【第1篇】初中英语作文 我梦想的家 my dream h作文250字-初中初二作文
摘要我梦想中的家位于一个小镇上，周围有很多山，旁边有一个小湖。天空是蓝色的，空气清新，鸟儿在天空飞翔。里面有三个房间
我梦想中的家位于一个小镇上，周围有很多山，旁边有一个小湖。天空是蓝色的，空气清新，鸟儿在天空飞翔。
里面有三个房间，一个大而明亮的餐厅。一个干净而温暖的卧室。一个装满我喜欢的书的书房。
我最喜欢的房间是书房。因为我非常喜欢阅读。阅读时，我似乎是一个跟随作者观察自己世界的游客。
所以，为了实现它，我应该从现在开始努力学习，我相信如果你有决心，没有什么是困难的。
【第2篇】描写老师的英语作文作文400字-初中初二作文
描写老师的英语作文
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常年轻漂亮。她的头发是棕色卷发。
李老师总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常友好和善。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
她和我们说话时总是面带微笑。有时她对我们很严格，当我们犯错误时，她经常让我们站起来。李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。
李老师生病时经常坚持上课，她看起来很虚弱，但仍然很漂亮。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常爱我们，她教我们很认真。我认为她是个好老师。我们也都爱她。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
我认为老师就像蜡烛，通过燃烧自己为他人发光。我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
【第3篇】英语作文：我爱你秋天作文200字-初中初二作文
天气逐渐变冷。阳光不再强烈，蝉也停止了哭泣。炎热的夏天终于过去了。一年中最受欢迎的季节即将来临。
我们到处都能看到丰收的景象，田野上是金色的水稻，树上是成熟的水果。农民的脸上充满了微笑。经过一个夏天的辛勤劳动，他们现在期待着一个好收成。秋天的夜晚特别美丽。当夕阳慢慢西下时，山上的天空被红色的晚霞所覆盖，它照在蓝天和浮云上，就像枫叶落在天空上一样。
黄昏时天气变凉了。风吹过，月光洒在地上，青蛙呱呱叫，昆虫在田野里唧唧喳喳。这种情况会让你忘记白天所有不开心的事情。
【第4篇】关于我最喜欢的学科的英语作文作文200字-初中初二作文
关于我最喜欢的学科的英语作文
1.写清最喜欢的学科
2.为什么你最喜欢这个学科？我最喜欢的课程（我最喜欢的课)
我的名字叫莎莉，今年12岁。我再新动小学就读我叫莎莉。我十二岁了。我在新东小学学习。所有科目。我最喜欢英语。英语对生活更重要。学好英语可以帮助你。我有一个好主意，那就是学好英语，每天阅读和锻炼英语。看英国香奈儿。听英语广播。4、认真上英语课。
【第5篇】初二英语作文：panda作文200字-初中初二作文
熊猫是最稀有的动物之一。世界上的人们非常喜欢它。很久以前中国有许多熊猫。随着大自然的平衡被破坏，天气变得越来越暖和，熊猫变得越来越少。但是目前，熊猫的数量正在逐年增加。现在有如此多的熊猫，以至于一些被送往其他国家，以便那里的人们可以享受它们。
如今，中国最大的熊猫自然公园在四川。那里有一个自然和野生生物研究中心。科学家希望有一天他们会有足够多的熊猫被放出来，让它们重新生活在野外。
【第6篇】中国人需要学英语吗？
所有尝试过教育的人都会学英语。现在英语越来越普及，几乎等同于我们的母语。但是这会带来什么呢？我们每天都在学英语，慢慢的英语成绩的比重越来越高，语文成绩被忽略了。
我们都同时学习英语。我好像忘记了我们的母语。我们中华民族有着五千年的悠久历史，祖先传下来的文化似乎没有一个洋鬼子说的“废话”有吸引力。是的，英语的确是国际语言。但这就是为什么我们应该忽视我们伟大的母语吗？这个原因不值一提。汉语是世界上最能清晰表达事物的语言。只有改变语调才能改变语义。汉语叫“汉字”，英美语言叫“词”。
这清楚地表明汉语的意思是准确简洁的。我是回族，但我不讨厌“中国人”和“中国人”。相反，我很尊重中国文化，因为我是中国人。
但是看现在的世界，似乎不应该举着中华民族的旗帜说自己是龙的传人。外语泛滥，把祖先留给我们的东西推向印度洋深处，真的很可怕。最后，我用尽全力大喊：“我们是中国人！"
学校：济宁十五中(东校区)班：二、五班姓名：马
教官：中国人的血
邮箱：
【第7篇】有关职业的英语作文作文600字-初中初二作文
有关职业的英语作文精彩句子抢先看
1、首先，……其次，……最后，很典型的文章格式。
2、最后，我想教书，因为在我面前的这些开始成长和改变的学生身边，我也会和他们一起成长和改变。
同时，我将尽一切努力净化我的灵魂，这样我就能成为人类灵魂的建筑师。
同时，我将努力净化我的心灵，这样我才能成为一位缔造其他人的心灵的人。
对于这一部分，你有30分钟的时间写一篇作文，题目是我的理想工作。你应该写不少于100个单词，你的作文应该以下面的提纲为基础
1.人们对职业各有不同的理想；
2.我理想的职业是什么；
3.我怎样为我理想的职业做准备。
记得要工整地写你的作文。
我理想的工作
世界上有各种各样的工作，如写作、护理、教学和工程。但是不同的人选择不同的工作作为他们理想的职业。这是因为每个人都有自己的兴趣。
至于我，我已经下定决心当一名教师。我选择这样做主要有三个原因。首先，我想教书，因为我喜欢学术日程的节奏。两次长假给了我一个反思、研究和写作的机会。其次，我想教书，因为我喜欢自由地犯自己的错误，学习自己的课程，激励自己和学生。我可以有机会继续学习。最后，我想教书，因为在我面前的这些开始成长和改变的学生身边，我也会和他们一起成长和改变。
但是教书一点也不容易。我必须聪明地学习以获得更多的知识。同时，我将尽一切努力净化我的灵魂，这样我就能成为人类灵魂的建筑师。
【第8篇】我们的英语老师作文500字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明。在她的额头上，迷人的蜿蜒的大海总是用可爱美丽的小家伙？孩子，被抓到一边，看起来很年轻？可爱，还扎着高高的马尾辫，很有活力，脸上带着笑容。她是我们的英语老师——郭艳华。
英语老师上课很严格，就像交警一样。她会逮捕“闯红灯”(小动作)、“按喇叭”(说话的学生)和“车”(学生)。英语老师对她的工作非常认真。她批改作业的时候就像个安检人员。她会把同学生产的产品(作业)检查清楚，把“不合法”(错误)和“再加工”(再做一遍)的产品(作业)收回来。
英语老师上课特别有感觉。看课本的时候总会有一个音调，有高有低，就像电子琴弹出的一首小曲。在演奏过程中，重音键和低音区分得很清楚，老师教的课也是那么丰富多彩。每一章似乎都在我们心中打开了一扇窗，让我可以学到更多的知识，感受英语的乐趣。
从我的英语老师身上，我体会到，花香离不开园丁的辛勤劳动，绿草也离不开春雨的无私奉献，我们的蓬勃成长也离不开您的认真教导。
花以迷人的芬芳回到园丁，草以浓浓的绿色回到春雨。我们将以优异的成绩回报您——老师。
初二：竹烟
【第9篇】我的新英语老师作文400字-初中初二作文
新学期开始了，学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的头发，非常漂亮。
上课的时候，老师很认真。每次都是她先抓住重点，然后再给大家详细讲解。讲解完后，她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问，一个人答。
有一次老师让我起来和她对话，就是问我能不能做点什么，对方可以直接回答。很简单，听清楚老师说的就行了，根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外，她还教会了我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过，我很开心。相信在他的悉心指导下，我的英语成绩会有更大的进步！
:亩初二初二
【第10篇】如何写出中考英语高分作文(转载)作文2400字-初中初二作文
一、写作技巧
整体把握，要点齐全；逻辑清晰的个人时态；
关键词，动词先行；将单词组合成结构完整的句子；
写组句，加强连词；这条路不通，走弯路；
书写工整，给人留下好印象；如果条款合适，高分在意料之中。
二、写作步骤
1.仔细检查问题。审题包括重点、格式、字数、这篇文章应该向读者传达什么样的信息、要警告读者什么(即写作目的)。
2.确定风格和时态。确定风格后，根据不同风格的特点和要求组织材料；同时确定了总时态和时态的变化。
3.写要点，但不要随意发挥。
4.初稿，然后抄。
三、作业复习
【2004年全国中学生英语水平竞赛初三组】(14分)
选择一个你的爱好，并为学校杂志写一篇关于它的文章。告诉杂志读者。
你的爱好到底是什么；
你何时以及如何对这个爱好感兴趣；
为什么你喜欢你的爱好；
关于你对未来的希望和计划。
写作要求：
1.根据提供的内容，适当扩大想象空间，灵活反映文章中提供的信息。
2.条理清晰，语句通顺，行文清晰规范。
3.字数60-80。
[学生作业a]
我的爱好是看书。当我七岁的时候，我开始对读书感兴趣。我喜欢需要书，因为书里有很多有用的东西。我可以从书中学到很多知识。书也可以教我如何成为一个好人。书甚至可以为我解决许多问题。我会读更多的好书来提高自己。
(1)对于读书来说，动词是表语时应该是动名词。
的位置也应该在can后面。
【点评】:9-11级。
(1)要点不全，遗漏最后一条。
句子基本正确，能正确地向读者传递信息，但文章不通顺，句与句之间过渡不自然，让读者觉得是在回答上述问题。
有几处错误。
[学生练习b]
我的爱好是阅读。阅读是非常愉快的。当我年轻的时候， 我妈妈以前经常给我讲故事。我每天晚上睡觉。这些故事太有趣了，以至于我总是觉得它们不够。所以我开始自己看书。渐渐地，我对阅读产生了兴趣。我可以从世界各地学到很多知识和很多有趣的事情。当我看书的时候，我可以享受美丽的句子。同时，我可以提高我的写作。我想将来成为一名作家，所以我必须努力学习，读更多的书，这样我的梦想才能实现。
开门见山，切中要害。
(2)真情流露，理由充分。
(3)适当使用带圆圈的连词，使过渡自然。
巧用句型，表示决心。
【点评】:成绩13-14分。
明确表达写作目的，要点齐全。
(2)语言灵活多变，字里行间真情流露，张文极具感染力。
适当使用连词和从句，语言流畅无误，是一篇高质量的作文。
【高分突破】
风格：叙事。
要点：什么什么时候如何为什么对未来抱有希望和规划。
时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的自然变化。
内容开放，但也是“对照”写作测试，不能随意发挥，要善于把握信息，写出要点。选择这两个学生的真实练习是因为他们有相同的材料，也因为他们都是英语优秀的学生。同学b灵活运用连词所以…所以，所以，一点一点，当，所以，等等。并适当地使用新的句型和短语，变得有趣、成真等。从而使内容丰富，读起来优美流畅。其实这些表达学生a也会，但是缺乏技术处理。通过这两篇短文复习，学生可以理解其中的奥秘。
四.培训方式
1.根据老师布置的写作内容，独立完成一篇文章。
2.与同伴合作，交流自己的写作，通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子，合作创造一篇新的文章，供大家欣赏。
3.找老师点评，请求老师指点，尤其是怎样润色。
4.自己纠错，写下反思。
五、备考演练
a
缙云山是重庆著名的游览胜地，每天有大量的游客。请你根据下面提供的信息写一篇报道，说明现在的游客在环境保护方面的变化。
写作要求：
1.词数在100左右。
2.条理清楚，语句通顺。
3.开头已写好，但不计入总词数。
缙云山是一个著名的名胜…
b
阅读电视广告词："如果我们不节约用水，最后一滴水将是一滴眼泪。"根据提示，写一篇60-80词的短文。
提示：
1.生活离不开水。
2.可饮用水在减少。
3.水污染严重。
4.应保护水源，再利用水。
思路点拨与参考答案
a.[思路点拨]:
文体：记叙文。
时态：一般过去时态，一般现在时态。采用正反对比的写作手法，增加感染力。
写作目的：告诉读者保护环境的重要性。
缙云山是一个著名的名胜。每天都有许多游客来这里欣赏它的美丽。但是几年前，他们中的一些人不注意保护环境。他们把他们的垃圾，如塑料袋、水果皮和废纸扔在地上。有时他们砍树、摘花和杀鸟。一些人甚至在森林里生火做饭。这是多么危险。幸运的是，这里发生了巨大的变化。游客们习惯于把他们的垃圾放进垃圾箱，他们也在尽最大努力保护鸟类和植物。他们自带食物而不是做饭，以防止在山里引发森林火灾。所有这些变化让我们非常高兴。
b.[思路点拨]:
夹叙夹议（说明现状，谈谈感想)。
时态：一般现在时态。
广告词的含义——水很重要，应保护和再利用（写作意图)。
水对人类来说非常重要。我们不能没有水。我们可以喝的水正在减少。但是一些人似乎不关心它。他们浪费了很多水。他们把脏水倒入河流和湖泊。水污染越来越严重。所以我们必须做些什么来阻止污染。我们不仅保护水，而且找到重新利用它的方法。如果我们不这样做，最后一滴水将是一滴眼泪。
【第11篇】我的英语老师作文1000字-初中初二作文
换句话说，我们班的英语老师相当负责。不，一个学期就这样飞逝而过，期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看：
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋，让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课，美术老师在给我们讲生动的动物故事，我们开怀大笑。突然，一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后，英语老师对他说了句什么，美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了？
不出我们所料，半小时后美术老师带着文件袋走了，来换班的是英语老师。哦！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”当英语老师下命令时，全班鸦雀无声。谁敢违抗？得拿着笔，皱着眉头，抄，抄，抄！
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时，救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然，英语老师转过身盯着我们，真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样，乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文，我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子，容易出错，滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅，或许收视率会一路飙升！讲座结束后，数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上，有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场，没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看，让我们觉得很冷！
这时，我们班的萧蔷站起来说：“老师，你为什么不去上体育课？”
毕竟，在萧蔷的领导下，其他学生发出了“是的，是的”的嘘声。
“你认为你考得很好，是吗？看，英语系代表只考了80多门，有一大半不及格……”
可怕，我们班的玻璃响了，同学们只能咽下自己的声音，硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
……
总计：105分钟！
啊呀，俗话说得好，再借容易！
亲爱的英语老师，你应该什么时候，什么时候还清你的“债务”？
【第12篇】【每日小记】英语朗读竞赛
今天下午，学校举行了第一届八年级英语竞赛。
所有参加比赛的学生都表现得很好。最让我开心的是，我们班参加比赛的两组同学都很荣幸的获得了第一名和第三名。
很遗憾，我弃权参加了这次比赛，现在想起来觉得非常非常遗憾。这让我明白了一个道理：无论做什么，都要去尝试。即使最后失败了，也不会给自己留下遗憾。
【第13篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文
书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能，具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看，学生的书面表达存在很多错误，与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。
第一，具体来说，学生的书面表达主要存在以下问题。
1.时态的误用
主要表现在两个方面：1)写作前，学生没有判断整个张文主要使用哪种时态，经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子；相反，将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态，所以他们经常混淆所学的时态，导致以下错误，如，我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。
2.中国式英语
受汉语影响，再加上英语句子结构掌握不好，学生往往按照汉语语序翻译句子，学生在作文中经常看到这样的句子：你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。
3.逻辑错误
在写作过程中，有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前，他们对先写什么再写什么，详细写什么，略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写，导致整篇文章逻辑不清，层次性不强。
4.单词拼错了
由于一些学生平时不注意背单词，基础知识掌握不牢，文章中经常出现拼写错误，例如，九月被写为单独的因为和因为。
5.缺乏凝聚力
虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求，但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素，句与段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达。
6.风格不对
中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点，文章的体裁格式不正确，比如：在信末写上写信的日期；写请假不签名等。
二、针对学生书面表达中存在的问题，教师在平时教学中应采取以下措施。
(一)、夯实基础，循序渐进
1.掌握五种基本句型
首先，学生应该掌握和使用五种基本的英语句型，因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。
2.给表达式指定所需的时态
动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此，教师应该在初中讲解各种时态，并进行强化训练，让学生彻底理解各种时态的含义和用法。
3.加强单词和短语的记忆和句型的应用
单词和短语是句子的重要组成部分，所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句，学生应该记住他们所学的单词和短语，并扩大他们的词汇量。
4.了解各种流派，进行专项训练
教师要详细教学生各种体裁的文章，并针对每种体裁进行相应的写作练习。
(二)正确引导，规范教学
教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息，使之更有条理，为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记，以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段，教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题，并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段，学生们犯了两个错误：逐句从汉语翻译成英语；因受汉语干扰而写中国式英语句子；老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后：在这个过程中，教师要指导学生全面检查全文，看是否存在以下问题：格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。
(3)科学更正和及时评论
教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时，需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中，教师要避免把答案告诉学生，要用简单的符号或标记让学生自己批改，然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深，从而更快地提高写作能力。
【第14篇】第一堂英语课_课堂记事作文700字
来到了新的学校和班级，认识了新的同学和老师，在学习和生活上有了新的改变。一切都是新的，我好奇又担心。
我相信很多学生都很怕老师，我也不例外。总是担心上课表现不好，被老师批评被同学嘲笑，或者回答问题怕开玩笑。开学第一天我就遇到了这种情况。
今天，我想认识一下我们的英语老师。老师来之前，我很激动。拿出书后，我坐在座位上，想知道老师会是什么样子。是女老师还是男老师？我在座位上想了很多问题。有同学大声说：“老师来了。”班里所有的同学都高昂着头期待着。突然，教室安静了。我从窗口看到的老师那么年轻，和我想象的完全不一样。我一直以为初中老师不会太年轻。看来我猜错了。
老师简单介绍了一下自己，开始教我们音标。从老师的介绍来看，我老师也是在这里上初中的。老师说话的时候，一脸严肃，没有表情，一点也不温柔。一开始，老师教我们一些音标，我们觉得这些音标的写法很奇怪。在老师的指导下，我们都学了一些音标，掌握了他们的写法。老师也挑了他同学读，就挑了我。以前的同学都很顺利，但是来找我就犯了错误。我读不正确/:/老师给我改了好几次，都没成功。我有点失落。最后老师还对我说了一些鼓励的话：“希望你的英语和你的普通话一样标准，听起来不错！”听了老师的话，心里很温暖。我读了好几遍都没有成功。老师一点都没有责备我，反而鼓励我。我对老师的观点有了新的理解。
其实所有老师都不凶，只是对老师的一种敬畏。慢慢的，时间长了，你会发现老师都是温柔善良细心的。
我是来对教过我的老师和新来的老师说：“对不起！”我之前误会你了。我也想对老师说：“谢谢！”谢谢大家的耐心和鼓励。是你的好的指导和认真的教导让我成长的更好。
【第15篇】英语作文:我眼中的夏天作文100字-初中初二作文
你知道我喜欢什么吗？暑假。我喜欢它，因为我可以去外面玩。如果下雨，我可以呆在里面玩跳棋。今年夏天我的家人可能会去北京，因为我们还没有去过那里。
你知道我不喜欢什么吗？我不喜欢暑假做作业。"这太难了，"我抱怨道。但一旦我开始做这件事，我就会停止抱怨。我只是想尽快完成它，这样我就可以在接下来的两个月里过得愉快！
初中其他年级同类作文
my family
初一英语作文：my family
这是我的家人。我叫陈诚。我是学生。我12岁。我喜欢玩电脑游戏。这是我奶奶。她已经62岁了。她喜欢散步。这是我爷爷。他63岁。他喜欢看新闻。这是我妈妈。她34岁。她是一名教师。这是我父亲。他35岁。他喜欢喝茶。他也是老师。我很喜欢我的家人。
（初一作文，）
关于亲情的英语文章
"你也许会忘记那些与你一同笑过的人，但是你将永远记住那些与你一同伤心落泪的人"- kahlil girbran
每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时，你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立，那么请让它继续到永远。也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友，他们在一起会感到很幸福。但是，其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一，你会怎么办？如果是我，我将不会在乎别人说什么，我只在乎她的感觉。我们应该明白，我们的友谊是纯洁的，是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要，所以我会让我们的友谊继续下去。每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友，那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友，不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊，不要破坏它，除非你想伤害他。不过，请不要去尝试，如果你这么做你会失去太多的感情。请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎，但当你失去时你会发现它是多么的重要。
也许你会忘记那些和你分享快乐的人，但你会记得那些和你一起尝过眼泪的人卡里尔西布兰
每个人都有很多朋友，他也一定有自己的友谊。但通常只有当你陷入困境时，你才会知道什么是真正的友谊。患难之交才是真正的朋友。当你有困难时，只有真正的朋友会帮助你。如果你在困难的时候建立了友谊，那就让它永远持续下去。
也许一个男孩和一个女孩成为好朋友。当他们彼此在一起时，他们感到非常快乐，但是其他学生可能认为他们已经坠入爱河了。如果你是他们中的一员，你会怎么做？如果我处在那个位置，我不会在乎别人会说什么。我只在乎她的感受。我们应该知道我们的友谊是纯洁的，没有任何不好的东西混杂在一起。友谊对每个人都很重要，所以我会让我的友谊天长地久。
每个人都应该知道他不能失去他的异性朋友。如果你不和你的异性同学交朋友，那么你已经失去了一半的朋友。所以你可以和你所有的同学交朋友，不要害羞。你也应该足够重视你已经建立的友谊。除非你想伤害他，否则不要破坏它。你不应该试图这样做，因为如果你这样做，你会失去很多情感。
请珍惜你已经拥有的一切。也许你现在不在乎了。但是当你失去它时，你会发现它是多么重要。
（初三，900字）
第二次听新概念英语
今天，我又上了新概念英语课。虽然已经是第二次了，但是我的心还是一直在跳。
像上次一样，许多人还没有来到新概念英语的教学场所。我坐在座位上看着这次要听写的单词，一边等着学生来。大家到齐，老师开始听写。只有两个难词，一个是借口，一个是原谅。老师先听写借口，我背下来，写对了。我觉得：以后没什么难的。我绝对可以像张飞一样吃豆芽——。果不其然，我过了五关，顺利过关。只剩下一次赦免了。这个单词是最后听写的，我没有记住。有一个地方我很不解：赦免后面是“on”还是“en”？我决定孤注一掷，选择了“on”。
开始上课，老师教我们一张一张地读四幅图。这个故事的内容是：一位绅士去商店拿他的雨伞和外套。他给了服务员号码。服务员第一次拿错伞，第二次，第三次。这真是一个有趣的小故事。在老师的指导下，我们都学会了如何慢慢背诵。老师让我在讲台上背，我在台上台下都背得很熟练，得了个小奖。一张苹果贴纸，我很激动。下课后，练习册和听写本都发了出去。我的两个都没错，我一跳一跳的开心。
我比高二的时候准多了。我进步了！
（初三，500字）
