己的孩子，或者比身边的好朋友更不了解自己的孩子。也许如果你不试着和孩子做朋友，你永远也看不到另一个不同的孩子。当你发现我们的一个缺点时，不要给我们一个惨痛的教训。可能一两个小错误会让孩子对你的包容失去信心。那么，你的孩子敢说一些你可能不接受的话吗？也正是因为父母的拒绝，我们才没有说很多话，直到最后发现结果很严重才后悔。
很多家长都想给孩子找一个好的学习方法，但我觉得真的很负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为如果每个人都没有具体的目标，那么在学习上会很迷茫；如果没有计划，学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。并且每次月考结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。第二，学习要讲究效率。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。所以上课要认真把握45分钟。第三，情况不同。所以我觉得，把握几个点就行了，剩下的可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的，有计划。当有足够的时间时，根据自己的情况进一步扩大，以达到通过上一段楼梯的效果。我相信只要家长多关心孩子，多配合学校，你的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩！
我的演讲结束了，谢谢！
【第10篇】中学生演讲稿：读书使人进步，求知使人成长1200字以上
亲爱的老师和同学们：
大家好！我叫xx。我很高兴站在这里和你讨论。我今天演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。
亲爱的同学们，你们还记得我们第一次背着书包快乐地走进学校吗？还记得翻开第一本教材，学会写第一个字的喜悦和新奇吗？因为走进校门的那一小步，我们的人生迈出了一大步。从此，我们启航去探索人生。以智慧为帆，以勤奋为帆，我们开始驶向浩瀚的知识海洋！
我们学校是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的欢乐之家，是人才的摇篮。在这里，没有压抑，没有权威，没有功利，有一些可爱的学生，有一些好老师好朋友，除此之外，还有新鲜的课程和思想，创造性的冲动和毅力，孜孜不倦的探索和思考。同学们，在这样的宝库、楼道、乐府里，我们沐浴着阳光。你想过今天要做什么吗？晚上睡觉前，有没有问今天收获了什么？狄更斯说：“我种什么就收获什么。”每个人都有成为人才的机会，看你去不去争取这个机会。常用键最亮，可以来自努力。牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功证明了这一点。你是否像他们一样渴望获得知识，提升才华，用勤奋改变人生？在这里，我想和大家分享一首诗：“一朵成功的花，人们只羡慕它鲜艳美丽的当下，却不知道它的蓓蕾被战斗的泪水浸透，洒满了牺牲的血雨！”的确，没有一些彻骨的寒冷，梅花怎么会香呢？我们正处于学习的黄金时代，怎么能浪费时间呢？“争书渡学海，因努力而放飞梦想，挖掘潜力，展现优雅与趣味，通过竞争书写人生”。只有勤勤恳恳求知奋进，才能奏出青春之歌最强音！
培根说，精神缺陷可以通过求知来改善——就像身体缺陷可以通过适当的锻炼来改善一样。在这个五彩缤纷的世界里，通过观察、倾听、思考和提问，我们可以学会求知，获得一笔又一笔的财富。求知不仅仅是生存的本能，谋生的需要，更是一种生活态度，一种生活的享受。孟德斯鸠说，享受阅读，就是把生活中孤独无聊的时光，变成一个大享受的时光。只有求知才能染内沙漠，只有求知才有希望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知识影响人生，无数成功案例和伟人都证明了这一点。校园是求知者的天堂。在这里，深思熟虑的火炬穿越漫漫长夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前进的漫漫长路；在这里，我们骑着书的翅膀，穿过千山万水，走近自然、科学和成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大的理想，努力学习，坚持不懈地探索，就一定能够用辛勤的劳动和汗水创造出美好的人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，建设一个书香校园，好好旅行学习，让文明之火代代相传，让勤奋的汗水浇灌出知识的花朵！让智慧之光照亮我们的心！我们用努力写出一个无悔的青春！
这篇关于读书的演讲很美，阐述了读书和求知的重要性，字字珠玑。从这篇文章可以看出，作者是一个非常敏锐的读者，值得学习和借鉴。
【第11篇】中学生的心理作文600字-初中初二作文
作为一个中学生，你应该快乐。开心，但我不是这样。感觉很孤独，觉得生活好无聊。
我一直以为没人能懂我的心，的确，没人能懂我。我总是觉得自己不如别人。我知道这是自卑，但我无法摆脱这种沉重的心理压力。有多少人认为我是个孩子？都是错的。其实孩子心里装的东西最多，我们无辜的心是不能被伤害和打击的。我是千千万万人中最不幸的，就让我发泄一下吧！
从小到大，没有兄弟姐妹。看到别人有兄弟姐妹，我觉得好孤独！爸爸妈妈很爱我，但是他们总是不在乎我怎么想怎么做。所以，我总是一个人，没有伴侣。我的朋友，时间长了，我养成了一个很孤独的性格，不愿意和别人说话，不愿意和别人玩，以后也是一个人。我从来不在心里对任何人说什么。连我父母都很少说话。总觉得自己错过了什么，却不知道错过了什么。直到今天，我才逐渐意识到我去的是人与人之间的交流。我努力适应自己的缺点，但是效果不太好。初中生活真的改变了我很多。我和很多同学交往。因为长期孤独，和同学相处不是很好。但我毕竟有人际关系，但亲戚之间缺乏沟通。父母从来不理解我的内心，从来不理解我的内心理想是什么，从来不知道我需要什么，从来不知道我想做什么，从来不关心我的心理，从来不从内心去思考我的感受，从来不从心理上开导我。教育我。
【第12篇】中学生该不该带手机进校园作文900字-初中初二作文
如今，在社会生活中，经济条件越来越完善，时代发展，科技进步加快，中学生带手机进入校园的现象出现了。这一次引起了学生、家长和老师的轰动。那么，中学生应该把手机带到校园吗？
那个。
现在很多家庭，父母大部分时间都在工作，减少了照顾孩子的时间。如果孩子可以随身携带手机，出门或上学等。他们可以随时报告父母的安全，既减轻了父母的后顾之忧，又节省了很多时间，非常方便。
现在大部分家庭经济条件都有所改善，基本可以支撑孩子的手机。再说了，现在已经有很多有手机的同学或者有手机的同学了。据一位老师说，他们班50个学生，40个学生有手机，可见这个可怕的数字足以说明携带手机的普遍性。
只要学校能制定一些相关制度，学生就可以在不影响课堂教学的情况下携带手机。
它可以方便学生及时进行多角度的交流学习，及时了解一些新闻等。
不应该。
1手机对人，尤其是学生有很强的辐射能力，会损伤大脑，对健康危害极大。
学生的防范意识还比较薄弱，而且因为好玩，手机很容易丢失。另外，它很有可能随时成为非毛分子的猎物，在适当的时候被抓到违规盯住，轻的可能会被恐吓恐吓；严重的可能会被暴力逼迫，甚至有生命危险，会对成长和家庭造成很大影响。
很容易造成学生互相攀比，造成不好的氛围。特别是对于很多农村或者农民工在城市读书的孩子，有的甚至会带来家庭负担和心理负担，导致学习成绩下降。
手机作为一种交流工具，很容易对学生造成一些不健康的行为。比如上课偷短信、聊天、打游戏、考试作弊、偷拍照片甚至上网，都会成为学生传播不良信息的媒介，容易影响课堂教学的质量和纪律。另外，很可能会引起一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦
最重要和最基本的是，现在许多学校的规定明确禁止携带手机、mp3、音乐明星等。走进校园。《中学生守则》第二条明确提出“遵守学校规章制度”。此外，《中学生行为规范》还提到：不互相攀比，不互相欺骗，不浏览，不产生和传播不良信息。
即使真的发生了什么事情，我们也可以借用学校的电话或老师的手机，或者买一张ic卡随身携带，既安全又方便。
但是，这个问题的最终结论应该取决于教师、家长和学生之间的反应，甚至取决于国家和政府实施的一些规定。现在不是有专门为只会打电话的同学准备的小灵通吗？这个要考虑。但是，我个人认为，目前还是不拿为好。以上理由都是违反规定的。
【第13篇】青年学生如何践行科学发展观1200字以上
尊敬的评委、老师和同学们：
大家好！很荣幸站在这里与大家分享学习实践科学发展观的经验。我演讲的题目是：青年学生如何践行科学发展观。
说到科学发展，对于现在的青年学生来说并不陌生，甚至是尽人皆知，但很多人并不确切知道什么是科学发展。事实上，2003年党的十六届三中全会已经做出了明确的定义，科学发展就是坚持统筹兼顾、以人为本、全面协调可持续发展。在2007年中国***第十七次代表大会上，***进一步阐述了落实科学发展观的重大意义：科学发展观是对党的三代中央领导集体重要发展思想的继承和发展，是马克思主义世界观和发展观方法论的集中体现， 符合“三个代表”重要思想、与时俱进的科学理论，中国经济社会发展的重要指导方针，发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
那么，对于我们年轻的学生来说，如何才能实现科学发展呢？
认识是实践的基础，只有深刻把握科学发展观的内涵，才能在实践中真正正确、科学地实践科学发展观。
第一，树立科学发展观
当代青年学生首先要认真学习科学发展观，充分理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观走进他们的耳朵、头脑和心灵，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高政治素质和理论素养。我们必须理解科学发展观的含义：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾；我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面、协调、可持续发展；必须坚持统筹兼顾。对于我们的青年学生，还必须懂得贯彻落实科学发展观的要求：要深入贯彻落实科学发展观，就要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；深入贯彻落实科学发展观要求我们积极构建社会主义和谐社会；深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放；深入贯彻落实科学发展观，要求我们加强和改进党的建设。只有真正确立了科学发展观，才能自觉实践。
第二，勤于学习，善于思考
我们的青年学生是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。落实科学发展观离不开做一个青年学生。青年学生的素质、水平和能力直接决定着科学发展观能否得到很好的践行，甚至决定着科学发展观的命运。当今世界，随着科学技术的飞速发展，知识经济初具规模，经济全球化趋势越来越明显，国际竞争越来越激烈。这既是机遇，也是挑战。面对机遇和挑战，只有适者生存。我们不能改变客观情况，但我们可以提高自己。当代大学生必须珍惜在大学的宝贵时光，明确自己的责任和使命，充分利用优越的学习条件，在年轻有为的时候不断提高自己的知识、技能、能力和才能，深入社会，深入群众，勤奋学习，善于思考，为践行科学发展观和建设社会主义和谐社会奠定坚实的基础
个人属于社会的一员，个人的全面协调发展最终会推动整个社会的科学发展。实践不仅是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提高大学生改造主观世界能力的活动。青年学生必须高度重视社会实践，积极参加各种有益的社会实践活动，如学生组织、群众组织、学习助手、勤工俭学等。并在劳动中磨炼他们的意志和性格。同时要进入社会，做志愿服务，了解社会，品味生活。这些都是社会实践的有效形式。当代青年学生应该在这些实践活动中实践科学发展观，增加自己的天赋和对科学发展观的理解。
科学发展观的核心是以人为本，要求我们注重自身素质的全面发展，把个人发展和社会发展统一起来，实现个人价值和社会价值的有机统一。肯尼迪说，“问你的国家对你来说是什么糖果，问你对你的国家来说是什么糖果”。不要问国家为我们做了什么，要问我们为国家做了什么。因此，弘扬集体主义，克服个人主义，多为他人着想，多为社会着想，热情地投资学习，投资中国特色社会主义建设事业，在为社会做贡献的同时实现自己的价值，是当前我们青年学生的当务之急。
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，这就要求我们全面、协调、可持续地发展自己。首先，要求我们纠正应试学习的偏差，强调忽视文学和技术至上的原则，建立完善的知识结构。这将有助于我们全面提高自身素质，全面发展综合能力。比如自然科学就像城市里的高楼大厦，人文科学就像城市周围的森林。虽然我们可能永远看不到森林的真正功能，但城市居民一直享受着大自然的优雅。因此，可以说人文学科是我们智慧的主要调度者，在我们的经济、政治和社会生活中起着至关重要的作用。同时，从我们自身发展的另一个角度来看，也存在可持续发展的问题。众所周知，当今世界是一个知识爆炸的世界，新事物、新知识层出不穷，这就要求我们扔掉考研的敲门砖，树立终身学习、不断学习的观念，跟上知识更新的速度，才能在未来的人生旅途中立于不败之地，从辉煌走向辉煌！
我个人认为，在当前激烈的竞争下，我们应该以科学发展观为指导，努力丰富和提高自己，把握学习的中心任务，同时注重综合能力的提高，统筹兼顾，不断提高服务和贡献社会的能力，在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，牢固树立和认真落实科学发展观，深入学习实践，是一个系统的过程，需要我们以更加务实的态度，更加解放的思想，更加蓬勃的步伐，去理解、把握和运用好科学发展观。通过学习和贯彻科学发展观，我们可以反思自己，培养自己，提高自己，完善自己，这不仅有利于我们自己的成长，也有利于我们的青年学生充分发挥他们的才能。只要我们深入学习科学发展观的原则，自觉运用统筹规划的方法指导自身发展，努力达到“全面、协调、可持续”的要求，就能真正感受到科学发展观强大的理论魅力！
“我有信心，如果我活200年，我会带着水冲击3000英里。”同学们，让我们以科学发展观为指导，实现德、智、体、美、劳的全面发展，培养自己成为社会主义建设的栋梁。在未来生活中
【第14篇】关于中学生在校使用手机的利弊作文1600字-初中初二作文
都说科技造福人类，但是唯物辩证法告诉我们，任何事物都有两面性。手机等高科技产品也在不知不觉中给人类带来了一系列负面影响。比如空调长期运行对身体和环境都不好，过度使用电脑对眼睛和身心都不好。所以我觉得有必要研究一下越来越多的中学生携带手机的利弊。
随着科学技术的不断进步，手机越来越智能化、多样化、人性化，受到社会大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能被大多数家庭所接受。手机不再是权贵的“私有财产”。回到90年代初，《老大哥》就像一块大砖头，配得上的是与之成正比的重量级人物。它的地位不亚于现在任何一款著名的跑车，是所有厉害人物的重要代表。谁能想到，时隔十几年，手机变成了“老富豪手中的手机，飞进了普通学生”。如今，随着信息的发达，中学生的视野越来越广，他们开始像成年人一样追求时尚的东西。如今，时尚的智能手机已经成为他们的心头肉。许多父母抓住“秘密”，把手机作为学术奖励，或者作为节日礼物送给孩子。于是，手机不仅在成年人中普遍存在，在中学生中也掀起了一股热潮，中学生把手机当成“美丽的风景”来玩。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中极其重要的一部分。中学生拥有手机的人数日益增多，手机的档次也在上升。从最便宜的到能拍照的最贵的，各种牌子各种款式的手机都能在校园里找到主人。
中学生在学校的时间很长，尤其是那些住在学校的学生。有些学生会以联系家长的名义把手机带进学校。那么，中学生在学校使用手机有什么好处或坏处呢？答案自然是有好有坏。
其中，好处是：
手机作为一种高科技产品，真的可以给我们的生活带来很多便利。学生可以通过手机及时联系家长，向老师汇报学习情况。
2.多和以前的同学交流，维持原来的友谊；多和现在的同学交流，可以增进友谊。遇到难题，可以用手机讨论。
有些手机的拍摄功能可以随时拍摄一些有意义有价值的东西。
里面的闹钟装置可以随时使用。
5.通话记录功能，不像家里的电话，有人不在家的时候打电话，电话里有记录。便于咨询。
手机本身在孩子身上就很精致，占地面积小，可以随身携带。
当学生外出玩耍或在其他地方遇到危险时，可以及时向父母、老师或警察求助。
手机虽然有很多优点，但也有很多缺点：
1短信聊天影响休息，耽误学习。大部分家长反映，孩子用手机谈学习的少，用手机和同学交流或者发短信的多。在被调查的两个班中，a班的分数明显高于b班，说明手机对他们的学习肯定会有很大的影响。
不良信息玷污灵魂。据了解，北京某中学曾经进行过一次调查：学生收发的手机短信中，70%是与正常学习生活无关的短信，10%以上是黄色短信，有的学生甚至把互相转发“黄色段子”当成时尚。
3鼓励学生跟上潮流。每次课余时间或者放学后，都会有同学聚在一起“互相学习”关于手的样式和功能。校园里手机越来越多，成绩也越来越高。对于没有手机的学生来说，很容易造成心理失衡。在攀比趋势的影响下，一些同学开始盲目追赶，因为手机更新换代很快，形状和功能日新月异。学生们会炫耀他们的家和房子
4.父母的额外负担。学校抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自家长。此外，父母每月需要支付几十元到几百元不等的电话费。一年之内，父母花在孩子手机上的钱至少有500元。对于经济条件不好的家庭来说，给孩子买手机等于给父母增加了新的负担。
5手机为考试作弊提供条件。07年的高三学生因为用手机作弊被处分。手机作弊是公开的秘密，一条信息可以发给几个同学，所以作弊的范围很广。
6.影响校园安全。手机是贵重物品，行为不良的学生会有盗窃行为。据报道，我们学校的一些班级偷了钱和钱包，手机不随身携带就会被偷。在一些发达国家，学校管理者比我们更早遇到这个问题，手机带来的不良影响更加突出，已经引发了中学生犯罪。有手机的中学生也成了一些犯罪分子欺骗抢劫的对象。
手机的使用会阻碍学校的教育教学秩序。上课时，有同学不关手机，突然打电话，影响了所有同学。会给整个教室带来不愉快的情绪。三月初三考试的时候被前排座位突然打来的电话影响了。
8手机对人有辐射。很多广告只说手机有很多高级功能，却从来不提对人体的危害。青少年正处于成长发展的黄金阶段。如果手机对身体有伤害，为什么不后悔？
从以上来看，不难发现中学生在学校使用手机的“坏处”大于“好处”。很多学校都很清楚手机对学生的危害。所有学生都知道学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷拿走手机，声称老师不敢没收他们的手机，原因如下：
1打着离家远或者父母长期离家的幌子，很容易骗走老师没收的手机。
威胁知道的同学不要打着“帮派”的旗号举报。
3.老师处罚不严格。看到学生玩手机只是口头教育，还是睁一只眼闭一只眼，“让老虎回山”。
家长听信谎言，掩盖错误，坚持只讲相关，却指责老师不把事情当回事。
我认为这些现象非常严重，应该认真对待。首先要明确，学校和家长都是为了学生好，互相信任。作为学生，要了解手机的危害，提倡使用校园公用电话，避免携带手机。如果特殊情况必须带手机回学校，要向老师申请，但是上课的时候要关掉手机或者交给班主任保管。
第二天：刘义隆
【第15篇】《愚公移山》读后感_中学生读后感700字
看完《愚公移山》这篇文章，我觉得龚宇虽然笨，但是他高大的身材在我们脑海里留下了深刻的印象，像座山。
龚宇既愚蠢又不讲道理。他不仅想用他剩下的时间去挖两座“七百里高，万仞高”的山，还想让他的子孙后代去挖。这怎么可能？尽管如此，龚宇精神还是受到了无数人的赞扬。许多人不止一次被龚宇的毅力所感动。这个寓言流传了几千年，龚宇精神激励了一代又一代为进步而奋斗的中国人。有志者事竟成。龚宇的门前有两座山挡住了他的去路，这给他的正常生活造成了障碍。于是他决定铲除这两座山，于是号召全家挖山。当零人嘲笑他们“你的不仁慈”时，龚宇勇敢地回答：“虽然我死了，我儿子活了下来，生了一个孙子，孙子生了一个儿子，儿子也有一个儿子，他的子孙后代需要无尽的帮助，但山没有增加，为什么要和平？”。
龚宇真的很蠢吗？不，事实上，他太聪明了，不会愚蠢。他不像河曲智胜那样目光短浅，只看眼前，不看长远。这个故事也反映了龚宇的毅力和敢于亲手改变自然的精神。龚宇宜山的故事在我国家喻户晓。龚宇一山精神教育了一代又一代人。尤其是遇到困难的时候，很多人会想到龚宇，遇到困难的时候，他不会退缩，也不会放弃。这个故事告诉我们，只要我们坚持，不管困难有多大，我们最终都能克服。一个人的梦想只有靠自己的毅力和毅力才能克服和实现。有了这种精神，我们就能所向披靡，所向披靡。
龚宇，他太笨了，他的生活中有许多起起落落。所以！我们需要“自古以来生而不死”的勇气，需要“严打坚韧，让风从东吹西吹南北”的能力。
初中其他年级同类作文
中学生活（3）
在3班和4班的差距中，我关注了1班和2班的几场比赛。可以说太棒了！从看到二班的胡海健，我就认定二班会赢。胡海建，我小学一班，他小学三班。排球、篮球、跳远、跳高各有其份，每年跳高第一。锻炼肌肉极其发达。稍微好一点的脸，年级里的女生都躁动不安。被誉为二小“三校精神”之一，位列第三。
言归正传。
二班所有的人都脱下制服和夹克去踢足球，一个接一个。二班的学生有节奏地为运动员加油。我看到的最精彩的片段是胡海建的进球之一。
看到一班一名队员传球，被胡海建拦截。他接过球，一班的几个队员上前拦截。我怀疑他是蛇精变身。胡海建把球灵活地绕过一个队员，一个个转身。一班警卫误判了方向，没能拦住胡海建。胡海健拿球，后卫一不小心又转身，用脚把球弯了，然后用脚射门。球像一个火球，以极快的速度冲进球门。然后二班的女生尖叫着欢呼。
除了胡海建，我还看到了一个叫——胡启东的所谓小帅哥。那个家伙说得很清楚，他是个失败者，根本不会踢足球。在足球场上跑来跑去，总之看了二班和一班玩了那么久，好像没看到他的脚触球。还有一个叫王的* *。哦，王俊杰，我不知道我是否玩过。其实我根本认不出他们。我的一个小朋友告诉我的。
反正二班一直把球送到一班的球门，一班的守门员挡不住，所以每次都没跳。惨败。
一班队员情绪低落，没有太大的力气。他们只是简单地放在一起，尽力去做。但是2班已经锁定了胜利，他们努力也无济于事。
最后十点结束。(2班10个，1班0个，胡海建至少6个球得分。)
附加：
这次是循环赛，1vs2；3vs41vs42vs34vs23vs1 .所以还有两场比赛。
（初一，700字）
请在意每个学生的进步
王帆是三年级班上的优秀学生。每次通过考试，他总是以全班第一的身份出现在红色荣誉名单上。所以他应该是班主任王老师的得力助手，重点培养的对象。久而久之，dorri不仅骄傲，甚至把这种所谓的“荣誉”当作炫耀的资本。
然而，成蓦是班上的一个差生。她的性格和名字一样，沉默无语。每天沉迷小说，虽然每次考试都是班里的“小脚趾”，但并不进取。不管别人怎么想，在她的世界里，考试的余波永远都是以父亲的殴打结束的。
期中考卷发了，dorri还在名单上，但是第二。班主任看到成绩也没说什么。反正他脸色很难看，感觉一触即发。成蓦就没那么幸运了。他刚发完成绩单就被班主任呼了。“又一次难忘的训斥。”大家都很担心成蓦，但成蓦从容不迫地走进了王老师的办公室。
“成蓦，看看你的成绩。每次都拉回来，每次都没在班里上三好课。你真的是老鼠屎，把一锅粥都糟蹋了。王老师生气地看着她。
成蓦长期以来习惯于被排除在外，所以他对这种批评并不放心。
“你说你对得起你父母吗？我只是为了上学那么努力。为什么现在这么糟糕？原因是什么？”王老师气得脸都红了。
成蓦保持沉默。
老板见他无动于衷，就对她说：“今晚写五千字考试，明天一早交上来。如果你还是像以前一样逃课或者请假，那就收拾行李回家。”
成蓦突然抬起头。她只想像以前一样休息两天，然后逃走。没想到这次这么严重。虽然她不努力学习，但她不想放弃学业，伤害妈妈的心。
回到家，我坐在“全家福”被涂鸦过的书桌前，拿出一本旧日记，想着怎么写检讨。“嘎吱”一声，成蓦的父亲进来了，成蓦漫不经心地向后看了一眼。她心里震惊，父亲头上加了很多白发，脸上也加了很多皱纹。曾经抱起她绕圈的父亲，曾经带她去操场的父亲.现在他已经把他的时间给了这个家，花在了她的傻上。“爸爸——”她喊出了久违的陌生地址。父亲好像没听见，给她倒了杯水，默默地走了。父亲坚实的臂膀早已被瘦小的身影取代.
窗外的枣树是她出生时父亲种的，现在长这么高了。只是叶子没了。
不知不觉，之前的画面出现在她的眼前。初入初中的时候，她也和身边的同学一样，有很大的理想和目标。她每天都很努力，但是每次成绩单发出来，成绩总是一般，老师好像只认识优秀的学生，却只努力培养优秀的学生，从来不关心这么一个普通的女生。久而久之，她不再努力，开始沉迷小说。小说的情节太吸引人了。
“不行，连小树都在长，我怎么能放弃呢？”他握紧拳头，又拿出一本白色的书，开始认真复习，直到深夜。
那天晚上他写了很多，想了很多。她发誓要让自己的名字出现在期末考试的光荣榜上。
经过半个学期的努力，成蓦自信地跑上了荣誉榜，因为她从多莉惊讶的眼神中看到了她成功了，她是一名优秀的学生。走到一半，她停下来，然后跑到王先生的办公室，因为她想和王先生说一句话，这是许多贫困学生的愿望。"请展示每个学生的进步."
（初中三年级，）
读《小学生之友》之《把阳光照进别人的心房》有感
今天看了《小学生之友》第十期的《把阳光照进别人的心房》，受益匪浅。
小男孩参加了拍卖会，5元起，很多车都是高价人买的。最后只剩下一辆好车，是小男孩拍的。但是，小男孩带的自行车不是给自己的，而是捐给福利院的孩子们的。
其实生活中有很多这样的例子，比如：在公交车上看到一个阿姨抱着一个孩子，我们就起身让座。在路上，我们看到一位年迈的老奶奶正准备过斑马线。我们主动帮助她。周六，我和同学去了老年公寓。我们走进去，几个老太太坐在树下乘凉，发现树很乱，到处都是树叶和贝壳。我拿起扫帚打扫了一下。我走进奶奶的房间，发现被子凉了。我们把被子放在阳光下。奶奶的头发很久没洗了，我们就叫了热水，让她躺下仔细洗头，免得伤到她们。太阳下山了，我们该回家了。一位老妇人说：“你们真是好孩子。”听了这句话，我的心里充满了喜悦，我的脚下仿佛踏上了一片幸福的云彩。
在我们的生活中，除了“跑赢别人”、“压倒别人”、“超越别人”，我们还能把自己微弱的阳光照进别人的心里吗？当我们打开生活的窗户迎接房间里的阳光时，我们希望自己能成为别人的阳光。我们人类之所以是区别于其他动物的高级生物，不仅是因为人类比其他生物聪明，更是因为人类懂得同情弱者，帮助弱者；太阳的伟大不仅仅在于它有多亮，还在于它的光和热孕育了生命，孕育了万物。
多付出，会让我们的社会更加文明和谐。
初一：jhcqwe
（初一，600字）
