【第1篇】我的一节语文课作文900字-初中初二作文
我们语文老师不严格，学生上课说话最多骂几句，从来不打人。所以学生们不怕她。在她的班上，全班都在聊天、打牌和下棋。她总是骂几句，但一点用都没有。有的同学还在偷偷骂她。
我记得有一次她作为中国人上美术课。她一进教室，同学们就异口同声地喊：“这个节日是艺术，不是中国的——你在这里干什么？”课前演讲结束后(语文课老师让大家上台演讲)，同学们使劲鼓掌，不管好不好。当她叫同学们停下来的时候，掌声依然震耳欲聋，直到她开始讲课才停下来。然而声音很多，她根本不在乎自己是不是在教室里。她愤怒的脸又红又白。她的同学不但没有改变，反而说话声音更大，有的甚至嘲笑她的脸是个facebook。
人的耐心是有限度的。最后，她发脾气了。去找王玉玺，那个声音最大的人，指着门喊：“出去！"王玉玺对此不屑一顾，好像他没听过一样。她重复道：“我叫你出去！"王玉玺仍然不为所动，也无意外出。她很生气，说：“你疯了吗？”王玉玺还没说完，她就站起来对她喊道：“你说什么都不能叫我发疯。”说完，他很潇洒地把书拿出来，站在门外。临走前，他留下了一句“该死”。学生们再也忍不住笑了。就连东丈也笑了，他以前学习很好，总是听老师的话。她很尴尬，满脸通红。
这场闹剧过后，班级安静了很多，但声音不可避免，却没有以前那么大了。她开始检查练习册。当李胜男被检查时，她面前什么也没有。她问：“你的练习册呢？”李胜男歪着头，有些不屑地说道：“把它撕碎！”她似乎认为会是这样。她一时语塞，说：“站后面！”李胜男一听，踢开长凳，让“框架”响了起来。然后我拿着一本小说，径直走到门口。同学们又笑了。她叫人把李胜男叫回来，然后严厉地说：“我请你出去了吗？我告诉过你退后！"李胜男一点也不在乎她的严厉。她瞥了她一眼，摇了摇头。她站在后面，继续读她的小说。
她气得把书使劲往讲桌上一扔，转身说：“我不上这个语文课了。这次我要自学了。”
没有一个学生表现出任何不快，有的甚至大声叫好：“不去就是不去，早就不想去了。”
不知道她有没有听到。反正她拿了书就走了。他身后有很多噪音。
后来听说她哭了，同学们都不同情她，反而闹得更大。
这是我的语文课，一个吵闹的班级。
【第2篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文作文1200字-初中初二作文
《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。
最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。
《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。
这种“物外之趣”是怎么来的？
总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。
作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。
你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？
有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花呗、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。
以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。
作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。
以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。
善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。
【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》，然后我说了两个原因，就是作者从文字的学习中体会到了两个原因：生活的乐趣来自于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题，总结全文。观点清晰，论述充分，结构清晰，文笔简单。
南京金陵中学河西分校初二沙田南
【第3篇】假如我是语文老师作文800字-初中初二作文
在这烈日下，我们穿梭于阅读孔子的名言警句。充满孔子思想的缕缕清风，潜移默化地影响着我们理解移情。
如果我是语文老师，我会是一个能教无一例外的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，教育每一个人，无论贫富，无论学生基础好坏，我都会孜孜不倦地教育同学们，让语文听写6分的平均分达到5分，杜绝听写零分的出现，教他们判断句型，严谨学习，认真严格掌握文言文翻译题，让他们从基础题中得分。
如果我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”，教会他们珍惜时间，细心观察人生。在图书馆看书或者每周一进行阅读课的时候，要把时间放在所读的短文上，不要只看图片，让学生养成良好的阅读习惯，在书海中广泛阅读，珍惜分分秒秒记住人、事、经历、结果，这样走出图书馆就能记住短文的主要内容，快速写出阅读的感觉。记住”，读书要珍惜时间，读完要口袋满满的知识。
如果我是语文老师，我会教我的同学们做“你不想对别人做的事”。明白自己不想要的，不要强加给别人，永远“三省救我一命”。生气的时候，多想想。既然你不喜欢别人对你发脾气，为什么还要对别人大发雷霆？当你被批评时，你应该知道如何换位思考。如果你是他，也许你会暴怒，所以你要虚心接受别人的批评，敞开心扉，让“不想对别人做的事”响彻校园。
如果我是一名语文老师，我想成为一名好老师和同学的朋友，善于停下来倾听他们的声音，pk……关注他们语文成绩的退步和进步，成立语文兴趣小组，每个小组先回答问题。孔子的思想潜移默化地影响着我们，教给我们为人处世的道理。
高二：吴东英
【第4篇】在生活中学到语文作文400字-初中初二作文
中午大课间，无聊的翻开语文课本，眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生，但是直到现在我才注意到“语文”这个词，直到今天我才知道语文知识的价值。
语文对一个美丽的春天女孩来说，有着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们穿越山川，一刻也没有休息，所以我们从快乐中学习语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌，那我们就去找他的脚印吧。
你会学习吗？你知道怎么学习吗？正如爱迪生曾经说过的；"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的，“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学习汉语。
时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧，它会把你甩得远远的。是的，如果你语文学不好，语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力，而是他的微笑。幸福不是蛋糕，而是他的心。
第二天：李梦阳
【第5篇】和蔼可亲的语文老师作文800字-初中初二作文
我们的语文老师长着一张张清秀人的脸，戴着一副白眼镜。他来上课，总有一个课代表陪着，就像秘书一样。工作之余，我也喜欢看电影，玩游戏，听音乐。
她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨，而且有教学特色。上课的时候，她虽然拿着话筒说话，但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样，她觉得很轻松，很开心。与其他老师不同，在课堂上，她从不责骂任何同学，不管她的错误有多大，也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。
她上课讲得很好。每节课都有自己的课件，很好，很详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景，让我们更好的理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每一次纠正，无论是笔画错误还是语音声调，她总能找出错误，让我们纠正。难怪语文老师常说：“别戴眼镜看我，我会发现一点小错误！”
我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他，邀请了他的父母，但还是没有帮助。语文老师也很生气，但是那天的语文课，语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上，脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临，但我们错了。几分钟后，她说：“我有很多作业吗？什么时候能给我？”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了，说：“你，我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么？”同学红着脸说：“老师，我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补！”啊！就这样，一场预料中的风暴被化解了。
那天，我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟，老师关掉课件，拿起话筒。笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我说完！”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后，全班渐渐静了下来，认真听课
我们的语文老师就是这样，他们认真负责的教学，宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。
【第6篇】我们的语文老师作文500字-初中初二作文
我们的语文老师艾德和我总是在背后叫他。艾德。艾德。
用我和小c的话来说，阿德的脸上充满了常人所没有的沧桑，就像车祸一样。阿德巴约当然不是帅哥。准确的说，他在身上看不到任何标准的帅哥。艾德看起来像个“穷学者”，乍一看他是个老师，先生。
艾德喜欢在课堂上谈论他的两个儿子。有一次，我和儿子.儿子一学习就去88书，一打电脑就呆在电脑前.我儿子的铅笔盒和这位同学的一样.
我觉得艾德在家里一定是个好爸爸，典型的好爸爸。或者说，他一定爱他的儿子。不然为什么总有长儿子和短儿子？用艾德的话说，哪个父亲不是这样。
艾德在杂志上看到一个同学的文章，毫不示弱。他对我们说，你们老师，我不知道报纸杂志上发表了多少文章。一个同学插话道：“那我怎么没见过，先生？”？ade慢慢说，谁发表文章不用假名？全班都晕倒了。
虽然ade的教学方法不是很传统，但是我和其他同学如小c. c .说了很多意见，你有没有发现ade有特殊的作用？什么特殊功能？小c拍拍我的肩膀，上课自动传播催眠信息！嗯嗯，我觉得这应该是艾德教学最大的缺点之一。但是，也有可能把缺点变成优点。如果同学失眠了，应该治好。
最后，希望艾德天天开心！
【第7篇】幸福瞬间作文6篇 八年级语文作文
篇一：幸福的瞬间
那是一个非常寒冷的冬天。我独自一人，走在寒冷黑暗的路上。那天晚上，我离家出走。这是我第一次离家出走。作为一个街头儿童，我不知道该去哪里。我当时又饿又冷。其实我为了一个人离家出走.
当天一家人坐着吃饭，那天吃饭的时候我却挑来挑去。后来我干脆把筷子碗一扔，“别吃了！”我不耐烦地说。“这怎么可能？你会得胃病的。”说话的人是我的继母。在我眼里，继父和继母都没有一个好东西。当时我说：“不吃就不吃。我要你处理好这件事。你以为你是谁？”“孙剑娟，你不能这么没礼貌！”爸爸大叫，只有生气的时候才说我的全名。当时心里酸酸的，夺门而出，眼泪流了出来。
一个人，在路上徘徊，本来想去外婆家的，但是知道爸爸肯定会去那里找我，就想到了同学，但是现在都九点了，不好意思再去打扰他们，就一个人走了，“杜鹃……”我饿了，摸摸口袋，只剩下几十块钱。唉，不管了，我们先去吃饭吧。
一个人坐在路边，吃着面包，在想：嗯，她为什么要住我家？她有什么资格？想到父亲那彪悍的外表和烈日下的辛苦，我就有点难过。我父亲只有一个像我这样的女儿！
经过一个小时的思想斗争，终于想回去了，就慢慢往回走，风吹在脸上，好冷！
回到家，桌上有一张纸，上面写着：“剑娟，把饭放进电饭锅里，自己热一下，然后吃。我们去看你了。爸爸，”我当时眼泪就掉了下来。我一边吃米饭一边哭。饭虽然凉，心却热。
第二天，我发现自己躺在床上，她在床边。没想到会是她。“你醒了！”“嗯。”“我……”我结结巴巴地说：“对不起……”“没有，其实我没做好。”她反而自责，这让我更加愧疚。“妈妈……”这是我人生中第一次说这两个字。她把我抱在怀里，那天我们都哭了。
不经历风雨怎么看彩虹，不经历磨难怎么看真情？这是我最开心的时刻。
篇二：瞬间的幸福
在学习上，看到自己名列榜首是一种美景；在生活中，帮助老人、祖母或孩子是一种美丽的风景；在自然界，看到几朵盛开的花，就是纯粹的美。因为花能带来快乐，看到欣欣向荣的景象是一种快乐。那种强烈的自然而优雅的色彩，更是让人感到一丝清新，似乎在享受着某种神圣的境界。真意——美景。
然而，你不觉得这只是过眼云烟吗？就像一眨眼。幸福就这么过去了。装修不多，只有——安然那一刻。
因为世间万物都是这样的。时间就是这样，机会也是这样。他们不必为了一个人停下来，有些事情不可能没有动力。而他们永远只是一片风景，一片失落的风景，这是注定的。一切，一切，都只会是人生旅途上的过客，随之而来的那些亮点，注定会深深的印在过去。因为人在前进，只有这样才能获得生命，一切都在前进。放弃他们，成功后继续前行，才是明智之举。只有这样，我们才能取得真正的成功。人类在不断进步中完善自己。但是，成功没有巅峰，任何努力都没有极限。——只是一个快乐的瞬间。
前段时间大家都因为某件事抑郁，我就感觉到了，问了朋友几件事，渐渐变成了劝解。于是，我终于在纸上写下了一句话：没有什么是绝对完美的，那些美好的东西终究只是暂时的。如果我们只想欣赏完美和美丽，那么生活将是一种损失。事后他跟我说，太深奥了，理解不了。而我在想，你怎么能这么轻松的说“我不明白”？还是不想明白？当时我是抱着纯粹的心态写的那句话，他却想多了。在我看来，简单的事情被他的思想复杂化了。但是，别人恐怕真的很难理解自己的心态。不管他喜不喜欢花，不管他喜欢的花是不是被我们讨厌，最终都会分开消失，不是吗？然而，我们仍然会珍惜彼此的快乐时光。
风轻轻扫过草地，感觉温柔舒适。但是，风过之后就没有痕迹了。幸福是如此微妙，在那一瞬间，一切都沉默了。
篇三：幸福的瞬间
花开花落久。当你春天去秋来时，你不会停下来。只有幸福才会永恒一瞬间。书的正文之前或文章标题之后的注释
如果人生是一种平凡的黑暗，那么幸福就是一颗星点。虽然只是一瞬间，却照亮了无尽的黑暗。只有拥有那一瞬间的快乐，我们才能重拾信心，相信真诚，走向成功。
失败的快乐
音乐一直是我的强项，每次拿了一个耀眼的奖，我就迷了路，抬起头，挺直了腰。面对同学们的羡慕，我显得很傲慢。然而，在另一场比赛中，我因为骄傲而输了。我不得不低着头，因为我害怕被同学嘲笑。眼泪快要掉下来的时候，旁边的同桌给了我一个涩手：不要紧，把你的手给我，你一直是我们心中的冠军，相信我。还没等我反应过来，我冰冷的手已经沾满了温暖。没有华丽的语言，却让我自信。
那一瞬间的温暖，定格在我的记忆里，让我明白了友情的真诚，让我感受到了失败时同样的快乐。
微笑幸福
周末去书店看书，空腹坐长途汽车。浓重的废气让我头晕目眩，想吐，最后我再也受不了睡过去
不知过了多久，我被一个慈祥的声音惊醒。
孩子，你醒了，车已经到站了，看你是不是已经错过站了！一个亲切而关切的声音让我觉得很亲切。啊！快到站了。
孩子，你睡着了。一个不知名的老奶奶笑了笑，轻轻擦去我额角的汗水。我心里感动：真的，真的谢谢你奶奶！不，你的孩子学习真的很难，唉！奶奶笑了笑，眼睛眯成一条线，让我心里乐得像蜜糖一样。这一刻的快乐让我感受到了人间真情！
离别的快乐
回首三年前同一个炎热的夏天，我们怀着期待已久的心情毕业，满面笑容。我们强忍住眼泪，笑了。拥抱。有福了。三年后的今天，同样的离别大戏正在上演。但是，忧郁的心境中有更多的快乐。
欢迎永远是微笑的，告别永远是叹息的。但是今天的分别不就意味着我们又可以幸福的见面了吗？离别也是幸福的，因为你知道。我觉得这就是幸福的定义！只要是幸福，一瞬间就足够持续到永远
篇四：幸福的瞬间
有时候，幸福是别人给我的一颗真诚的心，就像深秋温暖的阳光照耀着我。——铭文
深秋，树叶一片一片枯萎，随着微风舞动着生命中最后一段绚烂的舞蹈。阳光透过光秃秃的树枝留下斑驳的影子。
我伸出手，捡起掉在身边的落叶，挑了一个比较完整的放入书中。天真无邪的姐姐睁开水汪汪的大眼睛，甜甜地问我：“姐姐，你为什么要把叶子放进书里？”虽然我妹妹很可爱，但是我觉得她太天真了，所以我不喜欢和她说话。“我喜欢，作为书签。”我淡淡地回答。妹妹什么都不会看，想一直缠着我，跟我聊天。我觉得我和她没什么共同语言，就赶紧溜进屋里。
快到中午吃饭的时候我才从屋里出来。妈妈让我收拾桌子去吃饭。姐姐看到我，眼睛一闪一闪的，像老虎看到了期待已久的食物一样向我扑来。可惜她来的时候，我已经闪到桌子后面了，她跳上了我的书包。突然，砰的一声，好像有什么东西坏了。我的心猛地一紧，赶紧打开书包，看到了我的眼镜。姐姐好像觉得自己做错了什么，就闷了，低着头不说话了。这时我的心像波浪一样汹涌，脸色很难看。
我们沉默了很久。我叹了口气，感叹妹妹的无知。拿起眼镜，我检查了一会儿，似乎没什么大问题。这是心里也缓了口气，也没生气。但是，姐姐没有来陪我玩。
傍晚，昏黄的月光洒在门前的小院里。我看着书，正要翻页，却看见一片落叶从书里滑落。我轻轻捡起来，却让我的心目瞪口呆。那是一片枯叶，非常完整。纹理清晰，边缘黄色，但中间有一点绿色，上面整齐地写着：
对不起，
亲爱的姐姐，
看到这一片叶子，心里突然觉得有点莫名其妙的酸酸的，但更多的是感动。
原来她好像什么都不知道，还会这么小心翼翼的跟我道歉。
原来我的喜好，我的心情，我说的每一句话，都一直在我心里。
原来我什么都不知道。
我被这突如其来的幸福感动得流下了眼泪。我轻轻抚摸着叶子，沉默了很久。
姐姐谢谢。
我相信很多年后，我还会记得这片落叶。因为它代表了一个无辜小姐姐的真挚感情和我的幸福。
篇五：幸福的瞬间
是的，我称这种生活为幸福。其实我们来到这个世界，是一种至高无上的幸福，是别人无法替代的。但往往一张照片，一句话，就深深的留下了这幸福的瞬间，真的让人回味无穷。
幸福的瞬间是世界上最伟大最神奇的力量，它创造的力量是不可估量的。它洗去灵魂的沉沦，建立无限的宽宏大量；演奏伟大的音乐，激起新生的欲望。
快乐的时刻无时无刻不在我们身边。太粗心了，让人感觉不到什么。现在静静的思考，回忆过去的场景，你会发现幸福无时无刻不在。它像快乐的天使一样围绕着你，让人感到满足和快乐。
幸福也是爱的表现，不仅表现在物质上的满足，更表现在精神上的愉悦，给我们的生活带来瞬间的快乐。
快乐的时刻是一种灵魂的芬芳，让我们感受到爱，同时享受快乐的时刻。它充满了浪漫、诗意、刺激、怀旧和反思。当我们拥抱自己无与伦比的快乐时，我们感受到天空若有深情便苍老的宇宙情感，我们能感受到远方地平线的蠕动，以及另一种风景，另一种遥远而隔膜很深的心境。这个时候，我们会感谢上帝，让我们得到幸福，让我们抓住幸福的瞬间，让我们嘲笑生活，爱护生活的每一步，时不时地细细品味。每一次回味都会带着不同的感受萦绕在我的心头。
就像每一个微笑都是别人的爱，让你感到幸福，每一个关心都是别人的关心，让你感到幸福；每一次掌声都是他对你的鼓励，让你感到快乐；每一句赞美都是别人的倾慕，让你感到幸福。是的，我说过，快乐的时刻值得你回味。
快乐的时刻，我一定要让它留下来，不要让它轻易过去，我一定要留住它，即使我留不住，我也一定要把它深深的留在我的脑海里，不能抹去，让它陪着我，去拥抱每一个快乐的时刻。
篇六：幸福的瞬间
给一个人幸福，你做到了吗？瞬间的快乐。那时候，秋黄是什么感觉？
秋天，黄色落在盘子上。
菜站在一望无际的金色稻田里，融入大自然的色彩，让我分不清哪个是我的美菜，哪个是农民的辛苦收获。
皿静静地站着，在夕阳的余晖下望向远方，然后慢慢转过身，靠在我的肩膀上。我看到她的眼泪，晶莹，在我粗糙的衣服上滚动，突然融化在我的衣服里，永远消失在我的眼前，美丽，短暂，遗憾。她轻轻地飘着，在太阳和稻穗之间展开翅膀，迈开舞步，为我，为她，为大自然奉献最后一曲美丽的舞蹈。
在风和泪的交织下，她在旋转，我在旋转，大地在旋转。金色包裹着她，黄色的蝴蝶在她的带领下，表演了一场前所未有的舞蹈，庆祝她、我和丰收。
泪水不停地落在我的脸颊上，温暖而柔软。我惊呆了，盯着她的美貌，怕她突然离去。她停下来，一头扎进我的怀里，眼泪不停地涌出，停止翻滚，浸湿了我的外套。我就那样站在那里，任泪水模糊我的双眼，滴落在她的长发上，混在她的泪水里，流淌着。
冬天的白色
冬天是最冷的，冰冻的心。迪尔不得不呆在白人世界里。她停止了跳舞，但哭了。我在她身边，静静的。我无能为力。我恨自己，向上帝呼喊，希望重现奇迹。
我的白蝴蝶静静地躺在我的怀里。她快死了，快死了，但她像雪花一样白，柔软，纤细，可爱。
窗外，雪花飞了进来，落在她的白大衣上。我站起来，她一把抓住我，依偎在一起。她说她喜欢雪花，他喜欢让雪花飘落的感觉。
雪越下越大，世界变成了白色。片片雪花在她周围徘徊，亲吻着她的脸颊。她变成了一只美丽的白色蝴蝶。她在雪花中跳起来，展开翅膀在我身边飞了一会儿，然后飞到了无瑕的冉冉，飞得越来越远，消失了。
我一动不动地站着，看着我五颜六色的蝴蝶悄悄地离去。
我给不了她最后的幸福，只是一瞬间，我也做不到。我只能看着她伤心地离开。我别无选择，只能知道我只能给她片刻的幸福。
【第8篇】最爱曾老师上语文课
2010年9月1日星期二天气；很好
在教过我的许多老师中，我最喜欢曾老师的语文课。
曾老师的中文课和其他老师的不同，因为曾老师不强迫我们备课，只是上课慢一点。所以，有时候不认真准备语文课，只是看一篇课文，有时候参考参考书。在他的课上，我可以自由发挥，我可以大胆说出我的思考答案，我也不会害怕犯错，也不会害怕同学嘲笑。我只需要不预习他的课就认真听，语文成绩也很好。相反，我会认真仔细地预习，把预习写在书上或笔记上，但没有比不预习更好的效果。所以我经常不预习，只是仔细看看，大致了解一下课文内容。
但是现在，太糟糕了。曾老师不教我们中文。每天老师都让我们详细准备，写在课本上，检查准备情况。我真的很怀念曾老师给我们上课的日子，我喜欢曾老师的中文课。
【第9篇】记一次难忘的语文活动作文600字-初中初二作文
“同学们，因为学校的各种原因，年级的朗诵比赛被推迟了，非常抱歉。”这是丁老师在今天的语文课上对我们说的话。
目前上课举行朗诵比赛，选出朗诵好的同学进行“大比拼”。可以说，在这之前，我已经做好了充分的准备，等待表演我的“好节目”，展示我的风格！
周五下午，朗诵比赛正式开始。我按照座次一个个走上讲台，心里一跳。
啊，终于轮到我了！无论用什么方法都无法控制自己的内心。突然觉得自己的心好像不属于自己了。好像我已经逃出了身体，挣脱了我的“魔掌”。我想：你会忘了台词吗？我会在同学面前丢脸吗？我会吗.
带着一颗“怦怦”但并不平静的心，我走上讲台，背诵着我已经和搭档燕飞背过的文章。
"."嘿，殷飞为什么不说话？我心里纳闷。
学生们都用疑惑的眼神看着我们，我不能再等了。大不了我先说一句“早上的露水碎了……”我大声朗读。不知道是什么原因。从我身体里分离出来的心突然回到了我的身体里。不知不觉，我又平静了。
最后我们考了89分，进了年级比赛。我非常高兴和高兴。
可以说朗诵比赛是我期待已久的比赛，因为里面有对手，有比赛，可以看到自己的水平。也是一种瘾！
我在等年级的读书比赛！希望展现你最好的风格！
【第10篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文
关于春天的英语文章精彩句子抢先看
有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷窥，躲开视线，在走廊里咯咯笑。
一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
春天并不总是一样的。在某些年份，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘，整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。
在其他年份，春天来临了。它暂停下来，克服了羞怯，就像我的孙儿在门口偷窥，躲在看不见的地方，在走廊里咯咯笑。我知道你在外面，我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。
淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前，人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。
如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个世界没有尽头。
【第11篇】语文作文200字-初中初二作文
中国人。
其实不是我喜欢的科目。
不过，是我分最高的科目。
我有一个习惯，考试前不像其他同学一样复习课本应该考的地方。
我把考试当成一种锻炼，认真去做。
当然，因为我没有复习的习惯，所以我不会解释论语，也不会写古诗。
考试期间，我在阅读和写作方面都得到了分数。两者我都会做。所以和其他同学不一样的是，考试来临时我总是露出一副害怕的表情。因为，这样会让人有压力，有压力就考不好。
我不讨厌也不喜欢中文。
但是，我想我会努力学好中文的。
惠来二中二年级：袁
【第12篇】一堂难忘的语文棵作文400字-初中初二作文
“丁玲玲……”铃声响了，所有的学生都坐在座位上。然而，我们等了很久，没有看到邓先生。正在这时，王先生进来对我们说：“同学们，邓先生今天生病了。这门课可能不会来。请先自学。”说完，走了出去。教室立刻炸开了锅；折纸，说话，唱歌.这就是一切。
但是好景不长。不一会儿，走廊里又响起熟悉的脚步声。“是邓老师。”不知道谁哭了。我们立即坐在座位上，开始阅读。邓老师迈着沉重的脚步走进来，用亲切的声音说：“嗯，今天的表现不错。”说完，开始给我们上课。上课的时候看到邓老师摸了一会额头。虽然老师的声音很低，但我们仍然能清楚地听到她。虽然她头痛得很厉害，但她仍然在侃侃说话。坐在下面，忍不住被老师的一举一动感动，忍不住流下激动的泪水…
是的，老师“抱一颗心，不带半根草”的敬业精神深深打动了我们，给我们上了生动的一课。
以前，我对老师上过的很多课都没有印象，但是这个课在我的记忆中仍然记忆犹新。邓小姐用她的行为给我们上了一堂生动的语文课。
这门课真的让我难以忘怀！
【第13篇】我真的不适合学语文吗作文500字-初中初二作文
学校组织各科竞赛，班主任给我语文。她说，你不喜欢语文吗？你应该拿全校第一，不然就不用写小说了。然后，在我的默默反对下，我报名参加了语文竞赛。
但是我的语文水平不高。最困扰我的是作文。到目前为止，我还没有写过一篇让我觉得成功的文章。
但是如果我考不好，我的小说就会被扼杀在摇篮里。我做不到。所以，我别无选择。
反对就是反对。为了我的小说，我得找些题目，写些作文，练练笔。毕竟是无数同学同胞总结出来的经验“磨枪来不及”。
但是当我在资料里找到标题的时候，我看着作文标题不知道怎么写。我傻眼了。语文一直是我最喜欢的科目，但我连作文都不会写。什么意思？
我沉默了。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。当我在学校遇到不开心的事情时，我习惯告诉妈妈。
我妈听后说了很多安慰我的话。但我只记得一句话：写作文也需要天赋。难道，我没有这个天赋？
我又沉默了。的确，如果你有这个天赋，你永远不会写不出作文。更何况是话题作文。
我突然有一种想笑的冲动。一直以来，我引以为豪的科目就是语文。但是，我在这方面没有天赋。这是多么可笑的讽刺。我选择中文有错吗？
我感到沮丧。好像很久没有这么失落了。我的脑海里充满了彻底失败的感觉。我真的不适合学中文吗？
【第14篇】我的小学语文老师作文
说到老师，许多人把它们与春蚕和蜡烛联系在一起，古诗词也是如此：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。
虽然老师的精神和这只鞋很像，但是老师拥有的东西是不能被什么东西取代的。就说我小学老师吧！她和蔼可亲，认真负责，关心同学，但批评人也很可怕。不信？你继续往下看。
我的小学语文老师，她姓朱，但是她的身材和她的姓完全不匹配，而且看起来很年轻。一开始我妈以为她刚从学校毕业！朱先生不高，但他不矮。他鼻子上有一双眼睛，笑起来很和蔼。
老师非常关心学生。上学期我们教室在五楼，坐在窗边的同学被太阳晒得满头大汗。一开始，老师把他读过的旧报纸带来，让大家贴在窗户上防晒。然而，这种方法显然是不可持续的。大热天，教室里的四个电风扇对学生来说不够热。每个人都要开窗，但会暴露在阳光下，汗水不争气的往下掉。于是，老师去找校领导，要求在我们教室挂窗帘。但是学校没有采取行动，老师不顾辛苦走了好几次。在给我们班拉上窗帘之前，学校可能变得不耐烦了。但事情并没有就此结束。学生们不小心拉下了窗帘，朱先生不得不请学校修理窗帘。他这样跑来跑去。如果我是你，我就不会这么做。反正老师站在那个座位上晒不到太阳。
朱老师工作非常认真，非常重视我们班的荣誉。看，她又在认真批改试卷了。老师虽然有眼睛，但一个小小的错别字逃不过她的眼睛。每次发试卷的时候，学生都会发现整张试卷都标了一个红圈。还有，老师的车停在食堂门口。她每天下车都会去食堂门口看班级成绩。如果比其他班少，我们就接受一次思想教育。如果更好，老师会表扬我们的。
朱先生虽然那么善良，批评人，但是他毫不留情。不管你是班长还是“平民”，不管你为班里赢得过什么荣誉，犯了错一定要批评。
我的小学老师是这样的：和蔼可亲，长得像妈妈；工作认真负责，不放过一个小错别字；我很关心同学，不顾自己的辛苦，只是为大家奔波；但是批评人也是无情的.
我的老师，她既不是蚕，也不是蜡烛，而是一个最值得尊敬的小学老师。
【第15篇】新学期我学习语文的打算作文300字-初中初二作文
我新学期学习汉语的计划
语文是一门重要的学科，在现实生活中处处离不开语文。学好语文后，你会听，会说，会读，会写，会讨论。
以前我一直以为语文是一门很简单的学科。只要上课听了，回家不用复习，学校学的知识就永远储存在脑子里。但是每次期中期末考都没考好，就忘了找借口说那道题看懂被扣分，然后作文被扣5分。早上听了老师的话，写了几道错题。像“锤子”一样，我突然醒了。现在每次想起那段话，真的很后悔以前的想法。我想既然是这样，我的语文成绩怎么算好呢？
耶！既然我语文成绩不好，为什么不去学习？不会去复习？不会参加课外阅读训练？啊！原来这一切都是因为我高估了自己，都是我的错。
过了这“一课”，我决定，从现在开始，我要一步一步的做好每一节课的笔记，多做一些课外的知识训练，成长为一个有见识的人。
初中其他年级同类作文
语文考试反思
关于语文的思考
98分，——，意料之外。
校对完答案，我仔细看了一会儿。
仿拟是对的，对于参考答案也不能说是错的。我们开始复习的时候，大家都知道九年级老师会批改，但是谁知道七年级人那么多，比九年级多两三百。我无奈的叹了口气。我本可以加入我的中国得分队。如果这个问题没有扣，我本来可以100%以上的队伍。
看完短文——我在这里迷失了吗？说实话，阅读理解和思想道德差不多。找出文章中正确的句子并进行分析是可以的。可惜无论我怎么“理解”，我的思维都无法和提问者的思维保持一致，这让我进入了一个相当momo的世界，提问者似乎想让我难堪。就阅读理解而言，我是个“新手”。没什么好说的。就算我博览群书到了别人都达不到的程度，虽然我和阅读理解的“摩擦”不下六年，但我和他的距离还是很远的。文章的意思我已经明白了，但是作者的这种客观想法总会让我写的答案和我脑子里的答案产生很大的差距。
最后一个扣分最严重的无疑是作文。
算算，扣9分。小学老师已经告诫我们，要从小养成读书的习惯。为什么？不用说，为了作文，为了这个占据了风头的考试，作文在这次期中考试中占了40分1/3的分数。
“改卷的老师是九年级的老师。他们按照中考的标准换了。作文至少要扣6分。”那个看起来总是很“有经验”的小学语文老师，曾经那么狂乱地讲过我们中学会出现的某某情况，讲得最多的是古文和作文。
古汉语可以，至少这次考试我没丢一分。除了平时的背诵，我还记得小学时的“惨痛”经历：三年级读《论语》，四年级读《宋词》，五年级读234首古诗，六年级再背一遍；我一直在背《小学生必备古诗文78首》，六年级
我通过记忆世界学会了整整65个新单词，这给我留下了深刻的印象，但除了王佳莹，我们班没有人尝过。
说出来很难过，因为即使我学习那么努力，我终究是不快乐的。
因为我不知道我还能不能排在班里前五。我还是很可怜我的仿句丢了2分，作文丢了6分。但毕竟其他人和我的情况是一样的。毕竟——考试是个冷场。最后从重围中脱颖而出的不止几个人。但他们和我们唯一的区别是，他们知道如何保护自己，直到最后一刻。但我们不知道。我需要的是理解提问者为什么把这个话题放在这里，他的意图是什么，显然会简单很多。
俗话说“知己知彼，百战不殆”。
:商元年
（初一，1100字）
一堂难忘的语文课
今天下午最后一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了，但发生这样的事情出乎我们的意料。
老师进教室的时候没带什么教材，连语文课本都没带。全班都觉得很奇怪，大家都在议论纷纷。当读者走上讲台阅读的时候，老师突然把读者叫了下来，我想：你会告诉我们很重要的事情还是骂我们？“今天我不上语文课，也不是因为出了什么问题，是因为我好久没和你一起上活动课了。今天我要救赎自己，所以今天就来玩游戏，好不好？”老师笑着说。学生们异口同声地回答：“好！”“那玩什么？”这是个问题。该玩什么游戏？沉默2分钟后，有同学发言，“老鹰抓小鸡！”"填字游戏"“讲笑话。”.“不，不，老鹰抓小鸡？太危险了；填字游戏？太麻烦；讲笑话？今天终于有活动课了。我怎么能这样浪费时间？”突然想到一个。“让学生们排起长队。老师给田里的一个同学写纸条，然后让第一个同学传给第二个同学。传到最后一个同学耳朵后，就要宣布答案了。看是否正确，如果正确，重新开始；如果是错的，惩罚他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样？”“是的，你现在可以开始了。”老师给一个同学写了纸条，第一个同学开始传递信息.轮到我了，哦，原来是“辣椒”，我传过去了，最后一个同学说的时候，“拉娇。”全班都被他嘲笑了。最终，他不得不走上领奖台，展示自己的才华。
一节课就这样过去了，记忆犹新，想起来就让人发笑！
（初一，600字）
语文=生活600字
汉语的起源只有语言和文字。但是在日常生活中，有多少“中国”的人物！细细品味，相信，会有一番风味！
语言
在生活、学习、游戏中，“语言”无处不在。她就像一个仙女般的陌生人，要么清澈要么朦胧，突然就像一个带着纱布的女孩，突然就变成了一轮清新脱俗的月亮.你是否也在有趣、拥挤、忙碌中找到了“语言”？一句“对不起”“没关系”“谢谢”……难道不是“语言”的功劳让“语言”丰富多彩，让社会文明向前迈进了一大步吗？
“车到山前必有路，有路必有丰田车”；“上下尽兴”；“不加任何东西，只提出水”；一旦你拥有了它，你别无选择.有各种各样的“语言”。你也感觉到了吗？生活离不开“语言”，而“语言”在生活中也是多姿多彩的！
写作
论《文》，无非是作文和文章。但我认为，生活才是真正的“文”。闲暇时，我在户外散步，读名著，品味散文，这也是一种“文”。是我用一生的心血和努力为未来写的一篇《文》。这个“文”叫“骨肉”。冰心的散文，鲁迅的杂文，沈复的《浮生六记》也可以美化我们的心灵，丰富我们的生活。朋友，你找到另一种“文”了吗？
人生是一本标有“中国”二字却没有内容的书。写出来需要努力和毅力。对于热爱生活的人来说，他的“语文书”将是不一样的精彩。
各位朋友，谁能否认语文源于生活？这一切都在于：语言=生活。
（初中一年级，）
