【第1篇】我从古诗中学到了语文作文250字-初中初二作文
岳影就像一个盘子，一双秋水，那是崔璀破碎地平线的眼睛；新月如钩，七弦琴拨动雨的念珠，抖落一点秋红；月华像练琴一样，让泪流满面的琵琶消散漫天。中国人，一颗明亮美丽的珍珠，“月亮什么时候来，向天空请酒。”中国人就像一盏尖头灯，“沙漠寂寞，长河落日圆。”中国就像一条小溪，“月光洒在松林里，水晶石洒在小溪里。”
唐诗让我领略了大江南北的无限风光。语文也是一幅意境悠长的水墨画，让人陶醉。看，“彩云lave？我的胸自由自在，鸟儿在我紧张的眼睛前来回飞翔.”这是泰山的壮丽景色。“飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”是庐山的雄壮气势。
重庆初级中学：741
【第2篇】学法语文作文1100字-初中初二作文
教与学是辩证统一的。教学不仅要教课文，还要教“学习方法”，激发学生学习语文的内在动力。教与学和谐统一，学习效果才是最好的。
学习方法的内涵极其丰富，但从我长期教学的事实来看，对于一个学生来说，把语文读好、写好、写好、练好、问好是极其重要的，实践后也是可行有效的。
阅读。首先，把课文读好，这是阅读的第一个领域。其次，广泛阅读有用的课外读物，可以借阅，可以定制。老师也要推荐一些精彩合适的当下课文，这是第二个领域。阅读方法除了略读和精读相结合之外，重点是评论或阅读方法。这种方法对应的是文章精读？书？边看边评论，直接在文章里写这样的评论？书？空白处。通过反复阅读和评论，可以不断理解和掌握文章。马克思在《法兰西内战》和在《辩证法唯物论教程》做了评论。这种方法也可以为以后的研究工作打下基础。
挑。指导学生根据自己的需要从某些阅读材料中进行一些必要的摘录。有条件的话，学校可以印制卡片，统一发放给学生。尤其是高中生，对做卡片很感兴趣。制作卡片是一个人学习的必要手段。坚持不懈，积累，受益无穷。比如1985年，有一个高考题：“书上没有家庭，但原来是班彪《后传》？一共65篇，班彪写的？汉朝的封建制度，其实没有侯国，也没有家。”问：中国的封建社会一直延续到明清，但作者说“汉朝的封建制度其实并不存在”，这似乎自相矛盾。这个应该怎么理解？本来以为学生没看过《封建论》，所以很难回答这个问题。考完之后才知道很多同学都在这方面做了卡，回答的很流畅，真的很让人惊讶。
写。如果读是输入，那么写就是输出。两者之间应该是良性互动的局面。除了写规定的作文，还要大力提倡和引导写观察日记？也可以叫随笔？这是学生写作的预约。文体、内容、篇幅不限，每周规定文章数量，定期检查。因为自由写作，学生有东西要记，有感情要表达，有感情要发。从我教过的学生来看，高中三年，有89个学生写了很多几十万字的书。有的同学还创造性地写了一系列观察日记，比如人物系列、花鸟虫系列、杂感系列等等。报刊杂志上发表的许多获奖作文或优秀作品，都来自于他们的观察日记。
练习。为了加强基础知识的训练，必要的练习？做操？这很重要。练习的内容主要是指做一些语文基础知识。因为语文基础知识各方面都比较复杂，有些知识相对来说比较碎片化，只有通过实践才能巩固和提高，有可能找出差距，填补差距。
问吧。学习的方式就是学着问。刘凯的《问说》已经阐述的很详细了。如上所述，阅读、摘抄、写作、练习都会出现问题。“不勤问，急于求成，不是真正的好学者。”学生的问题，虽然有时极其肤浅，但作为老师，应该耐心地回答，不能讽刺。如果你有原创性的问题，应该大力表扬鼓励。有些问题，老师和学生可以一起讨论，培养一种“怀疑和分析”的良好氛围。
【第3篇】学习语文真好作文700字-初中初二作文
语文，我们一直在接触和学习，可以说，我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后，感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里，我觉得更美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验“创造的乐趣”；品味语言的魅力。
在语文学习中，我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话；与作者对话；甚至和很多英雄对话。与此同时，我们有了更多的“看”，我们环顾四周，我们眺望“大海”，感受广阔的美，感受海洋给人类带来的烦恼；我们向“纪念碑”致敬，感受建立这座纪念碑的艰辛，感受我们肩负的责任；我们“看星空”，感受星星闪烁的光芒，真的很想探索那天天空的奥秘。
我们面对着“校园风”，哼着“四季歌”，用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗？
在语文学习上，是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度；是冰心的“纸船”，让我们承受着母爱的温暖；泰戈尔让我们“不记得我妈”，却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说：人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗；雨果说：忠于职守，完成做人之道；鲁迅告诉我们：童年是如此快乐；叶圣陶告诉我：写——的三个要点是：联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉我们三种写作方法：原创、真情实感、博览群书为基础。
看吧！在语文学习中，你可以和高尚的人交谈，和著名的作家交流，更重要的是，丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗？
在语文学习中，我们可以学到这么多知识，欣赏这么多乐趣，感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩！
【第4篇】假如我当语文老师1000字
金色的童年，纯洁的梦想，像一道彩虹，编织着辉煌的明天……明天，我想成为一名语文老师。
如果我成为一名语文老师，我会把我的全部知识都奉献给祖国的教育，为祖国培养一代人才，让祖国早日实现社会主义现代化。
如果我成为一名语文老师，我会首先改革课堂教学。不能老是把知识像水一样往学生脑袋里灌。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？
我忘不了学生写作文时搔头沉思的样子。如果我成为一名语文老师，我会想办法改革作文教学。
如果我成为一名语文老师，我会让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心、鲁迅、王安石.用马克思的话教育他们：“爱书，是你知识的源泉。”我希望他们去拜访作家的祖父母，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，举办读报活动。
写作离不开生活。我想带学生去一个广阔的世界。春天，我带他们去乡下看互相竞争的花。夏天，我带他们去街边公园看绿叶在阳光下闪闪发亮；秋天，我带他们去收割田地，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实。冬天，我带着它们在雪地里玩耍，带回晶莹的冰柱。让他们通过生活实践认识到，只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
如果我成为一名语文老师，我会把电化教学引入课堂。
那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的电子邮件号码，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
在不久的将来——21世纪，我们等待着新一代的孩子为她精心打扮，为她铺就一条华丽的道路，让她幸福地走过属于她的辉煌世纪！我，一个未来的语文老师，会发挥我应有的作用。
【第5篇】语文，触动了我的心灵作文900字-初中初二作文
红色希望，绿色梦想。只因为你在我心里，就触动了我的心。
——铭文
一个人在作战室，悄悄提起，安心喝茶，茶酥了。环顾四周，书桌上的“中文”这个词触动了我的心，陪伴了我三千多天。我无法用任何美丽的语言来形容你。因为你的美是独一无二的，不可替代的，你的美引领我穿越千年，触动了我的心。
语文，你带我进李清照，走近她；穿过“惜春，什么时候催雨”的寂寞，穿过“秀花厚衣薄，汗光衣轻”的青春，穿过“绣莲笑靥，斜飞鸭衬香腮”的风情，穿过“冷天锁窗，梧桐当夜恨霜来”的落寞惆怅，穿过“敬前不如醉，别”看着她，就像一朵奇葩盛开在枝头。无论寒风多么刺骨，她依然倔强地站在枝头，尽情绽放，溢出独特的芬芳。我惊叹她的力量。沉迷于她的忧郁，佩服她的单纯！中国人，你让我认识她。
中国人，你触动了我的心。“晨兴，荷锄随月归”。分娩归来的陶谦孤身一人。伴着一轮明月。月亮下，他肩上扛着锄头，走过齐腰深的草地。路很窄，夜里的露水打湿了他的衣服，但他不在乎。“草长满豆，苗少”怎么办？“但并不违背自己的意愿”，表现了自己崇高的气节，不与肮脏的社会同流合污的崇高志向，洋溢着自己无忧无虑的心情和寻找精神空间的豁达乐观。
苏轼被贬黄州，晚上宽衣睡觉，月光下进屋，高高兴兴地出发了。他和朋友来到城隍庙赏月，说“凡夜无月，无竹柏，少闲人如我耳”，可见他心胸宽广，乐观向上的情怀。是的，人生难免会有挫折。只有心胸开阔，乐观向上的人，才能度过难关，找到自己的精神空间，体现自己的人生价值。中国人，你把每一个名人都变成了力量的源泉，推动我前进，触动我的心灵，洗涤我的感情，陶冶我的情操。
语文，一个陪伴我成长的朋友，一个教会我无数知识的好老师，一个能和我倾吐心声的知心朋友，永远在我心里，触动我的心灵，鼓励我。你把我的梦染成红色，把我的梦染成绿色。啊！我的中国人，你是我永远的追求！
【第6篇】学习语文作文600字-初中初二作文
中国人，他是我多年来从未放弃过我的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，他会在我失败的时候帮助我；等我成功了，他会警告我不要骄傲。我学会了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
中文是一瓶甘淳酒，让我沉醉；语文是一池清水，洗去人们心中的污渍；语文是一盏灿烂的灯，意味着我获得无限的力量，勇敢思考，走向未来。知识永远学不够。希望你能成为我身边的好朋友。“三个人，肯定有我老师。”你一定是我的导师和朋友。
当我准备在讲台上演讲时，我会颤抖，甚至我的演讲会震动，我不能清晰地发音。这时，你会说：“你能做到，相信你能做到，然后我就能做到。练了这么久要浪费时间吗？在舞台上展示你美丽的风格！”这时，我的信心立刻增强了。“是的，舞台上的一分钟，观众十年的工作。练了这么久，退到现在也不值得。”我心想。于是我把心放了过去，下定决心要做好这件事。然后我在舞台上展示了我的水平。之后，台下的同学热烈的为我鼓掌。我很开心，不是因为同学们的掌声，而是因为我突破了心中的藩篱。
中国人，你是一个淘气又忙碌的孩子。现在，我到处都能看到你忙碌的身影。你很负责任。你为我们所有人提供了一个充满知识的环境。你教会了我开卷有益的思想。和中国人一起感受生活，倾听生活，学习生活。希望以后能多向你学习。我和中国人的故事会一直延续到未来的尽头。
希望能和中国人永远在一起感受生活，倾听生活，学习生活。继续在我的故事里陪伴中国人。
【第7篇】我的语文老师_老师作文700字
不管你是什么年纪，总有那么几个老师跟你说过“你是我教过最大声的学生”。我们总是意见不一致，最大声的就是最大声的，也不是第一个这样说我们的人。我一直不明白老师教的学生声音最大。在我的印象里，好像每个老师都是一样的严格。但是我遇到了一个和别人不一样的老师，我的语文老师…
我的语文老师教了我很久。那个时候，我总是不做作业。她别无选择，只能打电话给我父母，所以我不太喜欢她。总觉得因为她被父母骂了。
后来六年级上学期，她教的又好又快，大家都很赞同她的教学。她总是很认真的教我，教我什么问题我不会。作为一名班主任，她可以有很多课程。但是她从来不上语文课，也不让我们考试。她喜欢举行辩论会，让全班同学都参与和锻炼。她总是让她的同学来上课，给每个人锻炼的机会。她怕我们上课感到无聊，学习感到厌倦，总是努力让课堂气氛变得有趣。每次我们犯错的时候，她都让我们狠狠地惩罚我们，但是不到半天，她就说我们不需要惩罚我们。她总是担心我们太累，所以她总是适当地减轻我们的作业。不管我们犯什么错，她都不会打我们。她说我不忍心看到你受伤。我感觉更糟。相信你会改正的。看到她对我们的期待和信心，那些“做坏事”的人总是心虚的，改造的。她在用心温暖我们。儿童节那天，她给我们买了蛋糕，和我们一起玩游戏，和我们一起玩得很开心。期末考试和毕业的时间到了。有一天上课，她告诉我们，我已经把我能教的都教给你了。接下来，就看你自己的努力了。我帮不了你。我知道你要毕业了。我不能忍受你。课后不能写通讯录。我给你写三节语文课。希望你能记得今天，记得你的同学，记得这些快乐的时光。
在我的印象中，我的老师似乎总是带着微笑很温暖。看到她的笑容就像所有的不快都被赶走了。
我喜欢我的老师，我喜欢她快乐的课，我喜欢她温暖的微笑。我爱你，老师！
【第8篇】我的语文老师作文800字-初中初二作文
刚转学，对新学校的一切都感到陌生。因为是转学生，考得好自然排在后面。刚开始真的不习惯！
面对一些瓜说我是前面最后一个，我真的很想踢他。说多了就不会那么生气了！但是，我真的不想这样！
有一天上课，我们上新课，语文老师让我们分组讨论。其实这篇文章我已经预习过了，这些问题我都能正确解决。老师让我们组长回答问题。我看问题的时候，原来是一个综合的问题。还好我只是把这个信息背下来了，不然我也不会知道。但就是不知道组长会不会。
我看见她站起来，左手拿着笔，右手拿着书。抬头看了一会儿天花板，低头沉思了一会儿，嘴里支支吾吾，不知道说什么好。过了一会儿，这家伙终于开口了：“没有！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”全班顿时哈哈大笑。
老师这时有点生气，就站着听课。我看到他在那里：捂着脸，紧紧握住他的手。我在想，如果地上有个洞。她会进去吗？我忍不住笑了。
“这位同学，你来了！”老师盯着我，突然咆哮起来。
“我来就来！”我觉得。
“这个问题应该这样说，.我说我坐了一会儿。
老师拿起单子，“咦”了一声，笑着说：‘这位同学不简单，虽然是我们班最后一个，但是真的很努力啊！’他笑着说。
但我在一边：眼神凶狠，就像要打人一样。
“老师，他是转学生！”
哎，还好班长给我解围了，不然语文老师还得来接我呢！
直到考完，那天才发卷子。他手里拿着一叠文件，站在讲台上，一手拿着一根棍子。他说如果他失败了，他会被打败的。所以，我们要硬着头皮冲上去！
xx110，这是班里最高分！xx102…!他看书时脸色变了。听到好的就笑，听到不好的就跳。我们的心突然从谷底飞到了珠穆朗玛峰。
“xx56，xx32该我了。我不知道我得到了多少。
“110 ”,然后掌声响起。
“同学啊，虽然是最后一个，但是."
“他是转学生！”全班同学异口同声地为我生气。
哦，真希望我是从正数的底部上升到顶部的！
讲师；张锦程
【第9篇】语文课上的呵欠_课堂记叙文600字
打哈欠是人体正常的生理反应。科学家发现，人体打哈欠的时间约为6秒。在这段时间里，人们闭眼舒适，可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打哈欠是件好事。可惜昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，我熬到了11点。今天把打哈欠带到语文课上，我很惭愧.
铃声一响，我就打起精神，故意想赶走昏昏欲睡的脑袋。这时候我的头已经很重了，感觉脖子有点硬，直不起来。这是早上的第一节课。我默默地鼓励自己站起来.
"请打开书本，阅读第一至第四自然段."潘老师布置朗读任务，我们统一立书。我浑水摸鱼，接连溜了两个哈欠。我暗暗高兴：有一本书做封面，我太幸运了，潘老师绝对不会注意到。我开始解读课文。潘老师此刻的抑扬顿挫有点像舒伯特的《摇篮曲》，让我上下眼皮开始打架。全班同学被《桂林山水》的美景陶醉的时候，我正挣扎着打哈欠。我再也不想看打哈欠了。别出声，小心点，我真的希望隐形.最后，无力反抗，两个哈欠光着身子鱼贯而出。这简直是我一生中最可耻的事情.
潘老师瞪了我一眼，伸出四个手指。天啊，我的四个哈欠都没了！“如金——”我慌慌张张地站起来，等待着批评的到来。“请读一段“漓江的水真的很静。”我吁了口气，开始看书。这种紧张让我摆脱了困倦，精神焕发，投入了课堂。
语文课打呵欠的风波让人难以忘怀。潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也想成为一个善解人意的好老师。
【第10篇】语文，你伴我成长作文200字-初中初二作文
——铭文
语文就像甘甜的泉水。喝泉水会让我的心灵细腻。
汉语就像醉人的大海。听着大海，我的心会变得宽广。
汉语就像纯洁的白雪。欣赏白雪会让我的心变得高贵纯洁。
从小到大，我在中国人的怀抱中长大。从妈妈嘴里哼着的摇篮曲，到奶奶嘴里的唠叨，“庄稼里的每一朵花都靠脂肪。”从父亲严肃的口音念的《落花生》，到爷爷如痴如醉的诗词歌赋，再到哥哥姐姐念的课文，都珍藏着中国人的足迹。
小时候我上幼儿园之前我妈经常抱我。
【第11篇】语文老师作文100字-初中初二作文
他是一个不能再普通的普通语文老师。
额头宽，
厚镜片，
展现他的沉着和智慧，
当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。
他教给我们知识，给我们力量，
让我们挺直脊梁骨，不要做缺钙的懦夫。
他教会了我们的使命，
好好学习，
用自己的双手建造一个美丽的家园，
把你美丽的青春贡献给祖国。
谢谢
老师，
你教会了我如何做人。
(讲师陈馨荃)
【第12篇】给语文老师的一封信_书信作文400字
亲爱的熊老师：
您好！我是李一冉，你的学生。从我上小学一年级开始，你就教了我五年中文。这五年，你对我的表扬、批评、鼓励，让我刻骨铭心。今天，我写信给你，向你表示感谢。熊老师，您教了我五年，您的教诲在我心中永远铭记一千八百多天。
记得有一次，我把灯笼广场的水龙头拿下来玩。你知道的时候很生气。你对我说：“这是公物，不能损坏。对一个学生来说，最重要的是他的心理健康。”听了你的话，我知道我错了。熊老师，谢谢您的帮助。
熊老师，我学习一向不认真。你总是提醒我耐心教育我，尤其是用语言鼓励我。我记得你对我说：“只要你努力学习，李一冉是最有希望的。”只要你看到我有一点点进步，你就会马上表扬我。你是我学习上的好老师。
熊老师，我还有一年多就毕业了。我会好好学习，用好成绩回报你。
祝你身体健康，心情愉快！
你的学生：xxx
【第13篇】第三位语文老师作文900字-初中初二作文
地球在茫茫宇宙中一圈一圈的转，而时间无情的从我身边流逝。但是当我抬头看着东方冉冉升起的太阳。而西方是另一个不完整的日落。已经一个学期了，又是一个学期。如果你问我这学期发生了什么，我会说这学期换了三个教学风格不相关的语文老师，可能会让你觉得很可笑。但事实就是如此，无可奈何。如果你问我三个语文老师哪个最喜欢，我会说第三个语文老师是——。
听说欧老师以前教一年级六班。当她第一次踏进我们班的大门时，她周围的同学都开始纷纷交头接耳，议论纷纷。“死咯，教她中文？简直是attheendoftheworld！”“是啊，他以前6班挺凶的，幸好她去生bb了。”“要不是她当时生了bb，我语文成绩早就挂了。”
实际上我抱着一种半信半疑的态度，一股冷风从背后吹过，凉飕飕的，但我依然是中国人的代表。
她默默地轻轻地走上讲台。这是噩梦的开始吗？我没怎么注意她，也不知道她在干什么。这个语文老师我不熟悉。
我坐回到座位上，终于看清了她。我决心要看清这第三位语文老师。这个班我很认真。
半长的黑发梳成马尾，长约4厘米。哎，又是一个近视老师。再看，在这个干燥的季节里，它依然保持着皮肤的红润，闪亮的嘴唇上下张开，但脸上却始终挂着彩虹般的笑容。这个老师没有他们说的那么吓人。一束阳光从窗户照射到我身上。这第三个语文老师。
像春天的云雀歌唱，像花开的美丽。就像卖清泉一样。声音也许她是最大的卖点。她拿起试卷，在适当的地方轻轻走动，用雄辩的方式解释它。一边看试卷，她还不忘和大家交流。多么美的一幅画，精心勾画的画，触动了我的每一根神经，甜美的旋律萦绕在我的耳边。这第三个老师。
下课后我去问身边的同学：“我觉得这个老师没有你说的那么凶。”
那个同学说：“不知道。”也许是暴风雨的平静。也许是生了bb之后的良心。哈哈，”大家哄堂大笑。这第三个语文老师。
如果地球在茫茫宇宙中转来转去，而时间却无情地从我身边流逝，既然时间已经过去，那么我们就期待明天，第三语言老师欧先生，明天，你依然保留着那美丽的笑容和甜美的声音。
袁崇焕中学八年级：何桂瑶
【第14篇】初二语文作文 以桥为话题的作文（8篇）
你能写一篇关于这座桥的作文吗？桥梁不仅在我们的交通生活中发挥着便利的作用，有时，灵魂中的桥梁往往是友谊的开始。
第1条：桥梁
桥，它不仅在河流和沟渠上，也在生活的其他领域。这是一种生存的方式，就像一个遥远的长虹出现在渴望它的人的心中。
——铭文
世界上有很多桥，在滚滚的河流上有雄伟的跨河大桥；在崔伟的险峰上，有一座“上无利”的栈道；江南水乡有古朴典雅的流水桥；人工湖边有石木拱桥供人们欣赏。无论是什么桥梁，都是加强沟通的重要渠道。它缩短了从此岸到彼岸的距离，把屏障变成了大道。既然桥起了这么大的作用，我们是否认为在现代社会，当人是陌陌的时候，就应该在人的心中搭起一座桥，让我们的心在桥上自由来去？
在现实和成功之间架起一座桥梁，可以明确目标，让困难变得简单容易面对，成为人生一道亮丽的风景。人们不断努力过桥，走向成功的彼岸，从而获得成功的喜悦。
在挫折和力量之间架起一座桥梁。这座桥让你面对困难，审视厄运，以正确的态度接受现实，让你的内心平静。只有这样，人才能正视自己，在反复的挫折中变得坚强。
在父母和孩子之间架起一座桥梁，在面对人生选择的时候倾听他们的经历，在有分歧的时候和他们沟通，在你迷茫的时候让他们给你指路，提醒自己不要误入歧途。
在你的朋友和你自己之间架起一座桥梁，在你孤独的时候和他们的心在一起，在你内心受伤的时候和他们聊聊你的经历，在你无助的时候让他们和你一起度过难关，为你的内心注入光明。
搭建同学之间的桥梁，在发生争执时，可以互相包容理解，用心体谅他人，在和谐共处的环境中学习，从而让大家都感到快乐。
不要孤立自己，不要让自己孤独，不要封闭自己的内心，搭建心灵的桥梁，与他人自由交流，与世界自由交流，与自然自由交流，与真善美自由交流，自由来去，让如水般纯净的生命绽放如花般美丽！
第二部分：桥梁
村子旁边有一条小河，上面有一座小桥。
女孩的家在桥的这边，男孩的家在桥的另一边，男孩和女孩在这座桥上相遇。那个时候的男孩很调皮，经常和一群小朋友在桥上玩。有一次，女孩在桥上被别人欺负，是男孩帮了她。以后，男孩和女孩成了好伙伴，经常牵手，在桥上数河里的鱼。那时候他和她还6岁。
令人眼花缭乱的是，男孩和女孩都是11岁。他和她是好同桌，好朋友。他和她总是一起做作业，一起在桥上玩，一起在桥下玩。有一段时间，女孩脚痛，走路都皱眉。男孩每天接女孩去上学，然后背她过桥。在桥上，女孩趴在男孩身上问：“等我们长大了，你会背我过桥吗？”男孩嘴角挂着微笑。“傻姑娘，我们一起长大的。我们当然要一起过桥。你要我背，我能不背吗？”女孩咯咯笑了。水里的鱼也显得很开心，不时从清澈的水里跳出来。
今年，男生女生都到了16岁。男孩和女孩仍然一起过桥，但麻烦飞进了他和她的脑海。在学校，有传言说男生和女生谈恋爱。老师也找过他们。虽然他们都否认，但老师认为这不是空穴来风。夕阳西下，男孩和女孩并肩走上了桥。女孩说：“我们以后会成为好朋友吗？”男孩停下来看着女孩。“我们还是像以前一样是很好的朋友。”带着阳光男孩特有的生命力，他说了这句话。女孩甜甜地笑了。以后，男生和女生还是一起过桥。
然而，故事还有另一个转折。
那天，男孩没有和女孩过桥。女孩问他，他没说为什么。有一个星期，男孩没有去桥上。女孩生气了，所以男孩必须给她一个更好的理由。男孩沉默了。晚上，男孩给了女孩一张纸条：早上在桥上见。女孩用力捏了捏纸条，眉心微微一皱。桥上有雾，只有河水哗哗作响。女孩靠在栏杆上，一言不发，等着男孩说话。男孩松了一口气，说：“我不敢靠近你。”女孩抬起眼睛问：“为什么？”男生轻轻吐出答案，女生转身。“我们可以一起玩，一起学习，上个好学校，但毕竟还年轻。这么多年了还过不了桥？”男孩又沉默了。男孩说：“我明白了。”
这时，男孩和女孩相视一笑，并肩走下了桥。雾渐渐散去，太阳出来了。
第3条：桥梁构成
茅以升说：“桥是放大的板凳。”是的，桥就是这么简单。然而，这座桥充满魅力，兼具实用功能和美学价值。桥梁在生活中是不可或缺的，由于桥梁的美丽和它们给人的丰富的联想和感情，桥梁一直是文人和画家的宠儿。
在中国古代，这座桥一直是和平的象征。唐太宗时期，土谢氏族可汗的骑兵以10万的利率南下，开到渭水边桥以北，威胁长安。但是，唐太宗只带了六匹马到桥南，从水中发问。最后双方达成协议，杀死白马，在桥上立约。这就是中国著名的“渭水之盟”。从此，韩和突厥相安无事。
在新的21世纪，在知识爆炸的时代，一座更神奇的桥梁占据了发展浪潮的巅峰。如果上面说的桥是隐形桥，那么这个桥就是——全球互联网的隐形桥。这座桥是全世界人民智慧的结晶。随着世界经济的快速发展，这种信息传递的桥梁已经渗透到大多数家庭。通过这座无形的“桥梁”，我们可以周游世界：我们可以呆在家里，参观大英博物馆，参观迪尼斯乐园，了解爱斯基摩人的原始生活方式，体验尼罗河沿岸人类发展的艰难步伐；也可以在家里听听远方教授的讲课，与世界人民分享人类智慧的果实。比尔盖茨说：“互联网是我和地球村之间的桥梁。”是的，互联网把整个地球连成了一个村庄，全世界的人就像一个大家庭。我们共同努力，团结友爱，共同建设这个美丽的地球家园。
桥梁在人们的精神和物质生活中起着非常重要的作用。桥发展的那么快，世界发展的那么快。作为新一代的青少年，让我们用自己的勤奋和智慧搭建起人类文明的桥梁。
第4条：桥梁
我是在一个很热的早上来到钱塘江大桥的。烈日下，钱江大桥非常壮观。看着桥的侧面，巨大的桥墩在滚滚的河水中牢牢地支撑着桥。桥分两层，下层是铁路，上层是公路，公路两侧是人行道。这座桥是由中国桥梁专家茅以升设计的。二战期间，这座桥因为日本侵略者的到来而被炸毁，直到抗日战争胜利才得以修复。这座桥体现了千千成千上万中国人的智慧。经历了许多风风雨雨，见证了新中国的成立。
桥梁有很多含义，有的是可以通过车辆和行人的桥梁，有的是周围人代表的桥梁。其实每个人身边都有五颜六色的桥梁。
教师就像通向知识殿堂的桥梁。每当我们遇到困难和挫折，就像一条大河，老师就成了一座充满知识的桥梁，引导我们寻找解决问题的方法和途径，直到我们成功地过河到对岸。这是克服困难，走向成功的桥梁。
亲人是给我们生命，教会我们做人的桥梁。当我们因为做错事被父母骂的时候，让人觉得很窝火，但是仔细想想我们家的每一句责备。如果做好了，我们家会怪你吗？是亲人用爱筑起的桥梁。是亲情和爱情的桥梁。
朋友是用心搭建的桥梁。借助这座友谊之桥，我们可以一起播下美好的希望，找到生命的真谛。这是一座给予我们快乐并与我们一起成长的精神桥梁。
我们身边有很多桥梁，沟通是桥梁，信心是桥梁，知识是桥梁……这些桥梁的无私奉献让我在成功的道路上风雨无阻。
第五条：桥梁
我的家乡有一座桥。我家乡的人叫它四角桥。如果你看到它，你会感到惊讶。
我的家乡在长江以南，那里有一片平原，四周没有山也没有山，大大小小的河流很多。外婆家东边不远处有一座南北桥，南边不远处有一条南北河。这座四合院建在这两条河的交汇处。
这座四角桥实际上是由两座水泥双曲拱桥垂直交叉而成的四川式桥梁。这座桥是由钢筋混凝土制成的。四川字形的交点有点粗，形成一个边长两米的正八边形。四面互相隔开，分别面向东南。西北。它向四个方向延伸：西南和东北。外延两米宽二十米长，就是桥本身。八角形的其他四面都装有栏杆，上面刻着简单的图画。从中间的八边形看去，就像四个角从他们身上长出来。所以家乡人都叫它四角桥。
你为什么把桥弄成这样？我来到桥中央，想找出其中的奥秘。原来。在这片被河流分割成四块的土地上，如果你想从一个地方走到另外三个地方，你不知道你要走多少路。如果建一座普通的桥，至少要建三座桥才能把四个地方连接起来。现在在这个路口的河上建桥，大大节省了建桥的财力，也节省了不知道多少人来来往往的行人的时间和体力。
站在桥中央，从四面八方望去，是号尽头的水流，载着谷物的船只在清澈的河上行驶：沿着桥面四条通道的方向望去，但到处都是平坦的农田和隐约有风的房屋以及被竹林遮掩的村庄。
奶奶告诉我四角桥建于1978年。虽然没有多次回老家，但四角桥的形象还是经常出现在我眼前。啊！四角桥，你就像一个魁梧的大力士，牵着你的手和脚，唤起你的脊梁，默默地，让路上的人从你身边走过，走向希望的田野，走向幸福的明天。
第六条：无尽之桥
桥，什么是桥？是的，谁想过这个问题？
其实桥是很熟悉的东西。山涧有木桥，公路有石拱桥，城市有立交桥、立交桥，人与人之间有心桥。各地的桥都有不同的特点，每座桥都有一个美丽的故事。桥不是毫无生气的冰冷建筑，它是人生存的通道，是人的生活中的一道风景。在日常生活中，有形的桥梁和无形的桥梁都有。比如，当你需要摆脱困境，克服厄运的时候，你期待的是一座能让你掉头进入光明世界的“桥”。这可能是理想、命运、智慧、财富、友谊、生活、家庭的桥梁。
赵州桥桥和卢沟桥是中国石拱桥的杰出代表。古往今来，出现了很多桥梁成语，比如：过河断桥，遇水断桥，过桥拉板……这些都说明了桥梁在我们生活中的重要性。
给我留下深刻印象的桥是双湖桥，这是一座美丽的桥。位于东湖和果湖之间，叫双湖桥。
就在桥上，一片绿草如茵的草坪映入眼帘。绿色柔软的草给地球母亲披上了一件柔软的绿色毛衣。毛衣上有许多花，如紫色、红色和黄色，给毛衣增添了一些醒目的颜色。这个星团和那个星团多美啊！
上了桥，风景突然变了，我瞬间从一个柔软而充满活力的地方，移动到一个壮丽的世界。走在砖头上，发现他们好可爱：肩并肩，手拉着手，多么团结。当我们走近栏杆时，我们可以看到许多美丽的图案刻在上面。天空中有的是一条龙，可能是在寻找它美味的晚餐；有的鱼吐珠，大概是想把美丽的“夜明珠”献给人类；有的是可爱的水姑娘爱抚小鱼，试图给它们母爱般的温暖。双湖桥上有48根柱子加桥头。在那些柱子上，龙的图案被统一雕刻。看到它张牙舞爪，目中无人，一定是个骄傲的家伙。
下了桥，鹰台马上就展现在你面前。走在鹰台的林荫小道上，草丛中的桂花树为你提供迷人的芳香，让空气中弥漫着大自然的淳朴芬芳。踏上李白的鹰台，大诗人李白的鹰景展现在你面前。李白欣然望画双湖桥，沉迷诗词，写下不朽【望双湖桥之美！]
所以我爱桥！我喜欢这座桥的美丽！
第7条：桥梁
我们有很多桥！
起初，人们在河的两岸放一块木头，这是最早的桥梁——。只有一个人可以走在这座桥上，如果河很宽，一块木头就不能连接起来。
随着历史的变迁，聪明的劳动人民发现用石头建造的石拱桥坚固而美观，于是诞生了许多石拱桥。一些石拱桥仍然保存完好。例如，河北赵州桥是中国最早的单孔石拱桥，已有1400年的历史。赵州桥是由隋朝石匠李春设计建造的。它像新月一样浮出水面。在漫长的岁月里，经受住了洪水冲击、地震摇晃、车马负重、风化腐蚀的考验，仍然相对完整地保持了原有的结构，是世界桥梁建筑史上的奇迹。
1957年，第一座长江大桥——武汉长江大桥在长江上建成。全长1670米，有8个桥墩，分为上公路桥和下火车桥。此后，武汉三镇合二为一，形成“一桥南北飞，障变通衢”的立体交通格局，成为江城武汉的一道壮丽景观。
随着时间的演变和时代的进步，城市里的车辆越来越多。为了解决交通矛盾，人们在城市上空修建了多层钢筋混凝土立交桥。纵横交错的桥面上，各种车辆来来往往，川流不息。它们四通八达，畅通无阻，大大节省了人们宝贵的时间。
建造桥梁的材料从最初的木材到后来的石头再到现在的钢筋混凝土结构，体现了许多桥梁设计师的心血和智慧。它给我们的城市带来了便利，同时也给我们的城市增添了许多美丽的风景。
第八章：家乡的桥
有人说，城市有了水，就更有灵性，有了水，就更精致。我的家乡信阳，有一条美丽的河，——石河，滋润着家乡的一切，哺育着家乡的人。浉河几乎贯穿了整个信阳市，像一条玉带环绕着小镇，而浉河上形状各异的小桥给家乡增添了一抹灿烂的色彩。
家乡的桥造型独特，雄伟壮观，结构坚固，造型多样，是一道美丽的风景线。
关桥是我最喜欢的桥。它是一座长约235米的50孔40米双曲拱桥。9米，宽约22米，双向四车道。纯白色菱形钢架灯与天蓝色栏杆搭配，色彩和谐。傍晚，河岸上的垂柳用细长的手臂抚着河岸。这时，关桥在夕阳下披上了一层惠今，金色的，像一条金龙静静地躺在浉河上，散发出一种吉祥的精神。此时岸边鳞次栉比的高层建筑衬托出美丽独特的关桥，为城市增添了时尚元素和韵味。
虹桥位于信阳市西部，全长300米，主跨约185米，宽约28米，双向四车道。它是一座单跨斜拉桥。桥身由横跨浉河的红色半圆形主钢索支撑，两根主钢索由连接梁连接。桥面结构由垂直于桥面的直钢索拉起，顶部固定在半圆形主
电缆，把全桥连成一个整体。岸边的白玉碑上刻着各种吉祥图案。全桥的设计将古朴与现代元素完美结合，中式红色上拱有欣欣向荣之意。
傍晚，虹桥变成彩虹，横跨狮子河。五彩缤纷的光线洒在波光粼粼的河上，与河对岸的彩虹辉映，吸引了许多行人驻足欣赏天空中仙境般的风景。
在全敏路和河南路的交界处有一座简单而壮观的桥。它的名字叫闽桥。闵桥是河南省唯一的双向独塔斜拉桥，全长630米，宽24米，塔高72米。是标准的双向四车道桥梁。这座民用桥梁结构坚固，可以使用一个世纪。春天，人民桥的影子映在清澈的河水里，河两岸的柳树长出新的枝条，远处的桂山碧绿如玉。不时会有几只白鹭在河上盘旋.夏天，许多人喜欢在桥上散步，年轻的夫妇、中年的夫妇、老人和孩子，晚风吹走了一天的疲劳。光线柔和，反映了世界的休闲。桥上的灯光变幻着不同的颜色，俯瞰着河流，桥上的倒影就像是一条五颜六色的热带鱼在浉河中。
家乡的桥梁没有卢沟桥的霸气，没有美丽的赵州桥，没有优雅的风雨桥，没有壮观的跨海大桥，没有断桥的传说，没有长坂桥的故事，但它们以其独特的魅力给家乡的人们带来了便利和美好的享受。家乡的桥永远是我心中最美的桥。
【第15篇】我爱语文600字
历史给了你一个美丽的名字——中文。
当我欣赏青山绿水的时候，有你的身影；当我尝到墨香的节奏，就有你的存在；当我融入影视作品时，总有你的姿态。
你是宇宙新生的太阳吗？你是凤凰在经理遇到无数困难后再次粉碎岩石吗？你的伟大，你的美丽，你的伟大让我为你叹息。
当你失意，烦恼，开心，难过，焦虑的时候，你都帮我偷偷开窗，悄悄开门，默默指着路。你总是完善我的思想。我该怎么用我可怜的文字表达我对你的感激和爱？
从“a，o，e”到“萍萍”，从“我床脚那么亮的一线微光”到“我们相遇了”。我们理解。熟人有什么关系？”，在春花秋月的无声交替中，在岁月的无声运转中，你引领我徜徉在汉字的美中，引领我品味汉字下深邃的思想境界。你让我明白了汉语的独特性，让我如此热爱我们自己的文字！
你就是生活，生活就是你！
你带领我走过无数名山大川，了解了无数名作。你教会了我如何认真做人，耐心的安慰了我躁动的心情，化解了我在人生道路上的迷茫，让我不再犹豫。你教会了我如何用自己的话来记录真实的感受，冻结会议。你教会了我如何去了解别人，如何去接近别人。你教会了我欣赏和品味.
现在我渐渐成熟了，但我明白了。没有你的帮助我怎么进步？
也许我不能在文字里留下华丽的词藻，但我能留下的是对你的感激和对你的爱。“我爱你，中国人！”
初中其他年级同类作文
语文生活
语文学习不仅仅是在课堂上，它的世界很广阔。
人们总是刻意追求华丽的语言，灵动的文字，充满文采的诗词。但是，他们不知道，不经意间，中文已经走遍了我们生活的每一个角落，一直陪伴着我们。
无数的红色和紫罗兰只展现春天
安静，安静.春天的颜色在这杯世界水中慢慢扩散，没有声音。朋友邀我去散步，我却沮丧地喃喃道：“哪里有青春？春天还没到！”但是我不能做朋友，所以我和他一起去了。当我到达现场时，我对我的决定感到高兴。环顾四周，草露出了它锋利的小脑袋，野花脱下了厚厚的外衣，正在发芽。虽然夏天没有绿荫，但还是让我唱出了“一年四季都是春天的好处，绝对比帝都好”这句诗。语文学习，在生机勃勃的领域。
梦里我想知道有多少花朵被打破了
每天带着星星上路，带着月亮回家，我都不知道什么是疲惫。回到家，躺在床上，静静的想着，想着，“朋友，来一壶吧！”“谁在说话？”我突然起身，看见那月下有一个微弱的人影。我一看，原来是那个穿着睡袍的人在唱“到了人生，你着急吗，喝着酒，爬着楼梯。”李太白。我和李白谈笑风生，喝着酒，赏月，面对平诗。语文学习，在梦里。
我把我悲伤的心托付给明亮而崇高的月亮，
三年的初中生活很快就要结束了。看着和同学一起努力学习的哥哥姐姐们，心里能尝到各种生活的滋味。梦见离别的情景，两行泪流进我的口中，只叫我唱“痛离肝肠”的惆怅诗句。想到李白与王伦、管仲与心腹鲍之间的友谊，一种悲凉的感觉又一次涌上心头。只有“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”才能说明我的心情。语文课让我们在一起，语文学习，在我的眼泪里。
语文陪伴我走过了十几个春秋，我在刚刚吐芽的枝头找到了它；我看到它在湖面上泛起几层涟漪；我是在被灰尘掩埋的落红里找到的。
语文的学习不仅仅是在课堂上，他的世界很广阔。如果我们愿意去发现，他的颜色会填满我们生活的画面，画出最美的图案。
初三：1942300890
（初三，800字）
语文老师，我想对你说
语文老师，我想问你：你讨厌我吗？
你知道我为什么问这个问题吗？那是因为。
记住，那是一个阳光明媚的日子，你在津津有味地讲课，对于你提出的很多问题，我都会高高举起右手。你问：“你觉得学习《清炒小螺蛳》怎么样？”在同学们努力思考的时候，我举手了。你厌恶地看着我说：“什么？学了这篇作文你就没有感觉了吗？”我的眼睛散发着失落和悲伤的光芒。我想问为什么。下课后，我以前的同学说：“你好！你竟然反而举手了！啊。(笑)你不知道老师用什么眼神看你！她说这话的时候，全班开始集体攻击。每一个字都像剑一样刺痛我的心。我只是静静地坐在座位上，像一个在海里漂流的孩子。我想回宿舍的时候能得到一些安慰。但是，人不如天，想要的永远无法实现。回到宿舍，我又一次成为话题的焦点，好像我做的每一件事都是错的。到了晚上，终于憋不住了，眼泪像珍珠一样从眼眶里涌了出来。我不断安慰自己，但总是在我想成功的时候，你给我一个茫然的眼神，同学们又开始了话题。这一刻，我就像一个长跑运动员，快要冲刺到终点的时候，旧痛复发。老师，我很喜欢你。你教我们和你教我们一样好。为什么？为什么？
老师，我想问：“你讨厌我吗？亲爱的老师，请给我一个答案！”
老师点评：“嘲讽”这个词用的不对。你每次都主动回答问题。老师很喜欢这样的学生。然而，老师不能总是在一堂课上问一个学生，还要给其他学生一个机会。我相信你误会老师了，老师也不会用这样的眼神看你。而且老师希望你语文成绩好！
（初一作文，）
2015北京海淀区初三上学期期末考试语文大作文解读
解读：平心而论，在海淀区第一次看到二选一的作文题目，我是很欣赏的。虽然我猜考场上努力的同学大概都在发声：为什么白鸽住在沙滩上，老师，这是不合逻辑的.
去掉关于“白鸽”“蝉”“蝴蝶”排比句的严谨。只是作为初中考场作文题目，这个题目勉强过了。
基本上看完《在你成长为今天的你之前，你有没有走过漫长的旅程，默默的坚持下去，像他们一样做出艰难的改变？”就这一句话，我的朋友们就能在考场上微笑了吧？在你漫长的“写作”道路上，谁没有写过几次励志作文呢？看下面这句话：“但也许正是这些痛苦的过程，让你享受成长的喜悦，托起梦想的蓝天。”。请写一篇文章，题目是“搓痛，我快乐”。“只是中心思想已经双手奉上，连题目都写好了！亲爱的，你还在等什么？快点互动！有一次你爬山，游河，游泳，写书法，弹钢琴……注意题材不要太俗！
如果第一个题目太普通，几乎无法确定学生的真实写作水平，那么第二个备选作文题目很简单：好惊喜！“如果你有十天的时间成为四种动物中的任何一种：老虎、狮子、鱼和鸟，你会选择成为哪种动物？”这篇短文题目出来后，会被“学者”、“专家”等严肃的教育工作者批评或嘲讽，但作为一线的通用语言教师，我想说，这个题目简直太精彩了！
除了考场上以前作文的异想天开，题目不一样，当你打开紧闭的门让朋友思考很久的时候，那种纯真和亲近自然的感觉不是更让人惊喜和感动吗？写作是一件美好的事情，但在目前的调查方式下，写作往往会给学生带来紧张、压力和对分数的担忧。这么简单有趣的话题让我感动！这绝对是出题老师的良心！
但是这两个作文题目的差别太大了，不能不反映出题老师的内在矛盾。有必要创新写作的自由，注意检查作文的内在方式。你也累了！最重要的是，这么重要的考试，这两个作文题目放在一起，有多少学生会选择第二个题目？
选择第二个题目的孩子，在这样重要的时刻，你需要多大的勇气才敢张开双手，用你的想象力写出你想写的精彩故事？你喝醉了，是吗？无论是通过小动物的眼睛看到真、善、美，还是发现人与自然的神秘关系，甚至发现积极乐观的价值观……都有很大的发挥空间！
无论如何，放开思维的局限，给孩子写作的空间，都是语文教育亟待解决的重要问题。毕竟海淀区这篇作文的命题让我们看到了一点曙光，还是尽量给点好评吧！
麦格社区邀请百万小粉丝参加期末考试作文题。欢迎参与。
（初中三年级，）
