【第1篇】走进《狼图腾》，其乐无穷作文900字-初中初二作文
走进《狼图腾》很有意思
他们一直扮演着邪恶狡猾的角色。
他们能更好的诠释“坏”的含义。
但是，
只是因为这本书，所有的观点和想法都变了.
他们一直发挥着坚决而顽强的作用。
他们更能诠释“爱”的含义。
一次偶然的机会，我带着好奇心在报纸上报道得到了这本书—— 《狼图腾》。在我接手的那一刻，我就已经被它独特的封面吸引住了：在画面上，一双深邃的眼睛里透露出一种神秘的气息，我再一次小心翼翼的盯着，产生了很多的寒颤。在我的脑海里，我仿佛知道了与生俱来的深度。
辽阔的草原和和煦的微风带来阵阵乐趣，小狼的可爱动作调皮活泼；内蒙古草原辽阔而自由。草原生活中的种种恶环境，草原人的幸福生活，与自然的较量，读者的亲身经历，每一次读下来，都变得越来越向往，那种感觉难以形容.
在一周的时间里，我读完了这本书，极大地启发和帮助了我：
第一，发扬团队精神。草原上的狼是最团结的群体。他们从不利用成就和利润。在狼的指挥下，他们有组织，有纪律，有合作精神，他们凶狠，强悍，以此压倒弱者。因为他们知道在强大的环境下，独自战斗只会自取灭亡，所以这是他们多年的战斗经验和生存之道。
第二，危机意识。竞争不仅在草原上激烈，在当今社会也是如此。往往是比赛中有点懈怠，有点情绪化，结果难以形容。所以一定要有危机感。个人强，集体强，国家强，就要在危机中学会坚强。因为上帝对每个人都是公平的，国家不强大，就会被强权瓜分；个人不进步，就会被无情的淘汰和抛弃，所以我们在危机中锻炼，成长，成长。
第三，生态平衡的意义。草原上的狼不是杀死羚羊，而是杀死它；蒙古人不会杀狼。这些规则都是为了更好的生存。现在生态环境越来越差：乱砍滥伐，过度开采，污染严重，等等。唉，就连狼都知道要保护好自己的生存环境，而我们聪明的人类却在不断的破坏，而不是好好的保护它们。不应该给后代留下一个美好的家园吗？
我，盯着电脑屏幕，双手撑在键盘上，沉思着。我们应该向狼学习什么，应该如何学习？我觉得可以再打开这本书，慢慢的，体验一下，仔细想想，狼，是什么。
【第2篇】走进《意林》，其乐无穷作文800字-初中初二作文
走进《意林》很有意思
前方的路忽明忽暗，但因为《意林》，我找到了路。
——铭文
《意林》义渠
进入《意林》是很大的乐趣。你在哪里玩得开心？——享受精神食粮。《意林》把我带入了青少年的心理世界，感受到了青春的芬芳岁月，陪伴我走过了孩子的成长之路。它让我暂时抛开了世界上凌乱的尘埃，给了我一种无邪的心境。《意林》散发着青春活力的绿光，或许有意无意。当你合上这本书，你会感到幸福。眉毛一弯，嘴巴一翘，你就会体会到《意林》的有趣。
《意林》.暗示
作家柳永说“文章不全，意在为笔；文章完成了，应该意在言外之意。话没完没了，意思是《意林》。”成长的方向在哪里？父母的回答很严肃。孩子开始长大，我们的行为被他们定义为离经叛道；我们的想法被定义为不现实。这时《意林》的出现给了我们一个无辜的标题，告诉我们——成长就在我们身边。成长是爱情和精彩人生的充实。《意林》的寓意在于小故事大智慧；小幽默原则；视角小，意境大。
《意林》，意思
《意林》改变了我的人生。读完这本书，我得到的启示是，人生的道路上总有绊脚石，但我们不能因为前方的风雨就阻挡我们。当我们在黑暗中迷失时，我们用心照亮前方；当我们悲伤哭泣时，我们被爱激励着擦干脸，迎接黎明。你做的每一件事，不是完美就是成功，你只要尽全力就能成功。机会是偶遇，但也是留给有准备的人。机会来了，要抓住，不要让它从你的手心溜走。愿意的人，命运把他带走；命运拖走了不想走的人。没有对手，就没有竞争；没有竞争，就没有动力.
《意林》 ——利益、寓意、形象、理念、意义一体化的伍兹。让我们在生命中寻找意义之树，在意义之树上插上智慧之花。
【第3篇】走进《狼图腾》，其乐无穷作文900字-初中初二作文
走进《狼图腾》很有意思
他们一直扮演着邪恶狡猾的角色。
他们能更好的诠释“坏”的含义。
但是，
只是因为这本书，所有的观点和想法都变了.
他们一直发挥着坚决而顽强的作用。
他们更能诠释“爱”的含义。
一次偶然的机会，我带着好奇心在报纸上报道得到了这本书—— 《狼图腾》。在我接手的那一刻，我就已经被它独特的封面吸引住了：在画面上，一双深邃的眼睛里透露出一种神秘的气息，我再一次小心翼翼的盯着，产生了很多的寒颤。在我的脑海里，我仿佛知道了与生俱来的深度。
辽阔的草原和和煦的微风带来阵阵乐趣，小狼的可爱动作调皮活泼；内蒙古草原辽阔而自由。草原生活中的种种恶环境，草原人的幸福生活，与自然的较量，读者的亲身经历，每一次读下来，都变得越来越向往，那种感觉难以形容.
在一周的时间里，我读完了这本书，极大地启发和帮助了我：
第一，发扬团队精神。草原上的狼是最团结的群体。他们从不利用成就和利润。在狼的指挥下，他们有组织，有纪律，有合作精神，他们凶狠，强悍，以此压倒弱者。因为他们知道在强大的环境下，独自战斗只会自取灭亡，所以这是他们多年的战斗经验和生存之道。
第二，危机意识。竞争不仅在草原上激烈，在当今社会也是如此。往往是比赛中有点懈怠，有点情绪化，结果难以形容。所以一定要有危机感。个人强，集体强，国家强，就要在危机中学会坚强。因为上帝对每个人都是公平的，国家不强大，就会被强权瓜分；个人不进步，就会被无情的淘汰和抛弃，所以我们在危机中锻炼，成长，成长。
第三，生态平衡的意义。草原上的狼不是杀死羚羊，而是杀死它；蒙古人不会杀狼。这些规则都是为了更好的生存。现在生态环境越来越差：乱砍滥伐，过度开采，污染严重，等等。唉，就连狼都知道要保护好自己的生存环境，而我们聪明的人类却在不断的破坏，而不是好好的保护它们。不应该给后代留下一个美好的家园吗？
我，盯着电脑屏幕，双手撑在键盘上，沉思着。我们应该向狼学习什么，应该如何学习？我觉得可以再打开这本书，慢慢的，体验一下，仔细想想，狼，是什么。
【第4篇】炒菜其乐无穷作文600字-初中初二作文
今天奶奶有点忙，中午没做饭。心血来潮，我肩负起了这个光荣的任务。
我迅速打开冰箱，拿了一些鸡蛋、蘑菇和一把卷心菜。随即，我的“光荣厨师之旅”开始了。
我拿起一个鸡蛋，准备给他脱衣服。没想到，我手一滑，鸡蛋就从我手里蹦了出来，给了我一种与地面的“好感觉”。突然，“啪”的一声，蛋花飞溅。我吐了口气，赶紧拿着扫把打扫战场，怕我奶奶回来看见，用机枪对着我扫射。
然后，我准备再来一次。这次，我小心翼翼地拿起鸡蛋，敲着碗，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用筷子反复搅拌，直到均匀。
我想吃金蛋，哦！没有，还没炒。熨斗热的时候，我打开电磁炉，倒一些植物油先把热油加热。天热了，我就把鸡蛋放进去。不一会儿，鸡蛋就炸了。我立刻关掉电磁炉，把鸡蛋放在盘子里。一盘煎蛋就准备好了。
会炒鸡蛋！我把青菜拿出来切成小块，看起来像桑叶。我又把油倒进了锅里。不一会儿，我赶紧把青菜倒好，一朵蘑菇云从锅里升起。突然，蘑菇云变成了烟火，一点油飞到了我的手上。“啊，好热！”我哭了出来。心里不想做，但是做了一半，不可能倒。真是浪费食物！
于是，我壮着胆子，拿起手中的锅铲，炒了起来。煎了一半，想起了蘑菇，立马倒进青菜里。过了一会儿，一阵香味升起，我的“香菇炒青菜”就好了。我突然觉得自己完成了一项光荣的任务。
做饭真的很累，但很有趣。
初二：宋
初中其他年级同类作文
剪报，其乐无穷_关于生活乐趣的作文700字
星期天，我坐在书桌前，桌上放着一杯芳香的白咖啡。找了一个星期的报纸，开始认真看。我手里拿着一把剪刀，沉浸在剪报中。在别人眼里，剪贴贴纸有什么好玩的？其实你不了解剪报。剪报兴趣无穷。
剪报的兴趣在于选择。剪报中有很多内容，如优美的诗歌、抒情的散文、自然科学知识、人文景观知识等。可以根据自己的知识来选择。我的剪报内容大致可以分为四类：文学、自然科学、名言和生活知识，分别命名为“文学文章”、“科学文章”、“名言”、“生活百科全书”等。我特别喜欢文学。遇到精彩的文章，我会把它们挑出来剪贴。闲暇时，我会打开剪报，读一些优秀的作品。我如释重负地笑了。这种快乐真的难以形容，我总能从他们那里得到生活的通知，这将使我受益匪浅。
剪报的趣味在于贴。剪文章，大的小的，有的方的，有的长的，有很多不规则的形状，那么多形状，一定要想办法搭配好，怎么搭配欢快活泼，让人不觉得沉闷；如何搭配的漂亮和谐，让人觉得不整洁，都要设计好，然后在一些空白处贴上花、丝带、鞋带。每当我看布局，都会有一种胜利的喜悦，一种无法表达的成就感。
剪报的趣味在于使用。久而久之，我收集了很多剪报。他好像是我的百宝箱，打开就能用。我记得有一次，老师让我们写一篇关于一位科学家成功的报告。我收集了相关资料，但还是觉得无从下手。回家后，我又翻出了我心爱的剪报。在《名人名言》里，我看到一个伟人的名言：“科学的道路上没有平坦的路可走。只有不畏艰难，崎岖不平，勇于攀登的人，才有希望到达光辉的定点。”哦，太好了。对我来说，这似乎是一种顿悟。灵光一闪，我立刻拿起笔，写下了“勇敢的攀登高峰”这几个字作为标题，用那句名言作为题字，在作文里用了三个小标题：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评论里写道：“一句名言，三个小标题用得恰到好处。”看了老师的评论，我笑了，我知道是因为我的剪报。
剪报丰富了我的课外活动，增长了我的知识面，陶冶了我的情操：剪报很好玩。
（初三作文，）
读书，其乐无穷
阅读很有趣
兴山县黄亮中学吴有魁
阅读是一种享受，这是我个人的阅读体验。
只有尽力而为，用心服从阅读，才能明白苦读书的真谛。在欣赏中，排出体内毒素，体会人生的快乐和人生的悲伤.这是一个盲人美容代理。
这个时候让我很痛苦，但是突然，让我不看了。蜀山树峰一下子变成了我膝盖下的一群山，有种“一旦爬到peek的顶端，一个就能看到，其他的山在天底下都显得矮矮的”的喜悦。这种苦尽甘来的快感是懒人读者所能体会到的吗？
读书的乐趣在于自我体验。
读李白的风华，读杜甫的沉郁，读陆游的忧思，读岳飞的抱负，读东坡的气魄，读赵卿的愁苦，都在我的心头！
每当读到“朱门酒臭，路上有利益冻骨”的时候，我就忍不住愤怒地哀叹，沉思起来。每当我和一个“狂谈少年”的老人，一个想飞走的醉汉，一个“雄壮壮烈”的英雄相比较，我的英气就陡然升起。“生是英雄，死是鬼男”。“从一开始就留下来，清理旧河山”，这一切都让我热血沸腾。“春末三月，江南长草，树长花，莺飞四方”的美景，现在的我悠然神往，感觉不到了。有什么喜悦吗？
小章如短章，格调优美，气势磅礴，寓意深刻。《在国演义》雄浑雄壮，描写战争各具特色，被称为“形象的武功”。智慧的奇书，让我领略了“运筹帷幄，决胜千里”的奥秘；《红楼梦》是封建末世包罗万象的大型百科全书，灿烂的群星画廊，千姿百态的生活方式和生活状态。它从各个方向和角度揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽，展示了封建社会必然崩溃的历史命运。它们都给了我仰望，指点人生，阅读，品味的乐趣。
阅读丰富了我的生活，开阔了我的视野。鲁迅教我打，巴金教我恨。冰心教会了我真爱.
生命的真正意义在于一切，这是真的。
生活在书中，生活在书中。与作者同仇敌忾，与社会交流。可以品味生活的苦难，享受生活的快乐——
这就是读书滋味，这就是读书的乐趣。让我们的生活在阅读中充实起来！
（初一，800字）
剪报， 其乐无穷
星期天，我坐在书桌前，桌上放着一杯芳香的白咖啡。找了一个星期的报纸，开始认真看。我手里拿着一把剪刀，沉浸在剪报中。在别人眼里，剪贴贴纸有什么好玩的？其实你不了解剪报。剪报兴趣无穷。
剪报的兴趣在于选择。剪报中有很多内容，如优美的诗歌、抒情的散文、自然科学知识、人文景观知识等。可以根据自己的知识来选择。我的剪报内容大致可以分为四类：文学、自然科学、名言和生活知识，分别命名为“文学文章”、“科学文章”、“名言”、“生活百科全书”等。我特别喜欢文学。遇到精彩的文章，我会把它们挑出来剪贴。闲暇时，我会打开剪报，读一些优秀的作品。我如释重负地笑了。这种快乐真的难以形容，我总能从他们那里得到生活的通知，这将使我受益匪浅。
剪报的趣味在于贴。剪文章，大的小的，有的方的，有的长的，有很多不规则的形状，那么多的形状，一定要想办法搭配好，怎么搭配愉快活泼，让人不觉得索然无味；如何搭配的漂亮和谐，让人觉得不整洁，都要设计好，然后在一些空白处贴上花、丝带、鞋带。每当我看布局的时候，都会有一种幸福感，一种说不出的成就感。
剪报的趣味在于使用。久而久之，我收集了很多剪报。他好像是我的百宝箱，打开就能用。我记得有一次，老师让我们写一篇关于一位科学家成功的报告。我收集了相关资料，但还是觉得无从下手。回家后，我又翻出了我心爱的剪报。在《名人名言》里，我看到一个伟人的名言：“科学的道路上没有平坦的路可走。只有不畏艰难，崎岖不平，勇于攀登的人，才有希望到达光辉的定点。”哦，太好了。对我来说，这似乎是一种顿悟。灵光一闪，我立刻拿起笔，写下了“勇敢的攀登高峰”这几个字作为标题，用那句名言作为题字，在作文里用了三个小标题：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评论里写道：“一句名言，三个小标题用得恰到好处。”看了老师的评论，我笑了，我知道是因为我的剪报。
剪报丰富了我的课外活动，增长了我的知识面，陶冶了我的情操：剪报很好玩。
（初三作文，）
